高一生物期末模拟卷（浙江专用，浙科版2019必修1全部内容）-学易金卷：2024-2025学年高中上学期期末模拟考试

2024-2025学年高一生物上学期期末模拟卷 生物:答题卡 名: 准考证号: 贴条形码区 注意事项 1. 答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 缺考标记 考生禁填: 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2. 选择题必须用2B铅笔填涂:非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号题序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 选择题填涂样例: 无效:在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][11/1 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符 合题目要求的。 1.[A][B][C][D] 6.|A][B][C][D] 11.[A][B]|C][D] 16.[A][B][C1[D] 2.|A][B][C][D] 7.[A][B][C1[D] 12.[A][B]|C][D] 17.[A]IB][C]ID] 3.[A]1B][C][D] 8.[A][B][C1[D 13.[A][B1[C][D] 18.[A][B11C1ID] 4.[A][B][C][D] 9.A][B][C][D] 14.[A][B][C][D] 19.[A][B][C][D] 10.[A][B][C][D] 15[A][B][C]ID] 5.|A][B]IC][D] 20.[A][B]|C][D] 21.[A][B][C1[D] 22.[A][B][C][D] 23.[A][B][C1[D] 24.[A][B][C1[D] 25.[A][B][C][D] 二、非选择题(本部分共5小题,除特别标注外,每空1分,共计50分) 26.(10分) (1) (2) (③) (4) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 27.(10分) () (2) (③) 28.(10分) (1) (2) , (4) 29(10分) (1) (2) (3) 30(10分) () (2) (3) (4)2024-2025学年高一生物上学期期末模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择圈必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×11111 选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1JAIIBIICIIDI 6.JAIIBIICIIDI I1JAIIBIICIIDI 16.1AIIBIICIIDI 2.JAIIBIICIIDI 7JAIIBIICIIDI 12AIIBIICIID] 17JAIIBIICIIDI 3.JAIIBIICIIDI 8A11B11C11D 13.1A1IBIICIID] 18AIIBIICIIDI 4.AIIBIICIID] 91AIIBIICIIDI 14A11B11C11D1 19.A11B11C1ID1 51AIIBIICIIDI 10.AIIBIICIIDI 151AIIBIICIID] 20.1AJIBIICIIDI 21.1AIIBIICIIDI 22.A1IB11C11D1 23.AIIBIICIID] 24AJIBIICIID] 25.1AIIBIICIIDI 二、非选择题 (本部分共5小题，除特别标注外，每空1分，共计50分) 26.(10分) (1) (2) (3) 4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(10分) (1) (2) (3) 28.(10分) (1) (2) (3) (4) 29.(10分) (1) (2) (3) 30.(10分) (1) (2) (3) (4)………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年高一生物上学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：浙科版2019必修1全部内容。 5．难度系数：0．7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．紫苏是开化名菜“清水鱼”的配菜之一，下列不属于水在紫苏生命活动中作用的是（    ） A．紫色液泡中的水溶解有无机盐、色素等物质 B．细胞溶胶（细胞质）中的水运输各种营养物质 C．为紫苏的生命活动提供能量 D．缓和温度变化 2．葡萄糖常被称为“生命的燃料”，下列叙述错误的是（    ） A．葡萄糖含有细胞可利用的化学能 B．葡萄糖可水解成二氧化碳和水 C．葡萄糖可被细胞直接吸收利用 D．1分子麦芽糖水解成2分子葡萄糖 3．各类化合物的检测如下表所示，错误的是（    ） 编号 化合物的名称 检测试剂 颜色反应 ① 淀粉 碘-碘化钾溶液 蓝色 ② 蛋白质 双缩脲试剂 红色 ③ 油脂 苏丹Ⅲ染液 橙黄色 ④ 葡萄糖 本尼迪特试剂 红黄色 A．① B．② C．③ D．④ 4．《选择健康》一书中提出：“人类并无成百上千种疾病，人类的疾病只有一种，那就是细胞病。”从细胞学说角度来理解这一观点，说法正确是（    ） A．一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 B．人的每个细胞均能独立完成各种生命活动，细胞出现损伤就会导致疾病发生 C．根据魏尔肖的研究推知：老细胞通过有丝分裂产生新细胞，保证了人体的生长和修复 D．细胞学说揭示了动物与植物的统一性，使人们认识到细胞是动植物生命活动的基本单位 5．下图为细胞膜的亚显微结构模式图，下列说法正确的是（    ） A．人—鼠细胞融合实验中，利用荧光标记人的细胞表面的③，证明了细胞膜具有流动性 B．B侧属于细胞膜的外侧 C．细胞膜的功能特性与④有关，膜的功能越复杂，④的种类和含量越多 D．病毒能够入侵人的细胞说明该细胞膜已经丧失了控制物质进出的能力 请根据以下材料，完成下面小题。 胞质环流，即细胞质围绕中央液泡进行的环形流动，对于促进细胞代谢具有重要意义。黑藻叶片小而薄，叶肉细胞的叶绿体大而清晰，是适合观察叶绿体和胞质环流的高等植物。在进行“观察叶绿体和胞质流动”的活动中，先将黑藻放在光照、温度适宜条件下预处理培养，然后进行观察。 6．发现观察目标在视野的右上角，要使目标移到视野的中央，需如何移动装片（　　） A．向右 B．向右上角 C．向左下角 D．向左 7．下列关于液泡的叙述错误的是（　　） A．液泡是由单层膜构成的泡状细胞器 B．所有的植物细胞中均有中央大液泡 C．植物细胞液泡中的溶液称为细胞液 D．液泡可以调节细胞内环境，充盈的液泡使细胞保持坚挺 8．下列关于活动“观察叶绿体和胞质流动”的叙述错误的是（　　） A．为能正常观察细胞质的流动，应使临时装片上的叶片保持干燥状态 B．黑藻叶片的叶肉细胞中叶绿体大且数量较多，便于观察 C．观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志 D．植物细胞的细胞质处于不断流动状态有利于加速进行物质交换 9．下列关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（    ） A．伞藻嫁接实验能证明伞藻帽的形状由细胞核控制 B．核仁与核糖体RNA的合成有关 C．核膜可与内质网膜相连，代谢越旺盛的细胞，核孔数量越少 D．细胞核是遗传信息库，是遗传的控制中心和细胞代谢的主要场所 10．某激素蛋白的合成与分泌过程示意图如下，其中字母a、b、c、d、e表示相应的细胞结构。下列有关分析正确的是（　　） A．a、b、c、d和e均参与构成细胞的生物膜系统 B．c可以对来自b的蛋白质进行加工、分类和包装 C．激素蛋白分泌过程中d的膜面积会减小 D．细胞生命活动所需的能量均来自细胞器e 11．下列关于原核生物和真核生物的叙述，错误的是（    ） A．两者都有细胞膜、细胞壁等基本结构 B．两者都以脱氧核糖核酸作为遗传物质 C．无细胞核的细胞不一定是原核细胞 D．有叶绿素的细胞不一定是真核细胞 12．ATP是细胞内重要的化合物，对生命活动的正常进行具有非常重要的作用，其结构如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．图中①为腺苷 B．图中②是RNA的基本单位之一 C．合成ATP所需的能量只能来自细胞内的放能反应 D．图中③和④的相互转化保证了细胞内的能量供应 13．下列关于酶的叙述，正确的是（    ） A．一种酶只能催化一种或一类化合物的反应 B．酶可通过提供化学反应的活化能来提高化学反应速率 C．低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构 D．所有酶都是在活细胞的核糖体上产生的 14．下列关于渗透作用的叙述，正确的是（　　） A．发生渗透作用时，水分子只水相对含量高的一侧向相对含量低的一侧运动 B．存在半透膜和膜两侧存在浓度差是发生渗透吸水或失水的必要条件 C．动物细胞在蒸馏水中不能发生渗透作用 D．在0.3g/mL的蔗糖溶液中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离 15．在呼吸作用过程中，水参与分解和合成水分别发生在（    ） A．第一阶段和第二阶段 B．第三阶段和第一阶段 C．第二阶段和第三阶段 D．第三阶段和第二阶段 16．如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（    ） A．水稻在收获时节，叶片中色素含量是（丙+丁）<（甲+乙） B．提取色素时加入碳酸钙是为了研磨更充分 C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大 D．四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光 17．如图是光合作用过程示意图。下列相关叙述正确的是（　　）    A．图中a代表的物质是O2，b代表的物质是CO2 B．e和有氧呼吸第一阶段产生的[H]是同种物质 C．物质f在叶绿体的类囊体薄膜上被固定成C3 D．若突然增大光照强度，短时间内C3含量减少 18．下图是某植物细胞（2N=6）有丝分裂部分时期的模式图，下列相关叙述正确的是（　　）    A．细胞分裂时的顺序是④③①② B．图②细胞的赤道板部位将出现细胞板 C．图①细胞代表的时期占细胞周期的90%~95% D．纺锤丝的牵引导致着丝粒断裂和染色体分离 19．如图为高倍显微镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞有丝分裂图像，其中①~④代表不同的时期。下列叙述正确的是（    ） A．实验过程中需对根尖依次进行解离、漂洗、染色，再制成临时装片观察 B．实验过程中，可观察到②时期的细胞进入①时期 C．若换用电子显微镜，可观察到视野中多个细胞存在线粒体和叶绿体 D．通过统计多个视野中①②③④时期的细胞数目，可估算出洋葱根尖分生区细胞的细胞周期 20．胚胎干细胞能发育为构成生物体的各种细胞，下列说法不正确的是（　　） A．胚胎干细胞具有全能性 B．胚胎干细胞发育为不同细胞时的遗传物质发生了变化 C．胚胎干细胞的分化程度低 D．胚胎干细胞发育的各种细胞遗传信息相同，但表达情况不同 21．下图表示生物体中的一系列重大生命活动历程，以下叙述错误的是（    ） A．人在幼儿时期A、B、C、D过程均可发生 B．绵羊的造血干细胞和成熟的红细胞在DNA种类和蛋白质种类均存在差异 C．A、B、C、D四项生命活动均对人体有积极意义 D．玉米、变形虫、乳酸菌细胞的生命活动均可用上图表示 22．如图是脱氧核苷酸和核糖核苷酸的结构示意图，下列有关说法正确的是（    ） A．DNA和RNA中的氮元素存在于五碳糖中 B．禽流感病毒中由碱基A、G、C组成的核苷酸有6种 C．判断DNA和RNA的唯一依据是碱基种类 D．一般情况下，在生物体的细胞中，DNA由两条脱氧核苷酸链构成 23．近年来，研究证实从蔬菜、水果和谷物等膳食中提取的植物化学物质具有抑制α-淀粉酶（PPA）的潜力，其中起抑制作用的主要成分是多酚。科研人员研究多酚浓度对α-淀粉酶活性的抑制功能，以还原糖的生成量（V）为指标进行了相关实验探究，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．本实验的自变量为PPA的浓度和多酚的浓度 B．本实验中各组应保持温度和pH相同且适宜 C．分析可知100μg/mL的多酚是抑制PPA活性的最适浓度 D．α-淀粉酶是由活细胞产生的，可降低反应所需的活化能 24．用同一打孔器在一白萝卜上打出若干萝卜条，切成相同长度，均分为三组，分别置于等体积的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种溶液中一段时间，c 点时将三组实验的萝卜条同时放回相应溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察萝卜条体积的变化，并计算相对体积，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．实验的自变量包括溶液的种类和浓度，观测指标是萝卜条的体积变化 B．随着萝卜条体积减小的同时，萝卜细胞的原生质层逐渐与细胞壁分离 C．初始Ⅰ溶液浓度小于Ⅱ溶液，Ⅰ溶液和Ⅱ溶液中的溶质都能进入细胞 D．bc 段Ⅱ溶液的浓度等于细胞液的浓度，Ⅲ溶液中的细胞已死亡 25．龙血树在《本草纲目》中被誉为“活血圣药”，有消肿止痛、收敛止血的功效。下图为龙血树在不同温度下相关指标的变化曲线（其余条件均相同），下列说法正确的是（    ）    A．在光照条件下，30℃环境中龙血树的实际光合速率比25℃环境中小 B．昼夜时间相同且温度不变，P点时龙血树无法正常生长发育 C．30℃时，光照条件下叶肉细胞吸收CO2的速率等于3.5mg/h D．该实验的自变量是温度，因变量是CO2的吸收速率或释放速率 二、非选择题 （本部分共5小题，除特别标注外，每空1分，共计50分） 26（10分）．2013 年诺贝尔生理医学奖授予了发现细胞内部囊泡运输调控机制的三位科学家。甲图表示细胞囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①~⑤表示不同的细胞结构，请回答下列问题： (1)细胞代谢的主要场所是 （填名称），细胞代谢的控制中心是 （填序号）。 (2)真核细胞中由核膜、 、细胞膜等结构共同构成细胞的 系统。 (3)甲图中囊泡 X 由 （填名称）经“出芽”形成，到达 （填名称）并与之融合成为其一部分，它们之间能够发生融合的原因是 （答出两点）。 (4)若甲图中囊泡 Y 内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是 。 (5)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，其原因是囊泡上的 与细胞膜上的蛋白质 B 特异性结合。此过程体现了细胞膜具有 的功能。 27（10分）．研究发现，水分子存在两种跨膜运输机制。膜蛋白 A 是一种细胞膜上的水通道蛋白，而HgCl2对膜蛋白 A 的功能有抑制作用。某兴趣小组为探究非洲爪蟾卵母细胞的吸水方式，进行了如下实验。请完善以下实验设计并回答相关问题： (1)实验思路： ①根据实验要求分组如下，请写出甲、乙组内容，其中甲组为对照组。 甲组：一定量的非洲爪蟾卵母细胞+ （填试剂）。 乙组：等量的非洲爪蟾卵母细胞+ （填试剂）。 ②将甲、乙两组制成临时装片，从盖玻片的一侧滴入 ，在盖玻片的另一侧用 引流，重复多次，然后使用显微镜观察。 ③统计一段时间后视野中破裂的细胞数占计数细胞总数的比例，并比较大小。 (2)实验结果及结论分析： 若甲组和乙组视野中破裂的细胞数占计数细胞总数的比例 ，说明水进入细胞的主要方式是自由扩散；若甲组视野中破裂的细胞数占计数细胞总数的比例明显 乙组，说明水进入细胞的主要方式是协助扩散。 (3)水分子能通过膜蛋白 A 的原理是 ，水分子两种跨膜运输方式的共同点有 （至少答出两点）。（2分） 28（10分）．细胞呼吸是指糖类等有机物在细胞内氧化分解并释放能量的过程。图1表示细胞呼吸中葡萄糖的分解代谢过程，其中①~④表示不同的反应过程a-d代表不同的物质。图2表示小麦种子萌发过程中气体的变化情况。 (1)图1中物质a、b、c分别是 、 、 。③过程发生的场所是 。 (2)据图2分析，在种子萌发的Ⅰ、Ⅱ阶段，细胞呼吸的方式是 （填“无氧呼吸”或“有氧呼吸”或“无氧呼吸和有氧呼吸”），处于该阶段的细胞可以发生图1中的 （填序号）反应。 (3)在种子萌发的I阶段，细胞呼吸主要以___________（填“无氧呼吸”或“有氧呼吸”）为主。该阶段后期的O2吸收速率高于CO2释放速率，说明细胞呼吸的底物除了葡萄糖外，还可能有 等。 (4)若小麦种子在萌发过程中遭遇低温，则萌发出苗的时间将会延长，从能量供应的角度分析其原因是 。（2分） 29（10分）．植物细胞在进行光合作用过程中，会发生一种消耗能量、吸收O2和放出CO2的过程，被称为光呼吸，该过程可将光合作用的产物进行分解消耗，且分解消耗量占光合产物量的30%以上。如图是光合作用和光呼吸的关系图，回答下列问题： (1)光合作用需要依赖叶绿体，从植物叶片中分离叶绿体可采用 法。欲探究叶片中光合色素的种类，可用 法分离色素，其原理是 。叶绿体中的叶绿素主要吸收 光。 (2)光反应发生在叶绿体的 （填具体部位），根据光合作用过程中的物质变化，图示字母C代表 ，字母F代表 。 (3)研究发现，光呼吸是由于Rubisco具有双重酶活性，既可催化CO2和F反应产生E，也能在光照下催化F与O2反应最终生成CO2，且上述两个过程受细胞内O2和CO2浓度的影响。一般正常植物在夏日中午12点左右，光呼吸会 （填“增强”或“降低”）。若正常进行光合作用的水稻，在停止光照后某段时间，发现叶片CO2释放量有增加趋势，据图分析CO2释放量增加的原因是 。（2分） 30（10分）．在高等植物体内有丝分裂常见于根尖。芽尖等部位。图1是洋葱根尖细胞示意图，图2为洋葱根尖细胞的细胞分裂示意图，其中①~④为根尖不同部位，A~D为根尖细胞分裂期不同时期示意图。回答下列问题： (1)制片时应选择洋葱根尖的 区，理由是该区的细胞 。 (2)制作临时装片的流程为解离→ →染色→制片，若显微镜下观察到细胞重叠，可能的原因有 。 (3)在显微镜下观察时，需要先在低倍镜下找到观察对象并换上高倍镜，调节 直到物像清晰，观察过程首先要找到分裂 期的细胞，然后再找其他时期。 (4)有丝分裂过程中， A、B、C、D发生的先后顺序是 （用字母和箭头表示）。图2中的A时期染色体数与核DNA数的比是 。图中未出现时期具有的特点是 。（2分） 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一生物上学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：浙科版2019必修1全部内容。 5．难度系数：0．7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．紫苏是开化名菜“清水鱼”的配菜之一，下列不属于水在紫苏生命活动中作用的是（    ） A．紫色液泡中的水溶解有无机盐、色素等物质 B．细胞溶胶（细胞质）中的水运输各种营养物质 C．为紫苏的生命活动提供能量 D．缓和温度变化 2．葡萄糖常被称为“生命的燃料”，下列叙述错误的是（    ） A．葡萄糖含有细胞可利用的化学能 B．葡萄糖可水解成二氧化碳和水 C．葡萄糖可被细胞直接吸收利用 D．1分子麦芽糖水解成2分子葡萄糖 3．各类化合物的检测如下表所示，错误的是（    ） 编号 化合物的名称 检测试剂 颜色反应 ① 淀粉 碘-碘化钾溶液 蓝色 ② 蛋白质 双缩脲试剂 红色 ③ 油脂 苏丹Ⅲ染液 橙黄色 ④ 葡萄糖 本尼迪特试剂 红黄色 A．① B．② C．③ D．④ 4．《选择健康》一书中提出：“人类并无成百上千种疾病，人类的疾病只有一种，那就是细胞病。”从细胞学说角度来理解这一观点，说法正确是（    ） A．一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 B．人的每个细胞均能独立完成各种生命活动，细胞出现损伤就会导致疾病发生 C．根据魏尔肖的研究推知：老细胞通过有丝分裂产生新细胞，保证了人体的生长和修复 D．细胞学说揭示了动物与植物的统一性，使人们认识到细胞是动植物生命活动的基本单位 5．下图为细胞膜的亚显微结构模式图，下列说法正确的是（    ） A．人—鼠细胞融合实验中，利用荧光标记人的细胞表面的③，证明了细胞膜具有流动性 B．B侧属于细胞膜的外侧 C．细胞膜的功能特性与④有关，膜的功能越复杂，④的种类和含量越多 D．病毒能够入侵人的细胞说明该细胞膜已经丧失了控制物质进出的能力 请根据以下材料，完成下面小题。 胞质环流，即细胞质围绕中央液泡进行的环形流动，对于促进细胞代谢具有重要意义。黑藻叶片小而薄，叶肉细胞的叶绿体大而清晰，是适合观察叶绿体和胞质环流的高等植物。在进行“观察叶绿体和胞质流动”的活动中，先将黑藻放在光照、温度适宜条件下预处理培养，然后进行观察。 6．发现观察目标在视野的右上角，要使目标移到视野的中央，需如何移动装片（　　） A．向右 B．向右上角 C．向左下角 D．向左 7．下列关于液泡的叙述错误的是（　　） A．液泡是由单层膜构成的泡状细胞器 B．所有的植物细胞中均有中央大液泡 C．植物细胞液泡中的溶液称为细胞液 D．液泡可以调节细胞内环境，充盈的液泡使细胞保持坚挺 8．下列关于活动“观察叶绿体和胞质流动”的叙述错误的是（　　） A．为能正常观察细胞质的流动，应使临时装片上的叶片保持干燥状态 B．黑藻叶片的叶肉细胞中叶绿体大且数量较多，便于观察 C．观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志 D．植物细胞的细胞质处于不断流动状态有利于加速进行物质交换 9．下列关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（    ） A．伞藻嫁接实验能证明伞藻帽的形状由细胞核控制 B．核仁与核糖体RNA的合成有关 C．核膜可与内质网膜相连，代谢越旺盛的细胞，核孔数量越少 D．细胞核是遗传信息库，是遗传的控制中心和细胞代谢的主要场所 10．某激素蛋白的合成与分泌过程示意图如下，其中字母a、b、c、d、e表示相应的细胞结构。下列有关分析正确的是（　　） A．a、b、c、d和e均参与构成细胞的生物膜系统 B．c可以对来自b的蛋白质进行加工、分类和包装 C．激素蛋白分泌过程中d的膜面积会减小 D．细胞生命活动所需的能量均来自细胞器e 11．下列关于原核生物和真核生物的叙述，错误的是（    ） A．两者都有细胞膜、细胞壁等基本结构 B．两者都以脱氧核糖核酸作为遗传物质 C．无细胞核的细胞不一定是原核细胞 D．有叶绿素的细胞不一定是真核细胞 12．ATP是细胞内重要的化合物，对生命活动的正常进行具有非常重要的作用，其结构如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．图中①为腺苷 B．图中②是RNA的基本单位之一 C．合成ATP所需的能量只能来自细胞内的放能反应 D．图中③和④的相互转化保证了细胞内的能量供应 13．下列关于酶的叙述，正确的是（    ） A．一种酶只能催化一种或一类化合物的反应 B．酶可通过提供化学反应的活化能来提高化学反应速率 C．低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构 D．所有酶都是在活细胞的核糖体上产生的 14．下列关于渗透作用的叙述，正确的是（　　） A．发生渗透作用时，水分子只水相对含量高的一侧向相对含量低的一侧运动 B．存在半透膜和膜两侧存在浓度差是发生渗透吸水或失水的必要条件 C．动物细胞在蒸馏水中不能发生渗透作用 D．在0.3g/mL的蔗糖溶液中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离 15．在呼吸作用过程中，水参与分解和合成水分别发生在（    ） A．第一阶段和第二阶段 B．第三阶段和第一阶段 C．第二阶段和第三阶段 D．第三阶段和第二阶段 16．如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（    ） A．水稻在收获时节，叶片中色素含量是（丙+丁）<（甲+乙） B．提取色素时加入碳酸钙是为了研磨更充分 C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大 D．四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光 17．如图是光合作用过程示意图。下列相关叙述正确的是（　　）    A．图中a代表的物质是O2，b代表的物质是CO2 B．e和有氧呼吸第一阶段产生的[H]是同种物质 C．物质f在叶绿体的类囊体薄膜上被固定成C3 D．若突然增大光照强度，短时间内C3含量减少 18．下图是某植物细胞（2N=6）有丝分裂部分时期的模式图，下列相关叙述正确的是（　　）    A．细胞分裂时的顺序是④③①② B．图②细胞的赤道板部位将出现细胞板 C．图①细胞代表的时期占细胞周期的90%~95% D．纺锤丝的牵引导致着丝粒断裂和染色体分离 19．如图为高倍显微镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞有丝分裂图像，其中①~④代表不同的时期。下列叙述正确的是（    ） A．实验过程中需对根尖依次进行解离、漂洗、染色，再制成临时装片观察 B．实验过程中，可观察到②时期的细胞进入①时期 C．若换用电子显微镜，可观察到视野中多个细胞存在线粒体和叶绿体 D．通过统计多个视野中①②③④时期的细胞数目，可估算出洋葱根尖分生区细胞的细胞周期 20．胚胎干细胞能发育为构成生物体的各种细胞，下列说法不正确的是（　　） A．胚胎干细胞具有全能性 B．胚胎干细胞发育为不同细胞时的遗传物质发生了变化 C．胚胎干细胞的分化程度低 D．胚胎干细胞发育的各种细胞遗传信息相同，但表达情况不同 21．下图表示生物体中的一系列重大生命活动历程，以下叙述错误的是（    ） A．人在幼儿时期A、B、C、D过程均可发生 B．绵羊的造血干细胞和成熟的红细胞在DNA种类和蛋白质种类均存在差异 C．A、B、C、D四项生命活动均对人体有积极意义 D．玉米、变形虫、乳酸菌细胞的生命活动均可用上图表示 22．如图是脱氧核苷酸和核糖核苷酸的结构示意图，下列有关说法正确的是（    ） A．DNA和RNA中的氮元素存在于五碳糖中 B．禽流感病毒中由碱基A、G、C组成的核苷酸有6种 C．判断DNA和RNA的唯一依据是碱基种类 D．一般情况下，在生物体的细胞中，DNA由两条脱氧核苷酸链构成 23．近年来，研究证实从蔬菜、水果和谷物等膳食中提取的植物化学物质具有抑制α-淀粉酶（PPA）的潜力，其中起抑制作用的主要成分是多酚。科研人员研究多酚浓度对α-淀粉酶活性的抑制功能，以还原糖的生成量（V）为指标进行了相关实验探究，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．本实验的自变量为PPA的浓度和多酚的浓度 B．本实验中各组应保持温度和pH相同且适宜 C．分析可知100μg/mL的多酚是抑制PPA活性的最适浓度 D．α-淀粉酶是由活细胞产生的，可降低反应所需的活化能 24．用同一打孔器在一白萝卜上打出若干萝卜条，切成相同长度，均分为三组，分别置于等体积的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种溶液中一段时间，c 点时将三组实验的萝卜条同时放回相应溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察萝卜条体积的变化，并计算相对体积，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．实验的自变量包括溶液的种类和浓度，观测指标是萝卜条的体积变化 B．随着萝卜条体积减小的同时，萝卜细胞的原生质层逐渐与细胞壁分离 C．初始Ⅰ溶液浓度小于Ⅱ溶液，Ⅰ溶液和Ⅱ溶液中的溶质都能进入细胞 D．bc 段Ⅱ溶液的浓度等于细胞液的浓度，Ⅲ溶液中的细胞已死亡 25．龙血树在《本草纲目》中被誉为“活血圣药”，有消肿止痛、收敛止血的功效。下图为龙血树在不同温度下相关指标的变化曲线（其余条件均相同），下列说法正确的是（    ）    A．在光照条件下，30℃环境中龙血树的实际光合速率比25℃环境中小 B．昼夜时间相同且温度不变，P点时龙血树无法正常生长发育 C．30℃时，光照条件下叶肉细胞吸收CO2的速率等于3.5mg/h D．该实验的自变量是温度，因变量是CO2的吸收速率或释放速率 二、非选择题 （本部分共5小题，除特别标注外，每空1分，共计50分） 26（10分）．2013 年诺贝尔生理医学奖授予了发现细胞内部囊泡运输调控机制的三位科学家。甲图表示细胞囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①~⑤表示不同的细胞结构，请回答下列问题： (1)细胞代谢的主要场所是 （填名称），细胞代谢的控制中心是 （填序号）。 (2)真核细胞中由核膜、 、细胞膜等结构共同构成细胞的 系统。 (3)甲图中囊泡 X 由 （填名称）经“出芽”形成，到达 （填名称）并与之融合成为其一部分，它们之间能够发生融合的原因是 （答出两点）。 (4)若甲图中囊泡 Y 内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是 。 (5)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，其原因是囊泡上的 与细胞膜上的蛋白质 B 特异性结合。此过程体现了细胞膜具有 的功能。 27（10分）．研究发现，水分子存在两种跨膜运输机制。膜蛋白 A 是一种细胞膜上的水通道蛋白，而HgCl2对膜蛋白 A 的功能有抑制作用。某兴趣小组为探究非洲爪蟾卵母细胞的吸水方式，进行了如下实验。请完善以下实验设计并回答相关问题： (1)实验思路： ①根据实验要求分组如下，请写出甲、乙组内容，其中甲组为对照组。 甲组：一定量的非洲爪蟾卵母细胞+ （填试剂）。 乙组：等量的非洲爪蟾卵母细胞+ （填试剂）。 ②将甲、乙两组制成临时装片，从盖玻片的一侧滴入 ，在盖玻片的另一侧用 引流，重复多次，然后使用显微镜观察。 ③统计一段时间后视野中破裂的细胞数占计数细胞总数的比例，并比较大小。 (2)实验结果及结论分析： 若甲组和乙组视野中破裂的细胞数占计数细胞总数的比例 ，说明水进入细胞的主要方式是自由扩散；若甲组视野中破裂的细胞数占计数细胞总数的比例明显 乙组，说明水进入细胞的主要方式是协助扩散。 (3)水分子能通过膜蛋白 A 的原理是 ，水分子两种跨膜运输方式的共同点有 （至少答出两点）。（2分） 28（10分）．细胞呼吸是指糖类等有机物在细胞内氧化分解并释放能量的过程。图1表示细胞呼吸中葡萄糖的分解代谢过程，其中①~④表示不同的反应过程a-d代表不同的物质。图2表示小麦种子萌发过程中气体的变化情况。 (1)图1中物质a、b、c分别是 、 、 。③过程发生的场所是 。 (2)据图2分析，在种子萌发的Ⅰ、Ⅱ阶段，细胞呼吸的方式是 （填“无氧呼吸”或“有氧呼吸”或“无氧呼吸和有氧呼吸”），处于该阶段的细胞可以发生图1中的 （填序号）反应。 (3)在种子萌发的I阶段，细胞呼吸主要以___________（填“无氧呼吸”或“有氧呼吸”）为主。该阶段后期的O2吸收速率高于CO2释放速率，说明细胞呼吸的底物除了葡萄糖外，还可能有 等。 (4)若小麦种子在萌发过程中遭遇低温，则萌发出苗的时间将会延长，从能量供应的角度分析其原因是 。（2分） 29（10分）．植物细胞在进行光合作用过程中，会发生一种消耗能量、吸收O2和放出CO2的过程，被称为光呼吸，该过程可将光合作用的产物进行分解消耗，且分解消耗量占光合产物量的30%以上。如图是光合作用和光呼吸的关系图，回答下列问题： (1)光合作用需要依赖叶绿体，从植物叶片中分离叶绿体可采用 法。欲探究叶片中光合色素的种类，可用 法分离色素，其原理是 。叶绿体中的叶绿素主要吸收 光。 (2)光反应发生在叶绿体的 （填具体部位），根据光合作用过程中的物质变化，图示字母C代表 ，字母F代表 。 (3)研究发现，光呼吸是由于Rubisco具有双重酶活性，既可催化CO2和F反应产生E，也能在光照下催化F与O2反应最终生成CO2，且上述两个过程受细胞内O2和CO2浓度的影响。一般正常植物在夏日中午12点左右，光呼吸会 （填“增强”或“降低”）。若正常进行光合作用的水稻，在停止光照后某段时间，发现叶片CO2释放量有增加趋势，据图分析CO2释放量增加的原因是 。（2分） 30（10分）．在高等植物体内有丝分裂常见于根尖。芽尖等部位。图1是洋葱根尖细胞示意图，图2为洋葱根尖细胞的细胞分裂示意图，其中①~④为根尖不同部位，A~D为根尖细胞分裂期不同时期示意图。回答下列问题： (1)制片时应选择洋葱根尖的 区，理由是该区的细胞 。 (2)制作临时装片的流程为解离→ →染色→制片，若显微镜下观察到细胞重叠，可能的原因有 。 (3)在显微镜下观察时，需要先在低倍镜下找到观察对象并换上高倍镜，调节 直到物像清晰，观察过程首先要找到分裂 期的细胞，然后再找其他时期。 (4)有丝分裂过程中， A、B、C、D发生的先后顺序是 （用字母和箭头表示）。图2中的A时期染色体数与核DNA数的比是 。图中未出现时期具有的特点是 。（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一生物上学期期末模拟卷 （考试时间：90分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：浙科版2019必修1全部内容。 5．难度系数：0．7 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．紫苏是开化名菜“清水鱼”的配菜之一，下列不属于水在紫苏生命活动中作用的是（    ） A．紫色液泡中的水溶解有无机盐、色素等物质 B．细胞溶胶（细胞质）中的水运输各种营养物质 C．为紫苏的生命活动提供能量 D．缓和温度变化 【答案】C 【分析】水在细胞中以两种形式存在：（1）一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫做结合水。结合水是细胞结构的重要组成成分，大约占细胞内全部水分的4.5%。（2）细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动，叫做自由水。自由水是细胞内的良好溶剂，许多种物质溶解在这部分水中，细胞内的许多生物化学反应也都需要有水的参与。多细胞生物体的绝大多数细胞，必须浸润在以水为基础的液体环境中。 【详解】A、自由水是细胞内的良好溶剂，许多种物质溶解在这部分水中，所以紫色液泡中的水溶解有无机盐、色素等物质，A正确； B、水在生物体内的流动，可以把营养物质运送到各个细胞，同时也把各个细胞在新陈代谢中产生的废物，运送到排泄器官或者直接排出体外，B正确； C、水不能为生命活动提供能量，C错误； D、水的比热容较大，能缓和动物体的温度变化，D正确。 故选C。 2．葡萄糖常被称为“生命的燃料”，下列叙述错误的是（    ） A．葡萄糖含有细胞可利用的化学能 B．葡萄糖可水解成二氧化碳和水 C．葡萄糖可被细胞直接吸收利用 D．1分子麦芽糖水解成2分子葡萄糖 【答案】B 【分析】糖类大致可以分为单糖、二糖和多糖等几类。单糖不能水解，可以直接被细胞 吸收；二糖是由两分子单糖脱水缩合而成， 一般要水解成单糖才能被细胞吸收；多糖是由多个单糖脱水聚合形成的大分子物质，多糖也需要被水解成单糖才能被细胞吸收。 【详解】A、葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质，葡萄糖是有机物，含有细胞可利用的化学能，A正确； B、葡萄糖属于单糖，单糖不能水解，B错误； C、葡萄糖是单糖，单糖不能水解，可以直接被细胞利用，C正确； D、麦芽糖是二糖，可以水解生成两分子葡萄糖，D正确。 故选B。 3．各类化合物的检测如下表所示，错误的是（    ） 编号 化合物的名称 检测试剂 颜色反应 ① 淀粉 碘-碘化钾溶液 蓝色 ② 蛋白质 双缩脲试剂 红色 ③ 油脂 苏丹Ⅲ染液 橙黄色 ④ 葡萄糖 本尼迪特试剂 红黄色 A．① B．② C．③ D．④ 【答案】B 【分析】本尼迪特试剂用于检验还原糖；双缩脲试剂用于检验蛋白质；苏丹Ⅲ染液用于检验脂肪。 【详解】A、淀粉遇碘—碘化钾溶液变蓝，A正确； B、双缩脲试剂与蛋白质反应产生紫色反应，B错误； C、苏丹III染液可以将油脂染成橘黄色，C正确； D、葡萄糖是还原糖，与本尼迪特试剂发生颜色反应，生成红黄色沉淀，D正确。 故选B。 4．《选择健康》一书中提出：“人类并无成百上千种疾病，人类的疾病只有一种，那就是细胞病。”从细胞学说角度来理解这一观点，说法正确是（    ） A．一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 B．人的每个细胞均能独立完成各种生命活动，细胞出现损伤就会导致疾病发生 C．根据魏尔肖的研究推知：老细胞通过有丝分裂产生新细胞，保证了人体的生长和修复 D．细胞学说揭示了动物与植物的统一性，使人们认识到细胞是动植物生命活动的基本单位 【答案】D 【分析】细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，综合为以下几条要点：1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用；3、新细胞是由老细胞分裂产生的。 【详解】A、细胞学说认为一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，揭示了动物和植物的统一性，从而阐明了生物界的统一性，A错误； B、多细胞生物的众多细胞协调配合才能完成正常的生命活动，B错误； C、魏尔肖认为，新细胞是由老细胞分裂产生的，但没有指出产生方式，C错误； D、细胞学说揭示了动物与植物的统一性，使人们认识到细胞是动植物生命活动的基本单位，D正确。 故选D。 5．下图为细胞膜的亚显微结构模式图，下列说法正确的是（    ） A．人—鼠细胞融合实验中，利用荧光标记人的细胞表面的③，证明了细胞膜具有流动性 B．B侧属于细胞膜的外侧 C．细胞膜的功能特性与④有关，膜的功能越复杂，④的种类和含量越多 D．病毒能够入侵人的细胞说明该细胞膜已经丧失了控制物质进出的能力 【答案】C 【分析】1、细胞膜的功能是：将细胞与外界环境分隔开，控制物质出入细胞的作用是相对的，进行细胞间的信息交流。2、生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。3、题图分析，图示为细胞膜的流动镶嵌模型，①代表的是多糖，②代表的是蛋白质，③代表的是磷脂双分子层，④代表的是蛋白质。 【详解】A、人—鼠细胞融合实验中，利用荧光标记了人细胞表面的②蛋白质，证明了细胞膜具有流动性，A错误； B、A侧存在糖蛋白，属于细胞膜的外侧，B侧是内侧，B错误； C、④为蛋白质，蛋白质在细胞膜功能方面起重要作用，因此功能越复杂，蛋白质种类和数量就越多，C正确； D、病毒能够侵入细胞说明细胞膜的控制作用是相对的，但并不意味着细胞膜失去了控制物质进出的能力，D错误。 故选C。 请根据以下材料，完成下面小题。 胞质环流，即细胞质围绕中央液泡进行的环形流动，对于促进细胞代谢具有重要意义。黑藻叶片小而薄，叶肉细胞的叶绿体大而清晰，是适合观察叶绿体和胞质环流的高等植物。在进行“观察叶绿体和胞质流动”的活动中，先将黑藻放在光照、温度适宜条件下预处理培养，然后进行观察。 6．发现观察目标在视野的右上角，要使目标移到视野的中央，需如何移动装片（　　） A．向右 B．向右上角 C．向左下角 D．向左 7．下列关于液泡的叙述错误的是（　　） A．液泡是由单层膜构成的泡状细胞器 B．所有的植物细胞中均有中央大液泡 C．植物细胞液泡中的溶液称为细胞液 D．液泡可以调节细胞内环境，充盈的液泡使细胞保持坚挺 8．下列关于活动“观察叶绿体和胞质流动”的叙述错误的是（　　） A．为能正常观察细胞质的流动，应使临时装片上的叶片保持干燥状态 B．黑藻叶片的叶肉细胞中叶绿体大且数量较多，便于观察 C．观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志 D．植物细胞的细胞质处于不断流动状态有利于加速进行物质交换 【答案】6．B 7．B 8．A 【分析】观察叶绿体步骤： （1）制片：在洁净的载玻片中央滴一滴清水，用镊子取一片薛类的小叶或取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，放入水滴中，盖上盖玻片。 （2）低倍镜观察：在低倍镜下找到叶片细胞，然后换用高倍镜。 （3）高倍镜观察：调清晰物像，仔细观察叶片细胞内叶绿体的形态和分布情况。 6．由于显微镜下观察到的是倒像，如果发现观察目标在视野的右上角，则实际是在左下方，因此要使目标移到视野的中央，需要将装片向右上角移动，B正确，ACD错误。 故选B。 7．A、液泡是由单层膜构成的泡状细胞器，A正确； B、植物根尖分生区的细胞没有中央大液泡，B错误； C、植物细胞液泡中的水溶液称为细胞液，C正确； D、植物细胞中的大液泡，可以调节细胞内的环境，充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺，D正确。 故选B。 8．A、制作观察叶绿体的临时装片时，装片中的叶片要随时保持有水状态，否则细胞或叶绿体失水收缩，将影响对叶绿体形态和分布的观察，A错误； B、黑藻叶片的叶肉细胞中叶绿体大且数量较多，便于观察，可选取小叶直接观察，B正确； C、叶绿体有颜色，所以观察细胞质的流动，可用细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志，C正确； D、植物细胞的细胞质处于不断流动状态有利于加速进行物质交换：细胞质流动的速度与该细胞新陈代谢的强度有关，新陈代谢越强，细胞质流动的速度越快，D正确。 故选A。 9．下列关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是（    ） A．伞藻嫁接实验能证明伞藻帽的形状由细胞核控制 B．核仁与核糖体RNA的合成有关 C．核膜可与内质网膜相连，代谢越旺盛的细胞，核孔数量越少 D．细胞核是遗传信息库，是遗传的控制中心和细胞代谢的主要场所 【答案】B 【分析】细胞核的结构包括核膜、染色质、核仁、核孔。核膜是双层膜，可允许小分子物质进出；染色质由DNA和蛋白质组成；核仁与rRNA的合成及核糖体的形成有关；核孔上有核孔复合体，可以实现核质之间的物质交换和信息交流。细胞核是遗传物质储存和复制的场所，是细胞遗传和代谢的控制中心。 【详解】A、伞藻嫁接实验能证明伞藻帽的形状由假根控制，核移植实验能证明伞藻帽的形状由细胞核控制，A错误； B、核仁与某些RNA（核糖体RNA）的合成以及核糖体的形成有关，B正确； C、核膜可与内质网膜相连，但是代谢越旺盛的细胞，需要进行更多的物质交换和信息交流，其核孔数量应该越多，而不是越少，C错误； D、细胞核是遗传信息库，是遗传的控制中心，但细胞代谢的主要场所是细胞质基质，而不是细胞核，D错误。 故选B。 10．某激素蛋白的合成与分泌过程示意图如下，其中字母a、b、c、d、e表示相应的细胞结构。下列有关分析正确的是（　　） A．a、b、c、d和e均参与构成细胞的生物膜系统 B．c可以对来自b的蛋白质进行加工、分类和包装 C．激素蛋白分泌过程中d的膜面积会减小 D．细胞生命活动所需的能量均来自细胞器e 【答案】B 【分析】1、分析图可知a、b、c、d、e依次表示核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体，物质X为氨基酸。 2、细胞的生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，生物膜系统的各种膜在组成、结构上相似，在结构和功能上联系。 【详解】A、分析图可知a、b、c、d、e依次表示核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜、线粒体，物质X为氨基酸，核糖体，不含有膜结构，不能参与构成生物膜系统，A错误； B、b为内质网，c高尔基体，高尔基体的功能之一是对来自内质网的蛋白质进行加工，分类，包装和发送，B正确； C、d为细胞膜，高尔基体膜形成囊泡会与细胞膜融合，使细胞膜的面积增大，C错误； D、e为线粒体，在真核细胞中，线粒体是有氧呼吸的主要场所，细胞生命活动所需的能量主要来自线粒体，此外还可以来自细胞质基质，D错误。 故选B。 11．下列关于原核生物和真核生物的叙述，错误的是（    ） A．两者都有细胞膜、细胞壁等基本结构 B．两者都以脱氧核糖核酸作为遗传物质 C．无细胞核的细胞不一定是原核细胞 D．有叶绿素的细胞不一定是真核细胞 【答案】A 【分析】1、原核细胞与真核细胞的主要区别是：原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有。 2、原核细胞和真核细胞的统一性表现在都有细胞膜、细胞质、核糖体，都以DNA作遗传物质。 【详解】A、原核生物和真核生物都有细胞膜，但是原核生物中除支原体外都有细胞壁，真核生物中动物没有细胞壁，A错误； B、原核生物和真核生物的遗传物质都是DNA，B正确； C、哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核，是真核细胞，C正确； D、蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，是原核细胞，D正确。 故选A。 12．ATP是细胞内重要的化合物，对生命活动的正常进行具有非常重要的作用，其结构如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．图中①为腺苷 B．图中②是RNA的基本单位之一 C．合成ATP所需的能量只能来自细胞内的放能反应 D．图中③和④的相互转化保证了细胞内的能量供应 【答案】C 【分析】ATP的中文名字为腺苷三磷酸，结构简式为A-P～P～P，它由一分子核糖，一分子腺嘌呤和三分子磷酸构成，ADP和ATP之间的相互转化保证了细胞内能量的供应。 【详解】A、腺苷由腺嘌呤和核糖组成，图中①为腺嘌呤和核糖组成的结构，所以①为腺苷，A正确； B、由于含有的核糖，故图中②是RNA的基本单位之一，B正确； C、合成ATP所需的能量可来自细胞内的放能反应，也可来自细胞外的能量，例如光合作用中合成ATP的能量来自光能，是细胞外的能量，C错误； D、③是ADP，④是ATP，它们相互转化与细胞内的吸能反应和放能反应相联系，放能反应伴随着ATP的合成，吸能反应伴随着ATP的水解，保证了细胞内的能量供应，D正确。 故选C。 13．下列关于酶的叙述，正确的是（    ） A．一种酶只能催化一种或一类化合物的反应 B．酶可通过提供化学反应的活化能来提高化学反应速率 C．低温能降低酶活性的原因是破坏了酶的空间结构 D．所有酶都是在活细胞的核糖体上产生的 【答案】A 【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。 2、酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。 3、酶的特性： （1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍。 （2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应。 （3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。 【详解】A、酶具有专一性，一种酶只能催化一种或一类化学反应，A正确； B、酶的作用机理是降低化学反应的活化能，从而提高化学反应速率，B错误； C、低温不会破坏酶的空间结构，C错误； D、酶的本质是蛋白质或RNA，化学本质是蛋白质的酶是在细胞的核糖体上产生的，D错误。 故选A。 14．下列关于渗透作用的叙述，正确的是（　　） A．发生渗透作用时，水分子只水相对含量高的一侧向相对含量低的一侧运动 B．存在半透膜和膜两侧存在浓度差是发生渗透吸水或失水的必要条件 C．动物细胞在蒸馏水中不能发生渗透作用 D．在0.3g/mL的蔗糖溶液中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不能发生质壁分离 【答案】B 【分析】1、当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离。 2、已发生质壁分离的细胞，当把它置于低渗溶液中时，细胞液的浓度大于外界溶液的浓度，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，原生质层和细胞壁都会变大。由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，原生质层比细胞壁变化更快，原生质层和细胞壁之间间隙越来越小甚至重新贴合在一起，即发生质壁分离复原。 【详解】A、发生渗透作用时，膜两侧的水分子都能向对侧运动，只是水分子由低浓度一侧向高浓度一侧运动更快，A错误； B、具有半透膜和半透膜两侧具有浓度差是发生渗透作用的必要条件，B正确； C、动物细胞的细胞膜相当于半透膜，细胞质的浓度和蒸馏水存在浓度差，故动物细胞在蒸馏水中能发生渗透作用，C错误； D、洋葱鳞片叶内表皮细胞具有中央大液泡，在0.3g/mL的蔗糖溶液中能够发生质壁分离，D错误。 故选B。 15．在呼吸作用过程中，水参与分解和合成水分别发生在（    ） A．第一阶段和第二阶段 B．第三阶段和第一阶段 C．第二阶段和第三阶段 D．第三阶段和第二阶段 【答案】C 【分析】有氧呼吸全过程： （1）第一阶段：在细胞质基质中，一分子葡萄糖形成两分子丙酮酸、少量的[H]和少量能量，这一阶段不需要氧的参与。 （2）第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中，分解为二氧化碳、大量的[H]和少量能量。 （3）第三阶段：在线粒体的内膜上，[H]和氧气结合，形成水和大量能量，这一阶段需要氧的参与。 【详解】有氧呼吸第二阶段是丙酮酸和水反应形成二氧化碳和还原氢的过程，第三阶段是还原氢与氧气结合形成水的过程，即有氧呼吸的第二阶段需要水的参与，有氧呼吸的第三阶段产生水，C正确。 故选C。 16．如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是（    ） A．水稻在收获时节，叶片中色素含量是（丙+丁）<（甲+乙） B．提取色素时加入碳酸钙是为了研磨更充分 C．四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大 D．四种色素中，丙和丁主要吸收蓝紫光 【答案】D 【分析】在绿叶中色素的提取与分离实验中，由于胡萝卜素的溶解度最大，因此胡萝卜素扩散的最快，因此图中丁表示胡萝卜素、丙即为叶黄素、乙表示叶绿素a、甲表示叶绿素b。 【详解】A、根据扩散距离可知，甲乙丙丁分别为叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素，水稻成熟时，叶片为黄色，其中类胡萝卜素（丙＋丁）含量高于叶绿素（甲＋乙），A错误； B、碳酸钙作用是保护叶绿素，B错误； C、四种色素都能溶解在层析液中，乙色素含量高，丁溶解度最大，C错误； D、四种色素中，丙和丁（类胡萝卜素）主要吸收蓝紫光，D正确。 故选D。 17．如图是光合作用过程示意图。下列相关叙述正确的是（　　）    A．图中a代表的物质是O2，b代表的物质是CO2 B．e和有氧呼吸第一阶段产生的[H]是同种物质 C．物质f在叶绿体的类囊体薄膜上被固定成C3 D．若突然增大光照强度，短时间内C3含量减少 【答案】D 【分析】识图分析可知，图中为光合作用的过程图，其中a是水，b是氧气，c是ADP，d是ATP，e是NADPH，f是二氧化碳，g是有机物。 【详解】A、图中a是水，b是氧气，c是ADP，d是ATP，e是NADPH，f是二氧化碳，g是有机物，A错误； B、图中的e是 NADPH，有氧呼吸第一、二阶段产生的[H]是NADH，二者不是同一种物质，B错误； C、f是CO2，CO2被固定的场所是叶绿体基质，C错误； D、如果突然增大光照强度，则光反应产生的ATP和NADPH增加，导致暗反应过程中的C3的还原过程加快，所以短时间内C3含量减少，D正确。 故选D。 18．下图是某植物细胞（2N=6）有丝分裂部分时期的模式图，下列相关叙述正确的是（　　）    A．细胞分裂时的顺序是④③①② B．图②细胞的赤道板部位将出现细胞板 C．图①细胞代表的时期占细胞周期的90%~95% D．纺锤丝的牵引导致着丝粒断裂和染色体分离 【答案】C 【分析】细胞周期是指连续分裂的细胞从一次分裂完成开始至下一次分裂完成为止，称为一个细胞周期，分为分裂期和分裂间期，分裂间期持续的时间远比分裂期长。 【详解】A、分析图可知，①为分裂间期，②为有丝分裂后期，③为有丝分裂前期，④为有丝分裂中期，所以细胞分裂的顺序是①③④②，A错误； B、植物细胞在有丝分裂末期将出现细胞板，B错误； C、图①为分裂间期，占细胞周期的90%~95%，C正确； D、着丝粒自然断裂，在纺锤丝的牵引下染色体分离，分别移向细胞两极，D错误。 故选C。 19．如图为高倍显微镜下观察到的洋葱根尖分生区细胞有丝分裂图像，其中①~④代表不同的时期。下列叙述正确的是（    ） A．实验过程中需对根尖依次进行解离、漂洗、染色，再制成临时装片观察 B．实验过程中，可观察到②时期的细胞进入①时期 C．若换用电子显微镜，可观察到视野中多个细胞存在线粒体和叶绿体 D．通过统计多个视野中①②③④时期的细胞数目，可估算出洋葱根尖分生区细胞的细胞周期 【答案】A 【分析】装片的制作：①解离：盐酸和酒精混合液解离，目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来；②漂洗：用清水漂洗，目的是洗去药液，防止解离过度；③染色：用甲紫溶液或醋酸洋红液进行染色，目的是使染色体着色；④制片：盖上盖玻片后压片，目的是使细胞分散开来，有利于观察。 【详解】A、实验过程中需对根尖依次进行解离、漂洗、染色，再制成临时装片观察，A正确； B、实验过程中，解离时细胞已经死亡，不能观察到②时期的细胞进入①时期，B错误； C、洋葱根尖分生区细胞无叶绿体，C错误； D、统计视野中各细胞数目，只能推算每个时期时长在细胞周期总时长中占的比例，不能计算细胞周期的时长，D错误。 故选A。 20．胚胎干细胞能发育为构成生物体的各种细胞，下列说法不正确的是（　　） A．胚胎干细胞具有全能性 B．胚胎干细胞发育为不同细胞时的遗传物质发生了变化 C．胚胎干细胞的分化程度低 D．胚胎干细胞发育的各种细胞遗传信息相同，但表达情况不同 【答案】B 【分析】在个体发育过程中，在细胞形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程称为细胞分化，其实质为基因选择性的表达。 【详解】A、胚胎干细胞能发育为构成生物体的各种细胞，故其具有全能性，A正确； B、胚胎干细胞发育为不同细胞时涉及细胞分化，细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质并未发生变化，B错误； C、一般而言，全能性越高，细胞分化程度越低，故胚胎干细胞的分化程度低，全能性高，C正确； D、胚胎干细胞发育的各种执行不同功能的细胞，该过程是细胞分化的结果，故各种细胞的遗传信息相同，但基因的表达情况不同，D正确。 故选B。 21．下图表示生物体中的一系列重大生命活动历程，以下叙述错误的是（    ） A．人在幼儿时期A、B、C、D过程均可发生 B．绵羊的造血干细胞和成熟的红细胞在DNA种类和蛋白质种类均存在差异 C．A、B、C、D四项生命活动均对人体有积极意义 D．玉米、变形虫、乳酸菌细胞的生命活动均可用上图表示 【答案】D 【分析】生物会经历出生、生长、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命历程，细胞也一样，也要经历增殖、分化、衰老和凋亡。增殖、分化、衰老和凋亡过程均对生物体的生命活动有积极意义。 【详解】AC、在人幼年时期能够发生的是A细胞增殖、B细胞分化、C细胞衰老、D细胞凋亡，这些过程对人体均有积极意义的，A、C正确； B、哺乳动物的成熟红细胞没有细胞核和细胞器，与造血干细胞相比，其DNA种类和蛋白质种类均有差异，B正确； D、乳酸菌属于原核生物，细胞中没有染色体，故没有染色体结构的动态变化，其细胞的生命活动不可用上图表示，D错误。 故选D。 22．如图是脱氧核苷酸和核糖核苷酸的结构示意图，下列有关说法正确的是（    ） A．DNA和RNA中的氮元素存在于五碳糖中 B．禽流感病毒中由碱基A、G、C组成的核苷酸有6种 C．判断DNA和RNA的唯一依据是碱基种类 D．一般情况下，在生物体的细胞中，DNA由两条脱氧核苷酸链构成 【答案】D 【分析】核酸可分为核糖核酸(简称RNA)和脱氧核糖核酸(简称DNA)。DNA是储存、复制和传递遗传信息的主要物质基础。RNA在蛋白质合成过程中起着重要作用，其中转运核糖核酸，简称tRNA，起着携带和转移活化氨基酸的作用；信使核糖核酸，简称mRNA，是合成蛋白质的模板；核糖体的核糖核酸，简称rRNA，是细胞合成蛋白质的主要场所。 【详解】A、DNA和RNA中的氮元素存在于含氮碱基中，A错误； B、禽流感病毒只含有RNA一种核酸，故禽流感病毒中由碱基A、G、C组成的核苷酸有3种，B错误； C、组成DNA的五碳糖是脱氧核糖，组成RNA的五碳糖是核糖，DNA特有的碱基是T，RNA特有的碱基是U，故判断DNA和RNA的依据是五碳糖种类或碱基种类，C错误； D、一般DNA是双链结构，RNA是单链结构，D正确。 故选D。 23．近年来，研究证实从蔬菜、水果和谷物等膳食中提取的植物化学物质具有抑制α-淀粉酶（PPA）的潜力，其中起抑制作用的主要成分是多酚。科研人员研究多酚浓度对α-淀粉酶活性的抑制功能，以还原糖的生成量（V）为指标进行了相关实验探究，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．本实验的自变量为PPA的浓度和多酚的浓度 B．本实验中各组应保持温度和pH相同且适宜 C．分析可知100μg/mL的多酚是抑制PPA活性的最适浓度 D．α-淀粉酶是由活细胞产生的，可降低反应所需的活化能 【答案】C 【分析】酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA；酶的特性：专一性、高效性、作用条件温和；酶促反应的原理：酶能降低化学反应所需的活化能。 【详解】A、本实验室探究多酚浓度对α-淀粉酶活性的抑制功能，再结合曲线图可知，本实验的自变量为PPA的浓度和多酚的浓度，A正确； B、本实验的自变量为PPA的浓度和多酚的浓度，温度和pH都属于无关变量，各组之间应保持相同且适宜的原则，B正确； C、由曲线图可知，100μg/mL浓度的多酚对PPA活性抑制作用更高，但本实验只测试了0μg/mL、20μg/mL、100μg/mL浓度的多酚，不能说明100μg/mL浓度的多酚是抑制PPA活性的最适浓度，C错误； D、酶是活细胞产生的，其作用机理为降低反应所需的活化能，D正确。 故选C。 24．用同一打孔器在一白萝卜上打出若干萝卜条，切成相同长度，均分为三组，分别置于等体积的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种溶液中一段时间，c 点时将三组实验的萝卜条同时放回相应溶液的低浓度溶液中一段时间。实验期间持续观察萝卜条体积的变化，并计算相对体积，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是（    ） A．实验的自变量包括溶液的种类和浓度，观测指标是萝卜条的体积变化 B．随着萝卜条体积减小的同时，萝卜细胞的原生质层逐渐与细胞壁分离 C．初始Ⅰ溶液浓度小于Ⅱ溶液，Ⅰ溶液和Ⅱ溶液中的溶质都能进入细胞 D．bc 段Ⅱ溶液的浓度等于细胞液的浓度，Ⅲ溶液中的细胞已死亡 【答案】C 【分析】分析题图可知，图示中Ⅰ溶液内的细胞先发生质壁分离，但随后复原，说明开始时的外界溶液浓度大于细胞液浓度，且溶质能进入细胞；Ⅱ溶液内的细胞也发生了质壁分离，但需要将细胞置于低渗溶液中才能复原，说明开始时的外界溶液浓度大于细胞液浓度，但溶质不能进入细胞；Ⅲ溶液中的细胞只发生了质壁分离，置于低渗溶液中也没有发生复原，说明细胞过度失水而死亡了。 【详解】A、自变量是人为改变的量，实验的自变量包括溶液的种类和浓度等，观测指标是萝卜条的体积变化，A正确； B、萝卜条体积减小是细胞失水所致，由于细胞壁的伸缩性小于原生质层，故细胞失水过程中会发生质壁分离（原生质层与细胞壁分离），B正确； C、Ⅰ溶液内的细胞在b点开始自动复原，说明Ⅰ溶液中的溶质能进入细胞，将细胞置于Ⅰ溶液和Ⅱ溶液内的初始阶段，细胞的相对体积变化一致，说明细胞失水一样多，故初始Ⅰ溶液浓度小于Ⅱ溶液，而Ⅱ溶液内的细胞需要在c点置于低渗溶液中才能复原，说明Ⅱ溶液中的溶质不能进入细胞，C错误； D、由图可知，至b点时，Ⅱ溶液的萝卜条体积不再发生变化，说明在b点时，Ⅱ溶液的渗透压等于细胞液的渗透压（即bc段Ⅱ溶液的浓度等于细胞液的浓度），否则萝卜条会继续失水；Ⅲ溶液中的细胞放入低浓度溶液中，萝卜条体积无变化，说明细胞因失水过多已死亡，D正确。 故选C。 25．龙血树在《本草纲目》中被誉为“活血圣药”，有消肿止痛、收敛止血的功效。下图为龙血树在不同温度下相关指标的变化曲线（其余条件均相同），下列说法正确的是（    ）    A．在光照条件下，30℃环境中龙血树的实际光合速率比25℃环境中小 B．昼夜时间相同且温度不变，P点时龙血树无法正常生长发育 C．30℃时，光照条件下叶肉细胞吸收CO2的速率等于3.5mg/h D．该实验的自变量是温度，因变量是CO2的吸收速率或释放速率 【答案】B 【分析】据图分析，实线表示吸收二氧化碳速率，代表净光合作用速率，虚线表示呼吸速率。 【详解】A、实际光合速率=净光合速率+呼吸速率。在光照条件下，由图可知，30℃时净光合速率（ 吸收速率）为3.5mg/h，呼吸速率为3.0mg/h，实际光合作用速率为6.5mg/h，25℃时净光合速率为3.75mg/h，呼吸速率为2.25mg/h，实际光合作用速率为6.0mg/h，所以在光照条件下， 30℃环境中龙血树的实际光合速率比25℃环境中大，A错误； B、P点时净光合速率等于呼吸作用速率 ，昼夜时间相同且温度不变，意味着白天光合作用制造的有机物等于夜晚呼吸作用消耗的有机物，没有有机物的积累，所以龙血树无法正常生长发育，B正确； C、30℃时，光照条件下叶肉细胞吸收CO2的速率为净光合速率，由图可知是3.5mg/h，但植物中还有其他细胞进行呼吸作用会释放CO2，所以叶肉细胞真正从外界吸收CO2的速率要大于3.5mg/h，C错误； D、由图可知，该实验的自变量是温度和光照条件，因变量是CO2的吸收速率或释放速率，D错误。 故选B。 二、非选择题 （本部分共5小题，除特别标注外，每空1分，共计50分） 26（10分）．2013 年诺贝尔生理医学奖授予了发现细胞内部囊泡运输调控机制的三位科学家。甲图表示细胞囊泡运输物质的过程，乙图是甲图的局部放大。不同囊泡介导不同途径的运输。图中①~⑤表示不同的细胞结构，请回答下列问题： (1)细胞代谢的主要场所是 （填名称），细胞代谢的控制中心是 （填序号）。 (2)真核细胞中由核膜、 、细胞膜等结构共同构成细胞的 系统。 (3)甲图中囊泡 X 由 （填名称）经“出芽”形成，到达 （填名称）并与之融合成为其一部分，它们之间能够发生融合的原因是 （答出两点）。 (4)若甲图中囊泡 Y 内“货物”为水解酶，由此推测结构⑤是 。 (5)乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，其原因是囊泡上的 与细胞膜上的蛋白质 B 特异性结合。此过程体现了细胞膜具有 的功能。 【答案】(1) 细胞质基质 ① (2) 细胞器膜 生物膜 (3) 内质网 高尔基体 囊泡膜和高尔基体膜的成分均为磷脂（脂质）和蛋白质 ，且这些生物膜均具有（一定的）流动性 (4)溶酶体 (5) 蛋白质A 控制物质进出细胞(信息交流) 【分析】分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供。 题图分析：甲图表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程，其中①是细胞核，②是细胞质，③是内质网，④是高尔基体，⑤是溶酶体。乙图是甲图的局部放大，表示囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外的机制。 【详解】（1）由于很多细胞代谢发生在细胞质基质，因此，细胞代谢的主要场所是细胞质基质，细胞代谢的控制中心是①细胞核，因为细胞核中有遗传物质DNA。 （2）生物膜系统是由核膜、细胞器膜、细胞膜等结构共同构成，因此生物膜系统是真核细胞特有的，原核细胞不具有。 （3） 甲图中囊泡X由③内质网经“出芽”形成，到达④高尔基体并与之融合成为高尔基体膜的一部分，它们之间能够发生融合的原因是囊膜的主要成分和细胞膜相同，均为脂质和蛋白质，而且生物膜结构上具有一定的流动性，也是囊泡可以与高尔基体膜发生融合的原因。 （4）结合图示可知，囊泡 Y 是高尔基体形成，若囊泡 Y 内“货物”为水解酶，则结构⑤是溶酶体，因为溶酶体中有多种水解酶。 （5）结合图示可以看出，乙图中的囊泡能精确地将细胞“货物”运送并分泌到细胞外，其原因是囊泡上的蛋白 A 与细胞膜上的蛋白 B 特异性结合，此过程说明了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。 27（10分）．研究发现，水分子存在两种跨膜运输机制。膜蛋白 A 是一种细胞膜上的水通道蛋白，而HgCl2对膜蛋白 A 的功能有抑制作用。某兴趣小组为探究非洲爪蟾卵母细胞的吸水方式，进行了如下实验。请完善以下实验设计并回答相关问题： (1)实验思路： ①根据实验要求分组如下，请写出甲、乙组内容，其中甲组为对照组。 甲组：一定量的非洲爪蟾卵母细胞+ （填试剂）。 乙组：等量的非洲爪蟾卵母细胞+ （填试剂）。 ②将甲、乙两组制成临时装片，从盖玻片的一侧滴入 ，在盖玻片的另一侧用 引流，重复多次，然后使用显微镜观察。 ③统计一段时间后视野中破裂的细胞数占计数细胞总数的比例，并比较大小。 (2)实验结果及结论分析： 若甲组和乙组视野中破裂的细胞数占计数细胞总数的比例 ，说明水进入细胞的主要方式是自由扩散；若甲组视野中破裂的细胞数占计数细胞总数的比例明显 乙组，说明水进入细胞的主要方式是协助扩散。 (3)水分子能通过膜蛋白 A 的原理是 ，水分子两种跨膜运输方式的共同点有 （至少答出两点）。（2分） 【答案】(1) 适量的生理盐水 等量的HgCl2溶液 蒸馏水 吸水纸 (2) 基本相同 大于 (3) 膜蛋白A是一种水通道蛋白，水可通过膜蛋白A以协助扩散的方式进入细胞 顺浓度梯度进行跨膜运输、不需要消耗细胞内化学反应产生的能量 【分析】探究实验遵循的一般原则：单一变量原则和对照原则。探究实验要设置实验组和对照组，两组只能存在一个变量，这样两组所出现不同的实验现象，才能说明结果是由这一变量引起的。 【详解】（1）①该实验的自变量为是否加入HgCl2溶液，根据题目可知，甲组为对照组，故甲组加入适量的生理盐水，乙组加入等量的HgCl2溶液； ②将甲、乙两组制成临时装片，从盖玻片的一侧滴入蒸馏水，在盖玻片的另一侧用吸水纸引流，重复多次，使水分子被细胞充分吸收，然后使用显微镜观察。 ③统计一段时间后视野中破裂的细胞数占计数细胞总数的比例，并比较大小。 （2）根据题意“膜蛋白A是一种细胞膜上的水通道蛋白，而HgCl2对膜蛋白A的功能有抑制作用”，若甲组和乙组视野中破裂的细胞数占计数细胞总数的比例基本相同，说明膜蛋白A被抑制不影响水分的吸收，即水进入细胞的主要方式是自由扩散；若甲组视野中破裂的细胞数占计数细胞总数的比例明显大于乙组，说明甲组吸收水分多，即水进入细胞的主要方式是协助扩散。 （3）膜蛋白A是一种水通道蛋白，可允许水分子通过，即水分子借助膜蛋白A以协助扩散的方式进入细胞。水分子可以通过自由扩散和协助扩散进入细胞，两种运输方式都是顺浓度梯度运输，不消耗能量，但协助扩散需要转运蛋白，而自由扩散不需要。故两种跨膜运输方式的共同点有：顺浓度梯度进行跨膜运输、不需要消耗细胞内化学反应产生的能量。 28（10分）．细胞呼吸是指糖类等有机物在细胞内氧化分解并释放能量的过程。图1表示细胞呼吸中葡萄糖的分解代谢过程，其中①~④表示不同的反应过程a-d代表不同的物质。图2表示小麦种子萌发过程中气体的变化情况。 (1)图1中物质a、b、c分别是 、 、 。③过程发生的场所是 。 (2)据图2分析，在种子萌发的Ⅰ、Ⅱ阶段，细胞呼吸的方式是 （填“无氧呼吸”或“有氧呼吸”或“无氧呼吸和有氧呼吸”），处于该阶段的细胞可以发生图1中的 （填序号）反应。 (3)在种子萌发的I阶段，细胞呼吸主要以___________（填“无氧呼吸”或“有氧呼吸”）为主。该阶段后期的O2吸收速率高于CO2释放速率，说明细胞呼吸的底物除了葡萄糖外，还可能有 等。 (4)若小麦种子在萌发过程中遭遇低温，则萌发出苗的时间将会延长，从能量供应的角度分析其原因是 。（2分） 【答案】(1) 丙酮酸和[H] CO2 H2O 细胞质基质 (2) 无氧呼吸和有氧呼吸 ①②③ (3) 有氧呼吸 脂肪 (4)低温会导致细胞呼吸相关的酶的活性降低，呼吸速率减慢，能量供应减少，因此萌发出苗的时间将会延长 【分析】1、 无氧呼吸分为两个阶段：第一阶段：葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，并释放少量能量；第二阶段丙酮酸在不同酶的作用下转化成乳酸或酒精和二氧化碳，不释放能量。整个过程都发生在细胞质基质。 2、 有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。 【详解】（1） 据图可知，a是细胞呼吸第一阶段葡萄糖的分解产物，可表示丙酮酸和[H]；b在有氧呼吸和无氧呼吸中均可产生，是二氧化碳；c是有氧呼吸的另一产物，表示H2O，；③表示生成酒精和二氧化碳的无氧呼吸第二阶段，场所是细胞质基质。 （2）据图2可知，在种子萌发的I、Ⅱ阶段，氧气吸收速率小于二氧化碳释放速率，说明此时细胞呼吸的方式是无氧呼吸和有氧呼吸；种子有氧呼吸的产物是水和二氧化碳，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，故处于该阶段的细胞可以发生图1中的①②③过程。 （3） 据图可知，在种子萌发的Ⅲ阶段，氧气吸收速率增加明显，说明细胞呼吸主要以有氧呼吸为主；该阶段后期的O2吸收速率高于CO2释放速率，说明细胞呼吸的底物除了葡萄糖外，还可能有脂肪（含有的C、H较多，O较少，故耗氧多）。 （4） 生化反应的进行需要酶的催化，而酶活性的发挥需要温度等适宜条件，低温会导致细胞呼吸相关的酶的活性降低，呼吸速率减慢，能量供应减少，因此萌发出苗的时间将会延长。 29（10分）．植物细胞在进行光合作用过程中，会发生一种消耗能量、吸收O2和放出CO2的过程，被称为光呼吸，该过程可将光合作用的产物进行分解消耗，且分解消耗量占光合产物量的30%以上。如图是光合作用和光呼吸的关系图，回答下列问题： (1)光合作用需要依赖叶绿体，从植物叶片中分离叶绿体可采用 法。欲探究叶片中光合色素的种类，可用 法分离色素，其原理是 。叶绿体中的叶绿素主要吸收 光。 (2)光反应发生在叶绿体的 （填具体部位），根据光合作用过程中的物质变化，图示字母C代表 ，字母F代表 。 (3)研究发现，光呼吸是由于Rubisco具有双重酶活性，既可催化CO2和F反应产生E，也能在光照下催化F与O2反应最终生成CO2，且上述两个过程受细胞内O2和CO2浓度的影响。一般正常植物在夏日中午12点左右，光呼吸会 （填“增强”或“降低”）。若正常进行光合作用的水稻，在停止光照后某段时间，发现叶片CO2释放量有增加趋势，据图分析CO2释放量增加的原因是 。（2分） 【答案】(1) 差速离心 纸层析 不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢 红光和蓝紫光 (2) 类囊体薄膜 ATP C5 (3) 增强 停止光照后，光反应停止，[H]和ATP不再产生，C3不能被还原，而CO2继续被固定生成C3，同时光呼吸产生的CO2也会释放出来 【分析】1、光合作用的过程： （1）光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成； （2）光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物； 2、光呼吸：C5与O2生成1分子C3和1分子PG（C2），C2在相关酶作用下生成CO2和其他代谢产物。 【详解】（1）从植物叶片中分离叶绿体可采用差速离心法，欲探究叶片中光合色素的种类，可用纸层析法分离色素，纸层析法的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢，从而将不同色素分离开来；叶绿体中的叶绿素主要吸收红光和蓝紫光； （2）类囊体薄膜上含有光合色素和相关酶，是光反应的场所，根据光合作用过程中的物质变化，ATP在光合作用中，光反应产生ATP，用于暗反应中C3的还原等过程，图示字母C代表，字母F代表C5，C5在光合作用中参与CO2的固定等过程； （3）夏日中午12点左右，光照强、温度高，植物为了防止水分过度散失，气孔部分关闭，导致CO2进入减少，O2相对增多，由于光呼吸受细胞内O2与CO2浓度的影响，此时O2浓度相对升高，CO2浓度相对降低，所以光呼吸会增强；若正常进行光合作用的水稻，在停止光照后某段时间，发现叶片CO2释放量有增加趋势，据图分析CO2释放量增加的原因是停止光照后，光反应停止，[H]和ATP不再产生，C3不能被还原，而CO2继续被固定生成C3，同时光呼吸产生的CO2也会释放出来，所以CO2释放量增加。 30（10分）．在高等植物体内有丝分裂常见于根尖。芽尖等部位。图1是洋葱根尖细胞示意图，图2为洋葱根尖细胞的细胞分裂示意图，其中①~④为根尖不同部位，A~D为根尖细胞分裂期不同时期示意图。回答下列问题： (1)制片时应选择洋葱根尖的 区，理由是该区的细胞 。 (2)制作临时装片的流程为解离→ →染色→制片，若显微镜下观察到细胞重叠，可能的原因有 。 (3)在显微镜下观察时，需要先在低倍镜下找到观察对象并换上高倍镜，调节 直到物像清晰，观察过程首先要找到分裂 期的细胞，然后再找其他时期。 (4)有丝分裂过程中， A、B、C、D发生的先后顺序是 （用字母和箭头表示）。图2中的A时期染色体数与核DNA数的比是 。图中未出现时期具有的特点是 。（2分） 【答案】(1) 分生 分裂旺盛，有利于观察各个分裂时期 (2) 漂洗 解离不充分，没有按压盖玻片 (3) 细准焦螺旋 中 (4) A→D→C→B 1∶2 完成DNA的复制和相关蛋白质的合成，细胞适度生长 【分析】图1分析，①为根毛区，②为伸长区，③为分生区，④为根冠区。图2分析，A有丝分裂前期，B是有丝分裂末期，C是有丝分裂后期，D是有丝分裂中期。 【详解】（1）根尖分生区细胞分裂旺盛，有利于观察各个分裂时期，因此制片时应选择洋葱根尖的分生区， （2）制作临时装片的流程为解离→漂洗→染色→制片，若显微镜下观察到细胞重叠，可能的原因有解离不充分，没有按压盖玻片。 （3）在显微镜下观察时，需要先在低倍镜下找到观察对象并换上高倍镜，调节细准焦螺旋直到物像清晰，观察过程首先要找到分裂中期的细胞，原因是中期染色体排列整齐，最容易进行观察，然后再找其他时期。 （4）图2分析，A细胞中染色体散乱排布，处于有丝分裂前期，B核膜重新出现，染色体变为染色质，细胞板的出现，处于有丝分裂末期，C着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，处于有丝分裂后期，D所有染色体着丝粒排列在赤道面上，处于有丝分裂中期，故有丝分裂过程中， A、B、C、D发生的先后顺序是A→D→C→B。图2中的A时期每条染色体上有2个核DNA分子，染色体数与核DNA数的比是1∶2。图中未出现时期是间期，具有的特点是完成DNA的复制和相关蛋白质的合成，细胞适度生长。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年高一生物上学期期末模拟卷 参考答案 1、 选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B B D C B B A B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C A B C D D C A B 题号 21 22 23 24 25 答案 D D C C B 二、非选择题 （本部分共5小题，除特别标注外，每空1分，共计50分） 26（10分）．(1) 细胞质基质 ① (2) 细胞器膜 生物膜 (3) 内质网 高尔基体 囊泡膜和高尔基体膜的成分均为磷脂（脂质）和蛋白质 ，且这些生物膜均具有（一定的）流动性 (4)溶酶体 (5) 蛋白质A 控制物质进出细胞(信息交流) 27（10分）．(1) 适量的生理盐水 等量的HgCl2溶液 蒸馏水 吸水纸 (2) 基本相同 大于 (3) 膜蛋白A是一种水通道蛋白，水可通过膜蛋白A以协助扩散的方式进入细胞（2分） 顺浓度梯度进行跨膜运输、不需要消耗细胞内化学反应产生的能量（2分） 28（10分）．(1) 丙酮酸和[H] CO2 H2O 细胞质基质 (2) 无氧呼吸和有氧呼吸 ①②③ (3) 有氧呼吸 脂肪 (4)低温会导致细胞呼吸相关的酶的活性降低，呼吸速率减慢，能量供应减少，因此萌发出苗的时间将会延长 （2分） 29（10分）．(1) 差速离心 纸层析 不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快，反之则慢 红光和蓝紫光 (2) 类囊体薄膜 ATP C5 (3) 增强 停止光照后，光反应停止，[H]和ATP不再产生，C3不能被还原，而CO2继续被固定生成C3，同时光呼吸产生的CO2也会释放出来（2分） 30（10分）．(1) 分生 分裂旺盛，有利于观察各个分裂时期 (2) 漂洗 解离不充分，没有按压盖玻片 (3) 细准焦螺旋 中 (4) A→D→C→B 1∶2 完成DNA的复制和相关蛋白质的合成，细胞适度生长（2分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$