精品解析：辽宁省大连市甘井子区2024-2025学年七年级上学期期中历史试题

2024—2025学年度第一学期期中阶段性学习质量抽测 七年级历史 注意事项： 1.请在答题卡上作答，在卷上作答无效。 2.本卷共8页。两道大题，19道小题。满分70分。时间60分钟。开卷答题。 一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分)说明：在四个选项中只有一个选项是正确的。 1. “郧县人”遗址位于湖北郧阳区。经1990年以来多次发掘，在其文化层上共出土各类石器241件，以及大量打击碎片和带有打击痕的砾石，据此可知“郧县人”（ ） A. 处于旧石器时代 B. 已经懂得人工取火 C. 处于新石器时代 D. 开始从事农业耕种 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“大量打击碎片和带有打击痕的砾石……甚至与蓝田人的年代相当”，可知郧县人属于打制石器，是处于旧石器时代，A项正确；人工取火、农业耕种，在题干内容中没有体现，排除BD项；新石器时代是磨制石器，排除C项。故选A项。 2. 赤铁矿是一种可供装饰品染色的天然原料，在北京山顶洞遗址、辽宁海城小孤山遗址、宁夏灵武水洞沟遗址出土的饰品中均有出现。据此可知旧石器时代我国境内的原始人类已经（ ） A. 能人工栽培农作物 B. 具备了审美观念 C. 懂得制作彩色陶器 D. 能制作磨制石器 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知旧石器时代我国境内的原始人类已经使用赤铁矿对饰品进行染色，说明原始人类已经具备了审美观念，B项正确；新石器时代能人工栽培农作物，排除A项；陶器是新石器时代制作出来的，排除C项；磨制石器是新时期十大使用，排除D项。故选B项。 3. “中国的农业起源分为两条独立的源流： 一是以黄河中游地区为核心的、以种植粟和黍为代表的北方旱作农业系统；二是以长江中下游地区为核心的、以种植水稻为代表的稻作农业系统。”以下遗址能印证“旱作农业系统”的是（ ） A. 河姆渡遗址 B. 半坡遗址 C. 北京人遗址 D. 良渚遗址 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“一是以黄河中游地区为核心的、以种植粟和泰为代表的北方旱作农业系统”并结合所学知识可知，半坡人，距今约6000千年，位于黄河流域的陕西西安，住着半地穴式圆形房屋，种植粟，B项正确；根据所学知识可知，河姆渡人种植水稻，不能印证“旱作农业系统”，排除A项；北京人生活在旧石器时代，农业还没有产生，排除C项；良渚遗址在长江流域，种植水稻，排除D项。故选B项。 4. 距今5000年左右，长江流域、黄河流域、辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。在上述文化遗址中，都出土了精美的玉器，并发现了较大规模的祭坛和神庙。材料反映出中国早期文明（ ） A. 只分布在北方地区 B. 呈现多元一体特征 C. 体现出了阶级分化 D. 领先世界其他地区 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“都出土了精美的玉器，并发现了较大规模的祭坛和神庙”可知，距今5000年左右，我国不同地区的文化遗址中都出土了精美的玉器，并发现了较大规模的祭坛和神庙，这反映中国早期文明呈现多元一体特征，B项正确；长江流域位于南方，排除A项；题干材料中没有涉及对比，不能说明中国早期文明体现出了阶级分化、领先世界其他地区，排除CD项。故选B项。 5. 图示法是学习历史的好方法。下图中“？”处应该填写的战役名称是（ ） A. 桂陵之战 B. 阪泉之战 C. 涿鹿之战 D. 巨鹿之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“黄帝、炎帝、联盟、蚩尤”并结合所学知识可知，黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟，后来，炎黄部落与东方的蚩尤部落在涿鹿激战，黄帝部落运用能辨明方向的指南车，在战鼓的激励下冲锋陷阵，最终打败蚩尤，势力和声望大增，黄帝被推举为部落联盟首领，因此图示描述的是涿鹿之战，C项正确；‌桂陵之战的双方是齐国和魏国，齐国由田忌和孙膑率领，而魏国则由庞涓率领，与题意不符，排除A项；阪泉之战是炎帝和黄帝之间发生的战争，排除B项；巨鹿之战是项羽率领数万楚军同秦名将章邯、王离所率四十万秦军主力在巨鹿进行的一场重大决战性战役，排除D项。故选C项。 6. 制作年代标尺是学习历史的有效方法之一。下面是七年级某同学在复习某一时期政权更迭时制作的年代标尺，下面选项中对应正确的是（ ） A. ①夏朝 B. ②东周 C. ③商朝 D. ④西周 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息结合所学知识可知，约公元前2070年，夏朝建立，因此“①夏朝”符合题意，A项正确；约公元前1600年，商朝建立，因此“②东周”与史实不符，排除B项；公元前1046年，西周建立，因此“③商朝”与史实不符，排除C项；公元前770年，是东周的开始，因此“④西周”与史实不符，排除D项。故选A项。 7. 《诗经》记载:“牧野洋洋，檀车煌煌，驷騵彭彭……凉彼武王，肆伐大商，会朝清明。”最能佐证以上记载真实性的是（ ） A. 二里头遗址出土的铜牌 B. 西周青铜器利簋的腹内铭文 C. 小说《封神演义》的描述 D. 史书《资治通鉴》的记载 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“牧野洋洋，檀车煌煌，驷騵彭彭……凉彼武王，肆伐大商，会朝清明”并结合所学知识可知，题干描述的是牧野之战。利簋，它是已发现的最早的西周青铜器之一，腹内铭文记述了周武王在牧野伐纣的过程，所以它的铭文能够印证诗歌描述的牧野之战的场景，B项正确；“二里头遗址出土的铜牌”属于夏朝时期的文化遗存，与题干信息不符，排除A项；“小说《封神演义》的描述”是经过后人加工的，可信性低，排除C项；《资治通鉴》属于文献史料，而且该书记述的是从东周时期到五代的历史，与题目中商朝末年时间不符，排除D项。故选B项。 8. “夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了 A. 奴隶制国家的建立 B. 暴政导致亡国的规律 C. 世袭制取代禅让制 D. 社会等级制度的确立 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起西周灭在前771”并结合所学知识可知，夏、商、西周的灭亡是由于统治者的暴政，B项正确；最早的“奴隶制国家的建立”者是禹，排除A项；启继承禹的王位，世袭制取代禅让制，排除C项；材料反映的是夏、商、西周的灭亡的原因，不能体现“社会等级制度的确立”，排除D项。故选B项。 9. 下面历史笔记少记了一项内容，请依据表中的史实判断这位历史人物是（ ） 历史人物： 生活年代：秦 口号：王侯将相宁有种乎！ 重要事件：领导我国历史上第一次农民起义 A. 刘邦、项羽 B. 盘庚 C. 陈胜、吴广 D. 李悝 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“王侯将相宁有种乎！”“我国历史上第一次农民起义”和所学知识可知，公元前209年，有900多个农民被征发去戍守渔阳。他们走到大泽乡时，遇上大雨，道路泥泞，无法前行，不能按期到达。领队陈胜和吴广认为，与其送死不如起来反抗，他们以“且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”为口号，决心反抗秦朝的残暴统治。中国历史上第一次农民大起义爆发了，C项正确；秦朝灭亡后，拥有重兵的项羽分封诸侯，自封为西楚霸王，封刘邦为汉王。双方为争夺国家统治权展开争战，史称“楚汉之争”，排除A项；商朝曾多次迁都，到商王盘庚时迁徙到殷，此后保持了相对的稳定，排除B项；李悝在魏国推行变法，制定新法，发展生产，稳定市场，任用人才，排除D项。故选C项。 10. 下面是一位同学的课堂笔记，其中“▲”处的内容是（ ） A. 民族交融 B. 平王东迁 C. 诸侯争霸 D. 战国七雄 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可得，春秋时期的农业、手工业、商业有所发展，周王室的统治力大大减弱，分封制遭到破坏，礼乐制遭到破坏，各个诸侯之间进行争霸战争，比较有名的齐桓公、晋文公、秦穆公等，C项正确；题干信息中没有涉及民族交融的情况，不符合题意，排除A项；平王东迁是东周初期周王室把都城由镐京迁到洛邑的历史事件，不符合题意，排除B项；本题考查春秋时期的，而不是战国时期，排除D项。故选C项。 11. 周天子分封天下，诸侯国林立，《吕氏春秋·观世》谓“周之所封四百余，服国八百余”。到战国后期仅剩秦、赵等七大强国。这种变化反映出（ ） A. 分封制的逐渐强化 B. 统一趋势不断加强 C. 郡县制的逐步推广 D. 东周疆域逐步扩大 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“《吕氏春秋·观世》谓‘周之所封四百余，服国八百余’。到战国后期仅剩秦、赵等七大强国”并结合所学知识可知，经过长期的争霸兼并战争，诸侯国的数量大大减少，局部统一实现，反映了中国逐步走向统一的趋势，B项正确；材料体现的是分封制逐渐瓦解，而非强化，排除A项；郡县制是地方行政制度，与题干反映的统一趋势不断加强不符，排除C项；‌东周时期的疆域并没有逐步扩大，反而逐渐缩小，排除D项。故选B项。 12. 从如下图文资料中可以证明春秋战国时期（ ） 春秋时期的酒器青铜牺尊，整体为牛形，上面刻有精美纹饰。值得注意的是，牛鼻上穿有一环，说明当时人们已经开始用穿鼻的方法来驯服牛了。 A. 兼并战争的发展 B. 儒家思想的盛行 C. 牛耕技术的应用 D. 铁器的广泛使用 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“牛鼻上穿有一环，说明当时人们已经开始用穿鼻的方法来驯服牛了”和所学知识可知，春秋时期已经出现牛耕技术，C项正确；材料强调的是出现牛耕技术，与兼并战争无关，排除A项；春秋时期儒家思想并不盛行，排除B项；材料与铁器使用无关，排除D项。故选C项。 13. 在修建都江堰时，李冰采用了工人的建议，先用火焰烧石，再用冷水刺激使岩石爆裂，成功开凿了宝瓶口。这体现了都江堰（ ） A. 凝聚了劳动人民智慧 B. 使成都平原成为千里沃野 C. 促进了水陆交通的发展 D. 增强了战国时期秦国国力 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“李冰采用了工人的建议，先用火焰烧石，再用冷水刺激使岩石爆裂，成功开凿了宝瓶口”并结合所学知识可知，李冰采用工人的建议成功开凿室瓶口，这体现了都江堰凝聚了劳动人民的智慧，A项正确；都江堰建成，使成都平原成为千里沃野、增强了战国时期秦国国力，均属于影响，与题干反映的都江堰修建凝聚劳动人民智慧不符，排除BD项；都江堰通过分水、泄洪、排沙等功能，确保了岷江水流的顺畅，从而促进了水路交通的发展，但与题干反映的都江堰修建凝聚劳动人民智慧不符，排除C项。故选A项。 14. 秦始皇统一后，为了统一岭南及东南沿海地区，修建了一个水利工程，沟通湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来。这个“水利工程”是（ ） A. 赵州桥 B. 郑国渠 C. 大运河 D. 灵渠 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，秦始皇统一后，为了统一岭南及东南沿海地区，派兵修建了灵渠，沟通湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来，便利了南北的水运交通。故题干这个“水利工程”是是灵渠，D项正确；赵州桥位于河北赵县，与题意不符，排除A项；郑国渠是战国时期开凿的，韩国水工郑国在秦国主持穿凿兴建是古代劳动人民修建的一项伟大工程，属于最早在关中建设的大型水利工程，与题意不符，排除B项；大运河修建于隋朝隋炀帝时，与题意不符，排除C项。故选D项。 15. 历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据，客观的认识和评价历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 名医扁鹊发明了切脉方法，一直被中医沿用 B. 战国时期人们已经把一年分成二十四个节气 C. 战国时期的《黄帝内经》是一部重要的中医理论著作 D. 秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据，客观的认识和评价历史的态度和方法”并结合所学知识可知，“战国时期的《黄帝内经》是一部重要的中医理论著作”是对《黄帝内经》的客观认识和评价，属于历史解释，C项正确；“名医扁鹊发明了切脉方法，一直被中医沿用”“战国时期人们已经把一年分成二十四个节气”和“秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作”，均属于对历史人物或历史事件的客观叙述，属于是历史史实，排除ABD项。故选C项。 二、非选择题(本题4小题，共40分) 16. 2024年是中华文明探源工程正式启动二十周年。某班同学以“原始社会与中华文明的起源”为主题进行项目化学习，请你参与完成相关任务。 任务一【探寻我国百万年人类史】 （1）我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。请将图1中A、B两处古人类遗址填写到相应横线处。(填写字母) 我国境内目前已确认的最早的古人类遗址是_______ 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是______ 任务二【探寻我国一万年文化史】 新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现，约有一万余处。 （2）考古发现是研究史前时期的重要依据之一。请你从上面三个考古发现中任选其一，介绍其蕴含的历史信息。(要求：只选一个，多选多答只评第一个) 任务三探寻我国五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺古城遗址 位于浙江杭州,距今5300—4300年,由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个20余千米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。 发现于山西襄汾,距4300—4000年,遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级墓地，大型墓葬集中分布，墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物，表明墓主人的尊贵身份。很多小型墓没有任何随葬品……城内还出土小件青铜器和带有书写符号的陶壶。 （3）上述材料中，两处遗址的考古发现有哪些相同点？(答出两点)这些考古发现证实了什么？ 【答案】（1） ①. A ②. B （2）示例一：图2，东胡林人已经会种植粟和黍。 示例二：图3，河姆渡人运用雕刻等技术，用象牙和兽骨制成古朴的艺术品。这里出土了目前已知我国最早的象牙雕刻器。 示例三：图4，半坡人会制作彩陶，以红底黑色纹饰为主，纹饰多是几何图案，还有动植物纹饰，其中以鱼纹、鹿纹为多，图案栩栩如生。（任选一个即可） （3）相同点：都出现了宫殿或宫城；都发现了墓葬；都发现了礼器等。 证实：距今约5000—4000年左右，我国长江流域、黄河流域都出现了早期国家。 【解析】 【小问1详解】 填空：结合所学知识可知，元谋人位于云南省元谋县，生活在距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、 材料最齐全的直立人遗址之一。通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。故答案依次为A；B。 【小问2详解】 示例一：根据题干要求可选图2，结合图2出土的谷物可知，东胡林人已经会种植粟和黍。 示例二：根据题干要求可选图3，结合“图3双鸟朝阳纹象牙雕刻器”并结合所学河姆渡人的知识可知，河姆渡人运用雕刻等技术，用象牙和兽骨制成古朴的艺术品。这里出土了目前已知我国最早的象牙雕刻器。 示例三：根据题干要求可选图4，结合“人面鱼纹陶盆”并结合所学半坡人的知识可知，半坡人会制作彩陶，以红底黑色纹饰为主，纹饰多是几何图案，还有动植物纹饰，其中以鱼纹、鹿纹为多，图案栩栩如生。（任选一个即可） 【小问3详解】 相同点：根据题干信息“位于浙江杭州,距今5300—4300年,由宫殿区、内城和外城组成”和“距4300—4000年,遗址中有一个围墙环绕的宫城”可得出，都出现了宫殿或宫城；根据题干信息“城内外祭坛上权贵们墓地里”和“城内有两处高等级墓地”可得出，都发现了墓葬；根据题干信息“随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器”和“墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物，表明墓主人的尊贵身份”可得出，都发现了礼器等。 证实：根据题干良渚古城遗址和陶寺古城遗址的信息，可从早期国家的出现进行分析，例如距今约5000—4000年左右，我国长江流域、黄河流域都出现了早期国家。 17. 中华民族的形成经历了漫长的过程，历史的演进在全体中华儿女心中积淀了深厚的民族认同。阅读材料，回答问题。 【民族本源】 材料一 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《太古及三代载记》 （1）材料一中可以看出华夏族的形成有什么特点？“华夏民族”的人文初祖是谁？ 【民族融合】 材料二 尽管春秋时代争霸战争带来灾难和痛苦，但也产生了有利于历史前进的客观效果……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处，打破了各族间固有的地域界限。各族相互通婚，相互影响。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 （2）依据材料二概括春秋时期争霸战争的积极作用是什么？ 【民族发展】 （3）观察上图所示王朝疆域的范围，写出它的疆域四至。 （4）请你结合所学，概述该王朝统一的历史意义。 【答案】（1）特点：由多民族融合而成的。 人文初祖：炎帝和黄帝。 （2）积极作用：促进了民族交融。 （3）疆域四至：东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。 （4）历史意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形”可得出，华夏族是由多民族融合而成的。 人文初祖：结合所学知识可知，炎帝和黄帝被称为中华民族的人文初祖。 【小问2详解】 积极作用：根据材料二“打破了各族间固有地域界限。各族相互通婚，相互影响”可得出，促进了民族交融。 【小问3详解】 疆域四至：根据图示关键词信息“都城、咸阳”并结合所学知识可知，描述的秦朝的疆域，秦朝的疆域，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一。 【小问4详解】 历史意义：根据图示关键词信息“都城、咸阳”并结合所学知识可知，与此相关的朝代是秦朝，它的都城是咸阳。秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 18. 人民群众是历史的创造者，杰出的历史人物可以推动历史的发展。阅读材料，回答问题。 【治水有方——大禹】 材料一 舜子商均不肖，舜乃豫荐禹于天。 ——《史记·五帝本纪》 （1）材料一中禹成为部落首领反映出当时实行什么制度？大禹为治水“三过家门而不入”，体现了他具有怎样的精神？ 【变法图强——商鞅】 材料二 商鞅变法重视“耕战”……使原来比较落后的秦国一跃成为战国时代最先进的强国，为日后统一六国打下了基础。 ——朱绍侯等主编《中国古代史》 （2）材料二中的“耕战”分别对应的是商鞅变法中的哪条内容？ 【开创霸业——秦始皇】 （3）图1人物为加强对全国的统治创立了什么制度？图2所示的措施起到了什么作用？ 【答案】（1）制度：禅让制。 精神：‌公而忘私等。 （2）内容：奖励耕织，生产粮食、布匹多的可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土。 （3）制度：中央集权制度。 作用：这就改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 【解析】 【小问1详解】 制度：根据材料一“舜子商均不肖，舜乃豫荐禹于天”并结合所学知识可知，反映的是尧舜禹时期实行的禅让制。 精神：‌结合所学大禹治水的知识可知，大禹在治水过程中，三次经过家门都没有进去，体现了他的公而忘私的精神等。 【小问2详解】 内容：根据材料二“商鞅变法重视‘耕战’”并结合所学商鞅变法的知识可知，“耕战”主要表现在：奖励耕织，生产粮食、布匹多的可免除徭役；奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土。 【小问3详解】 制度：根据材料三“图1 秦始皇”并结合所学知识可知，‌秦始皇为加强对全国的统治创立了中央集权制度‌。这一制度的核心特征是权力高度集中于中央政府，地方行政单位完全听命于中央和皇帝，形成了一个统一的中央集权制国家‌。 作用：根据材料“图2统一货币示意图”结合所学秦始皇统一货币的知识可知，这就改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流。 19. 中华文明源远流长，体现了古人智慧的结晶。某班同学以“探寻中国古代文明之美”为主题进行探究式学习。请你参与并完成相关内容。 【书写文字之美】 （1）图1所示的文字是什么？它的发现说明我国有文字可考的历史从何时开始？ （2）图2措施制定的通用文字是什么？在文化方面起到了什么作用？ 【铸造工艺之精】 （3）图3与图4青铜器的制作工艺非常高超，制作它们的主要成分是什么？图4青铜器出土于哪个遗址？该遗址的发现向人们展现了什么？ 【优秀文化之光】 （4）请你从下列史实中任选两项，论证“丰富而优秀的中华文化泽被后世”。(要求：运用史实，论证观点，条理清楚) 老子、孔子、百家争鸣、《诗经》、楚辞 【答案】（1）文字：甲骨文。 时间：商朝。 （2）文字：小篆。 作用：文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 （3）成分：铜、锡、铅等。 遗址：三星堆遗址。 展现：向人们展现了丰富多彩的古蜀文明。 （4）观点：丰富而优秀的中华文化泽被后世。 论述：老子学说对后世的影响主要体现在哲学、政治、文化等多个方面。哲学老子的哲学思想以“道”为核心，认为“道”是宇宙的根本法则和自然规律，无形无象但无处不在，主宰着自然界和人类社会。老子的哲学思想强调“道法自然”，即万物应顺应自然规律，人类应遵循“道”的法则，以达到和谐与平衡。这种思想不仅奠定了道家哲学的基础，还对中国及全球的哲学、宗教和文化等多个领域产生了深远的影；孔子提出的“仁政”思想强调君主应以仁爱之心治理国家，为人民谋福利。这种思想在中国历史上被广泛采纳，成为历代王朝的治国思想。例如，汉朝时期汉武帝曾亲自向孔子的故乡进贡，并宣布孔子为“天下之圣人”，唐朝时期唐太宗也表达对孔子思想的崇敬。在现代，孔子的“仁政”思想仍然在中国政治生活中占有重要地位，如中国政府提出的“以人民为中心”的发展思想和“和谐社会”理念都受到了孔子思想的影响。综上可知，丰富而优秀的中华文化泽被后世。 【解析】 【小问1详解】 文字、时期：根据材料“图1 刻有文字的商朝甲骨”并结合所学甲骨文的知识可知，甲骨文是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。甲骨文记载的内容十分丰富，涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响。目前所知，我国有文字可考的历史从商朝开始。 【小问2详解】 文字、作用：根据材料“图2 统一文字示意图”并结合所学秦朝巩固统治的措施可知，战国时，七国的文字书写各异。秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字，制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。文字的统一，使政令能够在全国各地顺利推行，也使不同地域的人民能够顺畅沟通，有利于文化的交流与发展。 【小问3详解】 成分：结合所学商周时期的青铜器可知，周时期的青铜器不仅种类丰富， 数量众多，而且制作工艺高超。当时的工匠已准确地掌握了铜、锡、铅的比例， 用来制造不同用途的器具。 遗址：根据材料“图4戴金面罩青铜人头像”并结合所学知识可知，该实物出土于四川广汉地区的三星堆遗址。 展现：结合所学三星堆的知识可知，长江上游地区的四川广汉三星堆遗址出土了数以千计的珍贵文物，有金杖、青铜树、青铜面具和青铜人像等，造型奇特，向人们展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明。 小问4详解】 根据题干信息可选老子、孔子，确定观点为：丰富而优秀的中华文化泽被后世。然后围绕观点，结合老子、孔子学说的内容、影响进行分析，可适当的举例，例如汉武帝、唐太宗、中国政府的发展思想等，最后进行总结。 论述：老子学说对后世的影响主要体现在哲学、政治、文化等多个方面。哲学老子的哲学思想以“道”为核心，认为“道”是宇宙的根本法则和自然规律，无形无象但无处不在，主宰着自然界和人类社会。老子的哲学思想强调“道法自然”，即万物应顺应自然规律，人类应遵循“道”的法则，以达到和谐与平衡。这种思想不仅奠定了道家哲学的基础，还对中国及全球的哲学、宗教和文化等多个领域产生了深远的影；孔子提出的“仁政”思想强调君主应以仁爱之心治理国家，为人民谋福利。这种思想在中国历史上被广泛采纳，成为历代王朝的治国思想。例如，汉朝时期汉武帝曾亲自向孔子的故乡进贡，并宣布孔子为“天下之圣人”，唐朝时期唐太宗也表达对孔子思想的崇敬。在现代，孔子的“仁政”思想仍然在中国政治生活中占有重要地位，如中国政府提出的“以人民为中心”的发展思想和“和谐社会”理念都受到了孔子思想的影响。综上可知，丰富而优秀的中华文化泽被后世。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024—2025学年度第一学期期中阶段性学习质量抽测 七年级历史 注意事项： 1.请在答题卡上作答，在卷上作答无效。 2.本卷共8页。两道大题，19道小题。满分70分。时间60分钟。开卷答题。 一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分)说明：在四个选项中只有一个选项是正确的。 1. “郧县人”遗址位于湖北郧阳区。经1990年以来的多次发掘，在其文化层上共出土各类石器241件，以及大量打击碎片和带有打击痕的砾石，据此可知“郧县人”（ ） A. 处于旧石器时代 B. 已经懂得人工取火 C 处于新石器时代 D. 开始从事农业耕种 2. 赤铁矿是一种可供装饰品染色的天然原料，在北京山顶洞遗址、辽宁海城小孤山遗址、宁夏灵武水洞沟遗址出土的饰品中均有出现。据此可知旧石器时代我国境内的原始人类已经（ ） A. 能人工栽培农作物 B. 具备了审美观念 C. 懂得制作彩色陶器 D. 能制作磨制石器 3. “中国的农业起源分为两条独立的源流： 一是以黄河中游地区为核心的、以种植粟和黍为代表的北方旱作农业系统；二是以长江中下游地区为核心的、以种植水稻为代表的稻作农业系统。”以下遗址能印证“旱作农业系统”的是（ ） A. 河姆渡遗址 B. 半坡遗址 C. 北京人遗址 D. 良渚遗址 4. 距今5000年左右，长江流域、黄河流域、辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。在上述文化遗址中，都出土了精美的玉器，并发现了较大规模的祭坛和神庙。材料反映出中国早期文明（ ） A. 只分布在北方地区 B. 呈现多元一体特征 C. 体现出了阶级分化 D. 领先世界其他地区 5. 图示法是学习历史的好方法。下图中“？”处应该填写的战役名称是（ ） A. 桂陵之战 B. 阪泉之战 C. 涿鹿之战 D. 巨鹿之战 6. 制作年代标尺是学习历史的有效方法之一。下面是七年级某同学在复习某一时期政权更迭时制作的年代标尺，下面选项中对应正确的是（ ） A. ①夏朝 B. ②东周 C. ③商朝 D. ④西周 7. 《诗经》记载:“牧野洋洋，檀车煌煌，驷騵彭彭……凉彼武王，肆伐大商，会朝清明。”最能佐证以上记载真实性的是（ ） A. 二里头遗址出土的铜牌 B. 西周青铜器利簋的腹内铭文 C. 小说《封神演义》的描述 D. 史书《资治通鉴》的记载 8. “夏桀本是亡国君，夏朝历时四百七。商纣暴虐施酷刑，引来武王正义师。周王无道国人起西周灭在前771。”上述历史歌谣主要反映了 A. 奴隶制国家的建立 B. 暴政导致亡国的规律 C. 世袭制取代禅让制 D. 社会等级制度的确立 9. 下面历史笔记少记了一项内容，请依据表中的史实判断这位历史人物是（ ） 历史人物： 生活年代：秦 口号：王侯将相宁有种乎！ 重要事件：领导我国历史上第一次农民起义 A. 刘邦、项羽 B. 盘庚 C. 陈胜、吴广 D. 李悝 10. 下面是一位同学的课堂笔记，其中“▲”处的内容是（ ） A. 民族交融 B. 平王东迁 C. 诸侯争霸 D. 战国七雄 11. 周天子分封天下，诸侯国林立，《吕氏春秋·观世》谓“周之所封四百余，服国八百余”。到战国后期仅剩秦、赵等七大强国。这种变化反映出（ ） A. 分封制的逐渐强化 B. 统一趋势不断加强 C. 郡县制的逐步推广 D. 东周疆域逐步扩大 12. 从如下图文资料中可以证明春秋战国时期（ ） 春秋时期的酒器青铜牺尊，整体为牛形，上面刻有精美纹饰。值得注意的是，牛鼻上穿有一环，说明当时人们已经开始用穿鼻的方法来驯服牛了。 A. 兼并战争的发展 B. 儒家思想的盛行 C. 牛耕技术的应用 D. 铁器的广泛使用 13. 在修建都江堰时，李冰采用了工人的建议，先用火焰烧石，再用冷水刺激使岩石爆裂，成功开凿了宝瓶口。这体现了都江堰（ ） A. 凝聚了劳动人民的智慧 B. 使成都平原成为千里沃野 C. 促进了水陆交通的发展 D. 增强了战国时期秦国国力 14. 秦始皇统一后，为了统一岭南及东南沿海地区，修建了一个水利工程，沟通湘江和漓江，把长江和珠江两大水系连接起来。这个“水利工程”是（ ） A. 赵州桥 B. 郑国渠 C. 大运河 D. 灵渠 15. 历史史实是指对历史人物或历史事件的客观叙述。历史解释是指以史料为依据，客观的认识和评价历史的态度和方法。下列表述属于历史解释的是（ ） A. 名医扁鹊发明了切脉方法，一直被中医沿用 B. 战国时期人们已经把一年分成二十四个节气 C. 战国时期《黄帝内经》是一部重要的中医理论著作 D. 秦始皇下令烧毁各国史书和民间收藏的诸子百家著作 二、非选择题(本题4小题，共40分) 16. 2024年是中华文明探源工程正式启动二十周年。某班同学以“原始社会与中华文明的起源”为主题进行项目化学习，请你参与完成相关任务。 任务一【探寻我国百万年人类史】 （1）我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。请将图1中A、B两处古人类遗址填写到相应横线处。(填写字母) 我国境内目前已确认的最早的古人类遗址是_______ 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一是______ 任务二【探寻我国一万年文化史】 新石器时代文化的遗址和遗物在我国各省各地都有发现，约有一万余处。 （2）考古发现是研究史前时期的重要依据之一。请你从上面三个考古发现中任选其一，介绍其蕴含的历史信息。(要求：只选一个，多选多答只评第一个) 任务三【探寻我国五千年文明史】 良渚古城遗址 陶寺古城遗址 位于浙江杭州,距今5300—4300年,由宫殿区、内城和外城组成。古城北面一个20余千米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大的水利工程。城内外祭坛上权贵们墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉礼器。 发现于山西襄汾,距4300—4000年,遗址中有一个围墙环绕的宫城。城内有两处高等级墓地，大型墓葬集中分布，墓葬往往随葬陶鼓、石磬、玉钺、陶盘等器物，表明墓主人的尊贵身份。很多小型墓没有任何随葬品……城内还出土小件青铜器和带有书写符号的陶壶。 （3）上述材料中，两处遗址的考古发现有哪些相同点？(答出两点)这些考古发现证实了什么？ 17. 中华民族的形成经历了漫长的过程，历史的演进在全体中华儿女心中积淀了深厚的民族认同。阅读材料，回答问题。 【民族本源】 材料一 华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。 ——梁启超《太古及三代载记》 （1）材料一中可以看出华夏族的形成有什么特点？“华夏民族”的人文初祖是谁？ 民族融合】 材料二 尽管春秋时代争霸战争带来灾难和痛苦，但也产生了有利于历史前进的客观效果……华夏族与其他少数民族彼此犬牙交错，杂居共处，打破了各族间固有的地域界限。各族相互通婚，相互影响。 ——摘编自朱绍侯等主编《中国古代史》 （2）依据材料二概括春秋时期争霸战争的积极作用是什么？ 【民族发展】 （3）观察上图所示王朝疆域的范围，写出它的疆域四至。 （4）请你结合所学，概述该王朝统一历史意义。 18. 人民群众是历史的创造者，杰出的历史人物可以推动历史的发展。阅读材料，回答问题。 【治水有方——大禹】 材料一 舜子商均不肖，舜乃豫荐禹于天。 ——《史记·五帝本纪》 （1）材料一中禹成为部落首领反映出当时实行什么制度？大禹为治水“三过家门而不入”，体现了他具有怎样精神？ 【变法图强——商鞅】 材料二 商鞅变法重视“耕战”……使原来比较落后的秦国一跃成为战国时代最先进的强国，为日后统一六国打下了基础。 ——朱绍侯等主编《中国古代史》 （2）材料二中的“耕战”分别对应的是商鞅变法中的哪条内容？ 【开创霸业——秦始皇】 （3）图1人物为加强对全国的统治创立了什么制度？图2所示的措施起到了什么作用？ 19. 中华文明源远流长，体现了古人智慧的结晶。某班同学以“探寻中国古代文明之美”为主题进行探究式学习。请你参与并完成相关内容。 【书写文字之美】 （1）图1所示的文字是什么？它的发现说明我国有文字可考的历史从何时开始？ （2）图2措施制定的通用文字是什么？在文化方面起到了什么作用？ 【铸造工艺之精】 （3）图3与图4青铜器的制作工艺非常高超，制作它们的主要成分是什么？图4青铜器出土于哪个遗址？该遗址的发现向人们展现了什么？ 【优秀文化之光】 （4）请你从下列史实中任选两项，论证“丰富而优秀的中华文化泽被后世”。(要求：运用史实，论证观点，条理清楚) 老子、孔子、百家争鸣、《诗经》、楚辞 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$