内容正文:
运动的重要性。 教学过程 任务一、了解动物运动的结构 过渡语:生物进化的方向是由单细胞到多细胞,动物的运动结构也随之由简单到复杂。 自主预习课本P82-83,回答以下问题:(1)单细胞动物的运动结构是什么?(2)多细胞动物的运动器官是什么? 1.单细胞动物的运动结构 展示草履虫和变形虫的图片,提问它们的运动结构是什么?引导学生回忆旧知,得出答案。 2.多细胞动物的运动器官 (1)教师引导:多细胞动物的运动结构可以称为运动器官。 (2)提出问题:生活中常见的昆虫运动器官是什么呢?引导学生回忆昆虫的主要特征是两对翅、三对足,并得出昆虫的运动器官是足和翅。展示雌蚂蚁和公蚂蚁及其运动器官的图片,明确昆虫的运动器官。那昆虫是怎样运动的呢?学生回答,依靠足部肌肉的收缩和舒张。 (4)提出问题:鱼类、爬行类、鸟类的运动器官是什么?它们又是怎样运动的呢? 能力层级:了解。 设计意图:通过观察图片,能极大地引起学生的兴趣。引导学生回忆旧知,符合学生的心理认知规律,可以加深学生对知识的理解。 任务二、理解脊椎动物运动系统的组成 过渡语:鱼类、爬行类、鸟类都属于脊椎动物,它们有着更复杂的运动系统。 自主预习课本P82-83,回答以下问题: (1)脊椎动物的运动系统有哪几部分组成的? (2)关节的结构与功能是怎样的?骨骼肌呢? (3)运动是如何产生的? 先引导整体认识运动系统的组成:骨、骨连结、骨骼肌,再分开介绍各结构。 1.骨 PPT展示骨和骨骼的图片,提出问题:这两者有什么区别? 2.骨连结 PPT展示骨连结的三种方式:不活动的骨连结、半活动的骨连结、活动的骨连结。活动的骨连结称为关节,运动的完成主要依靠关节。 (1) 展示关节示意图,学生对照教材P84的关节示意图,在小组内讨论关节的各结构与功能。 (2) 学生讲解关节的各结构和功能。 (3) 引导学生分析关节的结构和功能是相适应的。 (4) 举出人体的一些关节。哪些关节容易受伤?如何预防? (5) 联系实际:生活中常说的脱臼是什么?遇到这种情况怎么处理?如何预防? 3.骨骼肌 运动系统除了骨和关节,还包括骨骼肌。接下来让我们一起来学习骨骼肌的结构。 (1) 展示骨骼肌的图片,讲解骨骼肌的组成及作用。骨骼肌由两部分组成,中间较粗的部分称为肌腹,两端较细的部分称为肌腱。 肌腹主要是肌肉组织,具有收缩和舒张的特性;肌腱主要是结缔组织,具有连接作用。 (2)展示三组骨骼肌附着在骨上的图片,由学生选出正确的一组。并得出结论:一块肌肉两端的肌腱一般可绕过关节连接在不同的骨上。一般地说,与骨相连的肌肉有两组,这两组肌肉相互配合完成动作。 (3)展示屈肘和伸肘运动示意图,学生对照示意图找出肱二头肌、肱三头肌的位置。 (4)师生共同体验屈肘和伸肘运动,感受屈肘和伸肘时肱二头肌、肱三头肌的变化。学生代表发表感受。 4.神经系统的调控 教师引导:脊椎动物运动的完成,除了需要完整的运动系统外,还需要其他系统的配合,比如消化系统、呼吸系统、循环系统的参与。最为重要的是,需要神经系统的调控才能完成。当神经系统中的结构受损时,就会给我们的运动带来麻烦。 能力层级:理解。 设计意图:通过观察骨和骨骼的图片,学生明确了两者的区别。通过小组讨论、教师引导,知道了关节的结构和功能是相适应的。通过体验屈肘和伸肘运动,知道了运动时肌肉的状态。通过教师引导,知道运动的产生离不开神经系统的调节和控制。 任务三、探究骨、骨连结和骨骼肌的关系 1.杠杆原理 (1) 引出阿基米德的名言:“给我一个支点,我将撬动地球。” (2) 展示相关图片,解释杠杆运动的三要素:杠杆、支点、动力。动物的运动也是如此,骨相当于杠杆,骨连结相当于支点,骨骼肌相当于动力。教师总结:骨、骨连结、骨骼肌对于人体和脊椎动物的运动缺一不可。 (3) 联系实际:生活中常说的“骨折、关节受损、肌肉拉伤”,是运动系统的哪部分结构受损?如何预防? 2.制作“肌肉牵引骨运动”的模型 (1) 材料:木条、橡皮筋、螺丝钉等。 (2) 小组合作:六人一组,组长全程负责。五分钟时间内完成。 (3)成果汇报:我们小组是用……模拟骨,用……模拟关节,用……模拟骨骼肌。在制作模型时,我们用……模拟的关节部分将两根骨连接起来。 3.模拟屈肘和伸肘运动 小组代表用自制的模型分别展示屈肘和伸肘运动,并讲解运动的产生过程。屈肘时,肱二头肌收缩,牵引相应的骨绕着关节活动。伸肘时,肱三头肌收缩,牵引相应的骨绕着关节活动。 能力层级:思维和运用。 设计意图:通过引入学生所熟知的名言,展示杠杆原理的图片,将骨、骨连结、骨骼肌形象地比喻为杠、支点、动力,学生能更好地理解运动产生的三个要素。通过模型的制作和模拟运动,不仅能引起学生的学习兴趣,还能使学生真正掌握运动系统的组成及原理。 目标检测: *1.下列说法正确的是( ) A.纤毛是草履虫的运动器官 B.变形虫没有运动器官 C.蜜蜂依靠伪足来运动 D.蚂蚁的运动器官是足和翅 *2.某男子看《唐人街探案》时,哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。原因最可能是( ) A.关节受到损伤 B.关节头从关节窝中脱出 C.关节软骨有病变 D.韧带损伤颌骨无法复位 *3.下列关于人体完成“引体向上”运动的叙述,错误的是( ) A.需要神经系统的调控 B.需要骨、关节、肌肉的配合 C.需要