高一历史期末模拟卷（江苏专用，纲要上全册）-学易金卷：2024-2025学年高中上学期期末模拟考试

2024-2025学年高一历史上学期期末模拟卷（江苏专用） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：《中外历史纲要上全册》。 5．难度系数：0.8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．我国有许多古文献资料，对殷商历史有着较为详实的记载。就史料的来源来看，下列各项中信度最高的是（　　） 2．公元前110年，汉武帝令郡国将应缴纳的贡品及运输费用一并折价交给均输官，由其在价低的地方采购物资，除一部分用作官需等目的外，其余的转运到价贵的地方出卖。汉武帝推行此政策旨在（　　） A．增加政府收入 B．减轻农民负担 C．促进商业发展 D．打击地主豪强 3．下图为中国古代某一时期北方民族内迁形势图。该时期的阶段特征是（　　） A．社会转型华夏认同 B．政局动荡民族交融 C．国家统一经济繁荣 D．专制强化版图定型 4．唐代李逢吉作科举主考官时，一次性录取的几十位进士，均为出身贫寒的士子。他的政敌李德裕亦“颇为寒素开路”，以致被贬谪时，“八百孤寒齐下泪”。由此可知唐代科举（　　） A．加强了君主集权 B．促进了阶层流动 C．消除了门第观念 D．激化了政治矛盾 5．下列左图为大同云冈石窟中的佛教居士维摩诘像，头戴尖顶帽，身着窄小胡服，具有典型的北方少数民族特征。下图为孝文帝迁都后洛阳龙门石窟的同题材作品，头戴高帽，宽衣博带，与东晋顾恺之所绘维摩诘画像较为相似。材料反映当时（　　） A．佛教传播改变生活习俗 B．宗教信众遍布大江南北 C．儒学精义与佛教相融合 D．文化交流呈现交融趋势 6．辽“以国制治契丹，以汉制待汉人”；金以“猛安谋克”屯驻中原，筑寨居于汉族村落之间；西夏《天盛律令》在参照唐、宋律书的同时，给予牧业经济以特殊地位。这些措施的突出特点是（　　） A．积极吸收中原先进文化制度 B．重在推广本民族生活方式 C．以增强军事实力为主要目的 D．推行因俗而治的统治策略 7．明朝实行海禁，滨海人民“生路”被断。嘉靖年间（1522—1566年），东南沿海一带出现颇有实力的海寇、海商集团，走私贸易兴盛，“海禁愈严，贼伙愈盛”。有识之士认识到“市通则寇转而为商，市禁则商转而为寇”。这表明（　　） A．对外贸易税收是明朝主要财源 B．开关就能确保沿海局势的安定 C．海禁不适应商品经济发展需要 D．海禁阻断中外正常的文化交流 8．民国中学教材《评注国史读本》写道：“鸦片之战，为西力东渐之第一著；而同盟军之役次之。”并强调“鸦片之战”的结局是“辱国病民，不亦甚哉”，“同盟军之役”中的咸丰出逃、城下之盟更是“辱国甚矣”。据材料可知（　　） A．鸦片之战揭开了中国近代化序幕 B．将战争失败同“国耻”联系起来 C．同盟军之役指八国联军侵华战争 D．城下之盟使日本取得在华设厂权 9．1898年6月，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，其中明确宣示：“嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发奋为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”这体现了百日维新（　　） A．迈出向西方学习第一步 B．着重于改良空疏之风 C．继承了中体西用的框架 D．彻底冲击旧官僚体制 10．下图是近代中国某一重大革命事件形势图。据此判断，该革命事件是（　　） A．太平天国运动 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．国民革命 11．1938年7月12日，中共机关报《新华日报》发表了关于基督教的文章，认为“中国的基督教徒，都是很好的爱国主义者”，还特别提出“某督教青年会团结了许多青年，成为中国青年中一种重要的组织。”该文章的发表意在（　　） A．宣扬宗教信仰自由 B．维护抗日民族统一战线 C．建立反法西斯同盟 D．积极实践人民战争路线 12．在中共七大上毛泽东曾提及：“如果我们有了东北，大城市和根据地打成一片，那么，我们在全国的胜利，就有巩固的基础了。”受此认识影响的解放战争战役是（　　） A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 13．下图为 20 世纪 50 年代杨家埠的木版年画《合作社分红》。该版画反映的是（　　） A．土地改革运动 B．农业合作化运动 C．大跃进运动 D．人民公社化运动 14．下图中所列科学家的首要精神特质是（　　） A．胸怀祖国 服务人民 B．无私奉献 精益求精 C．艰苦朴素 严于律己 D．敢于创新 勇于牺牲 15．从 1949 年到 1979 年，新中国的美国史研究主要集中在两大主题：一是美国历史上的对外扩张；二是美国国内的阶级斗争和社会矛盾。这反映出该时期的中国（　　） A．对美国印象比较负面 B．与美国处于敌对状态 C．对美国有客观的认识 D．美国史研究成果丰硕 16．21世纪以来，中国积极促进全球治理体系的改革与完善。下列能体现这一点的有（　　） ①奉行“一边倒”的外交方针 ②提出共建“一带一路”倡议 ③倡议设立亚洲基础设施投资银行 ④推动气候变化《巴黎协定》生效 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．准确认识、妥善处理中央与地方之间的权力关系，是维护国家统一的关键所在。阅读下列材料，回答问题。（13分） 材料一 汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法实施。直到武帝时期，政府才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革。 ——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》 材料二 宋王朝建国的特殊性，使宋太祖为了避免五代以来的教训进行了比较大的官制改革，尤其是制约机制的设计相当完备。设官分职，达到了使职官间相互维系、相互牵制的功能，有利于中央对地方的控制，强化了中央集权。 ——摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生的背景》 材料三 元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大，它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。 ——摘编自《中学历史教学史料汇编》请回答： （1）据材料一并结合所学知识，指出汉武帝为“协调地方与中央关系”采取的政治方面的措施。（4分） （2）据材料二并结合所学知识，概述宋太祖时期地方“制约机制”的主要表现。（4分） （3）据材料三，归纳元朝行省的特点。综合上述材料，结合所学知识，你认为应当如何妥善处理中央与地方的权力关系？（5分） 18．阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一 人类精神的觉醒是春秋战国历史的一项十分重要的内容。中国春秋时期士阶层已经兴起，孔子曾周游列国，孟子则“后车数十乘，从者数百人，以传食于诸侯”。战国各国君主一般都不拒绝纵横之士的游说，并且贵胄达官养士成风。这些都是可以引发人的潜力的外在环境。再则，尖锐复杂的斗争引起社会的激烈震荡，曾经为人们所信守的、似乎十分淳朴可爱的传统的东西，越来越变得荒谬和腐朽……社会变动中的巨大而深刻的矛盾渗入人的心中，打破了先前的精神的稳定平衡状态，变成了人不得不加以思考的内容。这又可以说是能够引发人的潜力的内在条件。 ——摘编自刘家和《论古代的人类精神觉醒》 材料二 在明清易代的外部刺激和学术发展的内在因由下，传统士大夫的思想观念在明清之际发生了一系列蜕变，新的思想因素出现了。明清之际的学者更重视把学术研究和解决社会问题联系起来，关注社会风习，并突破传统政治哲学的樊篱，提出了许多具有近代意义的政治观念。在学理上，明清之际的学者强调学术研究与解决社会问题密切结合，注重学术研究的社会效用。在君权和民众问题上，王夫之、黄宗羲等人强调民众利益高于君权、高于一家一姓之利益。王夫之认为“天下非一姓之私也”，提出“不以一人疑天下，不以天下私一人”的观点。 ——摘编自王记录《论明清之际士大夫思想观念的蜕变》 材料三 1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义的群体，他们走得越远就越是孤独。甲午大败，“成中国之巨祸”，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。这是近代百年的一个历史转机。过去，人们多以甲午战争当中和甲午战争之后各地民众的反抗斗争来描述这种觉醒，其实并不准确。民众的反抗，主要体现了一种反侵略的自卫本能，其中愤激的感情色彩居多……在社会历史现象中，“觉醒”一词并不归结于愤激，其准确涵义应在于主体对自身历史使命的自觉意识。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析春秋战国时期人类精神觉醒的原因。（4分） （2）根据材料二和所学知识，概括体现明清之际新思想因素出现的主张。（4分） （3）根据材料三，概括甲午战争后中国民族觉醒的特点。（4分） 19．中国共产党的百年土地政策，始终坚持以人民为中心，解放和发展生产力，结合时代和现实的需要，不断变革、完善农村土地政策。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 1921年，中共一大的召开标志着中国共产党的成立，拉开了探索以人民为中心的土地政策的序幕。如何通过土地政策维护劳动人民利益，逐渐成为党的重要议题。革命初期，党陆续提出“规定限制田租率的法律”、“限制私人地权在若干亩以内”等关于土地政策的主张。随着革命的深入，党逐渐认识到中国的革命在于农村，农村的革命在于土地，土地的革命在于土地所有权，解决农民土地所有权问题成为土地革命的核心议题。 ——俞明轩等《党的以人民为中心的土地政策：百年沿革与发展》 材料二 1945年以后，党的土地政策能够成为中共与华北基本群众的关系的关键，在于这一政策就建立在直接符合穷人和无地者心愿的基础之上。除了通过分配“斗争果实”而提供的物质刺激外，共产党人还能就所有农民显然理解为他们最直接的苦难的问题——专断地利用政治权力和在村社的社会地位——提出解决办法。 毛泽东概括了土地改革在共产党的防御战略中的作用。他断言，“深入和彻底”地解决了土地问题的地方，农民才坚定地和共产党一道反对国民党军队的进攻。1947年，各解放区贯彻全国土地会议的精神，掀起土地改革群众运动。广大农民踊跃参军支前，三大战役支前民工达539万人，担架10万副，粮食9亿多万斤。 ——摘编自［美］费正清等《剑桥中华民国史》（下）、邵维正《中共党史专题教程》 材料三 中共中央1982年1号文件明确指出，它是“社会主义合作经济的新形式”。……说它是“新形式”，是因它冲破了旧的模式。首先，在经营管理上，实行统一经营和分散经营相结合，凡是能一家一户经营的，就一家一户经营，农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏……同时在农村的社会化生产中，又有许多事情是仅靠一家一户的个体小农办不了的，例如兴修水利设施、大型农业机械的购置、大型科研项目的组织等，这就需要加强“统一经营”的作用。其次，在产品的分配上，实行联产计酬，农民生产的东西“保证国家的，留定集体的，剩下的都是自己的”，这就纠正了过去分配中的平均主义、吃“大锅饭”等弊病，真正贯彻了按劳分配的社会主义分配原则。 ——顾晓静《家庭联产承包责任制是农业社会主义改造的继承和发展》 （1）根据材料一，结合所学，指出中国共产党创立的第一个农村革命根据地，概括各农村革命根据地开展土地革命的核心内容及意义。（4分） （2）根据材料二，概括“1945年以后，党的土地政策成为中共与华北基本群众的关系的关键”的主要原因。结合所学，以三大战役为例，论述土地改革在解放战争中的作用。（要求：史实正确，逻辑清晰、表述成文）（6分） （3）根据材料三并结合所学，指出“社会主义合作经济的新形式”，概括这一合作经济新形式的主要表现。综合上述材料，提炼中国共产党百年土地政策所围绕的核心。（4分） 20．制度创新是一个国家永葆生机和富有活力的重要保证。阅读材料，回答问题。（13分） 材料一 针对“五代以来，领节旄为郡守者，大抵武夫悍卒，皆不知书，多擅权不法”的现象，宋廷开始剥夺藩镇的治民权。随着北宋统治的巩固，中央政府逐步废除节度使、刺史等唐五代时期军政合一，由武人担任长官，有利于潘镇割据的地方行政机构。到北宋仁宗时期，地方行政的管理从唐代的刺史制转变到宋代的知州制，由唐代的道制演变为宋代的路制。 ——摘编自陈长征《唐宋地方政治体制转型研究》 材料二 清朝对“大一统”的贡献不仅体现在对“内外一体”的阐释和深化，更体现在实践方面，具体表现为实现疆域统一、中华民族主体构建及其边疆治理向边疆内地化的探索。首先，经过顺治、康熙、雍正及乾隆四朝长达110多年艰苦卓绝的不懈努力，清朝于乾隆二十年（1755） 十月终于实现全国疆土的统一，形成了空前辽阔的疆域，这是清朝留给中国一项重要的历史遗产——领土遗产。 ——摘编自陈跃《论中国古代“大一统”内涵的发展演变》 材料三 “一国两制”构想坚持了原则性与灵活性的辩证统一，既表达了坚定的原则性立场，又根据不同时期国际、国内以及港、澳、台具体形势的变化，采取了不同的策略。“一国两制”决策有着坚实的理论基础和丰富的思想内涵，是创造性运用马克思主义普遍原理的典范。它丰富了马克思主义的国家学说，并为解决国际关系中的历史遗留问题提供了崭新的理论和方法。 ——摘编自陈欣新《“一国两制”决策研究》 （1）根据材料一，概括宋廷防止“武夫悍卒”“擅权不法”的举措。结合所学，分析这些举措的影响。（4 分） （2）根据材料二，结合所学，简述清朝前期统治者在西藏地区“边疆治理内地化”的探索，分析清朝留下的“领土遗产”的意义。（4 分） （3）根据材料三，结合所学，指出“一国两制”构想的“原则性立场”，简述该构想提出的历史意义。（5 分） 试卷第2页，共17页 6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一历史上学期期末模拟卷（江苏专用） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：《中外历史纲要上全册》。 5．难度系数：0.8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．我国有许多古文献资料，对殷商历史有着较为详实的记载。就史料的来源来看，下列各项中信度最高的是（　　） 【答案】A 【解析】结合所学知识，史料的可信度与史料的类型和来源紧密相关，其中考古实物史料的可信度最高，甲骨文是关于商周历史重要的考古资料，故选A项；《史记》属于后人所著的文献史料，带有一定的主观色彩，排除B项；《诗经》属于后人所著的文献史料，带有一定的主观色彩，排除C项；《山海经》属于口述史料，大多来自于神话传说，主观色彩很强，排除D项。 2．公元前110年，汉武帝令郡国将应缴纳的贡品及运输费用一并折价交给均输官，由其在价低的地方采购物资，除一部分用作官需等目的外，其余的转运到价贵的地方出卖。汉武帝推行此政策旨在（　　） A．增加政府收入 B．减轻农民负担 C．促进商业发展 D．打击地主豪强 【答案】A 【解析】根据材料可知，汉武帝实行均输平准政策，即设立均输官，低价收购，高价卖出，有助于抑制商人垄断市场，增加财政收入，结合所学可知，公元前110年，汉朝与匈奴的战争正在进行，汉武帝实行这一政策的目的是增加政府收入，故选A项；汉武帝的均输平准政策是一种政府参与的商业行为，并不会“减轻农民负担”，排除B项；材料表明政府在市场上赚取差价，获得收入，本质上是一种商业行为，客观上有助于促进商品流通，“是客观影响”，并非其主观目的，排除C项；均输平准政策打击的是富商大贾囤积居奇、垄断市场的行为，与“地主豪强”关系不大，排除D项。 3．下图为中国古代某一时期北方民族内迁形势图。该时期的阶段特征是（　　） A．社会转型华夏认同 B．政局动荡民族交融 C．国家统一经济繁荣 D．专制强化版图定型 【答案】B 【解析】据图“匈奴”“鲜卑”“羯”“氐”“羌”可知，此为魏晋时期的“五胡内迁”，魏晋时期政权更迭，政局动荡，汉族与内迁少数民族逐步走向交融，故选B项；社会转型华夏认同是春秋战国时期的时代特征，排除A项；魏晋时期只有西晋短暂统一，其余时期处于分裂状态，排除C项；专制强化版图定型是明清时期的时代特征，排除D项。 4．唐代李逢吉作科举主考官时，一次性录取的几十位进士，均为出身贫寒的士子。他的政敌李德裕亦“颇为寒素开路”，以致被贬谪时，“八百孤寒齐下泪”。由此可知唐代科举（　　） A．加强了君主集权 B．促进了阶层流动 C．消除了门第观念 D．激化了政治矛盾 【答案】B 【解析】由材料“一次性录取的几十位进士，均为出身贫寒的士子”、“八百孤寒齐下泪”可知科举制扩大了选材取士的范围，使出身贫寒的才能之人进入仕途，促进了社会阶层的流动性，故选B项；材料强调科举制的影响，并未提及君主集权的强化，排除A项；“取消了”表述过于绝对，排除C项；李逢吉作为士族，同样为出身低微的寒素开路，政治矛盾并未激化，排除D项。 5．下列左图为大同云冈石窟中的佛教居士维摩诘像，头戴尖顶帽，身着窄小胡服，具有典型的北方少数民族特征。下图为孝文帝迁都后洛阳龙门石窟的同题材作品，头戴高帽，宽衣博带，与东晋顾恺之所绘维摩诘画像较为相似。材料反映当时（　　） A．佛教传播改变生活习俗 B．宗教信众遍布大江南北 C．儒学精义与佛教相融合 D．文化交流呈现交融趋势 【答案】D 【解析】大同云冈石窟的佛像具有典型的北方少数民族特征，而孝文帝迁都之后洛阳龙门石窟的同题材佛像却具有了汉族的特征，这说明佛教传入中国后，与中国文化在交流中不断交融，使得佛教不断中国化，故选D项；题干仅提到了南北方石窟中佛像的不同特点，并没有提到佛教传播对生活习俗的影响，排除A项；题干仅提到佛像在南北方的不同表现形式，并没提到佛教信众多少问题，排除B项；题干仅提到佛像在南北方的不同表现形式，并没有提到任何关于儒学的内容，没法得出儒学精义与佛教相融合的结论，排除C项。 6．辽“以国制治契丹，以汉制待汉人”；金以“猛安谋克”屯驻中原，筑寨居于汉族村落之间；西夏《天盛律令》在参照唐、宋律书的同时，给予牧业经济以特殊地位。这些措施的突出特点是（　　） A．积极吸收中原先进文化制度 B．重在推广本民族生活方式 C．以增强军事实力为主要目的 D．推行因俗而治的统治策略 【答案】D 【解析】根据材料信息并结合所学知识可知，辽金夏既吸收中原王朝的政治、经济和习俗，又保留本民族的特色，具有因俗而治的统治特征，故选D项；这些措施不仅仅吸收中原先进文化制度，还包括经济和习俗“等内容”，排除A项；这些措施既吸收借鉴中原地区的政治、经济和习俗，又保留本民族的生活方式，不仅仅是为了推广本民族生活方式，主要是为了巩固政权，排除B项；这些措施的主要目的是巩固少数民族政权，排除C项。 7．明朝实行海禁，滨海人民“生路”被断。嘉靖年间（1522—1566年），东南沿海一带出现颇有实力的海寇、海商集团，走私贸易兴盛，“海禁愈严，贼伙愈盛”。有识之士认识到“市通则寇转而为商，市禁则商转而为寇”。这表明（　　） A．对外贸易税收是明朝主要财源 B．开关就能确保沿海局势的安定 C．海禁不适应商品经济发展需要 D．海禁阻断中外正常的文化交流 【答案】C 【解析】据材料可知，明朝实行海禁，沿海人民生路被断，海盗、走私贸易盛行，使有识之士认识到海禁政策之下商人会变成海寇，开放海禁会使海寇变回商人，即海禁不适应商品经济发展的需要，故选C项；材料强调“海禁”的消极影响，与“对外贸易税收是明朝主要财源”无关，排除A项；此项表述错误，沿海局势受到多重因素影响，如西方殖民者并不会因为开放海禁而减少，排除B项；“海禁”并未禁止官方贸易，没有阻断中外正常的文化交流，排除D项。 8．民国中学教材《评注国史读本》写道：“鸦片之战，为西力东渐之第一著；而同盟军之役次之。”并强调“鸦片之战”的结局是“辱国病民，不亦甚哉”，“同盟军之役”中的咸丰出逃、城下之盟更是“辱国甚矣”。据材料可知（　　） A．鸦片之战揭开了中国近代化序幕 B．将战争失败同“国耻”联系起来 C．同盟军之役指八国联军侵华战争 D．城下之盟使日本取得在华设厂权 【答案】B 【解析】据材料“‘鸦片之战’的结局是‘辱国病民，不亦甚哉’，‘同盟军之役’中的咸丰出逃、城下之盟更是‘辱国甚矣’”可知，材料认为鸦片战争的失败是国家的耻辱，故选B项；据所学可知，洋务运动揭开了中国近代化序幕，排除A项；据材料“咸丰出逃”结合所学可知，同盟军之役指第二次鸦片战争，排除C项；据所学可知，日本取得在华设厂权是在甲午中日战争之后，而非第二次鸦片战争之后，排除D项。 9．1898年6月，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，其中明确宣示：“嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发奋为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”这体现了百日维新（　　） A．迈出向西方学习第一步 B．着重于改良空疏之风 C．继承了中体西用的框架 D．彻底冲击旧官僚体制 【答案】C 【解析】据题干中“以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者”并结合纲要上册所学可知，这与洋务派强调以封建纲常伦理作为国家安身立命的根本，同时主张采用西方先进科学技术相似，故选C项；“迈出向西方学习第一步”的是开眼看世界，排除A项；“改良空疏之风”不合史实，应为“挽救民族危亡”，排除B项；“彻底冲击”不合逻辑，应为“部分冲击”，排除D项。 10．下图是近代中国某一重大革命事件形势图。据此判断，该革命事件是（　　） A．太平天国运动 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．国民革命 【答案】B 【解析】据材料“重大革命事件形势图……京师……廊坊……斗争地区”并结合基础知识可知，义和团运动是清末一次反帝爱国运动，其活动区域主要集中在外国侵略势力比较集中的华北（京津）地区，为阻止八国联军进京，在廊坊进行了英勇阻击，故选B项；太平天国运动其活动范围主要集中在长江流域，排除A项；辛亥革命活动区域集中在南方，排除C项；国民革命的活动区域在南方，以广州为中心，排除D项。 11．1938年7月12日，中共机关报《新华日报》发表了关于基督教的文章，认为“中国的基督教徒，都是很好的爱国主义者”，还特别提出“某督教青年会团结了许多青年，成为中国青年中一种重要的组织。”该文章的发表意在（　　） A．宣扬宗教信仰自由 B．维护抗日民族统一战线 C．建立反法西斯同盟 D．积极实践人民战争路线 【答案】B 【解析】据材料“1938年7月12日”“很好的爱国主义者”可知，抗日战争期间，中共发表文章认可中国的基督教徒，是为了团结一切可以团结的力量去抗日，即维护抗日民族统一战线，故选B项；宗教信仰自由指按照自己的意愿信仰或不信仰宗教，以及信仰何种宗教的自由，与材料主旨不符，排除A项；法西斯国家的侵略扩张，不但激怒了世界人民，而且加深了英美等国与法西斯国家的矛盾，从而促进了反法西斯同盟的形成，与材料主旨不符，排除C项；人民战争路线指发动群众，武装群众，依靠群众对日作战，与材料主旨不符，排除D项。 12．在中共七大上毛泽东曾提及：“如果我们有了东北，大城市和根据地打成一片，那么，我们在全国的胜利，就有巩固的基础了。”受此认识影响的解放战争战役是（　　） A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 【答案】A 【解析】据材料“如果我们有了东北”可知，1948年9月，东北野战军发动辽沈战役，解放东北全境，人民解放军从此在数量上取得对国民党军队的优势，故选A项；淮海战役的胜利，使长江中下游以北广大地区获得解放，排除B项；平津战役，基本解放华北全境，排除C项；渡江战役指人民解放军在长江中下游强渡长江，最终占领南京、上海、杭州和武汉等大城市，排除D项。 13．下图为 20 世纪 50 年代杨家埠的木版年画《合作社分红》。该版画反映的是（　　） A．土地改革运动 B．农业合作化运动 C．大跃进运动 D．人民公社化运动 【答案】B 【解析】根据材料“20世纪50年代”“年画《合作社分红》”“集体经营多打粮”可知，当时我国实行农村合作社。结合所学知识可知，1953年我国开始进行社会主义三大改造，农村进行合作化运动，农民积极参加合作社，故选B项；土地改革时期农民不参加合作社，排除A项；大跃进运动是以大炼钢铁为中心，是参加人民公社，排除C项；人民公社化运动是农村建立公社，以公社为单位组织生产，排除D项。 14．下图中所列科学家的首要精神特质是（　　） A．胸怀祖国 服务人民 B．无私奉献 精益求精 C．艰苦朴素 严于律己 D．敢于创新 勇于牺牲 【答案】A 【解析】据题干并所学知识可知，李四光、钱学森等为代表的一批著名科学家，在国家的科学事业和经济文化建设事业中作出重大贡献，所以其首要精神特质是为国家的强大而奋斗，故选A项；“无私奉献，精益求精”也是精神特质，但不是“首要精神特质”，排除B项；“艰苦朴素，严于律己”程度弱于“胸怀祖国，服务人民”，排除C项；“敢于牺牲”不合题意，“勇于牺牲”主要见于军事战争中，排除D项。 15．从 1949 年到 1979 年，新中国的美国史研究主要集中在两大主题：一是美国历史上的对外扩张；二是美国国内的阶级斗争和社会矛盾。这反映出该时期的中国（　　） A．对美国印象比较负面 B．与美国处于敌对状态 C．对美国有客观的认识 D．美国史研究成果丰硕 【答案】A 【解析】据材料“从 1949 年到 1979 年，新中国的美国史研究主要集中在两大主题：一是美国历史上的对外扩张；二是美国国内的阶级斗争和社会矛盾”并结合基础知识可知，在二战后美苏两极对峙的社会环境下，中国对于美国的研究更多的体现在其对外的侵略性和对内的反动性，几乎没有没有涉及到美国其他积极方面的研究，故选A项；1972年中美关系缓和，1979年中美正式建交，两国关系相对有所缓和而非敌对状态，排除B项；材料中中国对美国的分析几乎没有积极的印象，这是主观的而非客观认识，排除C项；材料仅涉及到中国对美国的研究主题，没有明确具体的研究成果，排除D项。 16．21世纪以来，中国积极促进全球治理体系的改革与完善。下列能体现这一点的有（　　） ①奉行“一边倒”的外交方针 ②提出共建“一带一路”倡议 ③倡议设立亚洲基础设施投资银行 ④推动气候变化《巴黎协定》生效 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【解析】奉行“一边倒”的外交方针是新中国成立之初，随着20世纪50年代后期中苏关系的恶化就结束了，所以与题干时间不符，故①错误；提出共建“一带一路”倡议是中国在21世纪以来提出的，是中国积极促进全球治理体系改革与完善的重要举措，故②正确；倡议设立亚洲基础设施投资银行是21世纪以来中国促进全球金融体系改革与完善的举措，故③正确；推动气候变化《巴黎协定》生效是在2016年，这是中国为促进全球生态环境治理所做出的努力，故④正确；选择D项符合题意。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．准确认识、妥善处理中央与地方之间的权力关系，是维护国家统一的关键所在。阅读下列材料，回答问题。（13分） 材料一 汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法实施。直到武帝时期，政府才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革。 ——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》 材料二 宋王朝建国的特殊性，使宋太祖为了避免五代以来的教训进行了比较大的官制改革，尤其是制约机制的设计相当完备。设官分职，达到了使职官间相互维系、相互牵制的功能，有利于中央对地方的控制，强化了中央集权。 ——摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生的背景》 材料三 元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大，它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。 ——摘编自《中学历史教学史料汇编》请回答： （1）据材料一并结合所学知识，指出汉武帝为“协调地方与中央关系”采取的政治方面的措施。（4分） （2）据材料二并结合所学知识，概述宋太祖时期地方“制约机制”的主要表现。（4分） （3）据材料三，归纳元朝行省的特点。综合上述材料，结合所学知识，你认为应当如何妥善处理中央与地方的权力关系？（5分） 【答案】（1）政治措施：颁布“推恩令”，削弱王国势力；设立刺史制度，巡视监察辖区内的官员及子弟；任用酷吏治理地方，打击豪强势力。（任2点4分） （2）表现：中央派文官到地方做知州；设立包括转运司在内的“四监司”对各州进行监控；将地方的精锐部队编入禁军，并定期轮换；各州设通判，与知州彼此制约。（每点1分，共4分） （3）特点：负责处理境内政治、军事、经济等各类事务；权力大但受中央节制：聚集境内财富。（任2点4分） 认识：既要加强中央权力，也要让地方有一定的自主权。（1分） 【解析】（1）结合所学知识，汉武帝为了限制地方王国势力，分别从政治、监察和司法三个角度，限制地方势力。在政治制度方面，实行推恩令，通过推恩的方式使王国的范围日益缩小，最终与郡县无异；在监察方面，汉武帝设置十三州刺史，位卑权重，检查地方各级官吏；在司法方面，任用酷吏，打击地方豪强，树立中央权威。 （2）据材料二“设官分职，达到了使职官间相互维系、相互牵制的功能”，可知宋太祖主要采用分化事权的方式来分割地方权力，以确保中央集权。首先，吸取唐末五代以来地方藩镇割据的教训，以文官担任地方知州，分割地方行政权；其次，设立转运使在内的“四监司”，分割地方的财政权；然后，通过“强干弱枝”的方式，将地方精壮力量编入中央禁军，定期轮换，分割地方的军权；最后，为了加强对地方知州的监督和控制，又增设了通判履行监督权。 （3）据材料三“负责处理境内政治、军事、经济等各类事务”，可知地方行省代表中央管理地方，职权较大，掌管地方的政治、军事、经济等各类事务；据材料三“聚集境内财富，以供中央需要”，可知行省还负责掌管地方财政，以保证中央需要，说明元朝的行省制下，地方权力较大，但是也需要受到中央节制；据三则材料可知从汉至元，中央对地方的控制日益严格，中央的权威日益加强，但是到了元朝的行省制下，地方又拥有了一定的灵活性，这说明中国古代的地方建设既重视加强中央集权，也重视赋予地方一定的自主权。 18．阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一 人类精神的觉醒是春秋战国历史的一项十分重要的内容。中国春秋时期士阶层已经兴起，孔子曾周游列国，孟子则“后车数十乘，从者数百人，以传食于诸侯”。战国各国君主一般都不拒绝纵横之士的游说，并且贵胄达官养士成风。这些都是可以引发人的潜力的外在环境。再则，尖锐复杂的斗争引起社会的激烈震荡，曾经为人们所信守的、似乎十分淳朴可爱的传统的东西，越来越变得荒谬和腐朽……社会变动中的巨大而深刻的矛盾渗入人的心中，打破了先前的精神的稳定平衡状态，变成了人不得不加以思考的内容。这又可以说是能够引发人的潜力的内在条件。 ——摘编自刘家和《论古代的人类精神觉醒》 材料二 在明清易代的外部刺激和学术发展的内在因由下，传统士大夫的思想观念在明清之际发生了一系列蜕变，新的思想因素出现了。明清之际的学者更重视把学术研究和解决社会问题联系起来，关注社会风习，并突破传统政治哲学的樊篱，提出了许多具有近代意义的政治观念。在学理上，明清之际的学者强调学术研究与解决社会问题密切结合，注重学术研究的社会效用。在君权和民众问题上，王夫之、黄宗羲等人强调民众利益高于君权、高于一家一姓之利益。王夫之认为“天下非一姓之私也”，提出“不以一人疑天下，不以天下私一人”的观点。 ——摘编自王记录《论明清之际士大夫思想观念的蜕变》 材料三 1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义的群体，他们走得越远就越是孤独。甲午大败，“成中国之巨祸”，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。这是近代百年的一个历史转机。过去，人们多以甲午战争当中和甲午战争之后各地民众的反抗斗争来描述这种觉醒，其实并不准确。民众的反抗，主要体现了一种反侵略的自卫本能，其中愤激的感情色彩居多……在社会历史现象中，“觉醒”一词并不归结于愤激，其准确涵义应在于主体对自身历史使命的自觉意识。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析春秋战国时期人类精神觉醒的原因。（4分） （2）根据材料二和所学知识，概括体现明清之际新思想因素出现的主张。（4分） （3）根据材料三，概括甲午战争后中国民族觉醒的特点。（4分） 【答案】（1）原因：①士阶层兴起并受列国重用，引发人的潜力；②国家分裂动荡，旧的贵族等级体系（分封制、宗法制等）瓦解；③思想解放运动兴起；④铁器使用，社会经济发展。（1点1分，共4分） （2）表现：批判宋明理学；主张经世致用；抨击君主专制；提倡工商皆本。（1点1分，共4分） （3）特点：受民族危亡刺激；从个体到群体的觉醒；具有自觉意识。（任意2点4分，意思相近也可得分） 【解析】（1）据材料一“中国春秋时期士阶层已经兴起……贵胄达官养士成风”结合所学得出士阶层兴起并受列国重用，引发人的潜力；据材料一“尖锐复杂的斗争引起社会的激烈震荡”结合所学得出国家分裂动荡，旧的贵族等级体系（分封制、宗法制等）瓦解；据材料一“曾经为人们所信守的……思考的内容”结合所学得出思想解放运动兴起；结合所学得出铁器使用，社会经济发展。 （2）据材料二“在学理上，明清之际的学者……民众利益高于君权、高于一家一姓之利益……观点”结合所学得出批判宋明理学；据材料二“把学术研究和解决社会问题联系起来……注重学术研究的社会效用”结合所学得出主张经世致用；据材料二“在君权和民众问题上，王夫之、黄宗羲等人强调民众利益高于君权……观点”结合所学得出抨击君主专制；结合所学得出提倡工商皆本。 （3）据材料三“甲午大败，‘成中国之巨祸’”结合所学得出受民族危亡刺激；据材料三“中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者”“中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始”结合所学得出从个体到群体的觉醒；据材料三“其准确涵义应在于主体对自身历史使命的自觉意识”结合所学得出具有自觉意识。 19．中国共产党的百年土地政策，始终坚持以人民为中心，解放和发展生产力，结合时代和现实的需要，不断变革、完善农村土地政策。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 1921年，中共一大的召开标志着中国共产党的成立，拉开了探索以人民为中心的土地政策的序幕。如何通过土地政策维护劳动人民利益，逐渐成为党的重要议题。革命初期，党陆续提出“规定限制田租率的法律”、“限制私人地权在若干亩以内”等关于土地政策的主张。随着革命的深入，党逐渐认识到中国的革命在于农村，农村的革命在于土地，土地的革命在于土地所有权，解决农民土地所有权问题成为土地革命的核心议题。 ——俞明轩等《党的以人民为中心的土地政策：百年沿革与发展》 材料二 1945年以后，党的土地政策能够成为中共与华北基本群众的关系的关键，在于这一政策就建立在直接符合穷人和无地者心愿的基础之上。除了通过分配“斗争果实”而提供的物质刺激外，共产党人还能就所有农民显然理解为他们最直接的苦难的问题——专断地利用政治权力和在村社的社会地位——提出解决办法。 毛泽东概括了土地改革在共产党的防御战略中的作用。他断言，“深入和彻底”地解决了土地问题的地方，农民才坚定地和共产党一道反对国民党军队的进攻。1947年，各解放区贯彻全国土地会议的精神，掀起土地改革群众运动。广大农民踊跃参军支前，三大战役支前民工达539万人，担架10万副，粮食9亿多万斤。 ——摘编自［美］费正清等《剑桥中华民国史》（下）、邵维正《中共党史专题教程》 材料三 中共中央1982年1号文件明确指出，它是“社会主义合作经济的新形式”。……说它是“新形式”，是因它冲破了旧的模式。首先，在经营管理上，实行统一经营和分散经营相结合，凡是能一家一户经营的，就一家一户经营，农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏……同时在农村的社会化生产中，又有许多事情是仅靠一家一户的个体小农办不了的，例如兴修水利设施、大型农业机械的购置、大型科研项目的组织等，这就需要加强“统一经营”的作用。其次，在产品的分配上，实行联产计酬，农民生产的东西“保证国家的，留定集体的，剩下的都是自己的”，这就纠正了过去分配中的平均主义、吃“大锅饭”等弊病，真正贯彻了按劳分配的社会主义分配原则。 ——顾晓静《家庭联产承包责任制是农业社会主义改造的继承和发展》 （1）根据材料一，结合所学，指出中国共产党创立的第一个农村革命根据地，概括各农村革命根据地开展土地革命的核心内容及意义。（4分） （2）根据材料二，概括“1945年以后，党的土地政策成为中共与华北基本群众的关系的关键”的主要原因。结合所学，以三大战役为例，论述土地改革在解放战争中的作用。（要求：史实正确，逻辑清晰、表述成文）（6分） （3）根据材料三并结合所学，指出“社会主义合作经济的新形式”，概括这一合作经济新形式的主要表现。综合上述材料，提炼中国共产党百年土地政策所围绕的核心。（4分） 【答案】（1）根据地：井冈山。（1分） 核心内容：“打土豪，分田地”。（1分） 意义：受到广大农民的欢迎，他们积极拥护中国共产党，积极发展生产，支持革命。（2分） （2）原因：直接符合穷人和无地者的心愿；农民在经济上、政治上获得了解放。（2分） 论述：三大战役支前民工达539万人，担架10万副，粮食9亿多万斤，广大农民的全力支持成为三大战役取得胜利的基本保障。士地改革符合广大农民的根本利益，得到了广大农民的支持，使广大农民坚定地和共产党一道反对国民党的进攻。三大战役共歼灭和改编国民党军队154万余人，基本摧毁了国民党的主要军事力量，为中国革命在全国的胜利奠定了基础。土地改革是共产党赢得解放战争胜利的重要保证。（4分） （3）新形式：家庭联产承包责任制。（1分） 表现：经营管理上实行统一经营和分散经营相结合；产品分配上实行联产计酬（按劳分配的会主义分配原则）。（2分） 核心：以人民为中心。（1分） 【解析】（1）第一小问，结合所学可知，中国共产党创立的第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地。第二小问：据材料一“解决农民土地所有权问题成为土地革命的核心议题”结合所学得出“打土豪，分田地”。第三小问，据材料一“中国的革命在于农村……土地革命的核心议题”结合所学得出受到广大农民的欢迎，他们积极拥护中国共产党，积极发展生产，支持革命。 （2）第一小问，据材料二“在于这一政策就建立在直接符合穷人和无地者心愿的基础之上”结合所学得出直接符合穷人和无地者的心愿；据材料二“专断地利用政治权力和在村社的社会地位——提出解决办法”结合所学得出农民在经济上、政治上获得了解放。第二小问，据材料二“广大农民踊跃参军支前，三大战役支前民工达539万人，担架10万副，粮食9亿多万斤”结合所学得出三大战役支前民工达539万人，担架10万副，粮食9亿多万斤，广大农民的全力支持成为三大战役取得胜利的基本保障。据材料二“解决了土地问题的地方，农民才坚定地和共产党一道反对国民党军队的进攻”结合所学得出土地改革符合广大农民的根本利益，得到了广大农民的支持，使广大农民坚定地和共产党一道反对国民党的进攻。结合所学得出三大战役共歼灭和改编国民党军队154万余人，基本摧毁了国民党的主要军事力量，为中国革命在全国的胜利奠定了基础。土地改革是共产党赢得解放战争胜利的重要保证。 （3）第一小问，据材料三“保证国家的，留定集体的，剩下的都是自己的”“《家庭联产承包责任制是农业社会主义改造的继承和发展》”结合所学得出家庭联产承包责任制。第二小问，据材料三“在经营管理上，实行统一经营和分散经营相结合”结合所学得出经营管理上实行统一经营和分散经营相结合；据材料三“在产品的分配上，实行联产计酬……贯彻了按劳分配的社会主义分配原则”产品分配上实行联产计酬（按劳分配的会主义分配原则）。第三小问，据材料“中国共产党的百年土地政策，始终坚持以人民为中心”材料一“拉开了探索以人民为中心的土地政策的序幕”材料二“建立在直接符合穷人和无地者心愿的基础之上”材料三“实行联产计酬……社会主义分配原则”结合所学得出以人民为中心。 20．制度创新是一个国家永葆生机和富有活力的重要保证。阅读材料，回答问题。（13分） 材料一 针对“五代以来，领节旄为郡守者，大抵武夫悍卒，皆不知书，多擅权不法”的现象，宋廷开始剥夺藩镇的治民权。随着北宋统治的巩固，中央政府逐步废除节度使、刺史等唐五代时期军政合一，由武人担任长官，有利于潘镇割据的地方行政机构。到北宋仁宗时期，地方行政的管理从唐代的刺史制转变到宋代的知州制，由唐代的道制演变为宋代的路制。 ——摘编自陈长征《唐宋地方政治体制转型研究》 材料二 清朝对“大一统”的贡献不仅体现在对“内外一体”的阐释和深化，更体现在实践方面，具体表现为实现疆域统一、中华民族主体构建及其边疆治理向边疆内地化的探索。首先，经过顺治、康熙、雍正及乾隆四朝长达110多年艰苦卓绝的不懈努力，清朝于乾隆二十年（1755） 十月终于实现全国疆土的统一，形成了空前辽阔的疆域，这是清朝留给中国一项重要的历史遗产——领土遗产。 ——摘编自陈跃《论中国古代“大一统”内涵的发展演变》 材料三 “一国两制”构想坚持了原则性与灵活性的辩证统一，既表达了坚定的原则性立场，又根据不同时期国际、国内以及港、澳、台具体形势的变化，采取了不同的策略。“一国两制”决策有着坚实的理论基础和丰富的思想内涵，是创造性运用马克思主义普遍原理的典范。它丰富了马克思主义的国家学说，并为解决国际关系中的历史遗留问题提供了崭新的理论和方法。 ——摘编自陈欣新《“一国两制”决策研究》 （1）根据材料一，概括宋廷防止“武夫悍卒”“擅权不法”的举措。结合所学，分析这些举措的影响。（4 分） （2）根据材料二，结合所学，简述清朝前期统治者在西藏地区“边疆治理内地化”的探索，分析清朝留下的“领土遗产”的意义。（4 分） （3）根据材料三，结合所学，指出“一国两制”构想的“原则性立场”，简述该构想提出的历史意义。（5 分） 【答案】（1）举措：剥夺藩镇的治民权；逐步废除军政合一的地方行政机构；推行知州制；道制演变为路制。（3分，任写3点） 影响：加强了中央集权，维护了政权的稳定。（1分） （2）探索：派遣驻藏大臣；颁布《钦定藏内善后章程》，以法律形式明确和落实了清朝政府对西藏的管辖权。（2分） 意义：清朝版图在前代王朝的基础上得到进一步开拓和巩固；统一的多民族封建国家更趋稳固；基本奠定了现代中国的版图。（任2点2分） （3）立场：在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。（2分，仅写“一个中国”不给分） 历史意义：创造性运用马克思主义普遍原理的典范；丰富了马克思主义的国家学说；为解决国际关系中的历史遗留问题提供了崭新的理论和方法；推动了香港、澳门的回归，有利于完成祖国的统一大业。（3分，任写3点） 【解析】（1）第一小问，据材料一“宋廷开始剥夺藩镇的治民权”结合所学得出剥夺藩镇的治民权；据材料一“中央政府逐步废除节度使、刺史等唐五代时期军政合一……地方行政机构”结合所学得出逐步废除军政合一的地方行政机构；据材料一“地方行政的管理从唐代的刺史制转变到宋代的知州制，由唐代的道制演变为宋代的路制”结合所学得出推行知州制、道制演变为路制。第二小问，据材料一“宋廷开始剥夺藩镇的治民权……由唐代的道制演变为宋代的路制”结合所学得出加强了中央集权，维护了政权的稳定。 （2）第一小问，据材料二“边疆治理向边疆内地化的探索”结合所学得出派遣驻藏大臣；颁布《钦定藏内善后章程》，以法律形式明确和落实了清朝政府对西藏的管辖权。第二小问，据材料二“实现全国疆土的统一，形成了空前辽阔的疆域”结合所学可从清朝版图在前代王朝的基础上得到进一步开拓和巩固、统一的多民族封建国家更趋稳固、基本奠定了现代中国的版图等角度入手。 （3）第一小问，据材料三“既表达了坚定的原则性立场”结合所学得出在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。第二小问，据材料三“是创造性运用马克思主义普遍原理的典范”结合所学得出创造性运用马克思主义普遍原理的典范；据材料三“它丰富了马克思主义的国家学说，并为解决国际关系中的历史遗留问题提供了崭新的理论和方法”结合所学得出丰富了马克思主义的国家学说、为解决国际关系中的历史遗留问题提供了崭新的理论和方法；结合所学得出推动了香港、澳门的回归，有利于完成祖国的统一大业。 试卷第2页，共17页 9 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一历史上学期期末模拟卷（江苏专用） 参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A A B B D D C B C B 11 12 13 14 15 16 B A B A A D 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．（1）政治措施：颁布“推恩令”，削弱王国势力；设立刺史制度，巡视监察辖区内的官员及子弟；任用酷吏治理地方，打击豪强势力。（任2点4分） （2）表现：中央派文官到地方做知州；设立包括转运司在内的“四监司”对各州进行监控；将地方的精锐部队编入禁军，并定期轮换；各州设通判，与知州彼此制约。（每点1分，共4分） （3）特点：负责处理境内政治、军事、经济等各类事务； 权力大但受中央节制：聚集境内财富。（任2点4分） 认识：既要加强中央权力，也要让地方有一定的自主权。（1分） 18．（1）原因：①士阶层兴起并受列国重用，引发人的潜力；②国家分裂动荡，旧的贵族等级体系（分封制、宗法制等）瓦解；③思想解放运动兴起；④铁器使用，社会经济发展。（1点1分，共4分） （2）表现：批判宋明理学；主张经世致用；抨击君主专制；提倡工商皆本。（1点1分，共4分） （3）特点：受民族危亡刺激；从个体到群体的觉醒；具有自觉意识。（任意2点4分，意思相近也可得分） 19．（1）根据地：井冈山。（1分） 核心内容：“打土豪，分田地”。（1分） 意义：受到广大农民的欢迎，他们积极拥护中国共产党，积极发展生产，支持革命。（2分） （2）原因：直接符合穷人和无地者的心愿；农民在经济上、政治上获得了解放。（2分） 论述：三大战役支前民工达539万人，担架10万副，粮食9亿多万斤，广大农民的全力支持成为三大战役取得胜利的基本保障。士地改革符合广大农民的根本利益，得到了广大农民的支持，使广大农民坚定地和共产党一道反对国民党的进攻。三大战役共歼灭和改编国民党军队154万余人，基本摧毁了国民党的主要军事力量，为中国革命在全国的胜利奠定了基础。土地改革是共产党赢得解放战争胜利的重要保证。（4分） （3）新形式：家庭联产承包责任制。（1分） 表现：经营管理上实行统一经营和分散经营相结合；产品分配上实行联产计酬（按劳分配的会主义分配原则）。（2分） 核心：以人民为中心。（1分） 20．（1）举措：剥夺藩镇的治民权；逐步废除军政合一的地方行政机构；推行知州制；道制演变为路制。（3分，任写3点） 影响：加强了中央集权，维护了政权的稳定。（1分） （2）探索：派遣驻藏大臣；颁布《钦定藏内善后章程》，以法律形式明确和落实了清朝政府对西藏的管辖权。（2分） 意义：清朝版图在前代王朝的基础上得到进一步开拓和巩固；统一的多民族封建国家更趋稳固；基本奠定了现代中国的版图。（任2点2分） （3）立场：在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。（2分，仅写“一个中国”不给分） 历史意义：创造性运用马克思主义普遍原理的典范；丰富了马克思主义的国家学说；为解决国际关系中的历史遗留问题提供了崭新的理论和方法；推动了香港、澳门的回归，有利于完成祖国的统一大业。（3分，任写3点） 答案第2页，共2页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年高一历史上学期期末模拟卷（江苏专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必用0.51mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答趣，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区城内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1【1【/1 第I卷（请用2B铅笔填涂） 日 1[A][B][C][D] 6[A】[B][G][D] 11 [A][B][c][D] 2 [A][B][c][D] 7 [A][B][C][D] 12 [A][B][c][D] ■ 3 [A][B][c][D] 8 [A][B][c][D] I3[A[B][G][D] 4[A][B][CI[D] 9[A][B][CI[D] 14 [A][B][c][D] 5[AJ[B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15 [A][B][c][D] 16 [A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(12分) 19.(14分) 20.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区城的答案无效：2024-2025学年高一历史上学期期末模拟卷（江苏专用） 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 口 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰， 3。请按题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试避卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×1【√11/八 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 1I[A][B][G][D] 2[AJ[B][C][D] 7[AJ[B][C][D] 12[A][B][C][D] 3 [A][B][c][D] 8[AJ[B][C][D] 13 [A][B][c][D] 4[AJ[B][G][D] 9[A][B][C][D] 14[AJ[B][C][D] s [A][B][c][D] 10 [A][B][C][D] 15[AJ[B][C][D] 16[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(12分) 19.(14分) 20.(13分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ( ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○……………… 外 ………………○……………… 装 ………………○……………… 订 ………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年高一历史上学期期末模拟卷（江苏专用） （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：《中外历史纲要上全册》。 5．难度系数：0.8。 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．我国有许多古文献资料，对殷商历史有着较为详实的记载。就史料的来源来看，下列各项中信度最高的是（　　） 2．公元前110年，汉武帝令郡国将应缴纳的贡品及运输费用一并折价交给均输官，由其在价低的地方采购物资，除一部分用作官需等目的外，其余的转运到价贵的地方出卖。汉武帝推行此政策旨在（　　） A．增加政府收入 B．减轻农民负担 C．促进商业发展 D．打击地主豪强 3．下图为中国古代某一时期北方民族内迁形势图。该时期的阶段特征是（　　） A．社会转型华夏认同 B．政局动荡民族交融 C．国家统一经济繁荣 D．专制强化版图定型 4．唐代李逢吉作科举主考官时，一次性录取的几十位进士，均为出身贫寒的士子。他的政敌李德裕亦“颇为寒素开路”，以致被贬谪时，“八百孤寒齐下泪”。由此可知唐代科举（　　） A．加强了君主集权 B．促进了阶层流动 C．消除了门第观念 D．激化了政治矛盾 5．下列左图为大同云冈石窟中的佛教居士维摩诘像，头戴尖顶帽，身着窄小胡服，具有典型的北方少数民族特征。下图为孝文帝迁都后洛阳龙门石窟的同题材作品，头戴高帽，宽衣博带，与东晋顾恺之所绘维摩诘画像较为相似。材料反映当时（　　） A．佛教传播改变生活习俗 B．宗教信众遍布大江南北 C．儒学精义与佛教相融合 D．文化交流呈现交融趋势 6．辽“以国制治契丹，以汉制待汉人”；金以“猛安谋克”屯驻中原，筑寨居于汉族村落之间；西夏《天盛律令》在参照唐、宋律书的同时，给予牧业经济以特殊地位。这些措施的突出特点是（　　） A．积极吸收中原先进文化制度 B．重在推广本民族生活方式 C．以增强军事实力为主要目的 D．推行因俗而治的统治策略 7．明朝实行海禁，滨海人民“生路”被断。嘉靖年间（1522—1566年），东南沿海一带出现颇有实力的海寇、海商集团，走私贸易兴盛，“海禁愈严，贼伙愈盛”。有识之士认识到“市通则寇转而为商，市禁则商转而为寇”。这表明（　　） A．对外贸易税收是明朝主要财源 B．开关就能确保沿海局势的安定 C．海禁不适应商品经济发展需要 D．海禁阻断中外正常的文化交流 8．民国中学教材《评注国史读本》写道：“鸦片之战，为西力东渐之第一著；而同盟军之役次之。”并强调“鸦片之战”的结局是“辱国病民，不亦甚哉”，“同盟军之役”中的咸丰出逃、城下之盟更是“辱国甚矣”。据材料可知（　　） A．鸦片之战揭开了中国近代化序幕 B．将战争失败同“国耻”联系起来 C．同盟军之役指八国联军侵华战争 D．城下之盟使日本取得在华设厂权 9．1898年6月，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，其中明确宣示：“嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，发奋为雄，以圣贤义理之学，植其根本，又须博采西学之切于时务者，实力讲求，以救空疏迂谬之弊。”这体现了百日维新（　　） A．迈出向西方学习第一步 B．着重于改良空疏之风 C．继承了中体西用的框架 D．彻底冲击旧官僚体制 10．下图是近代中国某一重大革命事件形势图。据此判断，该革命事件是（　　） A．太平天国运动 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．国民革命 11．1938年7月12日，中共机关报《新华日报》发表了关于基督教的文章，认为“中国的基督教徒，都是很好的爱国主义者”，还特别提出“某督教青年会团结了许多青年，成为中国青年中一种重要的组织。”该文章的发表意在（　　） A．宣扬宗教信仰自由 B．维护抗日民族统一战线 C．建立反法西斯同盟 D．积极实践人民战争路线 12．在中共七大上毛泽东曾提及：“如果我们有了东北，大城市和根据地打成一片，那么，我们在全国的胜利，就有巩固的基础了。”受此认识影响的解放战争战役是（　　） A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 13．下图为 20 世纪 50 年代杨家埠的木版年画《合作社分红》。该版画反映的是（　　） A．土地改革运动 B．农业合作化运动 C．大跃进运动 D．人民公社化运动 14．下图中所列科学家的首要精神特质是（　　） A．胸怀祖国 服务人民 B．无私奉献 精益求精 C．艰苦朴素 严于律己 D．敢于创新 勇于牺牲 15．从 1949 年到 1979 年，新中国的美国史研究主要集中在两大主题：一是美国历史上的对外扩张；二是美国国内的阶级斗争和社会矛盾。这反映出该时期的中国（　　） A．对美国印象比较负面 B．与美国处于敌对状态 C．对美国有客观的认识 D．美国史研究成果丰硕 16．21世纪以来，中国积极促进全球治理体系的改革与完善。下列能体现这一点的有（　　） ①奉行“一边倒”的外交方针 ②提出共建“一带一路”倡议 ③倡议设立亚洲基础设施投资银行 ④推动气候变化《巴黎协定》生效 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．准确认识、妥善处理中央与地方之间的权力关系，是维护国家统一的关键所在。阅读下列材料，回答问题。（13分） 材料一 汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法实施。直到武帝时期，政府才在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域大刀阔斧地推行了制度变革。 ——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》 材料二 宋王朝建国的特殊性，使宋太祖为了避免五代以来的教训进行了比较大的官制改革，尤其是制约机制的设计相当完备。设官分职，达到了使职官间相互维系、相互牵制的功能，有利于中央对地方的控制，强化了中央集权。 ——摘编自王志立《北宋官僚制约机制产生的背景》 材料三 元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方，故行省官员的权力相当大，它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富，以供中央需要。 ——摘编自《中学历史教学史料汇编》请回答： （1）据材料一并结合所学知识，指出汉武帝为“协调地方与中央关系”采取的政治方面的措施。（4分） （2）据材料二并结合所学知识，概述宋太祖时期地方“制约机制”的主要表现。（4分） （3）据材料三，归纳元朝行省的特点。综合上述材料，结合所学知识，你认为应当如何妥善处理中央与地方的权力关系？（5分） 18．阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一 人类精神的觉醒是春秋战国历史的一项十分重要的内容。中国春秋时期士阶层已经兴起，孔子曾周游列国，孟子则“后车数十乘，从者数百人，以传食于诸侯”。战国各国君主一般都不拒绝纵横之士的游说，并且贵胄达官养士成风。这些都是可以引发人的潜力的外在环境。再则，尖锐复杂的斗争引起社会的激烈震荡，曾经为人们所信守的、似乎十分淳朴可爱的传统的东西，越来越变得荒谬和腐朽……社会变动中的巨大而深刻的矛盾渗入人的心中，打破了先前的精神的稳定平衡状态，变成了人不得不加以思考的内容。这又可以说是能够引发人的潜力的内在条件。 ——摘编自刘家和《论古代的人类精神觉醒》 材料二 在明清易代的外部刺激和学术发展的内在因由下，传统士大夫的思想观念在明清之际发生了一系列蜕变，新的思想因素出现了。明清之际的学者更重视把学术研究和解决社会问题联系起来，关注社会风习，并突破传统政治哲学的樊篱，提出了许多具有近代意义的政治观念。在学理上，明清之际的学者强调学术研究与解决社会问题密切结合，注重学术研究的社会效用。在君权和民众问题上，王夫之、黄宗羲等人强调民众利益高于君权、高于一家一姓之利益。王夫之认为“天下非一姓之私也”，提出“不以一人疑天下，不以天下私一人”的观点。 ——摘编自王记录《论明清之际士大夫思想观念的蜕变》 材料三 1840年以来，中国因外患而遭受的每一次失败都产生过体现警悟的先觉者。但他们的周围和身后没有社会意义的群体，他们走得越远就越是孤独。甲午大败，“成中国之巨祸”，中国的民族具有群体意义的觉醒也因此而开始。这是近代百年的一个历史转机。过去，人们多以甲午战争当中和甲午战争之后各地民众的反抗斗争来描述这种觉醒，其实并不准确。民众的反抗，主要体现了一种反侵略的自卫本能，其中愤激的感情色彩居多……在社会历史现象中，“觉醒”一词并不归结于愤激，其准确涵义应在于主体对自身历史使命的自觉意识。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析春秋战国时期人类精神觉醒的原因。（4分） （2）根据材料二和所学知识，概括体现明清之际新思想因素出现的主张。（4分） （3）根据材料三，概括甲午战争后中国民族觉醒的特点。（4分） 19．中国共产党的百年土地政策，始终坚持以人民为中心，解放和发展生产力，结合时代和现实的需要，不断变革、完善农村土地政策。阅读材料，回答问题。（14分） 材料一 1921年，中共一大的召开标志着中国共产党的成立，拉开了探索以人民为中心的土地政策的序幕。如何通过土地政策维护劳动人民利益，逐渐成为党的重要议题。革命初期，党陆续提出“规定限制田租率的法律”、“限制私人地权在若干亩以内”等关于土地政策的主张。随着革命的深入，党逐渐认识到中国的革命在于农村，农村的革命在于土地，土地的革命在于土地所有权，解决农民土地所有权问题成为土地革命的核心议题。 ——俞明轩等《党的以人民为中心的土地政策：百年沿革与发展》 材料二 1945年以后，党的土地政策能够成为中共与华北基本群众的关系的关键，在于这一政策就建立在直接符合穷人和无地者心愿的基础之上。除了通过分配“斗争果实”而提供的物质刺激外，共产党人还能就所有农民显然理解为他们最直接的苦难的问题——专断地利用政治权力和在村社的社会地位——提出解决办法。 毛泽东概括了土地改革在共产党的防御战略中的作用。他断言，“深入和彻底”地解决了土地问题的地方，农民才坚定地和共产党一道反对国民党军队的进攻。1947年，各解放区贯彻全国土地会议的精神，掀起土地改革群众运动。广大农民踊跃参军支前，三大战役支前民工达539万人，担架10万副，粮食9亿多万斤。 ——摘编自［美］费正清等《剑桥中华民国史》（下）、邵维正《中共党史专题教程》 材料三 中共中央1982年1号文件明确指出，它是“社会主义合作经济的新形式”。……说它是“新形式”，是因它冲破了旧的模式。首先，在经营管理上，实行统一经营和分散经营相结合，凡是能一家一户经营的，就一家一户经营，农业生产基本上变为分户经营、自负盈亏……同时在农村的社会化生产中，又有许多事情是仅靠一家一户的个体小农办不了的，例如兴修水利设施、大型农业机械的购置、大型科研项目的组织等，这就需要加强“统一经营”的作用。其次，在产品的分配上，实行联产计酬，农民生产的东西“保证国家的，留定集体的，剩下的都是自己的”，这就纠正了过去分配中的平均主义、吃“大锅饭”等弊病，真正贯彻了按劳分配的社会主义分配原则。 ——顾晓静《家庭联产承包责任制是农业社会主义改造的继承和发展》 （1）根据材料一，结合所学，指出中国共产党创立的第一个农村革命根据地，概括各农村革命根据地开展土地革命的核心内容及意义。（4分） （2）根据材料二，概括“1945年以后，党的土地政策成为中共与华北基本群众的关系的关键”的主要原因。结合所学，以三大战役为例，论述土地改革在解放战争中的作用。（要求：史实正确，逻辑清晰、表述成文）（6分） （3）根据材料三并结合所学，指出“社会主义合作经济的新形式”，概括这一合作经济新形式的主要表现。综合上述材料，提炼中国共产党百年土地政策所围绕的核心。（4分） 20．制度创新是一个国家永葆生机和富有活力的重要保证。阅读材料，回答问题。（13分） 材料一 针对“五代以来，领节旄为郡守者，大抵武夫悍卒，皆不知书，多擅权不法”的现象，宋廷开始剥夺藩镇的治民权。随着北宋统治的巩固，中央政府逐步废除节度使、刺史等唐五代时期军政合一，由武人担任长官，有利于潘镇割据的地方行政机构。到北宋仁宗时期，地方行政的管理从唐代的刺史制转变到宋代的知州制，由唐代的道制演变为宋代的路制。 ——摘编自陈长征《唐宋地方政治体制转型研究》 材料二 清朝对“大一统”的贡献不仅体现在对“内外一体”的阐释和深化，更体现在实践方面，具体表现为实现疆域统一、中华民族主体构建及其边疆治理向边疆内地化的探索。首先，经过顺治、康熙、雍正及乾隆四朝长达110多年艰苦卓绝的不懈努力，清朝于乾隆二十年（1755） 十月终于实现全国疆土的统一，形成了空前辽阔的疆域，这是清朝留给中国一项重要的历史遗产——领土遗产。 ——摘编自陈跃《论中国古代“大一统”内涵的发展演变》 材料三 “一国两制”构想坚持了原则性与灵活性的辩证统一，既表达了坚定的原则性立场，又根据不同时期国际、国内以及港、澳、台具体形势的变化，采取了不同的策略。“一国两制”决策有着坚实的理论基础和丰富的思想内涵，是创造性运用马克思主义普遍原理的典范。它丰富了马克思主义的国家学说，并为解决国际关系中的历史遗留问题提供了崭新的理论和方法。 ——摘编自陈欣新《“一国两制”决策研究》 （1）根据材料一，概括宋廷防止“武夫悍卒”“擅权不法”的举措。结合所学，分析这些举措的影响。（4 分） （2）根据材料二，结合所学，简述清朝前期统治者在西藏地区“边疆治理内地化”的探索，分析清朝留下的“领土遗产”的意义。（4 分） （3）根据材料三，结合所学，指出“一国两制”构想的“原则性立场”，简述该构想提出的历史意义。（5 分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$