3热空气和冷空气（课件）-2024-2025学年科学三年级上册苏教版

苏教版科学三年级上册 1 热空气的实验 让纸蛇转动。 　　1.用卡纸剪一条纸蛇。 　　2.点燃一支蜡烛，将纸蛇悬挂在火焰 上方约10厘米处。 　　3.观察到纸蛇转动后，熄灭蜡烛。 2 热空气的实验 让“热气球”上升 　　1.用细铁丝把大塑料袋口撑成圆形。 　　2.将塑料袋撑开后罩在一支点燃的蜡烛上。 　　3.过一会儿松手，塑料袋就会上升。 3 　纸蛇为什么会转动？“热气球”为什么会上升？ 热空气的实验 4 对 比 观 察 我的实验 不点燃蜡烛前 点燃蜡烛后 没感觉 火焰上方有热气， 其它方向没有 不上升 上升 不转动 转动 冷空气和热空气的流动实验 　　1.准备两个相同的玻璃瓶，分别放在盛有冷水和热水的盆中，过一会儿取出。 6 冷空气和热空气的流动实验 　　2.在热瓶中放入点燃的线香， 当瓶内充满烟后移走线香，立即 用玻璃片将瓶口盖上。 7 冷空气和热空气的流动实验 　　　3.将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃片，观察烟的流动。 　　4.重复步骤1~2，将冷瓶与热瓶的位置上下对调，抽掉玻璃片，观察烟的流动。 8 将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃片后，热瓶中的烟上升流动到冷瓶里，朝各个方向流动，然后下沉流向热瓶，接着再上升，如此循环流动，使冷瓶和热瓶都充满了烟雾。将冷瓶和热瓶的位置上下对调，热瓶中的烟几乎不动。 冷空气和热空气的流动实验 热空气为什么会上升？ 1.使木棍保持平衡。 2.用手扶住木棍的一端，用燃烧的火柴烤热另一端纸杯内的空气。 3.移开燃烧的火柴，同时松开扶住木棍的手，观察发生的现象。 热杯子的一端上升，说明同体积的热空气比冷空气轻。 冷空气和热空气的流动实验 小制作 　制作观察空气流动的简易装置。 准备材料： 塑料瓶、短蜡烛、美工刀、垫片。 制作步骤： 1. 把塑料瓶的底挖掉，边缘修理平整。 2. 将去底的塑料瓶罩在一支点燃的蜡烛上， 瓶底一侧用垫片垫起，观察火焰的情况。 3. 抽去垫片，观察火焰有什么变化。 11 小制作 　制作观察空气流动的简易装置。 制作步骤： 1. 把塑料瓶的底挖掉，边缘修理平整。 2. 将去底的塑料瓶罩在一支点燃的蜡烛上， 瓶底一侧用垫片垫起，观察火焰的情况。 3. 抽去垫片，观察火焰有什么变化。 12 冷空气和热空气的流动实验 　为什么暖气片都安装在房间的低处？为什么冷藏柜可以不加盖子？ 取暖器应放置在下方，让热空气自然上升，较快提高室内气温。 13 冷空气和热空气的流动实验 　为什么暖气片都安装在房间的低处？为什么冷藏柜可以不加盖子？ 冷空气向下流动 14 风的形成 　　根据冷空气和热空气的流动规律说大自然中的风是怎么形成的。 15 风的形成 　　　　空气总是在循环，运动的空气的流动形成风。 16 空气总是在循环运动的，流动的空气就是风。 因为地球是一个球体，所以地面上各个地方受到太阳照射的情况就不同，各地的冷热程度也就不一样，温度的差异造成了空气的流动,就形成了风。 风的形成 17 风的形成 　　还可以用哪些方法制造风？ 18 学科学 爱科学 $$