内容正文:
【解读】每塑“mh/de+主语+ee()+地点(he阳k,
2,一here ae y9 u going'9
m)?“用来得件某人的8作方式。如果表乐地点的词为剩词,
你们打算去零儿:
知识点梳理
周要省略
一0e'e ping to the einema。
小摩·氮语《六年级上?R
我们打算去地影院
2.In the USA people an bikes mmot wear one.
Linit I How cont I gut mari
【解读】何与~h:m/am+主语◆ig(+表录持米时间的写
钲语积累
在美国骑白行车的人必须置(头盏》。
语》?”是由m引每构特味疑问每,带来动问某人打笔去摩
n紧视看
【解读】的型~至语+mu时+动词原形(+其他).”表示必原顾某
里。其答语为“主请+be going(io》+地点(the post office,.he,
umB左转
事。m是情态片词,意为“必须,请气预强到,没有人称形数
the cinems...).
3.一情wn4we1ing?你f什么时候去
um右转
的交免,后里动闻厚形,m的否定形式为m咖',表示·禁
一u军ody,下个星期三。
知smi嫩直走
”,罚不是“不必”
【解读】hm唐为“什么时限”,问句该ni/m+主请+mg
offie每局
3.i与,m'牌hemd!题,划间红灯
《+养稳》?是由动m引导的样味爱月句,用米岗问装人打算何时
句型考点
去微装章。共答语为件来时月“(Tn,etwk)”
I.一lm,山m is the msm sop?罗宾,博物馆的食华在得儿:
【解柒】句型“m'1+请划(+其侣),“是表示香定合义的新使
一上'。nare.在大门附近
句,用来要帽成鲁告别人不要顾装事。
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短语积累
【解读】月智“特hee is+地点(te bookstore.the hospita.…)?“用
nit My weeind plon
园笔友
来询问地点,可以厘',+表示位里的树语《ear the park,可
短语积累
ed如es读故事
m,,),”或者直接用表示促置的门逐避行答
mnlm看电影
mudy Chinese学习汉语
之.一How can we get thene?我们怎么到宽儿子
山kung加炼功夫
一Turn left储the hookdone.到书店左转
take a trip去旅行
bwl字速
【解德】问y“Hs《n+主请(We/L.,)gm恤rm?“用于消问茎人
nsmk下周
hiking去远是
怎么到共某地。n是猜齿动调,意为“整,能梦”,在凝句中
t6ghe聚会
lnhd喝足球
应将n故在生语的前面。1山e意为“到原儿”,如果提表示
mlel单司5
句型考点
具体地点的书河,明用叫如
I,一ht are Peter'hobhies3被得有什么爱好
MA速n Festival中秋节
Uni2iast每oschocl
一i:igmk佳喜欢读故事
短语积累
ie上a威(无童的)连环活月
【解读】月智“hdae+形容树性物主代阅/名阅所有格+
o domn餐下来
eohe四rkt去超市
i“是由ha引导的特株疑问的,用于诸问美人购爱好,其
er theve在事边
visit my grandparenis看里我的相父母
养语为”主语+ke/ks+动可-i唱形式(+名他),”。e后
面要快功闲解形式攻话可不定式
0mny这么多
句型考点
2,一Does he live in Sydmey7他住在悉尼吗
ay altentio b注意
1,一What are yuu ging to,mmw?你男天打算f什么?
一No,en't.不,他没有
aegs交延信号灯
一'mgg和have an art kssom,我要上灵术误
【解设】判句”/+主语+的词原形(+其他)?”是一敏疑
by/bux/plane/suemar/tnin/ship/tasi/ferry
月邮。其情定日答为"Ys,主音+/dm4”,舌定日答者“No,
乘公共汽车布/飞机/地铁/火车船/出积汽车轮演
I解读】句金锋a/m+主语+g用,d山+表年将来时饲的词
主语+hm'/en上”。
句型考点
语{mm.nt vrek.》?”型于背月某人打算线行么。e
3.比lives in Canber4.也住在基掩拉。
l.一do you come to schol?你怎么米学校的朝
厚阳表录“计划:打其”,是一景将来时的一和表达方式,常与珊
【解读】在一极现在时的青光句中,当主语是第三人称单景叶,菌
一ually come on fo比我通食走路米
同愿形搭配使用
悟动词显用第三人称摩数形式
复语+★年圾·上粉·第1页·其6页
美话·六年级·上期·第2面·其6页
英话·六年级·上猜·编3页·其6页
知识点
Ura5 what does h轴do7
ar warm clothes穿暖和的衣服
②弄定句:主语+b脚诗词+ng+动词原形+其她,
短语积爆
take a dee单tevath深深暖一口气
主请+训+动词原形+其他。
pulics officer警察
句型考点
:I am eol ping tu play foothall lomerou.
head teacher较长
1,一Wt'swmn2怎么了7
I will not plas football toeurow
lots of很多
一1▣ri的迅.保爸爸柄了
我明天不打算喝城。
4 ay healthy绿持健事
【解读】何与一Wh'sm?”是由t列导的特味颗问芍,用
爱一橙旋问句:Be动闻+主语+g和+动问原形+其快:
yot乘船
来刹间对为有什么问粗或有件么不颗尔的来,m厚在有中是期
W+主语+动原形+其勉
bed擅长
享词,魔为“有毛两”
包:Are you going te sing nest vceken相
耐阳在海上
2一Wath时hrdy愧应该数什么?
Will you sing next weckend?
kd努力工作
一比dould edr hi moening,we can'Ip lo the oi
耸下风木打算唱取喝?
句型考点
day.
4特殊疑问句:疑问问+e动词+主语+g和+动词原形
1.一hat ds he山?地是敏什么的?
使今天早上皮该去看转.所以我们今天不建去功物同了,
+其性
一e”s a businessman.桂是商人
【解读】何句“Wath+主嘉+d山?”是由ht引平的锋味疑
疑问问+训+主语+动问原形+其饱:
【解使】的型”减/+主语+”用来湖月某人的聚业,某
问每,腊于判问美人汽救什么,意为”应谈:应出”,是
如:hat ane5 ing to by temem?
答场为“主话+e动习+a/m+取维老并(p》.”
情态动洞,没有人移和数的变化,后接对词限形。
What will you buy somecmw?
2.一Where does he wrek字在哪儿工作智
通点知但样解
佛明无打其买什么?
一eeat4.佳在汽上工作
一,关于出行方式的泰达
三,动词ig形式的物成规则
【解读】问封“hed血/des+三锡+wk?”是由re克尊的
L“切+交通工具“表示乘坐某种茨通工具
动词闻上-w,这种形式直有更:
特库旋何句,用未指间工作米友。其答语为”主请+k/
往意:,和表示交通工具的名司之同不加任何冠词,表示交
嘎单站尾去掉率,然后如上明:
+表示地支的余词灯语《a止,ihey).
通工具的名间要用单数形式
结尾重读例音节,双写再却-g
3,一w加med?焦怎么去上班
女:ike ly bes by ear ly plaee
四、动闺第三人稳单数形此构成规别表
一le goes to mtk by like.佳骑白行车上班
by traie by subway
【解读】问句“w do/does+主请+oWuk?”中,hw意为“加
2.”ak#/h+交通工具"也可表示乘坐某种交通工具
构成观刷
华例
何,怎么样”,用来物间基人的出竹方式,其对应答语为主语·
take a brs take a trams
一蟹情况下,直推在
gamk+出行方式(by,on面t).”,电可以直接尽
3.其他表选
ok一lmks
动词词风却:
答出行才式
un foot ride a bike
4一1w*
Unt6Howd由you feot?
二,一般将来时
我wx,,山、小地
fix-fiv
短语积黑
【定义:表示在将来时间要发生的时作观华在的状志,常与表
尾的动妈,一极在树
华
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将米的时阿连用
尾加0:
washwashes
ntn数到十
2标志词:n加,mmmw,this mming,tk等
eoch-teaches
e alraid uf客的
3.结构1
①青定句:主语+加动间+migo+动间原彩+其快.
以植音字母+y结尾
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主语++幼问原形+其桂.
的骑词,先克y为i,时一,y一n
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知:A可is poing to watch TY this5lby
再加甲对
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m四exemise散更多的运动
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不想则交化
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跳装好算在建期日看电视
知识点
黄语·头年最·上瑞·第4页·进6页
黄语·六年级·上周·第5页·非6页
发语·六年想·上用·第6页·其6页