周测6资产阶级革命与资本主义制度的确立1- 【蓝海启航·启航金卷周周测】2024-2025学年高中历史必修中外历史纲要下（统编版2019）

乱，非共和政体无法实现自由平等，排除A项：伏尔：6.B解析：根据材料及所学可知，拿破仑在马德里发布 泰主张建立开明君主制，非构建共和政体，撸除B 的帝国法令中强调，连守法律下的自由发展以及废除 项：材料未涉及王权和教会之间的关系，排除D项。 西班牙的封建特权，这体现了法国大革命中自由、平 故选C项。 等，法治以及反对封建特权的理念，说明拿破仑传将 21.(1)条件：文化交流频繁：印刷术的改进：欧洲经济中 了法国大革命的理念，B项正确：仅通过这一法令不能 心的转移 直接得出拿破仑确立起欧别大陆的霸权地位，排除A 变化：地点由意大利扩展到西欧各国：范围由文化艺 项：材料中的法令主要针对的是西班牙，而非努力发 术领域渗透到宗教，道德，哲学和自然科学。 展法国的资本主义经济，排除C项：拿破仑的对外战 (2)背景：德意志处于分裂状态：资本主义经济的发 争具有侵略性，并非深受欧洲各国人民的搦护，排除D 展：罗马教廷的长期盘剥：民族意识的强化 项。故选B项 作用：进一步解放了人门的思想：传播和发展了人文 7.A解析：材斜反映的是北美人民认为英国的殖民铳 主义：有利于欧洲资本主义的成长：推动了欧洲民族 治危害了北美的自由和安全，因此要摆就英国的统 国家的形成和文化教育事业的发展。 治，建立独立的共和国，目的是唤醒北美人民的独立 22.示例： 意识，A项正确：材斜揭露的是英国对北美的殖民危 论题：文艺复兴推动了近代西欧社会的转型 害，而非英国政治体制的弊端，裤除B项：材补未涉及 细述：14世纪以后，随着资本主义的萌芽及不断成 对黑人奴求制度的探讨，排除C项：控诉英国殖民统 长，文艺复兴运动在意大利兴起，并扩展到欧洲其他 治的罪行的目的是获得北关的独立，唤醒北美人民的 地方。文艺复兴的核心是人文主义，主张以人为中 独立意识，排除D项。故选A项」 心，肯定人的价值和尊严。文艺复兴时期的思想家 8.D解析：根据材料及所学可知，《独立宣言》中争取民 们提侣追求自由、幸福和物质享受，重视现世生活。 族独立，反抗英国殖民统治的内容是受到启蒙思想的 文艺复兴的成就不仅表现在文学艺术领域，在史学， 影响：而《人权宣言》中人权、自由、平等、法治等内容则 政治学和自然科学，教有等方面也有突出的贡献，越 直接体现了启蒙运动的思想，所以这两个文件的共同 来越多的人从封建愚昧中解放出来，冲击了基督教 点是都受到启蒙思想的影响，D项正确：《人权宣言》没 神学的统治，促进了人们日常行为方式的文明化。 有宣告新国家的诞生，排除A项：美国没有出现过封 总之，文艺复兴反映了新兴资产阶级的价值追求，人们 建君主专制制度，排除B、C两项。故选D项。 以各种方式宜扬人性的力量，抨击教会的虚伪，进一步 9.C解析：根据材料及所学可知，美国制定了1787年 解放了人们的思想，促进了西欧向近代社会的转型。 宪法，规定实行三权分立，立法权属于国会，行政权属 周测6资产阶级革命与 于总统，司法权属于最高法院，三者彼此独立又彼此 制约，以防止专制独裁，C项正确：《权利法案》确立了 资本主义制度的确立 “议会权力至上，国王统而不治”的原则，奠定了英国 1,B解析：依据材料中“…克伦威尔率领议会军击清 君主立宪制的法律基础，排除A项：《人权宣言》是在 了王党军队…莫定了英国资产阶级革命胜利的基 法国大革命时期颂布的纲领性文件，排徐B项：材料 础”并结合所学可知，“这场战役”指的是发生在1644 信息与《宪法大钢》无关，排除D项。故选C项。 年7月的马斯顿荒原战役，因此B项正确：A项发生在 10.C解析：根据材料和所学可知，18世纪末19世纪初 北美，排除：C项发生在比利时，排除：D项发生在法国 大西洋两岸爆发了北美独立战争、法国大苹命，拉美 巴黎，排除。故选B项。 民族独立运动等革命浪潮，其受到了启蒙思想的影 2.C解析：根据材料可知，克伦成尔去世后，英国政局 响：北美独立战争鼓舞和影响了法国大革命，拉美民 动搞，议会决定迎回流亡在外的查理二世，导致封建 族独立运动等草命浪潮：这些革命浪潮使得欧美的 王朝复辟，表明资产阶革命过程的曲折性，C项正 政治文化得以重构。①③④理解正确，C项正确：苹 确，B项不符合材料主旨，排除：“光荣革命”的时间是 命后建立了民主共和制和君主立宪制等政体，②理 1688年，与材料的时间信息不符，排除A项：英国君主 解错误，排除A、B,D三项。故选C项。 立宪制度建立的时间是1689年，与材料时间信息不 11.A解析：根据材料及所学可知，美国内战以北方击 符，排徐D项。故选C项。 败南方的分裂势力结束，筇护了国家的统一，A项正 3.D解析：很据材补“光荣苹命”及所学可知，“光荣革 确：主权在民指的是国家权力掌提在人民手中，与材 命”后英国逐新走上君主立宪的道路，议会的权力遥 料信息无关，排除B项：废除黑人虹隶制是材料直接 渐增强，D项正确：王位世袭与材料无关，排除A项： 体现的内容，不能反映击救南方分聚势力，排除C 围王的权力受到议会限制，排除B项：三权分立在美 项：美国独立后就已经确立了资本主义制度，排除D 国的政治中有所体现，排除C项。故选D项。 项。故选A项。 4,A解析：根据材料信息可知，莫国国王的外交权受到 12.D解析：根据所学可知，英国与法国革命爆发是因 限制，A项正确：“国王丧失外交权力”说法太绝对，排 为封建专制制度阻碍资本主义发展，美国独立战争 除B项：材料主要反映了议会对英王权力的很制，漫 是因英国的殖民毓治好碍北美资本主义经济发晨，D 有涉及议会与内阁相互制约，排除C项：材料没有信 项正确：英国在苹命后，确立了君主立宪制，排除A 息证明对外政莱的调整，排除D项。故选A项。 项：美国抢翻的是莫国的殖民统治，兼除B项；美国 5.C解析：根据材料信息可知，《人权宣言》宣辆了启蒙 独立后建立了民主共和政体，排除C项。故选D项。 运动中的理性主义，从而有利于推动法国的民主化进 13.C解析：根据材料信息可知，南北战争后，宪法第十 程，C项正确：”进入高潮”的说法无从体现，谵除A 四条修正案规定，联邦权力开始仲向公民权利这 项：“彻底摧毁”的说法过于夸张，排脍B项：“实现了 领域，州政府在这一方面则无权再做出法律规定，这 社会思想观念变苹”的说法过于夸张，排除D项。故 实质是美国联邦政府借此机会控制州权的范图，加 选C项。 强中央政府的权力，C项正确：材料涉及的是法律制 ·51 答案全解全析 定权的归属问题，而不是仅仅雏护公民的个人权利： 21.(1)特点：君主立宪制政体中民主制，贵族制和君主制 问题，排除A项：B项“消除”叙述过于绝对，排除；材 的有效结合：实行分权制衡：不断完善，权力下移。 料仅涉及法律制定权的问题，未涉及中央政府权力 (2)评价：1787年宪法是世界上第-一部比较完整的资 的分配问题，排除D项。故速C项。 产阶级成文宪法，它强调加强国家权力，又在权力结 14.A解析：根据材料信息可知，这些史实反映的是继 构中突出“分权与制衡”原则，以避免权力过于集中， 英法美确立资本主义制度后向其他国家的扩展，A 体现了一定的民主精神：它是多方势力妥协的结果， 项正确：材料涉及的是四个国家改苹或革命的情况， 是古典民主共和传统与启蒙思想家的主张，与美国 没有涉及国际关系，排除B项：材料设有提到各国建 的实际的结合：但是这部宪法也有它的局限性，黑人 立的政治制度，排徐C项：材料强调欧洲资本主义制 歧视没有被解决，奴隶制没有被废除，而且妇女地位 度向其他国家的扩展，没有涉及共和思想的传播，排 很低，在政治上没有选举权 除D项。故选A项。 22.(1)背景：专制统治（教会专制或殖民统治）阻碍资本 15.B解析：根据材科及所学可知，德意志帝国宪法赋 主义的发展：资产阶级、新贵族力量日益壮大：文艺 予皇帝以绝对的权成，议会并无实权，这反映出德意 复兴、宗教改革等解放思想：民族认同感日益增强： 志帝国宪法专制色彩浓厚，B项正确：根据材料可知， 古代雅典民主政治的影响。（任答三点） 德意志皇帝享有大权，联邦议会与帝国议会对皇帝 (2)论题：近代以来民族主义被赋予不同内涵 块乏有效制约，不能体现分权制衡原则，排除A项： 论述：民族主义，通常是指以维护本民族利益和尊严 军国主义指的是将穷兵跌武和侵略扩张作为立国之 为出发点的思想与行为，即指以自我民族的利益为 本，将国家完全置于军事控制之下，使政治、经济、文 基础而进行的思想或运动。在近代以来，民族主义 教等各个方面均服务于扩军备战及对外战争的思想 促进了民族同家的形成。随着国家主权意识的增 和政治制废，材料内容与军国主义传统不符，排除C 强，各国都强调国家利益至上，国家之间的利益纷争 项：此时德意志已实现统一，排除D项。故选B项。 加剧，推动了现代国际法的形成与近代外交制度的 16.C解析：结合所学可知，19世纪晓期，明治政府份效 建立。两次工业革命，西方资本主义迅速发展，民族 西方国家制定宪法，宪法肯定了天皇统揽一切的地 主义成为西方殖民主义者对外侵路的工具，甚至演 位，C项正确：俄国废除农奴制后并没有确立民主共 变为宗教民族主义、极端民族主义，成为法西斯煽动 和制度，排除A项：拿破仑虽然加冕称帝，但并没有 民众、发动战争的借口，为亚非拉地区带去动荡与灾 恢复封建专制政体，排除B项：林肯颜布《解放黑人 难。19世纪，民族主义扩展至亚非拉地区。印度人 奴求宣言》后，黑人虽然获得解放，但依然受到歧视， 民在甘地和国大党领导下，多次发动“非暴力不合 排除D项。故选C项。 作”运动：埃及祖国党提出“埃及是埃及人的埃及”的 17.C解析：根据材料及所学可知，民主制的确立发展 口号，以此唤起埃及人民的民族意识。20世纪，伴随 是经济发展的结果，因此造成这一现象的根本原园 着经济全球化的发展，世界经济不平衡性与利益冲 是贵本主义经济发展的程度不同，C项正确：走上黄 突加刷，出现了经济民族主义，逆全球化思潮兴起 本主义发展道路的方式不同是影响因素之一，非根 综上所述，民族主义被不同时期不同国家所定义，其 本原固，排除A项：历史文化传统差异是彩影响因素之 内涵存在很大不同。在全球化迅猛发展的今天，各 一，非根本原因，排除B项：公民参政意识的强弱是 国只有求同存异，携手合作，才能互惠共赢。（结论与 彩响图素之一，非根本原因，排除D项，故选C项。 论题不能重复) 18.C解析：根据所学可知，在19世纪后半叶，“殖产兴 业”是明治政府非行的一项重要政策，意在通过政府 阶段检测二 范围：第三、四单元 的引导和支持来发展工业，增强国力，这包括了将一 1.B解析：迪亚士的言论“为上帝和陛下服务，将光明 些官营企业以低价转让给私人资本家，特别是像三 带给那些尚处于黑暗中的人们”，体现了传橋基督教 井，三菱这样的特权大资本家，以此激发私营经济的 的意图，在新航路开晔时期，欧洲的宗教热情很高，传 活力，加遮工业化进程，C项正确；德国的“铁血政策” 橘基督教是欧别探险家们的一个重要动力和目的，B 目的是实现德国的统一，排除A项：英国的“科技革 项正确：掠夺黄金是新航路开辟的目的之一，但在迪 命”主要是私人推动，政府作用有限，排除B项：在俄 亚士的这句活中没有体现，排除A项：开辟海外市场 国的“农奴改革”中国家没有将国有企业转让蛤私人 和拉夺原料是在新航路开辟后，随着资本主义经济的 企业，排脍D项。故选C项。 发展，在后续的殖民护张和殖民掠夺过程中逐渐凸显 19.D解析：根据材料及所学可知，在明治维新中，日本 的目的，在迪亚士的表述中没有涉及，排除C,D两项。 实行“富国强兵”“殖产兴业”和“文明开化”三大玫莱， 故选B项. 日本没有实行农奴制，解放农奴的是俄国的1861年 2.B解析：据材料“麦哲伦船队的环球航行不仅以无可 的农奴制改革，D项特合题意：A、B、C三项不精合题 辩驳的事实证明了地学说的科学性，而且还直接教 意，擔除。故速D项 斥了教会有关地球的各种谬论”可知，麦哲伦船队的 20.C解析：根据所学可知，1871年《德意志帝国宪法》 环球航行冲击了基督教的思想体系，冲击了教会神学 规定皇帝掌捉大权，是国家元首和军队统帅，可以任 的统治基础，B项正确：近代自然科学诞生是受文艺复 命官吏，解散议会等，宽法体现了浓厚的专制主义色 兴和宗教改草的影响，排除A项：文艺复兴的发展促 彩，所以①②符合题意：根据所学可知，《德意志帝国 使人们关注现实生活，排除C项：常教改革动摇了欧 宪法》规定首相由皇帝任命，首相不对议会负责而对 剂人的宗教信仰，排除D项。故选B项。 皇帝负责，所以④符合题意：由此可知，①②④均符 3.D解析：根据材料可知，新航路的开辟进一步丰富了 合题意，C项正确，国家元首“统而不治”是英国玫体 人们的地理知识，密切了世界各地之间的联系，D项正 的特点，所以③不符合题意，排除A、B、D三项。故选 确：新航路的开辟是以欧洲人的视角进行的对外航 C项。 行，非洲，美洲、亚洲等地早就有人类居住与洁动，捧 周周测 历史必修中外历史纲要（下） ·52周测6资产阶级革命与资本主义制度的确立 1Q,有学者认为18世纪末1母世纪初大西撑两岸保爱了北美鞋立截争，法大革命，拉美民族建立 诏动等革命浓潮，将成了一个“大西洋革命时代”。下列对大西弹革鱼时代“理解正确的有( (时间：50分钟分值：100分) ①革命受到启袋思想的影响②革命后建立了民主共和制图大丙祥两岸革命相互促进 微类的我油文化得以重构 一，选择题《共20题：每小题3分，共0分，每小题兵有一个正确选项) A.D③ k①g④ C.①mD D②①④ L1这次战段中代表英国议会的克伦厦尔率领议会军击周了王宽军队，拿据了战路丰动权，宽定了英 11,更国内战煤发后，林青额导的联邦玫鼎光后额布《它地法》和（解收额人虹隶宜言），量终击败了 国责产阶汉革奇胜利的基储。·这次棍授”是指 南方分裂势力。这表明美四内域 入。来克足辄枝役 品马斯控茂顺棍校C,滑铁卢战授 攻占已士家就 A,维护联据的烧 队高举主权在民流图 2.1658年克伦减东去世以后，一序贵族与军宜发动了叛礼，英国段积动高不安，察于此种局面，国 已质席属人蚁来制 D痛文蜜本主义制四 会遂声明连立流它在外的查理二其《黄国王查理一世的儿子)为护国上，同主查理二量因此得以 12,下列美于英，美，达三国隆血阶域革命的复述，正确的是 迈国英闲。1661年，国主查理二数加是英国国王。这反骏了英国 A事命国都建文了民主共和政体 ,“光荣革命”的成果有限 .封建专制势力的影账 且革命推翻了英，美，达三国的对建专制制度 C,资产阶城革命的陆析性 D君主立无判度的成 C,革命后都建立了世主立完 3,“光菜革奇”导教了败治合法性的器里大改变。它不是某个旋泊者或者…群精英从他人手中布羽 D.革合因由明度阻码翼本主义发展面得发 国家，莲是瑞定如有选择后候晚治者的原属，这里的草图”写 3,南北战争结束后不久·美国国会通过无法第十四条修正案，规定：“任何一州都不得定或实能 A,王位世装 品.君权棒授 C二，三权分之 少.议会至上 限制合众国公民的特任域者免权的任利法律：不轻正当法律程序，不得剥夺任何人的生命，自山 4,1阳8一1700年，英端王运用外交特权与法国答打条约。1701年，复会与国工店收协这，外交政 或财声。”这一规定的实暖是 策衡州内闲制定，君主的外交决汉须经议会快准。这一变化反典了英同 A性护公民的个人权利 队商降种餐技提的说象 A.日主立无割得到发展 且，国玉袋失外交仅力 《,恒强中臭政席的权力 D,保证三复分立的运转 C.会与内图朝互制约 D对外玫策出瑾到楚 14下面是某控高一学习小组料作的学习目录 五.法国大革合中制布的人权宜言，明确畏出了人民主权、人人平等和保护私有财广等夏期，它是 18世纪欧洲“电性主义“的集中体现。这一文情的领布 零习日录 A推动日蒙运动进人高面 蛋国年政革 B.害底据盟了法国书建经济 ,美国南北战争 C推南了祛间民主化进图 )实现了社会思想藏念变革 三，整意基？城统 ,188年拿表仑在马德里发布帝风陆令，其中包括“任钉人，其餐他意守法律，都成该白由地、不受 ,日本埔的馆指 限制地去发展信的事业”，井翼调“自本法令霸布之日配，四蘿牙的村建特权就能隆隆”，这表明 拿蜜仑 (Y 据此判所，该小组的学习主题是 A确立起欧州大陆的葡权娃位 B,传橘了法国大革命的理空 A贸本主义的扩展 以际关系的流变 C.牙力发摄法同责本主义经 D深受武潮各两人民的拥护 (,民主制度的完 口共和思显的传插 智元17G车思塑家潘恩在著作意供中宜序，莫国的殖民烧治危害了北美人民的自由与安垒：北更人 1反171年，德意志帝国完法规定，皇帝在闻际关系上为帝国的代表，以帝国的名义置战与和，阿 民有权园酸英龙，建立硅立的共解国。围恩意在 外回常结同盟及其饱餐约…赋邦议会与密回这会的祥集，开金，延会，闭会之仅属于皇 A项刚北美人民的生立意识 B.朝露英国政治体制的繁渴 春…。这反块出褪意老帝国完法 C.呼听发降美间果人蚊隶刺 D控诉英国殖民统价的里行 A,量两了分权制衡原则 专制色影漆厚 8,1776年美围发表住立ǐ言)，置告北更殖见地脱南英国独之。1789年法国发表（人权ǐ言》，明 C延续了军国主义传饶 D利于国家统一 喻提出了人权.白由.平等，法粉等原则。这再个文件的共同点是 1板下表中史实与结论对以正确的是 A,宣告了每国家的延生 :,打击了君主专制制度 三用 更 结跑 二中击了本国的时建停力 D受列肩蒙县想的影南 A 修社配，成国度意家复制改等 限国确这了民上具相制匠 9.“第一条本无法授予的全部立法权，国于由参置院和众视院州成的合众国国☆…”“第三条 【04军，拿面仑如配序者 法国夜址就建专制盘核 合众因的司法权，属干短高法览和一一·下院法院“。与上逃条教相符合的是 少鞋纪统博：明的位宿传效肉力国室制记无法 围块有记了无复洗视一博的地间 A《视利法案》 且《人权置言) C.1767年无法 D《无法大钢) 0 1沁2年，林青罐（解莫属人安京宜方 因人优厚解收：不样受到世风 喝测6置产阶量策命与舞本丰文制度的确立 17,近代以米，英法美逐步建立起相对健全的爱产所越代议朝，而德目假却保得了浓厚的封建线余 (2)限据材料二并结合厮学知识，评价美国1787年定法，(8分) 产生这种不同的根源是，各国 A走上责本主义道幕的方式各异 B.历史文化传统的差异 C贸木主义经济发展的程度不同 D.公民参敢意识的强弱 18.为了加速工龙化的连程，政府在1m年发布官业下收令”，从10年11月起，决定将军工.，棒 币，遥信，铁道，印响等特殊那门以外的官营企业，哀价处理给三并，三菱，川崎，古可等特权大蜜 木家。这政策是指 A德国的“铁直政策” 且，英国的”解技革向 C.日本的雅产兴业 D依国的“农复改革” 1山，1B世记中期，日本而衡沦为半殖民地的民黄危桃。日本有志之上于1站年相幕府境的，过行 改革，史称“明治推新“，下列廷境不润于皮革内容的是 2(24分)利读材料，完域下列要求 A.富国强兵 品殖产兴业 C.文明开化 材料一观氏工业文明在戏治上以“风主”作为自已的源帜。包建时的民主，己不弄是古希臀时 D解敏农蚁 20.与英国权利法案)相忧，德意志帝国兆法)的特点是 代的那种的椎的“古将民主了，…尽管个人自出是观代是主意治的源石，仅智建现代风主 ①专智主文色卷茶厚②国家元首章鞋国家最高权力心国寒元首“旋南不治+④首相不对 成治的梦分却是从音取民接自小的平争开始的。 议会有时甘主负责 一填偏自马克位主偏（安界文明走 A.①9 4.凸③D C.①9g① D.①③① 材料二法国革◆引起酸浅各国之间的混钱，散斜人民南关严生了蛋烈特民族认月感，并发力 选择题答题栏 于走王是青民接耳缘利维岭国常，民藏主义悬思常常引发分戏和争伦：它使耳氏联与民旗之同 至相竞身，如到了国家，尤其是那变具有多元文化的大国内年的量张局特。包民族主义可样也 号 1 81457891011121314151417181920 在建国运动中意减良事，民桃主又专的小声在意大利和陆国的桃一进程中作用显著，10世化到 答案 的世纪，什界各地人民在走设成重建其壮会的，都从店蒙思想及氏残认可中说取了灵感和启示 二，非选择题《共2道题，21题16分.22驱24分，共40分 辑偏日[是态里·本特利，样始特·齐格种（新企球北】习 21,《16分侧读材料，毫成下列要求。 (1)眼据材料一，结合所学知识，分析西方现代民主政盗创建的肯探。(9分) 材料一莞国末命的藏大点果是完成了对见代民主欢洛的制制试脸，这种全折的君三是无制成 体，兼有民主制（议鲁下魔），费城制（议会上院）和君主制三大要素，不收天幅龙提高了民会视 为 或，劣现了时王权竹有止限制，运对瓦舍内年实烧了毛种红度作红方分到和制衡，网时叶个人自 出双利表迭了相唐程度的尊重。但是由这三大要煮种成的政帝陈制手发权力角提火舰：只能 过一次次戏革，一系利法来美规机力的里新了移。 演编自许存风（基千坐价失观的数村分析一以“资产费规 革命与资本主又制度的立”为则) 材料二了87羊制定的宪法头然是多方缘力妥娇的结灵，低世步意义零肩是疑，它基于古典提 主共和传城与后蒙思邮常的主孩，结合是国的实称，育欢在一个大回实行了共和韩，巧妙位行了 2)限据材料二，错合世界近代史的知识，用欲”民熊主义“，自拉论思，进行论述。（要零：观点明 仔政。止读和可会三权分之的展标武府，几永认国家最棒奴力桌自人其。不过，美国宪法的不 确，史实无确，逐辑请南，论述合理》《1ǘ分 也相当明基，最明是的是承认了虹隶制的合法拉，局且在送平和纳税时，每个累人其配能原35 人补算，印第安人息械排除在公民队伍之外，占人甘竹一半的女性，附直具吴国联郴戏舟建主 11年之后，才蕊得选缘校 援篇自墨绍排，东折欢(（中外西史阳是《下）)理代每分的理架联系与结构一一取洲物 毛想短放运对中资产骨极藏治制复的精立》 (1》根据材料一，分析英国瓷本主文政治群度的特点。(8分) 风风测历史必幢中外历史解下) 14