精品解析：山东省烟台市蓬莱区2024-2025学年（五四学制）八年级上学期期中历史试题

2024-2025学年第一学期期中检测初三历史试题 注意事项： 1.本试卷共100分，Ⅰ卷(选择题) 、Ⅱ卷(非选择题) 各50分。考试时间为60分钟。 2.将答案涂、写在答题卡的相应位置，考试结束后只交答题卡。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求) 1. 四大文明古国中，只有中华文明绵延5000多年至今不衰。古埃及文明没能延续下来的原因主要是（ ） A. 自然环境发生剧变 B. 不断受到外族入侵 C. 建金字塔耗尽资源 D. 种姓制度造成动荡 2. 两河流域的苏美尔人根据月亮的盈亏制定了每年354天的阴历； 古埃及人依据太阳、天狼星同时升起时尼罗河水位的变化制定了每年365天的太阳历；中国古代则根据月相变化和太阳回归年制定出了阴阳合历。由此可知世界古代文明（ ） A. 有同一源头 B. 缺乏实用性 C. 具有多元性 D. 逐渐一体化 3. 周杰伦逛完博物馆后有感而发创作了歌曲《爱在西元前》，其中有段歌词：“我给你的爱写在西元前，深埋在美索不达米亚平原，几十个世纪后出土发现，泥板上的字迹依然清晰可见。”这段歌词中的“字迹”是（ ） A. 楔形文字 B. 象形文字 C. 甲骨文字 D. 字母文字 4. 印度电影《小萝莉的猴神大叔》，讲述了印度大叔帕万虽拥有虔诚的印度教信仰，却尽其所能帮巴基斯坦的穆斯林小女孩沙希达与其家人团聚的故事。下面是电影中一个桥段。该桥段内容反映了当今的印度社会（ ） 帕万请求准岳父收留沙希达时说:穆尼漂亮又温柔，准是个婆罗门。 几天后穆尼露馅儿时，帕万又说:那她就是个刹帝利。 A. 深受种姓制度影响 B. 仍然保留奴隶制度 C. 君主专制根深蒂固 D. 世袭制度长盛不衰 5. 哈蒙德在《希腊史》中对公元前431年的雅典人口做了统计，如下表。据此可知，根据当时雅典城邦的制度，有参政权利的人数是（ ） 全部人口 自由民 外邦人 奴隶 40万(含妇女、儿童) 16.8万(成年男性公民4.5万) 3.2万 20万 A. 40万 B. 20万 C. 16.8万 D. 4.5万 6. 公元前4世纪，随着他的远征，不少希腊学者来到东方研习当地的文化，他竭力鼓励马其顿人与东方人通婚，并采取积极措施把希腊推向了高峰。文中的“他”是（ ） A. 苏格拉底 B. 伯里克利 C. 亚历山大 D. 查理大帝 7. 丝绸之路的真正形成，开始于公元前2世纪末当时西汉张骞通西域，中国大宗丝绸经由此路运往罗马。当时的罗马（ ） A. 征服了意大利半岛 B. 成为地中海地区霸主 C. 演变成为罗马帝国 D. 分裂为东西两个帝国 8. 建筑是历史的见证者。帕特农神庙始建于公元前447年，用时15年建成，名字来源于雅典娜的别名，遭到毁坏后虽经修复但已无法恢复原貌，现仅留有一座石柱林立的外壳。帕特农神庙的修建见证了（ ） A. 波斯帝国吞并了古埃及 B. 孔雀王朝基本统一印度 C. 雅典奴隶制民主的高峰 D. 亚里士多德创立逻辑学 9. 我国古代，“元旦”是指传统历法中的“正月初一”； 中华人民共和国成立时决定采用世界通用的公历，将公历的1月1 日定为新年的开始—“元旦”，俗称“阳历年”，而中国传统历法的正月一日改为“春节”。“公历”的基础是（ ） A. 苏美尔人的阴历 B. 古埃及的太阳历 C. 中国传统的夏历 D. 罗马人的儒略历 10. 领土和宗教争端是巴勒斯坦和以色列冲突的重要原因，对耶路撒冷的控制权是双方斗争的焦点之一，这里除了是伊斯兰教和犹太教的圣地，还诞生了另一个世界级宗教。这个宗教是（ ） A. 基督教 B. 印度教 C. 佛教 D. 道教 11. 《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”这种“封建等级关系”（ ） A. 有一定的契约意义 B. 以血缘关系为纽带 C. 由屋大维首先创建 D. 工业革命后被普及 12. 在法兰克王国的卡洛林王朝时代(8世纪中叶~10世纪) ，金币铸造停止了，职业商人不存在了，货币流通减少到了最低程度，社会基本退回到了纯粹的农耕时代。上述现象可以用来研究（ ） A. 罗马帝国的奴隶制危机 B. 中世纪森严的等级制度 C. 庄园经济的自给自足性 D. 中世纪西欧城市的发展 13. 11世纪时，法国北部小城康布雷的居民在富商们的支持下，经过反复曲折的流血斗争，最终在1122年从国王、主教那里获得了城市的自治权。这一成果（ ） A. 是法国封建君主制结束的标志 B. 是商品经济发展的结果 C. 使该城彻底摆脱了国王控制 D. 诞生出资本主义的萌芽 14. 了解历史现象的时空信息是学习历史的基本要求。如下图所示的国家是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 东罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 15. 2023年在湖北一座战国墓中出土的竹简上有“四七廿(二十)又八，三七廿又一”等文字，被专家暂命名为《九九术》；2024年 9月, 日本宣布出土了1300年前的九九乘法表竹简，下图为出土的竹简以及学者对其的解读。据此可知，1300年前的日本（ ） A. 仍处于奴隶社会时期 B. 尚未形成自己的语言 C. 进入到幕府统治时期 D. 深受中国文化影响 16. 阿拉伯帝国的庞大规模，它同欧亚大陆各地区的实际联系，以及它从几大文明中心获得的丰富遗产，都有助于伊斯兰科学取得实实在在的成就。下列文化现象中，最符合上述结论的是（ ） A. 阿拉伯数字的形成 B. 伊斯兰教的创立 C. 阿拉伯语言的产生 D. 创作出《天方夜谭》 17. 庄园主需要大量货币购买城市的精美手工业品，使货币地租于13世纪末逐渐流行，不再服劳役的农奴实际上成了领主土地的承租人，与自由佃农没有什么区别。这种现象（ ） A. 有利于庄园经济延续 B. 加重了农民的人身束缚 C. 阻碍了商品经济发展 D. 推动了社会结构改变 18. “(15、16世纪欧洲) 他们对研习经典即人文科学或称‘更人类的文学’很感兴趣，以此抵抗‘神类文学’。”文中“他们”的代表人物是（ ） A. 亚里士多德 B. 穆罕默德 C. 莎士比亚 D. 克伦威尔 19. 教皇于1493年发布了一条圣谕，认定世界是圆的，并将西半球给了西班牙。该“圣谕”的发布是因为（ ） A. 指南针传到了欧洲 B. 麦哲伦完成环球航行 C. 非洲好望角的发现 D. 哥伦布发现了新大陆 20. 下表是近代非洲毛里求斯岛名称的变化。变化反映了当时（ ） 时间 所属 名称变化 1505年 葡萄牙 以航海家马斯克林名字命名为“马斯克林” 1598年 荷兰 以荷兰国王“莫里茨”名字更名“毛里求斯” 1715年 法国 更名为“法兰西”岛 1814年 英国 重新命名为“毛里求斯” A. 对地球的认识日益精确 B. 列强争夺殖民地占有权 C. 世界殖民体系最终形成 D. 英国率先完成工业革命 21. 1653年克伦威尔就任英格兰、苏格兰和爱尔兰的护国公兼军队总司令，1657年国会递交请愿书请他就任英国国王，他虽婉拒却把护国公定为世袭。这表明当时英国（ ） A. 资产阶级革命的任务完成 B. 专权独裁的统治尚未终结 C. 君主立宪制度还不够完善 D. 缺乏建立民主制度的基础 22. 大陆会议在1776年通过了宣言后，使北美殖民地人民大受鼓舞，大陆军在战场上接连取得胜利，迫使英军退出了新泽西州中西部。文中的“宣言”（ ） A. 宣告了美国独立 B. 确立了“王在法下”原则 C. 废除了奴隶制度 D. 迫使英国承认了美国独立 23. 下图是17、18世纪主要资本主义国家部分重大历史事件时间轴。这些事件都（ ） A. 属于民族解放斗争 B. 是民主潮流的体现 C. 是无产阶级的要求 D. 推翻了本国君主制 24. 1780年到1830年间，英国大量工厂从湍急河流边上的乡村，逐渐集中到城市或转移到交通便捷之地。这一变化（ ） A. 反映了乡村经济的崩溃 B. 标志着工业革命的完成 C. 推动了资产阶级的兴起 D. 缘于蒸汽机的广泛使用 25. 工业革命后，欧洲的工厂昏暗、肮脏的像是牢房，工人在严苛的管理制度下每天长时间的劳作，却仅能勉强维持家庭的生存。这种现象（ ） A. 是现代文明的必由之路 B. 在资产阶级革命后消失 C. 促使国际工人运动兴起 D. 是封建专制制度的产物 第Ⅱ卷 二、非选择题。(26题16分, 27题17分, 28题17分。) 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 雅典在希腊世界属于特大型城邦，面积仅约2550平方千米，在希波战争期间约有3万公民。在希腊人眼里，城邦就是人，而非城墙本身，这里的人显然是指公民。雅典公民之间是平等的，可以不同程度地参与讨论和决定城邦事务。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史：古代史编》 （1）根据材料一结合所学知识，对当时雅典的政体作出合理的评价。 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 （2）根据材料二结合所学知识，列举美国政体“崭新”的表现，并对确立这一政体的法律进行评价。 材料三 一月二十九日 (1871年3月19日) 闻巴里 (即巴黎)有乱。 四月初五日 (5月23日) 早饭后进城……遥见山上红旗四五枝，锐炮之声甚密，盖乱民尚有五万余，聚集一隅。 四月初十日(5月28日)巴里已一律肃清。 ——《随轺笔记》 (清朝官员高从望出洋考察日记中) （3）指出“巴黎有乱”的原因，简述这段日记记录期间巴黎政权发生的变化。 27. 阅读材料, 回答问题。 材料一 在中世纪晚期的西欧，国王通过慷慨颁授城市特许状甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市，这些城市和商人成为国王的长期盟友。……随着城市的兴起，社会对教育提出新的需求，社会上出现一股“教育热”，各级教育在规模上都有所扩大。 ——据武寅《简明世界历史读本》 （1）根据材料一结合所学知识，分析西欧中世纪晚期城市发展的影响。 材料二 一场世界革命的大幕正在揭起。延续了上千年的均势正在瓦解。如此后两个世纪所揭示的那样，数千艘船年复一年、日复一日地从里斯本、塞维利亚、伦敦、布鲁斯托(英国城市)、南特(法国城市) 、安特卫普和众多其他欧洲港口扬帆起航，前往其他大陆寻找贸易机会和利润。它们将驶向卡利卡特(印度城市) 、广州、长崎。到了某一时期，从欧洲人的海外殖民地出发的船只也加入其中——从波士顿到费城、从巴达维亚(雅加达)到澳门。 ——摘自【英】J. M.罗伯茨，0. A.维斯塔德《企鹅全球史文明的分化》 （2）指出“大幕揭起”的标志性事件，并阐释其影响。 材料三 “光荣革命”后，英国全面接收荷兰的遗产：银行、证券、信贷、流通、资本市场、股份公司、保险业务等这些现代资本主义的金融组织手段都在英国建立并完善起来。殖民活动也在此时进入高峰，英国在全世界发展殖民地，构成它“第一帝国”的基础。英国国内手工业蓬勃发展，市场不断扩大，以毛纺织业为支柱的对外贸易与日俱增，为了满足日益增长的市场需求，技术革新一触即发。更重要的是，“光荣革命”给英国人创造了一个自由、宽松的社会环境，让一切人都可以去努力追求财富。 ——摘自钱乘旦《思考中的历史：当代史学视野下的现代社会转型》 （3）根据材料三并结合所学知识，说明英国进行“技术革新”的有利条件。 28. 阅读材料, 回答问题。 材料一 天主教会与费其诺的辩论： 天主教会：人类从亚当开始失去了自由意志，再也不能做出任何取悦于上帝的事情。作为对亚当的罪的惩罚，所有人类也理应受到地狱的惩罚。人活在世界上的唯一目的是赎罪。 费其诺(1433—1499) ：在宇宙层次体系中，人虽然处于物质的较低层次，但是认识创造的中心，人可以通过沉思默想，提升自我，最终拥有与上帝沟通的能力。 ——摘编自阿伦·布洛克《西方人文主义传统》 （1）指出引发这场辩论思想文化事件，并说明该事件的核心思想和历史意义。 材料二 18世纪的天才们不单只是哲学家或某个方面的学者……这些人……不承认任何外界的权威，宗教、 自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判，一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。……以往的一切社会形式和国家形式，一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里了。 ——陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 （2）指出“18世纪的天才们”开展的思想解放运动，并阐述他们的主要主张。 材料三 ……是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产物，是马克思、恩格斯根据时代发展和无产阶级解放斗争的需要，针对新的实际进行的巨大的理论改造和划时代的理论创新。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （3）指出“划时代的理论创新”的名称，简析其诞生的历史意义。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期期中检测初三历史试题 注意事项： 1.本试卷共100分，Ⅰ卷(选择题) 、Ⅱ卷(非选择题) 各50分。考试时间为60分钟。 2.将答案涂、写在答题卡的相应位置，考试结束后只交答题卡。 第Ⅰ卷 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求) 1. 四大文明古国中，只有中华文明绵延5000多年至今不衰。古埃及文明没能延续下来的原因主要是（ ） A. 自然环境发生剧变 B. 不断受到外族入侵 C. 建金字塔耗尽资源 D. 种姓制度造成动荡 【答案】B 【解析】 【详解】据所学可知，在新王国之后，古埃及几度分裂，并不断遭到外族入侵。公元前525年，波斯帝国吞并古埃及，后来亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去，B项正确；自然环境发生剧变不符合史实，没有巨大变化，排除A项；金字塔的修建反映了埃及法老具有无限的权力，耗费了大量资源，并不是古埃及文明没有延续的原因，排除C项；古印度实行种姓制度，与古埃及文明不符，排除D项。故选B项。 2. 两河流域的苏美尔人根据月亮的盈亏制定了每年354天的阴历； 古埃及人依据太阳、天狼星同时升起时尼罗河水位的变化制定了每年365天的太阳历；中国古代则根据月相变化和太阳回归年制定出了阴阳合历。由此可知世界古代文明（ ） A. 有同一源头 B. 缺乏实用性 C. 具有多元性 D. 逐渐一体化 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“两河流域的苏美尔人根据月亮的盈亏制定了每年354天的阴历；古埃及人依据太阳、天狼星同时升起时尼罗河水位的变化制定了每年365天的太阳历；中国古代则根据月相变化和太阳回归年制定出了阴阳合历。”结合所学可知，不同国家制作使用不同的历法，是本国人民智慧的结晶和文明程度的体现，反映了世界古代文明呈多元化发展，C项正确；题干中展示的文明具有不同的源头，“有同一源头”说法与题意不符，排除A项；题干表明各个文明制定的历法都与自然现象密切相关，具有实用性，排除B项；题干中展示的文明具有不同源头和发展的多样性，没有体现逐渐融合、走向一体化的特点，排除D项。故选C项。 3. 周杰伦逛完博物馆后有感而发创作了歌曲《爱在西元前》，其中有段歌词：“我给你的爱写在西元前，深埋在美索不达米亚平原，几十个世纪后出土发现，泥板上的字迹依然清晰可见。”这段歌词中的“字迹”是（ ） A. 楔形文字 B. 象形文字 C. 甲骨文字 D. 字母文字 【答案】A 【解析】 【详解】根据“深埋在美索不达米亚平原，几十个世纪后出土发现，泥板上的字迹依然清晰可见”，结合所学可知，两河流域的苏美尔人创造了楔形文字，他们通常用削成尖头的芦秆或木棒做笔，在未干的软泥版上压刻出符号，这些符号的线条由粗到细，很像木楔，所以由这种笔画构成的文字被称为“楔形文字”，A项正确；古埃及创造了象形文字，排除B项；甲骨文是中国古代的文字，排除C项；字母文字起源于埃及和西亚文明的交汇点的腓尼基，排除D项。故选A项。 4. 印度电影《小萝莉的猴神大叔》，讲述了印度大叔帕万虽拥有虔诚的印度教信仰，却尽其所能帮巴基斯坦的穆斯林小女孩沙希达与其家人团聚的故事。下面是电影中一个桥段。该桥段内容反映了当今的印度社会（ ） 帕万请求准岳父收留沙希达时说:穆尼漂亮又温柔，准是个婆罗门。 几天后穆尼露馅儿时，帕万又说:那她就是个刹帝利。 A. 深受种姓制度影响 B. 仍然保留奴隶制度 C. 君主专制根深蒂固 D. 世袭制度长盛不衰 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“婆罗门”、“刹帝利”，可知与印度种姓制度相关；结合所学知识可知，雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。在这一制度中，最高等级是婆罗门；第二等级是刹帝利；第三等级是吠舍；第四等级是首陀罗，它激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的发展带来了不良影响，材料反映当今的印度社会深受种姓制度影响，A项正确；奴隶制度下社会中存在奴隶、奴隶主的对立，而材料与奴隶制度没有关系，排除B项；君主专制是君主独裁的政治制度，材料内容无法体现，排除C项；世袭制是古代君王去世或逊位后，将皇位传给自己的子孙的传承制度，与材料内容无关，排除D项。故选A项。 5. 哈蒙德在《希腊史》中对公元前431年的雅典人口做了统计，如下表。据此可知，根据当时雅典城邦的制度，有参政权利的人数是（ ） 全部人口 自由民 外邦人 奴隶 40万(含妇女、儿童) 16.8万(成年男性公民4.5万) 3.2万 20万 A. 40万 B. 20万 C. 16.8万 D. 4.5万 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“根据当时雅典城邦的制度，有参政权利的人数是”并结合所学知识，可知雅典民主政治的主体是公民，公民是指父母祖籍为本邦人、有一定财产的成年男性公民，所以依据表格该人数4.5万人，D项正确；40万是全部人口，其中非公民不享有政治权利，排除A项；20万是奴隶，不属于公民，不享有政治权利，排除B项；16.8万属于自由民，自由民中的女性、小孩不属于公民，排除C项。故选D项。 6. 公元前4世纪，随着他的远征，不少希腊学者来到东方研习当地的文化，他竭力鼓励马其顿人与东方人通婚，并采取积极措施把希腊推向了高峰。文中的“他”是（ ） A 苏格拉底 B. 伯里克利 C. 亚历山大 D. 查理大帝 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“公元前4世纪，随着他的远征，不少希腊学者来到东方研习当地的文化，他竭力鼓励马其顿人与东方人通婚，并采取积极措施把希腊推向了高峰”和所学知识可知，文中的“他”是亚历山大，公元前4世纪，希腊北部边的马其顿成为军事强国，公元前334年，马其顿国王亚历山大率军进攻波斯帝国；灭亡波斯帝国后，历经10年征战，亚历山大建立了一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国，不少希腊学者来到东方研习当地的文化，亚历山大推广希腊文化，促进了东西方文化的大交汇，C项正确；苏格拉底是古希腊哲学家，公元前4世纪苏格拉底已经去世，排除A项；公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，时间不符合题意，排除B项；查理大帝是查理曼帝国建立者，生活于8世纪中到9世纪初，排除D项。故选C项。 7. 丝绸之路的真正形成，开始于公元前2世纪末当时西汉张骞通西域，中国大宗丝绸经由此路运往罗马。当时的罗马（ ） A. 征服了意大利半岛 B. 成为地中海地区霸主 C. 演变成为罗马帝国 D. 分裂为东西两个帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，公元前 3 世纪，罗马灭掉迦太基 ，控制了西地中海地区，公元前 2 世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海地区的霸主，B项正确；公元前 3 世纪初，罗马征服了意大利半岛，随后，罗马灭掉迦太基 ，控制了西地中海地区，排除A项；公元前 27 年，屋大维首创“ 元首 制 ” 这一政治形式，掌握了最高统治实权，罗马共和国演变为罗马帝国，2 世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国的“内湖”，排除C项；4 世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，排除D项。故选B项。 8. 建筑是历史见证者。帕特农神庙始建于公元前447年，用时15年建成，名字来源于雅典娜的别名，遭到毁坏后虽经修复但已无法恢复原貌，现仅留有一座石柱林立的外壳。帕特农神庙的修建见证了（ ） A. 波斯帝国吞并了古埃及 B. 孔雀王朝基本统一印度 C. 雅典奴隶制民主的高峰 D. 亚里士多德创立逻辑学 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“帕特农神庙始建于公元前447年”和所学知识可知，公元前 5 世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，帕特农神庙是雅典卫城主体建筑，是为歌颂雅典战胜波斯侵略而建，C项正确；帕特农神庙，是为歌颂雅典战胜波斯侵略而建，排除A项；孔雀王朝基本统一印度，与古雅典的帕特农神庙无关，排除B项；亚里士多德生活于公元前4世纪，公元前447年古雅典修建帕特农神庙，时间不符合题意，排除D项。故选C项。 9. 我国古代，“元旦”是指传统历法中的“正月初一”； 中华人民共和国成立时决定采用世界通用的公历，将公历的1月1 日定为新年的开始—“元旦”，俗称“阳历年”，而中国传统历法的正月一日改为“春节”。“公历”的基础是（ ） A. 苏美尔人的阴历 B. 古埃及的太阳历 C. 中国传统夏历 D. 罗马人的儒略历 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学可知，我们今天使用的公历，源于古代罗马人创设的儒略历。罗马的皇帝凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”。为纠正每年将近6小时的误差，采取每4年增加1天的办法进行调整，即每逢被4整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法，即是现在国际上通用的公历，D项正确；苏美尔人的阴历、中国传统的夏历不是“公历”的基础，排除AC项；罗马的皇帝凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称“儒略历”，儒略历是“公历”的基础，排除B项。故选D项。 10. 领土和宗教争端是巴勒斯坦和以色列冲突的重要原因，对耶路撒冷的控制权是双方斗争的焦点之一，这里除了是伊斯兰教和犹太教的圣地，还诞生了另一个世界级宗教。这个宗教是（ ） A. 基督教 B. 印度教 C. 佛教 D. 道教 【答案】A 【解析】 【详解】据题干并结合所学可知，公元前1世纪，耶稣基督在耶路撒冷附近传播福音，基督教诞生，A项正确； 印度教起源于印度，与耶路撒冷无关，排除B项；佛教起源于印度，并在东亚地区广泛的传播，与耶路撒冷没有直接关系，排除C项；道教是起源于中国的本土宗教，与耶路撒冷无关，排除D项。故选A项。 11. 《人类六千年》中写道：“由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系。”这种“封建等级关系”（ ） A. 有一定的契约意义 B. 以血缘关系为纽带 C. 由屋大维首先创建 D. 工业革命后被普及 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“由于层层封受土地，9世纪至10世纪的西欧便形成了一种金字塔式的封建等级关系”和所学知识可知，8世纪前期，法兰克王国查理·马特对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来，封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义，A项正确；这种等级关系以土地为纽带，排除B项；封君封臣制度是法兰克王国查理·马特创立的，排除C项；封君封臣制度是欧洲中世纪的制度，13世纪以后逐渐解体，排除D项。故选A项。 12. 在法兰克王国的卡洛林王朝时代(8世纪中叶~10世纪) ，金币铸造停止了，职业商人不存在了，货币流通减少到了最低程度，社会基本退回到了纯粹的农耕时代。上述现象可以用来研究（ ） A. 罗马帝国的奴隶制危机 B. 中世纪森严的等级制度 C. 庄园经济的自给自足性 D. 中世纪西欧城市的发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“金币铸造停止了，职业商人不存在了，货币流通减少到了最低程度，社会基本退回到了纯粹的农耕时代。上述现象可以用来研究”并结合所学知识，可知在卡洛林王朝时期，货币流通减少和职业商人的消失导致经济活动减少，使社会退回到以农业为主的庄园经济。庄园经济强调自给自足，内部生产满足大部分需求，减少了对外部贸易的依赖。这种情况与庄园经济的特征相吻合，因此可以用来研究庄园经济的自给自足性，C项正确；此时罗马帝国已经解体，进入到了欧洲的封建社会时期，排除A项；材料未涉及中世纪的封君封臣制度，未涉及政治等级关系的论述，排除B项；材料涉及的是欧洲农业经济的发展，与城市发展无关，排除D项。故选C项。 13. 11世纪时，法国北部小城康布雷的居民在富商们的支持下，经过反复曲折的流血斗争，最终在1122年从国王、主教那里获得了城市的自治权。这一成果（ ） A. 是法国封建君主制结束的标志 B. 是商品经济发展的结果 C. 使该城彻底摆脱了国王的控制 D. 诞生出资本主义的萌芽 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“11世纪时，法国北部……最终在1122年从国王、主教那里获得了城市的自治权”可知，从10世纪起，西欧农业技术提高，农业剩余产品增加， 商业贸易发展，人口增长，旧的城市开始复苏，新的城市不断产生，13 世纪，许多城市取得了一定程度的自由与特权，成为自由城市，B项正确；是法国封建君主制结束的标志说法错误，此时法国依然存在，排除A项；使该城彻底摆脱了国王的控制说法错误，没有彻底摆脱，排除C项；诞生出资本主义的萌芽不符合史实，资本主义还没有萌芽，排除D项。故选B项。 14. 了解历史现象的时空信息是学习历史的基本要求。如下图所示的国家是（ ） A. 亚历山大帝国 B. 东罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 奥斯曼帝国 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片结合所学知识可知，拜占庭帝国(395年-1453年)即东罗马帝国，首都君士坦丁堡，核心地区位于欧洲东南部的巴尔干半岛，领土也曾包括亚洲西部和非洲北部，极盛时领土还包括意大利、叙利亚、巴勒斯坦、埃及、高加索、西班牙南部沿海和北非的地中海沿岸，B项正确；亚历山大帝国都成是巴比伦城，不符合题意，排除A项；阿拉伯帝国首都是巴格达，阿拉伯帝国极盛之际，东起印度河和中国边境，西至大西洋沿岸，北达里海，南接阿拉伯海，与材料所示图片不符，排除C项；奥斯曼帝国疆域西达直布罗陀海峡，东抵里海及波斯湾，北及今之奥地利和斯洛文尼亚，南及今苏丹与也门，与材料所示图片不符，排除D项。故选B项。 15. 2023年在湖北一座战国墓中出土的竹简上有“四七廿(二十)又八，三七廿又一”等文字，被专家暂命名为《九九术》；2024年 9月, 日本宣布出土了1300年前的九九乘法表竹简，下图为出土的竹简以及学者对其的解读。据此可知，1300年前的日本（ ） A. 仍处于奴隶社会时期 B. 尚未形成自己的语言 C. 进入到幕府统治时期 D. 深受中国文化的影响 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“2024年9月, 日本宣布出土了1300年前的九九乘法表竹简，下图为出土的竹简以及学者对其的解读。据此可知，1300年前的日本”并结合所学知识，可知1300年前大约是公元724年左右，这时的日本正处于奈良时期。该时期中国的唐朝文化对日本有着重要影响，日本从中国引入了许多文化和科技，包括文字、政治制度、佛教等。而竹简上使用的文字和九九乘法表也显示了中国文化的影响，D项正确；此时日本处于奈良时期，已经进入到封建社会时期，排除A项；材料反映涉及了日语注音，形成万叶假名，说明日本已经形成自己的语言，排除B项；此时尚未进入幕府统治时期，幕府统治时期是从12世纪开始的，排除C项。故选D项。 16. 阿拉伯帝国的庞大规模，它同欧亚大陆各地区的实际联系，以及它从几大文明中心获得的丰富遗产，都有助于伊斯兰科学取得实实在在的成就。下列文化现象中，最符合上述结论的是（ ） A. 阿拉伯数字的形成 B. 伊斯兰教的创立 C. 阿拉伯语言的产生 D. 创作出《天方夜谭》 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，阿拉伯数字是阿拉伯人在古印度的计数法基础上改造而成，既体现了对其他文明的吸收和消化，又体现了创新，A项正确；伊斯兰教、《天方夜谭》都是阿拉伯人自身的文化，排除BD项；阿拉伯语言是阿拉伯人自身的文化，不符合“从几大文明中心获得的丰富遗产”，排除C项。故选A项。 17. 庄园主需要大量货币购买城市的精美手工业品，使货币地租于13世纪末逐渐流行，不再服劳役的农奴实际上成了领主土地的承租人，与自由佃农没有什么区别。这种现象（ ） A. 有利于庄园经济延续 B. 加重了农民的人身束缚 C. 阻碍了商品经济发展 D. 推动了社会结构的改变 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“庄园主需要大量货币购买城市的精美手工业品，使货币地租于13世纪末逐渐流行，不再服劳役的农奴实际上成了领主土地的承租人，与自由佃农没有什么区别”并结合所学知识，可知在13世纪末，庄园主转向货币地租，这一变化使传统的庄园经济发生了改变，农奴通过支付货币地租代替劳役地租，减轻了人身束缚，逐渐成为类似自由佃农的土地承租人。这种变化推动了从封建劳役制向货币租赁制的转变，促使社会结构发生了重要改变，有利于资本主义萌芽的发展，D项正确；材料反映的农奴群体逐渐瓦解，成为佃农，这促使庄园经济的基础发展改变，促进了其瓦解，排除A项；材料反映的是农奴群体的减少，减轻了农民的人生束缚，排除B项；材料反映的是城市需求促进了农业的变革和商品积极的发展而非阻碍，排除C项。故选D项。 18. “(15、16世纪的欧洲) 他们对研习经典即人文科学或称‘更人类的文学’很感兴趣，以此抵抗‘神类文学’。”文中“他们”的代表人物是（ ） A. 亚里士多德 B. 穆罕默德 C. 莎士比亚 D. 克伦威尔 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“15、16世纪的欧洲”“更人类的文学”和所学知识可知，14至17世纪文艺复兴运动兴起，文艺复兴提倡以人为中心，反对以神为中心，莎士比亚是文艺复兴的代表人物，C项正确；亚里士多德是古希腊哲学家，时间不符合题意，排除A项；7 世纪初穆罕默德创立了伊斯兰教，时间不符合题意，排除B项；克伦威尔领导了1640年的英国资产阶级革命，时间不符合题意，排除D项。故选C项。 19. 教皇于1493年发布了一条圣谕，认定世界是圆的，并将西半球给了西班牙。该“圣谕”的发布是因为（ ） A. 指南针传到了欧洲 B. 麦哲伦完成环球航行 C. 非洲好望角的发现 D. 哥伦布发现了新大陆 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“教皇于1493年发布了一条圣谕，认定世界是圆的，并将西半球给了西班牙”1493年教皇亚历山大六世发布的《教皇子午线诏书》是为了回应哥伦布于1492年发现新大陆的事件，这一发现促使教皇重新划分了世界，以解决西班牙和葡萄牙之间关于新发现领土的争端，D项正确；指南针传到了欧洲促进了新航路的开辟，而非殖民地的划分，排除A项；麦哲伦的环球航行是1519-1522年进行的，与这个圣谕无关，排除B项；好望角的发现属于非洲，不属于西半球美洲，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 20. 下表是近代非洲毛里求斯岛名称的变化。变化反映了当时（ ） 时间 所属 名称变化 1505年 葡萄牙 以航海家马斯克林名字命名为“马斯克林” 1598年 荷兰 以荷兰国王“莫里茨”名字更名“毛里求斯” 1715年 法国 更名为“法兰西”岛 1814年 英国 重新命名为“毛里求斯” A. 对地球的认识日益精确 B. 列强争夺殖民地占有权 C. 世界殖民体系最终形成 D. 英国率先完成工业革命 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知，葡萄牙以航海家马斯克林名字命名为“马斯克林”，荷兰人以荷兰国王“莫里茨”名字更名“毛里求斯”，法国更名为“法兰西”岛，英国重新命名为“毛里求斯”，材料说明伴随着新航路的开辟，欧洲殖民国家对毛里求斯岛的争夺十分激烈，故毛里求斯岛名称的变化反映了早期殖民扩张竞争激烈，列强争夺殖民地占有权，B项正确；“毛球里斯”名称的变化与对地球的认识日益精确无关，排除A项；19世纪末20世纪初第二次工业革命后世界殖民体系最终形成，且世界殖民体系最终形成的标志是列强对‌亚非拉的瓜分和控制基本完成，排除C项；1840年英国完成工业革命，时间不符合题意，排除D项。故选B项。 21. 1653年克伦威尔就任英格兰、苏格兰和爱尔兰的护国公兼军队总司令，1657年国会递交请愿书请他就任英国国王，他虽婉拒却把护国公定为世袭。这表明当时英国（ ） A. 资产阶级革命的任务完成 B. 专权独裁的统治尚未终结 C. 君主立宪制度还不够完善 D. 缺乏建立民主制度的基础 【答案】B 【解析】 【详解】据材料可知，1657年国会递交请愿书请克伦威尔就任英国国王，他虽婉拒却把护国公定为世袭，说明专权独裁的统治尚未终结，克伦威尔实际上还是独裁，不是民主制度，B项正确；资产阶级革命的任务完成是确立资产阶级的统治，但是尚未完成，排除A项；君主立宪制度还不够完善说法错误，此时还未建立君主立宪制，排除C项；缺乏建立民主制度的基础说法错误，有一定的民主基础，排除D项。故选B项。 22. 大陆会议在1776年通过了宣言后，使北美殖民地人民大受鼓舞，大陆军在战场上接连取得胜利，迫使英军退出了新泽西州中西部。文中的“宣言”（ ） A. 宣告了美国独立 B. 确立了“王在法下”原则 C. 废除了奴隶制度 D. 迫使英国承认了美国独立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“大陆会议在1776年通过了宣言后，使北美殖民地人民大受鼓舞，大陆军在战场上接连取得胜利，迫使英军退出了新泽西州中西部”并结合所学知识，可知1776年大陆会议通过的宣言是《独立宣言》，该宣言标志着北美殖民地正式宣告摆脱英国的殖民统治，宣布美国的独立。因此文中的“宣言”是指宣告了美国独立，A项正确；确立了“王在法下”原则是英国的《权利法案》，与题干信息无关，排除B项；废除了奴隶制度是南北战争时期，时间是1861年，与题干信息无关，排除C项；迫使英国承认了美国独立是在1783年，与材料时间信息不符，排除D项。故选A项。 23. 下图是17、18世纪主要资本主义国家部分重大历史事件时间轴。这些事件都（ ） A. 属于民族解放斗争 B. 是民主潮流的体现 C. 是无产阶级的要求 D. 推翻了本国君主制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“英国议会重新召开”是英国资产阶级革命开始标志，“1688年光荣革命”是英国资产阶级革命结束标志。“1775年来克星顿枪声”标志着美国独立战争开始，美国独立战争结束后，制定1787年美国宪法，1789年巴黎人民攻占巴士底狱。“1789年巴黎人民”标志着法国大革命开始。因此题干重大事件反映的时代潮流是进行资产阶级革命，体现的是对资产阶级民主的追求，B项正确；民族解放斗争只与美国的莱克星顿的枪声有关，不能涵盖所有历史事件，排除A项；材料反映的事件都体现了资产阶级的要求，与无产阶级无关，排除C项；美国的不涉及君主制，英国最后保留了君主制，确立君主立宪制度，只有法国最终推翻了君主制，排除D项。故选B项。 24. 1780年到1830年间，英国大量工厂从湍急河流边上的乡村，逐渐集中到城市或转移到交通便捷之地。这一变化（ ） A. 反映了乡村经济的崩溃 B. 标志着工业革命的完成 C. 推动了资产阶级的兴起 D. 缘于蒸汽机的广泛使用 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“1780年到1830年间，英国大量工厂从湍急河流边上的乡村，逐渐集中到城市或转移到交通便捷之地”和所学可知，1785年，瓦特改良了蒸汽机，提供了更加便利的动力，使工业生产摆脱了对自然资源和地域空间的依赖，逐渐集中到城市和交通便捷之处，促进了工业化的发展，D项正确；材料反映工厂厂址的变化，与乡村经济的崩溃关系不大，排除A项；1840年左右英国完成工业革命，工业革命的完成的标志是机器制造业建立，不符合题意，排除B项；资产阶级早在14、15世纪就已经兴起，排除C项。故选D项。 25. 工业革命后，欧洲的工厂昏暗、肮脏的像是牢房，工人在严苛的管理制度下每天长时间的劳作，却仅能勉强维持家庭的生存。这种现象（ ） A. 是现代文明的必由之路 B. 在资产阶级革命后消失 C. 促使国际工人运动兴起 D. 是封建专制制度的产物 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“工业革命后，欧洲的工厂昏暗、肮脏的像是牢房，工人在严苛的管理制度下每天长时间的劳作，却仅能勉强维持家庭的生存”和所学知识可知，工业革命‌加剧了贫富差距，工人生产、生活状况恶化，导致阶级矛盾激化，反对资产阶级剥削的工人运动兴起，C项正确；A项表述太绝对，错误，排除A项；在资本主义制度下，工人阶级和资产阶级的矛盾不会消失，排除B项；工人阶级和资产阶级的矛盾是资本主义制度的产物，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题。(26题16分, 27题17分, 28题17分。) 26. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 雅典在希腊世界属于特大型城邦，面积仅约2550平方千米，在希波战争期间约有3万公民。在希腊人眼里，城邦就是人，而非城墙本身，这里的人显然是指公民。雅典公民之间是平等的，可以不同程度地参与讨论和决定城邦事务。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史：古代史编》 （1）根据材料一结合所学知识，对当时雅典的政体作出合理的评价。 材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。 ——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》 （2）根据材料二结合所学知识，列举美国政体“崭新”表现，并对确立这一政体的法律进行评价。 材料三 一月二十九日 (1871年3月19日) 闻巴里 (即巴黎)有乱。 四月初五日 (5月23日) 早饭后进城……遥见山上红旗四五枝，锐炮之声甚密，盖乱民尚有五万余，聚集一隅。 四月初十日(5月28日)巴里已一律肃清。 ——《随轺笔记》 (清朝官员高从望出洋考察日记中) （3）指出“巴黎有乱”的原因，简述这段日记记录期间巴黎政权发生的变化。 【答案】（1）评价：积极性：雅典民主为人类提供了一种集体管理的形式，多数人的决策往往更全面、正确；公职人员由多数人选举产生，减少了以权谋私的可能性；民主权利不支持的网络图片，请将图片保存到本地再上传保证了公民的自由、造就了大量的思想家、艺术家；促成了雅典政治、经济、文化的繁荣；为后世提供了值得参照的民主政体形式和运行机制。局限性：雅典民主仅对公民群体而言，只限于本邦成年男性公民，这造成了社会的不公；直接民主只适合小国寡民的城邦；容易造成权力的滥用。 （2）表现：总统制、共和制、三权分立。评价：是世界上最早的成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础，确立了美国为联邦制国家，推动了美国民主政治的发展。‌但没有真正解决人权问题，在印第安人、黑人问题上种族歧视明显，妇女地位低下。宪法允许奴隶制存在，存在种族歧视问题。 （3）原因：巴黎公社革命。变化：1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，5月28日，资产阶级反动政府勾结普军联合反扑，公社失败。 【解析】 【小问1详解】 评价：要从积极和局限两方面评价，积极性：根据“雅典公民之间是平等的，可以不同程度地参与讨论和决定城邦事务”，结合所学可知，雅典公职人员由多数人选举产生，减少了以权谋私的可能性；民主权利保证了公民的自由、造就了大量的思想家、艺术家；促成了雅典政治、经济、文化的繁荣；为后世提供了值得参照的民主政体形式和运行机制。局限性：可从雅典民主仅对公民群体而言，只限于本邦成年男性公民，事少神的民主；直接民主只适合小国寡民的城邦；容易造成权力的滥用等方面进行总结。 【小问2详解】 表现：根据“总统制”“开启了国家元首的选举模式”“三权分立”得出总统制、共和制、三权分立。评价：根据所学可知，1787年宪法确立了美国的总统制共和制政体，对1787年宪法的评价，结合所学可知，1787年宪法是世界上最早的成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础，确立了美国为联邦制国家，推动了美国民主政治的发展。‌局限性表现在：没有真正解决人权问题，在印第安人、黑人问题上种族歧视明显，妇女地位低下。宪法允许奴隶制存在，存在种族歧视问题。 【小问3详解】 原因：根据“(1871年3月19日) 闻巴里 (即巴黎)有乱”，结合所学可知，1871年3月18日巴黎公社革命爆发。变化：根据“(1871年3月19日) 闻巴里 (即巴黎)有乱”“(5月28日)巴里已一律肃清”，结合所学可知，1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社，5月28日，资产阶级反动政府勾结普军联合反扑，公社失败。 27. 阅读材料, 回答问题。 材料一 在中世纪晚期的西欧，国王通过慷慨颁授城市特许状甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市，这些城市和商人成为国王的长期盟友。……随着城市的兴起，社会对教育提出新的需求，社会上出现一股“教育热”，各级教育在规模上都有所扩大。 ——据武寅《简明世界历史读本》 （1）根据材料一结合所学知识，分析西欧中世纪晚期城市发展的影响。 材料二 一场世界革命的大幕正在揭起。延续了上千年的均势正在瓦解。如此后两个世纪所揭示的那样，数千艘船年复一年、日复一日地从里斯本、塞维利亚、伦敦、布鲁斯托(英国城市)、南特(法国城市) 、安特卫普和众多其他欧洲港口扬帆起航，前往其他大陆寻找贸易机会和利润。它们将驶向卡利卡特(印度城市) 、广州、长崎。到了某一时期，从欧洲人的海外殖民地出发的船只也加入其中——从波士顿到费城、从巴达维亚(雅加达)到澳门。 ——摘自【英】J. M.罗伯茨，0. A.维斯塔德《企鹅全球史文明的分化》 （2）指出“大幕揭起”标志性事件，并阐释其影响。 材料三 “光荣革命”后，英国全面接收荷兰的遗产：银行、证券、信贷、流通、资本市场、股份公司、保险业务等这些现代资本主义的金融组织手段都在英国建立并完善起来。殖民活动也在此时进入高峰，英国在全世界发展殖民地，构成它“第一帝国”的基础。英国国内手工业蓬勃发展，市场不断扩大，以毛纺织业为支柱的对外贸易与日俱增，为了满足日益增长的市场需求，技术革新一触即发。更重要的是，“光荣革命”给英国人创造了一个自由、宽松的社会环境，让一切人都可以去努力追求财富。 ——摘自钱乘旦《思考中的历史：当代史学视野下的现代社会转型》 （3）根据材料三并结合所学知识，说明英国进行“技术革新”的有利条件。 【答案】（1）影响：①有利于商品经济的发展；②一定程度上推动了王权的加强，为民族国家的形成奠定了基础；③城市兴办大学，推动教育的发展。④有利于打破基督教会对思想的束缚。（答出任意三点即可） （2）事件：英国资产阶级革命；影响：推翻了封建君主专制，确立了议会君主立宪制‌，推动了英国资本主义的发展‌；英国资产阶级革命揭开了欧洲资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程，对其他国家的资产阶级革命也产生了深远的影响。 （3）条件：英国确立了君主立宪制，资本主义经济迅速发展；殖民活动使海外市场不断扩大，对外贸易与日俱增，促进了技术的革新；“光荣革命”给英国人创造了一个自由、宽松的社会环境，让一切人都可以去努力追求财富。 【解析】 【小问1详解】 影响：据材料二“国王通过慷慨颁授城市特许状甚至以各种手段吸引手工业者和商人到自己的领地建立城市”可知，有利于商品经济的发展；据材料二“城市和商人成为国王的长期盟友”和所学可知，一定程度上推动了王权的加强，为民族国家的形成奠定了基础；据材料二“随着城市的兴起，社会对教育提出新的需求，社会上出现一股‘教育热’，各级教育在规模上都有所扩大。”和所学可知，城市兴办大学，推动教育的发展，有利于打破基督教会对思想的束缚。 【小问2详解】 事件：根据材料二“一场世界革命的大幕正在揭起。延续了上千年的均势正在瓦解。”并结合所学可知，“大幕揭起”的标志性事件指的是英国资产阶级革命；影响：根据材料二“一场世界革命的大幕正在揭起。延续了上千年的均势正在瓦解。……它们将驶向卡利卡特(印度城市) 、广州、长崎。”并结合所学可知，英国资产阶级革命推翻了封建君主专制，确立了议会君主立宪制‌，推动了英国资本主义的发展‌；根据材料二“到了某一时期，从欧洲人的海外殖民地出发的船只也加入其中——从波士顿到费城、从巴达维亚(雅加达)到澳门。”并结合所学可知，英国资产阶级革命揭开了欧洲资产阶级革命运动的序幕，推动了世界历史的发展进程，对其他国家的资产阶级革命也产生了深远的影响。 【小问3详解】 条件：根据材料三“ ‘光荣革命’后，英国全面接收荷兰的遗产：银行、证券、信贷、流通、资本市场、股份公司、保险业务等这些现代资本主义的金融组织手段都在英国建立并完善起来。”和所学可知，“光荣革命”后，英国确立了君主立宪制，资本主义经济迅速发展；根据材料三“ 殖民活动也在此时进入高峰，英国在全世界发展殖民地，构成它“第一帝国”的基础。英国国内手工业蓬勃发展，市场不断扩大，以毛纺织业为支柱的对外贸易与日俱增，为了满足日益增长的市场需求，技术革新一触即发。”和所学可知，殖民活动使海外市场不断扩大，对外贸易与日俱增，促进了技术的革新；根据材料三“ ‘光荣革命’给英国人创造了一个自由、宽松的社会环境，让一切人都可以去努力追求财富。”和所学可知，“光荣革命”给英国人创造了一个自由、宽松的社会环境，让一切人都可以去努力追求财富。 28. 阅读材料, 回答问题。 材料一 天主教会与费其诺的辩论： 天主教会：人类从亚当开始失去了自由意志，再也不能做出任何取悦于上帝的事情。作为对亚当的罪的惩罚，所有人类也理应受到地狱的惩罚。人活在世界上的唯一目的是赎罪。 费其诺(1433—1499) ：在宇宙层次体系中，人虽然处于物质的较低层次，但是认识创造的中心，人可以通过沉思默想，提升自我，最终拥有与上帝沟通的能力。 ——摘编自阿伦·布洛克《西方人文主义传统》 （1）指出引发这场辩论的思想文化事件，并说明该事件的核心思想和历史意义。 材料二 18世纪的天才们不单只是哲学家或某个方面的学者……这些人……不承认任何外界的权威，宗教、 自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判，一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。……以往的一切社会形式和国家形式，一切传统观念，都被当做不合理的东西扔到垃圾堆里了。 ——陈乐民、周弘《欧洲文明的进程》 （2）指出“18世纪的天才们”开展的思想解放运动，并阐述他们的主要主张。 材料三 ……是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产物，是马克思、恩格斯根据时代发展和无产阶级解放斗争的需要，针对新的实际进行的巨大的理论改造和划时代的理论创新。 ——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》 （3）指出“划时代的理论创新”的名称，简析其诞生的历史意义。 【答案】（1）事件：文艺复兴。核心思想：人文主义。历史意义：推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 （2）思想解放运动：启蒙运动。主要主张：宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。 （3）名称：马克思主义。历史意义：马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指导了无产阶级解放斗争，指引着人民改造世界的行动。 【解析】 【小问1详解】 事件：根据“费其诺(1433—1499)”“在宇宙层次体系中，人虽然处于物质的较低层次，但是认识创造的中心，人可以通过沉思默想，提升自我，最终拥有与上帝沟通的能力”，结合所学可知，14世纪文艺复兴运动兴起与意大利，文艺复兴运动，反对罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活态度渐生异议，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学；他们提倡发扬人的个性，追求享受现世生活。因此，思想文化事件是文艺复兴。核心思想：结合所学可知，文艺复兴运动和核心思想是人文主义。历史意义：结合所学可知，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。 【小问2详解】 思想解放运动：根据“18世纪”“一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利”，结合所学可知，17、18世纪启蒙运动兴起，启蒙运动的核心思想是理性。主要主张：根据所学可知，启蒙运动宣传自由、平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。 【小问3详解】 名称：根据“是马克思、恩格斯根据时代发展和无产阶级解放斗争的需要，针对新的实际进行的巨大的理论改造和划时代的理论创新”，结合所学可知，1848年马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。历史意义：结合所学可知，马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。马克思主义是实践的理论，指导了无产阶级解放斗争，指引着人民改造世界的行动。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$