周测14林教头风雪山神庙、装在套子里的人- 【蓝海启航·启航金卷周周测】2024-2025学年高中语文必修下册（统编版）

周测14 林教头风雪山神庙 装在套子里的人 “不过,还是不想的好,还是军想的好.....”她小声说,“我不应嫁想这。” “荡,流过....”守人在这这的什么地方打更,”骂,演....” (时:60分钟 分值:60分) 时间过厚很快,“昨天沙青我什么事也不做,”安德照·安德烈护奇说,“他的话对极了! 我什么事也不做,而且也做不了,这是为什么?一想到高刻一目,我会鼓一秋帽章去办公,我都会 一、现代文阅读(本题共1小题.18分) 觉着那么及愿,这是为什么?为什公我一看见津落,成者拉丁语教师,成者事参叔会委当,我效郡义 阅读下面的文字,完成1~:题. 不自在了啊,偷罗靴母来!啊,做罗颗母,你至今还献着多少游手好闻的,毫无益处的人啊!他 他的无阶事事作了概括,认为这是时代的特径。 词。 概挂心里觉着气情,身子也不好阻。 己是晚上十点钟,一粉满片照破花园,住看儿大巧摆好泉子,故上冷盘,祖母穿着幸丽 吗完茶以后,往走连幕的房闻。“我忌不下去了.-..”她说,“这前我怎么一在这 衫在这忙,腰着窗子望过去,母在灯龙下,星得服轻。 几生活下来的,我喜不懂!我在这儿选一天也过不下去了,明天我就离这儿。” 艺园里安静,凉声,树影静在地上,人可以听见远处一片鼓声的残嘴,洋流着互月的气息,可 等到她在车面里坐定,火来开动,过去就缩成了一小园,同时,以前她不大留意的广阔未来,却 爱的互月啊!你深深地呼叹着,熟切地想着;眼下,不在这儿,面在剧的什么地方,在天空底下,在样 展来,欢承忽终使地遗不出气来,选组起地在走向自由,处出求,这就孩许多年前大家说 木上方,选在城外,在田野上,在树株里,春天的生活正在开,神松,美田,丰富,神圣。 的“出外做自击的哥静克”一样。一时间,她又笑,又夏。 她,佳,已经二十三岁,从十六岁起,她就一心盼望着出嫁,现在终于成了安地戒·安德致伊 五月阁,考试完华,佳诸身回家去,精神弛满,将致狠高,她从车站生着马本回家,一路上觉 考的未婚妻,她喜欢地,婚已经度在七月七日,可是内心趣没有欢数,夜夜睡不疑觉,再也烛洁 着房子又小又高,街上没有人,所有的房子都像索着尘土,祖母已经十分苍老,仍旧肥、相跳难 起来......不知为什么她觉得生活得永远这样过下去,没有变化,没有尽告! 。 看,尾排·万送笑排也老多了,且多了,可是仍旧点着腰,手指上的那婆钻石成指仍在友亮。 这有人从无考走出来,在门鹿上站,这人是获沙,他从喜新来到她们家里椒家,是极母 部使走上精去,见到原来的度,原来的窗于和白窗室,富外连是那个花园,驰上,她上夜睡爱 一个选来,大家都说地是出色的画家。 “在三次在这儿,路着妈,”往暖,”反这儿,看这去,跳星样够立年极!” 盖上些子,不加为何,她觉着骗在这暖和独的床上有点可笑。 “是的,她很....”就这问意.”呵是.一.怎么跟说好呢?这儿的人什么都不,您母 “,....”守夜人打撕子,“,准.....” 1 来一天到晚走来走去,制也什么事都不数,您也一样,悲的未姥夫也是什么事都不做。 五月过去,六片来了,佳在花国里和街道上”达,道那些旁是和灰色的围墙,她觉得过城里 这席话娜佳去年就听过,以前她觉得这些场毅可笑,现在不如志么她却感到不临快。 的一切都已老,脉田,只不过在等着结来,成者开始一种富于翅气的全新生活。 画人概大所走去,大家色束下叱晚饭,微眼路,跳魂看,说话张哈,凭驰祝语的声和口气 松,却引着她,呼她的参与。 地虚远到,一种段新、广阔、我由的生活感现在她的面肃,这种生活,尽管还不甚明刻,充满神 可以看出她是一家之长,她的财产包活集市上好凡排的腐和这所有园挂和花园的旧式房子,可 是她亭天草翠梅杏,求上保信驰副受穷,部佳的母来,风排·护万送芜,全黄色头发,腰身束等 地走上格去,留跨自已的房闻里波搭行李,第二天一早便而家人告辞,生气蓬帮,满心快活地离 很紧,戴着夫喜眼键,号个手指头上都戴着钻石减指,安换殿·安德烈仲奇,佳的未母夫,是一个 开了这个减,施觉得,她队此再也不介旧来了 丰调而毫的青年,他们三个人王在谈催肌术。 (有) 晚饭以后,安稳烈·安选烈护奇拉小提琴,尾慨·仲万诺笑娜弹钢琴为他件奏。十年以演,他 1.下列对文本及数材中相关内容理解正确的一项是(3分 在大学语文系率业,可是从来没在任何地方做过事,也没有因定的工作。 A.略去将无听事事的生活日为社会回醒时,握佳与)中的文主人公一对男主人公的始涩 后来,鼓十二下,大家起身告。 路感到气稿。 哪佳一党醒来,火概已是鸡点,地来在床上,开始想心事。 B.受产沙的影响,娜佳在期临近时生上头车离家出走,像《玩偶之家)中的娜拉一样勇敢地追寻 “满,骂,“疫人慨详详地着子,“滴笃,耳..” 自已的新爱情. “在的上啥,为行么我这样!也许每个新嫁在始密都有这种感受,维加遮呢!成许是受了 C.哪佳第一次离家,广阔的未来在始眼就辅展开来,此斑,哪佳与《啥,各雪)中的雪一样对新生 !” 活向往。 时间过得很慢,下午焉点,年饭后,尾娜·凡滋夫又弹了一会儿铜琴,四房去了。 D.哪佳第二次漓家时,着喜悦的心情决绝地离开,表现了始与(允费)中的黄新一样愿意为暴命 势沙说:“亲爱的娜!指要出去念书才好!只有受过教育的,神签的人才是有趣味的人,也只 而总辐. 有他们才是社会所需要的,你们这神游手好闲的生活是多么不千净,多么不道施,愁,您的母者。 2.下列对文本艺术特色的分析整赏,不正确的一项是(3分) 悠的极母,什么事也不做,那就是说,刻人夜为你们工作,你们在吞吃到人的生命,难道这样千净吗。 A.开头写五月花园的优美景色,与结尾”灰色的围墙”“一切都已衰老,陈旧“形成对比,表现人物 不眈,” 对同一环境约不同心理,暗示主人公思想的转变 侵本慰说:“不,悲这话是哼的,”她这想说她自己也明,可是眼游涌上她的眼眶,她突 B“是个所娘繁族都有的感受,还是受了沙的影响?”哪率夜醒来后的这段内心独白视于读 全身一阵瑟,回乙间去了。 者体会人物的内心感受,增强品的感染力。 路近傍晚,安稳死·安致奇来了,到拉了眼点的小装琴. C.听完产沙的功说,娜佳“副水监靴,突然全身一阵瑟骗”,这些细节生动地表现了挂对严沙的 如同难天夜里,天刚刚是,侵就醒了,她不着,心趣不宁。她生起来,把美般在膝盖上,想 指责感到气愤,为后文写娜佳再次睡不着数越垫 蚂她的未婚夫,想到她的婚礼......她想起母并不爱她那已经去往的丈夫,现在她一无所有,完全 D.本文不以情节取胜,面是注重人物心理情写,在短短篇幅中运坦精细腻的语言展现娜佳复杂 盘她婆婆,也就是排住的奶过活,她真实是个善逃的,平凡的,不幸的女人。 的心理波动,推动娜佳思想裂变的进过程。 .: 周洲14 林教头风雪山神庙 装在套子量韵人 3.有人认为,把小说标题换为”出走“更好,你是吾国意这一说法?请结合文本说谈你的看法和路 由。(6分) (一)阅读下面的文字,完成9-10题。(12分) 三、语言文字运用(?分) (林教头风雪山神庙)时一把解貌突乃多处候注笔墨,以至我们在读时,① ,这把“解突 刀”的出现,跳有偶然性又有必然性,李小二含知林冲,陆等人已这至涂州,有密谋加害之意时, 4.文中三次出理守夜人的打更声,对应主人公佳不时阶段的心即化,请结合文本分析。(6分) 林冲“火鼓”,随即告街上买了把”解眠走刀”,带在上,身为配的林冲故充许提带的防身戏器是一 枉花松,然而,要在患熙探的人波中我寻化家,②,拟利小巧便千隐藏的”尖乃却正遁合,这才 有了“刀时出场,林冲了“刀”,时处寻技仇室,也是了这把安刀”的草料场,这种时的 “尖刀”应孩是装在刀鹅中的,因为我们肤没有看到尖刀的案来,也没有唤到杀人的血败。 二、古代诗融赏(18分 放而让一读者不幅的是,在雪夜握仇的场量中,禁军教头慰冲分明是可以用率初花刺死色喜 (一阅读下面过首唐,完成3-6题.(分1 陆候的。③!因为此时的林冲新优田恨涵上心头,不用尖刀,不足以解,风将梦没里的 提表 非用来说,这里的“次刀“照应了前文的“否乃”,使得情节细致严谨;从受众方画来说,读者时林冲深 却的网精和善恶定有天报的心理得到了的满足,获得了阅的快感。 3.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴,逻批严密,每处不超过 非知战不远,数至。 10个字.(6分) 1短 乙匠苦寒片,沈经书时心。 ①辞%,一寄塞度。 用早图中力,君听空外音。 【注】①中:,怎。②迅:指大头往成之地。 10.题文中加点的”应该”“彻底”两个画语,是作者后来添加的,试分析这两个回的表达效果。(6分) 5.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A.首句“成不这”眠指反边秋至不能友家,位含难以生还之意,沉痛悲凉之意毕现 B.联“深”字既写成地遥远,文写想念之深,一语双关,还呼应了句”不返” (二)阅读下面约文字,完成11~13题.(12分) C.笔写妇人用力提衣,声音响短云外,而丈夫也听死了这抱含浓浓思念的提衣声 一走出小小的其城,使是沙漠,除了茫茫一片雪白,种&也没有,连一个福效也我不到,在别 D.诗耿借衣妇之日,虚取日常生活中的用小片段,反映了战争给人民来的苦难 地赶路,总要友每一段为自已我一个目标,盯着一棵树,超过去,些后再盯着一块石头,赶这去,在 6.诗中句首大量运用字,如“”“已”况一宁”等,前人评此诗通篇提用虚字,“曲而弥挚”“问等 这里,路了驱也看不见一个目标,哪怕是一片临叶,一个晃点,千是,只好瑟起头来看天,从未见 庭鸣断”,请选合诗句内容简要分析这些度字运用的妙处,(6分) 过这样完整的天,一点儿没有被吞食,被泄蔽,这语全是挺展的,紧扎扎地犯大地草了个严实。 有这样的地,天才叫天,有这样的天,此方叫地。在这样的天地中独个儿行走,儒也变成了巨 人,在这样的天地中拙个儿走,巨人也变点了株。 天渐渐飘出凡烟边,并不,却&加深,感丰晌,才减现,那是刚刚化雪的山奔,地上有 (二)阅读下这首唐诗,完成?~8题.(15分) 程望月 一些奇怪的留凸,越来越多,终于构成了一静令人惊装的隐,我猜了狠久,又走这前去雕下身来 仔细观看,①题后得出结论,郎全是选年的古战墙留下的境雄 我在望不到边那的玻堆中器然行,心中浮发些如面的高路,如富的磅喊,如注的热血,必随 过江儿,流光方里阿。 之,更多的围像接连而来,中原慈母的白发,江南吞国的遮望,湖湘儿的夜灵;故乡柳露下的族别, 所如梦室,望在夏。 将军响哮时的怒目,盏在甲后的军....这一切,随着一烟空,又一阵醒尘,都狂数这去。 敬活青答露,叶风。 11.文中诞波浪线的母子看做既重复又矛,却极具艺术表现力,请结合文段谈谈你的群解,(4分) 含情不程语,使杜生立. 7.下列对达首诗的理解福赏析,不正确的一顾是(3分) A.诗人描写江域之月,化静为动,写出了月光的清明旷远,彰是了之势。 12.文中“删这”与”尘”都用到了“烟”字,意蕴却全然不同,请结合文段加以分析。(4分) B.诗人提写梦中所觉之是,健在梦里仿佛与月相望庭中,内心生出思念之情 C.诗人通过感官痴色彩提写,提绘出江境月下秋景围,笔触鲜活,状物生动。 D.诗人写诗“望月”二字展开,以月光开篇,又以月老尾,一气同成。 8.王国维说:”大家之作,其言情必也治人心脾。”这一观点在诗歌最后两句是知何体现的?请篇要 13.有时标点的使用可以暗强语言的表现力,请分析文中两处画模线句子中的冒号是怎样暗强表现 加的。(4分) 析(6分) 调圈 语文 必下册 ..异:①《祝福》中的“我”是祥林嫂故事的旁观者,通过“我”的所 [评注]从前吴起杀死妻子来谋取将领之位,鲁国人(因此) 见所阐所忆刻画了祥林嫂被封建礼教和封建述信迫害的悲剧 说他的坏话;乐羊讨伐中山国,当着使者的面喝了(用他儿子的 形象《宝水》中的“我”是故事的主人公,以“我”的亲身经历展 肉煮的)汤,魏文侯奖赏他的功劳却怀疑他的忠心。能做出不 现了当代乡村图景。②《祝福》通过“我”的观察和叙述,展现 近人情之事的人,他的内心不可预测啊。 了封建思想与伦理道德对整个社会的禁铜,以及少数觉醒的 明英宗天顺年间,都指挥马良有宠爱的妻子。他的妻子去 知识分子在面对社会不公时的无力感和复杂心情;《宝水》通 世后,茅宗常常安慰他,(后来马良)正好有几天没有出来,等 过“我”的精神成长展现了一个历经世事沧桑的游子对故乡的 宗问是怎么回事,身边的人回答说他刚刚婴了新娘子。英宗愤 再体认,再理解,饱含着传统中国深厚绵延的论常智慧。 怒地说:”这家伙把夫妻的感情都看得这么淡薄,还能忠心侍奉 5.BDF 解析:句意:君王不听任天命,守住根本,却依靠常之 我吗?”于是用杖打了他,并疏远了他。 巫,那么他将因此无所不为。“其命”是“不任”的宾语,故在 明宣宗宣德年间,全吾卫指挥傅广圈割自己,请求到宫中 B处断开;“其本”是“守”的宾语,故在D处断开;“常之巫”是 效命。宣宗说:“此人官位已到三品,他还想要做什么呢?残害 “持”的宾语,故在F处断开。 自己,希图仕进,交付法司部门问罪。” 6.C 解析:A.正确。彼:指示代词,那些/代词,他;句意:那些 唤!这也是圣人的远见卓识啊。 糊涂之人就会违背这些/他和他年龄差不多。B.正确。远: (节选自马梦龙《智囊·明智部·见微知著·管仲》) 形容词作动词,疏远/形容词作名词,远方的郑国;句意:希望 10.D 解析:文中使用的修辞手法有:比拟,比喻、排比。比拟 君王疏远易牙/然而越过别国把远方的郑国作为秦国的东部 有“感觉它仿佛扭着身子活跃地动了几下”,比喻有“你觉得 边邑。C.错误。“文中即此意”错,原文中的”仲父”是两个 那街分明像河流一样”等,排比有“听见了单四嫂子......哭 词,“仲”是管夷吾的字,“父”是齐桓公事管仲如父,也就是说 声,唤到了.....气味,看到了.....祥林嫂”.该语段中没有 “仲父”是齐桓公对管仲的尊称。D.正确。何为:宾语前置, 运用对偶,借代和通感这三种修辞手法。 常规语序“为何”,做什么/安在:宾语前置,常规语序“在安”, 11.①原文将“风情万种”独立出来并后置,强调了“风情万种” 是“少女笑得不能自持时妖烧的弯腰”的效果,更准确地表 在哪里;句意:他还想要做什么呢/然而现在又在哪里呢? 7.B 解析:“随后就把他们全都召了回来”错,原文是“居三 达了“老街”是因为”略略地弯着”才像少女笑得弯腰一样风 年......于是皆复召而反”,可见“把他们全都召了回来”不是 情万种的情状。②改写后的句子,不能准确表达这种因果 “随后”,而是“过了三年”后。 关系,也未能强调“老街”因为“略略地弯着”而让人感受到 的迷人情状。 8.(1)齐桓公去看望他,问他说:“您生病了,将用什么话来教导 我?”(“问”,看望;“教”,教导:“何以”,宾语前置句,常规语序 12.①有的高而窄 ②走起来就长了 13.D 解析:A.“自然”是指与束缚本性的俗世相对而言的田 “以何”。) 园生活。B.“自然”是指自由发展,不经人力干预。C.“自 (2)英宗愤怒地说:“这家伙把夫妻的感情都看得这么淡薄, 然”是指天然的,本性的。D.“自然”和文中的“自然”都是指 还能忠心侍奉我吗?”于是用杖打了他,并疏远了他。(“拂 理所当然,犹当然。 然”,愤怒;“薄”,淡薄;“杖”,名词作动词,用杖打。) 14.①多用短句,明快活泼,节奏感强,写出了人物的兴致盎然; 9.①识人不明,为表象所蒙蔽,相信那些敢做不近人情之事的 ②运用排比句式,柳篮内的物品单独成句,强调突出乡下食 人。②处事反复,把奸臣赶走后又召回来。③不能见微知 客早饭之“丰盛”和“我们”的羡慕之情;③口语新鲜生动, 著,防患于未然。 “三个一帮,五个一团”“而‘快活三里'又为他们备一个·快 【参考译文】 活泉'”;④大词小用,“盛宴”一词起到了强化渲染的效果, 圣贤之人不会自陷死地,也不会落入败局:因为他们能在 显得风趣幽默。(答出任章两点即可) 灾祸刚露出苗头时进行修补预防,也能在独处时察觉吉祥的施 15.(示例)①看北面绝顶上的白云,品云淡风轻;②看西面深谷 头;而那些翔涂之人就会违背这些,自己去触发理伏的机关。 的银雾,感胧之美。 管仲生病了,齐桓公去看望他,问他说:“您生病了,将围什 周测14 林教头风雪山神庙 么话来教导我?”营仲回答说:“希望君王疏远易牙,竖习,常之 装在套子里的人 巫,卫公子启方。”桓公说;“易牙京煮自己的儿子来满足我的口 味,(这样的人)还能够怀疑吗?”管仲回答说:“人的本性不是不 1.C 解析:A.“始乱终弃”错误,对应第21段到22段“饿罗 爱自己的儿子,如果自己的儿子都忍心(京杀),对君王又有什 斯母亲,你至今还耿着多少游手好闲的,毫无益处的人啊! 么(不忍心的)呢?”桓公又说:“坚习阁割自己以便能接近我, 他对他的无所事事作了概括,认为这是时代的特征”,哪佳气 (这样的人)还能够怀疑吗?”管仲回答说:“人的本性不是不爱 愤的原因在于来婚夫自大狂傲,不思进取,还美其名为“时代 惜自己的身体,如果自己的身体都忍心(阁割),对君王又有什 特征”,并非“始乱终弃”,B“勇敢地追寻自己的新爱情”错 么(不忍心的)呢?”桓公又说:“常之巫能审察生死,能治疗疾 误,对应第24段“欢乐忽然使她透不出气来:她想起她在走 病,(这样的人)还能够怀疑吗?”管仲回答说:“死和生是命中注 向自由,外出求学,这就跟许多年前大家所说的'出外做自由 的哥萨克'一样”,娜佳离家出走是外出求学,追寻有意义的 定的,疾病是天意。君王不听任天命,守住根本,却依靠常之 巫,那么他将因此无所不为。”检公又说:“卫公子启方侍奉我十 自由的生活,并非追寻新爱情。D.”为革命而忘我牺牲”错 误,文本中并没有提到娜佳参加革命等相关信息,对应第25 五年了,他父亲死的时候都不敢回去哭丧,(这样的人)还能 怀疑吗?”管仲回答说:“人的本性不是不热爱自己的父亲,如果 段到30段,娜佳决绝离开不再回来,表现了她彻底和传统家 庭割裂,奔向新生活,成长为一个真正独立的新女性形象。 父亲死了都忍心(不回去奔丧),对君王又有什么(不忍心的) 与“为革命而忘我牺牲”毫无关系。 呢?”桓公说:“好吧。”管仲死后,齐桓公(把易牙,习,常之巫。 2.C 解析:“这些细节生动地表现了娜佳对萨沙的指责感到气 卫公子启方)全都驱逐走了,(此后)桓公吃饭不香甜,内宫不安 愤”错误。对应第15段到16段,“娜佳本想说:‘不错,您这 定,疾病缠身,朝政松散,过了三年,桓公说:“仲父不免也太过 话是对的。她还想说她自已也明白.....”,由此可见,娜佳对 分了吧?”于是又把他们全都召了回来。第二年,桓公病了,常 萨沙关于她们的生活不干净不道德的评价是认同的,这些细 之巫从宫中出来,说:“极公将在某日去世。”【边批;(这就是)所 节表现的是娜佳内心的矛盾,是萨沙播下的启蒙种子在娜佳 说的无所不为。】易牙、坚习、常之巫共同作乱。(他们)堵塞宫 心中逐渐萌芽。 门,筑起高墙,不准人进宫,桓公想喝水也得不到。卫公子启方 3.(示例一)①不同意。(我认为“新娘”更好。)②从人物看,“新 带着千户齐民投降了卫国。桓公听说他们叛乱了,慨然叹息, 娘”指主人公娜佳。③从情节看,与“新娘”即主人公娜佳将 流着眼泪说:”唤!圣人所预见到的难道不是很远吗?” 要嫁给未婚夫安德烈的情节相呼应。④从主题看,赞美主人 周周测 语文 必修下册 .72. 公娜佳勇于摆脱旧生活,走向广阔自由的新生活,是新社会 在面对人工智能的发展时始终保持应有的理智清醒和主体 的新女性。 地位,将人工智能当作人类的工具。 (示例二)①同意。(我认为“出走”更好。)②从情节看,娜佳 5.①采用荒诞的写作手法将现实夸张变形,成名的儿子把身系 两次离家出走是小说的主要情节。③从人物看,“出走”暗示 全家人性命的蟋蟀给弄死了,后来儿子经历生死,又得一只 娜佳勇于摆脱旧生活的反抗者形象。①从主题看,歌颂娜佳 善斗的蟋蜂,免去一家颜于毁灭的厄运,②片段把儿子经历 走出传统社会束缚,奔赴新生活的独立女性意识。 生死,又得蟋蟀的情节写得比较完整;前因后果也交代得 4.①第一次打更声低沉慵懒,表现娜佳受到萨沙的影响,凌晨 清晰。 醒来想心事时的苦闷,不安。②第二次打更声舒缓悠长,反 6.有王生妻/为王所睹/遣舆马直入其家/女子号泣不伏/强异 衬娜佳内心因萨沙的启迪面开始觉醒的矛盾,紧张。③第三 而出。 次打更声依旧响起,表现娜佳重返故乡时,内心已与旧生活 解析:原文标点为:有王生妻,为王所睹,遣舆马直入其家。 割断的坚决。 女子号泣不伏,强拜而出。句意;有个王生的妻子,被激王看 5.C 解析:“而丈夫也听到了这饱含浓浓思念的热衣声”错误。 上了,便派遣车马径直进了她家,王妻号啕大哭不服从,被 是希望丈夫听到,“君”亦可理解为读者。 强行用轿子抬着出了门。 6.①起句“亦”字下得极为沉痛,因为战乱,”戍不返”已是常态, 7.D 解析:“既是侮辱泄愤,也为震慑同党”错误。“震慑同党” “亦知”两字,深深表达了思妇的苦痛,无奈之情。②领联 文中没有依据,暴尸是为了引出亲人或同党。 “已”“况”两字把天冷与久别连缀叠加,强化了思妇捣衣时内 8.D 解析:“但太史公比较众刺客的围意后”错误。原文“然其 心之苦,③颈联写思妇为做棉衣,不辞辛劳疫惫。一个“宁' 立意较然”意为“但他们的用意是显而易见的”,“较然”是“明 字,表达出对丈夫深深的爱。④这些虚字既连通了思妇内心 显”的意思,而不是“比较”众剩客的用意。 情感脉络,又强化了思妇的苦痛和思念之情,使得全诗的情 9.(1)轻易地借来樊将军的头顾,什么时候才可能偿还?这就 盛宛转而深挚。(答出任意三点即可) 是千古以来令人们所感到遗憾的,也是聂政所嗤之以鼻的。 7.B 解析:“诗人描写梦中所见之景”错。领联并非描写梦中 (“轻”,轻易:“恨”,遗憾;“嗤”:耻笑,嗤之以鼻。) 所见之景,它的意思是诗人所思之人、所念之事如在梦中, (2)荆轲心怀报答太子丹参养的私情,不顾及七族之人会受 而此刻自己只能独自在庭中与明月对望。 牵连,想要用一把短小的匕首使燕国强大、秦国削弱,这难道 8.①诗的最后两句“含情不得语,频使桂华空”写诗人满怀深情 不是愚蠢之极吗!(”私”,私情;“强、弱”,使.....强大, 却无人倾诉,辜负了美好的月光,表达诗人的惆怅之情。② 使.....变弱;“不亦......乎”.,反问句,难道不......吗。) “频”“空”二字说明诗人已长时间处于欲诉说而不得回应的 10.尊聂政:聂政兼具智、勇、义的美德。 状态,已多次辜负了美好月光,这种状况的“不止一次”,饱含 贬荆轲:①有勇无谋,加速了燕国的灭亡。②无信义,辜负 诗人满腹的伤感与无奈。诗句感情真挚,沁人心脾,确实为 了樊于期。 大家之作。 【参考译文】 9.①会多次关注这把刀 ②带花枪就不妥当了 ③为什么 材料一 偏用尖刀呢 明代的怀庆落王,荒淫无德。他经常到民间去,发现有美 10.①“应该”是作者对尖刀是否在刀鞘里的揣测,这样写体现 女就要捡夺到手中,有个王生的妻子,被路王看上了,便派遗 了论述语言的准确性、严密性。②“彻底”表现了读者希望 车马径直进了她家,王妻号啕大哭不服从,被强行用轿子抬着 恶人得到恶报的情绪发泄的程度,为读者获得阅读快感这 出了门,王生逃了出去,藏身在聂政墓地,希望妻子经过这里, 个结论提供了依据。 能远远地和她诀别。不多时,妻子到了这里,望见丈夫,便大哭 11.①该句重复出现“在这样的天地中”,实则是与前文相照应, 着扑到地上,王生悲痛的心情无法抑制,不觉哭出声来,跟从 凸显天地之空旷;又反复强调“独个儿行走”以此凸显人之 孤独寂寥,形成强烈的反差感。②“休儒也变成了巨人”,是 中出来一个男子,手提利剑,气势威猛,厉声说道:“我是聂政! 指人在如此寂客而空旷的天地间,没有任何参照物而显得 良家女子岂容强占。看在你们身不由己的份上,暂且饶怒份 巨大(或:物我两融,内心与天地浑然一体而巨大);“巨人也 们。给那个昏王捎句话:若再不改恶行,过不了儿天就将割掉 变成了休儒”,指人立于寂寥而广阔的天地中而显得渺小。 他的脑袋!”众人大惊,弃车而逃,男子也进入坟墓不见了。王 看似矛盾而极具哲思。 生夫妇叩拜了聂政墓回家,仍然害怕游王再派人来。过了十几 12.①“烟迹”使用了比喻的修辞手法,将化雪后的山脊比作不 天,竟然毫无消息,心情才安定下来。路王的淫威从此也有所 动的烟迹,形象生动地展现了远方山脊的若隐若现。②“烟 收敲。 尘”一语双关,既指沙漠地区似烟的沙尘,又指历史的滚滚 异史氏说:“我读刻客传,只对出生于轻深井里的聂政衷心 尘烟。 信服。他挺身承担风险酣报知己,有豫让的义气;白昼刺杀翩 13.两处冒号的使用起到提示下文的作用,引起读者的注意 相,有专诸的勇气;自己用刀割破面皮,不连累亲人骨肉,有曹 第①处冒号的使用使结论单独成句,起到强调的作用。第 沫的智慧。至于荆轲,能力不足以课杀无道的秦王,使他挣囱 ②处冒号的使用能更加突出强调作者内心丰富的联想。 衣襟远走,自取灭亡,轻易地借来樊将军的头颜,什么时候才 周测15 促织 变形记(节选) 可能修还?这就是千古以来令人们所感到遗憾的,也是聂政所 嗤之以鼻的。从野史中了解到:荆轲的坟墓被羊角哀,左伯桃 1.C 解析:“达成目标后都变回人形”错误。原文是“如果有可 的鬼魂抵开。如果真是这样,那么荆轲活着不能成就名声,死 能”,选项说法过于绝对。 后仍然丧失道义,看聂政心怀义愤惩罚荒淫之人的行为,为人 2.D 解析:“当构造出人与智能机器协同演化、共同成长的生 处世上哪个贤哪个不肖呢!哎!聂政的贤德,在这里更加令人 态系统时人类就能避免被异化”错误,由“拓展理论视野.... 信服了。” 从理想社会建构和'人'自身的进化两个方面采取建设性的 材料二 行动.....智能文明的建设中实现人的解放和自由全面发展” 侠累与濮阳人严仲子有怨恨。严仲子听说积县人聂政很 可知,D选项以偏概全。 勇敢,就用黄全二百两为聂政的母亲祝寿,想聂政为他报仇。 3.A 解析:A.谈的是个人内心的异化,不属于“人与人之间的 聂政不接受,说:“我的老母亲还在,我不敢以我的身体答应别 异化”范畴,B.C、D三项该的都是人与人之间的异化。 人,”等到聂政的母亲去世,严仲子就派聂政行刺侠累,快累正 4.①尽量消除各种社会矛盾,人与社会以及人与人之间少一些 坐在大厅里,卫兵很多,聂政直接走上台阶,制杀了侠累,事后 漠然和冷漠,让人在温暖有爱的环境中得到人的尊严。②人 自己刮破自己的脸,挖出了自己的眼睛,自己切腹,肠子都渴出 ·73 答案全解全析