八年级历史期末模拟卷（二）-2024-2025学年八年级历史上学期期末考点大串讲（统编版）

2024-2025学年八年级历史上学期期末模拟卷（二） （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：八上全册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．霍华德《全球通史》中写道：“中国把香港岛割让给英国作为殖民地，并开放了五个通商口岸，在那里生活和经商的外国居民适用的是他们自己国家的法律，而不受中国法律的约束——这就是众所周知的“治外法权”。”与材料中“中国把香港岛割让给英国作为殖民地”的相关条约是（   ） A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 2．1861年，雨果在《致巴特力尔上尉》中说：“一天，两个强盗走进了圆明园，一个抢掠，一个放火……我们教堂的所有珍品加起来也抵不上这座神奇无比，光彩夺目的东方博物馆……我谨作证，发生了场偷盗，作案者是两个强盗”。这段文字可以用于佐证的史实是（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 3．天京事变后，洪秀全封洪仁玕为干王，总理太平天国政事。洪仁玕励精图治，整顿纲纪，并向洪秀全提出了一个带有资本主义色彩的革新政治、发展工商业的纲领，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，是中国第一个近代化纲领。这个纲领是（    ） A．《天朝田亩制度》 B．《资政新篇》 C．《革命军》 D．《变法通议》 4．美国汉学家芮玛丽评价中国近代某一运动时说：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于19世纪60年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了60年。”“杰出人物”包括（    ） A．邓世昌 B．李鸿章 C．严复 D．陈化成 5．以下是近代两次侵华战争后开放的通商口岸示意图，其变化反映了（   ） A．中国开放的通商口岸不断减少 B．清政府从“天朝上国”沦为“洋人的朝廷” C．列强侵略方式由资本输出为主到商品输出为主 D．列强侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区 6．梁启超在1896-1910年相继撰写了《波兰灭亡》《朝鲜亡国史略》《越南亡国史》《日本并吞朝鲜记》等论著。其意图（   ） A．营造戊戌变法的舆论 B．总结戊戌变法失败教训 C．激发国人的危机意识 D．变法失败转向史学研究 7．《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”观点的是（   ） A．清政府赔款白银4.5亿两 B．清政府拆毁大沽炮台 C．划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住 D．清政府保证严禁人民参加反帝活动 8．《辛丑条约》签订后，章炳麟《驳康有为论革命书》、邹容《革命军》、陈天华《猛回头》《警世钟》等著作（   ） A．号召推翻清政府，建立共和国 B．宣传民主科学，抨击旧道德 C．宣传维新思想，号召变法国强 D．主张学习西方器物，强兵富国 9．下面是某史书第二十章的目录，下列选项中最适合做该章标题的是（   ） 第二十章？ ……350 （一）武昌起义……350 （二）清帝退位……151 （三）历史意义………354 A．走向共和 B．军阀割据 C．君主立宪 D．国家统一 10．中国当代革命家郑超麟在其回忆录中说：“中华民国八年……中国的集体意识，可以说，是在这一年觉醒的。”材料中的“这一年”若换成公元纪年，应是（   ） A．1918年 B．1919年 C．1920年 D．1921年 11．下表是中国1914-1919年各项数据变化情况，这一局面出现的原因是（   ） 农户 1914-1918年 减少1500多万亩 耕地 1914-1918年 减少2600多万亩 荒地 1914-1918年 增加4900多万亩 陆军 1914-1919年 增加92万多人 军费 1916-1918年 增加5000多万元 A．二次革命 B．护国战争 C．护法运动 D．军阀割据 12．毛泽东曾回忆说：“在师范学校做学生的时候，有很长一段时间，看书，看《新青年》；谈话，谈《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出的问题。”他如此青睐《新青年》，是因为该杂志提倡（   ） A．师夷长技 B．民族与民权 C．变法图强 D．民主与科学 13．在五四运动中学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，从口号中可以看出五四运动（   ） A．无产阶级登上了历史舞台 B．是一次反帝反封建的爱国运动 C．促进了马克思主义的传播 D．是中国旧民主主义革命的开端 14．创刊于1922年9月的《向导》是中国共产党第一份中央机关报，该报持之以恒地宣传“打倒帝国主义”和“打倒封建军阀”。该报的主张符合（   ） A．中共一大确定的党的中心工作 B．新文化运动高举的两大口号 C．中共二大提出的民主革命纲领 D．孙中山提出的三民主义 15．《毛泽东选集》中写道：“中国的革命，自从一九二四年开始，就由国共两党的情况起着决定的作用。由于两党在一定纲领上的合作，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就……”。此次“合作”的主要成果是（   ） A．国民党一大召开 B．黄埔军校建立 C．北伐胜利进军 D．南京国民政府成立 16．某“历史研究性学习”小组，要为“南昌起义”、“汉口八七会议”、“秋收起义”、“井冈山革命根据地的建立”四个学习板块确定一个主题，下列哪项最为全面而准确（   ） A．中国革命正确道路探寻 B．中共领导武装斗争的开始 C．中国革命生死攸关的转折 D．迅猛燎原的星星之火 17．在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。在大小战斗的间歇，在攻克的城镇上，红军都要召开群众大会，演出剧目，讲解他们的土地革命目标和抗日政策。由此可见，红军长征（   ） A．引领了工人运动B．播下了革命种子 C．推动了国共合作 D．挽救了民族危亡 18．清华大学学生党员蒋南翔在起草的《告全国民众书》中，悲愤地喊出了爱国学生共同的心声：“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！”这句名言生动准确地概括了哪一事件爆发前的中国面临严峻的社会形势（   ） A．五四运动 B．一二·九运动 C．四一二政变 D．国民革命 19．《明确“十四年抗战”有重要意义》一文中指出：从抗日战争的全过程看，大体经历了两个阶段，前六年是局部抗战，后八年是全国性抗战。其中从局部抗战到全国性抗战的转折性事件是（   ） A．华北事变 B．西安事变 C．七七事变 D．九一八事变 20．下面三幅历史图片共同反映的主题是（   ） A．正面战场的英勇抗战 B．敌后战场的奋勇杀敌 C．中国远征军浴血奋战 D．东北抗联的艰苦斗争 21．观察下图，可以判断出在中国共产党领导下（   ） A．抗日根据地力量快速发展 B．大量民众不断涌入解放区 C．全民族团结抗战局面形成 D．农民积极参加工农革命军 22．“那次大会总结了我国民主革命二十多年曲折发展的历史经验，制定了正确的纲领和策略，使全党的认识在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上统一起来，达到了全党的空前团结。那次代表大会，为新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。”材料中所描述的“那次大会”是指（   ） A．中共一大 B．中共二大 C．遵义会议 D．中共七大 23．“我军打仗，不在一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失。”这是毛泽东经典的战略思想之一，以下军事行动能够充分体现该战略思想精髓的是（   ） A．转战陕北 B．解放南京 C．孟良崮战役 D．长沙会战 24．1947年中共中央公布的一份文件中规定：乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，连同乡村中其他一切土地，按乡村全部人口，不分男女老幼，统一平均分配。该文件在当时起到的积极作用是（   ） A．调动了农民的革命积极性 B．推动了城市与农村协调发展 C．巩固了抗日民族统一战线 D．掀起了军民联合大生产运动 25．20世纪三四十年代，《义勇军进行曲》《黄河大合唱》等名曲及郭沫若创作的话剧《屈原》等文学作品问世。此类文艺作品大量出现，意在（   ） A．宣传民主科学，开展新文化运动 B．反对专制独裁，抨击北洋军阀统治 C．弘扬爱国精神，致力于抗日救亡 D．争取和平民主，推动国共两党谈判 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共50分） 26．中国近代史既然是一部列强侵华史，也是中国人民抗争史，还是一部学习西方的探索史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（16分） 【列强的侵略】 材料一  割让香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，允许英国在通商口岸派驻领事；中国征收英商进出口关税应由两国协商。 ——选自人教版历史教材八年级上册 材料二  割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本；赔偿日本军费白银二亿两；增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸；允许日本在中国通商口岸开设工厂。 ——选自人教版历史教材八年级上册 材料三  清政府赔款白银4．5亿两，分39年还清，加上利息，共9．8亿多两；永远禁止中国人成立或加入反帝性质的组织；拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区；在北京东交民巷设使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人在区内居住。 ——选自人教版历史教材八年级上册 【人民的抗争】 材料四  凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下同耕。 ——选自人教版历史教材八年级上册 材料五  神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……天无雨，地焦干，全是教堂止住天。……洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。 ——《只因鬼子闹中原》揭帖 【艰难的探索】 材料六  中国近代化，指的是中国人民向西方学习，寻找新的出路的过程。它包括政治上的民主化，经济上的工业化，以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步。 ——百度文库 （1）材料一、材料二、材料三各自属于哪个不平等条约的条款？（3分）分别在什么战争后签订的？（3分） （2）上述材料在内容上有什么相同点？（1分） （3）材料二与材料一相比，列强对中国的经济侵略发生了怎样的变化？（1分） （4）材料四出自什么文件？（1分）太平天国运动后期又提出了哪一救国方案？（1分） （5）材料五中“义和团”兴起的过程中，提出了怎样的口号？（1分）据此，可以看出义和团运动具有怎样的性质？（1分） （6）根据材料六，结合所学知识分析，19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件分别是什么？（2分）在近代，中国人向西方学习的过程呈现出怎样的变化趋势？（1分） （7）依据上述材料，结合所学知识，谈谈这段历史给我们的启示或认识？（1分） 27．某校开展“物述史，根铸魂——革命文物中的党史故事”主题活动，一起来听故事。（11分） 材料一　【誓言书中的党史】 目前现存的最早的入党誓词 这份入党誓词用毛笔写在一块红布上，是共产党员贺页朵入党时的誓词。誓词主人贺页朵是出生于江西永新县的农民，1927年参加革命，1931年1月被吸收入党。1934年，无法跟红军长征。他冒着生命危险将这份入党誓词用油纸包好，藏在榨油坊的屋檐下，中央赴老革命根据地慰问团来到永新，贺页朵亲手将这份珍藏多年的入党誓词交给组织。 材料二　【美术经典中的党史】 南昌起义 此件浮雕构思以小见大，从起义部队中的一支来反映南昌起义的宏大场景。浮雕展现了1927年8月1日凌晨，一位指挥员挥手向战士们宣布起义并传达命令，有的激昂地高呼，有的举起拳头，气氛紧张而热烈。 材料三　【红色印记中的党史】 遵义会议会址 “四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥……”遵义市长征学学会会长曾祥铣说，遵义会议后，中央红军成功突破国民党军队围追堵截，书写了波澜壮阔的革命篇章。 材料四　【寻常物件中的党史】 解放战争时期北平城门的钥匙 1949年1月22日傅作义在《关于和平解决北平问题的协议》上签字。同天，北平博作义所部25万守军按协议陆续撤出市区，接受解放军改编。 （1）中国共产党的入党誓词是对党和人民的庄严承诺，是党员必须遵守的行为准则。从材料一中贺页朵珍藏的这份誓言书中，我们体会到共产党人怎样的品质？（2分） （2）根据材料二结合所学知识回答，南昌起义的历史意义。（2分） （3）根据材料三结合所学知识分析，遵义会议后中央红军在长征中取得一系列胜利的原因。（2分） （4）根据材料四判断此段党史发生在哪次战役中？（1分）这次战役胜利的历史意义是什么？（2分） （5）综上所述，谈谈你如何认识革命文物的价值。（2分） 28．阅读下列材料，回答问题。（13分） 材料一  东北沦亡，时逾五载……日昨西安学生举行救国运动，竟嗾使警察枪杀爱国幼童，稍具人心，熟忍如此！学良等多年袍泽，不忍坐视……大义当前，不容反顾，只求救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人处置。 ——《张、杨对时局宣言》1936年12月12日 材料三 材料二  卢沟桥事变和淞沪抗战的爆发，促成了全国各种政治力量的团结，共同投入挽救国家危亡的全民族抗日战争。 ——张海鹏《中国近代通史》 材料四 （1）结合所学知识，写出日本关东军制造哪一事件导致材料一中“东北沦亡，时逾五载”？（1分）写出材料一中“学良等多年袍泽，不忍坐视”最终引发的历史事件。（1分）根据材料一，概括“张、杨”发动该事件的目的。（1分） （2）根据材料二，指出推动“全民族抗日战争”局面形成的原因。（2分）结合所学知识，写出“全国各种政治力量”中的核心。（1分）举一例中国军队在正面战场组织的其它战役。（1分） （3）结合所学知识，写出材料三中战役的总指挥官；（1分）根据材料三，概括该战役的主要进攻目标。（1分） （4）结合所学知识，指出材料四记录的历史事件。（1分）写出中国战区受降仪式的地点以及中国战场在世界反法西斯战争中的地位。（2分） （5）综合上述探究，归纳中国人民抗日战争取得胜利的决定性因素。（1分） 29．近代以来中国的教育发生了巨大变化。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一  为了培养翻译人才，以利对外交涉，1862年京师同文馆开馆，一般视为中国近代新教育的开端。同文馆以学习外语为主，开设西学课程（天文、地理、化学等）。 ——摘编自王建朗等《两岸新编中国近代史》 （1）根据材料一，请以世纪、年代的表达方式写出京师同文馆的成立时间（1分），并指出其创建目的。（1分） 材料二  1898年京师大学堂正式建立，初建立的京师大学堂被寄予了厚望，统治者希望能通过京师大学堂传授“西艺”与“西政”等方面课程培养人才，仁人志士希望改变中国传统大学教育重道轻艺的现状。 ——摘编自陈晶《中国近代大学人才培养目标的演进》 （2）根据材料二，指出京师大学堂“被寄予的厚望”是什么？（1分）结合材料一、二，分析学校课程内容的变化。（2分） 材料三  陈独秀连同《新青年》一起由沪迁京，以北京大学为基地开展新文化运动。胡适、李大钊、鲁迅等也都相继进入北大，以蔡元培为代表的教育救国思想与以陈独秀为代表的文化救国思想相结合，使北大迅速出现崭新的局面。突发的五四事件，确实展现了北大的革新与新文化运动的某些成果。简单地说，北大是这场运动的中心和主导者。 ——摘编自朱成甲《北京大学与五四运动》 （3）根据材料三，概括北京大学出现“崭新局面”的原因。（2分）分别指出它在新文化运动和五四运动中的地位。（2分） （4）综合上述材料，请你谈谈教育变革与社会发展的关系。（1分） 试卷第2页，共17页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级历史上学期期末模拟卷（二） （考试时间：100分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：八上全册。 5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．霍华德《全球通史》中写道：“中国把香港岛割让给英国作为殖民地，并开放了五个通商口岸，在那里生活和经商的外国居民适用的是他们自己国家的法律，而不受中国法律的约束——这就是众所周知的“治外法权”。”与材料中“中国把香港岛割让给英国作为殖民地”的相关条约是（   ） A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 【答案】A 【解析】1842年，英国强迫清政府签订了中国历史上第一个不平等条约《南京条约》，条约规定：开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；割香港岛给英国；赔款2100万银元；英商进出口货物应缴纳的税款，必须经过双方协议。根据题意，A项正确；《北京条约》 、《马关条约》、 《辛丑条约》都没有“中国把香港岛割让给英国作为殖民地，并开放了五个通商口岸”的内容，排除BCD项。故选A项。 2．1861年，雨果在《致巴特力尔上尉》中说：“一天，两个强盗走进了圆明园，一个抢掠，一个放火……我们教堂的所有珍品加起来也抵不上这座神奇无比，光彩夺目的东方博物馆……我谨作证，发生了场偷盗，作案者是两个强盗”。这段文字可以用于佐证的史实是（   ） A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争 【答案】B 【解析】根据题干“一天，两个强盗走进了圆明园，一个抢掠。一个放火”，结合所学知识可知，第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北京，掠夺并焚毁了圆明园，因此，该段文字可以用于佐证的史实是第二次鸦片战争，B项正确；鸦片战争发生于1840年，与题干信息不符，排除A项；甲午中日战争则发生在1894-1895年，排除C项；八国联军侵华战争发生于1900年，排除D项。故选B项。 3．天京事变后，洪秀全封洪仁玕为干王，总理太平天国政事。洪仁玕励精图治，整顿纲纪，并向洪秀全提出了一个带有资本主义色彩的革新政治、发展工商业的纲领，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，是中国第一个近代化纲领。这个纲领是（    ） A．《天朝田亩制度》 B．《资政新篇》 C．《革命军》 D．《变法通议》 【答案】B 【解析】据题干“并向洪秀全提出了一个带有资本主义色彩的革新政治、发展工商业的纲领”和所学知识可知，《资政新篇》是洪仁玕在天京事变后向洪秀全提出的一项改革方案，其中包含了许多带有资本主义色彩的革新建议，如发展工商业、实施科学技术等。这是中国最早提出的具有近代资本主义性质的发展方案，被认为是中国第一个近代化纲领，B项正确；《天朝田亩制度》是平均分配土地，没有资本主义色彩，排除A项；《革命军》在资产阶级革命派的，排除C项；《变法通议》是资产阶级维新派的，排除D项。故选B项。 4．美国汉学家芮玛丽评价中国近代某一运动时说：“不但一个王朝，而且一个文明看来已经崩溃了，但由于19世纪60年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了60年。”“杰出人物”包括（    ） A．邓世昌 B．李鸿章 C．严复 D．陈化成 【答案】B 【解析】据题干“由于19世纪60年代的一些杰出人物的非凡努力，它们终于死里求生，再延续了60年”和所学知识可知，芮玛丽描述的运动指的是洋务运动，主要是通过引进西方科学技术以实现自强和富国，起始于19世纪60年代，其中代表性人物包括李鸿章、曾国藩、左宗棠等。李鸿章是洋务运动的重要领袖之一，参与了大量军事、工业方面的现代化建设，B项正确；邓世昌是甲午中日战争人物，和洋务运动无关，排除A项；严复是维新派人物，和洋务运动无关，排除C项；陈化成是鸦片战争中人物，和洋务运动无关，排除D项。故选B项。 5．以下是近代两次侵华战争后开放的通商口岸示意图，其变化反映了（   ） A．中国开放的通商口岸不断减少 B．清政府从“天朝上国”沦为“洋人的朝廷” C．列强侵略方式由资本输出为主到商品输出为主 D．列强侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区 【答案】D 【解析】根据材料“广州、厦门、福州、宁波、上海”等信息可知，左侧图示反映的是鸦片战争后签订的《南京条约》中开放的通商口岸，主要集中在东南沿海地区；根据材料“重庆、沙市、苏州、杭州”等信息可知，右侧图示反映的是甲午中日战争后签订的《马关条约》中开放的通商口岸，深入到长江中下游地区。由此可知，材料中开放的通商口岸示意图的变化反映了列强侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区，D项正确；近代中国开放的通商口岸不断增加，“减少”表述错误，排除A项；《辛丑条约》使清政府从“天朝上国”沦为“洋人的朝廷”，这与题意不符，排除B项；甲午中日战争后，列强侵略方式由商品输出为主到资本输出为主，C项表述错误，排除C项。故选D项。 6．梁启超在1896-1910年相继撰写了《波兰灭亡》《朝鲜亡国史略》《越南亡国史》《日本并吞朝鲜记》等论著。其意图（   ） A．营造戊戌变法的舆论 B．总结戊戌变法失败教训 C．激发国人的危机意识 D．变法失败转向史学研究 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，在民族危机日益加深的情况下，梁启超相继撰写了《波兰灭亡》《朝鲜亡国史略》《越南亡国史》《日本并吞朝鲜记》等论著，说明的是变法改革的重要性，主要是为激发国人的危机意识，C项正确；戊戌变法是1898年，营造戊戌变法的舆论与材料1896-1910年时间不符，排除A项；戊戌变法失败是1898年，材料的时间是1896-1910年，排除B项；变法失败转向史学研究，说法错误，排除D项。故选C项。 7．《辛丑条约》签订后，一本启蒙读物这样写道：“这中国，哪一点我还有份；这朝廷，原是一个名存实亡！替洋人，做一个守土长官……”下列《辛丑条约》的条款中，最能体现“替洋人，做一个守土长官”观点的是（   ） A．清政府赔款白银4.5亿两 B．清政府拆毁大沽炮台 C．划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住 D．清政府保证严禁人民参加反帝活动 【答案】D 【解析】根据题干信息“替洋人，做一个守土长官……””和所学知识可知，这一条款意味着清政府要为帝国主义镇压中国人民的反帝斗争，成为帝国主义统治中国的工具，就如同“替洋人，做一个守土长官”，D项正确；“清政府赔款白银4.5亿两”，加重了中国人民的负担，但主要体现的是对中国的经济掠夺，排除A项；“清政府拆毁大沽炮台”，使得清政府在军事上失去了抵御侵略的重要设施，损害了中国的国防安全，排除B项；“划定北京东交民巷为使馆界，不准中国人居住”，是对中国领土主权的侵犯和对中国人民的歧视，排除C项。故选D项。 8．《辛丑条约》签订后，章炳麟《驳康有为论革命书》、邹容《革命军》、陈天华《猛回头》《警世钟》等著作（   ） A．号召推翻清政府，建立共和国 B．宣传民主科学，抨击旧道德 C．宣传维新思想，号召变法国强 D．主张学习西方器物，强兵富国 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，《辛丑条约》签订后，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，国内革命情绪日趋高涨，资产阶级革命思想得到迅速传播，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》《警世钟》等宣传民族民主革命的著作，号召人们起来推翻清政府的统治，建立民主共和制度，A项正确；新文化运动宣传民主、科学，抨击旧道德和旧文化，排除B项；维新派宣传维新思想，号召变法图强，排除C项；洋务派主张利用西方先进技术，强兵富国，排除D项。故选A项。 9．下面是某史书第二十章的目录，下列选项中最适合做该章标题的是（   ） 第二十章？ ……350 （一）武昌起义……350 （二）清帝退位……151 （三）历史意义………354 A．走向共和 B．军阀割据 C．君主立宪 D．国家统一 【答案】A 【解析】根据题干“武昌起义、清帝退位、历史意义”并结合所学知识可知，与此相关的是辛亥革命。武昌起义是辛亥革命的首义，辛亥革命后，南方革命党人和北方袁世凯进行南北议和，袁世凯逼迫清帝退位，辛亥革命后，中华民国成立，实行民主共和制度。孙中山领导的辛亥革命推翻了清朝的统治，推翻了两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心，综上最适合做该章标题的是走向共和，A项正确；军阀割据是在袁世凯死后，北洋军阀群龙无首，陷入军阀割据局面，排除B项；君主立宪是戊戌变法的政治目标，并未实现，排除C项；辛亥革命并没有实现国家统一，排除D项。故选A项。 10．中国当代革命家郑超麟在其回忆录中说：“中华民国八年……中国的集体意识，可以说，是在这一年觉醒的。”材料中的“这一年”若换成公元纪年，应是（   ） A．1918年 B．1919年 C．1920年 D．1921年 【答案】B 【解析】根据所学知识，民国纪年与公元纪年的换算：1912年是中华民国元年，中华民国纪年与公元纪年的换算需要减去1912再加上1，等于减去1911，即公元纪年=1911+民国纪年，因此，将材料中“中华民国八年”换算成公元纪年是：1911+8=1919年，B项正确；1918年是民国七年，排除A项；1920年是民国九年，排除C项；1921年是民国十年，排除D项。故选B项。 11．下表是中国1914-1919年各项数据变化情况，这一局面出现的原因是（   ） 农户 1914-1918年 减少1500多万亩 耕地 1914-1918年 减少2600多万亩 荒地 1914-1918年 增加4900多万亩 陆军 1914-1919年 增加92万多人 军费 1916-1918年 增加5000多万元 A．二次革命 B．护国战争 C．护法运动 D．军阀割据 【答案】D 【解析】依据题干图表信息可知，1914年—1919年间中国的耕地、农户减少；荒地、陆军、军费增加，主要原因是封建经济的分散性和帝国主义分而治之的政策导致20世纪初军阀割据局面出现，大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中，D项正确；孙中山等革命党人于1913年为反对袁世凯独裁发动了二次革命，时间相对短，没有造成表格所示的严重影响，排除A项；护国战争在1915—1916年进行，反对袁世凯复辟帝制，时间相对短，发生在南方局部地区，没有造成表格所示的严重影响，排除B项；1917年—1922年孙中山领导护法运动，反对段祺瑞主导的北洋政府终止中华民国临时约法、废除中华民国国会，与图表时间不完全吻合，发生在南方局部地区，没有造成表格所示的严重影响，排除C项。故选D项。 12．毛泽东曾回忆说：“在师范学校做学生的时候，有很长一段时间，看书，看《新青年》；谈话，谈《新青年》；思考，也思考《新青年》上所提出的问题。”他如此青睐《新青年》，是因为该杂志提倡（   ） A．师夷长技 B．民族与民权 C．变法图强 D．民主与科学 【答案】D 【解析】根据题干信息，毛主席在师范学院看和读的都是新青年，结合所学知识，《新青年》在五四运动期间起到重要作用，该杂志发起新文化运动，并且宣传倡导民主与科学，D项正确；师夷长技是洋务派的思想，排除A项；民族与民权是三民主义的组成部分，三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想，排除B项；变法图强是维新派的主张，排除C项。故选D项。 13．在五四运动中学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，从口号中可以看出五四运动（   ） A．无产阶级登上了历史舞台 B．是一次反帝反封建的爱国运动 C．促进了马克思主义的传播 D．是中国旧民主主义革命的开端 【答案】B 【解析】从“‘外争主权，内除国贼’‘誓死力争，还我青岛’‘废除二十一条’‘拒绝在和约上签字’”可看出，五四运动中提出的这些口号，既反对帝国主义，也反对封建军阀，因此，从口号中可以看出五四运动是一次反帝反封建的爱国运动，B项正确；五四运动中，无产阶级登上了历史舞台，五四运动促进了马克思主义的传播，但从题干所给五四运动的口号中，无法直接对此进行说明，排除AC项；五四运动是中国新民主主义革命的开端，排除D项。故选B项。 14．创刊于1922年9月的《向导》是中国共产党第一份中央机关报，该报持之以恒地宣传“打倒帝国主义”和“打倒封建军阀”。该报的主张符合（   ） A．中共一大确定的党的中心工作 B．新文化运动高举的两大口号 C．中共二大提出的民主革命纲领 D．孙中山提出的三民主义 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，1922年7月中共二大在上海召开，大会重申了党的最终奋斗目标是建设共产主义，制定了党的最低纲领：在民主革命阶段，党的主要任务是打到军阀，推翻帝国主义，将中国统一为真正的民主共和国。这样，中国共产党就在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建民主革命纲领，C项正确；中共一大，确定党的中心工作是领导和组织工人运动，与“打倒帝国主义”和“打倒封建军阀”没有联系，排除A项；民主和科学，是新文化运动高举的两大口号，与“打倒帝国主义”和“打倒封建军阀”没有联系，排除B项；孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”；成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想，与“打倒帝国主义”和“打倒封建军阀”没有联系，排除D项。故选C项。 15．《毛泽东选集》中写道：“中国的革命，自从一九二四年开始，就由国共两党的情况起着决定的作用。由于两党在一定纲领上的合作，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就……”。此次“合作”的主要成果是（   ） A．国民党一大召开 B．黄埔军校建立 C．北伐胜利进军 D．南京国民政府成立 【答案】C 【解析】根据题干“中国的革命，自从一九二四年开始，就由国共两党的情况起着决定的作用。由于两党在一定纲领上的合作，在仅仅两三年之内，获得了巨大的成就”和所学知识可知，材料体现的是第一次国共合作，进行北伐战争，且胜利进军，C项正确；“国民党一大召开”标志着第一次国共合作正式建立，不是合作的结果，排除A项；“黄埔军校建立”是第一次国共合作时期建立的，但不是主要结果，排除B项；“南京国民政府建立”是国民党反动派建立的，不属于第一次国共合作的成果，排除D项。故选C项。 16．某“历史研究性学习”小组，要为“南昌起义”、“汉口八七会议”、“秋收起义”、“井冈山革命根据地的建立”四个学习板块确定一个主题，下列哪项最为全面而准确（   ） A．中国革命正确道路探寻 B．中共领导武装斗争的开始 C．中国革命生死攸关的转折 D．迅猛燎原的星星之火 【答案】A 【解析】根据所学可知，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争的序幕，八七会议确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。会上毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断，秋收起义拉开了中国革命从城市转入农村、建立农民革命根据地的序幕，井冈山革命根据地是第一个农村革命根据地，A项正确；南昌起义是中共领导武装斗争的开始，排除B项；遵义会议是中国革命生死攸关的转折，排除C项；井冈山革命根据地的建立点燃迅猛燎原的星星之火，排除D项。故选A项。 17．在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。在大小战斗的间歇，在攻克的城镇上，红军都要召开群众大会，演出剧目，讲解他们的土地革命目标和抗日政策。由此可见，红军长征（   ） A．引领了工人运动B．播下了革命种子 C．推动了国共合作 D．挽救了民族危亡 【答案】B 【解析】根据材料“在大小战斗的间歇，在攻克的城镇上，红军都要召开群众大会，演出剧目，讲解他们的土地革命目标和抗日政策”可知，材料反映了红军长征中通过宣传活动播下了革命种子，B项正确；红军长征属于战略转移，且材料强调的是长征途中的宣传活动，与工人运动无关，排除A项；红军长征发生在国共对峙时期，排除C项；红军长征途中的宣传活动体现不出红军长征起到挽救民族危亡的作用，排除D项。故选B项。 18．清华大学学生党员蒋南翔在起草的《告全国民众书》中，悲愤地喊出了爱国学生共同的心声：“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！”这句名言生动准确地概括了哪一事件爆发前的中国面临严峻的社会形势（   ） A．五四运动 B．一二·九运动 C．四一二政变 D．国民革命 【答案】B 【解析】根据材料“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了！”结合所学知识可知，日本占领东北后，又将侵略的魔爪伸向华北。日本策动“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图。国民政府对日本采取不抵抗的妥协政策，中华民族面临亡国灭种的危险。严峻的形势使北平的学生们痛感“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。1935年12月9日，在中国共产党的领导下，北平数千名学生示威游行，发动了一二·九运动，因此题干内容生动准确地概括了一二·九运动爆发前的中国面临严峻的社会形势，B项正确；巴黎和会中国外交的失败引发了五四运动，而题干内容体现了一二·九运动的背景，排除A项；四一二政变发生在国民大革命时期，属于国民党右派的叛变，不符合题意，排除C项；国民革命发生在1924-1927年，而题干内容体现了一二·九运动的背景，排除D项。故选B项。 19．《明确“十四年抗战”有重要意义》一文中指出：从抗日战争的全过程看，大体经历了两个阶段，前六年是局部抗战，后八年是全国性抗战。其中从局部抗战到全国性抗战的转折性事件是（   ） A．华北事变 B．西安事变 C．七七事变 D．九一八事变 【答案】C 【解析】根据题干材料“从抗日战争的全过程看，大体经历了两个阶段，前六年是局部抗战，后八年是全国性抗战”，结合所学知识可知，七七事变后，国共停止内战，开始第二次合作，建立起抗日民族统一战线，实现了中华民族的全民族抗战，是全面抗战，C项正确；华北事变是1935年日本帝国主义企图把华北从中国分离出去而制造的一系列侵略事件，不符合题意，排除A项；1936年12月12日，为挽救民族危亡，张学良、杨虎城毅然在临潼对蒋介石实行“兵谏”，西安事变的和平解决为抗日民族统一战线的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民族战争的转折点，不符合题意，排除B项；九一八事变是日本帝国主义侵华的开端，九一八事变也标志着世界反法西斯战争的起点，揭开了第二次世界大战东方战场的序幕，不符合题意，排除D项。故选C项。 20．下面三幅历史图片共同反映的主题是（   ） A．正面战场的英勇抗战 B．敌后战场的奋勇杀敌 C．中国远征军浴血奋战 D．东北抗联的艰苦斗争 【答案】A 【解析】根据题干图片并结合所学知识可知，台儿庄战役、江西万家岭战役、长沙会战都是正面战场的抗战，因而图片反映的主题是正面战场的英勇抗战，A项正确；材料中三幅图片反映了国民党军队在不同的地区英勇抗击日本侵略者，是中国军队正面战场的英勇抗战，敌后战场的奋勇杀敌、中国远征军浴血奋战、东北抗联的艰苦斗争不能从图片中得出，不符合题意，排除BCD项。故选A项。 21．观察下图，可以判断出在中国共产党领导下（   ） A．抗日根据地力量快速发展 B．大量民众不断涌入解放区 C．全民族团结抗战局面形成 D．农民积极参加工农革命军 【答案】A 【解析】根据图片信息，可知1937年到1940年，人民军队、根据地、根据地人口数量都迅速增加，结合所学知识可知，在中国共产党领导下抗日根据地力量快速发展，A项正确；大量民众不断涌入解放区，题干信息无法体现，题干信息反映的是1937年到1940年，人民军队、根据地、根据地人口数量都迅速增加，排除B项；全民族团结抗战局面形成，与1937年9月，国民党发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石发表谈话，实际上承认史国共产党的合法地位相关，与题干信息反映的内容“1937年到1940年，人民军队、根据地、根据地人口数量都迅速增加”不符，排除C项；农民积极参加工农革命军，与土地革命战争时期相关，与题干信息反映的内容“1937年到1940年，人民军队、根据地、根据地人口数量都迅速增加”不符，排除D项。故选A项。 22．“那次大会总结了我国民主革命二十多年曲折发展的历史经验，制定了正确的纲领和策略，使全党的认识在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上统一起来，达到了全党的空前团结。那次代表大会，为新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。”材料中所描述的“那次大会”是指（   ） A．中共一大 B．中共二大 C．遵义会议 D．中共七大 【答案】D 【解析】根据材料“那次大会总结了我国民主革命二十多年曲折发展的历史经验，制定了正确的纲领和策略，使全党的认识在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上统一起来，达到了全党的空前团结。那次代表大会，为新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础”和所学可知，1945年春，在抗日战争胜利前夕，中国共产党在延安召开了中共七大，该会议总结了中国新民主主义革命20多年曲折发展的历史经验，制定了正确的路线、纲领和策略，克服了党内的错误思想，使全党特别是党的高级干部对于中国民主革命的发展规律有了比较明确的认识，从而使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到了空前的团结与统一，为迎接抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利，奠定了政治上、思想上、组织上的基础，因此题干所述会议是中共七大，D项正确；中共一大召开于1921年7月，标志着中国共产党的建立，不符合题意，排除A项；中共二大召开于1922年在上海召开，提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领，不符合题意，排除B项；遵义会议召开于1935年1月在长征过程中召开，确立了毛泽东的领导地位，标志着中国共产党由幼稚走向成熟，不符合题意，排除C项。故选D项。 23．“我军打仗，不在一城一地的得失，而在于消灭敌人的有生力量。存人失地，人地皆存；存地失人，人地皆失。”这是毛泽东经典的战略思想之一，以下军事行动能够充分体现该战略思想精髓的是（   ） A．转战陕北 B．解放南京 C．孟良崮战役 D．长沙会战 【答案】A 【解析】据题干材料“存人失地，人地皆有；存地失人，人地皆失。”和所学知识可知，材料体现了毛泽东灵活机动的运动战作战方法。1947年3月，国民党军队二十多万人，大举进攻陕甘宁解放区。当时在陕北的红军与敌人相比，众寡悬殊，中共中央主动撤离延安，毛泽东、周恩来等撤离延安后，率领中共中央和解放军总部一直转战陕北，采用灵活机动的运动战作战方法，指挥解放战争，A项正确；渡江战役解放了南京，不能体现题干毛泽东经典的战略思想，排除B项；孟良崮战役不能体现题干毛泽东经典的战略思想，排除C项；长沙会战是指发生在抗日战争1939年9月到1942年1月期间，中国军队与侵华日军在以长沙为中心的第九战区进行了3次大规模的激烈攻防战，排除D项。故选A项。 24．1947年中共中央公布的一份文件中规定：乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，连同乡村中其他一切土地，按乡村全部人口，不分男女老幼，统一平均分配。该文件在当时起到的积极作用是（   ） A．调动了农民的革命积极性 B．推动了城市与农村协调发展 C．巩固了抗日民族统一战线 D．掀起了军民联合大生产运动 【答案】A 【解析】根据题干信息“乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，连同乡村中其他一切土地，按乡村全部人口，不分男女老幼，统一平均分配”，结合所学知识可知，1947年，中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》。大纲规定：废除封建性及半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。解放区的土地改革激发农民革命和生产的积极性，为人民解放战争的胜利提供了人力，物力保障，A项正确；城市与农村协调发展，与题干信息“乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，连同乡村中其他一切土地，按乡村全部人口，不分男女老幼，统一平均分配”没有联系，排除B项；巩固了抗日民族统一战线，与题干信息“1947年”时间不符，因为1945年抗日战争已经胜利，排除C项；军民联合大生产运动，题干内容没有涉及，题干信息反映的是“乡村中一切地主的土地及公地，由乡村农会接收，连同乡村中其他一切土地，按乡村全部人口，不分男女老幼，统一平均分配”，排除D项。故选A项。 25．20世纪三四十年代，《义勇军进行曲》《黄河大合唱》等名曲及郭沫若创作的话剧《屈原》等文学作品问世。此类文艺作品大量出现，意在（   ） A．宣传民主科学，开展新文化运动 B．反对专制独裁，抨击北洋军阀统治 C．弘扬爱国精神，致力于抗日救亡 D．争取和平民主，推动国共两党谈判 【答案】C 【解析】根据题干信息“20世纪三四十年代”“《义勇军进行曲》《黄河大合唱》等名曲及郭沫若创作的话剧《屈原》等文学作品问世”，结合所学知识可知，20世纪三四十年代正值抗日战争时期，在抗日救亡运动的洪流中，《义勇军进行曲》《黄河大合唱》等名曲及郭沫若创作的话剧《屈原》等文学作品问世，表现出中华民族的伟大、独立、坚强，体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神，意在弘扬爱国精神，致力于抗日救亡，C项正确；新文化运动开始于1915年，属于20世纪初，排除A项；反对专制独裁，抨击北洋军阀统治是在20世纪20年代，排除B项；争取和平民主，推动国共两党谈判是在20世纪40年代，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共50分） 26．中国近代史既然是一部列强侵华史，也是中国人民抗争史，还是一部学习西方的探索史。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（16分） 【列强的侵略】 材料一  割让香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸，允许英国在通商口岸派驻领事；中国征收英商进出口关税应由两国协商。 ——选自人教版历史教材八年级上册 材料二  割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛及附属岛屿给日本；赔偿日本军费白银二亿两；增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸；允许日本在中国通商口岸开设工厂。 ——选自人教版历史教材八年级上册 材料三  清政府赔款白银4．5亿两，分39年还清，加上利息，共9．8亿多两；永远禁止中国人成立或加入反帝性质的组织；拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线重要地区；在北京东交民巷设使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人在区内居住。 ——选自人教版历史教材八年级上册 【人民的抗争】 材料四  凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下同耕。 ——选自人教版历史教材八年级上册 材料五  神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……天无雨，地焦干，全是教堂止住天。……洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。 ——《只因鬼子闹中原》揭帖 【艰难的探索】 材料六  中国近代化，指的是中国人民向西方学习，寻找新的出路的过程。它包括政治上的民主化，经济上的工业化，以及思想文化上的“西化”。19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步。 ——百度文库 （1）材料一、材料二、材料三各自属于哪个不平等条约的条款？（3分）分别在什么战争后签订的？（3分） （2）上述材料在内容上有什么相同点？（1分） （3）材料二与材料一相比，列强对中国的经济侵略发生了怎样的变化？（1分） （4）材料四出自什么文件？（1分）太平天国运动后期又提出了哪一救国方案？（1分） （5）材料五中“义和团”兴起的过程中，提出了怎样的口号？（1分）据此，可以看出义和团运动具有怎样的性质？（1分） （6）根据材料六，结合所学知识分析，19世纪下半期到20世纪初，中国的近代化在经济、政治两大领域的开启性事件分别是什么？（2分）在近代，中国人向西方学习的过程呈现出怎样的变化趋势？（1分） （7）依据上述材料，结合所学知识，谈谈这段历史给我们的启示或认识？（1分） 【答案】（1）材料一：《南京条约》；鸦片战争。材料二：《马关条约》；甲午中日战争。材料三：《辛丑条约》；八国联军侵华战争。 （2）都有赔款；都侵犯了中国主权。（回答一点即可） （3）经济侵略从沿海向内地深入；商品输出转变为资本输出。（回答一点即可） （4）《天朝田亩制度》；《资政新篇》。 （5）“扶清灭洋”；反帝爱国农民运动。 （6）经济：洋务运动；政治：戊戌变法；趋势：从学习西方技术到学习西方制度，再到学习西方思想文化。 （7）启示：落后就要挨打；我国应增强综合国力，努力提高国际地位；天下兴亡，匹夫有责；在发展的道路上，要不断制度创新、科技创新等；在中国走资本主义道路是行不通等（言之有理即可） 【解析】（1）条约及战争：根据材料一“开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸”和所学可知，材料反映的是鸦片战争后签订的《南京条约》；根据材料“清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本”和所学可知，材料反映的是是甲午中日战争后签订的《马关条约》；根据材料“清政府赔偿白银4.5亿两”和所学可知，材料反映的是是八国联军侵华战争后签订的《辛丑条约》。 （2）相同点：根据材料一“割让香港岛给英国”、材料二“清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本”可知，都割让了土地；根据材料一“中国赔款2100万银元”、材料二“清政府赔偿白银4.5亿两”可知，都有赔款；根据材料一“开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸”，材料二“开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸”可知，都开放了港口；还可以从其影响找出共同点，如都加深了中国的半殖民地化半封建化、加重中国人的负担等。 （3）变化：根据材料“开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸”和“增开苏州、杭州、沙市、重庆为通商口岸”可知，侵略势力从沿海深入到内地；根据材料“允许日本在中国通商口岸开设工厂”可知，侵略方式从以商品输出为主变为以资本输出为主。 （4）文件：根据材料“凡分田，照人口，不论男妇，算其家口多寡，人多则分多，人寡则分寡，杂以九等……凡天下田，天下同耕”和所学可知，材料反映的是《天朝田亩制度》，反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，但带有很大的空想色彩在实践中难以实行； 救国方案：根据所学知识可知，为了改变不利局面，洪秀全封洪仁玕为干王，总理朝政。洪仁玕编写了《资政新篇》，提出向西方学习，改革内政等一系列的政治、经济、文化、外交主张。 （5）口号：根据材料“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。……天无雨，地焦干，全是教堂止住天。……洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山”和所学可知，材料反映的是义和团运动，提出“扶洋灭清”的口号，鲜明的表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志； 性质：根据所学知识可知，义和团运动是一场伟大的反帝爱国农民运动。 （6）事件：根据材料“中国近代化，指的是中国人民向西方学习，寻找新的出路的过程。它包括政治上的民主化，经济上的工业化”和所学可知，在经济上进行了洋务运动，主张向西方学习先进的技术；在政治上进行了戊戌变法运动，学习西方的君主立宪制； 趋势：根据所学知识可知，洋务运动主张向西方学习先进的技术；戊戌变法运动主张学习西方的君主立宪制；辛亥革命主张通过发动革命，学习西方的民主共和制；新文化运动主张进行一场思想文化领域的革新运动。因此，中国人向西方学习的过程呈现出从学习西方技术到学习西方制度，再到学习西方思想文化的特点。 （7）启示：本题是开放性题目，言之有理即可。综合上述材料和所学可知，如落后就要挨打；我国应增强综合国力，努力提高国际地位；天下兴亡，匹夫有责；在发展的道路上，要不断制度创新、科技创新等；在中国走资本主义道路是行不通等。 27．某校开展“物述史，根铸魂——革命文物中的党史故事”主题活动，一起来听故事。（11分） 材料一　【誓言书中的党史】 目前现存的最早的入党誓词 这份入党誓词用毛笔写在一块红布上，是共产党员贺页朵入党时的誓词。誓词主人贺页朵是出生于江西永新县的农民，1927年参加革命，1931年1月被吸收入党。1934年，无法跟红军长征。他冒着生命危险将这份入党誓词用油纸包好，藏在榨油坊的屋檐下，中央赴老革命根据地慰问团来到永新，贺页朵亲手将这份珍藏多年的入党誓词交给组织。 材料二　【美术经典中的党史】 南昌起义 此件浮雕构思以小见大，从起义部队中的一支来反映南昌起义的宏大场景。浮雕展现了1927年8月1日凌晨，一位指挥员挥手向战士们宣布起义并传达命令，有的激昂地高呼，有的举起拳头，气氛紧张而热烈。 材料三　【红色印记中的党史】 遵义会议会址 “四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥……”遵义市长征学学会会长曾祥铣说，遵义会议后，中央红军成功突破国民党军队围追堵截，书写了波澜壮阔的革命篇章。 材料四　【寻常物件中的党史】 解放战争时期北平城门的钥匙 1949年1月22日傅作义在《关于和平解决北平问题的协议》上签字。同天，北平博作义所部25万守军按协议陆续撤出市区，接受解放军改编。 （1）中国共产党的入党誓词是对党和人民的庄严承诺，是党员必须遵守的行为准则。从材料一中贺页朵珍藏的这份誓言书中，我们体会到共产党人怎样的品质？（2分） （2）根据材料二结合所学知识回答，南昌起义的历史意义。（2分） （3）根据材料三结合所学知识分析，遵义会议后中央红军在长征中取得一系列胜利的原因。（2分） （4）根据材料四判断此段党史发生在哪次战役中？（1分）这次战役胜利的历史意义是什么？（2分） （5）综上所述，谈谈你如何认识革命文物的价值。（2分） 【答案】（1）品质：拥护中国共产党；忠于革命事业。 （2）意义：南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪；标志着中国共产党独立领导武装斗争。 （3）原因：遵义会议解决了当时具有决定意义的军事和组织问题，肯定了毛泽东的军事战略主张；毛泽东正确的战略；红军长征中采取了正确的民族政策和宗教政策；红军将士同甘共苦，勇于胜利的革命精神是红军长征胜利重要原因，客观上为红军长征胜利创造了条件。 （4）战役：平津战役；意义：平津战役的胜利使华北全境基本解放。 （5）价值：革命文物具有文化价值，革命文物是文化的一部分，弘扬爱国主义精神；革命文物具有历史价值、重大事件和杰出人物，可以使人们更好地了解历史；革命文物具有艺术价值，它们的材质、造型风格都展现了当时的艺术水平和审美观念，革命文物的保存和传承，丰富了教育资源。 【解析】（1）品质：根据材料一中的誓词“牺牲个人，言（ 严） 首（ 守）秘蜜（ 密），努力革命，永不叛党”可体会到共产党人品质：拥护中国共产党、忠于革命事业。 （2）历史意义：结合所学知识可知，南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是创建人民军队和武装夺取政权的开始。 （3）原因：根据材料三“遵义会议后，中央红军成功突破国民党军队围追堵截，书写了波澜壮阔的革命篇章”和结合所学知识，遵义会议后中央红军在长征中取得一系列胜利的原因是肯定了毛泽东的军事战略主张；毛泽东正确的战略；红军长征中采取了正确的民族政策和宗教政策；红军将士同甘共苦，勇于胜利的革命精神是红军长征胜利重要原因，客观上为红军长征胜利创造了条件。 （4）战役：根据材料四“1949年1月22日傅作义在《关于和平解决北平问题的协议》上签字”可知，北平和平解放发生在平津战役中，东北野战军挥师入关。解放军将国民党军分别包围在北平，并武力攻占张家口，威逼北平，接受和平改编；意义：据所学知识可知，北平和平解放，使华北全境基本解放。 （5）价值：综上所述，革命文物具有文化价值，可以传承革命精神，培养人们的文化自信和民族自豪感，革命文物记录了革命历程的重要时刻，是历史的见证和证明，认识历史，革命文物也是艺术品的代表、制作技艺；革命文物具有教育价值，可以为人们提供学习和研究的对象。 28．阅读下列材料，回答问题。（13分） 材料一  东北沦亡，时逾五载……日昨西安学生举行救国运动，竟嗾使警察枪杀爱国幼童，稍具人心，熟忍如此！学良等多年袍泽，不忍坐视……大义当前，不容反顾，只求救亡主张贯彻，有济于国家，为功为罪，一听国人处置。 ——《张、杨对时局宣言》1936年12月12日 材料三 材料二  卢沟桥事变和淞沪抗战的爆发，促成了全国各种政治力量的团结，共同投入挽救国家危亡的全民族抗日战争。 ——张海鹏《中国近代通史》 材料四 （1）结合所学知识，写出日本关东军制造哪一事件导致材料一中“东北沦亡，时逾五载”？（1分）写出材料一中“学良等多年袍泽，不忍坐视”最终引发的历史事件。（1分）根据材料一，概括“张、杨”发动该事件的目的。（1分） （2）根据材料二，指出推动“全民族抗日战争”局面形成的原因。（2分）结合所学知识，写出“全国各种政治力量”中的核心。（1分）举一例中国军队在正面战场组织的其它战役。（1分） （3）结合所学知识，写出材料三中战役的总指挥官；（1分）根据材料三，概括该战役的主要进攻目标。（1分） （4）结合所学知识，指出材料四记录的历史事件。（1分）写出中国战区受降仪式的地点以及中国战场在世界反法西斯战争中的地位。（2分） （5）综合上述探究，归纳中国人民抗日战争取得胜利的决定性因素。（1分） 【答案】（1）九一八事变；（1分）西安事变；（1分） 目的：为了逼迫蒋介石抗日（1分） （2）原因：卢沟桥事变和淞沪抗战的爆发（2分） 核心：国共合作（1分） 战役：台儿庄战役（保卫大武汉、长沙会战等）（1分） （3）总指挥官：彭德怀。（1分） 进攻目标：破袭日军交通线（1分） （4）历史事件：日本签署投降书。（1分） 地点：南京。（1分） 地位：中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场（1分） （5）中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用（1分） 【解析】（1）事件：根据所学知识可知，1931年9月18日夜，日本关东军突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，于次日清晨占领沈阳。这就是震惊中外的“九一八事变”。接着，日军扩大侵略，相继占领了东北三省。 事件：根据所知识可知，在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下，在西北“围剿”红军的国民党将领张学良、杨虎城与红军停战，要求蒋介石联共抗日，但蒋介石顽固坚持“攘外必先安内”的政策，亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军。张学良、杨虎城在多次恳请无望的情况下，干1936年12月12日在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并致电全国要求停止内战，一致抗日，这就是震惊中外的“西安事变”。 目的：根据所知识可知，张学良、杨虎城发动西安事变的目的是为了逼迫蒋介石抗日。 （2）原因：根据材料二“卢沟桥事变和淞沪抗战的爆发，促成了全国各种政治力量的团结，共同投入挽救国家危亡的全民族抗日战争”可知原因为卢沟桥事变和淞沪抗战的爆发。 核心：根据所学知识可知，1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。这样，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。 战役：根据所学知识可知，中国军队在正面战场组织的其它战役有台儿庄战役、保卫大武汉、长沙会战等。 （3）指挥官：观察材料三地图可知是百团大战，百团大战的指挥官是彭德怀。 目标：根据所学知识可知，百团大战的主要目标是破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。 （4）事件：根据所学知识可知，图四反映的是1945年日本签署投降书。 地点：根据所学知识可知，中国战区受降仪式的地点是南京。 地位：根据所学知识可知，中国战场在世界反法西斯战争中的地位为中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场。 （5）决定性因素：根据材料一、材料二、材料三、材料四可知中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用，这是中国人民抗日战争取得完全胜利的决定性因素。 29．近代以来中国的教育发生了巨大变化。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一  为了培养翻译人才，以利对外交涉，1862年京师同文馆开馆，一般视为中国近代新教育的开端。同文馆以学习外语为主，开设西学课程（天文、地理、化学等）。 ——摘编自王建朗等《两岸新编中国近代史》 （1）根据材料一，请以世纪、年代的表达方式写出京师同文馆的成立时间（1分），并指出其创建目的。（1分） 材料二  1898年京师大学堂正式建立，初建立的京师大学堂被寄予了厚望，统治者希望能通过京师大学堂传授“西艺”与“西政”等方面课程培养人才，仁人志士希望改变中国传统大学教育重道轻艺的现状。 ——摘编自陈晶《中国近代大学人才培养目标的演进》 （2）根据材料二，指出京师大学堂“被寄予的厚望”是什么？（1分）结合材料一、二，分析学校课程内容的变化。（2分） 材料三  陈独秀连同《新青年》一起由沪迁京，以北京大学为基地开展新文化运动。胡适、李大钊、鲁迅等也都相继进入北大，以蔡元培为代表的教育救国思想与以陈独秀为代表的文化救国思想相结合，使北大迅速出现崭新的局面。突发的五四事件，确实展现了北大的革新与新文化运动的某些成果。简单地说，北大是这场运动的中心和主导者。 ——摘编自朱成甲《北京大学与五四运动》 （3）根据材料三，概括北京大学出现“崭新局面”的原因。（2分）分别指出它在新文化运动和五四运动中的地位。（2分） （4）综合上述材料，请你谈谈教育变革与社会发展的关系。（1分） 【答案】（1）成立时间：19世纪60年代；（1分）目的：培养外语人才。（1分） （2）厚望：培养精通西方技术和政治的人才，改变中国传统教育弊端；（1分）变化：不仅学习西方的语言与技术，还要学习西方的文化和政治制度。（2分） （3）原因：北京大学成为新文化运动的基地，胡适、李大钊、鲁迅等新知识分子的加入；宣传教育救国和文化救国思想等。（2分）地位：北京大学是新文化运动的主要阵地，是五四运动的发祥地。（2分） （4）关系：教育变革推动社会发展，社会的发展又推动教育的变革。（1分） 【解析】（1）成立时间：根据材料“1862年京师同文馆开馆”可知，京师同文馆建立于1862年，以世纪、年代表述是19世纪60年代； 目的：根据材料“为了培养翻译人才，以利对外交涉，1862年京师同文馆开馆”可得出，为了培养外语人才。 （2）厚望：根据材料“统治者希望能通过京师大学堂传授‘西艺’与‘西政’等方面课程培养人才，仁人志士希望改变中国传统大学教育重道轻艺的现状”可得出，培养精通西方技术和政治的人才，改变中国传统教育弊端。 变化：根据材料“同文馆以学习外语为主，开设西学课程（天文、地理、化学等）”“仁人志士希望改变中国传统大学教育重道轻艺的现状”等信息可知，材料一中强调京师同文馆主要学习外语为主，而材料二中强调通过京师同文馆改变中国传统教育弊端，说明材料一到材料二中学校课程内容的变化是不仅学习西方的语言与技术，还要学习西方的文化和政治制度。 （3）原因：根据材料“以北京大学为基地开展新文化运动。胡适、李大钊、鲁迅等也都相继进入北大”可得出，北京大学成为新文化运动的基地，胡适、李大钊、鲁迅等新知识分子的加入；根据材料“以蔡元培为代表的教育救国思想与以陈独秀为代表的文化救国思想相结合，使北大迅速出现崭新的局面”可得出，宣传教育救国和文化救国思想等。 地位：根据材料“陈独秀连同《新青年》一起由沪迁京，以北京大学为基地开展新文化运动”“突发的五四事件，确实展现了北大的革新与新文化运动的某些成果。简单地说，北大是这场运动的中心和主导者”等信息可得出北京大学是新文化运动的主要阵地，是五四运动的发祥地。 （4）关系：根据材料结合所学知识可知，我国近代史上为救亡图存而积极发展教育，如洋务运动时期的京师同文馆的建立，维新变法时期京师大学堂的建立，促进了我国教育的近代化，适应了社会经济的发展，说明教育变革推动社会发展，社会的发展又推动教育的变革。 试卷第2页，共17页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！19 学科网（北京）股份有限公司 $$