第八单元第一章 传染病和免疫【B卷·培优卷】-2024-2025学年八年级生物下册单元速记·巧练（贵州专用）

第一章 传染病和免疫 拔高卷·培优专享 （满分100分，考试用时60分钟） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列都是由病毒引起的疾病是（　　） A．佝偻病、手足口病 B．乙肝、结核病 C．艾滋病、禽流感 D．脚气病、口蹄疫 【答案】C 【分析】不同的疾病由不同的病原体引起。病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】A．佝偻病是由于缺乏维生素D和钙引起，不是病毒引起，手足口病主要由肠道病毒引起，A错误。 B．乙肝是由乙肝病毒引起，结核病是由结核杆菌引起，结核杆菌属于细菌，不是病毒引起，B错误。 C．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起，禽流感是由禽流感病毒引起，C正确。 D．脚气病是由于缺乏维生素B1引起，不是病毒引起，口蹄疫是由口蹄疫病毒引起，D错误。 故选C。 2．红眼病是由细菌或病毒引起的急性传染性结膜炎，下列做法有利于预防红眼病的是（　　） A．经常用脏手揉眼睛 B．在公共场合与他人共用洗脸毛巾 C．允许红眼病患者进入公共游泳池 D．经常对个人物品消毒，保持好个人卫生 【答案】D 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病。它具备传染性和流行性等特点，传染病要想在人群中流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。因此，预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，据此答题。 【详解】红眼病是由细菌或病毒引起的急性传染性结膜炎，属于接触性传染病。经常用脏手揉眼睛、在公共场合与他人共用洗脸毛巾、允许红眼病患者进入公共游泳池，都有可能引起红眼病的传播，不利于预防红眼病。经常对个人物品消毒，保持好个人卫生，可以切断传播途径，有利于预防红眼病。因此，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．下列有关传染病的说法中，正确的是（　　） A．传染病具有传染性和遗传性的特点 B．只要是传染病就一定能流行 C．新冠肺炎是遗传病，而不是传染病 D．传染病在发病初期表现出病症的时候传染性最强 【答案】D 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．根据分析可知，传染病具有传染性和遗传性的特点，A错误。 B．传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源（能够散播病原体的人或动物）、传播途径（病原体离开传染源到达健康人所经过的途径）、易感人群（对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群），缺少任何一个环节，传染病就流行不起来，B错误。 C．新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的传染病，不是遗传病，C错误。 D．传染病传染性最强的时期是发病初期，因此要做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，D正确。 故选D。 4．2024年1月2日，阿斯利康与赛诺菲共同宣布，长效单克隆抗体尼塞维单抗正式获得国家药品监督管理局批准上市（　　） A．呼吸道合胞病毒引起的下呼吸道感染具有传染性 B．可推测呼吸道合胞病毒的遗传物质是DNA C．呼吸道合胞病毒属于动物病毒 D．要研究呼吸道合胞病毒的结构应使用电子显微镜 【答案】B 【分析】病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖。 【详解】A．传染病具有传染性和流行性，所以 呼吸道合胞病毒引起的下呼吸道感染具有传染性，故A正确。 B．呼吸道合胞病毒的遗传物质是RNA，而不是DNA，故B错误。 C．呼吸道合胞病毒主要感染人类和其他哺乳动物，属于动物病毒，故C正确。 D．病毒的大小通常在纳米级别，光学显微镜无法分辨其细节结构，要研究呼吸道合胞病毒的结构应使用电子显微镜，故D正确。 故选B。 5．支原体肺炎是由支原体引起的一种呼吸道传染病。支原体比细菌小，有细胞膜、细胞质、DNA等结构，但没有成形的细胞核也没有细胞壁（如图）。相关叙述正确的是（    ） A．支原体属于病毒 B．支原体是单细胞生物 C．支原体肺炎可通过饮食传播 D．支原体是支原体肺炎的传染源 【答案】B 【解析】略 6．2023年，我国实现了疫情防控平稳转段。下列关于新冠肺炎病毒的叙述不正确的是（    ） A．为进一步研究，可在营养物质充足的培养基中培养新冠肺炎病毒 B．根据侵染细胞的种类，新冠肺炎病毒属于动物病毒 C．新冠肺炎病毒以自我复制的方式进行增殖 D．“核酸检测”目的是检测人体中是否含有病毒的遗传物质 【答案】A 【分析】病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生存和繁殖；根据侵染细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒；病毒以自我复制的方式进行增殖；“核酸检测” 是检测人体中是否含有病毒的遗传物质。 【详解】A．病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内，不能在营养物质充足的培养基中培养，故A错误。 B．新冠肺炎病毒侵染人体细胞，人体属于动物，所以新冠肺炎病毒属于动物病毒，故B正确。 C．病毒以自我复制的方式进行增殖，新冠肺炎病毒也不例外，故C正确。 D．“核酸检测” 的目的是检测人体中是否含有病毒的遗传物质，从而判断是否感染新冠肺炎病毒，故D正确。 故选A。 7．艾滋病是因感染HIV（人体免疫缺陷病毒）而引起的恶性传染病。HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒，但少数HIV在体内潜伏下来，经过2～10年发展为艾滋病（如图所示）。下列有关叙述错误的是（    ） A．HIV由蛋白质外壳和核酸构成 B．HIV营寄生生活，能杀伤免疫细胞 C．曲线Ⅰ表示HIV在人体内的浓度变化 D．曲线Ⅱ中ED段的上升与曲线Ⅰ中AB段的上升没有关系 【答案】D 【分析】艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。 【详解】A．HIV是病毒，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和的蛋白质外壳组成，A正确。 B．HIV是寄生病毒，攻击并杀伤免疫细胞，B正确。 C．由题干“HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒，但少数HIV在体内潜伏下来，经过2～10年发展为艾滋病。”故图中表示HIV在人体内浓度变化的曲线是Ⅰ，C正确。 D．抗原进入人体，会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，故曲线Ⅱ中ED段上升是由于HIV入侵导致免疫细胞增加，因此它们之间是有关系的，D错误。 故选D。   8．手足口病是由多种肠道病毒引起的传染病，患者多为5岁以下的儿童，患者的症状表现为手、足和口腔等部位出现疱疹，下列有关叙述正确的是（　　） A．人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫 B．能引起儿童患手足口病的肠道病毒属于病原体 C．对患者实施隔离治疗属于切断传播途径 D．对病人使用过的器物进行消毒属于保护易感人群 【答案】B 【分析】传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。 【详解】A．人体的皮肤能阻挡病原体的侵入是保卫人体的第一道防线，属于非特异性免疫，A错误。 B．病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，B正确。 C．对患者实施隔离治疗的措施属于控制传染源，C错误。 D．对病人使用过的物品进行消毒的措施属于切断传播途径，D错误。 故选B。 9．带状疱疹病毒（VZV）是一种DNA病毒，会引起皮肤疱疹，接种VZV疫苗可以有效预防该疾病的发生。下列说法错误的是（    ） A．VZV的结构由蛋白质外壳和DNA组成 B．接种VZV疫苗属于保护易感人群 C．从免疫学角度，VZV疫苗属于抗体 D．接种VZV疫苗获得的免疫属于特异性免疫 【答案】C 【分析】抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物；抗体是指病原体侵入人体后，由淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，由此产生的免疫属于特异性免疫。 【详解】A．VZV没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，故A正确。 B．预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，接种VZV疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群，故B正确。 C．VZV疫苗是由VZV制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，进入人体后能刺激免疫细胞产生抵抗VZV的抗体，因此接种的VZV疫苗属于抗原，故C错误。 D．VZV疫苗产生的抗体只对VZV起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，而且这种抵抗VZV的能力是人在后天获得的，属于特异性免疫，故D正确。 故选C。 10．皮肤能防止病原体侵入人体，下列选项中与这种免疫属于同种类型的是（    ） A．某人接触花粉等而出现过敏现象 B．体液中的吞噬细胞吞噬病原体 C．患过麻疹的人不再患麻疹 D．接种百白破疫苗预防百日咳、白喉和破伤风 【答案】B 【分析】人体的免疫分为特异性免疫和非特异性免疫。皮肤防止病原体侵入人体属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用。 【详解】A．某人接触花粉等而出现过敏现象属于特异性免疫，是人体的第三道防线，故A错误。 B．体液中的吞噬细胞吞噬病原体属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，与皮肤防止病原体侵入人体属于同种类型，故B正确。 C．患过麻疹的人不再患麻疹属于特异性免疫，是人体的第三道防线，故C错误。 D．接种百白破疫苗预防百日咳、白喉和破伤风属于特异性免疫，是人体的第三道防线，故D错误。 故选B。 11．免疫是人体的一种生理功能，是指机体免疫系统识别自身与异己物质，并通过免疫应答排除抗原性异物，以维持机体生理平衡的功能。下列关于人体免疫的叙述中，错误的是（    ） A．所有的免疫都是人生来就有的 B．生过水痘的人不会再生水痘，这是一种特异性免疫 C．引起过敏反应的物质叫过敏原，属于抗原 D．将自己的腿部皮肤移植到被烧伤的手背处，移植的皮肤不属于抗原 【答案】A 【分析】特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种特定的病原体有免疫作用。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。 【详解】A．免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，故A错误。 B．患过水痘的人不会再患水痘，是因为体内产生了抵抗水痘病毒的抗体，属于第三道防线，因此是特异性免疫，故B正确。 C．人体的免疫功能失调时，还会引发某些疾病，如当抵抗抗原入侵的功能过强时，进入人体的某些食物或药物会引起过敏，引起过敏反应的物质叫过敏原，过敏原属于抗原，故C正确。 D．移植到烧伤患者手背处的自己腿部皮肤，是自身器官，不属于抗原，故D正确。 故选A。 12．A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量如图所示。下列对曲线图的解释，不合理的是（　　） A．妇女A可能在1月份感染了人乳头瘤状病毒 B．两人均可能在4月份感染了人乳头瘤状病毒 C．注射人乳头瘤状病毒疫苗可刺激机体产生相应的抗体 D．妇女A的特异性免疫能力妇女比B的特异性免疫能力强 【答案】B 【分析】疫苗能够刺激机体产生相应的抗体来对付病原体，属于特异性免疫。 【详解】A．由图中可知，A妇女在1月中旬后有一次抗体的产生，同时在4月感染病毒后其抗体产生迅速且大量，说明为二次免疫，妇女A可能在1月份感染了人乳头瘤状病毒，A正确。 B．图中A妇女体内的抗体在2月份和5月份增加，而妇女B体内的抗体只在5月份增加，所以妇女A可能在1月份感染了病毒，而妇女B可能在4月感染病毒，B错误。 C．一种抗体只能抵抗一种抗原，人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞，产生了相应地抗体，C正确。 D．五月份妇女A产生的抗体更多，妇女A的特异性免疫能力妇女比B的特异性免疫能力强，D正确。 故选B。 13．下列对免疫功能的叙述错误的是（    ） A．免疫是人体的一种防御作用 B．免疫功能并非越强越好 C．免疫功能可清除人体衰老的、死亡的、损伤的细胞 D．免疫可修复人体的部分遗传病 【答案】D 【分析】免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。 【详解】A．免疫是一种防御功能，可以抵御外来病原体的入侵，A正确。 B．免疫功能过强可能导致自身免疫疾病，如过敏反应，B正确。 C．免疫系统可以清除人体内的衰老、死亡和损伤的细胞，以维持自身的稳定，C正确。 D．免疫功能不能修复人体的遗传病，因为遗传病是由基因突变引起的，免疫系统无法改变基因，D错误。 故选D。   14．下列有关人体免疫功能的叙述不正确的是（　　） A．能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B．能监视、识别和清除体内产生的异常细胞 C．吞噬细胞只参与非特异性免疫 D．艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统 【答案】C 【分析】免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。 【详解】A．免疫能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞，故A正确。 B．免疫有自我稳定功能，免疫能监视、识别和清除体内产生的异常细胞，故B正确。 C．吞噬细胞既要参与非特异性免疫第二道防线，又要参与特异性免疫，故C错误。 D．艾滋病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，导致免疫缺陷，故D正确。 故选C。 15．如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（    ） A．病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多 B．人体所产生的抗体对所有的病毒都有免疫作用 C．第一次侵染后所形成的免疫功能属于特异性免疫 D．人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种 【答案】B 【分析】首次感染时，病毒侵入人体，刺激人体的淋巴细胞产生抗体；随着病毒的增殖，抗体也慢慢增加，呈上升趋势，其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭，抗体慢慢减少。 【详解】A．当第二次，同样的病毒侵入人体后，病毒刚开始繁殖，抗体的数量便会急剧膨胀，比病毒要多得多，然后病毒开始减少，抗体也随之减少。因此病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多，A正确。 B．抗体具有特异性，因此人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用，B错误。 C．产生抗体属于第三道防线是特异性免疫，因此第一次侵染后所形成的免疫功能属于特异性免疫，C正确。 D．人体内能够产生抗体的细胞是淋巴细胞，属于血液中白细胞的一种，D正确。 故选B。 16．预防接种是保护儿童健康的最好手段。下列有关说法错误的是（　　） A．疫苗是减毒或无毒的病原体，在免疫过程中属于抗原 B．注射疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群 C．人体接种流感疫苗后，体内会产生抵抗该流感病毒的抗体 D．接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力 【答案】D 【分析】疫苗是由减毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对该种传染病的抵抗力。预防传染病的措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．疫苗是由减毒、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力。刺激人体产生抗体的物质称为抗原，因此，注入人体内的疫苗属于抗原，A正确。 B．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等，注射流感疫苗属于预防流感措施中的保护易感人群，B正确。 C．接种流感疫苗后，人体内的淋巴细胞会产生抵抗流感病毒的抗体，提高自身对该种流感病毒的抵抗力，C正确。 D．接种疫苗后，人体内的淋巴细胞会产生抵抗对应抗原的抗体，提高自身对该种抗原的抵抗力，而不是各种传染病，D错误。 故选D。 17．有些人注射青霉素制剂后会出现皮疹、胸闷、呼吸困难等过敏症状，严重者可能会发生休克。下列相关叙述正确的是（　　） A．在过敏反应中，青霉素制剂相当于抗体 B．过敏反应属于人体的特异性免疫反应 C．过敏反应的主要原因是免疫防御功能低下 D．预防过敏反应最有效的方法是预防接种 【答案】B 【分析】过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原（过敏原）刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。 【详解】A．抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括侵入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。结合分析可知，在过敏反应中，青霉素制剂相当于抗原，故A错误。 B．特异性免疫（又称后天性免疫）是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起防御作用。过敏反应属于人体的特异性免疫反应，故B正确。 C．免疫对人体并不总是有益的，免疫功能也不是越强越好，如免疫功能过强时，进到体内的某些食物和药物会引起过敏反应。所以，过敏反应的主要原因是免疫防御功能过强，故C错误。 D．预防过敏反应最有效的方法是避免接触到过敏原，故D错误。 故选B。 18．在我国民间有“大灾之后有大疫”的说法，指在灾害之后往往会有大面积的传染病发生。下面关于传染病和免疫的说法错误的是（　　） A．非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用 B．传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病 C．接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体，这项预防措施可保护易感人群 D．过敏反应是免疫功能过弱的表现，锻炼身体，增强体质可减少过敏反应的发生 【答案】D 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是出生以后，机体与外来微生物的接触后获得的，它通常只能对某特定的病原体或异物起作用，A正确。 B．结合分析可知，传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，B正确。 C．控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的“讲究个人卫生、环境消毒、戴口罩”等措施可判断为切断传播途径，C正确。 D．过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。过敏反应是免疫功能过强（不是过弱）的表现，锻炼身体，增强体质可减少过敏反应的发生，D错误。 故选D。 19．2023年12月4日牛津大学生物医学工程研究人员开发出一种通过超声波无痛、无针注射疫苗的新方法。新方法无需针头，利用声波“空化”效应将皮肤上的疫苗注入体内。如图是小鼠通过“空化”方法接种某疫苗后体内产生抗体的反应记录，下列说法正确的是（　　） A．接种第一剂疫苗后需要一周以上机体才能产生免疫的反应 B．两次接种同种疫苗可以使抗体持续性地不断增加 C．接种第二剂疫苗后大约两周后产生的免疫效果最好 D．接种第二剂疫苗能促使第一剂残留的抗体大量增生 【答案】C 【分析】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。 人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。 接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，从而提高对特定传染病的抵抗力，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。 【详解】A．由题图可知，注射第一剂疫苗后在第一周（7天内）抗体的浓度在增加，只不过此时抗体的量较低，这说明注射后一周内机体就能产生免疫的反应，故A错误。 B．疫苗接种第一剂，产生的抗体先增加后减少，疫苗接种追加第二剂后，刺激人体产生的抗体先大量增加，后慢慢减少，而不是持续增加，故B错误。 C．由题干图中，疫苗接种追加第二剂是在第28天时，大约两周后即42天左右时产生的抗体量大最大值，此时免疫效果最好，故C正确。 D．疫苗接种追加第二剂后，刺激人体产生的抗体大量增加，不是促使第一剂残留的抗体大量增生，故D错误。 故选C。 20．广东省疾病预防控制中心提醒，各地要做好甲型流感（由甲型流感病毒引起，简称“甲流”）的预防，建议勤洗手、戴口罩，及时接种疫苗，出现症状早就医。下列叙述正确的是（　　） A．甲流疫苗属于抗体 B．甲流病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C．接种新冠疫苗能抵抗甲流病毒 D．未患甲流戴口罩是为了控制传染源 【答案】B 【分析】（1）传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 （2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 （3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 【详解】A．甲流疫苗是由病原体甲流病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗甲流病毒的抗体，因此接种的甲流疫苗相当于抗原，A错误。 B．病毒没有细胞结构，结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B正确。 C．从免疫的类型看，接种新冠疫苗产生的抗体只对新冠病毒起作用，而对其他病原体无效，所以不能预防甲流，C错误。 D．从预防传染病流行的措施上看，未患甲流戴口罩这种措施是为了切断传播途径，D错误。 故选B。 二、非选择题：共4题（每空2分，共60分）。 21．白纹伊蚊分布广泛，可传播登革热病毒，雌蚊吸血，雄蚊不吸血而吸植物汁液。某科研团队培育了携带新型共生菌的白纹伊蚊，其中的雄蚊与野生雌蚊交配，产生的受精卵不能发育。该团队在试点小岛上大量释放携带新型共生菌的雄蚊，降低了野生白纹伊蚊的种群数量（种群是指同一时间生活在一定自然区域内，同种生物的所有个体）。该实验探索出的防治白纹伊蚊的新途径，有助于控制登革热病毒的传播。 (1)白纹伊蚊具有身体分部， 、 等特点，属于节肢动物。 (2)白纹伊蚊的生殖特点是 ，其发育过程与蝗虫相比，最主要的区别是 。 (3)与白纹伊蚊相比，登革热病毒最显著的结构特点是 ；从传染病的传播途径分析，白纹伊蚊属于 。 (4)研究人员释放雄蚊后连续监测白纹伊蚊种群数量的变化，以检验实验效果。实验团队选择的试点小岛应具有 等特点，从而降低了环境因素对小岛上白纹伊蚊种群数量的不利影响。 (5)有人担忧降低白纹伊蚊数量后，会对生态系统的稳定性产生影响。而多年的实验结果表明该举措对生态系统稳定性的影响较小，这主要是因为生态系统具有一定的 能力。 (6)雄蚊可通过感知雌蚊扇动翅膀发出的声波来辨别雌蚊的方位，该过程体现了生态系统的 功能。请据此原理设计一个降低白纹伊蚊种群数量的方案 。 【答案】(1) 附肢分节 体表有外骨骼 (2) 有性生殖 有蛹期 (3) 没有细胞结构 生物媒介 (4)面积适中、白纹伊蚊数量较多且与其他岛屿相对隔离 (5)自我调节/自动调节 (6) 信息传递 利用仿生学原理制造模拟雌蚊扇动翅膀发出的声波的装置，并安装在一定区域内。当雄蚊感知到这种声波时，会被吸引并聚集到装置周围。然后，我们可以利用其他方法（如杀虫剂、陷阱等）对聚集的雄蚊进行集中处理，从而降低白纹伊蚊的种群数量 【分析】节肢动物的典型特征包括身体分节和外骨骼保护。昆虫是节肢动物的一类，其身体一般分为头、胸、腹三部分。完全变态发育是指昆虫在发育过程中经历卵、幼虫、蛹、成虫四个独立的阶段，例如，蚊子；不完全变态发育是指昆虫在发育过程中没有蛹阶段，例如蝗虫。 【详解】（1）白纹伊蚊作为节肢动物的一种，具有身体分部、附肢（足和触角）分节以及体表有外骨骼等特点。这些特点使得节肢动物能够适应各种环境，并在生态系统中扮演重要角色。 （2）白纹伊蚊的生殖特点是体内受精、卵生。其发育过程与蝗虫相比，最主要的区别是发育过程中存在蛹期。白纹伊蚊属于完全变态发育的昆虫，其发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；而蝗虫则属于不完全变态发育，其发育过程只包括卵、若虫和成虫三个阶段，没有蛹期。 （3）与白纹伊蚊相比，登革热病毒最显著的结构特点是无细胞结构。病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的非细胞生物，它们必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。从传染病的传播途径分析，白纹伊蚊作为能够传播登革热病毒的生物媒介，属于传染病的传播途径中的生物媒介。 （4）实验团队在选择试点小岛时，应考虑小岛面积适中、白纹伊蚊数量较多且与其他岛屿相对隔离等特点。这些特点有助于降低环境因素对小岛上白纹伊蚊种群数量的不利影响，使得实验结果更加准确可靠。 （5）多年的实验结果表明，降低白纹伊蚊数量对生态系统稳定性的影响较小。这主要是因为生态系统具有一定的自我调节能力，能够在一定程度上抵抗外界干扰和破坏，保持其结构和功能的相对稳定。 （6）雄蚊可通过感知雌蚊扇动翅膀发出的声波来辨别雌蚊的方位，这体现了生态系统的信息传递功能。据此原理，我们可以设计一个降低白纹伊蚊种群数量的方案：利用仿生学原理制造模拟雌蚊扇动翅膀发出的声波的装置，并安装在一定区域内。当雄蚊感知到这种声波时，会被吸引并聚集到装置周围。然后，我们可以利用其他方法（如杀虫剂、陷阱等）对聚集的雄蚊进行集中处理，从而降低白纹伊蚊的种群数量。这种方法具有针对性强、效果显著等优点，是一种值得推广的防治白纹伊蚊的新途径。 22．流行性感冒是常见传染病，是病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延。分析回答： (1)流行性感冒能在人群中传播，它具有传染性和 等特点。 (2)从传染病的预防措施看：（填字母）A医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗；B加强个人防护（如打疫苗）；C通风透气，保持环境卫生；D积极锻炼身体，避免接触流感患者；E养成良好的卫生习惯（不随地吐痰，注意打喷嚏的方式）。 属于控制传染源的是 ；属于切断传播途径的是 ；属于保护易感人群的是 。 (3)从传染病学分析，流感病毒属于 。从组成上看，流感病毒没有细胞结构，它是由 外壳和核酸组成的。 【答案】(1)流行性 (2) A CE BD (3) 病原体 蛋白质 【分析】由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。 【详解】（1）传染病具有传染性和流行性两大特点，流行性感冒属于传染病，因此流行性感冒能在人群中传播，它有具有传染性和流行性等特点。 （2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。A医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗，这属于控制传染源；B加强个人防护（如打疫苗）、D积极锻炼身体，避免接触流感患者，这属于保护易感人群；C通风透气，保持环境卫生、E养成良好的卫生习惯（不随地吐痰，注意打喷嚏的方式），这属于切断传播途径。 （3）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。流感病毒属于病原体。病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 23．人体健康常常受到传染病的威胁，校园是传染病防控的重点场所。流行性感冒（简称“流感”）是由流感病毒引起的常见呼吸道传染病，传播速度快、波及范围广。接种流感疫苗可以刺激人体免疫系统，产生特异性抗体对抗流感病毒，达到有效预防流感的目的。回答下列问题。 (1)流感的病原体是 ，当其侵入人体后，只有寄生在 中才能进行生命活动。流感主要通过空气传播，若已被确诊为流感患者，具体的应对措施是 （列举一条即可）。 (2)流感病毒随空气进入人体呼吸道，呼吸道黏膜会通过 （填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）阻挡病毒：当病毒侵入人体内，免疫系统受到刺激，产生 与流感病毒特异性结合，对抗流感病毒。 (3)接种疫苗可以 人体对特定传染病的免疫力，青少年应在国家计划免疫的要求下有计划地进行预防接种，减少传染病流行。 【答案】(1) 流感病毒 活细胞 隔离在家（合理即可） (2) 非特异性免疫 抗体 (3)提高 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 （2）人体的第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫，呼吸道黏膜阻挡病毒属于非特异性免疫。 （3）接种疫苗可以使人体产生抗体和记忆细胞，增强人体对特定传染病的免疫力。 【详解】（1）流感是由流感病毒引起的传染病，所以流感的病原体是流感病毒。病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞中，依靠宿主细胞才能进行生命活动。若已被确诊为流感患者，可以进行隔离治疗，防止传染给他人；也可以戴口罩，避免病毒通过呼吸道传播；还可以避免去人群密集的地方，减少感染的机会。 （2）流感病毒随空气进入人体呼吸道，呼吸道黏膜会通过分泌黏液等方式阻挡病毒，这属于人体的第一道防线，是非特异性免疫。当病毒侵入人体内，免疫系统受到刺激，会产生抗体与流感病毒特异性结合，抗体可以与病毒结合，使其失去感染能力，从而对抗流感病毒。 （3）接种疫苗可以使人体产生抗体和记忆细胞，当人体再次接触到相同的病原体时，记忆细胞会迅速增殖分化，产生大量的抗体，增强人体对特定传染病的免疫力。青少年应在国家计划免疫的要求下有计划地进行预防接种，减少传染病的流行。 24．“疫苗”是预防传染病最有效的手段之一，目前各国全速推进新冠肺炎疫苗研发。我国的研发工作走在世界前列，疫苗已完成了动物安全性和有效性试验阶段。正在进行全国免费接种。某研究小组取若干只实验小鼠平均分成A、B组进行实验，实验分组及处理见下表。回答下列问题： A组 注射新冠肺炎疫苗 20天后注射等量新冠肺炎病毒 正常生活 B组 不注射新冠肺炎疫苗 20天后注射等量新冠肺炎病毒 全部死亡 (1)对A组小鼠注射的疫苗属于 （抗原/抗体）。 (2)每组选择多只小白鼠进行实验的目的是 。 (3)选取的小白鼠要求是大小、性别相同并且健康，目的是 。 (4)注射了新冠肺炎疫苗的A组小鼠再注射新冠肺炎病毒后能正常生活，说明该组小鼠体内产生了相应的抗体，获得了 （选填“特异性”或“非特异性”）免疫。 (5)A组小鼠体内产生抗体的免疫细胞是 细胞。 (6)有同学提出可利用预防埃博拉病毒的疫苗对小白鼠进行实验进而检测对新冠肺炎是否有效，大多数同学不认同。不认同的理由是 。 (7)请你给父母或邻居写一条预防新冠肺炎的合理化建议 。 【答案】(1)抗原 (2)避免偶然性 (3)控制单一变量(避免额外因素干扰) (4)特异性 (5)淋巴 (6)埃博拉病毒的疫苗只对埃博拉病毒起作用，不能杀灭新冠肺炎病毒(抗体具有特异性，符合此意即可) (7)讲卫生、勤洗手、戴口罩、不去人员密集的场所等符合即可 【分析】本题主要考查特异性免疫及科学探究的相关内容。特异性免疫（又称后天性免疫）是指人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，只针对某一特定的病原体起作用；特异性免疫主要通过机体产生的抗体与抗原特异性结合，吞噬细胞的吞噬来进行。科学探究遵循对照实验和单一变量原则，实验研究中需注意避免偶然性，确保结果的可信度。 【详解】(1)疫苗是将病原微生物及其代谢产物经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，所以疫苗属于抗原。 (2)因为数量少会存在一定的偶然性，每组选择多只小白鼠进行实验的目的是可以避免偶然性，使实验结论更准确。 (3)为了使实验结果具有说服力，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同。因此选取小白鼠的要求是选取大小、性别相同并且健康的小白鼠，目的控制单一变量。 (4)注射了新冠肺炎疫苗的A组小鼠再注射新冠肺炎病毒后能正常生活，说明该组小鼠体内产生了相应的抗体，该抗体只对新冠肺炎病毒有免疫作用，因此是获得了特异性免疫能力。 (5)抗体是机体受抗原刺激后，由淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原的特殊蛋白质。因此，刺激A组小鼠体内产生抗体的免疫细胞是淋巴细胞。 (6)抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，即抗原和抗体的结合是专一、特异的。所以，不认同的理由是埃博拉病毒的疫苗只对埃博拉病毒起作用，不能杀灭新冠肺炎病毒。 (7)新冠肺炎是由病毒引|起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病；其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。为了预防新冠肺炎，我们要讲卫生、勤洗手、戴口罩、不去人员密集的场所等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一章 传染病和免疫 拔高卷·培优专享 （满分100分，考试用时60分钟） 一、选择题：本题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列都是由病毒引起的疾病是（　　） A．佝偻病、手足口病 B．乙肝、结核病 C．艾滋病、禽流感 D．脚气病、口蹄疫 2．红眼病是由细菌或病毒引起的急性传染性结膜炎，下列做法有利于预防红眼病的是（　　） A．经常用脏手揉眼睛 B．在公共场合与他人共用洗脸毛巾 C．允许红眼病患者进入公共游泳池 D．经常对个人物品消毒，保持好个人卫生 3．下列有关传染病的说法中，正确的是（　　） A．传染病具有传染性和遗传性的特点 B．只要是传染病就一定能流行 C．新冠肺炎是遗传病，而不是传染病 D．传染病在发病初期表现出病症的时候传染性最强 4．2024年1月2日，阿斯利康与赛诺菲共同宣布，长效单克隆抗体尼塞维单抗正式获得国家药品监督管理局批准上市（　　） A．呼吸道合胞病毒引起的下呼吸道感染具有传染性 B．可推测呼吸道合胞病毒的遗传物质是DNA C．呼吸道合胞病毒属于动物病毒 D．要研究呼吸道合胞病毒的结构应使用电子显微镜 5．支原体肺炎是由支原体引起的一种呼吸道传染病。支原体比细菌小，有细胞膜、细胞质、DNA等结构，但没有成形的细胞核也没有细胞壁（如图）。相关叙述正确的是（    ） A．支原体属于病毒 B．支原体是单细胞生物 C．支原体肺炎可通过饮食传播 D．支原体是支原体肺炎的传染源 6．2023年，我国实现了疫情防控平稳转段。下列关于新冠肺炎病毒的叙述不正确的是（    ） A．为进一步研究，可在营养物质充足的培养基中培养新冠肺炎病毒 B．根据侵染细胞的种类，新冠肺炎病毒属于动物病毒 C．新冠肺炎病毒以自我复制的方式进行增殖 D．“核酸检测”目的是检测人体中是否含有病毒的遗传物质 7．艾滋病是因感染HIV（人体免疫缺陷病毒）而引起的恶性传染病。HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒，但少数HIV在体内潜伏下来，经过2～10年发展为艾滋病（如图所示）。下列有关叙述错误的是（    ） A．HIV由蛋白质外壳和核酸构成 B．HIV营寄生生活，能杀伤免疫细胞 C．曲线Ⅰ表示HIV在人体内的浓度变化 D．曲线Ⅱ中ED段的上升与曲线Ⅰ中AB段的上升没有关系 8．手足口病是由多种肠道病毒引起的传染病，患者多为5岁以下的儿童，患者的症状表现为手、足和口腔等部位出现疱疹，下列有关叙述正确的是（　　） A．人体的皮肤能阻挡病原体的侵入属于特异性免疫 B．能引起儿童患手足口病的肠道病毒属于病原体 C．对患者实施隔离治疗属于切断传播途径 D．对病人使用过的器物进行消毒属于保护易感人群 9．带状疱疹病毒（VZV）是一种DNA病毒，会引起皮肤疱疹，接种VZV疫苗可以有效预防该疾病的发生。下列说法错误的是（    ） A．VZV的结构由蛋白质外壳和DNA组成 B．接种VZV疫苗属于保护易感人群 C．从免疫学角度，VZV疫苗属于抗体 D．接种VZV疫苗获得的免疫属于特异性免疫 10．皮肤能防止病原体侵入人体，下列选项中与这种免疫属于同种类型的是（    ） A．某人接触花粉等而出现过敏现象 B．体液中的吞噬细胞吞噬病原体 C．患过麻疹的人不再患麻疹 D．接种百白破疫苗预防百日咳、白喉和破伤风 11．免疫是人体的一种生理功能，是指机体免疫系统识别自身与异己物质，并通过免疫应答排除抗原性异物，以维持机体生理平衡的功能。下列关于人体免疫的叙述中，错误的是（    ） A．所有的免疫都是人生来就有的 B．生过水痘的人不会再生水痘，这是一种特异性免疫 C．引起过敏反应的物质叫过敏原，属于抗原 D．将自己的腿部皮肤移植到被烧伤的手背处，移植的皮肤不属于抗原 12．A、B两妇女在1到5月血浆中人乳头瘤状病毒抗体的相对含量如图所示。下列对曲线图的解释，不合理的是（　　） A．妇女A可能在1月份感染了人乳头瘤状病毒 B．两人均可能在4月份感染了人乳头瘤状病毒 C．注射人乳头瘤状病毒疫苗可刺激机体产生相应的抗体 D．妇女A的特异性免疫能力妇女比B的特异性免疫能力强 13．下列对免疫功能的叙述错误的是（    ） A．免疫是人体的一种防御作用 B．免疫功能并非越强越好 C．免疫功能可清除人体衰老的、死亡的、损伤的细胞 D．免疫可修复人体的部分遗传病 14．下列有关人体免疫功能的叙述不正确的是（　　） A．能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞 B．能监视、识别和清除体内产生的异常细胞 C．吞噬细胞只参与非特异性免疫 D．艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统 15．如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是（    ） A．病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多 B．人体所产生的抗体对所有的病毒都有免疫作用 C．第一次侵染后所形成的免疫功能属于特异性免疫 D．人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种 16．预防接种是保护儿童健康的最好手段。下列有关说法错误的是（　　） A．疫苗是减毒或无毒的病原体，在免疫过程中属于抗原 B．注射疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群 C．人体接种流感疫苗后，体内会产生抵抗该流感病毒的抗体 D．接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对各种传染病的抵抗力 17．有些人注射青霉素制剂后会出现皮疹、胸闷、呼吸困难等过敏症状，严重者可能会发生休克。下列相关叙述正确的是（　　） A．在过敏反应中，青霉素制剂相当于抗体 B．过敏反应属于人体的特异性免疫反应 C．过敏反应的主要原因是免疫防御功能低下 D．预防过敏反应最有效的方法是预防接种 18．在我国民间有“大灾之后有大疫”的说法，指在灾害之后往往会有大面积的传染病发生。下面关于传染病和免疫的说法错误的是（　　） A．非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用 B．传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病 C．接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体，这项预防措施可保护易感人群 D．过敏反应是免疫功能过弱的表现，锻炼身体，增强体质可减少过敏反应的发生 19．2023年12月4日牛津大学生物医学工程研究人员开发出一种通过超声波无痛、无针注射疫苗的新方法。新方法无需针头，利用声波“空化”效应将皮肤上的疫苗注入体内。如图是小鼠通过“空化”方法接种某疫苗后体内产生抗体的反应记录，下列说法正确的是（　　） A．接种第一剂疫苗后需要一周以上机体才能产生免疫的反应 B．两次接种同种疫苗可以使抗体持续性地不断增加 C．接种第二剂疫苗后大约两周后产生的免疫效果最好 D．接种第二剂疫苗能促使第一剂残留的抗体大量增生 20．广东省疾病预防控制中心提醒，各地要做好甲型流感（由甲型流感病毒引起，简称“甲流”）的预防，建议勤洗手、戴口罩，及时接种疫苗，出现症状早就医。下列叙述正确的是（　　） A．甲流疫苗属于抗体 B．甲流病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 C．接种新冠疫苗能抵抗甲流病毒 D．未患甲流戴口罩是为了控制传染源 二、非选择题：共4题，每空2分，共60分。 21．白纹伊蚊分布广泛，可传播登革热病毒，雌蚊吸血，雄蚊不吸血而吸植物汁液。某科研团队培育了携带新型共生菌的白纹伊蚊，其中的雄蚊与野生雌蚊交配，产生的受精卵不能发育。该团队在试点小岛上大量释放携带新型共生菌的雄蚊，降低了野生白纹伊蚊的种群数量（种群是指同一时间生活在一定自然区域内，同种生物的所有个体）。该实验探索出的防治白纹伊蚊的新途径，有助于控制登革热病毒的传播。 (1)白纹伊蚊具有身体分部， 、 等特点，属于节肢动物。 (2)白纹伊蚊的生殖特点是 ，其发育过程与蝗虫相比，最主要的区别是 。 (3)与白纹伊蚊相比，登革热病毒最显著的结构特点是 ；从传染病的传播途径分析，白纹伊蚊属于 。 (4)研究人员释放雄蚊后连续监测白纹伊蚊种群数量的变化，以检验实验效果。实验团队选择的试点小岛应具有 等特点，从而降低了环境因素对小岛上白纹伊蚊种群数量的不利影响。 (5)有人担忧降低白纹伊蚊数量后，会对生态系统的稳定性产生影响。而多年的实验结果表明该举措对生态系统稳定性的影响较小，这主要是因为生态系统具有一定的 能力。 (6)雄蚊可通过感知雌蚊扇动翅膀发出的声波来辨别雌蚊的方位，该过程体现了生态系统的 功能。请据此原理设计一个降低白纹伊蚊种群数量的方案 。 22．流行性感冒是常见传染病，是病原体侵染人体呼吸道引起的。症状是发热、头痛、咳嗽、打喷嚏、全身酸痛等。一旦出现流行性感冒病人，在人口密集的地方极易传播，在短时间内迅速蔓延。分析回答： (1)流行性感冒能在人群中传播，它具有传染性和 等特点。 (2)从传染病的预防措施看：（填字母）A医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗；B加强个人防护（如打疫苗）；C通风透气，保持环境卫生；D积极锻炼身体，避免接触流感患者；E养成良好的卫生习惯（不随地吐痰，注意打喷嚏的方式）。 属于控制传染源的是 ；属于切断传播途径的是 ；属于保护易感人群的是 。 (3)从传染病学分析，流感病毒属于 。从组成上看，流感病毒没有细胞结构，它是由 外壳和核酸组成的。 23．人体健康常常受到传染病的威胁，校园是传染病防控的重点场所。流行性感冒（简称“流感”）是由流感病毒引起的常见呼吸道传染病，传播速度快、波及范围广。接种流感疫苗可以刺激人体免疫系统，产生特异性抗体对抗流感病毒，达到有效预防流感的目的。回答下列问题。 (1)流感的病原体是 ，当其侵入人体后，只有寄生在 中才能进行生命活动。流感主要通过空气传播，若已被确诊为流感患者，具体的应对措施是 （列举一条即可）。 (2)流感病毒随空气进入人体呼吸道，呼吸道黏膜会通过 （填“非特异性免疫”或“特异性免疫”）阻挡病毒：当病毒侵入人体内，免疫系统受到刺激，产生 与流感病毒特异性结合，对抗流感病毒。 (3)接种疫苗可以 人体对特定传染病的免疫力，青少年应在国家计划免疫的要求下有计划地进行预防接种，减少传染病流行。 24．“疫苗”是预防传染病最有效的手段之一，目前各国全速推进新冠肺炎疫苗研发。我国的研发工作走在世界前列，疫苗已完成了动物安全性和有效性试验阶段。正在进行全国免费接种。某研究小组取若干只实验小鼠平均分成A、B组进行实验，实验分组及处理见下表。回答下列问题： A组 注射新冠肺炎疫苗 20天后注射等量新冠肺炎病毒 正常生活 B组 不注射新冠肺炎疫苗 20天后注射等量新冠肺炎病毒 全部死亡 (1)对A组小鼠注射的疫苗属于 （抗原/抗体）。 (2)每组选择多只小白鼠进行实验的目的是 。 (3)选取的小白鼠要求是大小、性别相同并且健康，目的是 。 (4)注射了新冠肺炎疫苗的A组小鼠再注射新冠肺炎病毒后能正常生活，说明该组小鼠体内产生了相应的抗体，获得了 （选填“特异性”或“非特异性”）免疫。 (5)A组小鼠体内产生抗体的免疫细胞是 细胞。 (6)有同学提出可利用预防埃博拉病毒的疫苗对小白鼠进行实验进而检测对新冠肺炎是否有效，大多数同学不认同。不认同的理由是 。 (7)请你给父母或邻居写一条预防新冠肺炎的合理化建议 。 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D B B A D B C B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A B D C B D B D C B 1．C 【分析】不同的疾病由不同的病原体引起。病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 【详解】A．佝偻病是由于缺乏维生素D和钙引起，不是病毒引起，手足口病主要由肠道病毒引起，A错误。 B．乙肝是由乙肝病毒引起，结核病是由结核杆菌引起，结核杆菌属于细菌，不是病毒引起，B错误。 C．艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起，禽流感是由禽流感病毒引起，C正确。 D．脚气病是由于缺乏维生素B1引起，不是病毒引起，口蹄疫是由口蹄疫病毒引起，D错误。 故选C。 2．D 【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的疾病。它具备传染性和流行性等特点，传染病要想在人群中流行起来，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群三个基本环节。因此，预防传染病的措施包括：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群，据此答题。 【详解】红眼病是由细菌或病毒引起的急性传染性结膜炎，属于接触性传染病。经常用脏手揉眼睛、在公共场合与他人共用洗脸毛巾、允许红眼病患者进入公共游泳池，都有可能引起红眼病的传播，不利于预防红眼病。经常对个人物品消毒，保持好个人卫生，可以切断传播途径，有利于预防红眼病。因此，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 3．D 【分析】传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．根据分析可知，传染病具有传染性和遗传性的特点，A错误。 B．传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源（能够散播病原体的人或动物）、传播途径（病原体离开传染源到达健康人所经过的途径）、易感人群（对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群），缺少任何一个环节，传染病就流行不起来，B错误。 C．新冠肺炎是由新型冠状病毒引起的传染病，不是遗传病，C错误。 D．传染病传染性最强的时期是发病初期，因此要做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，D正确。 故选D。 4．B 【分析】病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活，并在所生活的细胞中以自我复制的方式进行增殖。 【详解】A．传染病具有传染性和流行性，所以 呼吸道合胞病毒引起的下呼吸道感染具有传染性，故A正确。 B．呼吸道合胞病毒的遗传物质是RNA，而不是DNA，故B错误。 C．呼吸道合胞病毒主要感染人类和其他哺乳动物，属于动物病毒，故C正确。 D．病毒的大小通常在纳米级别，光学显微镜无法分辨其细节结构，要研究呼吸道合胞病毒的结构应使用电子显微镜，故D正确。 故选B。 5．B 【解析】略 6．A 【分析】病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内才能生存和繁殖；根据侵染细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒；病毒以自我复制的方式进行增殖；“核酸检测” 是检测人体中是否含有病毒的遗传物质。 【详解】A．病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在其他生物的活细胞内，不能在营养物质充足的培养基中培养，故A错误。 B．新冠肺炎病毒侵染人体细胞，人体属于动物，所以新冠肺炎病毒属于动物病毒，故B正确。 C．病毒以自我复制的方式进行增殖，新冠肺炎病毒也不例外，故C正确。 D．“核酸检测” 的目的是检测人体中是否含有病毒的遗传物质，从而判断是否感染新冠肺炎病毒，故D正确。 故选A。 7．D 【分析】艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称，是由人类缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中。 【详解】A．HIV是病毒，没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和的蛋白质外壳组成，A正确。 B．HIV是寄生病毒，攻击并杀伤免疫细胞，B正确。 C．由题干“HIV最初侵入人体时，免疫系统可以摧毁大多数病毒，但少数HIV在体内潜伏下来，经过2～10年发展为艾滋病。”故图中表示HIV在人体内浓度变化的曲线是Ⅰ，C正确。 D．抗原进入人体，会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体，故曲线Ⅱ中ED段上升是由于HIV入侵导致免疫细胞增加，因此它们之间是有关系的，D错误。 故选D。   8．B 【分析】传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种病原体缺乏免疫力而容易感染该病的人群。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。 【详解】A．人体的皮肤能阻挡病原体的侵入是保卫人体的第一道防线，属于非特异性免疫，A错误。 B．病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称，B正确。 C．对患者实施隔离治疗的措施属于控制传染源，C错误。 D．对病人使用过的物品进行消毒的措施属于切断传播途径，D错误。 故选B。 9．C 【分析】抗原是指能够刺激人体免疫细胞产生抗体的病原体或异物；抗体是指病原体侵入人体后，由淋巴细胞产生一种抵抗病原体的特殊蛋白质，由此产生的免疫属于特异性免疫。 【详解】A．VZV没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，故A正确。 B．预防传染病的措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群，接种VZV疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群，故B正确。 C．VZV疫苗是由VZV制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，进入人体后能刺激免疫细胞产生抵抗VZV的抗体，因此接种的VZV疫苗属于抗原，故C错误。 D．VZV疫苗产生的抗体只对VZV起作用，对其他病原体无效，可见其免疫作用是特定的，有针对性的，而且这种抵抗VZV的能力是人在后天获得的，属于特异性免疫，故D正确。 故选C。 10．B 【分析】人体的免疫分为特异性免疫和非特异性免疫。皮肤防止病原体侵入人体属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用。 【详解】A．某人接触花粉等而出现过敏现象属于特异性免疫，是人体的第三道防线，故A错误。 B．体液中的吞噬细胞吞噬病原体属于非特异性免疫，是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用，与皮肤防止病原体侵入人体属于同种类型，故B正确。 C．患过麻疹的人不再患麻疹属于特异性免疫，是人体的第三道防线，故C错误。 D．接种百白破疫苗预防百日咳、白喉和破伤风属于特异性免疫，是人体的第三道防线，故D错误。 故选B。 11．A 【分析】特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的，这种免疫只针对一种或几种特定的病原体有免疫作用。非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用，包括第一、二道防线。 【详解】A．免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，故A错误。 B．患过水痘的人不会再患水痘，是因为体内产生了抵抗水痘病毒的抗体，属于第三道防线，因此是特异性免疫，故B正确。 C．人体的免疫功能失调时，还会引发某些疾病，如当抵抗抗原入侵的功能过强时，进入人体的某些食物或药物会引起过敏，引起过敏反应的物质叫过敏原，过敏原属于抗原，故C正确。 D．移植到烧伤患者手背处的自己腿部皮肤，是自身器官，不属于抗原，故D正确。 故选A。 12．B 【分析】疫苗能够刺激机体产生相应的抗体来对付病原体，属于特异性免疫。 【详解】A．由图中可知，A妇女在1月中旬后有一次抗体的产生，同时在4月感染病毒后其抗体产生迅速且大量，说明为二次免疫，妇女A可能在1月份感染了人乳头瘤状病毒，A正确。 B．图中A妇女体内的抗体在2月份和5月份增加，而妇女B体内的抗体只在5月份增加，所以妇女A可能在1月份感染了病毒，而妇女B可能在4月感染病毒，B错误。 C．一种抗体只能抵抗一种抗原，人乳头瘤状病毒疫苗刺激机体产生了相应的记忆细胞，产生了相应地抗体，C正确。 D．五月份妇女A产生的抗体更多，妇女A的特异性免疫能力妇女比B的特异性免疫能力强，D正确。 故选B。 13．D 【分析】免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。 【详解】A．免疫是一种防御功能，可以抵御外来病原体的入侵，A正确。 B．免疫功能过强可能导致自身免疫疾病，如过敏反应，B正确。 C．免疫系统可以清除人体内的衰老、死亡和损伤的细胞，以维持自身的稳定，C正确。 D．免疫功能不能修复人体的遗传病，因为遗传病是由基因突变引起的，免疫系统无法改变基因，D错误。 故选D。   14．C 【分析】免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。 【详解】A．免疫能清除体内衰老、死亡和损伤的细胞，故A正确。 B．免疫有自我稳定功能，免疫能监视、识别和清除体内产生的异常细胞，故B正确。 C．吞噬细胞既要参与非特异性免疫第二道防线，又要参与特异性免疫，故C错误。 D．艾滋病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统，导致免疫缺陷，故D正确。 故选C。 15．B 【分析】首次感染时，病毒侵入人体，刺激人体的淋巴细胞产生抗体；随着病毒的增殖，抗体也慢慢增加，呈上升趋势，其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭，抗体慢慢减少。 【详解】A．当第二次，同样的病毒侵入人体后，病毒刚开始繁殖，抗体的数量便会急剧膨胀，比病毒要多得多，然后病毒开始减少，抗体也随之减少。因此病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多，A正确。 B．抗体具有特异性，因此人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用，B错误。 C．产生抗体属于第三道防线是特异性免疫，因此第一次侵染后所形成的免疫功能属于特异性免疫，C正确。 D．人体内能够产生抗体的细胞是淋巴细胞，属于血液中白细胞的一种，D正确。 故选B。 16．D 【分析】疫苗是由减毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗后，人体可产生抗体，提高对该种传染病的抵抗力。预防传染病的措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．疫苗是由减毒、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力。刺激人体产生抗体的物质称为抗原，因此，注入人体内的疫苗属于抗原，A正确。 B．预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等，注射流感疫苗属于预防流感措施中的保护易感人群，B正确。 C．接种流感疫苗后，人体内的淋巴细胞会产生抵抗流感病毒的抗体，提高自身对该种流感病毒的抵抗力，C正确。 D．接种疫苗后，人体内的淋巴细胞会产生抵抗对应抗原的抗体，提高自身对该种抗原的抵抗力，而不是各种传染病，D错误。 故选D。 17．B 【分析】过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原（过敏原）刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快；一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，有明显的遗传倾向和个体差异。 【详解】A．抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。抗原包括侵入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。结合分析可知，在过敏反应中，青霉素制剂相当于抗原，故A错误。 B．特异性免疫（又称后天性免疫）是人出生后才产生的，只针对某一特定的病原体或异物起防御作用。过敏反应属于人体的特异性免疫反应，故B正确。 C．免疫对人体并不总是有益的，免疫功能也不是越强越好，如免疫功能过强时，进到体内的某些食物和药物会引起过敏反应。所以，过敏反应的主要原因是免疫防御功能过强，故C错误。 D．预防过敏反应最有效的方法是避免接触到过敏原，故D错误。 故选B。 18．D 【分析】传染病是由细菌、病毒或寄生虫等病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性，有的还具有季节性和地方性的特点。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节。因此，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。 【详解】A．非特异性免疫是人生来就有的，对多种病原体都有防御作用；特异性免疫是出生以后，机体与外来微生物的接触后获得的，它通常只能对某特定的病原体或异物起作用，A正确。 B．结合分析可知，传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，B正确。 C．控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。一般来说，凡是对健康人采取的措施均为保护易感人群，如接种疫苗等；凡是对病人或怀疑是病人的采取的措施均为控制传染源，如隔离病人等；其余的“讲究个人卫生、环境消毒、戴口罩”等措施可判断为切断传播途径，C正确。 D．过敏反应是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应。过敏反应是免疫功能过强（不是过弱）的表现，锻炼身体，增强体质可减少过敏反应的发生，D错误。 故选D。 19．C 【分析】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。抗原是能引起淋巴细胞产生抗体的物质。 人体接种疫苗后，会刺激淋巴细胞产生相应的抗体，故从人体免疫角度分析，注射的疫苗属于抗原。 接种疫苗所产生的抗体只对特定的病原体起作用，对其它病原体没有作用，从而提高对特定传染病的抵抗力，故接种疫苗产生的免疫能力属于特异性免疫。 【详解】A．由题图可知，注射第一剂疫苗后在第一周（7天内）抗体的浓度在增加，只不过此时抗体的量较低，这说明注射后一周内机体就能产生免疫的反应，故A错误。 B．疫苗接种第一剂，产生的抗体先增加后减少，疫苗接种追加第二剂后，刺激人体产生的抗体先大量增加，后慢慢减少，而不是持续增加，故B错误。 C．由题干图中，疫苗接种追加第二剂是在第28天时，大约两周后即42天左右时产生的抗体量大最大值，此时免疫效果最好，故C正确。 D．疫苗接种追加第二剂后，刺激人体产生的抗体大量增加，不是促使第一剂残留的抗体大量增生，故D错误。 故选C。 20．B 【分析】（1）传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 （2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 （3）非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线。特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。 【详解】A．甲流疫苗是由病原体甲流病毒制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体，进入人体后不会使人得病，但能刺激免疫细胞产生抵抗甲流病毒的抗体，因此接种的甲流疫苗相当于抗原，A错误。 B．病毒没有细胞结构，结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B正确。 C．从免疫的类型看，接种新冠疫苗产生的抗体只对新冠病毒起作用，而对其他病原体无效，所以不能预防甲流，C错误。 D．从预防传染病流行的措施上看，未患甲流戴口罩这种措施是为了切断传播途径，D错误。 故选B。 21．(1) 附肢分节 体表有外骨骼 (2) 有性生殖 有蛹期 (3) 没有细胞结构 生物媒介 (4)面积适中、白纹伊蚊数量较多且与其他岛屿相对隔离 (5)自我调节/自动调节 (6) 信息传递 利用仿生学原理制造模拟雌蚊扇动翅膀发出的声波的装置，并安装在一定区域内。当雄蚊感知到这种声波时，会被吸引并聚集到装置周围。然后，我们可以利用其他方法（如杀虫剂、陷阱等）对聚集的雄蚊进行集中处理，从而降低白纹伊蚊的种群数量 【分析】节肢动物的典型特征包括身体分节和外骨骼保护。昆虫是节肢动物的一类，其身体一般分为头、胸、腹三部分。完全变态发育是指昆虫在发育过程中经历卵、幼虫、蛹、成虫四个独立的阶段，例如，蚊子；不完全变态发育是指昆虫在发育过程中没有蛹阶段，例如蝗虫。 【详解】（1）白纹伊蚊作为节肢动物的一种，具有身体分部、附肢（足和触角）分节以及体表有外骨骼等特点。这些特点使得节肢动物能够适应各种环境，并在生态系统中扮演重要角色。 （2）白纹伊蚊的生殖特点是体内受精、卵生。其发育过程与蝗虫相比，最主要的区别是发育过程中存在蛹期。白纹伊蚊属于完全变态发育的昆虫，其发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段；而蝗虫则属于不完全变态发育，其发育过程只包括卵、若虫和成虫三个阶段，没有蛹期。 （3）与白纹伊蚊相比，登革热病毒最显著的结构特点是无细胞结构。病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的非细胞生物，它们必须寄生在其他生物的活细胞内才能进行生命活动。从传染病的传播途径分析，白纹伊蚊作为能够传播登革热病毒的生物媒介，属于传染病的传播途径中的生物媒介。 （4）实验团队在选择试点小岛时，应考虑小岛面积适中、白纹伊蚊数量较多且与其他岛屿相对隔离等特点。这些特点有助于降低环境因素对小岛上白纹伊蚊种群数量的不利影响，使得实验结果更加准确可靠。 （5）多年的实验结果表明，降低白纹伊蚊数量对生态系统稳定性的影响较小。这主要是因为生态系统具有一定的自我调节能力，能够在一定程度上抵抗外界干扰和破坏，保持其结构和功能的相对稳定。 （6）雄蚊可通过感知雌蚊扇动翅膀发出的声波来辨别雌蚊的方位，这体现了生态系统的信息传递功能。据此原理，我们可以设计一个降低白纹伊蚊种群数量的方案：利用仿生学原理制造模拟雌蚊扇动翅膀发出的声波的装置，并安装在一定区域内。当雄蚊感知到这种声波时，会被吸引并聚集到装置周围。然后，我们可以利用其他方法（如杀虫剂、陷阱等）对聚集的雄蚊进行集中处理，从而降低白纹伊蚊的种群数量。这种方法具有针对性强、效果显著等优点，是一种值得推广的防治白纹伊蚊的新途径。 22．(1)流行性 (2) A CE BD (3) 病原体 蛋白质 【分析】由病原体（如细菌、病毒、寄生虫等）引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病叫做传染病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。 【详解】（1）传染病具有传染性和流行性两大特点，流行性感冒属于传染病，因此流行性感冒能在人群中传播，它有具有传染性和流行性等特点。 （2）传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。A医生对流行性感冒患者进行打针、吃药等具体治疗，这属于控制传染源；B加强个人防护（如打疫苗）、D积极锻炼身体，避免接触流感患者，这属于保护易感人群；C通风透气，保持环境卫生、E养成良好的卫生习惯（不随地吐痰，注意打喷嚏的方式），这属于切断传播途径。 （3）病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。如肝炎病毒、痢疾杆菌、蛔虫等均属于病原体。流感病毒属于病原体。病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 23．(1) 流感病毒 活细胞 隔离在家（合理即可） (2) 非特异性免疫 抗体 (3)提高 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 （2）人体的第一道防线和第二道防线属于非特异性免疫，呼吸道黏膜阻挡病毒属于非特异性免疫。 （3）接种疫苗可以使人体产生抗体和记忆细胞，增强人体对特定传染病的免疫力。 【详解】（1）流感是由流感病毒引起的传染病，所以流感的病原体是流感病毒。病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞中，依靠宿主细胞才能进行生命活动。若已被确诊为流感患者，可以进行隔离治疗，防止传染给他人；也可以戴口罩，避免病毒通过呼吸道传播；还可以避免去人群密集的地方，减少感染的机会。 （2）流感病毒随空气进入人体呼吸道，呼吸道黏膜会通过分泌黏液等方式阻挡病毒，这属于人体的第一道防线，是非特异性免疫。当病毒侵入人体内，免疫系统受到刺激，会产生抗体与流感病毒特异性结合，抗体可以与病毒结合，使其失去感染能力，从而对抗流感病毒。 （3）接种疫苗可以使人体产生抗体和记忆细胞，当人体再次接触到相同的病原体时，记忆细胞会迅速增殖分化，产生大量的抗体，增强人体对特定传染病的免疫力。青少年应在国家计划免疫的要求下有计划地进行预防接种，减少传染病的流行。 24．(1)抗原 (2)避免偶然性 (3)控制单一变量(避免额外因素干扰) (4)特异性 (5)淋巴 (6)埃博拉病毒的疫苗只对埃博拉病毒起作用，不能杀灭新冠肺炎病毒(抗体具有特异性，符合此意即可) (7)讲卫生、勤洗手、戴口罩、不去人员密集的场所等符合即可 【分析】本题主要考查特异性免疫及科学探究的相关内容。特异性免疫（又称后天性免疫）是指人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，只针对某一特定的病原体起作用；特异性免疫主要通过机体产生的抗体与抗原特异性结合，吞噬细胞的吞噬来进行。科学探究遵循对照实验和单一变量原则，实验研究中需注意避免偶然性，确保结果的可信度。 【详解】(1)疫苗是将病原微生物及其代谢产物经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，所以疫苗属于抗原。 (2)因为数量少会存在一定的偶然性，每组选择多只小白鼠进行实验的目的是可以避免偶然性，使实验结论更准确。 (3)为了使实验结果具有说服力，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同。因此选取小白鼠的要求是选取大小、性别相同并且健康的小白鼠，目的控制单一变量。 (4)注射了新冠肺炎疫苗的A组小鼠再注射新冠肺炎病毒后能正常生活，说明该组小鼠体内产生了相应的抗体，该抗体只对新冠肺炎病毒有免疫作用，因此是获得了特异性免疫能力。 (5)抗体是机体受抗原刺激后，由淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原的特殊蛋白质。因此，刺激A组小鼠体内产生抗体的免疫细胞是淋巴细胞。 (6)抗体是抗原刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白，即抗原和抗体的结合是专一、特异的。所以，不认同的理由是埃博拉病毒的疫苗只对埃博拉病毒起作用，不能杀灭新冠肺炎病毒。 (7)新冠肺炎是由病毒引|起的急性呼吸道感染，也是一种传染性强、传播速度快的疾病；其主要通过空气中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。为了预防新冠肺炎，我们要讲卫生、勤洗手、戴口罩、不去人员密集的场所等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$