第25课《周亚夫军细柳》课件 2024—2025学年统编版语文八年级上册

周亚夫军细柳 1 - 了解司马迁与《史记》，知晓本文纪传体通史的叙事特点。 - 学生能准确、流利朗读并背诵《周亚夫军细柳》，掌握重点文言字词，理解文意及特殊句式。 - 研习文本对比、衬托手法，分析汉文帝与群臣、细柳军的不同表现，领悟侧面烘托凸显人物形象的妙处。 - 学习周亚夫恪尽职守、刚正不阿的品质，养成严守纪律、尽职尽责的职业观与价值观。 教学目标 2 目录 新课导入 整体感知 文本细读 归纳总结 3 新课导入 4 同学们，当提起汉朝那段波澜壮阔、金戈铁马的岁月，无数英雄豪杰的身影便在历史长河中熠熠生辉。今天，老师要带大家穿越时空，奔赴西汉的边关战场，去认识一位堪称中流砥柱、有着钢铁般意志的传奇将军——周亚夫！ 情境导入 5 整体感知 6 作者介绍 司马迁，西汉史学家、文学家、思想家，约生于公元前 145 年，字子长，陕西韩城人。出身史官世家，早年游历四方积累素材，后任太史令着手写《史记》。因李陵之祸遭宫刑，仍忍辱负重完成此书。 《史记》是首部纪传体通史，含 130 篇，记三千多年历史，兼具史学、文学价值，“二十五史”之首，获“史家之绝唱，无韵之离骚”赞誉。 7 检查字词 绛侯 棘门 都尉 介胄 彀弓弩 持兵揖 曩 jiàng hóu jiè zhòu dū wèi jí mén nánɡ yī gòu nǔ 8 文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘 门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。 　　上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐 兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军 令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节 诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。 文言字词 侵入边境 过了不久 将要 张开 通假字，同“披”，穿着 到 下马 慰劳 驻军、驻扎 防备 任用 使者 派遣 皇帝发布的命令 9 汉文帝后元六年，匈奴大规模侵入汉朝边境。于是，朝廷委派宗正官刘礼为将军，驻军在霸上；委派祝兹侯徐厉为将军，驻军在棘门；委派河内郡太守周亚夫为将军，驻军细柳，以防备匈奴侵扰。 　　皇上亲自去慰劳军队。到了霸上和棘门的军营，直接驱车而入，将军下马迎接。随即来到了细柳军营，只见官兵都披戴盔甲，手持锋利的兵器，开弓搭箭，弓拉满月，戒备森严。皇上的先行卫队到了营前，不准进入。先行的卫队说：“皇上将要驾到。”镇守军营的将官回答：“将军有令：‘军中只听从将军的命令，不听从天子的命令。’”过了不久，皇上驾到，也不让入军营。在这种情况下皇上就派使者拿符节去告诉将军：“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。 理解文意 10 壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将 军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇 帝敬劳将军。”成礼而去。 　　既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳， 其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。 文言字词 驾车马快速飞奔 一定 先前 向人致敬，表示问候 通假字，同“轼”,车前横木 被感动 动词，披甲戴盔 拱手行礼 控制住车马 能够 好像 11 守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说：“将军规定，军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳，慢慢前行。到了大营前，将军周亚夫手持兵器，双手抱拳行礼说：“穿戴着盔甲之将不行跪拜礼，请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动，脸上的神情也改变了，俯身扶着横木上，派人致意说：“皇帝敬重地慰劳将军。”劳军礼仪完毕后辞去。 　 　 出了细柳军营的大门，许多大臣都深感惊诧。文帝感叹地说：“啊！这才是真正的将军。先前的霸上、棘门的军营，简直就像儿戏一样，匈奴是完全可以通过偷袭而俘虏那里的将军，至于周亚夫，难道能够侵犯吗？”长时间对周亚夫赞叹不已。 理解文意 12 文本细读 13 以小组为单位，说说文中哪些地方使用了对比衬托的写法，起到什么样的作用？ 合作探究 直驱入 天子先驱至，不得入 上至，又不得入 将以下骑送迎 此真将军矣可得而犯邪 介胄之士不拜，请以军礼见 若儿戏耳，其将固可袭而虏也 军纪涣散 军纪严明 群臣皆惊 称善者久之 14 人物形象 治军严谨 恪尽职守 不卑不亢 刚正不阿 15 人物形象 深明大义 关怀将士 雄才大略 知人善用 16 以下是一些与周亚夫精神相关的名言警句：　 拓展延伸 鞠躬尽瘁，死而后已——诸葛亮 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间——于谦 宁为玉碎，不为瓦全——《北齐书·元景安传》 不以规矩，不能成方圆——孟子 将受命之日则忘其家，临军约束则忘其亲，援枹鼓之急则忘其身——司马穰苴 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈——孟子 我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁——鲁迅 17 归纳总结 18 本文借汉文帝劳军一事，力赞周亚夫治军严明、严守军规、皇权面前亦不折腰、尽显刚正不阿的“真英雄”形象。同时，借汉文帝的由衷称赞与肯定，凸显贤君应有的容人胸怀与知人之明，还借此传递出军纪严明对保国安邦的重要性。 概括主旨 19 $$