16.3磁场对电流的作用 电动机 ---2024-2025学年苏科版物理九年级下学期

2024-12-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 三、磁场对电流的作用 电动机
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.41 MB
发布时间 2024-12-04
更新时间 2024-12-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-04
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内容正文:

第十六章 电磁转换 三、 磁场对电流的作用 电动机 1. 实验表明:通电导体在磁场中要受到   的作用,它的方向跟   的方向和    的方向都有关系.  2. 直流电动机在工作时,线圈转到    位置的瞬间,线圈中无电流通过,但由于线圈具有    ,线圈还可以继续转动,转过此位置后,线圈中电流方向靠    的作用而发生改变.  3. 直流电动机模型中换向器的作用是             .  4. 直流电动机是根据              的原理制成的.  5. 电动机工作时,将    能转化为    能. 力 电流 磁场 平衡 惯性 换向器 改变线圈中电流的方向 通电线圈在磁场中受力转动 电 机械 1. 如图所示,闭合开关,导体ab就会运动起来,在此过程中,    能转化为    能.利用这一原理可以制作     . 1 2 3 4 电 电动机 机械 2. (1) 如图甲、乙所示,图    的线圈恰好处于平衡位置,另一个图中线圈左右两边所受的两个力大小相等、方向相反,但不满足二力平衡条件,原因是这两个力            .  (2) 如图丙所示的线圈可以持续转动,是因为它加装了    ,该装置能在线圈    (刚转到/即将转到/刚转过)平衡位置时,自动改变线圈中的电流方向. 乙 刚转过 没有作用在同一直线上 换向器 1 2 3 4 3. 关于通电导体在磁场中受力方向与电流方向和磁场方向之间的关系,下列说法错误的是 (  ) A. 电流方向改变,导体受力方向改变 B. 磁场方向改变,导体受力方向改变 C. 电流方向和磁场方向同时改变,导体的受力方向改变 D. 电流方向和磁场方向同时改变,导体的受力方向不变 C 1 2 3 4 4. 磁场对通电导线力的方向如图甲所示.请在图乙中画出磁场对通电导线作用力的示意图. 如图所示 1 2 3 4 1. 如图所示为直流电动机的工作原理图,部件“A”“B”是    ,其作用是当线圈刚转过     时,立即改变电流方向,从而改变线圈的受力方向,使线圈在磁场中连续转动.电动机工作时,主要是把电能转化为     . 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 换向器 平衡位置 机械能 2. 如图所示为某同学在科技节上展示的作品结构图.该作品的工作原理是通电线圈在    中受力转动,它就是一个自制的    机模型. 磁场 电动 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 3. 下列设备中,根据磁场对电流作用的原理制成的是 (  ) A. 电磁铁 B. 电扇的电动机 C. 电铃 D. 电热水壶 4. 通电线圈在磁场里处于平衡位置时,下列说法中正确的是 (  ) A. 磁感线与线圈平面平行,线圈不受力 B. 磁感线与线圈平面垂直,线圈不受力 C. 磁感线与线圈平面平行,线圈受到平衡力 D. 磁感线与线圈平面垂直,线圈受到平衡力 B D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. 如图甲所示,一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线,在不损坏导线的情况下,用图乙中(a)(b)两个实验所对应的结论来判断导线中是否有电流,下列说法正确的是 (  ) A. 只有(a)能 B. 只有(b)能 C. (a)(b)都能 D. (a)(b)都不能 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 6. 小明用如图所示的装置探究“磁场对通电导体的作用”. (1) 将一根导体ab放置于蹄形磁铁的两极之间,未闭合开关前,导体静止不动,闭合开关后,可看到导体    ,说明磁场对     有力的作用. (2) 开关闭合后,改变电流方向,可看到导体ab的     改变,说明通电导体在磁场中的受力方向与电流方向有关. 运动方向 运动 通电导体 第6题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7. 我们中学实验室常用的电压表是一种磁电式仪表,当表内有电流通过时,它的指针会发生偏转.由此现象,可以猜想电压表里面除了导线和指针外,一定还有    ,你依据的原理是              . 磁体 磁场对通电导体有力的作用 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8. 如图甲的线圈abcd位于磁场中: (1) 通电后,cd段导线的电流方向    (由c到d/由d到c).  (2) cd段导线受磁场力F1的方向如图甲所示,请在图甲中画出ab段导线所受磁场力F2. (3) 当线圈转到竖直位置时,如图乙所示,线圈受到的磁场力相互平衡.物理学中把这一位置叫作     ,线圈最终将在这一位置静止.  (4) 为了使线圈能够持续转动,可以在电路中接入    . 由c到d (2) 如图所示 平衡位置 换向器 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. 课堂上,老师做了如图甲所示的演示实验,给直导线(铝棒)通电,观察到直导线运动起来. (1) 实验现象说明        有力的作用.  (2) 判断“有力的作用”的依据是    .  A. 力是维持物体运动的原因 B. 一切物体都具有惯性 C. 物体运动状态改变时,一定受到力的作用 磁场对通电导体 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (3) 将磁极上下对调,观察直导线的运动情况,这样操作是为了探究                        .  (4) 如图乙所示,将通电直导线换成通电线圈.线圈的铜丝外表面有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜制弯钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见放大图(把线头两端的漆刮去半圈,两端刮去的漆在同侧).按这种方法刮漆,目的是使线圈能够     ,因此这一部位就相当于电动机中的    (填部件名称). 通电 导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关 持续转动 换向器 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. 矩形铜线框在某磁场中的位置如图甲所示,电流I1从O点流入线圈,从P点流出,流出的电流为I2,AB段受到的磁场力方向向上.下列说法不正确的是 (  ) A. 电流I1等于I2 B. 图甲位置中CD段受到的磁场力方向向上 C. 让线圈转180°到图乙位置,AB段受到的磁场力方向向下 D. 让线圈转180°到图乙位置,CD段受到的磁场力方向向上 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 $$

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