第2章 细胞（考点串讲课件）-2024-2025学年七年级生物上学期期末考点大串讲（北师大版2024）

第二章 细胞 北师大版七年级上期末考点串讲 北师大2024 目 录 01 细胞的基本结构和功能 02 细胞是生命活动的单位 目镜 放大物像 镜筒 物镜 放大物像 固定玻片 遮光器 调节光线强弱 反光镜 使光线射入镜筒 粗准焦螺旋 调焦距 细准焦螺旋 调焦距 转换器 调换物镜 考点一：细胞的基本结构和功能 1、自主梳理基础知识——（1）显微镜结构 目镜 物镜 放大物象 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 调焦距 转换器 调换物镜 光源 （2）显微镜结构 聚光镜 聚焦光线 压片夹 固定标本 载物台 放置标本 遮光器 注意：(1)放大物像的结构是:______和______(右上图中①②③为______,倍数越大,长度越短;④⑤⑥为______,倍数越大,长度越长)。 (2)调节光线强弱的结构是: ______(有大小不同的光圈)和 _____(分为平面镜和凹面镜)。 (3)通过使镜筒上升或者下降来调节焦距的结构是:____准焦螺旋(上升幅度大)和____准焦螺旋(上升幅度小)。 (4)调换不同倍数的物镜时,应转动________(不能直接拿着物镜转动)。 目镜 物镜 目镜 物镜 遮光器 反光镜 粗 细 转换器 第1单元　认识生命 金牌学典·生物学·七年级上册·BS 归纳·重难易错 精练·考点过关 构建·知识体系 （3）练习使用显微镜 取镜安放→对光→放置玻片标本→观察→收放 总结：显微镜常考知识点归纳 (1)显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的______。 (2)低倍镜与高倍镜下各项的比较: (3)显微镜下看到的是____像,相当于将玻片上旋转180°。如玻片上是“d”,则视野中看到的是“___”。 (4)要将视野中某个方向的物像移到视野的中央,物象偏哪玻片就往哪移。如显微镜的视野中,发现物像位于左下方,要想使物像移至视野中央,应向______方移动玻片标本。 比较项目 物像大小 看到的细胞数量 视野亮度 视野范围 物镜与玻片距离 低倍镜 小 ____ 亮 大 ____ 高倍镜 大 ____ 暗 小 ____ 乘积 多 远 少 近 倒 p 左下 第1单元　认识生命 金牌学典·生物学·七年级上册·BS 归纳·重难易错 精练·考点过关 构建·知识体系 (5)对光时,目镜、物镜、通光孔应在一条直线上; 对光过程中,若光线过弱,则换用反光镜的____面镜和遮光器上的较____光圈; 若光线过强,用反光镜的____面镜和遮光器上的较____光圈。 （6）观察的材料(或结构)颜色较深时应将视野的光线调___,观察的材料(或结构)颜色较浅时应将视野的光线调____。 (7)污点位置的判断 a.若视野中发现污点,则污点可 能位于目镜、物镜、______上。 b.污点位置的判断方法(见图) ①______②______③______ 凹 大 平 小 亮 暗 玻片 装片 目镜 物镜 第1单元　认识生命 金牌学典·生物学·七年级上册·BS 归纳·重难易错 精练·考点过关 构建·知识体系 (8)低倍物镜换高倍物镜观察时的操作步骤: ①移动物像至视野中央;②转动________换高倍物镜或换一个高倍数的目镜;③调节________和________调亮视野;④转动____准焦螺旋(使物像更加清晰)。 （9）使用显微镜使物镜下降时,眼睛应从______注视______,__________________。 （10）镜头上有灰尘和水,要用________轻擦,不能用纱布擦镜头。 转换器 反光镜 遮光器 细 侧面 物镜 防止镜头压坏玻片 擦镜纸 第1单元　认识生命 金牌学典·生物学·七年级上册·BS 归纳·重难易错 精练·考点过关 构建·知识体系 二、能力提升作业 1.猕猴桃肉多汁甜，深受大众喜爱，这些甘甜的汁液来自于猕猴桃细胞的（       ） A．细胞质 B．液泡 C．细胞核 D．细胞膜 2. 用显微镜观察细胞时，欲将视野中的气泡（如图）移出视野，正确操作是（　　） A．调大光圈 B．移动装片 C．转动转换器 D．调粗准焦螺旋 B B 第1单元　认识生命 金牌学典·生物学·七年级上册·BS 归纳·重难易错 精练·考点过关 构建·知识体系 3.“试问卷帘人，却道海棠依旧。知否，知否？应是绿肥红瘦”。其中的“绿”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关（　　） A．液泡和叶绿体 B．线粒体和液泡 C．叶绿体和细胞质 D．叶绿体和液泡 4.菠菜放入水中煮几分钟，水变成了有菠菜味的菜汤，说明菠菜细胞被水烫死，细胞内物质流到水中。如把菠菜浸到冷水中，冷水中却不会有菠菜味，这活细胞中阻止物质外流的结构是（　　） A．细胞核 B．细胞壁 C．细胞膜 D．细胞质 D C 第1单元　认识生命 金牌学典·生物学·七年级上册·BS 归纳·重难易错 精练·考点过关 构建·知识体系 5.某同学在使用安装好的显微镜观察细胞时，发现视野很暗，他应该尝试调整（　　） A．使用小光圈，平面反光镜 B．使用大光圈，凹面反光镜 C．使用大光圈，平面反光镜 D．使用小光圈，凹面反光镜 6.如图为显微镜、可供选用的4个镜 头以及显微镜下观察到的视野，下列 关于显微镜使用的叙述正确的是（    ） B A．观察人血永久涂片，选用a和d镜头组合，视野中细胞数目最多 B．发现视野中有污点，转动镜头③，污点不动，则污点在⑥上 C．观察某细胞，发现细胞质逆时针流动，则细胞质实际流动方向是顺时针 D．观察到视野中存在污点A，则应向右上方移动装片将其移出视野 A 第1单元　认识生命 金牌学典·生物学·七年级上册·BS 归纳·重难易错 精练·考点过关 构建·知识体系  7.下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙，规范的操作步骤是（　　） ①移动载玻片       ②调节光圈       ③转动转换器        ④转动细准焦螺旋       ⑤转动粗准焦螺旋 A．①③②④ B．②③④① C．④③①⑤ D．③②①⑤ A 第1单元　认识生命 金牌学典·生物学·七年级上册·BS 归纳·重难易错 精练·考点过关 构建·知识体系 8.当低倍镜换为高倍镜后（       ） A．细胞数量变多，视野变暗 B．细胞数量变多，视野变亮 C．细胞数量变少，视野变暗 D．细胞数量变少，视野变亮 9.下面是我们使用普通光学显微镜时的基本常识，其中正确的是（       ） A．一般地说显微镜的目镜越长，放大的倍数越大 B．向右下方移动玻片左上方的物像移至视野中央 C．转动转换器将低倍镜换为高倍镜，视野会变亮 D．轻轻转动细准焦螺旋可以使视野中的图像更清晰 C D 第1单元　认识生命 金牌学典·生物学·七年级上册·BS 归纳·重难易错 精练·考点过关 构建·知识体系 1擦：擦拭载玻片和盖玻片。 2滴：用滴管在载玻片中央滴一滴_____。 3撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块， 4展：展平放于水滴中央。 5盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生_____。 6染：把一滴_____ 滴在盖玻片的一侧 7吸: 用______从盖玻片的另一侧吸引, 使染液浸润标本 （防止细胞重叠） 清水 气泡 吸水纸 稀碘液 擦 （6） （进行染色） （维持细胞的正常形态和结构） 考点二 1、自主梳理基础知识——（1）制作洋葱表皮细胞临时装片 擦 →滴（清水）→撕→ 展 →盖 →染 →吸 (6)在盖玻片一侧滴一滴 ， 用______从盖玻片对侧引流，使 均匀扩散到整个标本。 （2）人口腔上皮细胞临时装片的制作： 擦 滴 刮 涂 盖 染 吸 用洁净的纱布把_______和 _______擦干净。 载玻片 盖玻片 用滴管在载玻片中央滴一滴 。 生理盐水 保持细胞的正常形态结构 用清水_____，清除口腔中食物碎屑。用____牙签粗的一端在口腔侧壁上轻轻刮几下。 漱口 消毒 将牙签上附着的碎屑放在载玻片的________中涂抹几下。 生理盐水 （防止细胞重叠） 使其一边接触载玻片上的液滴，然后缓缓盖在液滴上 （防止产生气泡） 稀碘液 稀碘液 吸水纸 （3）植物细胞的结构和功能 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 保护和支持 保护，并控制物质的进出 不易观察 内含遗传物质,控制生命活动 内含细胞液、味道颜色 生命活动的场所 细胞壁 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡 叶绿体 进行光合作用的场所 线粒体 呼吸作用的主要场所， 为细胞的生命活动提供能量 被碘液染成深色 动植物细胞的比较 　线粒体 共有的结构 看图发现：植物细胞特有的结构 。 细胞壁、液泡、叶绿体 18 二、能力提升作业 1.小辰用清水代替生理盐水制作人的口腔上皮细胞临时装片，装片放置一段时间后，镜检发现很多细胞吸水涨破。这主要是因为人的口腔上皮细胞没有（       ） A．细胞壁的保护的和支持 B．细胞膜的分隔 C．液泡对营养物质的储存 D．细胞质的流动 2.某同学用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片标本的过程中，依次看到的视野如图所示。有关该实验的操作正确的是（　　） A．实验前，先在载玻片中央滴一滴清水 B．盖盖玻片时，将盖玻片平放在载玻片上 C．①→②的操作是将临时装片向右移动 D．转动转换器将物镜换成高倍镜，视野可从②→③ A D 第1单元　认识生命 金牌学典·生物学·七年级上册·BS 归纳·重难易错 精练·考点过关 构建·知识体系 3.下图表示“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，以下说法错误的是（       ） A A．步骤①应向载玻片上滴加生理盐水 B．步骤②中撕取的洋葱鳞片叶应薄而透明 C．步骤③若操作不当会产生大量气泡 D．步骤④滴加碘液可使观察效果更好 第1单元　认识生命 金牌学典·生物学·七年级上册·BS 归纳·重难易错 精练·考点过关 构建·知识体系 B 4.如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（　　） A．①控制物质进出细胞 B．③是细胞的控制中心 C．⑤主要存在于动物细胞 D．⑥能够分解有机物释放能量 5.制作菠菜叶横切面临时装片时，下列步骤错误的是（       ）A．在载玻片上滴清水 B．挑取最薄的菠菜叶切片 C．盖盖玻片 D．用碘液染色 D 第1单元　认识生命 金牌学典·生物学·七年级上册·BS 归纳·重难易错 精练·考点过关 构建·知识体系 纤毛 表膜 收集管 伸缩泡 口沟 食物泡 胞肛 1、自主梳理基础知识--（1）草履虫的结构功能 呼吸 把体内多余的水分和废物收集起来，排到体外。 排出食物残渣 消化 取食 运动 细胞质 考点三：细胞是生命活动的单位 22 种类 特点 举例 　　  分子大,含有碳,易燃烧 淀粉、蛋白质、脂肪、核酸等 　　  分子小,一般不含碳,不易燃烧 水、无机盐、氧气、二氧化碳等 （2）.细胞中的物质 （3）. 能控制物质的进出,让有用的物质进入,挡住其他无用的物质,排出废物等。  （4）细胞核是控制中心 细胞核是生命活动的 ,也是细胞 储存的主要场所。 有机物 无机物 　细胞膜　 　控制中心　 遗传物质(DNA) （5）细胞中的能量转换器 能量转换器 存在部位及作用 能量转换 图示 叶绿体 只存在部分植物细胞中,是 的场所  光能转化为 .   注意：叶绿体大,线粒体小 线粒体 存在于活的动植物细胞中,是　 的场所  化学能转化为其他能量 　光合作用　 呼吸作用 化学能 二、能力提升作业 1. 下列关于细胞的叙述正确的是（　　） A．细胞中的营养物质都是由细胞自己制造的 B．我们把分子小，不含碳的物质叫做有机物 C．细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一 D．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 2.合肥园博园里的池塘边上种植了许多芦苇，其既能吸收水中的营养物质，又能一定程度地抑制有害物质进入体内。这主要是由于（）A．细胞壁有保护和支持功能 B．细胞膜有支持作用 C．细胞质有吸收作用 D．细胞膜能控制物质进出细胞 C D 第1单元　认识生命 金牌学典·生物学·七年级上册·BS 归纳·重难易错 精练·考点过关 构建·知识体系 3.细胞的生活需要的有机物是（       ） ①水 ②糖类 ③脂质 ④蛋白质 ⑤无机盐 ⑥氧气 ⑦核酸 A．①⑤⑥⑦ B．②③④⑤ C．①②⑤⑥ D．②③④⑦ 4.下列有关细胞的叙述，错误的是（　　） A．线粒体是细胞内供应能量的“动力工厂” B．细胞中的无机物能为细胞的生命活动提供能量 C．细胞是生物体（除病毒外）结构和功能的基本单位 D．在细胞的生活中，物质、能量和信息的变化相互联系、相互统一 D B 第1单元　认识生命 金牌学典·生物学·七年级上册·BS 归纳·重难易错 精练·考点过关 构建·知识体系 5.将黑色美西螈的体细胞核移植到白色美西螈的去核卵细胞中，形成融合细胞。在适宜的环境中，融合细胞发育成的美西螈个体的皮肤颜色是（       ） A．白色 B．黑色 C．黑白相间 D．不能确定 6.科学家为解决大面积烧伤病人的植皮难题，研制出了人造皮肤。人造皮肤需要对细胞进行培养，在培养瓶中无需添加的物质是（　　） A．葡萄糖 B．无机盐 C．纤维素 D．氨基酸 C B 第1单元　认识生命 金牌学典·生物学·七年级上册·BS 归纳·重难易错 精练·考点过关 构建·知识体系 7.显微镜是我们学习生物学的重要工具。图甲为显微镜的镜头示意图，图乙是显微镜的基本构造，请据图回答问题。 (1)图甲中显微镜镜头组合中的最大放大倍数是 ________倍，能看到细胞数最多的镜头组合是 _______（填镜头序号）。 (2)如果在进行显微镜对光时，发现视野太暗，此时应转动装置[c]________，并选择其 _____面镜（“凹”或“凸”）进行调节。 (3)在使用显微镜的过程中，小乐同学在目镜中看到模糊的物像。接下来他需要调节图乙中的装置[e] __________，方能看到清晰的物像。 (4)在使用显微镜的过程中，小乐同 学发现视野中有一个污物。他先移 动装片，发现污物没有移动，接着 他转动目镜，发现污物依然没动， 说明污物最有可能出现在 _______上。 物镜 400 ①④ 反光镜 凹 细准焦螺旋 第1单元　认识生命 金牌学典·生物学·七年级上册·BS 归纳·重难易错 精练·考点过关 构建·知识体系 洋葱味道辛辣，其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如下图乙）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，请据下图回答： (1)甲图中，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确操作顺序是____（填序号）。操作步骤③滴清水的目的是___ _，若视野中出现气泡，最可能是哪个步骤操作不规范引起的?____（填序号）。 (2)他用显微镜观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞是乙图中的____。 (3)在切洋葱时，储存在____（填细胞结构）内的蒜素被释放出来，刺激人体分泌泪液。 液泡 ③④②①⑤ ① 保持细胞的正常形态 B 第1单元　认识生命 金牌学典·生物学·七年级上册·BS 归纳·重难易错 精练·考点过关 构建·知识体系 洋葱味道辛辣，其细胞中所含的蒜素具有降压、抑菌等作用。洋葱的叶分为管状叶和鳞片叶（如下图乙）。管状叶伸展于空中，进行光合作用；鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。小明制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片，请据下图回答： (4)请帮助小明选择适合的材料，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞的模型：____（填序号）。 制作细胞模型可供选择的材料：①塑料袋一细胞膜；②绿豆一叶绿体；③方纸盒一细胞壁；④琼脂和水一细胞质；⑤鲜葡萄一细胞核；⑥装满水的透明袋一液泡 ①③④⑤⑥ 第1单元　认识生命 金牌学典·生物学·七年级上册·BS 归纳·重难易错 精练·考点过关 构建·知识体系 感谢 您的观看 $$