内容正文:
九年级物理题型专项练习:欧姆定律---测未知电阻(安阻法)
1.小伟在做探究“电流与电阻的关系”实验时,准备了以下器材:电源(4.5V)、定值电阻四个(5Ω、10Ω、20Ω、25Ω)、电流表、电压表、滑动变阻器“20Ω 1A”和开关各一个、导线若干。
(1)请用笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整。要求:滑片P向左移动时电流表示数变小;
(2)连接好电路,闭合开关,发现电流表没有示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压。造成这一现象的原因可能是 ;
(3)解决问题后,小明先将5Ω的定值电阻接入电路,调节滑动变阻器的滑片,电流表的示数如图乙所示;将5Ω的电阻换成10Ω的电阻,需要调节滑动变阻器的滑片P向 (选填“左”或“右”)移动,才能使电压表的示数保持 V不变,再次读取电流表的示数;请你画出记录实验数据的表格 ;
(4)实验结束后,小明设计了如图丙所示的电路来测量未知电阻的阻值。电源电压未知,定值电阻的阻值已知。实验步骤如下:
①闭合开关,读出电流表示数为;
②闭合开关,读出电流表示数为;
③计算待测电阻 。
2.如图甲所示是旦增在伏安法测电阻的电路图。
(1)旦增正确连接电路,刚准备闭合开关时,旁边的拉姆同学提醒他滑动变阻器的滑片应放在 处。检查无误后,他闭合开关,调节滑片,电压表、电流表示数如图乙所示,则的阻值为 ;旦增又多次改变了滑片的位置,获得了多组测量数据。
(2)第二小组采用了如图所示的器材测量电阻的阻值,其中阻值已知。①将开关S和S1闭合,用电流表测出通过电阻的电流;②只闭合开关S和S2,用电流表测出通过电阻的电流;的表达式: ;
3.如图甲是小致测量标有“2.5V”的小灯泡电阻的电路图。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,要求滑片向右滑动灯泡变亮 。
(2)在实验过程中,调节滑动变阻器,使电压表的示数为 V时,小灯泡正常工作,此时电流表的示数如图乙,则小灯泡此时的电阻是 Ω(结果保留一位小数)。
(3)小致认为,应该多次测量不同电压下小灯泡的电阻,求出平均值才更精确,你认为他的观点是否合理 ,原因是 。
(4)小致又想测某未知电阻Rx的阻值,设计了如图丙所示的电路(R0为已知阻值的定值电阻),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。实验步骤如下:
A.按照丙图连接电路;
B.闭合S、S1,记录电流表示数为I1;
C. ,记录电流表示数为I2;
D.利用测得数据写出待测电阻Rx的表达式Rx= 。
4.实验小组用伏安法测量小灯泡的电阻,连接了如图甲所示的电路,小灯泡的额定电压为2.5V,电源电压恒定。
(1)实验的原理是 ;
(2)图甲中有一根导线连接错误,请在该导线上打“×”,并用笔重新画一根正确连接的导线(导线不得交叉) ;
(3)改正错误后,闭合开关,移动滑片至某位置时,电压表的示数为2V,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应将滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动;
(4)小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻是 Ω(保留1位小数);
(5)小灯泡的I﹣U关系如图丙,当小灯泡的两端电压增大时,它的电阻 (选填“增大”、“减小”或“不变”),其原因是灯丝电阻受 的影响;
(6)小组同学计划用该装置测量某定值电阻阻值时,发现电压表损坏,于是设计了如图丁所示的电路,测出了Rx的阻值。实验步骤如下:
①将滑片移到a端,闭合开关S,读出电流表的示数,记为I1;
②将滑片移到b端,闭合开关S,读出电流表的示数,记为I2;
③读出滑动变阻器的最大阻值为R,则:Rx= (用I1、I2和R表示)。
5.在“测量小灯泡正常发光时的电阻”实验中,器材如下:电源(电压恒为6V)、小灯泡(额定电压3.8V,正常发光时的电阻约10Ω)、电流表(0~0.6A,0~3A)、电压表(0~3V,0~15V)、滑动变阻器(50Ω 0.2A)滑动变阻器(20Ω 1A),开关和导线若干。
(1)请在答题卡的相应位置画出该实验的电路图。(各元件不必标注字母)
(2)为了完成实验,电流表应选择 量程,电压表应选择 量程,滑动变阻器应选择 (选填“”或“”)。
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为3.8V,此时电流表的示数如图所示,则小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。
(4)完成上述实验之后,老师提出:如果没有电压表,用一个电流表和一个定值电阻,仍可完成本实验。兴趣小组经过讨论设计了如图所示的电路,并进行了如下操作:
①闭合开关S、,移动滑动变阻器滑片P,使电流表示数为,此时小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器滑片P的位置不变,断开,闭合,电流表示数为,则小灯泡正常发光时的电阻 (用,、表示)。
6.小红想测量标有“1.5V”字样小灯泡正常发光时的电阻,从实验室找来了电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关和导线若干,进行了如下实验;
(1)用笔画线代替导线,将图甲电路连接完整;
(2)检查无误后,闭合开关,发现电流表无示数,小灯泡不亮,电压表示数接近电源电压;造成这一故障的原因可能是小灯泡 (选填“断路”或“短路”);
(3)排除电路故障后,闭合开关,移动滑片,当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为 ;接下来她又测量了几组对应的电压值和电流值,并绘制了小灯泡的图象,如图丙所示;
(4)小红认为不能利用图甲的装置探究电流与电压的关系,理由是 ;
(5)小红还想测出另一个额定电压为的小灯泡正常发光时的电阻,在保证电路安全的前提下,设计了如图丁所示的电路(电源电压恒定大于且未知,滑动变阻器R最大阻值未知,定值电阻阻值为R0);请将实验步骤补充完整:
①闭合、,断开,移动滑片,使电流表示数为 时,小灯泡正常发光;
②闭合、,断开,保持滑片位置不变,读出电流表的示数为;
③小灯泡正常发光时的电阻RL= 。(用、、R0表示)
7.如图甲所示是“测量小灯泡的电阻”的实验电路图。
(1)电路连接好后闭合开关,发现电流表有示数,电压表无示数,小灯泡不亮,该故障可能是小灯泡 ;
(2)排除故障后,继续进行实验,小灯泡正常发光时电压表示数如图乙所示,其读数为 V;
(3)根据实验数据,作出小灯泡工作时I -U的关系图像如图丙所示。由图丙可知,不同电压下,小灯泡电阻值不同,灯丝的电阻会随温度升高而变 ;正常发光时的电阻是 Ω;
(4)若实验过程中发现电压表损坏,现增加一个已知阻值为的定值电阻和一个开关,设计如图丁所示的电路,也能测出小灯泡正常发光时的电阻。其实验步骤如下:
①闭合开关S,断开开关S1,移动滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为I额,并记录下来;
②保持滑动变阻器滑片P的位置不动,闭合开关S和S1,记下此时电流表的示数为I1;
③保持开关S和S1闭合,移动滑动变阻器的滑片至最右端,记下此时电流表的示数为I2;
④则小灯泡正常发光时电阻的表达式为:R灯 (用I额、I1、I2和R0表示)。
8.同学们利用以下器材探究“电流与电压、电阻的关系”,学生电源(调至6V进行实验)。电流表(0~0.6A)、电压表(0~3V)。定值电阻(5Ω、10Ω、20Ω各一个)、开关、滑动变阻器和导线若干。
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线将图乙的实物连接成完整电路(要求连线不得交叉);
(2)该同学将开关闭合后,发现两表均无示数,再将电压表并联到电流表两端,发现两表也无示数,最后将电压表并联到BC两端,发现电压表有示数。电路的故障可能是 ;
(3)排除故障后,闭合开关,改变滑片的位置,记录的实验数据如表格所示,请将表格未填写的数据补充完整;
电压U/V
1
2
3
电流I/A
0.1
0.3
(4)之后再将另外两个定值电阻分别接入电路中,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持不变,记下电流表的示数,利用描点法得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。实验中若定值电阻从20Ω换成10Ω时,不进行其它操作就闭合开关,此时滑动变阻器的滑片应向 (A/B)移动,直到电压表的示数为 V;
(5)为完成整个实验,滑动变阻器最大阻值至少为 Ω;
(6)完成上述实验后,又找来了最大阻值未知的滑动变阻器,设计了如图丁所示电路,在没有电压表的情况下,来测量额定电流为的小灯泡正常发光时的电阻.已知电源电压为U,滑动变阻器的最大阻值为R,请你将操作步骤补充完整并写出小灯泡正常发光时电阻的表达式:
①只闭合S和,调节的滑片,使电流表为,此时小灯泡正常发光;
②只闭合S和, ,使电流表的示数与第①步时相同;
③只闭合S和,保持的滑片位置不动,将调至阻值最大,记录电流表的示数;
④小灯泡正常发光时的电阻 (用已知和测量的物理量的符号表示)。
9.在测量未知阻值R 的实验中,小明设计了实验电路并进行连接,如图甲所示。
(1)在连接电路时,开关应处于 状态;
(2)图甲是小明接好的实物连接图,其中有一条导线连接错误,该导线是第 条(从图中选填导线序号);
(3)改正错误后再进行实验,实验前应将滑动变阻器的滑片P移到最 (选填“左”或“右”)端。小明闭合开关S,发现电流表无示数,电压表的示数较大,则电路故障可能是 ;
(4)排除故障后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.4 V 时,电流表示数如图乙所示,则未知电阻R= Ω;
(5)如果没有电压表,电源电压未知,可以用最大阻值为R0的滑动变阻器和如图丙所示电路,来测量电阻Rx的阻值。闭合开关后,滑动变阻器滑片在最左端时,电流表示数为I1,滑动变阻器滑片在最右端时,电流表示数为 I2,则电阻Rx= 。(用题中所给物理量的符号表示)
10.某物理实验小组正在使用“伏安法”进行实验的时候发现电压表坏了,于是小组成员讨论设计了新的实验方案,也可进行实验。
(1)(2024南充节选)小红想测出一个额定电压为的小灯泡正常发光时的电阻,在保证电路安全的前提下,设计了如图1所示的电路(电源电压恒定大于且未知,滑动变阻器R最大阻值未知,定值电阻阻值为)。请将实验步骤补充完整:
①闭合S、,断开,移动滑片P,使电流表示数为 时,小灯泡正常发光;
②闭合S、,断开,保持滑片P位置不变,读出电流表的示数为I;
③小灯泡正常发光时的电阻 (用、I和表示);
(2)(2024烟台节选)兴趣小组经过讨论设计了如图2所示的电路,并进行了如下操作:
①闭合开关S、,移动滑动变阻器滑片P,使电流表示数为,此时小灯泡正常发光;
②保持滑动变阻器滑片P的位置不变,断开,闭合,电流表示数为,则小灯泡正常发光时的电阻 (用,和表示);
(3)(2024兰州节选)小林设计了如图3所示的电路测量未知电阻的阻值,已知电流表的量程为0~0.6A。电源电压恒为4.5V,他先将A、B两点直接用导线连接,调节滑片P,当电流表的示数为0.6A时,保持滑片P的位置不动,再将未知电阻接入A、B之间,此时发现电流表的指针恰好指在刻度盘的正中央位置,则的阻值为 。
试卷第1页,共3页
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参考答案:
1.(1)答案如图所示
(2)定值电阻R断路
(3) 左 2 答案如下
电压一定时:
序号
1
2
3
4
电阻
电流
(4)
【详解】(1)根据题意滑片P向左移动时电流表示数变小,滑动变阻器接入电路中的电阻变大,则需将滑动变阻器的B接线柱与定值电阻的右接线柱进行连接,作图如下所示:
(2)串联电路中,闭合开关,发现电流表没有示数,说明电路发生断路,电压表示数始终接近电源电压,说明电压表串联接入电路测电源电压,则故障为定值电阻断路。
(3)[1][2]将5Ω的定值电阻接入电路时,电路中的电流为乙图中电流表的示数为0.4A,则定值电阻两端电压为
将5Ω的电阻换成10Ω的电阻,根据串联分压原理可知,定值电阻两端电压变大,而本实验需要保持电压不变,则需将滑动变阻器的阻值变大,即滑片向左移动,至电压表的示数为2V。
[3]根据实验过程,可设计出表格为
序号
1
2
3
4
电阻
电流
(4)闭合开关,电路为Rx串联的简单电路,读出电流表示数为,即Rx的电流为;闭合开关,电路为Rx、R0并联的电路,可得R0的电流为
电源电压为
测电阻的阻值为
2.(1) 阻值最大 8
(2)
【详解】(1)[1]旦增正确连接电路,为了保护电路,刚准备闭合开关时,旁边的拉姆同学提醒他滑动变阻器的滑片应放在阻值最大处。
[2]由图甲得,定值电阻Rx、变阻器R串联,电压表测量定值电阻Rx的电压,电流表测量电路电流。由图乙得,电压表的分度值为0.1V,示数为2.4V,电流表的分度值为0.02A,示数为0.3A,由欧姆定律得,的阻值为
(2)由图得,将开关S和S1闭合,电路为R0的简单电路,用电流表测出通过电阻的电流,由欧姆定律得,电源电压为
只闭合开关S和S2,电路为Rx的简单电路,用电流表测出通过电阻的电流,由欧姆定律得
3.(1)
(2) 2.5 8.3
(3) 不合理 灯丝电阻受温度影响
(4) 闭合开关S,断开S1
【详解】(1)滑片向右移动时小灯泡变亮,说明滑动变阻器接入阻值减小,电路图如图所示:
(2)[1]小灯泡的额定电压为2.5V,电压表测量小灯泡两端电压,故要使小灯泡正常工作,电压表的示数应为2.5V。
[2]由图乙可知,电流表选用小量程,其示数为0.3A,则小灯泡此时的电阻为
(3)[1][2]由于灯泡的电阻随温度的变化而变化,不是一个定值,故多次测量不同电压下灯泡的电阻求出平均值是不合理的.
(4)[1][2]在步骤B中,电阻R0被短路,电路为只有Rx的简单电路,电流表示数为I1,则电源电压
故步骤C应为闭合开关S,断开S1,读出此时电流表的示数为I2,此时Rx与R0串联,则电源电压为
电源电压不变,则有
解得
4.(1)
(2)
(3)B
(4)9.6
(5) 增大 温度
(6)
【详解】(1)伏安法测量小灯泡的电阻实验,需要测量小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,再利用公式算出电阻,则安法测量小灯泡的电阻的实验原理是。
(2)如图,测量小灯泡电阻的实验中,电压表应接在灯泡两端,图中电压表接在灯泡与滑动变阻器两端,改正后的电路如图:
(3)闭合开关,移动滑片至某位置时,电压表的示数为2V,小灯泡的额定电压为2.5V,为测量小灯泡正常发光时的电阻,应增大灯泡两端的电压,即减小电路中的电阻,应将滑片P向B端移动,直到电压表的示数为2.5V。
(4)如图乙可知,电流表接0∼0.6A量程,分度值为0.02A,读数为0.26A,此时小灯泡的电阻是
(5)[1][2]小灯泡的I-U关系如图丙,当小灯泡的两端电压增大时,电压的变化速度大于电流的变化速度,由可知,它的电阻增大;原因是灯丝电阻受温度的影响,温度越高,灯丝的电阻越大。
(6)当滑片移到a端时,闭合开关S,电路为Rx的简单电路,电源电压为
U=I1Rx
当滑片移到b端,闭合开关S,电阻Rx与滑动变阻器串联,变阻器的最大阻值为R,电源电压为
U=I2Rx+I2R
联立以上两式并解得
5. 0~0.6A 0~15V R2 9.5
【详解】(1)[1] 实验电路图如图所示:
(2)[2] [3] [4] 小灯泡额定电压3.8V,正常发光时的电阻约10Ω,额定电流约为0.38A,故电流表应选择0~0.6A量程,电压表应选择0~15V量程,因额定电流约为0.38A,超过R1允许通过的最大电流,故滑动变阻器应选择R2。
(3)[5] 闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为3.8V,此时电流表的示数如图所示为0.4A,则小灯泡正常发光时的电阻为
(4)[6]开关变化前后均是R0与灯泡并联,电压相等,则有
解得
6. 断路 5 灯泡的电阻随温度的增大而增大,不能保持一定
【详解】(1)[1]实验中通过调节滑动变阻器的阻值,改变灯泡两端的电压,所以滑动变阻器与灯泡串联,滑动变阻器连接时,按照一上一下连接,如下图所示:
(2)[2]电流表无示数,灯泡不亮,说明电路是断路,电压表示数接近电源电压,说明与电压表并联部分以外的电路是通路,与电压表并联的部分断路,故造成这一现象的原因可能是小灯泡断路。
(3)[3]图乙中电流表选用0~0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.3A,则通过小灯泡的电流为0.3A,则小灯泡正常发光时的电阻
(4)[4]探究电流与电压的关系时,需要控制与电压表并联的电阻的阻值不变,根据图丙可知,小灯泡灯丝的电阻是变化的,所以不能完成实验探究。
(5)①[5]闭合S、S2,断开S1,此时定值电阻与灯泡并联,电流表测量通过定值电阻的电流,为了使灯泡正常发光,则灯泡两端电压达到U额,由于定值电阻与灯泡并联,定值电阻两端电压等于灯泡两端电压,所以通过定值电阻的电流为时,灯泡正常发光,所以移动滑片P使电流表示数为,此时灯泡正常发光。
③[6]闭合S、S1,断开S2,此时定值电阻与灯泡并联,电流表测量干路中的电流,保持滑片P位置不变,灯泡仍正常发光,读出电流表的示数为I,则通过在灯泡的电流
则小灯泡正常发光时的电阻
7. 短路 2.5 大 10
【详解】(1)[1]电路连接好后闭合开关,发现电流表有示数,说明电路是通路;电压表无示数,小灯泡不亮,说明电压表并联的支路短路或电压表短路,如果电路只有一个元件有故障,该故障可能是小灯泡短路。
(2)[2]排除故障后,继续进行实验,小灯泡正常发光时电压表示数如图丙所示,电压表选用小量程,分度值0.1V,其示数为2.5V。
(3)[3]由I-U的关系图像可知,当灯泡两端的电压增大,通过灯泡的电流也变大,灯泡变亮,灯丝的温度升高,电流的变化量小于电压的变化量,灯丝的电阻随温度的升高而变大。
[4]由I-U的关系图像可知,当灯泡两端电压为2.5V时,通过灯泡的额定电流为0.25A,小灯泡正常发光时的电阻为
(4)④[5]在步骤①中,R、R0和L串联在电路中,电流表测串联电路电流,移动滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数为I额,此时灯泡正常发光;根据可知,电路的总电阻为
在步骤②中,R和R0串联在电路中,电流表测串联电路电流,保持滑动变阻器滑片P的位置不动,此时电流表的示数为I1,根据可知,电路的总电阻为
在步骤③中,电路为只有R0的简单电路,此时电流表的示数为I2,根据U=IR可知,电源电压为
U=I2R0
由电阻的串联可知,小灯泡正常发光时电阻的表达式为
8.(1)
(2)定值电阻断路
(3)0.2
(4) A 2
(5)40
(6) 保持滑动变阻器R1的滑片位置不变,调节滑动变阻器R0的滑片
【详解】(1)电流从电池的正极出发,经过开关、电流表、电阻、滑动变阻器回到负极,电压表并联在定值电阻两端,故如图所示:
(2)同学将开关闭合后,发现两表均无示数,再将电压表并联到电流表两端,发现两表也无示数,最后将电压表并联到BC两端,发现电压表有示数,说明电压表所在的电路是通的,定值电阻是断路。
(3)电阻的大小为
电流的大小为
(4)[1]实验中若定值电阻从20Ω换成10Ω时,不进行其它操作就闭合开关,为了保证定值电阻两端的电压不变,根据串联分压可知,定值电阻变小,定值电阻两端的电压变小,为了保证定值电阻的两端的电压不变,定值电阻两端的电压变大,则滑动变阻器的阻值变小,此时滑动变阻器的滑片应向A端移动。
[2]电压表的示数为
(5)定值电阻两端的电压为2V,滑动变阻器两端的电压为
定值电阻与滑动变阻器的比值为
当定值电阻最大为20Ω,则滑动变阻器最大值为40Ω。
(6)[1]只闭合S和,调节的滑片,只有小灯泡与滑动变阻器串联,使电流表为,此时小灯泡正常发光;只闭合S和,两滑动变阻器串联,保持滑动变阻器R1的滑片位置不变,调节滑动变阻器R0的滑片,直至电流表的示数与①步时相同,此时滑动变阻器R0可以等效替代小灯泡。
[2]只闭合S和,保持的滑片位置不动,将调至阻值最大,记录电流表的示数,则滑动变阻器R0接入的阻值即小灯泡正常发光时的电阻为
9.(1)断开
(2)2
(3) 左 电阻R断路
(4)7.5
(5)
【详解】(1)为了保护电路,在连接电路时,开关应处于断开状态。
(2)原电路中,电阻和电压表没有连入电路中,电阻应与电流表串联,电压表与电阻并联,且电流从电表的正接线柱流入、负接线柱流出,所以错误的是导线2。
(3)闭合开关S,发现电流表无示数,说明电路可能断路;电压表的示数较大,说明电压表与电源连通,则与电压表并联的支路以外的电路是完好的,则与电压表并联的支路断路了,即电路故障可能是电阻R断路。
(4)排除故障后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图乙所示,电流表选用小量程,分度值0.02A,其示数为0.3A,未知电阻R的阻值
(5)闭合开关后,滑动变阻器滑片在最左端时,电流表示数为I1,此时滑动变阻器电阻为R0,则电源电压为
滑动变阻器滑片在最右端时,电流表示数为 I2,此时滑动变阻器电阻为0,则电源电压为
联立上述两式可以解得
10.(1)
(2)
(3)7.5
【详解】(1)①[1]闭合S、S2,断开S1,此时定值电阻与灯泡并联,电流表测量通过定值电阻的电流,为了使灯泡正常发光,则灯泡两端电压达到U额,由于定值电阻与灯泡并联,定值电阻两端电压等于灯泡两端电压,所以根据欧姆定律可知,通过定值电阻的电流为时,灯泡正常发光,所以移动滑片P使电流表示数为,此时灯泡正常发光。
③[2]闭合S、S1,断开S2,此时定值电阻与灯泡并联,电流表测量干路中的电流,保持滑片P位置不变,灯泡仍正常发光,读出电流表的示数为I,则通过在灯泡的电流为
则小灯泡正常发光时的电阻
(2)根据题意可知,开关变化前后,R0与灯泡都是并联,并联电路中各支路两端电压相等,则
则小灯泡正常发光时的电阻为
(3)将A、B两点直接用导线连接,调节滑片P,当电流表的示数为0.6A时,滑动变阻器的电阻为
保持滑片P的位置不动,再将未知电阻接入A、B之间,此时发现电流表的指针恰好指在刻到度盘的正中央位置,则此时的电流为0.3A,电路中的总电阻为
则的阻值为
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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