4.3我们的拍手操（教学课件）-二年级综合实践活动上册同步备课系列（苏少版）

二年级上册 我们的拍手操 粤教版 了解拍手操可以编排的动作 一起来做拍手操 争当拍手小明星 新 课 导 入 小朋友们，还记得我们上节课学了什么吗？ 对，我们学做了活力拍手操。 大家记得我们学了几个动作吗？ 新 知 讲 授 小朋友们，你能想出动作5、动作6......编排出属于我们自己的拍手操吗?请大家试一试!加油! 新 知 讲 授 比如我们可以编以下几个动作： 1.交叉拍手：双手先在胸前交叉，然后快速拍手，可重复多次，锻炼手部协调性与反应速度。比如先右手在上交叉，再左手在上交叉拍手。 2.拍手摸肩：拍手一次后，右手摸左肩，左手摸右肩，交替进行。有助于活动肩部关节，并且让动作更具节奏感。例如按 “拍手 - 右摸左 - 拍手 - 左摸右” 的顺序循环。 新 知 讲 授 比如我们可以编以下几个动作： 3.拍手转身：拍手一次后，向左或向右转体 90 度或 180 度，再拍手转回来。这样能锻炼小朋友的平衡感与方向感，同时丰富操的动作变化。比如先向前拍手，然后向左转体拍手，再转回来向前拍手。 4.拍手跺脚：在拍手的同时，双脚配合有节奏地跺脚。可以是每拍一次手跺一次脚，或者是按一定规律，如拍手两下跺脚一下，增强全身的节奏感与协调性，还能释放更多活力。 试 一 试 现在请同学们确定好你们的动作5和动作6，和之前学习的动作1、2、3、4可以自由组合，尝试连起来，看看能不能完成。 做 一 做 让我们的小手一起来做操 做 一 做 让我们的小手一起来做操 做 一 做 让我们的小手一起来做操 比一比 边念儿歌边做操，看谁的小手最灵活。 读 一 读 同学们，请尝试用13 14 12 12的动作一边拍手一边唱儿歌吧! 读 一 读 同学们，请尝试用13 14 12 12的动作一边拍手一边唱儿歌吧! 读 一 读 同学们，请尝试用13 14 12 12的动作一边拍手一边唱儿歌吧! 读 一 读 同学们，请尝试用13 14 12 12的动作一边拍手一边唱儿歌吧! 读 一 读 同学们，请尝试用13 14 12 12的动作一边拍手一边唱儿歌吧! 读 一 读 同学们，请尝试用13 14 12 12的动作一边拍手一边唱儿歌吧! 编 一 编 请大家动动脑筋，为我们自己的拍手操编一首儿歌吧! 赛 一 赛 小朋友们，快来表演一下自己创作的拍手操吧!看看谁的拍手操最受大家欢迎，谁就是我们的拍手小明星” 画 一 画 把表演拍手操时的场景画下来吧！ 谢谢观看 $$