精品解析:海南省屯昌中学2024-2025学年高一上学期期中考试数学试题

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2024-12-05
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 海南省
地区(市) 省直辖县级行政单位
地区(区县) 屯昌县
文件格式 ZIP
文件大小 871 KB
发布时间 2024-12-05
更新时间 2024-12-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-05
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来源 学科网

内容正文:

2024年秋季学期高一年级期中考试数学试卷 考试时间:120分钟 试卷满分:150分 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效. 3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 第I卷 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,.则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据交集和补集得定义即可得解. 【详解】因为,,, 则. 故选:A. 2. “”是“”的( )条件 A. 充分不必要 B. 必要不充分 C. 充要 D. 既不充分也不必要 【答案】B 【解析】 【分析】先化简条件“”为“”,再利用包含关系判断必要不充分条件即可. 【详解】解:因为,所以, 设,,则 所以“”是“”的必要不充分条件, 故选:B 【点睛】本题考查求解一元二次不等式、判断两个集合之间的包含关系、利用集合的包含关系判断必要不充分条件,是基础题. 3. 如果,那么下列不等式中正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】应用特殊值,判断A、B;特殊值,判断C,由与的正负判断D. 【详解】对于A、B,若,,显然,不成立,故AB错误; 对于C,若,,则不成立,故C错误; 对于D,由题可得,故D正确. 故选:D 4. 设a=3x2-x+1,b=2x2+x,则( ) A. a>b B. a<b C. a≥b D. a≤b 【答案】C 【解析】 【分析】作差比较可得答案. 【详解】a-b=(3x2-x+1)-(2x2+x)=x2-2x+1=(x-1)2≥0, 所以a≥b. 故选:C. 5. 由下表给出函数y=f(x),则f(f(1))等于( ) x 1 2 3 4 5 y 4 5 3 2 1 A 1 B. 2 C. 4 D. 5 【答案】B 【解析】 【分析】根据表格提供数据计算出正确答案. 【详解】由题意可知,f(1)=4,f(4)=2,∴f(f(1))=f(4)=2. 故选:B 6. 设,则函数,的最小值为( ) A 7 B. 8 C. 14 D. 15 【答案】D 【解析】 【分析】利用基本不等式求解. 【详解】因为,所以, 所以, 当且仅当,即时等号成立, 所以函数的最小值为15, 故选:D. 7. 对任意实数,不等式恒成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】当时,得到恒成立,当时,结合二次函数的性质,列出不等式组,即可求解. 【详解】由题意,对任意实数,不等式恒成立, 当时,不等式即为,不等式恒成立; 当时,若不等式恒成立, 则满足,解得, 综上,实数的取值范围为. 故选:B. 8. 已知函数,若对任意的,不等式恒成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先得到,故恒成立,画出的图象,得到其单调递增,从而得到不等式,求出实数的取值范围,检验后满足要求,得到答案. 【详解】, , 画出的图象,如下: 故在上单调递增, 故,解得, 只需,其中, 故,解得, 此时,不包含0,符合要求. 故选:D 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分. 9. 关于命题p:“”的叙述,正确的是( ) A. p的否定: B. p的否定: C. p是真命题,p的否定是假命题 D. p是假命题,p的否定是真命题 【答案】AC 【解析】 【分析】任一个都符合的否定是存在一个不符合,否命题的真假与原命题相反 【详解】p的否定为“”,A对B错; ,所以p是真命题,则p的否定是假命题,故C对D错. 故选:AC 10. 下列各图中,可能是函数图象的是( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据函数的概念即可求解 【详解】对于B选项,时每一个x的值都有两个y值与之对应,不是函数图象,故B错误, 其他选项均满足函数的概念,是函数的图象. 故选:ACD. 11. 设,,若,则实数的值可以是(  ) A. 0 B. C. D. 2 【答案】ABC 【解析】 【分析】先求出,再得到,分与,求出相应实数的值. 【详解】, 因为,所以, 当时,,满足要求, 当时,,解得, 当时,,解得, 综上:实数的值可以为或. 故选:ABC 第II卷 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 函数的定义域为______. 【答案】 【解析】 【分析】 由已知可得,解不等式可得函数的定义域. 【详解】令,解得 故答案为: 13. 不等式的解集为________. 【答案】﹛或﹜ 【解析】 【分析】将分式不等式等价于,然后解不等式即可. 【详解】原不等式可整理为,即,等价于, 解得或. 故答案为:或. 14. 已知,,,则的最小值为________. 【答案】1 【解析】 【分析】根据基本不等式“1”的妙用求解即可. 【详解】由,,, 则, 当且仅当,即时等号成立, 所以的最小值为1. 故答案为:1. 四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 若,,求证:. 【答案】证明见解析 【解析】 【分析】利用作差法,结合条件,即可得出结论. 【详解】证明:, ,, , . 【点睛】本题考查不等式的证明,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题. 16. 已知函数. (1)求的值; (2)求证:是定值. 【答案】(1)1,1;(2)证明见解析. 【解析】 【分析】 (1)根据函数解析式代入即可求解. (2)根据解析式,代入整理即可求解. 【详解】(1)因为, 所以, . (2),是定值. 17. 已知函数,且 (1)求函数的解析式; (2)判断函数在区间上的单调性并证明. 【答案】(1) (2)函数在上单调递增,证明见解析 【解析】 【分析】(1)直接根据题意代入求值即可; (2)根据定义法判断函数在区间上的单调性即可. 【小问1详解】 因为, 所以,所以; 【小问2详解】 函数在上单调递增,证明如下: 任取,且, 所以 , 因为,所以 所以,即, 所以在上单调递增. 18. 如图,某人计划用篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度没有限制的矩形菜园,设菜园的长为,宽为. (1)若菜园面积为,则x,y为何值时,可使所用篱笆总长最小; (2)若使用的篱笆总长度为,求的最小值. 【答案】(1) (2). 【解析】 【分析】(1)由已知得,篱笆总长为,利用基本不等式即可求出最小值;(2)根据条件得,然后令,展开化简,利用基本不等式即可求出最小值. 【小问1详解】 由已知可得,篱笆总长为. 又因为,当且仅当,即时等号成立. 所以当时,可使所用篱笆总长最小. 【小问2详解】 由已知得, 又因为, 所以,当且仅当,即时等号成立. 所以的最小值是. 19. 已知关于的不等式. (1)当时,解关于的不等式; (2)当时,不等式恒成立,求的取值范围. 【答案】(1)答案见详解;(2). 【解析】 【分析】 (1)不等式可化为,然后讨论开口方向及根的大小关系,分类讨论求解不等式; (2)利用参变分离法求解. 【详解】解:(1)不等式可化为, ①当时,原不等式可化为,则; ②当时,则 ,解得: ; ③当时,原不等式可化为,解得:; ④当时,则,解得:; ⑤当时,则,解得:或; 综上所述:当时,解集;当时,解集为;当时,解集为;当时,;当时,解集为. (2)当时,不等式恒成立,则有 在恒成立, 又函数在上递减,所以当时取得最小值, 所以. 【点睛】利用分类讨论法解答含参二次不等式时,易错点如下: (1)二次项系数为零的情况要先讨论; (2)当二次方程有根时,要讨论根的大小关系,根据根的大小关系及开口方向确定不等式的解集. 利用不等式恒成立求参数的取值范围时,一般方法如下: (1)利用参变分离法,然后转化为求解函数的最值问题; (2)分类讨论二次函数在某固定区间上的最值,利用最大值或最小值解决问题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年秋季学期高一年级期中考试数学试卷 考试时间:120分钟 试卷满分:150分 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答第I卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.写在本试卷上无效. 3.回答第II卷时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效. 第I卷 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,.则( ) A. B. C. D. 2. “”是“”的( )条件 A. 充分不必要 B. 必要不充分 C. 充要 D. 既不充分也不必要 3. 如果,那么下列不等式中正确是( ) A. B. C. D. 4. 设a=3x2-x+1,b=2x2+x,则( ) A a>b B. a<b C. a≥b D. a≤b 5. 由下表给出函数y=f(x),则f(f(1))等于( ) x 1 2 3 4 5 y 4 5 3 2 1 A. 1 B. 2 C. 4 D. 5 6. 设,则函数,的最小值为( ) A. 7 B. 8 C. 14 D. 15 7. 对任意实数,不等式恒成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 8. 已知函数,若对任意,不等式恒成立,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得部分分. 9. 关于命题p:“”的叙述,正确的是( ) A. p的否定: B. p的否定: C. p是真命题,p的否定是假命题 D. p是假命题,p的否定是真命题 10. 下列各图中,可能是函数图象的是( ) A. B. C. D. 11. 设,,若,则实数的值可以是(  ) A. 0 B. C. D. 2 第II卷 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 函数的定义域为______. 13. 不等式的解集为________. 14. 已知,,,则的最小值为________. 四、解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15 若,,求证:. 16. 已知函数. (1)求的值; (2)求证:是定值. 17. 已知函数,且 (1)求函数的解析式; (2)判断函数在区间上的单调性并证明. 18. 如图,某人计划用篱笆围成一个一边靠墙(墙的长度没有限制的矩形菜园,设菜园的长为,宽为. (1)若菜园面积为,则x,y为何值时,可使所用篱笆总长最小; (2)若使用的篱笆总长度为,求的最小值. 19. 已知关于不等式. (1)当时,解关于的不等式; (2)当时,不等式恒成立,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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