精品解析：山东省日照市岚山区2024-2025学年八年级上学期期中道德与法治试题

山东省日照市岚山区2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （满分：100分 时间：60分钟） 一、单选题（每题2分，共50分） 1. 某省教育厅曾发布《关于开展青少年学生诚信教育活动的通知》，明确诚信教育将融入课程教学过程中，强化诚信校园文化建设，鼓励学校开设信用教育必修课。这说明（ ） ①当今社会人们的诚信水平都较低②诚信是一种品质，也是中华民族的传统美德 ③诚信是我们融入社会的“通行证”④个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 2. 北京市教委和交管局共同主办的“知危险会避险”2024年春季开学交通安全第一课正式开播。海淀交警深入辖区中小学组织同学们观看直播，并以歌曲、有奖问答、情景剧等方式，生动有趣地讲述了交通安全的法律法规及规避风险的方法。上述活动的开展（ ） ①体现了对未成年学生的政府保护 ②增强了学生的法治观念和生命安全意识 ③能推动未成年人严格执法、维护交通安全 ④说明遵守交通规则主要靠监督、提醒等外在约束 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 某村民住宅经常被小偷“光临”，财物损失很大，一气之下，他在院墙上私自拉上了电网。一天晚上，又一次“光临”的小偷不幸被电网严重击伤，该村民为此承担了刑事责任。此案告诉我们（ ） A. 刑事违法性是犯罪的必然后果 B. 具有严重社会危害性是犯罪的法律标志 C. 维护合法权益必须运用合法手段 D. 法律面前一律平等是法律的最主要特征 4. 在公园里，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车”。从中，我们可以感受到（ ） ①社会秩序保障社会规则的实现②维护社会秩序离不开规则 ③社会规则明确社会秩序的内容④社会规则靠国家强制力保证实施 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 由华为终端牵头，携手生态合作伙伴在深圳举办了一场主题为“品智生活之选”华为智选新品上市媒体品鉴会，加速发力互联网智能家居市场。这说明( ) A. 网络丰富了我们的日常生活 B. 网络为经济发展注入了新的活力 C. 网络打破了传统人际交往的时空限制 D. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 6. 新修订的妇女权益保护法积极回应社会关切的痛难点问题。如针对就业领域存在的性别歧视现象，明确列举招录、招聘环节的禁止行为。妇女权益保障法的修订说明（ ） A. 规则失去存在的合理性，就要废除 B. 自此妇女享有法律规定的特殊权利 C. 我们需要坚定维护规则，遵守规则 D. 规则随社会的发展不断改进和完善 7. 公共秩序是社会文明的标志。下列行为违反社会管理秩序的有（ ） ①杜某酒后拨打110电话，谎称其家人被绑架 ②某现代化工厂，工人们严格按照操作规程工作 ③李某在微信群散布加油站起火谣言，被拘留3日 ④小林上课跟同学私下讲话 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 8. 弹窗广告，已经到了网络公害的程度。“双11”期间，人们在享受着网上购物便捷的同时，打开电脑或者手机软件，映入眼帘的却是覆盖整个页面大小的“抽取粉丝大包”“召唤好友”等花花绿绿的弹窗广告，让人不胜其烦……这（ ） A. 是一种技术霸凌的表现，也是侵犯公民隐私的犯罪行为 B. 需要每个公民严格执法，加大对此类违法行为的打击力度 C. 表明网络信息泥沙俱下，弹窗广告现象出现无可厚非 D. 说明网络是一把双刃剑，在丰富生活的同时，也有不少的消极影响 9. “君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见( ) ①礼貌待人是中华民族的传统美德 ②文明礼貌是通过端庄的举止体现出来的 ③文明有礼体现了国家形象 ④对人有礼貌表现在语言、态度和行为等方面 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 被告人尹某某为图便利，在16楼的家中卧室向窗户外抛掷生活垃圾至人行道上。2023年11月23日，人民法院依法判处尹某某有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金人民币三千元。尹某某受到刑罚处罚是因其行为（ ） ①违反公序良俗②扰乱公共秩序 ③具有严重社会危害性④具有刑事违法性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 唐代诗人张祜在《赠窦家小儿》诗中写道:“深绿衣裳小小人,每来听理解相亲,天生合去云霄上,一尺松栽已出尘”诗句生动形象描写了窦家小孩的外貌赞扬了小孩的热情和有礼貌,把他比作出土的松苗。这说明 ①礼貌待人是中华民族的传统美德 ②明礼的良好品德是与生俱来 ③良好交往应当礼为先 ④青少年应从小就学会礼貌待人 A. ①②④ B. ②③④ C. ③④ D. ①③④ 12. 有交警在的时候，看信号灯过马路，交警不在的时候，随意过马路或横穿马路；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生的公共场所就不再遵守公德。这些现象启示我们（ ） ①应学会“慎独”，自觉遵纪守法 ②应该将规则内化于心、外化于行 ③他律比自律作用大，没他律不行 ④做人要学会随机应变，见机行事 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 2024年10月16日至27日，某中学2023级新生走出校门，分批参加研学实践活动。以下是同学们的研学感悟： 感悟一：聆听国防故事，感知先辈们坚定的信仰和无悔的追求，眯起眼睛扣动扳机的那一刻，同学们对红色精神有了更深的理解与感悟。 感悟二：仰观宇宙之大，俯察品类之盛。科技馆里，我们遨游在知识的海洋中，探寻科学的奥秘。 通过参加此次研学实践活动（ ） ①能够让我们都成为社会所需要的有用人才 ②培养我们关注社会、服务社会的亲社会行为 ③能够塑造健康的人格，形成正确的价值观 ④激励我们更好地走向社会，实现人生价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 小希同学喜欢观看法制类电视节目，针对法治节目中涉及的案件，小希提出了维权建议。其中错误的是（ ） A. 郝某汽车被邻居刮擦——与邻居协商，要求赔偿 B. 李女士遭遇家庭暴力——找居委会进行民事诉讼 C. 陈某被包头工欠工资——寻求法律援助中心帮助 D 小红遭遇了电信诈骗——及时拨打110报警电话 15. 遵守社会规则需要他律和自律。下列名言和诗句中，体现自律的有（ ） ①树不修不成材，儿不育不成人 ②正己而后可以正物，自治而后可以治人 ③新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 ④君子以细行律身，不以细行取人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 在学习八年级第五课《做守法的公民》后，同学们就相关学习内容展开讨论。以下观点正确的是（ ） A. 雨晨：违章停车被罚款，属于刑罚中的附加刑 B. 淑雯：预防违法犯罪需要防微杜渐，杜绝不良行为 C. 博轩：校园欺凌具有社会危害性，都属于犯罪行为 D. 子涵：买到了劣质的修正带，我要提起行政诉讼 17. 课堂上，老师让同学们观看了一些感动中国年度人物、全国道德模范、新时代好少年的故事视频，同学们深受感染和教育。这表明社会为我们的成长提供了（ ） A. 物质支持 B. 精神滋养 C. 心理需要 D. 智力发展 18. “两会”期间，某校初二年级的学生开展了“我为两会提议案”活动，针对循环使用校服、居民区附近店铺光电污染的问题填写了建议书。大家参与活动的热情高涨，下列想法你赞同的有（ ） A. 春光：“彰显主人翁意识，属亲社会行为” B. 夏雨：“为了哥们儿义气，必须完成任务” C. 晗秋：“分散了学习精力，纯粹多此一举” D. 冬梅：“寓教于乐很有趣，学习只乐不苦” 19. 国务院总理李强签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起施行。该条例明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容，这要求青少年（ ） ①制定管理制度，营造健康网络环境 ②合理利用网络，自觉遵守道德法律 ③拒绝使用网络，不沉溺于网络空间 ④提高媒介素养，理性参与网络生活 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 20. 诚信是一个人安身立命之本，但社会生活是复杂的，我们有时会面临两难选择。当对人诚信与尊重他人隐私发生冲突时，我们应该（ ） A. 不说违心话，不做违心事，为朋友两肋插刀，守住朋友情谊 B. 权衡利弊，表明自己的诚实，选择性地泄露好友的部分隐私 C. 人无信不立，做人要诚信，要把隐私毫无保留地告知好朋友 D. 遵循伦理原则和法律要求，恪守诚信的要求，尊重他人隐私 21. 为提高学生法律素养，强化守法的观念，展现当代校园法律新风貌，某班开展“刑事模拟法庭”活动。下列案例可以作为庭审使用的是（ ） A. 李某闯红灯被抓拍系统拍照并曝光在电子屏上，李某到法院请求维权 B. 赖某以发包单位未结清工程款为由，拖欠农民工工资，被农民工起诉至法院 C. 陈某深夜观看世界杯，大呼小叫，严重扰民，不听劝阻，被民警带走 D. 黄某拍摄军港包含绝密、机密等级的照片卖给境外人员，获利4万余元 22. 中学生小志发现邻居家里有几个人神神秘秘，他悄悄地在旁边观察，怀疑他们在实施盗窃。他及时拨打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠信息。从法律的角度看，这则案例启示我们要（ ） ①树立法治观念，弘扬法治精神 ②积极参加公益活动，服务和奉献社会 ③敢于并机智同违法犯罪作斗争 ④通过公安机关等法律服务机构来维护合法权益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 23. “垃圾可变宝，分类更环保”，为了增强社区居民的环保意识，中学生小杰利用休息日走进社区开展“垃圾分类”主题宣传活动。有的同学笑他浪费时间，更有同学说他多管闲事。对此，下列说法正确的是（ ） ①小杰应该节约时间，专心学习②社区问题应该是居委会的责任 ③社会的发展离不开个人的努力④亲社会行为在社会实践中养成 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 24. 下列观点与名言相符的是（ ） A. 敬人者，人恒敬之。——要用语文明，举止端庄 B. 功崇惟志，业广惟勤。——要知廉耻懂荣辱 C. 己所不欲，勿施于人。——要学会换位思考 D. 不学礼，无以立。——不学习就难以有立身之处 25. 在道德与法治学科学习中，经常会用图示法表示不同概念之间的关系。下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 二、综合探究题（共50分） 26. 案例解说明理践行】 阅读材料，回答下列问题。 材料一 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。后因经常偷窃财物，被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”多次拦路抢劫，伤害他人，最终因犯抢劫罪被判刑。 材料二 在现实生活中，我们难免遇到一些违法犯罪行为，面对歹徒行凶我们该如何应对?小明同学认为：歹徒凶恶又狡猾，我们惹不起，要躲。小红同学认为：歹徒可怕，我们与其斗争要讲究方法。 （1）阅读材料一，你从陈某的经历中明白了哪些道理? （2）材料一中陈某的行为为什么构成犯罪? （3）阅读材料二，你赞同谁的观点?说说你的理由。 27. 材料一 全球第一家无人零售店亮相杭州，实现了人脸、语音识别和自动扣款一气呵成；在北京，有些超市投用导购机器人，可以引路、推荐产品，顾客线上支付即可离开，半小时内免费送货上门；在山东寿光，西红柿采摘机器人和草莓机器人组团亮相，它们能够轻松完成生产、管理、采摘的全部流程…… 材料二 2024中国网络媒体论坛在云南昆明开幕。开幕式上，揭晓了2023中国正能量网络精品，一批正能量的“剧作者”和“剧中人”，围绕“人民江山”“追梦奋斗”“英雄之光”“烟火人间”“文化润心”五大主题，通过现场分享和正能量内容的艺术化展示，沉浸式、多维度展现澎湃昂扬、温暖人心的中国正能量，描绘活力满满、热气腾腾的中国。 （1）据材料一，归纳网络的积极作用。 （2）请你对正确参与网络生活发表自己的看法。 28. 材料一 某航班上，一位大妈因女儿逛街误机，坐在飞机舱门处不让飞机起飞；公交车上一位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔走车钥匙，引起乘客恐慌。 网友发声：大妈堵舱门，大叔拔钥匙，规则意识有没有？ 网友跟帖：规则与自由就像孪生兄弟，如果大家都漠视规则，那真正的自由何在？ 材料二 在学校里，部分学生不尊重老师的行为时有发生，如课堂捣乱，随意说话；背地里经常议论老师，说老师的坏话；见面时不跟老师打招呼，形同路人；老师批评时当面顶撞……对于这些现象，中国青少年研究中心副主任指出，孩子的道德心不是天上掉下来的，他不会尊重别人，可能是他没有学会尊重。专家还指出，让孩子学会尊重他人是今后真正得以立足的关键。 材料三 市民李先生准备贷款买房时，发现自己被列入了银行的黑名单。原来，李先生多次不按期归还贷款，信用卡透支超期，且长期不归还。银行告知他，他以后将不能在银行贷款，不能办理信用卡，不能开公司，不能贷款买房买车，“真是一处失信，处处受限”。 （1）根据材料一中网友的发声和跟帖，结合所学知识，请对航班大妈和公交大叔的行为进行评析。 （2）结合材料二，谈谈专家为什么说“学会尊重他人是今后真正得以立足的关键”。 （3）结合材料三中的李先生“处处受限”，谈谈我们应该怎样践行诚信。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省日照市岚山区2024-2025学年八年级上学期期中 道德与法治试题 （满分：100分 时间：60分钟） 一、单选题（每题2分，共50分） 1. 某省教育厅曾发布《关于开展青少年学生诚信教育活动的通知》，明确诚信教育将融入课程教学过程中，强化诚信校园文化建设，鼓励学校开设信用教育必修课。这说明（ ） ①当今社会人们的诚信水平都较低②诚信是一种品质，也是中华民族的传统美德 ③诚信是我们融入社会的“通行证”④个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查诚信的重要性。 ①：当今社会人们的诚信水平都较低，观点绝对化，故①说法错误； ②③④：依据教材知识，强化诚信校园建设，鼓励学校开展信用教育必修课，表明诚信是一种品质，也是中华民族的传统美德，诚信是我们融入社会的“通行证”，个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，故②③④说法正确； 故本题选D。 2. 北京市教委和交管局共同主办的“知危险会避险”2024年春季开学交通安全第一课正式开播。海淀交警深入辖区中小学组织同学们观看直播，并以歌曲、有奖问答、情景剧等方式，生动有趣地讲述了交通安全的法律法规及规避风险的方法。上述活动的开展（ ） ①体现了对未成年学生的政府保护 ②增强了学生的法治观念和生命安全意识 ③能推动未成年人严格执法、维护交通安全 ④说明遵守交通规则主要靠监督、提醒等外在约束 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线、自觉遵守规则。 ①②：海淀交警深入辖区中小学组织同学们观看直播，并以歌曲、有奖问答、情景剧等方式，生动有趣地讲述了交通安全的法律法规及规避风险的方法，体现了对未成年学生的政府保护，增强了学生的法治观念和生命安全意识，故①②符合题意； ③：未成年人没有执法的权力，故③说法错误； ④：遵守规则需要自律和他律，我们要自觉遵守规则，故④说法错误； 故本题选A。 3. 某村民的住宅经常被小偷“光临”，财物损失很大，一气之下，他在院墙上私自拉上了电网。一天晚上，又一次“光临”的小偷不幸被电网严重击伤，该村民为此承担了刑事责任。此案告诉我们（ ） A. 刑事违法性是犯罪的必然后果 B. 具有严重社会危害性是犯罪的法律标志 C. 维护合法权益必须运用合法手段 D. 法律面前一律平等是法律的最主要特征 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查依法维权。 C：题干中的村民维权行为是错误的，承担了相应的责任。这启示我们维护合法权益必须运用合法手段，故C符合题意； A：应受刑罚处罚性是犯罪的必然后果，故A说法错误； B：具有严重社会危害性是犯罪的最本质特征，故B说法错误； D：法律的最主要特征是法律是靠国家强制力保证实施的，故D说法错误； 故本题选C。 4. 在公园里，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车”。从中，我们可以感受到（ ） ①社会秩序保障社会规则的实现②维护社会秩序离不开规则 ③社会规则明确社会秩序的内容④社会规则靠国家强制力保证实施 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会规则的作用。 ②③：题干中，在公园、在图书馆、在汽车站的规定，体现了维护社会秩序离不开规则，社会规则明确社会秩序的内容，故②③符合题意； ①：社会规则保障社会秩序的实现，故①说法错误； ④：法律是靠国家强制力保证实施。故④说法错误； 故本题选B。 5. 由华为终端牵头，携手生态合作伙伴在深圳举办了一场主题为“品智生活之选”华为智选新品上市的媒体品鉴会，加速发力互联网智能家居市场。这说明( ) A. 网络丰富了我们的日常生活 B. 网络为经济发展注入了新的活力 C. 网络打破了传统人际交往的时空限制 D. 网络为文化传播和科技创新搭建新平台 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对互联网的积极作用的认识，题文中的关键信息“加速发力互联网智能家居市场”，表明网络为经济的发展注入新的活力，B观点正确；ACD观点虽然正确，但在题文中没有体现，所以正确答案选B。 6. 新修订的妇女权益保护法积极回应社会关切的痛难点问题。如针对就业领域存在的性别歧视现象，明确列举招录、招聘环节的禁止行为。妇女权益保障法的修订说明（ ） A. 规则失去存在的合理性，就要废除 B. 自此妇女享有法律规定的特殊权利 C. 我们需要坚定维护规则，遵守规则 D. 规则随社会的发展不断改进和完善 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查积极改进规则。 D：妇女权益保障法的修订说明规则不是一成不变的，随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，体现了规则随社会的发展不断改进和完善，故D说法正确； A：在题文中未涉及废除规则，故A不符合题意； B：法律面前人人平等，任何人不享有特权，故B说法错误； C：题干材料强调积极改进规则，而不是维护规则、遵守规则，故C不符合题意； 故本题选D。 7. 公共秩序是社会文明的标志。下列行为违反社会管理秩序的有（ ） ①杜某酒后拨打110电话，谎称其家人被绑架 ②某现代化工厂，工人们严格按照操作规程工作 ③李某在微信群散布加油站起火谣言，被拘留3日 ④小林上课跟同学私下讲话 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守公共秩序。 ①③：社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。谎报险情，扰乱了社会管理秩序；散布网络谣言，扰乱了网络秩序，属于违反社会管理秩序的行为，故①③符合题意； ②：工人们严格按照操作规程工作，体现了遵守生产秩序，故②不符合题意； ④：小林上课跟同学私下讲话是扰乱课堂秩序的表现，故④不符合题意； 故本题选C。 8. 弹窗广告，已经到了网络公害的程度。“双11”期间，人们在享受着网上购物便捷的同时，打开电脑或者手机软件，映入眼帘的却是覆盖整个页面大小的“抽取粉丝大包”“召唤好友”等花花绿绿的弹窗广告，让人不胜其烦……这（ ） A. 是一种技术霸凌的表现，也是侵犯公民隐私的犯罪行为 B. 需要每个公民严格执法，加大对此类违法行为的打击力度 C. 表明网络信息泥沙俱下，弹窗广告现象出现无可厚非 D. 说明网络是一把双刃剑，在丰富生活的同时，也有不少的消极影响 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络是把双刃剑。 D：弹窗广告让人不胜其烦，说明网络是一把双刃剑，在丰富生活的同时，也有不少的消极影响，故D符合题意； A：弹窗广告侵犯了公民的隐私权，是违法行为，但不一定是犯罪行为，故A说法错误； B：公民没有执法权，故B说法错误； C：弹窗广告现象的出现，表明网络信息泥沙俱下，但并不是无可厚非的，故C说法错误； 故本题选D。 9. “君子不失足于人，不失色于人，不失口于人”是中国的古训，意思是有道德的人举止应彬彬有礼，态度不能粗暴傲慢，更不能出言不逊。可见( ) ①礼貌待人是中华民族的传统美德 ②文明礼貌是通过端庄的举止体现出来的 ③文明有礼体现了国家形象 ④对人有礼貌表现在语言、态度和行为等方面 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】此题旨在考查学生对文明有礼的认识，题文中的观点强调文明有礼的重要性，表明礼貌待人是中华民族的传统美德，文明礼貌是通过端庄的举止体现出来的，对人有礼貌表现在语言、态度和行为等方面，①②④观点正确；③观点虽然正确，但在题文中没有体现，所以正确答案选B。 10. 被告人尹某某为图便利，在16楼的家中卧室向窗户外抛掷生活垃圾至人行道上。2023年11月23日，人民法院依法判处尹某某有期徒刑六个月，缓刑一年，并处罚金人民币三千元。尹某某受到刑罚处罚是因其行为（ ） ①违反公序良俗②扰乱公共秩序 ③具有严重社会危害性④具有刑事违法性 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查犯罪的特征。 ①②：扰乱公共秩序、违反公序良俗都属于一般违法行为，对社会危害程度一般。而尹某某的行为属于严重危害社会的行为，属于高空抛物罪，①②说法错误； ③④：尹某某被判处有期徒刑6个月，并处罚金，说明他的行为触犯了刑法，具有刑事违法性，对社会危害程度严重，属于犯罪行为，所以要接受刑罚处罚，③④说法正确； 故本题选D。 11. 唐代诗人张祜在《赠窦家小儿》诗中写道:“深绿衣裳小小人,每来听理解相亲,天生合去云霄上,一尺松栽已出尘”诗句生动形象的描写了窦家小孩的外貌赞扬了小孩的热情和有礼貌,把他比作出土的松苗。这说明 ①礼貌待人是中华民族的传统美德 ②明礼的良好品德是与生俱来 ③良好交往应当礼为先 ④青少年应从小就学会礼貌待人 A. ①②④ B. ②③④ C. ③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】明礼是良好品德，但是社交礼仪的掌握并不是天生就有的，而是在社会生活中不断地学习、积累和思考的过程中学会的，②说法错误；据此，排除含有②的选项，所以本题选择D。 【点睛】解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项，要看所给观点和题文材料意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。 12. 有交警在的时候，看信号灯过马路，交警不在的时候，随意过马路或横穿马路；在自己熟悉的团体内谦恭有礼，一旦置身于陌生的公共场所就不再遵守公德。这些现象启示我们（ ） ①应学会“慎独”，自觉遵纪守法 ②应该将规则内化于心、外化于行 ③他律比自律作用大，没他律不行 ④做人要学会随机应变，见机行事 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查遵守规则。 ①②：题干中提到的现象，启示我们要学会遵守社会规则，应学会“慎独”，自觉遵纪守法，应该将规则内化于心、外化于行，故①②符合题意； ③：他律和自律同等重要，故③错误； ④：题文未涉及随机应变，见机行事，且做人不能只为随机应变，见机行事，故④错误； 故本题选A。 13. 2024年10月16日至27日，某中学2023级新生走出校门，分批参加研学实践活动。以下是同学们的研学感悟： 感悟一：聆听国防故事，感知先辈们坚定的信仰和无悔的追求，眯起眼睛扣动扳机的那一刻，同学们对红色精神有了更深的理解与感悟。 感悟二：仰观宇宙之大，俯察品类之盛。科技馆里，我们遨游在知识的海洋中，探寻科学的奥秘。 通过参加此次研学实践活动（ ） ①能够让我们都成为社会所需要的有用人才 ②培养我们关注社会、服务社会的亲社会行为 ③能够塑造健康的人格，形成正确的价值观 ④激励我们更好地走向社会，实现人生价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查养成亲社会行为。 ②③④：题干表述了某中学2023级新生走出校门，分批参加研学实践活动，研学实践活动属于关注社会、服务社会的亲社会行为，参加此类活动能够塑造健康的人格，形成正确的价值观，有利于激励我们更好地走向社会，实现人生价值，故②③④说法正确； ①：“都成为有用人才”的说法过于绝对化，过分夸大了研学实践活动的意义，故①说法错误； 故本题选D。 14. 小希同学喜欢观看法制类电视节目，针对法治节目中涉及的案件，小希提出了维权建议。其中错误的是（ ） A. 郝某汽车被邻居刮擦——与邻居协商，要求赔偿 B. 李女士遭遇家庭暴力——找居委会进行民事诉讼 C. 陈某被包头工欠工资——寻求法律援助中心帮助 D. 小红遭遇了电信诈骗——及时拨打110报警电话 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查依法维权的途径。 A：郝某汽车被邻居刮擦，可以采取与邻居协商的方式，要求赔偿损失，A说法正确与题不符； B：李女士遭遇家庭暴力，可以向人民法院提起民事诉讼，B说法错误符合题意； C：陈某被包头工欠工资，可以寻求法律援助中心帮助，维护自身的合法权益，C说法正确与题不符； D：小红遭遇了电信诈骗，可以及时拨打110报警电话维护合法权益，D说法正确与题不符； 故本题选B。 15. 遵守社会规则需要他律和自律。下列名言和诗句中，体现自律的有（ ） ①树不修不成材，儿不育不成人 ②正己而后可以正物，自治而后可以治人 ③新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 ④君子以细行律身，不以细行取人 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自律。 ②④：分析可知，“正己而后可以正物，自治而后可以治人”的意思是正确审视自己才可以做好事情，严格要求自己才可以管理别人，体现了自律；“君子以细行律身，不以细行取人”的意思是一个人应该通过细小的行为来修炼自己的品德和修养，而不能仅仅以细小的行为来评判他人，体现了自律，故②④符合题意； ①：诗句的意思是树不修剪不能长大，溺爱下长大的孩子不能成为栋梁，涉及他律，故①不符合题意； ③：以竹子比喻青出于蓝而胜于蓝，与自律无关，故③不符合题意； 故本题选C。 16. 在学习八年级第五课《做守法的公民》后，同学们就相关学习内容展开讨论。以下观点正确的是（ ） A. 雨晨：违章停车被罚款，属于刑罚中的附加刑 B. 淑雯：预防违法犯罪需要防微杜渐，杜绝不良行为 C. 博轩：校园欺凌具有社会危害性，都属于犯罪行为 D. 子涵：买到了劣质的修正带，我要提起行政诉讼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为的相关知识。 A：违章停车属于行政违法行为，罚款属于行政处罚，故A错误； B：预防违法犯罪的要求之一需要防微杜渐，杜绝不良行为，故B正确； C：校园欺凌具有社会危害性，但要根据具体情况分析，犯罪行为具有严重社会危害性，故C错误； D：买到了劣质的修正带，要提起民事诉讼，故D错误； 故本题选B。 17. 课堂上，老师让同学们观看了一些感动中国年度人物、全国道德模范、新时代好少年的故事视频，同学们深受感染和教育。这表明社会为我们的成长提供了（ ） A. 物质支持 B. 精神滋养 C. 心理需要 D. 智力发展 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人离不开社会。 B：依据教材知识，人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。分析材料，观看感动中国年度人物、全国道德模范、新时代好少年的人物故事视频，可以让我们从中获得精神滋养，有利于养护我们的精神，故B说法正确； A：材料没体现社会为我们提供的物质支持，故A不符合题意； CD：心理需要、智力发展在题干中没有体现，故CD不符合题意； 故本题选B。 18. “两会”期间，某校初二年级的学生开展了“我为两会提议案”活动，针对循环使用校服、居民区附近店铺光电污染的问题填写了建议书。大家参与活动的热情高涨，下列想法你赞同的有（ ） A. 春光：“彰显主人翁意识，属亲社会行为” B. 夏雨：“为了哥们儿义气，必须完成任务” C. 晗秋：“分散了学习精力，纯粹多此一举” D. 冬梅：“寓教于乐很有趣，学习只乐不苦” 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A：题文中某校初二学生积极为两会提议案，是积极参与政治生活的表现， 彰显了主人翁意识，属于亲社会行为， 故A符合题意； B：哥们义气的观点是错误的，故排除B； C：没有认识到参与社会实践活动，关注国家和社会发展的重要性，故C说法错误； D：学习是一个苦乐交织的过程，故D说法错误； 故本题选A。 19. 国务院总理李强签署国务院令，公布《未成年人网络保护条例》于2024年1月1日起施行。该条例明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容，这要求青少年（ ） ①制定管理制度，营造健康网络环境 ②合理利用网络，自觉遵守道德法律 ③拒绝使用网络，不沉溺于网络空间 ④提高媒介素养，理性参与网络生活 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 ②④：《未成年人网络保护条例》明确将网络素养教育纳入学校素质教育内容，这要求我们青少年积极利用互联网获取新知完善自我，正确利用网络，自觉遵守法律道德；提高媒介素养，理性参与网络生活；学会“信息节食”，不沉溺于网络，故②④符合题意； ①：该做法不属于青少年的角度，故①不符合题意； ③：拒绝使用网络是否定网络积极作用的表现，故③说法错误； 故本题选B。 20. 诚信是一个人安身立命之本，但社会生活是复杂的，我们有时会面临两难选择。当对人诚信与尊重他人隐私发生冲突时，我们应该（ ） A. 不说违心话，不做违心事，为朋友两肋插刀，守住朋友情谊 B. 权衡利弊，表明自己的诚实，选择性地泄露好友的部分隐私 C. 人无信不立，做人要诚信，要把隐私毫无保留地告知好朋友 D. 遵循伦理原则和法律要求，恪守诚信的要求，尊重他人隐私 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查运用诚信智慧。 D：当对人诚实与尊重他人隐私发生冲突时，我们应该遵循伦理原则和法律要求，恪守诚实的要求，尊重他人隐私，D说法正确； A：为朋友两肋插刀的做法是缺乏原则的表现，A说法错误； BC：当尊重他人隐私与诚信发生矛盾冲突时，应该遵循伦理原则和法律要求，恪守诚实的要求，尊重他人隐私，而不是选择性地泄露好友的部分隐私或毫无保留地告知好朋友，BC说法错误； 故本题选D。 21. 为提高学生法律素养，强化守法的观念，展现当代校园法律新风貌，某班开展“刑事模拟法庭”活动。下列案例可以作为庭审使用的是（ ） A. 李某闯红灯被抓拍系统拍照并曝光在电子屏上，李某到法院请求维权 B. 赖某以发包单位未结清工程款为由，拖欠农民工工资，被农民工起诉至法院 C. 陈某深夜观看世界杯，大呼小叫，严重扰民，不听劝阻，被民警带走 D. 黄某拍摄军港包含绝密、机密等级照片卖给境外人员，获利4万余元 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 ABC：闯红灯、严重扰民属于行政违法，拖欠工资属于民事违法，不符合题意，故排除ABC； D：拍摄军港包含绝密、机密等级的照片卖给境外人员，获利4万余元，具有严重社会危害性，属于刑事违法，符合“刑事模拟法庭”，故D正确； 故本题选D。 22. 中学生小志发现邻居家里有几个人神神秘秘，他悄悄地在旁边观察，怀疑他们在实施盗窃。他及时拨打电话报警，为公安机关侦破案件提供了可靠信息。从法律的角度看，这则案例启示我们要（ ） ①树立法治观念，弘扬法治精神 ②积极参加公益活动，服务和奉献社会 ③敢于并机智同违法犯罪作斗争 ④通过公安机关等法律服务机构来维护合法权益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查善用法律。 ①③：中学生小志的案例启示我们要树立法治观念，弘扬法治精神，敢于并机智同违法犯罪作斗争，所以①③正确； ②：服务和奉献社会是道德的角度，与题意不符，所以②排除； ④：公安机关不属于法律服务机构，所以④错误； 故本题选A。 23. “垃圾可变宝，分类更环保”，为了增强社区居民的环保意识，中学生小杰利用休息日走进社区开展“垃圾分类”主题宣传活动。有的同学笑他浪费时间，更有同学说他多管闲事。对此，下列说法正确的是（ ） ①小杰应该节约时间，专心学习②社区问题应该是居委会的责任 ③社会发展离不开个人的努力④亲社会行为在社会实践中养成 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的正确认识。 ③④：为了增强社区居民的环保意识，中学生小杰利用休息日走进社区开展“垃圾分类”主题宣传活动，这一做法是亲社会行为的表现，说明亲社会行为在社会实践中养成，社会的发展离不开个人的努力，③④说法符合题意； ①：学习不仅仅局限在学校，我们可以从一切经历中学习，我们只有主动关心社会、积极融入社会、倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值，①说法错误； ②：社区问题不仅仅是居委会的责任，只有人人关心社区问题，才能营造温馨和谐的社区生活氛围，②说法错误； 故本题选D。 24. 下列观点与名言相符的是（ ） A. 敬人者，人恒敬之。——要用语文明，举止端庄 B. 功崇惟志，业广惟勤。——要知廉耻懂荣辱 C. 己所不欲，勿施于人。——要学会换位思考 D. 不学礼，无以立。——不学习就难以有立身之处 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查换位思考。 A：敬人者，人恒敬之，强调尊重他人，故A说法错误；“不学礼，无以立”强调的是养成文明礼貌的重要性，所以A不符合题意； B：“功崇惟志，业广惟勤”体现了敬业，故B不符合题意； C：“己所不欲，勿施于人”说明自己不愿意做的事就不要强加给别人，体现了换位思考，故C符合题意； D：不学礼，无以立，强调文明有礼，故D不符合题意； 故本题选C。 25. 在道德与法治学科学习中，经常会用图示法表示不同概念之间的关系。下列图示描述的概念关系正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为、刑罚种类、规则的内容、依法求助的途径等。 A：诉讼俗称打官司，二者不是包含关系，故A说法错误； B：违法不一定犯罪、犯罪一定是违法，违法包含犯罪，故B符合题意； C：主刑包含管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。罚金属于附加刑，故C说法错误； D：规则包含法律、道德、纪律等，故D说法错误； 故本题选B。 二、综合探究题（共50分） 26. 【案例解说明理践行】 阅读材料，回答下列问题。 材料一 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。后因经常偷窃财物，被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”多次拦路抢劫，伤害他人，最终因犯抢劫罪被判刑。 材料二 在现实生活中，我们难免遇到一些违法犯罪行为，面对歹徒行凶我们该如何应对?小明同学认为：歹徒凶恶又狡猾，我们惹不起，要躲。小红同学认为：歹徒可怕，我们与其斗争要讲究方法。 （1）阅读材料一，你从陈某的经历中明白了哪些道理? （2）材料一中陈某的行为为什么构成犯罪? （3）阅读材料二，你赞同谁的观点?说说你的理由。 【答案】（1）①法不可违，违法要承担相应的法律责任。②法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。③要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。④预防违法犯罪，需要我们杜绝不良行为，增强法治观念，自觉遵纪守法。⑤我们要从小事做起，避免沾染不良习气，防患于未然。 （2）具有严重社会危害性；触犯了刑法；受到刑罚处罚。 （3）赞同小红的观点。理由：①中学生要敢于并善于同违法犯罪作斗争。同违法犯罪作斗争，是每个公民义不容辞的责任。②在遇到不法侵害时，要运用自己的智慧同违法犯罪分子作斗争，如设法稳住歹徒，机智求助他人，记住歹徒相貌等等。③“躲”是法律意识淡薄的表现，不利于同违法犯罪分子作斗争。 【解析】 【分析】考点考查：预防犯罪、犯罪的特征、积极同违法犯罪行为作斗争 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念、道德修养、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用预防犯罪的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：15岁的中学生陈某沾染不良行为，不加以改正，最终因犯抢劫罪被判刑→可链接预防犯罪； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民。需要运用犯罪的特征的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：陈某因犯抢劫罪被判刑→可链接犯罪的特征； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：歹徒凶恶又狡猾，我们惹不起，要躲。 观点②：歹徒可怕，我们与其斗争要讲究方法。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：不赞同 论据：是法律意识淡薄表现，不利于同违法犯罪分子作斗争。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：赞同 论据①：中学生要敢于并善于同违法犯罪作斗争。同违法犯罪作斗争，是每个公民义不容辞的责任； 论据②：在遇到不法侵害时，要运用自己的智慧同违法犯罪分子作斗争，如设法稳住歹徒，机智求助他人，记住歹徒相貌等等。 第四步：整合信息，组织答案。 27. 材料一 全球第一家无人零售店亮相杭州，实现了人脸、语音识别和自动扣款一气呵成；在北京，有些超市投用导购机器人，可以引路、推荐产品，顾客线上支付即可离开，半小时内免费送货上门；在山东寿光，西红柿采摘机器人和草莓机器人组团亮相，它们能够轻松完成生产、管理、采摘的全部流程…… 材料二 2024中国网络媒体论坛在云南昆明开幕。开幕式上，揭晓了2023中国正能量网络精品，一批正能量的“剧作者”和“剧中人”，围绕“人民江山”“追梦奋斗”“英雄之光”“烟火人间”“文化润心”五大主题，通过现场分享和正能量内容的艺术化展示，沉浸式、多维度展现澎湃昂扬、温暖人心的中国正能量，描绘活力满满、热气腾腾的中国。 （1）据材料一，归纳网络的积极作用。 （2）请你对正确参与网络生活发表自己的看法。 【答案】（1）网络丰富日常生活，网络推动社会进步，为经济发展注入新的活力。 （2）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会"信息节食"。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力等不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生的基本准则，要对网络言论负责，做一名负责任的网络参与者。⑤要充分利用网络平台为社会发展建言献策，传播网络正能量。 【解析】 【分析】考点考查：理性参与网络生活、网络推动社会进步、网络丰富个人生活 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用网络的积极作用的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：全球第一家无人零售店亮相杭州，实现了人脸、语音识别和自动扣款一气呵成→链接网络丰富日常生活。 关键词②：全球第一家无人零售店亮相杭州；有些超市投用导购机器人，可以引路、推荐产品；西红柿采摘机器人和草莓机器人组团亮相→链接网络推动社会进步，为经济发展注入新的活力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查如何理性参与网络生活，可结合教材知识作答。 28. 材料一 某航班上，一位大妈因女儿逛街误机，坐在飞机舱门处不让飞机起飞；公交车上一位大叔坐过站，中途拍车门要求司机停车未果，竟然上前拔走车钥匙，引起乘客恐慌。 网友发声：大妈堵舱门，大叔拔钥匙，规则意识有没有？ 网友跟帖：规则与自由就像孪生兄弟，如果大家都漠视规则，那真正的自由何在？ 材料二 在学校里，部分学生不尊重老师的行为时有发生，如课堂捣乱，随意说话；背地里经常议论老师，说老师的坏话；见面时不跟老师打招呼，形同路人；老师批评时当面顶撞……对于这些现象，中国青少年研究中心副主任指出，孩子的道德心不是天上掉下来的，他不会尊重别人，可能是他没有学会尊重。专家还指出，让孩子学会尊重他人是今后真正得以立足的关键。 材料三 市民李先生准备贷款买房时，发现自己被列入了银行的黑名单。原来，李先生多次不按期归还贷款，信用卡透支超期，且长期不归还。银行告知他，他以后将不能在银行贷款，不能办理信用卡，不能开公司，不能贷款买房买车，“真是一处失信，处处受限”。 （1）根据材料一中网友的发声和跟帖，结合所学知识，请对航班大妈和公交大叔的行为进行评析。 （2）结合材料二，谈谈专家为什么说“学会尊重他人是今后真正得以立足的关键”。 （3）结合材料三中的李先生“处处受限”，谈谈我们应该怎样践行诚信。 【答案】（1）①两者的行为引起恐慌甚至是乘客的生命安全，是极不道德的，更是违法行为。②我们要遵守社会规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。③自由与规则不可分，自由不是随心所欲，公民在行使自己权利的时候不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。④违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 （2）①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。 （3）①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺。②运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录，大力弘扬诚信文化，营造良好社会风尚，提高信用水平，营造社会诚信环境。 【解析】 【分析】考点考查：自觉遵守规则、自由与规则的关系、尊重他人的原因，践行诚信的要求的有关知识 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用自觉遵守规则、自由与规则的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大妈堵舱门，大叔拔钥匙，规则意识有没有→不道德而且违法+自觉遵守规则的要求。 关键词②：规则与自由就像孪生兄弟，如果大家都漠视规则，那真正的自由何在？→自由与规则的关系。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用尊重他人的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：让孩子学会尊重他人是今后真正得以立足的关键→尊重他人的原因。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用践行诚信的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：真是一处失信，处处受限→践行诚信的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$