第一讲 史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 课件 湖南省2025年中考历史备考一轮复习

266 317 581 约BC2070 BC1600 BC221 BC207 BC202 9年 夏 商 秦 西汉 BC1046 西周 BC770-BC221 BC770 春秋 BC456 战国 25 220 东汉 220魏 西晋 317-420 439-535 北魏 420-479 宋 222蜀 229吴 479-502 齐 502-557 梁 西魏 东魏 北周 北齐 557-589 陈 隋 1206 1368 916 1125 618 907 979 960 1038 1227 1127 1276 唐 五代十国 北宋 辽 西夏 金 南宋 元 蒙古 1368 1644 1616 明 清 后金 东周 东晋 十六国 北朝（439-581） 南朝（420-589） 约170万年前 尧舜禹炎黄帝半坡 河姆渡北京人元谋人 原始社会 奴隶社会 封建社会 封建社会 封建社会 三国 结束分裂，实现统一的王朝： 三皇五帝始，尧舜禹相传；夏商与西周，东周分两段； 春秋与战国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，两晋前后延； 南北朝对峙，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完。 模块时间线索 1 模块知识体系 中国古代史叙述：一百多万年前，我国出现了原始人类，此后不断发展。约1万年前，原始农业产生，经济持续发展。约公元前2070年，出现了中国历史上第一个王朝——夏朝。秦朝建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，创立了专制主义中央集权的政治制度，对中国封建历代王朝的政治制度产生了深远的影响。此后，统一多民族国家得到不断发展。在明清时期，君主专制中央集权制度也逐渐达到了顶峰。中国是一个统一的多民族国家，中国的历史由各民族共同缔造，各族人民在历史上都对国家的发展和中华民族的壮大做出过突出贡献 目录 CONTENTS 第一讲　史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 时空串联·特征总结 1 要点梳理·基础达标 2 考点串讲·素养提升 3 知识进阶·多题归一 4 时空串联·特征总结 01 七上第一单元 导图 距今约170万 距今约 70万年 距今约 3万年 距今约 7000年 距今约 6000年 五六千年 元谋人 北京人 山顶洞人 河姆渡人 半坡人 部落联盟 原始社会 公元前3100年左右 古埃及初步实现统一 约公元前2070年 夏朝建立 中国 世界 时空线索 核心素养 具体内容 唯物史观 生产力的进步推动社会的发展：从打制石器到磨制石器等生产工具的发展是史前时期从旧石器时代向新石器时代人类文明进程转变的重要体现 史料实证 考古发现是研究历史的重要证据，证实了中华文明的起源及发展具有多元一体的特征 家国情怀 中华文明源远流长，多元一体 导图 主题特征 要点梳理·基础达标 02 七上第一、二单元 　　2022年版课标：通过了解元谋人、蓝田人、北京人等旧石器时代的人类及其文化遗存，知道中国境内原始社会时期的人类活动（新要求）。 元谋人 概况 距今约 万年，发现于 县，是我国境内目前已知的  　 蓝田人 概况 距今约 万年，发现于 县 教材 【易错易混】 元谋人是我国境内目前已知最早的古人类之一，但不是世界上最早的古人类。 170 云南元谋 最早的古人类之一 160 陕西蓝田 要点1　元谋人　蓝田人　北京人　化石 北京人 时间 距今约 年 发现地点 北京西南周口店龙骨山上 体貌 特征 头骨前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸；能够 行走　 北京人复原头像 生活 状况 使用 石器（旧石器时代）；过 生活，共同劳动；会使用 ，还会长时间保存火种 教材 【知识拓展】 会制造并使用工具，是区分人和动物的重要标志。 【易错易混】 北京人会使用火，山顶洞人可能知道人工取火 70万—20万 直立 打制 群体 火 要点1　元谋人　蓝田人　北京人　化石 北京人 地位 周口店北京人遗址是 遗址之一 发现的 意义 对于研究古人类演化的历史具有重要的意义；为人类起源的研究提 供了可靠的证据 化石及 其作用 化石是研究远古人类历史的重要证据：古代生物的遗骸或遗迹埋藏在地层 中，经过漫长的时间，被周围沉积物的矿物质所渗入，逐渐石化，被称为 “化石”；北京人遗址中的考古发现，为复原北京人的特征和生活状况提 供了重要证据 教材 迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的 直立人 要点1　元谋人　蓝田人　北京人　化石 　　2022年版课标：通过了解河姆渡、半坡、良渚、陶寺等新石器时代的文化遗存，知道中国的原始农耕生活（新提法）；知道考古发现是了解原始社会的重要依据。 1. 河姆渡人　半坡人 教材 项目 河姆渡人 半坡人 距今时间 约7 000年 约6 000年 生活地点 浙江余姚河姆渡(长江流域) 陕西西安东部半坡村一带(黄河流域) 生产 、生活状况 房屋样式 生产工具 磨制石器、骨耜 磨制石器、骨器、角器 农业生产 栽培 ；家畜以猪、狗为主 主要种植 ，饲养猪和狗等家畜 手工制作 会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨；运用雕刻等技术，用象牙、兽骨制成艺术品；懂得使用天然漆 陶器为主，最具特色的为 陶；会制作装饰品和乐器，使用骨针和骨锥，用纺轮纺织和制衣 【知识拓展】河姆渡人的代表陶器为猪纹陶钵；半坡人的代表陶器为人面鱼纹彩陶盆 干栏式建筑 半地穴式圆形房屋 水稻 粟 彩 半坡居民半地穴式圆形房屋复原图 河姆渡人的干栏 式建筑复原图 【图片解读】 解读： ①干栏式建筑的最大特点是房屋设计与潮湿地面隔绝（在一定程度上防范了蚊虫蛇蚁的骚扰）；半地穴式房屋冬季便于防寒保温，夏季凉爽。 ②从屋顶设计看，“V”字结构便于排水，圆锥形屋顶便于防风沙，这体现了朴素的物理学思想 【重要提醒】河姆渡人与半坡居民房屋不同的主要原因是受自然环境的影响。 要点2　河姆渡人　半坡人　良渚遗址　陶寺都城遗址　原始农业　考古发现 2. 良渚遗址　陶寺都城遗址 良渚 遗址 时间 距今5300—4300年 地点 浙江省杭州市 余杭区 实证 距今5000年左右，长江下游地区已经出现早期国家，进入了文明社会 陶寺都城遗址 时间 距今4300—4000年 地点 山西襄汾东北15千米 意义 表明当时的黄河中游地区，已经出现早期国家 教材 【知识拓展】 观点：良渚古城已经进入了文明社会。 理由：①良渚古城出现了宫殿、大型公共设施；②良渚古城墓葬中出现了王权物化标志；③良渚古城中已经出现了阶级分化。 要点2　河姆渡人　半坡人　良渚遗址　陶寺都城遗址　原始农业　考古发现 3. 原始农业　考古发现 原始农业 兴起和发展的重要标志 、家畜饲养的出现以及聚落、 的发展 意义 为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础 【课标素养要求】考古发现的文物反映了历史的真实情况，为人们探究历史尤其是了解史前社会的历史提供了重要的证据 教材 【疑难点拨】 人类能够过上定居生活的根本原因是原始农业的发展，原始农业的产生使人类有了比较固定的食物来源 农作物种植 磨制石器 要点2　河姆渡人　半坡人　良渚遗址　陶寺都城遗址　原始农业　考古发现 　　2022年版课标：通过古代文献中记述的黄帝、炎帝等神话传说，了解其中蕴含的历史信息。 炎帝、 黄帝的 传说 炎黄 联盟 （1）阪泉之战：黄帝打败炎帝，两大部落结成联盟 （2）涿鹿之战：炎黄部落联盟打败蚩尤部落，黄帝被推举为部落联盟首领 （3）影响：炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的 　人文初祖　 人文初祖 教材 【易错易混】 黄帝是部落联盟时期的首领；皇帝是秦朝及秦朝以后对封建社会最高统治者的称呼；书写时注意笔误 要点3　炎帝、黄帝的传说　传说与神话 炎帝、 黄帝的 传说 炎帝 传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；制作陶器，发明纺织，会煮盐，教人们交换物品；制作乐器琴瑟，具有最早的天文和历法知识 黄帝 （1）名轩辕。相传黄帝已能建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，并发明了弓箭 （2）相传在黄帝时期，仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖会缫丝，擅长纺织 【课标素养要求】传说与神话反映了一定的历史信息，远古传说在一定程度上反映了 当时社会发展的水平，考古发现印证了这些历史信息。我们要学会通过了解到的史 实，提取传说中的真实历史信息 教材 要点3　炎帝、黄帝的传说　传说与神话 禅让制 含义：尧舜禹时期实行，即将联盟首领的位子传给 之人 概况：尧、舜、禹通过禅让制依次成为联盟的首领 大禹 治水 采用 的方法，开凿河渠疏导洪水入海，曾“三过家门而不入”。因治水有功，被尊称为“ 大禹” 教材 【知识拓展】 禅让制的实质是原始社会时期民主推举部族联盟首领的制度，即通过部族联盟会议民主推选有才有德之人，首领没有特权。 贤德 疏导 要点3　炎帝、黄帝的传说　传说与神话 考点串讲·素养提升 3 七上第一、二单元 【五育·劳育】中国古代农业生产工具的演进 [历史解释]根据上述信息，概括我国古代农业生产工具的发展特点。 　　特点：材质方面，从石器、骨器→青铜器→铁器；动力方面，从人力→畜力（牛 耕）→自然力（筒车）；生产工具种类越来越多，逐渐便利化、精细化、专业化。 串联 掌握·必备知识 【五育·劳育】中国古代农业生产工具的演进 [链接中考·素养设问]在劳动实践课上，老师总结了我国古代农业生产工具的演进。对 此，你有何感想？ 　　感想：生产工具的制造和使用是我国古代劳动人民智慧的结晶；生产技术的创新 是经济发展的重要推动因素；劳动实践是推动人类社会发展的动力。 串联 掌握·必备知识 知识进阶·多题归一 4 七上第一、二单元 　　 通解通法类型1：史料实证型选择题 类 型 解 读 史料实证是指对获取的史料进行辨析 ，并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。常用设问词有：“（据一段史料）说明”“说明（分析、指出……对研究……的史料价值）”“可以佐证（解读）”“可信度最高的是”等 解 题 技 巧 解答该类题型可采用二重证据法（文献和考古文物相互印证）、求源法（通过史料来源确定其可信度和史学价值），通过合理的逻辑判断和论证来确定符合题意的正确答案 进阶 掌握·必备知识 剖析·典题解法 典例 第三步：联系所学下结论，材料图片文物为半坡人制作的人面鱼纹彩陶盆。该文物说明当时的人们已掌握制陶技术。 B （2024·湖南中考）下图是陕西西安半坡遗址出土的文物。该文物说明当时的人们已掌握( ) A．种植技术　　　　 B．制陶技术　　　　 C．凿井技术 D．纺织技术 满分技巧：根据史料推断史学价值，联系“半坡人制作的人面鱼纹彩陶盆”相关知识即可作答。 第一步：阅读题干，可知题干描述的对象是陕西西安半坡人的生产生活状况。 第二步：读图可知，图片所示物品为陶器。 训练·变式真题 变式 (2024·九江模拟)江西万年仙人洞和吊桶环遗址中出土的栽培稻和陶器，是目前世界上发现最早的栽培稻遗存和陶器之一。下列遗址的农耕特色与仙人洞和吊桶环遗址较接近的是(　　)→变因果关系 A．元谋人遗址 B．山顶洞人遗址 C．半坡人遗址 D．河姆渡人遗址 D $$