第七单元 过关训练-2024-2025学年三年级语文上册芸熙百分期末必刷卷（统编版）河南长垣专版

2 ,碧水东流至此回。 ,孤帆一片日边来。 (李白《望天门山》) 3. ,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, (苏轼《饮湖上初晴后雨》) 4.湖光秋月两相和, 遥望洞庭山水翠, (刘禹锡《望洞庭》) 5.《富饶的西沙群岛》一文从海水、海底以及岛上三个方面具体形象地介绍了西沙 和丰富的 群岛瑰丽的 ,抒发了作者 之情。 6.《海滨小城》一文按照由远及近的顺序,描写了海滨的大海、沙滩和小城的庭院。 长字糊·力世官 ,突出了海滨小城的 和整洁,抒发了作者 对小城的 之情。 7.《美丽的小兴安岭》描述了我国小兴安岭一年四季的 和 ,表达了作者对祖国大好河山的 之情。 第七单元·过关训练 基础巩固区 1.用“ ”画出加点字的正确读音。 过n) 汇聚(kuì huì) 仅有(jin 呢哺(nè _in) chá) xuàn) 吼(zhā 旋转(xuán 姿态(zhi z) ning) li) 明(ni 凝固(nin 瞬间(sn shin) 2.看拼音,写词语。 dudng 心 shuǐ go zi SU hx bng chi d shi m益 i 1 su chánadun mi miào ynzòu qin shēng gn shòu iī dòng 人教版·三年级·语文·上册 11 d dī yu qiāo mén yuè chongming 3.读句子,选择合适的拟声词填在句子中。 哪哩哩 浙浙沥沥 簌簌 (1)秋天到了,树叶枯萎了,从树上( )地落了下来。 (2)夜深了,只有路边的草丛里,还有虫子在 )地叫着。 (3)窗外下起了小雨,( )的,像是轻柔的乐曲。 (4)那几只小鸟( )地叫个不停,像是在讨论什么事情 积累运用区 糊· 1.照样子,写句子。 (1)王老师急得直跺脚 得 (2)小溪浣浣,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海哗哗,汹涌澎湃。 小路的尽头是一片金黄的稻田,金黄的稻田里长满了金灿灿的稻穗, 2.你听到过哪些“美妙的声音”?试着在下面的横线上写几句话,如“鸟儿是大自 然的歌.....”“厨房是一.个音乐厅.....”。 能力提升区 _ ,芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见, (王昌龄《采莲曲》) 2.水,也是大自然的 。下雨的时候,他喜欢玩 小雨滴 ,一场热闹的音乐会便开始了。 ...... ..._ 所有的树林, ;所有的房子, ,都发出不同的声音。......从一首轻快的 唱到波澜壮阔的 3.《大自然的声音》一文中,描写的大自然的音乐家和歌手有 和 ,体现了大自然的美妙,表达了作者对大自然的 之情。 12 人教版·三年级·语文·上册 4.《父亲、树林和鸟》中,通过写父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟的故事,赞美了父 亲喜爱 、热爱大自然的情感,表达了 的主题。 5.《读不完的大书》主要写了大自然中的 ,表达了作 者对大自然的 之情,也启发我们要 第/八单元·过关训练 基出一 基础巩固区 把长把物·二 1.用“、/”画出加点字的正确读音。 jìé) 放弃(qi shT) 皆是(jiē 跌落(diē qì) 迅速(snx心n) 胸捕(f D) 惹恼(ré r) 联系(linlián) 仰望(yng yn) 高梁(lang liang) 2.用“”划去下列句子中加点多音字的错误读音 (1)他们家是中医世家,家庭成员里有远近闻名的大(dà dài)夫,也有中医药 大(dàdài)师。 (2)我记得已经把借的书都还(huán háì)回图书馆了,怎么这里还(huán hi) 有两本呢? (3)在乡下爷爷家过暑假时,我和小伙伴们在晚上吃西瓜,斗(du dòu)蟋蟀. 看北斗(dudòu)星。 3.看拼音,写词语。 lìkāi kn diēdo gāng cái dēng shān ding réngrán li cāngcāng shou shu jiāo wài fn háng lì huò zh kx g心 lngding 人教版·三年级·语文·上册 133.顶个诸葛亮 6.公园街道美丽热爱 4.一个篱笆三个桩 7.美丽景色丰富物产热爱和赞美 5,示例：小猴子绑在树桩上，让小猴子跳皮筋 第七单元·过关训练 6.C ■■基础巩固区■■ 7.示例：我认为老屋不会倒下 1.ni hui jin zha xuan zT ning li shun “等等，老屋！”一个温柔的声音在它门前响起，“再过 2.告诉鼻子 抖动露水呼吸 一个晚上，行吗？今天晚上的风太大了，我没办法回 翅膀读书蚂蚁梨树长短 家，可以在你这里休息吗？”老屋低头看看，吃力地眯 美妙演奏琴声感受激动 起眼睛：“哦，原来是小松鼠啊。好吧，那我就再站 打击乐器雨滴敲门 虫鸣 个晚上.” 3.(1)簌簌(2)唧哩哩(3)浙浙沥沥 第五单元·过关训练 (4)叽叽噎噎 ■■■基础巩固区■■ ■■积累运用区■■■ 1.gian ying giao ,pu ying lǒng 1.示例： 2.搭车 父亲手掌响声羽毛 (1)军军快像一阵风 翠鸟 嘴巴 盛开玩耍叫喊 (2)金灿灿的稻穗上蹲着一只绿油油的蚂蚱 钓鱼 观察 假装 有趣喜爱 绿油油的蚂蚱轻轻一蹦就跳出去很远 3.B 2.示例：在秋天里，午后的阳光下，树叶从树上慢悠 ■■■积累运用区■■■ 悠地飘落到地上。树叶落地时发出的沙沙声，好 末考 1.C 像在说：“好美的秋色，我们明年再会！”我觉得这 2.ABC 是我听过的最美妙的声音。 3.示例：我发现路边有一丛牵牛花。每天早上上学 必 ■■■能力提升区■■ 的时候，我都能看到它们吹着小喇叭，欢快地唱若 1,荷叶罗裙一色裁闻歌始觉有人来 歌儿：到了下午放学的时候，牵牛花就合拢了，花 卷 2.音乐家打击乐器敲敲打打 滴滴答答 瓣也会皱成一团。但是第二天早上，总会有新的 叮叮咚咚树林里的每片树叶 房子的屋顶和窗 牵牛花开放。 ■■■能力提升区■■ 户山中小曲海洋大合唱 考答 3.风水动物热爱 1,外貌动作喜爱人与动物和谐相处 4.观察鸟 人与自然和谐相处 2.绿蒲公英的花瓣合拢了 喜爱亲近自然、热爱自然 金 蒲公英的花瓣张开了 5.花草树木飞鸟虫鱼 蒲公英的花瓣合拢了 第八单元·过关训练 3.快乐热爱示例：既可以从多个角度进行观察， ■■■基础巩固区■ 也可以一边观察一边思考，提出自己的想法 1.jie die qi xun púrělian yang 第六单元·过关训练 liang ■■■基础巩固区■■ 2.划去：(1)dò dai (2)hai huan 1.D (3)dǒudòu 2.示例：参加人参舍得宿舍兴奋高兴 3.登山跌倒 刚才离开肯定 3.划去：末绕忧宾稍容鱼漂栽 仍然激烈匆匆手术郊外 4.谈水交错挺拔鱼刺堆积 粉红谷粒或者可惜冷冻 宝贵遍地 躺下靠岸洁白 4.(1)“你好！”列宁微笑着说，“灰雀，昨天你到哪儿 踩雷脑袋 严实视线刮风 去了？” ■■■积累运用区■■■ (2)战士们没有离开他们的阵地，我也不能离开自 1.li shi ke 己的阵地。 2.示例：空荡荡放学了，同学们陆续离开了教室， ■■■积累运用区■■■ 老师们收拾完东西也离开了，学校里一个人也没 1.(1)耳闻目睹(2)目瞪口呆(3)怒目圆睁 有，空荡荡的。 2.(1)陆续 (2)继续(3)连续 3.示例：稻田里，成熟的稻子在微风下翻涌起金色的 ■■能力提升区■■■ 波浪：果园里，成熟的水果散发出香甜的味道。农 1.爱其身 民伯伯们收获颇丰，有水稻、玉米，棉花等，还有各 2.不贰过 种水果。 3.仁者爱人 ■■能力提升区■■ 4.暖于布帛 伤人以言 1,千里江陵一日还轻舟已过万重山 5.持石击瓮破之沉着冷静 机智勇收 2.天门中断楚江开 两岸青山相对出 6.善解人意 尊重爱护儿童 3.水光激滟晴方好 淡妆浓抹总相宜 知错就改 诚实守信 4.潭面无风镜未磨 白银盘里一青螺 7.不怕辆牲、对工作负责，对同志负责 5.风景物产 对祖国大好河山的热爱和赞美 8.赵一曼以身作则、舍己为人 16 人教版·三年级·语文·上册