常考综合题3：国共关系演变（考题猜想）-2024-2025学年八年级历史上学期期末考点大串讲（统编版）

常考综合题3：国共关系演变 （考题猜想） 涉及开放型题目问法： 1.国共两党的关系的认识： 合则两利，分则两伤； 两党合作符合中华民族的利益； 不同历史时期和不同的主要矛盾，导致国共两党关系变化不断，共产党始终站在人民和国家的立场上，选择与国民党合作或对抗的态度。 1．在中国近现代史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读下列材料，回答问题。 材料一  孙中山一生主张共同奋斗救中国……共产党是一个代表工农劳动阶级利益的政党，孙中山知道没有这些劳动阶级的热烈支持与合作，就不可能顺利完成国民革命的使命。1924年1月，在孙中山的主持下，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开，标志着国共两党合作的正式建立。 ——摘编自宋庆龄《为新中国奋斗》 材料二  自九一八事变以后，我党多次号召建立抗日民族统一战线，有力地动员了广大人民群众，使全国很快形成抗日反蒋浪潮。这对国民党蒋介石的政策转变是一个有力的推动。在全面反日浪潮前，蒋介石陷入了极端孤立的境地，不得不考虑打起民族斗争的旗号。1937年七七事变爆发后，中华民族进入全面抗战阶段，纸御外辱、捍卫民族独立成为包括国共两党在内的全体中华儿女的最迫切任务。英美等国从其本身利益出发，采取了支持国共合作的立场，不能不影响到国民党政策的转变，这就在客观上为国共合作的形成提供了条件。 ——摘编自郑旭东《国共第二次合作的原因及其特点》 材料三  日本投降后不久，内战爆发。国民党处于劣势，得不到控制的通货膨胀、食物短缺以及官员腐败使得国民党不得人心，并且摧毁了军队的士气。尽管国民党从美国得到军火，但是同组织良好并赢得广大农民支持的共产党相比，它仍不能取得军事优势。1948年，战争的天平倒向共产党，1949年1月，人民解放军占领北京（北平），同年10月毛泽东宣布中华人民共和国成立，12月，蒋介石和他的追随者们逃往台湾。 ——【英】亚历克斯·沃尔夫《世界简史》 （1）根据材料一，指出孙中山主张国共合作的原因。结合所学知识，举一例国共第一次合作的成果。 （2）据材料二，概括国共两党能够再次实现合作的主要原因。 （3）根据材料三，归纳出国民党在内战中失败的自身原因。 （4）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？ 2．在中国近现代史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，完成下列要求。 材料一  军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征.北伐战争和抗日战争的胜利作出重要贡献…… ——姜廷玉（军事博物馆研究员） 材料二  1927—1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。 材料三  四万万同胞，同仇敌慨，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。 ——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》 材料四  抗日战争胜利后，人民渴望和平.民主。但是，以蒋介石为首的国民党，在美国的积极支持下，阴谋发动反共反人民的内战。不久全面内战爆发了。这时的国民党拥有优势的兵力和精良装备，又有美国政府的支持，扬言在三五个月内消灭人民解放军，结果却是处在劣势的人民解放军仅用了三年时间，彻底打败国民党军队，取得了解放战争在全国的基本胜利。 （1）材料一中的军校是指哪所学校？据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。 （2）材料二中蒋介石对红军发动了“围剿”，这几次“围剿”迫使红军作出了哪一战略行动？日本帝国主义制造的九一八事变有何严重后果？ （3）据材料三分析，在中国抗日战争胜利的诸多因素中，最重要的是哪一点？哪一战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗？ （4）据材料四，中国共产党为争取国内和平采取的主要措施是什么？“全面内战爆发”的标志是什么？ （5）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？ 3．国共关系是历史学习中的重要内容，两党关系的发展演变曾直接影响着中国革命的发展进程。阅读下列材料，结合所学知识回答问题： 【国民革命】 打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀。努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。 ——《国民革命歌》（节选） （1）图片会议确立了哪叁大政策？会议的召开有何标志性意义？ （2）歌曲反映了哪一战争？写出图片事件的主要人物及其标志性意义。 【星火燎原】 雾满洪都风满楼，燎原星火此从头。北战南征军魂在、万代，英雄伟业照千秋! ——《南乡子·八一感怀》（节选） 注：洪都为南昌之旧称。 （3）“燎原星火此从头”是指什么事件？写出该事件的历史意义。图中会议在党和军队的建设方面确立了什么原则？ 【合作抗日】 在抗日战争中，既存在着以国民党为主导的正面战场，也存在着以中国共产党为主导的敌后战场。 ——《政治文明进程》 （4）据材料及图片分别写出正面战场与故后战场的一个典型战例。 【走向解放】 刘伯承说：“敌人是‘哑铃战略’，把两个铁锤放在山东和陕北，我们要砍断这个‘把’……一年来敌我悬殊的情况有了很大的改变…… ——金冲及《20世纪中国史纲》 （5）由图片及所学知识，蒋介石“全面进攻"达到最高峰的标志是什么？哪--战役粉碎了“敌人”放在山东的“铁锤”？ 4．在中国近代史上，国共两党关系的演变呈现出“合作—分裂—再合作—再分裂”的曲折发展历程。两党关系的演变直接影响着中国历史的发展走向和革命的前途命运，八年级历史研究性学习小组以“国共关系”为主题，进行了探究性学习，请你一起参与完成相关任务。 任务一【史料学史—认识历史事件】 史料一  革命尚未成功，同志仍须努力。 ——孙中山临终遗言 史料二  国共历史上的第一次合作取得了重大成就，其中最为突出的两项是创办了一所新式军事学校和领导了一场轰轰烈烈的战争，基本上推翻了北洋军阀的统治，有力的推动了全国革命形势的发展。 史料三  1927年4月清晨，上海流氓头子黄金荣、杜月笙组织流氓袭击工人纠察队，然后蒋介石的反动军队以“工人内讧”为由，强行收缴工人纠察队的枪支，并打死打伤工人300多人。这就是震惊中外的“四一二”反革命政变。 （1）史料一中“革命尚未成功”指的是哪一革命任务没有完成？ （2）结合所学知识，指出史料二中提及的“军事院校”和“一场轰轰烈烈的般争”分别指什么？试分析取得这两项成就的最主要原因是什么？ （3）结合史料三，说出1927年4月以后国共关系发生了什么变化？并分析国民革命运动失败的原因。 任务二【文献研究—体会智慧应对】 （4）下面是三组同学搜集到的文献史料，请结合史实分别说明中国共产党是如何都越应对复杂局势的。 “西安事变发生后，南京的一切注意力都集中在捉蒋介石问题上，动员一切力量来对付西安，把张杨一切抗日主张都置而不问，更动员所有部队‘讨伐’张、杨，这对于抗日是不利的。目前问题主要是抗日问题，不是对蒋个人的问题。我们应以抗日为中心，我们应尽量争取时间，进行和平调解。” ——毛泽东 任务三【归纳总结—感悟成败得失】 （5）综上所述，归纳1924-1949年期间，国共关系发展变化的特点，并结合史实以“合则利，分则伤”为题写一篇120字左右的小短文。 5．近代以来，摆在中国人民面前的主要任务是争取民族独立和人民解放，实现国家富强和人民幸福。为此，中国共产党领导中国人民进行了不懈的努力。阅读材料回答问题。 【开天辟地展新篇】 材料一： （1）观察图片，结合所学知识回答材料一中的图一、图二与中国共产党的成立有何关系？ （2）结合所学知识回答，中国共产党成立初期的中心工作是什么？请你举出一个例子证明。 【国共合作共创业】 材料二：中央台10频道科教栏目《党史故事》曾经讲到这样一件事：1924年，宋庆龄问孙中山“为什么需要共产党加入国民党”时，孙中山回答说：“国民党正在堕落中死亡，因此要救活它就需要新鲜血液。” （3）孙中山“为国民党注入新血液”的标志性事件是什么？请列举国共两党第一次“合作”后取得的重要成果。 材料三：国共关系大事记 1927年 “八七会议”通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针 1930年 从年底开始，国民党军队对中央革命根据地连续进行了五次反革命“围剿” 1931年 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点 1936年 中国共产党派周恩来等到西安调停，促成了西安事变的和平解决 1937年 工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场 （4）根据材料三并结合所学知识，指出1927-1937年国共关系发生了怎样的变化？并指出发生这种变化的原因？ 【革命实践出真知】 材料四：“中国梦”迎来了中国共产党。危难之际，中国共产党登上历史舞台，成为实现“中国梦”的核心领导力量。1927年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人经过艰难探索，终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路，取得了新民主主义革命的伟大胜利，成立了中华人民共和国。 （5）根据材料四并结合所学知识概括，“正确革命道路”指什么道路？ （6）在新民主主义革命时期，在实现“中国梦”的过程中，中国共产党栉风沐雨，几经磨难，说说你对这段历史的认识和感悟？ 6．近代百年，风云变幻， 国共两党各显风流，国共关系的发展演变，影响着中，国历史发展的进程。  阅读材料，回答问题。   【首次合作】兄弟齐心，其利断金！ 材料一： “军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干， 为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献”。 ——姜廷玉《中国军校发展史》 （1）据材料一并结合所学知识概括第一次国共合作的主要成果是什么？ 【兄弟阅墙】本是同根生，相煎何太急！ 材料二：这次会议集中全力纠正了当时具有决定意义的军事上和组织上的错误，是完全正确的。 这次会议开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导，是中共党内最有历史意义的转变。正是由于这一转变，我们党才能够胜利地结束长征。 ——摘编自《关于若干历史问题的决议》 （2）据材料二指出这次会议的名称和红军长征胜利的原因？ 材料三：在日本帝国主义加紧对我国的侵略，民族危机空前严重的关头，中共中央提出了建立抗日民族统一战线的政策。1936年，中国共产党促成西安事变的和平解决，对推动国共第二次合作、 共同抗日起了重大的历史作用。 ——历史文献纪录片《筑梦中国》 （3）据材料三指出中国共产党促成西安事变和平解决的因素有哪些？ 【同仇敌忾】天下兴亡，匹夫有责！ 材料四：当法西斯已成为世界和平的最大威胁时……半殖民地半封建的中国第一个挺身而出，举起反法西斯的大旗，到1939年欧战爆发，中国已只身抗战八年，到太平洋战争爆发时已抗击日本法西斯达十年之久。 ——何雷《抗战胜利奠定中国大国地位》 （4）材料四中“中国第一个挺身而出，举起反法西斯的大旗”开始的标志性事件是什么？并结合所学 知识分析中国取得抗战胜利的根本原因是什么？ 【内战烽火】问苍茫大地，谁主沉浮！ 材料五：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 ——毛泽东《七律·人民解放军占领南京》 （5）材料五中描述的是解放哪座城市的战役？它的解放有何历史意义？ （6）通过以上对国共两党关系的探究，你能获得什么感悟？ 7．在中国近现代史上，国共关系的发展演变，影响着中国历史发展的进程。阅读材料，回答问题。 材料一：…军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献… ﹣﹣姜廷玉（军事博物馆研究员） 请回答： （1）材料一中的军校是指哪所学校？据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。 材料二：1927～1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。 ﹣﹣摘编自《内战百科》 （2）据材料二分析日本发动九一八事变的背景。面对日本帝国主义的侵略，共产党派谁到东北组织抗日游击队开始抗战？ 材料三：四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。 ------人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》 （3）材料三中“四万万同胞，同仇敌忾”的事件是什么？国共两党第二次合作正式形成的标志是什么？结合所学概括第二次合作的成果。 （4）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？ 8．中国近代史上，国共两党之间的分分合合，对中国历史进程产生了重大影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一：北伐战争是在共产党提出的反对帝国主义、反对军阀的口号下进行的，在北伐进军的过程中，共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面做出了巨大贡献，苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物资支援也起了重要作用。北伐战争所以能在短时间内取得如此巨大的成功，是国共两党合作结出的硕果。 材料二： 1927年 中国共产党开创了中国革命的正确道路，点燃了工农武装割据的“星星之火”。 1931年 九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。 1936年 中国共产党派周恩来等到西安调停，促成了西安事变的和平解决。 1937年 工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场。 材料三： （1）北伐战争是国民大革命的高潮。根据材料一，概括北伐战争能迅速取得胜利的国内因素。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出1927—1937年国共关系发生了什么变化，并指出发生这种变化的原因。 （3）材料三反映出国共之间是一种怎样的关系？ （4）综上所述，你对历史上国共两党的关系有什么认识？ 9．某校八年级同学开展了以“国共关系的发展演变”为主题的探究活动，请你参与。 材林一1924年1月，中国国民党在广州召开第一次全国代表大会，大会通过了国民党新的党纲，同意共产党员以个人身份加入国民党，通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张。这样，国民党同共产党实现了第一次合作。 ——摘自人教版《中国历史》八年级上册 （1）据材料一指出国共两党第一次合作的共同目标是什么？结合所学知识回答这次合作取得了哪些成果？ 材料二  读下面两幅油画图片。 （2）上述两幅图片反映了国共两党怎样的关系？从“南昌”到“井冈山”，表明中国共产党找到了一条怎样的革命道路？ 材料三  1935年，中共中央召开政治局会议，集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消了博古、李德的军事最高指挥权。 （3）材料三反映的是中国共产党哪次会议的内容？这次会议在党的历史上有何重要地位？ 材料四  读下面漫画图片。 （4）材料四中的漫画反映了哪一时期的国共两党关系（漫画中“两锤”比输国共两党）？结果如何？ 材料五  “倭寇投降，世界永久和平局面，可期实现，举凡国际国内各种重要问题，亟待解决，特请先生克日惠临陪都，共同商讨，事关国家大计，幸勿吝驾，临电不胜迫切悬盼之至。” （5）材料五是1945年8月某电报电文内容的一段，请结合所学知识回答接收电报的人是如何应对的？取得了什么成果？ 参考答案 1．（1）为了完成国民革命的使命（写共同奋斗救中国也可）； 成果：创建了黄埔军校，开展北伐战争，基本推翻北洋军阀的统治。 （2）人民群众的反蒋浪潮推动了蒋介石政策的转变；全面抗战阶段；中华民族积极捍卫民族独立；英美等国从自身利益出发支持国共合作； （3）经济问题严重；政治上腐败；不得人心；军队士气低落。 （4）合则两利，分则两伤。 【解析】（1）原因：根据材料“孙中山一生主张共同奋斗救中国……共产党是一个代表工农劳动阶级利益的政党，孙中山知道没有这些劳动阶级的热烈支持与合作，就不可能顺利完成国民革命的使命”可知，孙中山主张国共合作的原因是为了完成国民革命的使命（写共同奋斗救中国也可）； 成果：根据所学可知，国共第一次合作后创建了黄埔军校，开展北伐战争，基本推翻北洋军阀的统治。 （2）主要原因：根据材料“在全面反日浪潮前，蒋介石陷入了极端孤立的境地，不得不考虑打起民族斗争的旗号”可知，人民群众的反蒋浪潮推动了蒋介石政策的转变；根据材料“1937年七七事变爆发后，中华民族进入全面抗战阶段，纸御外辱、捍卫民族独立成为包括国共两党在内的全体中华儿女的最迫切任务”可知，全面抗战阶段；中华民族积极捍卫民族独立；根据材料“英美等国从其本身利益出发，采取了支持国共合作的立场，不能不影响到国民党政策的转变，这就在客观上为国共合作的形成提供了条件”可知，英美等国从自身利益出发支持国共合作。 （3）自身原因：根据材料“日本投降后不久，内战爆发。国民党处于劣势，得不到控制的通货膨胀、食物短缺以及官员腐败使得国民党不得人心，并且摧毁了军队的士气。尽管国民党从美国得到军火，但是同组织良好并赢得广大农民支持的共产党相比，它仍不能取得军事优势”可知，国民党在内战中失败的自身原因是经济问题严重；政治上腐败；不得人心；军队士气低落。 （4）启示：本题是开放性题目，言之有理即可。综合上述材料和所学可知，如合则两利，分则两伤。 2．（1）军校：黄埔军校。 主要成果：创办黄埔军校，开展北伐战争，基本上推翻北洋军阀的反动统治。 （2）次数及战略行动：第五次；长征。 后果：不到半年的时间，东北三省100多万平方千米的锦绣河山，全部沦于敌手。 （3）最重要的是：建立抗日民族统一战线。 战役：台儿庄战役。 （4）主要措施：毛泽东等赴重庆参与谈判，与国民党签署《政府与中共代表会谈纪要》。 标志：1946年，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协协议，全力围攻中原解放区。 （5）启示：国共关系，合则两利，分则两败俱伤。 【解析】（1）军校：根据材料一“军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干”并结合所学第一次国共合作的相关知识进行分析，可得出这所军校是指黄埔军校。 主要成果：根据材料一“军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征.北伐战争和抗日战争的胜利作出重要贡献”并结合所学第一次国共合作的知识，可得出主要成果是创办黄埔军校，开展北伐战争，基本上推翻北洋军阀的反动统治。 （2）次数及战略行动：根据材料二“1927—1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次‘围剿’”结合所学长征相关知识，可得出可得出第五次反“围剿”失败，红军被迫进行长征。 后果：结合所学九一八事变的影响可得出，九一八事变是中华民族抗日战争的起点，不到半年的时间，东北三省100多万平方千米的锦绣河山，全部沦于敌手。 （3）最重要的是：根据材料三“四万万同胞，同仇敌慨，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军”可得出最重要的一点是，建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战。 战役：结合所学抗日战争期间发生的重大战役，可得出台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗。 （4）主要措施：结合所学重庆谈判相关知识可得出，主要措施是毛泽东等赴重庆参与谈判，与国民党签署《政府与中共代表会谈纪要》。 标志：结合内战爆发相关知识可得出，1946年，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协协议，全力围攻中原解放区，发动了全面内战。 （5）启示：根据上述材料涉及的第一次国共合作、第一次国共内战、九一八事变、抗日战争和解放战争等信息并结合所学国共合作知识，可得出的启示是，国共关系，合则两利，分则两败俱伤。 3．（1）联俄、联共、扶助农工。标志着国共两党合作的正式建立。 （2）北伐战争；张学良。标志着南京国民政府在名义上统一了全国。 （3）南昌起义。打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。（任写两点即可）确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。 （4）正面战场：台儿庄战役。敌后战场：百团大战。 （5）国民党军队占领张家口；孟良崮战役。 【解析】（1）政策：由图片中的“国民党一大”等信息，然和结合所学知识可知，国民党第一次全国代表大会于1924年在广州举行，大会审议通过了《中国国民党第一次全国代表大会宣言》草案，草案对三民主义作了新解释，包含了新的内容和新的革命精神，确定了联俄、联共、扶助农工的三大政策，称之为新三民主义；意义：根据所学知识可知，中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国共两党合作的正式建立，实行国共合作，既是国共两党反对帝国主义和封建军阀的共同需要，也是两党各自发展的需要。 （2）战争：由材料中的“打倒列强……努力国民革命”等信息，然后结合所学知识可知，1926年，广州国民政府决定北伐，以推翻帝国主义支持的吴佩孚、孙传芳、张作霖等北洋军阀的统治，统一全国；人物及意义：由图片中的“东北易帜”等信息，然后结合所学知识可知，皇姑屯事件后，统治中国东北的奉系军阀首领张学良于1928年12月29日通电全国，宣布遵守三民主义，服从以蒋介石为首的南京国民政府，并在东北各省同时降下北洋政府的五色旗，换成南京国民政府的青天白日满地红旗，东北易帜标志着北伐的结束、南京国民政府完成"形式统一"以及北洋政府的正式结束。 （3）事件及历史意义：由材料中的“洪都为南昌之旧称”“南乡子·八一感怀”，然后结合所学知识可知，1927年8月1日，中国共产党领导部分国民革命军在江西省南昌市举行的武装起义，起义由周恩来、贺龙、李立三、叶挺、朱德、刘伯承、等人领导，南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，揭开了中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的序幕；原则：由图中的“古田会议址”，然后结合所学知识可知，中国工农红军第四军在1929年12月28日至29日在福建省上杭县古田村召开的第九次党的代表大会，即红军第四军党的第九次代表大会，会议确定了“思想建党、政治建军”的建党建军原则”，这次会议解决了中国共产党在中国特殊国情中建党、建军的历史性难题，对中国革命产生深远影响。 （4）战役：由图中所示情景，然后结合所学知识可知，全面抗战爆发后，既存在着以国民党为主导的正面战场，也存在着以中国共产党为主导的敌后战场，在正面战场中，1938年国民党爱国将领领导的台儿庄战役，在历时1个月的激战中，毙伤日军一万余人，是抗战以来正面战场取得最重大胜利，打击了日本侵略者的嚣张气焰，坚定了全国军民坚持抗战的信心，在敌后战场中，1940年下半年，为了粉碎日军队敌后根据地的封锁，振奋抗战军民的士气，八路军总部在彭德怀指挥下，组织100多个团，对日军发动了一场大规模进攻，史称“百团大战”，是中国军队主动出击取得最重大胜利。 （5）标志：由图中“解放军第一枪”等信息，然后结合所学知识可知，1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”，撕毁政协决议，全力围攻中原解放区，到了10月，国民党军队占领张家口，全面进攻达到最高峰；战役：由材料中的“敌人是‘哑铃战略'，把两个铁锤放在山东和陕北”，然后结合所学知识可知，解放战争时期，华东野战军在山东孟良崮消灭国民党王牌主力整编第七十四师，打退了敌人对山东解放区的重点进攻。 4．（1）反帝反封建的革命任务 （2）黄埔军校和北伐战争；原因：建立了以国共两党合作为基础的革命统一战线。 （3）由合作走向破裂；中外反动势力过于强大，国民党右派叛变革命，中国共产党缺乏革命理论修养和斗争经验放弃了对革命的领导权。 （4）1936年张学良、杨虎城发动西安事变后，扣押蒋介石，面对民族危机的加深和国内复杂的政治局势；中国共产党从全民族团结抗战的角度出发，主张和平解决西安事变，经过多方努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，促成抗日民族统一战线初步形成。 （5）示例：合则利分则伤国共两党“合则两利，分则两伤”。 1924年国民党-大的召开，标志着第一次国共合作正式建立，国民革命运动开始。在北伐战争期间，国共两党齐心协力，基本上推翻了北洋军阀的统治。1927年4月和7月，蒋介石、汪精卫发动反革命政变，屠杀共产党人和工农群众，第一次国共合作破裂，国民革命运动失败，中国陷入十年内战之中。日本帝国主义趁机发动九一八事变，侵占中国东北地区，中国领十不完整。1937年7月7日七七事变后，中华民族危机严重，国共两党再次合作，领导全民族抗战，最终取得了抗日战争的胜利，台湾回到祖国的怀抱。1946年6月，蒋介石撕毁《双一协定》，挑起大战，中国再次陷入内战，人民深受内战之苦。1949年4月，解放战争胜利，国民党残余势力败退台湾，台湾与大陆分离，国家领土不完整。由此可知国共两党“合则两利，分则两伤”。合作、团结才能共赴国难，才能共渡难关，才能实现中华民族伟大复兴。 【解析】（1）“革命尚未成功”指的是反帝反封建的民主主义革命的任务没有完成，辛亥革命以后，袁世凯窃取了辛亥革命的胜利果实，袁世凯死后，又进入北洋军阀统治时期，孙中山等人曾经领导了二次革命、护国运动、护法运动等，但最终仍是处于北洋军阀的反动统治之下，反帝反封建的民主主义革命的任务没有完成。 （2）据“创办了一所新式的军事院校”可知，“军事院校”指的是黄埔军校；据“一场轰轰烈烈的战争动摇了北洋军阀的统治，有力地推动了全国革命形势的发展”可知，“一场轰轰烈烈的战争”指的是北伐战争；1924年国民党一大召开，共产党以个人身份加入国民党实现了两党的第一次合作，建立了革命统一战线，1924年国共合作，创办了黄埔军校，开展了一伐战争，进行了轰轰烈烈的大革命，基本一推翻了封建军阀的统治。 （3）据材料三“1927年4月清晨，上海流氓头子组织流氓袭击工人纠察队。然后，蒋介石的反动军队以“二人内讧”为由，打死打伤工人三百多人”可知，1927年4月以后国共关系由合作变成对抗。根据所学可知，国民革命失败的原因有：客观原因：中外反动势力过于强大，它们联合起来绞杀中国革命；国民党右派叛变革命，国共合作遭到破坏。（2）主观原因：中国共产党正处于幼年期，缺乏革命理论修养和斗争经验，放弃了对革命的领导权，尤其是对革命武装的领导权。 （4）根据材料结合所学知识可知，材料西安事变有关，西安事变时，共产党以联合国民党抗日为基本政策，以大局观缓和国内矛盾，和平解决西安事变问题转化为国共第二次合作.因此并没有对蒋介石采取进一步措施，因为这对抗日不利。随后1937年8月中旬蒋介石被迫同意将在陕北的中央红军改编为国民革命军第八路军（简称八路军），9月22日国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》。揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，促成抗日民族统一战线初步形成。 （5）综上所述可知，1924-1949年期间，国共关系发展变化的特点是合作--分裂--再合作--再分裂。本问是小论文题，写小论文，史实要正确，语句要通顺，条理要清楚。必须做到观点明确、清楚；论据要选择能证明论点的典型史实；论证要做到论从史出，史论结合。题目可以拟为：合则利分则伤。据所学知识可知，国共两党“合则两利，分则两伤”。1924年国民党一大的召开，标志着第一次国共合作正式建立，国民革命运动开始。在北伐战争期间，国共两党齐心协力，基本上推翻了北洋军阀的统治。1927年4月和7月，蒋介石、汪精卫发动反革命政变，屠杀共产党人和工农群众，第一次国共合作破裂，国民革命运动失败，中国陷入十年内战之中。日本帝国主义趁机发动九一八事变，侵占中国东北地区，中国领土不完整。1937年7月7日七七事变后，中华民族危机严重，国共两党再次合作，领导全民族抗战，最终取得了抗日战争的胜利，台湾回到祖国的怀抱。1946年6月，蒋介石撕毁《双十协定》，挑起内战，中国再次陷入内战，人民深受内战之苦。1949年4月，解放战争胜利，国民党残余势力败退台湾，台湾与大陆分离，国家领土不完整。由此可知国共两党“合则两利，分则两伤”。合作、团结才能共赴国难，才能共渡难关，才能实现中华民族伟大复兴。 5．（1）图一五四运动中无产阶级登上政治舞台，马克思义广泛传播，为中国共产党成立提供了阶级和思想基础，图二1920年，陈独秀在上海创办中国第一个共产党早期组织，为中国共产党成立提供了组织基础。 （2）组织和领导工人运动；安源路矿工人大罢工、京汉铁路工人大罢工等。 （3）国民党一大召开；成果：创办黄埔军校，进行北伐战争，基本推翻北洋军阀的统治。 （4）变化：由对立变为合作；原因：日军侵华，中日民族矛盾上升为主要矛盾。 （5）“农村包围城市，武装夺取政权”道路。 （6）只有共产党才能救中国；没有共产党就没有新中国。 【解析】（1）根据所学，可得出图一是五四运动，五四运动中无产阶级登上政治舞台，马克思义广泛传播，为中国共产党成立提供了阶级和思想基础，根据所学得出图二是1920年，陈独秀在上海创办中国第一个共产党早期组织，为中国共产党成立提供了组织基础。 （2）根据所学，中心工作是组织和领导工人运动；结合所学可得出安源路矿工人大罢工、京汉铁路工人大罢工等。 （3）根据“1924年”可得出是1924年在广州召开的国民党一大；成果：根据国民大革命的内容可得出是创办黄埔军校，进行北伐战争，基本推翻北洋军阀的统治。 （4）变化：根据“‘八七会议’通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针”“中国共产党派周恩来等到西安调停，促成了西安事变的和平解决”可得出由对立变为合作；原因：结合抗战的背景可得出日军侵华，中日民族矛盾上升为主要矛盾。 （5）根据“1927年，南昌起义、秋收起义后，中国共产党人经过艰难探索，终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路”可得出是“农村包围城市，武装夺取政权”道路。 （6）综合材料和所学可得出只有共产党才能救中国；没有共产党就没有新中国。 6．（1）北伐战争 （2）遵义会议以毛泽东同志为首的党中央的正确领导。 （3）日本帝国主义侵略加剧；民族危机空前严重；和平解决西安事变可为结束内战、一致抗日创造条件；有利于维护全民族利益；国内外主张和平解决西安事变力量的支持推动等。（至少答2点） （4）九一八事变；国共合作抗日（或全民族抗战、抗日民族统一战线的建立）； （5）南京结束了国民党在大陆的统治。 （6）和则两利，分则两伤等符合题意，酌情给分。 【解析】（1）根据材料一“军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干， 为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献”结合所学可知第一次国共合作的成果是1926年开始的北伐战争，基本消灭了北洋军阀的统治。 （2）根据材料二“这次会议开始了以毛泽东同志为首的中央的新的领导，是中共党内最有历史意义的转变”结合所学可知是遵义会议。根据材料结合所学可知长征胜利的原因是以毛泽东同志为首的党中央的正确领导。 （3）根据材料三“在日本帝国主义加紧对我国的侵略，民族危机空前严重的关头，中共中央提出了建立抗日民族统一战线的政策”结合所学可从日本帝国主义侵略加剧；民族危机空前严重；和平解决西安事变可为结束内战、一致抗日创造条件等方面回答中国共产党促成西安事变和平解决的因素。 （4）材料四中“中国第一个挺身而出，举起反法西斯的大旗”开始的标志性事件是1931年九一八事变。并结合所学知识可从全民族的抗战来回答中国取得抗战胜利的根本原因是。 （5）根据材料五“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”结合所学可知是1949年攻占南京的渡江战役。解放的意义标志结束了国民党在大陆的统治。 （6）根据国共合作、红军长征、抗日战争的胜利等事件可以从和则两利，分则两伤等方面获得感悟。 7．（1）学校：黄埔军校。成果：创办黄埔学校，培养大量军事人才；北伐战争取得巨大成功。 （2）背景：中国的内战（或蒋介石对红军的“围剿”）给日本侵华以可乘之机。杨靖宇。 （3）事件：七七事变（或卢沟桥事变）标志：国民党公开发表中共提交的国共合作宣言；取得抗日战争的胜利；台湾回到祖国怀抱。 （4）启示：合则两利，分则两伤；两党合作符合中华民族的利益。 【解析】（1）学校：根据“是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干”可知是黄埔军校。第一次国共合作的成果根据“它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献”并结合所学可知主要是创办黄埔学校，培养大量军事人才；北伐战争取得巨大成功。 （2）九一八事变爆发的背景就国内来说主要是中国的内战给日本侵华以可乘之机。共产党派杨靖宇到东北组织抗日游击队开始抗战。 （3）结合所学内容可知，“四万万同胞，同仇敌忾”的事件是七七事变。国共两党第二次合作正式形成的标志是国民党公开发表中共提交的国共合作宣言；第二次国共合作取得抗日战争的胜利；使台湾回到祖国怀抱。 （4）综合材料内容可以看出，国共两党合则两利，分则两伤；两党合作符合中华民族的利益。 8．（1）国内因素：中国共产党的努力和发动群众、国共合作。 （2变化：由对立到合作；原因：日本侵华逐步加深，中日矛盾上升为主要矛盾，共产党以民族大义和国家利益为重，与国民党停止内战，合作共同抗日。 （3）关系：敌对关系。 （4）不同历史时期和不同的主要矛盾，导致国共两党关系变化不断，共产党始终站在人民和国家的立场上，选择与国民党合作或对抗的态度。 【解析】（1）根据材料一“北伐战争……在北伐进军的过程中，共产党人在军队政治工作和发动工农群众方面做出了巨大贡献，苏联军事顾问的帮助和苏联提供的物资支援也起了重要作用。……”可概括出北伐战争能迅速取得胜利的国内因素：国共产党的努力和发动群众；根据材料“……北伐战争所以能在短时间内取得如此巨大的成功，是国共两党合作结出的硕果。”可得出国内因素：国共合作。 （2）根据材料二“1927年中国共产党开创了中国革命的正确道路，点燃了工农武装割据的‘星星之火’。”“1937年工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场。”结合所学知识，可知1927—1937年国共关系发生了由对立到合作变化。根据材料“1931年九一八事变成为中国人民抗日战争的起点。1936年中国共产党派周恩来等到西安调停，促成了西安事变的和平解决。”结合所学知识，可知日本侵华逐步加深，中日矛盾上升为主要矛盾，共产党以民族大义和国家利益为重，与国民党停止内战，合作共同抗日是发生这种变化的原因。 （3）根据材料三“粉碎敌人进攻（转战陕北）……进行主力作战……”可知材料三反映的是解放战争时期，国共之间是敌对关系。 （4）根据上述材料反映的北伐战争、抗日战争、解放战争中的国共两党关系，我认识到：不同历史时期和不同的主要矛盾，导致国共两党关系变化不断，共产党始终站在人民和国家的立场上，选择与国民党合作或对抗的态度。 9．（1）反帝反封建；创建黄埔军校，为国民革命培养了大量军事政治人才；进行北伐战争，基本推翻了北洋军阀的统治。 （2）敌对关系；农村包围城市，武装夺取政权的道路。 （3）遵义会议。这次会议是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点；是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 （4）抗日战争时期；国共两党建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战，取得了抗日战争的胜利。 （5）毛泽东亲赴重庆与国民党进行谈判；国共双方签署“双十协定”。 【解析】（1）依据材料一“同意共产党员以个人身份加入国民党，通过的宣言接受了中国共产党反帝反封建的主张”可知，国共两党第一次合作的共同目标是反帝反封建；结合所学可知，1924年，中国国民党第一次全国代表大会的召开，标志着国共两党第一次合作的实现。在国共两党第一次合作中，在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，国民党在广州的黄埔创办了黄埔军校，为中国革命培养了大批的军事政治人才。1926年7月进行北伐战争，掀起了国民革命运动，基本推翻了北洋军阀的统治。 （2）依据材料二两幅油画图片“南昌起义”“秋收起义”可知，两幅图片反映了国共两党是敌对关系。从“南昌”到“井冈山”，表明中国共产党找到了一条农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等率领两万多人在南昌举行起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。成为中国共产党创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。1927年，毛泽东领导秋收起义失败后，当即立断，率部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地—井冈山根据地。井冈山革命根据地的开辟，标志着中国共产党找到了一条农村包围城市，武装夺取政权的正确的革命道路。 （3）依据材料三及所学可知，材料三反映的是中国共产党遵义会议的内容；1935年1月，党中央在遵义召开政治局扩大会议，集中全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张。会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。 （4）依据材料四漫画信息“国民党军队”“共产党军队”“统一战线”“日本旗帜”及所学可知，材料四中的漫画反映了抗日战争时期的国共两党关系；结果国共两党建立抗日民族统一战线，实行全民族抗战，取得了抗日战争的胜利。 （5）依据材料五及所学可知，材料五是1945年8月某电报电文内容的一段，接收电报的人毛泽东亲赴重庆与国民党进行谈判；抗日战争胜利后，为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民，蒋介石接连三次打电报邀请毛泽东赴重庆谈判。为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平真内战的阴谋，1945年8月，毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆，同国民党进行谈判。经过40多天的艰苦谈判，10月10日，国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的“双十协定”，使中国共产党取得了政治上的主动权。 ( 15 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$