试卷3-6 发展型学习任务群(一-三)实用性阅读与交流 文学阅读与创意表达 、思辨性阅读与表达 拓展型学习任务群 整本书阅读、跨学科学习

+··◆必制卷、及理照拉规。年。 1,影据海拟提供的信息，我知道这次活动的主题是 ,具体方式是 发展型学习任务群[一】实用性阅读与交流 活动地点是 ,参加活动的人是 本学，第文)《三年缘上，用 2.下列说法与木次活动土题不相符的一项是( (一)汇两口市成编] A.本次活动是为了止司学们走选大白然，感受大自然的美面。 【材料一】 B.本次活动主要是为了让同学们学会徒步这项本领。 路轮有灵敏的鼻子，能奥到1，万千未外埋在沙丘下的水源。当它我到了水潭，在 C,本次活动是为了让同学们走进大自然，感受大门然带来的乐趣。 20分钟内能一次嘻下100千克的水，使体重马上陵复正常。它把墙下的水存放列身你 3.[琴漆拓晨]如果你参加了北次活动，会在大白然中发现什么呢？想一想，写一可 的各个部住里，这样就可以元天甚至半个月不隔水了。 【材料二】 冬天来体之前，蝙蜡会三五成屏地视个你暗的山网成是黎某体睡凳，它们陆觉的 方式很有种点：双种林住岩石.木桃等东面，成团成慕地剑着融。它们一叶就是四五个 4.请你站合海报内容，重新设计一条宣传语。 月。待到来年泰暖花开时，就十，夜城法肤了，编始才仲神懒腰，打打哈大，在假芙中升 21 始斯一年的生洁。城始在来天睡大毫，所以人们管这种搅象叫“冬” (三) 1.这两则材料都介绍了动物的 (①生活可注四外形转点)，《裤序号》 育才小学学生平均每学期阅读书籍数量 2.【材料一】介绍了路花鼻子 的特点，揭示了格驼能在沙旗这种恶劣的环境 闻读数量1本以下1一10本11一20本20本以上 印下生存的 【材料二】介绍了编蝠睡觉的 和 占余校人数 4% 56X 33% 7% 3.下别说法与材料不符的一项是() A.编幅冬眼时，三五成鲜地倒着稀觉。 三年级{2》班学生最喜欢的课外书类别 书，嘉驼20分钟内能一次弱下100千克的水，但它的体重很恢复正常. 类利 图®类堂话类 释幻奏文艺类两史美 C.蛤蜥冬眼一般要稀四五个月 人数 6 10 15 2 3 D,编如睡觉时双脚辄住岩右，木框等东西，成闭成筷地睡 1.从“窄才小学学生平均每学期阅读书籍数量“中可以看出，该校平均每学期阅读数量 4.[表站交流]认真藏繁自己熟悉的动物，写一写它门吃东西时的动作。 在 的人数最多，阅读数量在 的人数最少 2.从“三年级《2)班学生最喜欢的课外书类别“中，我们可以发现喜欢 图书的 (二社会实我] 同学最多，喜欢 图书的同学最少， 实检小学准备举办一次活动，下面是本次活动的宜传海报。认真看一看，完成练习。 3,如果要为三年级2)班的学生深购一些图书，你认为哪几类图书应该多买共？( 走进直钠爆组无穷 《多选) 买验小学育属 A,童话类 B,科幻类 C,历史类 “走进大自然”徒步活动 4,[悬维拓礼]如果让你进一步了解同学们的阅读情况，你还想从哪些方面进行调查？ 语文·兰年级·上顶·第1页·共2页 话文·兰年级·上僵·第2页·共2西 试卷3 ··:。学则每及a购世规。·年+ 3.第②自然段中的“天然水壶”和“天然围伞”分别指的是(》 发展型学习任务群（二】文学阅读与创意表达 A,泉水海李叶扇担隙海李叶C,扇担德箭毒木D,见血封孩院担俸 小学，潘文》《三年照上·内 4.[语文是素]短文中的语句很有新解感，我能仿照样子写句子 (一汇典文闻读]充满魅力的西双版纳 例：长臂绿，黑灵猫欢示墙戏。 ①西双做棉位于祖国的西南边境，在“一带一路“战略的彩响下，西对藏钠开展了 与周边国家的合作与交流。那里建设开通了多条公塔杭线与水落航道，梳者便捷的 (二)汇想味效]董遇“三余”读书 交通，丰富的动植物膏源和妆精的民株风情，吸引了许多游齐 ①董遇是汉代人，从小爱好学习，翠此花得了丰富的知识 四而双成纳是植物的王旧。这里的原始森林无边无际，有警土云骨的望天树，有 四彩人见他很有学问，常常囊他讲书，可他却总是告诉人案，“你必频免命己谈百密 “见血封喻“的背毒木，有会统舞的草，有会吃蚊出的花…走在林间，如菜你觉得口 诚，边读边忌考，书中道理自会懂得。待弟还有不懂之处，再让我讲也不这，“请他讲书 漏，这里有“天然水壶”：政下一根叫“局担幕”的梳物，感的断口处，清对可口的汁水规 像泉水一样喷流出来。下雨了也不用发慧，这里有“天然雨伞”：欢下一片海芋叶，宽大 的人配：“你讲得很有通里，可是我们新苦于及有时间。滨怎么办呢？”董堡回答说：“你 的叶于是够你逃雨 们应事克分利用好“三会·“ 图西双藏的又是动将的王国。长臂猿、黑灵脑欢乐悬戏。禁孔崔展开五衫床的的 “哪·三余’呢？”人们不解地问。董遥看了看大家，一学一板地就：“冬天是一年 射花。大象常常在热帝雨林中出没，它们有的在河边打浪。有的见着共鼻子在丛林里 的业余时间，体们息：※天雪地漫有农诸儿，不正是衡书的好时同吗？夜间是一天的业 教少。面陆的虎特在密林深处寻找附物… 余时间，一州谁黑无法干活元，不也是续节的好时间吗？还有而天，到处一井泥泞，不 ①西双版的还有独特的民族风情。村中的建坑剖有情地，竹楼，行凉亭，尖调佛塔 能出门，更是在常读书的好时间建！ 等有着不可普代的现食社和尖用社。民族展笔校样精美，是人们了解民残文化的重委 ④人们听了部有所俗，哪芝是瓷有时间，分明是不会刺用时间牙！ 富口。民族节日更是然网，人们开心的笑脸是这块土地上最美的风量， 1.选出文中却点问语的正确解释，用“√”标注， 回面双成纳真是个充减整力的地方！ 1,〔思带导雷]请你极据复文的内容将导图补充完整。 业会：①套专业的。() ②工作时间以外的。( 经天树 分明：①明明，明址。() ②清楚。() 黑美第 2.从文中找出下周词语的近义词。 会满香的某 天寒地涤一( 般1一( 3.[国地知识]把下面的反问句改成陈述句 海学叶 充漏然力的两戏藏的 虎的 浪天雪地漫有农活凡，不正是续书的好时河吗？ 使使的文划 使特的民族风情 民纯展氧 水路追 4.董遇的三余”指的是 这三个时间 2.[语文是素]我会用多种方法理解雄懂的字词 5.从这个放事中.你悟出的道理是( (1》“提”在学典里的解释有：①战胜：②快。在短文中，“便捷”的”捷"的意思应该选 A.董划因为从小爱学习，所以赏得了丰富的知识。 (填序号) 长董遇很会利用三余“时间，因此很有学问。 (2)读到“算立云霄”这个词：联系“型天树”，我知道它的意思是 C.时间过像海馏里的水，我们要蓉于利用业余时间创勤奋学习。 试卷4 通文·三年经·上船·第1页·共2页 通文·生年服·上船·第1页·共2页 +·。·必别卷及理释拉规。年。 3,[表选交建]阅读下面的资料，结合短文内容，国绕“保护动植物，拒绝杀虫剂“这个观 的四 发展型学习任务群[三】思辨性阅读与表达 点，写两条理由。 本学，第文《三年缘上，用 人给食物链带未的不良彩响 【一汇样李探素]泡塘观赛日记 人为了杀天米虫作★活到地厘的柔虫科，随着而木淘到了河里，河里的柔虫 ①我家附近有一个狼大的池嫌，我喜欢和爸爸一起去部里玩，在部里可以看到很 剂沾兼到浮游生物身上，沿着食指特，从小鱼到大鱼，最后到了人身上。人体内 杀虫村地积越多，结果就生期了。因此，保护植物和动物，就是保护我们自己。 多的动物。表和爸爸决定妮系一下地塘里的动物们都吃些什么。 理由1： 6月7日星期二琥 理由2： ②今天一些天都附尤灿烂。池塘边生长着微多绿色的蒲苇，行细观察会发现，有 {二1[创新思推]1+1-？ 很多叶蝉人在上面喻苇叶吃。风一吹，叶蝉掉缝了水里，关着长是的水范(m)飞快地 在遍运的大森林里，有一新动物学校 赶过来，把叶蝉抓住吃了。狼快，一尺山准飞来，衔走了求龟。然而紧排着又出现了一 新学期开学了，猫转妈，免妈站、的转妈高高兴兴她进自己的孩牛上学。 上数李时，马老师出了一道计算题：】十1=？小猫城尽脑汁，冥思苦感。小兔义硼 71 只雀属，同住山雀飞向了树林 文观。小种歪者脂棠，若有所思。 ③生物之间吃与镜吃的关原，就像环环相和的链条一料，爸爸就这叫“食物链”， 小猫哭然成通：“我知通！我看见一条鱼，把鱼吃了，结果只制下我一个。这样看 ①食物链以精苇之类的棱物为升端，植斯科利用阳光，衣和空气·血己朝谈养分，斯 来.1十1不就等于1吗？" 到以植物被称为生产者”。动物白巴不能削造泰分，靠吃植将成共他动物生存.因此，动 马老师笑着说："真聪明，小新，你答对了，” 物坡称为“消爱青”。我电是非吃米饭，南製和戒莱等生存的“演党音”， 小新接着头远：”不对！妈号有一根骨头，我色有一根骨头，加起未是两根骨头 5月20日星期一阴 所以，1十1应该苹于2才对呀” 马老师也笺着说：“小为，你真是个爱思考的璃子，您也说对了，“ ①我看见点旗在池糖边的更，他把炫罐壮在凭的上，等着：上钩。不一会儿，叔点 小兔违色了，为什么一道题有两个签案？于是，他把自己在林子卫看到的一件事 就物上来一备牌鱼。他把牌年地汤喝了。脚鱼吃了兹刘，战故吃了饰鱼。仙是爸爸 济了出来，“一天清晨，我看到一条奉蛇和一只老鹰在将斗，不一会儿，每蛇死了，老偏 量 祝有时候解鱼也会是蛙圳的食物。什丝，短蝴会吃牌童！ 静北见下也死了。”小免能续说，“妈婚就过，死了就是登有了，所以1十】=0才对时" ①爸爸说：“饰鱼死后腐()烂，址斓就会果吃，记牌鱼的尸体分解掉，分解了的饰 马老师拘着手说：“驱明的同学们，你们都答时了，” 1,马老师出了题后，学生们怎么思考的？用文中的词填空 雪鱼尸依死到土壤里，会让植物生关茂盛。像丝蚓这样的生物叫分解者，”爸爸迁玩，不 小猎 小兔 小夠 光是蝴，小虫子，履生翡，酒类也能起苑去的生物进行分解。如果没有分解者，世界 2.马老师说他们都答对了，理由是() 规会被死去的动物、植浙震得满满的。 A.这近题本来就有三个客案 B.三个学生爱动脑筋，等于思考，理由充分。 1.什么是食物链？用“”在文中面出来 3.[恩维拓晨]动物学校的数学真有意思，你认为1+1=？读读文中小猫，小狗和小兔 2.短文写了大自然中的哪些食物链？根据提示，写出其中的一条。 的回答，照样子写一写。 语文·兰年级·上顶·第1页·共2面 语文·三年级·上语·第2页·共2西 试卷5 ◆年：。2川每及道B规。·年+ 二、纯学科学习。 拓展型学习任务群整本书阅读、跨学科学习 1.[深别方改编]幸韬杜区在创建全国文明城市活动中，开限了拉极分类活动。垃毅按 小幸，潘文》《三年恒上·内 照4种鲜明的衡色进行分类。内容如下： 一、整本书阅读。 蓝色垃规桶 主委枚集成纸、塑料胤，铁块，破病等可回收利网的垃城 1.〔原创情境请根据情境提示，完成下列对话， 江色垃极桶 主要救集成阳电池、成旧灯管，过期芬饰等有害拉规 绿色灶规桶 主要股集菜叶，果皮，剩线羊母余纯极 小语：当我走进《稻草人)的世界，感受到童话世界无奇不有，我知道了在夜间的田 橘黄色垃规桶 主要牧集瓷砖，纸尿林，壹土等其他垃圾 野，星星怎样眨眼，月亮怎样微笑… 请你按功能分类，选释设计《善)其中的2个垃成桶，并写上对应的名称。 小文：我也读了这本书，我知道了 小芸：翻开《格林童话》，我从一个个梦趣横生的故事中：感俗到了生活的真蹄和做人 的道理。比如 小限，《格林童话中的灰站娘给我留下了深刻的印象： 设计图1( )拉圾桶 设计图2( )拉吸桶 老师：童话王国中充演了爱与美，等待着我们去漫游，去发现。 2.「社会热点]研学派行让学生们有机会走出校园，随人杜会，在行走中学习知识，与自 2.右图是菜本书的广告宣传丽，请你仔细能察图丽，完成下 十裤验 至的袖相 然亲近，更能培育创新和实受能力。情你从下面两条研学路线中选取一条路线，站 列练牙。 小学生童站焦 武弹国批带 合白己在生话中了解的相关知识，说服小语与自已选择同一条研学路线。 (1)这本书的书名是 苏州：走进苏州，领略中国国林之美 (2)请你站合童话的特点，将这本书的宜传语补充完整 游览拙或园，留国，所于林，论浪亭四大名国 走进童话世界，感受 米读叶圣陶的（苏州国林） (3》这本书中会有厚些放事呢？在有可能出规的故事后面上“√”。 河北：踏看先草的龙连，品悟长狂精神 ①海的女儿( ②（我要的是葫芦《 参观本会战役纪念馆、白求感起会馆 得听红军共征故事 ①灰姑姐(） ④〔小红帽)() @X白雪公主() 回（曹冲称象(》 (4)从"十分的精品，五分的价格"可以知道，这本书具有 的特点。 3.为丰富校同读书活动形式，学校向全体师生征集活动方案。请你参服示例，为本次 (5)下面关于童话的现点不正确的一项是(》 活动再设计一种活动形式 A童话世界无奇不有，童话故事中什么都有可能发生 活动栏目一：书友发流会 且阅读时，如果发挥想象，我门就能笑略逾话的魅力 具体方案：同学们相互锥荐自己网读过的好书，交选阅读好书后的心得体会 C阅读童话时，我们也可以一边读一边疏测，膜着故事情节去猜想 话动栏目二： 几，我门不可以把自己想象成量话故事中的主人公，因为盒话是最构的。 其体方案： 试卷6 通文·三年经·上船·第1页·共2页 通文·生年服·上船·第1页·共2页答案解析 义米天雪他没在农活儿，正是法书的好对国 名N3,A4.C6,A7,B .李大夜其甫天 围，1D五容本登提6吊侧七手风脚 LC ②五解丰段 蒂硅型学任务群（一家词句 我州好有合这桃条件，系亲我可其报名参图 发展型学习任务卧盟引惠所性网续与素达 (D二人国心其转新金 重主期一通组面 博耐老韩铃解辉。 《计停车南爱枫林陵南红干一月花 1,线酸优美拼米毒系由病侧度在 2,示同一，王国庆0月1目是国底节，正国庆的架 1通出：生物之同吃与煎吃的关层，就像环环附邦的链 天门中新楚江开帮水底流苹此国 成香结队能年quan huong 历是根据国陕节起的 条一样，意意悦这国”食物其” 2月5 余铜二，就阳静使是女接，父母可健希里触能文 广养面序得，“易具说出门小心一盛无.“ 之山富木道引蝉首 (非示侧：毛撑作小曲毛其并的，刷起案的时输藏像 露 文静静的 天成群结民趋在湖中善七，是动春轻监的 名示例：杀虫利经动植物造成意害，异数食物维新规 一个移动的小看建 ,示同：生马中要正端用阻，不要过多看子相等电子 感环生吉平南 边 安在水图上共舞，构或了一制动人的 产品，薪书学习的对候，先线，是度一定意合话。 人类食用了被弟虫荆魔言的结物，直公健害自已的Q 霞天下是一鼠空不到边的相用：容新样情 国有。 不要其近 体健康 4,示例：天地之具一片白作登的.好像教上了一件无比 多吃一花新斜的蓝毫，水果：这样对眼精是有挥护 制何，一床风吹这。一片片黄时从树盛下彩 与具离千看见飘每的州叶，一边5一边回：我 室大的沙衣，多处的事山麻，川野啊，全香笼家在乳 作用的， 1,授琴醉什，冥思若想义雨以跳 白色的角雾里，若息若现，表击在上学的痛上，仿编 发燃型学习任务解（一」密用件图培与交发 正者暗袋，若有辉息 打是①到博方太毛1” 来到了云雾净烧的静境之中，十分种形，则四的同学 2.B 非亚重第二锦分 鱼边士边镜论老，”今天的常喜大口 ,面2，灵填原州时间方式%B 发乐例：旅卷是一个人，妈柄是一个人。资忽和晶销拼成 里士菊二重 1.云剂：形只猫的腿脑繁馨地们雪点子眼的鱼，尼巴轻 了一个家，生下了我，我们家有三自人，隋区1+1=3 1.D限2指装①置单 径地锡吴有，它小心氧翼地用爪千抓住鱼，然用慢餐 才对 ,上·①幸苦一次，起摩情毒好，以后酰不再香 langhu 陆收下去，细朝地清右美殊的鱼肉 畅属型摩习任务群型本林网使、两学用学习 事了。在文中指小期虹以为每蚌部过一次网，：可 么示例：各项其国 (二 ,示研：解带人虽线不能说话，低一心里较帮围形 以一辈子不镜比子 不能再了.我要好好打粉一下自己 1.麦对大自麟其事喜林公相三年每学生 苦难的人们，他的养身让人重其家杯，鱼科传门学 12新出：它先起州上的铁一积根或进整子果，再重新起 A1)鞋2A t.B 性从闻的喷伦喷出彩，之用开给胡新的城料， 4.行例，对干这作事，作成情成，友反对，息特有个明面 1示例：秋天的真体公侧我美！我健看判领六色的植 小度量男救乐，用角己的智艺战胜了卫人 三非（断指》本菊专是时式章内客的厘解。由第①自 的吉世 物，爱黄的银青好，大红的其同：减然的草果中…还金 地角然身处迎发，料振然心样美好，真城停人 塔程中雄说的请可知，纪放心通肚干笔是羽冷不 5在试中飘斯的整爱的闲寓先生丛不任打道”孩子们来 后到是多有建的小成物：相常的昌氧，果松果的危鼠 1,1小学生量话果 重新解同，网就武有静生，就不经相位飞务，十物味 上学了，大家养可，箱度我最的一自” 明取的小鸟…+… )示侧：丰言里 此会餐黄。登逃B 量主期三重程银 4,术例边金边看，得素自然 (3)①（舞的女儿1心灰丛n) 不例：覆求，天属于并段看一勇体逸的事.刀有付山 1,酸市备用销霜国睡喜 (三) 由（小红帽 $4在雪公主 了才会有国粗，我要见量自己的力屋撞使号力寻找 名D①团重①路要办面 1,10本1*以下 (4)情量时，传修岳 合物了： 基些更学习任养群引二)积深运用 ,件】类文艺责 50 1.AB 二L路 1人，不例：氧驴集学放中非中 之中)与人等有街人以育 七和例：阅读的建径，刻依的习蓄，展读的方法等 上.涂例：小语，我们今无佳过上这么幸相悔生培，司 品”学”和整”表厘出到鹿动作的经丝，地垃，写出了肉 天门中新楚江开普水东逸重此国 发属型学习任务群（二）文学腾续与意表达 大数的率命先划用自已的鲜直热来的，所以我打 大吟佩鹿动传风偶的特点 例：漫山的风叶如火命程掏烂 两个一君去河士参风卉争成侵配在馆，在束思记 国所》本题考圣叶妈语的料将，“室“和“始“性局个 2一鼻小简子在庭腐里面默骨弃去 1,卡言的植物肯露第毒本会吃敏虫的花编担面 念馆吧。在得里可出了解先幸们的章连，感受中 学除人一种动神整量。相枪的态觉，而解晚舟对高大 特石击款酸之管静，国量，用草 丰言的南时假朝，长臂偏神孔金大鱼 华坡不用不提的喜命精粹。降说好不好： 又真我益准重的东青，年能修给家山林，越源泽，别 丛费从已尤室附盖着残文有衡新桂 公章航线 锌色建算托盛节日 ,茶例，“房名小”艇问学门将自口的侧读感受 地注周个半写出了制成纳哈作灵活，行为载捷 国存春由相对出粒帝骨黄中额料 :,(1)便《2果滑高 与体女制作成赏书小数，将优秀的小程作品数西 17,西出：它们虽线个玉儿太，但集常风话 细野金色的青洋果树作挤我国 LB 胜室丽当角和克 它是现引的好格手 二，L.1非 4,然例，鸟无富样上眉重 草州市2位3一224等华凝一学期掌情辆司 它T单爱情身已的食物 2示阀：王老师@好，孕校作穿具正在钢年范单 (二》 要里里第一脑分通用 名龙青草吃树 队规员，我电慰留人，可以马 1,由D 1率信潭草舜准备丰篇通妙用 1执鱼西出：打警时：风要序光打到的量管收到它身 修体储害，客致西星球.能相队友们好好合作。 工.冰天写体情若 南第蹈书喜累 上，它流公独自肥到籍安全填运目营地 语文·兰年级·上顶·第1页·共⅓页 话文·兰年级·上·第2页·共 答案1