【必备清单】专题五 微生物的类群(5大考点) -2024-2025学年七年级生物上学期期末考点大串讲(人教版2024)

2024-12-04
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精品

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版七年级上册
年级 七年级
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 182 KB
发布时间 2024-12-04
更新时间 2024-12-04
作者 Go learn!
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2024-12-04
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来源 学科网

内容正文:

专题五 微生物的类群(必备清单) 考点01 微生物的分布 考点02 细菌 考点03 真菌 考点04 细菌和真菌的作用 考点05 病毒 ▉考点01 微生物的分布 一、微生物 个体微小、结构简单的生物,它们统称为微生物,主要包括细菌、真菌和病毒等。 二、观察菌落 1、菌落:由一个或多个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的子细胞群体。 2、细菌菌落和真菌菌落的区别易错警示 一个培养基上可以长出多种菌落,但一个菌落只能由一种细菌或真菌形成。 菌落 大小 形态 颜色 细菌菌落 小 表面光滑黏稠或粗糙干燥 呈白、黄、红等多种颜色 真菌菌落 大 绒毛状,絮状或蜘蛛网状 呈现白、红、褐、绿、黑、黄等不同的颜色 从菌落的形态、大小等方面,可以大致区分细菌和真菌,以及它们不同种类。 三、探究细菌和真菌的分布 1、培养细菌和真菌的一般方法 方法步骤 目 的 配制培养基 牛肉汁(牛奶、土壤浸出液)+ 琼脂:为细菌、真菌提供营养 高温灭菌 将培养皿和培养基上原有的细菌和真菌杀死,排除干扰 冷却 防止高温杀死接种的细菌或真菌 接种 将少量细菌或真菌转移到培养基上的过程 恒温培养 (培养箱中或室内温暖的地方) 为细菌或真菌的培养提供适宜的温度 2、细菌和真菌是广泛分布的生物。 四、细菌和真菌生存需要的条件 1、基本条件:水、适宜的温度、有机物等。 2、特定条件:有的细菌必须生活在无氧条件下,如乳酸菌。 ▉考点02 细菌 一、细菌的发现 1、列文·虎克发明显微镜,首先发现细菌。 2、巴斯德的鹅颈瓶实验证明肉汤的腐败是来自空气中的细菌造成的,提出巴氏消毒法,被称“微生物之父”。 3、巴氏消毒法原理:高温灭菌,可以用巴氏消毒法保存酒和牛奶。 二、细菌的形态、结构 1、形态:细菌是单细胞生物,个体十分微小,要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到其形态。 2、分类:根据外部形态的不同,大致可分为球菌、杆菌、螺旋菌三类。 3、基本结构 ①没有成形的细胞核,只有 DNA 集中的区域,是原核生物。 ②个别细菌有鞭毛和荚膜。 比较项目 细菌细胞 动物细胞 植物细胞 基本结构 细胞壁 有 无 有 细胞膜 有 有 有 细胞核 无 有 有 细胞质 有 有 有 特殊结构 鞭毛、荚膜 无 叶绿体、液泡 4、 营养方式:大部分细菌不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,营养方式为异养。 三、细菌的生殖易错警示 蓝细菌可以进行光合作用合成有机物,是自养。 1、细菌是靠分裂进行生殖的。 2、芽孢是细菌的休眠体,遇不良环境,细胞壁增厚,形成休眠体——芽孢。对不良环境有很强的抵抗能力。 ▉考点03 真菌易错警示 芽孢≠孢子。芽孢是细菌的休眠体,与生殖无关;孢子是生殖细胞,能直接发育成新个体。 一、真菌的种类 二、真菌的结构 1、真菌的细胞结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等; 2、青霉:气生菌丝、营养菌丝。 3、蘑菇:菌丝、子实体(菌盖、菌柄)。 4、营养方式:细胞中都没有叶绿体,是异养; 5、生活环境:温度适宜, 水分充足且富含有机物丰富的地方。 三、真菌的生殖 1、真菌的繁殖方式:孢子生殖。 2、酵母菌:出芽生殖(环境适宜);孢子生殖(环境不适宜)。 ▉考点04 细菌和真菌的作用 一、细菌和真菌在自然界中的作用 1、作为分解者参与物质循环(营腐生生活):细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水、无机盐。 2、引起动植物和人患病(营寄生生活): ①细菌引起人患病:扁桃体炎、猩红热、丹毒(链球菌); ②真菌引起人或植物患病:足癣、小麦叶锈病、水稻稻瘟病、玉米瘤黑粉病、棉花枯萎病。 3、与动植物共生(营共生生活)——共同生活,相互依赖,彼此有利: ①地衣(真菌和藻类共生),真菌提供水和无机盐,藻类提供有机物。 ②根瘤(根瘤菌与植物共生),根瘤菌(根瘤菌能固氮)提供含氮物质,豆科植物提供有机物。 二、人类对细菌和真菌的利用 1、对细菌和真菌的利用 名称 应用(原理) 乳酸菌 食品制作 制酸奶、泡菜等(无氧条件下,将葡萄糖转化成乳酸) 棒状杆菌 食品制作 产生味精 醋酸菌 食品制作 制醋 苏云金杆菌 农业应用 细菌杀虫剂 大肠杆菌 疾病防治 将人的胰岛素基因转入大肠杆菌,用来生产胰岛素。 甲烷菌 能源开发 利用甲烷菌将农作物秸秆、人畜粪便转化为清洁能源沼气。 厌氧菌 好氧菌 净化环境 厌氧菌将有机物分解产生甲烷;好氧菌产生二氧化碳和水。 根瘤菌 农业应用 固氮作用 人的肠道中的某些细菌 维持人体健康 某些生活在人的肠道中的细菌能合成维生素。 酵母菌 食品制作 酿酒(无氧时,分解食物中的糖类,产生酒精、二氧化碳); 食品制作 制馒头、包子、面包等(有氧时,分解食物中的糖类,产生二氧化碳和水) 青霉菌 疾病防治 产生青霉素(抗生素) 霉菌 食品制作 制作腐乳、酱 2、防止食品腐败 ①原理:将细菌和真菌杀死或抑制其生长繁殖。 ②方法 食品名称 保存方法 原理 干蘑菇 脱水法 除去水分,防止细菌和真菌的生长 腊肉 烟熏法 咸肉、火腿 腌制法 食盐可以降低食品中的水分活度,抑制微生物的生长和繁殖 牛奶 巴氏消毒法 高温灭菌 袋装肉肠 真空包装法 破坏需氧菌类的生存环境 肉类罐头 罐藏法 高温灭菌,防止与细菌和真菌接触 新鲜食品 冷藏法、冷冻法 低温抑制细菌和真菌的生长和繁殖 果脯 渗透保存法 利用高浓度盐水或糖水使细胞失水,从而抑制微生物的生长 ▉考点05 病毒 1、病毒的形态:个体十分微小,只能用纳米表示,只能用电子显微镜观察。 2、病毒的种类: ①根据寄生的细胞不同, 可以将病毒分为植物病毒、动物病毒、细菌病毒(噬菌体)三大类。 ②根据病毒的形态分为杆状、球状、蝌蚪状。 3、病毒的结构:蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,无细胞结构。 4、病毒的繁殖(自我复制):寄生在活细胞里靠自己遗传物质中的遗传信息,利用细胞内的物质,制造出新的病毒。 5、病毒的生活:病毒不能独立生活,必须寄生在其他生物活的细胞内。离开了活细胞,通常会变成病毒颗粒,当外界条件适宜时,病毒变侵入活细胞,生命活动就会重新开始。 6、病毒与人类生活的关系: ①有害方面:危害人类的身体健康;危害经济作物、家禽家畜。 ②有利方面:预防接种;防治有害生物;在基因工程中,发挥大作用。 7、三种微生物的比较 比较项目 细菌 真菌 病毒 大小 微小 有些个体微小,有些个体较大 极小 细胞结构 单细胞 单细胞或多细胞 无细胞结构: 蛋白质外壳 + 内部遗传物质(DNA或RNA) 有细胞壁、细胞膜、细胞质 没有成形的细胞核 (原核生物) 有细胞核 (真核生物) 生殖方式 分裂生殖 孢子生殖 自我复制 营养方式 大多数异养 异养 寄生在活细胞里 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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