第五单元 厘米和米（复习课件）-2024-2025学年二年级数学上学期期末复习讲练测（苏教版）

苏教版二年级上册 数学 期末讲练测 第五单元 厘米和米 易错集锦 重点提炼 01 02 03 目 录 知识梳理 04 巩固拔高 01 知识梳理 知识梳理 1、线段是直直的，有两个端点。 2、虽然线段有长有短，但线段的长度是有限的，可以测量其长度。 3、画线段时，可以先画出一个端点，再从这个端点起画出一段直直的线，最后画出另一个端点；也可以先画出一段直直的线，再画出两个端点；还可以先画出两个端点，再连接两个端点画出一段直直的线。 4、在测量物体的长度时，要用统一的标准去测量，这样才能知道物体的准确长度。 知识梳理 5、厘米是较小的长度单位，在直尺上，每相邻两个数之间的长度都是1厘米厘米用字母“cm”表示。 6、在直尺上，从刻度“0”开始，数到刻度几就是几厘米：若不是从刻度“0”开始，则用终止刻度减起始刻度，差是几就是几厘米。 7、在测量物体的长度时，一般要把物体的左端与直尺的刻度“0”对齐，再看物体的石端对着刻度几，就是几厘米。 知识梳理 8、画线段时，通常以直尺的刻度“0”为起点，是几厘米长的线段就画到直尺上几厘米的地方。 9、量比较长的物体的长度，通常用米作单位，米可以用字母“m”表示。米和厘米之间的进率：1米=100厘米。 10.用米尺量比较长的物体的长度时，每量出1米的长度后都要做一个标记再从标记处开始继续量，边量边数，一共有几个1米，就长几米。 02 重点提炼 重点提炼 1、了解线段的特征，会画线段；能准确数出简单图形中线段的条数。 2、认识长度单位厘米和米，会用直尺、米尺测量物体的长度，并会画指定长度的线段。 3、知道1米=100厘米。 03 易错集锦 易错集锦 易错点1：测量物体长度的方法不正确。 误区点拨： （1）测量物体的长度时，直尺要放平，物体的一端与刻度“0”对齐，而不是对准直尺的左端。 （2）测量物体的长度时，可以把直尺的刻度“0”对准物体的一端，再看另一端对着刻度几，对着几，物体就长几厘米；如果物体的一端对着直尺的其他刻度，就用物体两端所对着的刻度相减，得到的差就是物体的长度。 易错集锦 易错点 2：描述物体的长度时，不能选择合适的长度单位。 误区点拨： （1）描述较短物体的长度用厘米作单位较合适，描述较长物体的长度用米作单位较合适。 （2）用厘米或米作单位时，有时也要考虑数据的大小，从而选择合适的长度单位。 易错集锦 易错点 3：对线段的特征认识比较模糊。 误区点拨： （1）片面地理解线段的特征，如认为直直的线都是线段。 （2）线段的特征：直直的、有两个端点。线段是可以测量出长度的。 04 巩固拔高 1.要在墙上钉一枚钉子挂书包，哪种长度的钉子比较合适？( ____ ) A.4毫米 B.4厘米 C.4分米 【解析】解：钉子的长度一般是4厘米。 故选：B。 B 14 2.估一估，这条绳子的长度最接近( ____ ) 厘米。 ______________ A.5 B.8 C.10 【解析】解：估一估，这条绳子的长度最接近5厘米。 故选：A。 A 15 3.下面是线段的是( ____ ) A.______________________________________ B._________ C.________ 【解析】解：上面是线段的是________。 故选：C。 C 16 4.小芳的身高是90厘米，再长 ____ 厘米，她就有1米高了。 【解析】解：1米=100厘米 100-90=10(厘米) 答：小芳再长10厘米就有1米高了。 故答案为：10。 10 17 5.画一条8厘米长的线段，我们可以从尺子的“2”刻度开始画起，画到“ ____ ”刻度的地方。 【解析】解：2+8=10(厘米) 答：画一条8厘米长的线段，我们可以从尺子的“2”刻度开始画起，画到“10”刻度的地方。 故答案为：10。 10 18 6.____________ 铅笔长 ____ 厘米， 橡皮长 ____ 厘米。 【解析】解：6-0=6(厘米) 10-7=3(厘米) 答：铅笔长6厘米，橡皮长3厘米。 故答案为：6；3。 6 3 19 7.图中是赛道的一部分，赛道全长100厘米，也就是 ____ 米；蜗牛已经爬行了70厘米，还剩 ____ 厘米爬完全程； 刺猬与蜗牛相距 ____ 厘米。 【解析】解：1米=100厘米 100-70=30(厘米) 80-70=10(厘米) 答：赛道全长100厘米，也就是1米；蜗牛已经爬行了70厘米，还剩30厘米爬完全程；刺猬与蜗牛相距10厘米。 故答案为：1，30，10。 1 30 10 20 8.一根铁丝长1米，先用去45厘米，又用去24厘米。 (1)一共用去了多少厘米？ (2)还剩多少厘米？ 【解析】解：(1)45+24=69(厘米) 答：一共用去了69厘米。 (2)1米=100厘米 100-69=31(厘米) 答：还剩31厘米。 21 9.先画一条比8厘米长3厘米的线段，再画一条比8厘米短3厘米的线段，然后算一算，画出的两条线段的长度相差多少厘米。 【解析】解：8+3=11(厘米) 8-3=5(厘米) 11-5=6(厘米) _______ 答：画出的两条线段的长度相差6厘米。 22 10.一支铅笔原来长19厘米，用了一段时间后，测量如下，这支铅笔用去了多少厘米？ 【解析】解：19-6=13(厘米) 答：这支铅笔用去了13厘米。 23 $$