七年级生物期末模拟卷（辽宁专用，人教版2024上册全部内容）-学易金卷：2024-2025学年初中上学期期末模拟考试

2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷 参考答案 一、选择题：本题共12个小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D A A C C B D C A 11 12 C D 二、非选择题（本部分共6小题，每空0.5分，共计18分） 13.【答案】（3分） (1) 细胞分裂 染色体 (2) 细胞分化 不变 (3) 薄壁/营养 (4) 生殖 14.【答案】（3分） (1) 种子 ①⑥的种子外有果皮包被，不裸露，而④的种子外无果皮，是裸露的 (2) 根、茎、叶 ⑤ (3) ② 叶 15.【答案】（3分） (1) 叶绿体 光合作用 (2) 多细胞 菌盖 (3) 孢子 ⑦ 16.【答案】（3分） (1) 节肢 (2) 鳃 皮肤、气囊 (3) 胎生哺乳 (4) 口 (5) 脊柱 17.【答案】（3分） (1) 清水 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上水滴，然后缓缓放下 (2) 物镜 细准焦螺旋 (3) 线粒体 (4) 物镜 18.【答案】（3分） (1) 表 ②表膜 (2) 食物泡 (3) A侧草履虫移动到B侧 能对外界刺激作出反应/能躲避有害刺激 (4) 生命活动 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ) ( 此卷只装订不密封 ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024七上全部内容。 5．难度系数：0.8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12个小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦”。其中的“绿”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关（　　） A．液泡和叶绿体 B．线粒体和液泡 C．叶绿体和细胞质 D．叶绿体和液泡 2．红微藻是一类藻类，如图为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是（　　） ①转动物镜转换器②向右移动装片③向左移动装片④调节细准焦螺旋 A．①②④ B．①③④ C．②①④ D．③①④ 3．断一个物体是否有生命，依据它是否具有生物的基本特征。下列物体属于生物的是（    ） ①蘑菇 ②生石花 ③猪笼草 ④钟乳石 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如图所示。视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动（　　） A．目镜 B．物镜 C．玻片 D．镜筒 5．下列各项中，能体现生命系统结构层次由简单到复杂的是（　　） ①苹果  ②苹果果肉  ③苹果果肉细胞  ④苹果树 A．①②③④ B．②③①④ C．③②①④ D．④①②③ 6．银杏是成都的市树，是我国特有的珍稀植物，银杏的种子又叫白果（如图），从结构层次上来说，白果属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 7．下列由一个细胞构成，能独立完成生命活动的生物是（　　） A．珊瑚虫 B．草履虫 C．紫菜 D．病毒 8．作为首位获得诺贝尔科学奖项的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是 A．大肠杆菌 B．青霉菌 C．埃博拉病毒 D．草履虫 9．下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述中错误的是（    ） A．蝉的体表有外骨骼，适于减少体内水分散失 B．家兔门齿和臼齿很发达，有利于切断和磨碎植物 C．麻雀体内有发达的气囊，可以进行气体交换 D．扇贝的贝壳坚硬，可以起到保护作用 10．细菌、真菌、病毒都可以引起人患病，下列疾病中，由真菌引起的是（　　） A．足癣 B．扁桃体炎 C．新冠肺炎 D．流行性感冒 11．10月27日是国际熊猫日，倡议国内外社会各界像关爱大熊猫一样，关注和支持其他物种及自然保护工作，下面关于大熊猫的分类单位由大到小的顺序是（　　） ①脊索动物门  ②熊科   ③食肉目   ④哺乳纲      ⑤大熊猫属 A．①②③④⑤ B．①④②③⑤ C．①④③②⑤ D．①③④②⑤ 12．观察衣藻、紫菜等藻类时，发现它们的共同点是（    ） A．有进行光合作用的器官 B．用种子繁殖 C．能供人类食用 D．没有根、茎、叶的分化 二、非选择题 （本部分共6小题，每空0.5分，共计18分） 13．（3分）“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”每逢桃花盛开时，就会吸引踏青的人们前来赏花。如图所示为桃花发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题： (1)a过程表示 ，该过程中细胞内最显著的变化是 先复制加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了新细胞与原细胞内所含的遗传物质相同。 (2)b过程表示 ，这一过程中，①和⑤的形态、结构和功能发生了差异性变化，它们的遗传物质 （选填“改变”或“不变”）。 (3)桃子果肉甘甜多汁，深受人们的喜爱。桃子的果肉主要由 组织构成。 (4)桃树是一种绿色开花植物，具有六大器官，其中粉色的花朵属于 器官。 14．（3分）生物圈中到处都有绿色植物，它们形态各异，生活环境也有差异。下图是不同植物体的部分图片。结合图示回答相关问题： (1)将图中①④⑥分为一类，②③⑤分为一类，分类的依据是植物体能否产生 。图中①⑥是被子植物而④是裸子植物，原因是 。 (2)水绵、紫菜都没有 的分化，它们与图中 （填序号）都属于藻类。 (3)图中可以当作监测空气污染程度指示植物的是 （填序号），因为它 只有一层细胞构成。 15．（3分）观察下列三种微生物的形态结构，请根据题意在“[  ]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写文字。 (1)以上三种生物的细胞内都没有 （填细胞结构名称），因此不能通过 作用自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活。 (2)蘑菇是一种 （选填“单细胞”或“多细胞”）生物，③是它的可食用部分，其中①是 。 (3)腐乳是日常生活中常见的食品，制作腐乳所用的微生物是毛霉。毛霉中⑤能产生 ，毛霉依靠该结构进行繁殖；[ ]能从外界吸收营养物质。 16．（3分）如图这些动物形态各异，请根据已学知识回答下列问题。 (1)螃蟹和蝗虫都属于 动物。 (2)青蛙的幼体生活在水中，用 呼吸，成体主要生活在陆地上，也能在水中游泳；青蛙和鸽子辅助呼吸的结构分别是 。 (3)家兔后代的成活率比图中其他动物高，原因是它的生殖发育具有 的特征。 (4)水螅和涡虫消化后的食物残渣都是从 排出。 (5)图中动物根据其体内有无 ，可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。 17．（3分）同学们在实验课上制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人体口腔上皮细胞的临时装片，并用显微镜进行了观察。如图甲示意部分操作过程、图乙为观察时所用的单目光学显微镜，图丙为显微镜下观察到的物像，请根据下图和实验操作过程回答问题： (1)若制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，则甲图A过程滴加的液体是 。为避免盖玻片下出现气泡，正确的操作是 。 (2)用乙图中的显微镜观察时，转动粗准焦螺旋，直到物镜接近玻片标本为止，这一过程眼睛要从侧面注视[2] ，看清物像后，可以调节[5] ，使物像更加清晰。 (3)丙图中①、②细胞中都含有的能量转换器是 。 (4)若视野内有污点，移动临时装片和转动目镜后，污点均不动，说明污点在 上。 18．（3分）生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，并绘制结构示意图（图1）请根据题意在“[  ]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写文字。 。 (1)制作临时装片时，首先吸取培养液 层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用[  ] 与外界进行气体交换。 (2)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的[⑥] 变成绿色。 (3)为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并将两液滴连起来，如图2。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到 ，这说明草履虫 。 (4)可见，草履虫虽然只由一个细胞构成，却能依靠不同结构相互配合，共同完成各项 。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024七上全部内容。 5．难度系数：0.8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12个小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦”。其中的“绿”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关（　　） A．液泡和叶绿体 B．线粒体和液泡 C．叶绿体和细胞质 D．叶绿体和液泡 2．红微藻是一类藻类，如图为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是（　　） ①转动物镜转换器②向右移动装片③向左移动装片④调节细准焦螺旋 A．①②④ B．①③④ C．②①④ D．③①④ 3．断一个物体是否有生命，依据它是否具有生物的基本特征。下列物体属于生物的是（    ） ①蘑菇 ②生石花 ③猪笼草 ④钟乳石 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 4．用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如图所示。视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动（　　） A．目镜 B．物镜 C．玻片 D．镜筒 5．下列各项中，能体现生命系统结构层次由简单到复杂的是（　　） ①苹果  ②苹果果肉  ③苹果果肉细胞  ④苹果树 A．①②③④ B．②③①④ C．③②①④ D．④①②③ 6．银杏是成都的市树，是我国特有的珍稀植物，银杏的种子又叫白果（如图），从结构层次上来说，白果属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 7．下列由一个细胞构成，能独立完成生命活动的生物是（　　） A．珊瑚虫 B．草履虫 C．紫菜 D．病毒 8．作为首位获得诺贝尔科学奖项的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是 A．大肠杆菌 B．青霉菌 C．埃博拉病毒 D．草履虫 9．下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述中错误的是（    ） A．蝉的体表有外骨骼，适于减少体内水分散失 B．家兔门齿和臼齿很发达，有利于切断和磨碎植物 C．麻雀体内有发达的气囊，可以进行气体交换 D．扇贝的贝壳坚硬，可以起到保护作用 10．细菌、真菌、病毒都可以引起人患病，下列疾病中，由真菌引起的是（　　） A．足癣 B．扁桃体炎 C．新冠肺炎 D．流行性感冒 11．10月27日是国际熊猫日，倡议国内外社会各界像关爱大熊猫一样，关注和支持其他物种及自然保护工作，下面关于大熊猫的分类单位由大到小的顺序是（　　） ①脊索动物门  ②熊科   ③食肉目   ④哺乳纲      ⑤大熊猫属 A．①②③④⑤ B．①④②③⑤ C．①④③②⑤ D．①③④②⑤ 12．观察衣藻、紫菜等藻类时，发现它们的共同点是（    ） A．有进行光合作用的器官 B．用种子繁殖 C．能供人类食用 D．没有根、茎、叶的分化 二、非选择题 （本部分共6小题，每空0.5分，共计18分） 13．（3分）“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”每逢桃花盛开时，就会吸引踏青的人们前来赏花。如图所示为桃花发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题： (1)a过程表示 ，该过程中细胞内最显著的变化是 先复制加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了新细胞与原细胞内所含的遗传物质相同。 (2)b过程表示 ，这一过程中，①和⑤的形态、结构和功能发生了差异性变化，它们的遗传物质 （选填“改变”或“不变”）。 (3)桃子果肉甘甜多汁，深受人们的喜爱。桃子的果肉主要由 组织构成。 (4)桃树是一种绿色开花植物，具有六大器官，其中粉色的花朵属于 器官。 14．（3分）生物圈中到处都有绿色植物，它们形态各异，生活环境也有差异。下图是不同植物体的部分图片。结合图示回答相关问题： (1)将图中①④⑥分为一类，②③⑤分为一类，分类的依据是植物体能否产生 。图中①⑥是被子植物而④是裸子植物，原因是 。 (2)水绵、紫菜都没有 的分化，它们与图中 （填序号）都属于藻类。 (3)图中可以当作监测空气污染程度指示植物的是 （填序号），因为它 只有一层细胞构成。 15．（3分）观察下列三种微生物的形态结构，请根据题意在“[  ]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写文字。 (1)以上三种生物的细胞内都没有 （填细胞结构名称），因此不能通过 作用自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活。 (2)蘑菇是一种 （选填“单细胞”或“多细胞”）生物，③是它的可食用部分，其中①是 。 (3)腐乳是日常生活中常见的食品，制作腐乳所用的微生物是毛霉。毛霉中⑤能产生 ，毛霉依靠该结构进行繁殖；[ ]能从外界吸收营养物质。 16．（3分）如图这些动物形态各异，请根据已学知识回答下列问题。 (1)螃蟹和蝗虫都属于 动物。 (2)青蛙的幼体生活在水中，用 呼吸，成体主要生活在陆地上，也能在水中游泳；青蛙和鸽子辅助呼吸的结构分别是 。 (3)家兔后代的成活率比图中其他动物高，原因是它的生殖发育具有 的特征。 (4)水螅和涡虫消化后的食物残渣都是从 排出。 (5)图中动物根据其体内有无 ，可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。 17．（3分）同学们在实验课上制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人体口腔上皮细胞的临时装片，并用显微镜进行了观察。如图甲示意部分操作过程、图乙为观察时所用的单目光学显微镜，图丙为显微镜下观察到的物像，请根据下图和实验操作过程回答问题： (1)若制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，则甲图A过程滴加的液体是 。为避免盖玻片下出现气泡，正确的操作是 。 (2)用乙图中的显微镜观察时，转动粗准焦螺旋，直到物镜接近玻片标本为止，这一过程眼睛要从侧面注视[2] ，看清物像后，可以调节[5] ，使物像更加清晰。 (3)丙图中①、②细胞中都含有的能量转换器是 。 (4)若视野内有污点，移动临时装片和转动目镜后，污点均不动，说明污点在 上。 18．（3分）生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，并绘制结构示意图（图1）请根据题意在“[  ]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写文字。 。 (1)制作临时装片时，首先吸取培养液 层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用[  ] 与外界进行气体交换。 (2)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的[⑥] 变成绿色。 (3)为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并将两液滴连起来，如图2。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到 ，这说明草履虫 。 (4)可见，草履虫虽然只由一个细胞构成，却能依靠不同结构相互配合，共同完成各项 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷 （考试时间：45分钟 试卷满分：30分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：人教版2024七上全部内容。 5．难度系数：0.8 6．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12个小题，每小题1分，共12分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1．“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦”。其中的“绿”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关（　　） A．液泡和叶绿体 B．线粒体和液泡 C．叶绿体和细胞质 D．叶绿体和液泡 【答案】D 【分析】植物细胞中含有色素的细胞器有叶绿体和液泡，叶绿体中含有与光合作用有关的色素，液泡中主要含有花青素等。 【详解】根据题意可知，“绿”形容叶，这是叶肉细胞中的叶绿体中含有叶绿素的原因，叶绿体是光合作用的场所；“红”形容花，这是由于花瓣细胞中含有液泡，液泡含有花青素等物质的原因。而细胞质能够流动，加速物质的交换，线粒体是呼吸作用的场所。ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 2．红微藻是一类藻类，如图为显微镜下观察到的微藻。若要进一步观察微藻A的内部结构，正确的操作顺序是（　　） ①转动物镜转换器②向右移动装片③向左移动装片④调节细准焦螺旋 A．①②④ B．①③④ C．②①④ D．③①④ 【答案】D 【分析】根据图示可知，首先要把a移至视野中央，然后换用高倍镜，再调节细准焦螺旋，使物像更清晰。 【详解】由于显微镜成像上下颠倒，左右相反，因此，要将视野左侧的物像移到视野中央，应向左移动装片，选③；为观察红微藻内部结构，需要更大的放大倍数，因此要转动转换器，换高倍镜，选①；为了使物像更清晰，需要调节细准焦螺旋选④，ABC错误，D正确。 故选D。 3．断一个物体是否有生命，依据它是否具有生物的基本特征。下列物体属于生物的是（    ） ①蘑菇 ②生石花 ③猪笼草 ④钟乳石 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【分析】生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物能适应并影响环境。 【详解】①蘑菇属于多细胞真菌，靠孢子繁殖后代，属于生物，①正确；②生石花能够开花并繁殖后代，属于生物，②正确；③猪笼草的叶脉能够延伸，叶脉顶端还能不断膨大，最后变成一个瓶子，能捕食昆虫等，可见猪笼草具备生物的特征，属于生物，③正确；④钟乳石是碳酸钙逐渐沉积形成的，不具备生物的特征，不属于生物，④错误。由此可见，A正确，BCD错误。 故选A。 4．用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，看到的视野如图所示。视野中有较大的污点，经转动转换器、移动玻片后污点都没有动（　　） A．目镜 B．物镜 C．玻片 D．镜筒 【答案】A 【分析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能：目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是：转动目镜，污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；换用物镜，污点移动就在物镜，不动就不在物镜。 【详解】通过转动转换器和移动玻片，污点的位置仍然没有变化，这表明污点不会随着物镜或玻片的移动而移动，因此可以排除物镜和玻片上的污点。由于物镜和玻片的移动不会改变位置的污点可能存在于目镜上。因此，较大的污点应在目镜上，故BCD错误，A正确。 故选A。 5．下列各项中，能体现生命系统结构层次由简单到复杂的是（　　） ①苹果  ②苹果果肉  ③苹果果肉细胞  ④苹果树 A．①②③④ B．②③①④ C．③②①④ D．④①②③ 【答案】C 【分析】植物体的结构层次由简单到复杂依次是：细胞→组织→器官→植物体。 【详解】植物体的结构层次从微观到宏观依次为：细胞、组织、器官、个体。 ①苹果是器官层次，果实属于生殖器官。 ②苹果果肉是组织层次，它是由许多形态相似的细胞联合在一起形成的，执行特定功能的结构。 ③苹果果肉细胞是细胞层次，它是生命活动的基本单位。 ④苹果树也是一个个体层次，但它是与苹果不同的另一个完整生物体。 能体现生命系统结构层次由简单到复杂的是③②①④，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 6．银杏是成都的市树，是我国特有的珍稀植物，银杏的种子又叫白果（如图），从结构层次上来说，白果属于（　　） A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统 【答案】C 【分析】被子植物的结构层次：细胞→组织→器官→个体，其器官包括根、茎、叶、花、果实、种子。银杏的种子是器官。 【详解】A．除病毒以外，细胞是生物体的结构和功能单位，A不符合题意。 B．组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群，B不符合题意。 C．白果属于器官，器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，C符合题意。 D．系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的结构，植物体没有系统，D不符合题意。 故选C。 7．下列由一个细胞构成，能独立完成生命活动的生物是（　　） A．珊瑚虫 B．草履虫 C．紫菜 D．病毒 【答案】B 【分析】有些生物的整个身体就是一个细胞，称为单细胞生物。 【详解】单细胞生物的整个身体由一个细胞构成，能独立完成生命活动。珊瑚虫、紫菜都是多细胞生物，病毒没有细胞结构。草履虫的整个身体由一个细胞构成，能独立完成生命活动，属于单细胞生物，因此ACD错误，B正确。 故选B。 8．作为首位获得诺贝尔科学奖项的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，她和她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫（一种单细胞动物）最有效的药物。下列与疟原虫结构最相近的是 A．大肠杆菌 B．青霉菌 C．埃博拉病毒 D．草履虫 【答案】D 【详解】试题分析：疟原虫是单细胞动物。 大肠杆菌属于单细胞细菌，细胞内没有成型的细胞核，A不符合题意； 青霉菌属于多细胞真菌，细胞内有成型的细胞核，B不符合题意； 埃博拉病毒没有细胞结构，C不符合题意； 草履虫整个身体由一个细胞构成，属于单细胞动物，D符合题意。 考点：细菌的基本形态和结构特点。 9．下列动物的形态结构与其生活环境、生活习性相适应的叙述中错误的是（    ） A．蝉的体表有外骨骼，适于减少体内水分散失 B．家兔门齿和臼齿很发达，有利于切断和磨碎植物 C．麻雀体内有发达的气囊，可以进行气体交换 D．扇贝的贝壳坚硬，可以起到保护作用 【答案】C 【分析】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，适者生存，不适者被淘汰，生物必须适应所生活的环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存下来。 【详解】A．蝉属于无脊椎动物中的节肢动物，它的体表有坚韧的外骨骼，外骨骼除了具有保护和支持作用外，还能够减少体内水分的散失，与干旱的陆地生活相适应，故A正确。 B．家兔属于植食性哺乳动物，牙齿中的门齿和臼齿很发达，犬齿退化；门齿呈凿状，有利于切断食物；臼齿呈臼状，有利于磨碎食物，这些特点与家兔的吃草生活相适应，故B正确。 C．麻雀属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸，具有双重呼吸现象；麻雀的体内有许多发达的气囊与肺相通，麻雀飞行过程中吸气时，外界的气体通过气管进入肺，在肺里进行第一次气体交换，大量的氧气进入血液，同时还有部分气体储存在气囊中；当呼气时，气囊里面的气体进入肺，在肺里进行第二次气体交换，又有大量的氧气进入血液，从而大大提高了气体交换的效率，与空中飞行相适应。由此可见，麻雀依靠肺进行气体交换，而气囊不能进行气体交换，故C错误。 D．扇贝属于软体动物，其身体柔软，外面有坚硬的贝壳，可以起到保护作用，适于防御敌害，故D正确。 故选C。 10．细菌、真菌、病毒都可以引起人患病，下列疾病中，由真菌引起的是（　　） A．足癣 B．扁桃体炎 C．新冠肺炎 D．流行性感冒 【答案】A 【分析】细菌和真菌在自然界中的作用：①细菌和真菌作为分解者参与物质循环；②细菌和真菌引起动植物和人患病；③细菌和真菌与动植物共生。 【详解】A．足癣是由真菌引起的传染性疾病，故A符合题意。 B．扁桃体炎是由链球菌，故B不符合题意。 C．新冠肺炎是由新冠病毒引起的，故C不符合题意。 D．流行性感冒是由流感病毒引起的，故D不符合题意。 故选A。 11．10月27日是国际熊猫日，倡议国内外社会各界像关爱大熊猫一样，关注和支持其他物种及自然保护工作，下面关于大熊猫的分类单位由大到小的顺序是（　　） ①脊索动物门  ②熊科   ③食肉目   ④哺乳纲      ⑤大熊猫属 A．①②③④⑤ B．①④②③⑤ C．①④③②⑤ D．①③④②⑤ 【答案】C 【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。 生物分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。生物学家把生物的分类单位从大到小依次命为：界、门、纲、目、科、属、 种，其中“种”是最小的单位，“界”是最大的单位，分类单位越大，生物的相似程度越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。 【详解】①脊索动物门：这是一个很大的分类单位，包括了所有具有脊索的动物，如鱼类、鸟类、哺乳动物等。 ④哺乳纲：在脊索动物门中，哺乳纲是一个更具体的分类，包括了我们通常所说的哺乳动物，如人、猫、狗、大熊猫等。 ③食肉目：在哺乳纲中，食肉目是一个再具体的分类，包括了食肉性的哺乳动物，如猫科、犬科、熊科等。 ②熊科：在食肉目中，熊科是一个具体的科，包括了如棕熊、黑熊、大熊猫等。 ⑤大熊猫属：在熊科中，大熊猫属是更具体的分类，只包括了大熊猫这一物种。 根据上述分析，我们可以得出大熊猫的分类单位由大到小的顺序是：脊索动物门（①）、哺乳纲（④）、食肉目（③）、熊科（②）、大熊猫属（⑤），C符合题意。 故选C。 12．观察衣藻、紫菜等藻类时，发现它们的共同点是（    ） A．有进行光合作用的器官 B．用种子繁殖 C．能供人类食用 D．没有根、茎、叶的分化 【答案】D 【分析】藻类大多生活在水中，少数生活在阴湿的陆地环境中；藻类结构简单，没有根、茎、叶的分化，全身都能吸收水和无机盐，也能进行光合作用。 【详解】A．藻类都没有根、茎、叶等器官的分化，因此没有进行光合作用的器官，但是细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，A不符合题意。 B．藻类属于孢子植物，用孢子繁殖，B不符合题意。 C．紫菜可供人食用，但衣藻不能供人类食用，C不符合题意。 D．藻类结构简单，都没有根、茎、叶等器官的分化，D符合题意。 故选D。 二、非选择题 （本部分共6小题，每空0.5分，共计18分） 13．（3分）“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”每逢桃花盛开时，就会吸引踏青的人们前来赏花。如图所示为桃花发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题： (1)a过程表示 ，该过程中细胞内最显著的变化是 先复制加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了新细胞与原细胞内所含的遗传物质相同。 (2)b过程表示 ，这一过程中，①和⑤的形态、结构和功能发生了差异性变化，它们的遗传物质 （选填“改变”或“不变”）。 (3)桃子果肉甘甜多汁，深受人们的喜爱。桃子的果肉主要由 组织构成。 (4)桃树是一种绿色开花植物，具有六大器官，其中粉色的花朵属于 器官。 【答案】 (1) 细胞分裂 染色体 (2) 细胞分化 不变 (3) 薄壁/营养 (4) 生殖 【分析】（1）如图中，a表示细胞分裂，b是细胞分化，①保护组织，②机械组织，③输导组织，④分生组织，⑤薄壁组织（营养组织）。 （2）植物体的结构层次从微观到宏观依次是：细胞→组织→器官→植物体。植物有六大器官：根、 茎、叶、花、果实和种子，由 这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。 【详解】（1）图中的a表示细胞的分裂，在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时 染色体会进行复制，细胞分裂 过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，从而确保新细胞与原细胞内所含的遗传物质一样多。 （2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫作细胞的分化。所以，图中b的过程表示细胞的分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能发生了改变，它们的遗传物质不变。 （3）营养组织（薄壁组织）的细胞壁薄，细胞体积大，液泡较大，排列较疏松，储存有营养物质，含叶绿体的营养组织还能进行光合作用，分布在叶肉、果肉、茎、种子等，所以，的果肉主要由营养组织（薄壁组织）构成。 （4）绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子)）。因此，粉色的花朵属于生殖器官。 14．（3分）生物圈中到处都有绿色植物，它们形态各异，生活环境也有差异。下图是不同植物体的部分图片。结合图示回答相关问题： (1)将图中①④⑥分为一类，②③⑤分为一类，分类的依据是植物体能否产生 。图中①⑥是被子植物而④是裸子植物，原因是 。 (2)水绵、紫菜都没有 的分化，它们与图中 （填序号）都属于藻类。 (3)图中可以当作监测空气污染程度指示植物的是 （填序号），因为它 只有一层细胞构成。 【答案】 (1) 种子 ①⑥的种子外有果皮包被，不裸露，而④的种子外无果皮，是裸露的 (2) 根、茎、叶 ⑤ (3) ② 叶 【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。 【详解】（1）这六种植物可以根据有无种子分为两类，能产生种子的有①④⑥，不能产生种子的有②③⑤，种子植物又根据有无果皮包被，种子是否裸露分为裸子植物和被子植物，图中①⑥是被子植物，而④是裸子植物。 （2）水绵、紫菜都没有根、茎、叶等器官的分化，它们与图中⑤海带都属于藻类。 （3）②葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。 15．（3分）观察下列三种微生物的形态结构，请根据题意在“[  ]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写文字。 (1)以上三种生物的细胞内都没有 （填细胞结构名称），因此不能通过 作用自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活。 (2)蘑菇是一种 （选填“单细胞”或“多细胞”）生物，③是它的可食用部分，其中①是 。 (3)腐乳是日常生活中常见的食品，制作腐乳所用的微生物是毛霉。毛霉中⑤能产生 ，毛霉依靠该结构进行繁殖；[ ]能从外界吸收营养物质。 【答案】 (1) 叶绿体 光合 (2) 多细胞 菌盖 (3) 孢子 ⑦ 【分析】分析图片信息可知：蘑菇的①是菌盖、②是菌柄，③是子实体，④是营养菌丝；毛霉的⑤是孢子囊，⑥是直立菌丝，⑦是营养菌丝。 【详解】（1）蘑菇、酵母菌、毛霉均属于真菌。真菌具备的细胞结构是：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等。由于细胞内没有叶绿体，因此不能通过光合作用自己制造有机物，只能利用现成的有机物生活，属于异养生物。 （2）真菌根据细胞的数量可以分为单细胞真菌，如酵母菌；多细胞真菌蘑菇等。蘑菇包括菌丝（地下部分）和子实体（地上部分），子实体就是咱们常见的像伞一样的部分可以食用，包括①菌盖和②菌柄。 （3）毛霉的⑤孢子囊含有大量的孢子，真菌就是靠孢子繁殖后代的，深入到营养物质内部，称为⑦营养菌丝，能从外界吸收营养物质。 16．（3分）如图这些动物形态各异，请根据已学知识回答下列问题。 (1)螃蟹和蝗虫都属于 动物。 (2)青蛙的幼体生活在水中，用 呼吸，成体主要生活在陆地上，也能在水中游泳；青蛙和鸽子辅助呼吸的结构分别是 。 (3)家兔后代的成活率比图中其他动物高，原因是它的生殖发育具有 的特征。 (4)水螅和涡虫消化后的食物残渣都是从 排出。 (5)图中动物根据其体内有无 ，可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。 【答案】 (1) 节肢 (2) 鳃 皮肤、气囊 (3) 胎生哺乳 (4) 口 (5) 脊柱 【分析】图中青蛙属于两栖动物，螃蟹和蝗虫属于节肢动物，水螅属于刺胞动物，家兔属于哺乳动物，涡虫属于扁形动物，家鸽属于鸟类。 【详解】（1）蝗虫和螃蟹身体分部，足和触角分节，体表都有坚韧的外骨骼，可防止体内水分的蒸发。所以，蝗虫、螃蟹都属于节肢动物。 （2）青蛙属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸；鸽子属于鸟类，体内有气囊，气囊能辅助肺进行双重呼吸。 （3）家兔属于哺乳动物，胎生、哺乳是哺乳动物所特有的生殖发育特点，胎生和哺乳提高了后代的成活率。 （4）水螅是刺胞动物，涡虫是扁形动物，水螅和涡虫均有口无肛门，食物由口进入消化腔，在消化腔内消化，不能消化的食物残渣仍由口排出。 （5）根据动物的体内有无脊椎骨构成的脊柱，可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。无脊椎动物是身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。脊椎动物是身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物。包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。 17．（3分）同学们在实验课上制作并观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人体口腔上皮细胞的临时装片，并用显微镜进行了观察。如图甲示意部分操作过程、图乙为观察时所用的单目光学显微镜，图丙为显微镜下观察到的物像，请根据下图和实验操作过程回答问题： (1)若制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，则甲图A过程滴加的液体是 。为避免盖玻片下出现气泡，正确的操作是 。 (2)用乙图中的显微镜观察时，转动粗准焦螺旋，直到物镜接近玻片标本为止，这一过程眼睛要从侧面注视[2] ，看清物像后，可以调节[5] ，使物像更加清晰。 (3)丙图中①、②细胞中都含有的能量转换器是 。 (4)若视野内有污点，移动临时装片和转动目镜后，污点均不动，说明污点在 上。 【答案】 (1) 清水 用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上水滴，然后缓缓放下。 (2) 物镜 细准焦螺旋 (3) 线粒体 (4) 物镜 【分析】制作植物细胞的临时装片的步骤是：擦、滴、撕、展、盖、染、吸；制作动物细胞的临时装片的步骤是：擦、滴、刮、涂、盖、染、吸。图甲：A是滴加液体，B是染色和吸引；图乙：1是目镜，2是物镜，3是通光孔，4是反光镜，5是细准焦螺旋，6是粗准焦螺旋；图丙：①是洋葱鳞片叶内表皮细胞，②是口腔上皮细胞。 【详解】（1）在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，通常在载玻片上滴加清水以维持细胞的正常形态。为避免盖玻片下出现气泡，应将盖玻片的一侧先接触液滴，再缓慢放下，以免出现气泡。 （2）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛从侧面看着物镜以免物镜碰到玻片标本，从而压坏玻片标本或损坏物镜，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节5细准焦螺旋，使物像更加清晰。 （3）细胞中的能量转换器有线粒体和叶绿体。线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的主要场所。叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器。因此，丙图中①、②细胞中都含有的能量转换器是线粒体。 （4）如果移动临时装片和转动目镜后，污点仍然不动，则说明污点不在装片或目镜上，而是在物镜上。 18．（3分）生物课上同学们用显微镜观察草履虫的生命活动，并绘制结构示意图（图1）请根据题意在“[  ]”中填写相应的字母或数字，在横线上填写文字。 。 (1)制作临时装片时，首先吸取培养液 层的液体滴在载玻片上，这一部分培养液的氧气含量高，利于草履虫用[  ] 与外界进行气体交换。 (2)在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1所示细胞中的[⑥] 变成绿色。 (3)为探究草履虫能否对外界刺激作出反应，同学们在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并将两液滴连起来，如图2。在A侧培养液中放入少许食盐，一段时间后，可以观察到 ，这说明草履虫 。 (4)可见，草履虫虽然只由一个细胞构成，却能依靠不同结构相互配合，共同完成各项 。 【答案】 (1) 表 ②表膜 (2) 食物泡 (3) A侧草履虫移动到B侧 能对外界刺激作出反应/能躲避有害刺激 (4) 生命活动 【分析】图中：①纤毛，②表膜，③细胞质，④细胞核，⑤口沟，⑥食物泡，⑦伸缩泡。 【详解】（1）用显微镜观察草履虫时，要从培养液的表层吸取液体，原因是培养液表层含氧丰富，草履虫大多聚集在这里。草履虫通过②表膜吸入氧气，排出二氧化碳。 （2）水中的食物由⑤口沟进入细胞内形成⑥食物泡，所以在草履虫培养液中滴加绿色的菠菜汁，一段时间后，可以在显微镜下观察到图1中的⑥食物泡变成绿色。 （3）在A侧的培养液中放入少许食盐（对草履虫是不利刺激），发现A侧草履虫移动到B侧，说明草履虫能对外界刺激作出反应。 （4）单细胞生物虽然只由一个细胞构成，却能依靠不同结构相互配合，共同完成各项生命活动。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1,答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 违纪标记 口 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答趣：字体工整、笔迹清嘶。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂I×1【1【/1 一、 选择趣：本大题共12小题，每小题1分，共12分。在每小趣给出的四个选项中，只有一项是符 合题目要求的。 LAJIBJICJIDI 6[AIIBIICIID] 11[A][B]IC]ID] 2JAJIBIICJID] 7AJIBIICIID] 12AJIBIIC]ID] 3JA][B]ICIID] 8[AIIBIIC][D] 4AJIBIICJID] 9.AJ[BIICI[DI 51AJIBJICIID] 10.[AJIBIIC]ID] 二、非选择题： 本题共6小题，每空0.5分，共18分。 13.(3分) (1) (2) (3) (4) 14.(3分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 15.(3分) (1) (2) (3) 16(3分) (1) (2) (3) (4) (5) 17.(3分) (1) (2) (3) (4) 18.〔3分) (1) (2) (3) (4)2024-2025学年七年级生物上学期期末模拟卷 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前， 考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择圈必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题日的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂1×11111 选择题：本大题共12小题，每小题1分，共12分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1JAIIBIICIIDI 6.JAIIBIICIIDI I1JAIIBIICIIDI 2.JAIIBIICIIDI 7JAIIBIICIIDI 12A11B1IC11D1 3.JAIIBIICIIDI 81AIIBIICIIDI 4.AIIBIICIID] 9.A1IB11C11D1 51AIIBIICIIDI 10.1AIIBIICIIDI 二、非选择题：本题共6小题，每空0.5分，共18分。 13.(3分) (1) (2) (3) (4) 14.(3分) (1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 15.(3分) (1) (2) (3) 16.(3分) (1) (2) (3) (4) (5) 17.(3分) (1) (2) (3) (4) 18.(3分) (1) (2) (3) (4)