考点清单 （1-3章）（期末知识清单）七年级地理上学期新教材中图北京版

第一章 认识地球 第一节 宇宙中的地球 考点一：地球在宇宙中 1、地球的位置 （1）地球所在的天体系统：_______系、_______系、_______系。 （2）太阳系：太阳系的八颗行星按它们与太阳的距离，由近及远，依次是水星、金星、_______、火星、木星、土星、天王星和海王星。就其体积、质量而言，地球在太阳系中并不突出，是太阳系中一颗普通的行星。 2、地球的的普通性和特殊性 （1）普遍性：地球是太阳系中一颗普通的星球。_______是太阳系的中心，它是发光发热的_______星。人们把像地球一样围绕太阳转动的星球统称为_______星。太阳系中已知有八颗行星，按照距离太阳由近及远的次序，地球是第_______颗行星。太阳系中还有围绕行星转动的卫星，_______就是地球的卫星。 （2）特殊性：地球又是一颗特殊的星球。在人类现阶段所能观测到的宇宙中，地球是迄今为止人类发现的唯一存在生命的天体。地球上生命繁衍、生机勃勃，是人类唯一的家园，保护地球家园是全人类共同的责任。 考点二：地球的形状和大小 1、人类认识地球形状的过程 猜测地球形状 推测地球形状 实践证明 直观看到 天圆地方 根据太阳、月亮的形状 推测地球也是个球体 _____________________ 证实了地球是一个球体 人造卫星拍照 2、地球的形状：地球是一个_______。 3、地球的大小：平均半径_____千米，最大周长（赤道周长）约为_____万千米，表面积______亿平方千米。 点拨：毛泽东的《七律二首·送瘟神》中“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。指的是坐在_______。 速记口诀 地球是个圆球体，这个事实人共知 地球是个椭球图 6371（庐山起义）是半径 五点一亿表面积 五点一亿表面积 六三七一是半径 要知赤道有多长，坐地日行八万里（4万千米） 坐地日行八万里 第二节 太空探索 考点一：人类太空探索的进展与意义 1、进展： （1）自1957年苏联成功发射第一颗_______，人类进入了航天时代，太空探索取得了重大进展。 （2）_______是人类探索太空的第一站，从1969年首次登月至今，人类已经实现了对月球地形、地貌的拍摄和月面物质的采样。 （3）_______是太阳系中与地球最相似的天体，探索火星对于寻找人类宜居环境、认识和保护地球环境具有重大意义。 （4）空间站可以供人类在太空特殊环境中进行科学实验，有助于深入研究宇宙环境，并为人类生产生活服务。例如，在空间站观测宇宙受到大气层的干扰较小；空间站提供了长期的微重力条件，在这里开展植物育种、动物状态研究、新材料合成等科学实验，不仅可以为地球上的生产活动提供帮助，而且可以为未来的深空探索提供技术和经验。目前正在运行的空间站有______________和______________。 2、意义：太空探索对人类______________、______________，乃至______________具有重要意义。 考点二：我国太空探索的成就 1、1970年，我国第一颗人造地球卫星“______________”发射升空。 2、“______________”射电望远镜是目前世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜。 3、“______________”载人飞船是我国自行研制的系列载人飞船。 4、中国空间站又名“______________”空间站，是目前世界上唯一由一个国家独立自主建设的空间站。 5、我国的月球探测工程“______________”已顺利完成无人月球探测阶段任务。 6、“_______”和“________”的着陆和获取数据，标志着我国在行星探测领域跨入世界先进行列。 第三节 地球的模型 考点一：地球仪 1、概念：为了更好地认识地球，人们仿照地球的形状，按照_______把它缩小，制作了地球的模型－－地球仪。 2、地球仪基本要素：地轴、两极、赤道、纬线、经线。 3、在地球仪上，用不同的颜色和符号来表示陆地、海洋、山脉、河流、国家和城市等地理事物，用文字标注地理事物的名称，用数字标注经纬度、高度等。 要素 概念 地轴 地球仪旋转时绕转的轴，也是地球的自转轴，是人们假想的轴。与水平面的倾角为_______°。 赤道 与地轴垂直并环绕地球一周，到北极点和南极点_______。 北极 地表面与地轴的最_______端点，对着_______方向。在此点向任何方向都是向_______。 南极 地表面与地轴的最_______端点，在此点向任何方向都是向_______。 纬线 与赤道平行的圆圈叫纬线。_______是最大的纬线圈。 经线 连接南北两极并垂直于纬线垂直相交的线，也叫_______。 【点拨】地球仪上的地轴、南北极点和经纬线等在地球上_______。 4、实践活动：学习制作简易的地球仪 （1）准备材料：乒乓球、铁丝、锥子、橡皮泥和笔。 （2）如图a所示，在乒乓球的正中画一个最大的圆圈，作为赤道。在乒乓球的两个顶点用锥子各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等。 （3）把铁丝弯成图b所示的形状，注意铁丝是倾斜的，并且弯曲的半圆比乒乓球要略大一些。 （4）把铁丝穿入乒乓球，如图c，并把露在外面的铁丝弯成小圆圈，以防止乒乓球脱落。操作的时候要注意不要扎伤手。 （5）在图C所示的底座部位，最好包上一些橡皮泥，使做好的地球仪更稳固。 考点二：经纬线和经纬度 1、经线和纬线 项目 纬线 经线 定义 在地球仪上，与赤道_______的圆圈 在地球仪上，连接南北____并垂直于纬线的线 指示方向 _______ _______ 长度 纬线长度_______，从赤道向两极逐渐缩短，到两极缩为一个点 所有经线都_______ 形状 _______（南北两极是一个点） _______ 相互关系 纬线互相_______ 所有经线相交于_______ 图示 注意： （1）最长的纬线是_______。 （2）纬线是与_______平行的圆圈，因此沿纬线一直向东或者向西走，最终会回到_______。 （3）经线指示_______方向，所有经线会集于南北_______点，因此地球仪上最北端在_______，站在北极点上，四周都是_______方；地球仪上最南端在_______，站在南极点上，四周都是_______方。 2、经度和纬度 项目 纬度 经度 代表字母 南纬用_______ 北纬用_______ 东经用_______； 西经用_______ 划分界限 _______（0°纬线） _______（0°经线） 度数范围 0°——_______° 0°——_______° 变化规律 从_______向南北逐渐增加至90° 本初子午线向东、向西逐渐_______至180° 度数的划分图示 特殊的经纬线 0°纬线：又叫____，是地球上____的纬线 回归线：北回归线的纬度为_______， 南回归线的纬度为_______ 极圈：南极圈纬度为_______ ，北极圈纬度为_______ 极点：南极点为_______，北极点为_______ 0°经线：又叫_______线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址。 20°W以_______是东半球，以_______是西半球； 160°E以_______是东半球，以_______是西半球。 3、低、中、高纬度的划分 低纬度 中纬度 高纬度 4、半球的划分： （1）南北半球的划分 划分界线 赤道（0°）既划分_______纬度也划分_______半球。 北纬N即为_______半球，南纬S即为_______半球。 赤道0°不标注字母，不属于北半球，也不属于南半球。 （2）东西半球的划分 划分界线 _______与_______两条经线构成的经线圈，作为划分的界限，从20°W往东到与160°E为东半球，从20°W往西到与160°E为东半球。 判读：若已知点位于东经，则与160°E 相比较，若比160°E小，则为_______半球，否则为_______半球；若已知点位于西经，则与20°W 相比较，若比20°W小，则为_______半球，否则为_______半球。可用“_______”来记忆，0°经线在_______半球；180°经线在_______半球。 0°经线、180°经线是东西经的分界线，不是东西半球的分界线，不标注任何字母。 组成经线圈的两条相对经线必须符合两个条件：①两条线必须是相对的。②两条经线的度数之和是180°。（0°经线与180°经线组合经线圈） 考点三：确定某地点的经纬度 1、经纬网定义：在地球仪上，_______和_______相互交织而形成。 2、经纬网作用：利用经纬网可以确定地球表面任一地点的经纬度位置，在航海、航空、交通、军事、气象观测等方面有广泛用途。 3、在地球仪上确定某地点的经纬度 （1）确定南、北纬：如果该地点在赤道以南，其纬度是____纬；如果该地点在赤道以北，其纬度是____纬。 （2）确定东、西经：如果该地点在0°经线以东和180°经线以西，其经度是____经；如果该地点在0°经线以西和180°经线以东，其经度是____经。 （3）确定或估算经纬度值：如果该地点正好处于绘出的纬线或经线上，就可以直接确定它的纬度值或经度值；如果该地点处于绘出的纬线或经线之间，就需要按间隔的比例估算它的纬度值或经度值。 第四节 地球在运动 考点一：地球的自转 1、地球自转的基本特征 （1）概念：地球的自转是指地球绕着________的旋转运动。 （2）方向：地球自转的方向是自____向____、北____南____。 （3）周期：地球自转一周的时间约为________小时，也就是________。 2、地球自转产生的地理现象 （1）同一地区产生________________； （2）不同地点产生________________； （3）________________________（位置越偏东，时间和日出越早） （4）________________________：一天中正午影子最短，清晨和傍晚影子最长。 考点二：地球的公转 1、地球公转的基本特征 （1）概念：地球在自转的同时，还围绕________不停地公转。 （2）方向：地球公转的方向与自转方向一致，也是________。 （3）周期：公转一周的时间是________。 （4）特征：地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变，永远指向________。 2、地球公转产生的地理现象 （1）________________________ （2）________________________（以北半球为例） 日期 节气 阳光直射点 北半球昼夜长短 极昼极夜现象 3月21日前后 无 6月22日前后 北极圈及其以北为____，南极圈及其以南为____ 9月23日前后 无 12月22日前后 北极圈及其以北为____，南极圈及其以南为____ （3）________________________（南北半球相反） 季节 月份 节气 春季 ________________________月 夏季 ________________________月 秋季 ________________________月 冬季 ________________________月 （4）________________________ （5）________________________（以北半球为例） ①天之中，正午太阳高度角最大，物影长度最____。 ②正午太阳高度从直射点向南、北两极递减，离直射点越近，正午太阳高度角越大，物影越____；反之正午太阳高度角越小，物影越____。 ③北半球一年之中，冬至日太阳高度最低，正午太阳高度角最小，物影长度最____。夏至日北回归线及其以北地区太阳高度最高，正午太阳高度角最大，物影长度最____。 考点三：地球运动对人类生产生活的影响 1、地球自转的影响 （1）地球上绝大部分地区________________以一天为周期，人们习惯以一天为单位计时并安排生产生活。 （2）不同区域间的交往要考虑____________的影响，如观看体育比赛、旅行出游、金融交易等。我国统一采用北京时间。 2、地球公转的影响 （1）不同地区昼夜长短、接受的太阳光热存在差异，并在一年中发生周期性的变化。 （2）不同地区的人们据此创造出了不同的历法，用来指导当地的生产和生活。如起源于黄河流域的二十四节气，就对我国农业生产和发展有着重要的意义。 （3）人们的生产方式、生活习惯和地方习俗都深受地球公转的影响，呈现出丰富多彩的地域文化特色。 第二章 学用地图 第一节 认识地图 考点一：什么是地图 1、地图：把地球表面某一地区的地理事物按一定比例________，用不同的符号和颜色绘制在平面上，并标注相关的文字和数字，就成为一幅地图。 2、地图的分类：地图类型多样，有________图、________图、________图、________图、________图等。随着科学技术的发展，数字地图应运而生，其具有缩放、快速查询、空间分析等功能，广泛应用于导航定位、城市管理、资源调查、灾害监测等领域。 考点二：地图的三要素 1、方向 （1）一般定向法：面对地图，通常是“________________”。在这个基础上，还可以确定出东北、西北、东南和西南的方向。 （2）指向标定向法：一般来讲，指向标箭头所指示的方向为________。 方法一：将图旋转一定角度，使箭头指向正上方，然后按“上北下南，左西右东”的原则确定方向。 方法二：指向标平移法。将指向标平移至参照物上，建立十字坐标系，然后再灵活运用“上北下南，左西右东”来判断方向。 （3）有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示________方向，纬线指示________方向。 2、比例尺 （1）基本概念：表示实际地理事物在地图上________，等于图上距离与实地距离的比值。 （2）计算公式：比例尺= ________________／________________ （3）表示形式： （4）计算距离：如果是直线距离，用直尺在图上量出两地之间的距离，然后利用比例尺公式就可以计算出两地之间的实地距离，再把单位厘米换算成米或者千米。 （5）比例尺大小比较及与范围和内容的关系： 分母 比例尺 范围 内容 简记 小 尺大围小内容________ 大 尺小围大内容________ （6）注意 ①如图幅相同，比例尺越大，地图所表示的实际范围越____，但表示的内容________，精确度高；反之，比例尺越小，地图所表示的实际范围越____，但表示的内容________，精确度低。 ②如果地图所表示的实际范围相同，比例尺越大，图幅面积越大；比例尺越小，图幅面积越小。 ③规律：大范围地区的地图多采用较小比例尺（如世界政区图），小范围地区的地图多选用较大比例尺地图。 3、图例 （1）图例和注记 ①图例：图例是地图的语言，包括各种符号和它们的文字说明、地理名称和数字。常用的图例符号有统一的规定。 ②注记：在地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的文字，叫做注记。 （2）图例和注记的作用：图例和注记可以帮助我们区别不同的地理事物，用文字来注记山脉、河流、国家和城市等的名称，用数字来注记陆高海深等，了解它们的特征。 4、根据使用的目的选择地图 需求 地图类型 去某地游玩，寻找景点 外出旅游，确定行程路线 了解国际时事，确定事件发生地点 开车自驾游 山地越野 第二节 地形图的判读 考点一：等高线地形图 1、海拔与相对高度 （1）海拔：地面某个地点高出________的垂直距离。 （2）相对高度：地面某个地点高出另一个地点的垂直距离。 2、等高线：在测定各地海拔的基础上，我们可以用等高线在地图上表示各地的海拔。地图上海拔____的各点依次连接成的曲线称为等高线。 注意： ①地面上某点的海拔只有一个，相对高度有无数个。 ②在地图上，一般用________表示地面的高度，用________表示地面的起伏变化。 ③海拔和相对高度一般都以____作为计量单位。 3、等高线地形图：在同一条等高线上的各点，海拔均________。地球表面各种各样的起伏形态称为地形。用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图。 4、等高线地形图的判读： （1）判断地势高低：等高线上的海拔数值越大，地势越____；数值越小，地势越____。 （2）判断坡度陡缓：在同一等高线地形图上，等高线密集，坡度____；等高线稀疏，坡度____。 5、判断地形部位： ①________：等高线闭合，海拔数值从中心向四周逐渐降低（内高外低）。 ②________：等高线呈明显弯曲，弯曲部分由海拔高处向海拔低处凸出。 ③________：等高线呈明显弯曲，弯曲部分由海拔低处向海拔高处凸出。经常会发育河流。 ④________：多条等高线重叠的部分。可以开展攀岩运动。 ⑤________：两山顶之间相对平缓、形似马鞍的部位。 名称 山峰 盆地 山脊 景观图 等高线 示意图 判断 闭合曲线，数值中间___四周小 闭合曲线，数值中间___四周大 等高线的弯曲部分向__处凸出 名称 山谷 鞍部 陡崖 景观图 等高线 示意图 判断 等高线的弯曲部分向__处凸出 两个山峰之间相对低洼的部位 等高线______的部分 6、山脊、山谷的判读：山脊与山谷山脊与山谷等高线的____________（如下图） （1）山脊：等高线由_______________弯曲（相据等高线上的数值来判断） （2）山谷：等高线由_______________弯曲（相据等高线上的数值来判断） （3）在______中才可能有河流。当等高线地形图上出现河流时此处便是______。 7、山峰与盆地：山峰与盆地等高线上的数值分布______（如下图）。 （1）山峰：等高线数值中心______，四周______；表示中间高，四周低。 （2）盆地：等高线数值中心______，四周______；表示中间低，四周高。 8、等高线地形图上海拔的计算： （1）位于等高线上的点海拔为等高线的数值，即h。（如:h丙=____________，h丁=____________） （2）山顶海拔：假设数值最大的那条等高线海拔为M，等高距为d，则M<山顶海拔<M+d。（如:700<h甲<700+100） （3）乙的高度：_______________ 考点二：分层设色地形图 1、定义：在等高线地形图的不同等高线之间，着上不同的颜色，这种以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势起伏状况的地图就是分层设色地形图。 2、做法：用绿色→黄色→褐色的颜色渐变表示陆地上地势由低到高的变化，______表示平原，_________等色表示山地和高原，______表示雪山冰川；用浅蓝到深蓝的变化表示海水由浅到深的变化。 3、优点：分层设色地形图的优点是_______________。 4、陆地地形 （1）概念：地表各种各样的形态叫做_________。 （2）陆地地形的基本类型： 地形类型 主要特征 海拔 地面起伏 平原 低，一般在（______米以下） 起伏小，平坦广阔 高原 较高（______米以上） 起伏不大，边缘比较______，面积较大 山地 较高（______米以上） 坡度较陡，沟谷较______ 丘陵 较低（______米以下） 坡度______，相对高度较小，不超过______米 盆地 四周______，中间______ 第三章 认识海洋和陆地 第一节 海洋和陆地的分布 考点一：七分海洋 三分陆地 1、海陆面积比例：地球表面由陆地和海洋两大部分组成。海洋面积约占______%，陆地面积约占______%（______分陆地、______分海洋）。 2、海陆分布：不均匀。 （1）陆地主要集中在______半球、______半球； （2）海洋主要分布在______半球、______半球； （3）无论是什么半球都是______面积大于______面积。其中北极中心为______，南极中心为______。 （4）记忆口诀：____________________________________。 3、相关概念 名称 概念 举例 大陆 面积广大的陆地 亚欧大陆 岛屿 面积较小的陆地，四面临水 格陵兰岛、海南岛 半岛 陆地伸进海洋的凸出部分，三面临水 阿拉伯半岛 大洲 大陆与它周围的岛屿 亚洲、非洲 海峡 沟通两个海域之间宽度较窄的水道 马六甲海峡 考点二：七大洲和四大洋 1、大陆和附近的岛屿合起来称为大洲。全球共分为______大洲，按面积大小排列顺序是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲 2、面积和轮廓（记忆口诀：______________________________） 3、七大洲的特征 （1）______的面积最大，______的面积最小。 （2）北美洲的____________是世界面积最大的岛屿。 （3）亚洲、欧洲、非洲和大洋洲主要分布在______半球，其中亚洲大陆与欧洲大陆是个整体，合称为______大陆。 （4）北美洲和南美洲主要分布在______半球，合称______。 （5）______绝大部分位于南极圈内，四周被大洋环绕。这里终年冰雪覆盖，是唯一无人定居的大洲。 4、大洲分界线： （1）亚洲和欧洲的分界线：乌拉尔山－____________－里海-大高加索山脉－黑海－土耳其海峡； 记忆口诀：____________ （2）亚洲和非洲的分界线：____________； （3）亚洲和北美洲的分界线：____________； （4）南北美洲的分界线：____________； （5）非洲与欧洲的分界线：____________； （6）南美洲与南极洲的分界线：____________。 4、四大洋 （1）概念：海洋是海和洋的总称。海是洋的边缘部分，一般靠近大陆，常常由半岛或岛屿与大洋隔开。 （2）四大洋：地球上的海洋，被陆地分隔成彼此相连的四个大洋。按照它们的面积大小，依次为______洋、______洋、______洋和______洋，其中太平洋的面积几乎占了全球海洋面积的一半。 （3）四大洋的主要特点 名称 主要特点 太平洋 面积最______、水体最______、岛屿最多。 大西洋 呈______型。 印度洋 大部分位于______带。 北冰洋 面积最______、纬度最______。跨经度最______、水温最______。 考点三：陆地地形和海底地形 1、 陆地地形 （1）阅读世界地形图的基本方法 ①根据“陆高海深”表，明确每种颜色表示的陆地高度。 ②根据颜色的差异和分层设色地形图上的注记，确定主要地形区及其地形类型。根据各类地形所处的位置归纳其分布特点。 ③根据颜色的变化，确定地势状况。 （2）世界主要地形区 地形类型 地形区名称 大致位置 山脉 喜马拉雅山脉 亚洲中南部 阿尔卑斯山脉 欧洲南部 落基山脉 北美洲西部 安第斯山脉 南美州西部 高原 巴西高原 南美洲中部 青藏高原 亚洲中南部，我国西南部 平原 亚马孙平原 南美洲北部的赤道附近 东欧平原 欧洲东部 盆地 刚果盆地 非洲西部的赤道附近 （3）各大洲的地形特征 大洲名称 大洲地形特征 亚洲 地形类型复杂多样，以高原山地为主 欧洲 地势低平，以平原为主 非洲 地形类型单一，以高原为主 北美洲 西部高大山系，中部为平原，东部低缓山地和高原 南美洲 西部为山地，东部为平原和高原 大洋洲 西部高原，中部平原，东部山地 南极洲 平均海拔最高，大部分被冰川覆盖 2、 海底地形 （1）海底地形类型 ① 写出①－⑤的名称①______、②______、③______、④______、⑤______。 ② 坡度和缓，石油、天然气资源丰富，人类活动最频繁的地方______。 ③ 新海底诞生，火山活动最强烈的地方是______。 ④ 海底地形中，坡度最陡，水深急剧增加的地方是______。 ⑤ 海洋底部最深的地方是______。 ⑥ 海洋底部面积最大的地方是______。 ⑦ 世界最深的海沟是____________。 （2）海底地形分布 海底地形形态多样，分布具有明显的规律性，从大陆边缘到大洋中心依次分布着______、______和______。一般来说，由大陆向洋底地势逐渐______。 3、 海洋对人类生产生活的影响 （1）有利影响： ①提供资源：______资源、______资源、______资源。 ②发展产业：______业、______业、______业，还可以开采______、______等。 ③交通运输：提供____________，可建设港口，开辟海上交通航线，促进世界各地的交往与发展。 ④调节气候：与干旱的内陆地区相比，大部分沿海地区空气湿润，降水较______，适宜人类生活。 （2）不利影响：灾害多发：______、______、______、______等。 第二节 海洋和陆地的变迁 考点一：每陆处在不断变化中 1、海陆变迁的原因： 原因 实例 自然原因 如喜马拉雅山脉在上升，大西洋面积在扩大 如我国东部海底发现古河道及水井等人类活动 人为原因 如荷兰通过围海造陆来增加土地面积 2、大陆漂移说 （1）提出者是______国科学家______。 （2）内容：大约在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天____________的分布状况。 （3）证据 证据 大陆轮廓吻合 古老地层的相似性 植物化石的相似性 解释 大陆以前是连在一起的 同时代的古老地层竟然恰好能连接到一起 说明南美大陆和非洲大陆曾是紧密相连的整体，后来才分开的。 考点二：板块构造学说 1、海底扩张说：该学说认为大陆漂移的动力来自地球内部的物质运动，地球内部的岩浆从大洋中部的裂隙中喷发出来，把靠近裂隙的岩层逐渐向两边推移，使得海底不断扩张，大陆也随之缓慢漂移。 2、全球大致划分为六大板块和若干小板块。六大板块分别是：______板块，______板块，______板块，______板块，______板块，______板块。 3、板块构造学说的基本内容：各大板块是不断______的。各大板块内部地壳______，各大板块交界地带的地壳活动比较______，多火山地震。 4、板块的运动形式 板块运动 地形 5、火山和地震带：世界上的火山和地震，集中分布在地壳比较活跃的板块交界地带，例如：______火山地震带、__________________火山地震带。 6、用板块构造学说解释地理现象： 喜马拉雅山脉 ______板块与______板块相碰撞形成的。 安第斯山脉 ______板块与______板块相碰撞形成的。 阿尔卑斯山脉 ______板块和______板块相碰撞形成的。 落基山脉 ______板块和______板块相碰撞形成的。 日本和台湾多地震 位于____________上，位于____________和____________板块相碰撞挤压处，地壳比较活跃，多火山、地震。 四川地区多地震 处于______板块和______板块相碰撞挤压处。 地中海面积不断缩小 由于______板块和______板块不断______；红海面积不断扩大主要是由于______板块和______板块不断张裂拉伸。 马来群岛 位于______火山地震带和______火山地震带上，地处______板块、______板块和______板块交界的地带，地壳运动比较活跃，多火山、地震。  红海扩张 ______板块与______板块张裂地带 东非大裂谷 ______板块与______板块张裂拉伸而成 英国地震少 英国位于______板块内部，地壳比较______ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一章 认识地球 第一节 宇宙中的地球 考点一：地球在宇宙中 1、地球的位置 （1）地球所在的天体系统：银河系、太阳系、地月系。 （2）太阳系：太阳系的八颗行星按它们与太阳的距离，由近及远，依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。就其体积、质量而言，地球在太阳系中并不突出，是太阳系中一颗普通的行星。 2、地球的的普通性和特殊性 （1）普遍性：地球是太阳系中一颗普通的星球。太阳是太阳系的中心，它是发光发热的恒星。人们把像地球一样围绕太阳转动的星球统称为行星。太阳系中已知有八颗行星，按照距离太阳由近及远的次序，地球是第三颗行星。太阳系中还有围绕行星转动的卫星，月球就是地球的卫星。 （2）特殊性：地球又是一颗特殊的星球。在人类现阶段所能观测到的宇宙中，地球是迄今为止人类发现的唯一存在生命的天体。地球上生命繁衍、生机勃勃，是人类唯一的家园，保护地球家园是全人类共同的责任。 考点二：地球的形状和大小 1、人类认识地球形状的过程 猜测地球形状 推测地球形状 实践证明 直观看到 天圆地方 根据太阳、月亮的形状 推测地球也是个球体 麦哲伦环球航行 证实了地球是一个球体 人造卫星拍照 2、地球的形状：地球是一个球体。 3、地球的大小：平均半径6371千米，最大周长（赤道周长）约为4万千米，表面积5.1亿平方千米。 点拨：毛泽东的《七律二首·送瘟神》中“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”。指的是坐在赤道。 速记口诀 地球是个圆球体，这个事实人共知 地球是个椭球图 6371（庐山起义）是半径 五点一亿表面积 五点一亿表面积 六三七一是半径 要知赤道有多长，坐地日行八万里（4万千米） 坐地日行八万里 第二节 太空探索 考点一：人类太空探索的进展与意义 1、进展： （1）自1957年苏联成功发射第一颗人造地球卫星，人类进入了航天时代，太空探索取得了重大进展。 （2）月球是人类探索太空的第一站，从1969年首次登月至今，人类已经实现了对月球地形、地貌的拍摄和月面物质的采样。 （3）火星是太阳系中与地球最相似的天体，探索火星对于寻找人类宜居环境、认识和保护地球环境具有重大意义。 （4）空间站可以供人类在太空特殊环境中进行科学实验，有助于深入研究宇宙环境，并为人类生产生活服务。例如，在空间站观测宇宙受到大气层的干扰较小；空间站提供了长期的微重力条件，在这里开展植物育种、动物状态研究、新材料合成等科学实验，不仅可以为地球上的生产活动提供帮助，而且可以为未来的深空探索提供技术和经验。目前正在运行的空间站有国际空间站和中国空间站。 2、意义：太空探索对人类探索生命起源、认识宇宙，乃至寻找新的家园具有重要意义。 考点二：我国太空探索的成就 1、1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射升空。 2、“中国天眼”射电望远镜是目前世界上最大、最灵敏的单口径射电望远镜。 3、“神舟”载人飞船是我国自行研制的系列载人飞船。 4、中国空间站又名“天宫”空间站，是目前世界上唯一由一个国家独立自主建设的空间站。 5、我国的月球探测工程“嫦娥工程”已顺利完成无人月球探测阶段任务。 6、“天问一号”和“祝融号”的着陆和获取数据，标志着我国在行星探测领域跨入世界先进行列。 第三节 地球的模型 考点一：地球仪 1、概念：为了更好地认识地球，人们仿照地球的形状，按照一定的比例把它缩小，制作了地球的模型－－地球仪。 2、地球仪基本要素：地轴、两极、赤道、纬线、经线。 3、在地球仪上，用不同的颜色和符号来表示陆地、海洋、山脉、河流、国家和城市等地理事物，用文字标注地理事物的名称，用数字标注经纬度、高度等。 要素 概念 地轴 地球仪旋转时绕转的轴，也是地球的自转轴，是人们假想的轴。与水平面的倾角为66.5°。 赤道 与地轴垂直并环绕地球一周，到北极点和南极点距离等长。 北极 地表面与地轴的最北端点，对着北极星方向。在此点向任何方向都是向南。 南极 地表面与地轴的最南端点，在此点向任何方向都是向北。 纬线 与赤道平行的圆圈叫纬线。赤道是最大的纬线圈。 经线 连接南北两极并垂直于纬线垂直相交的线，也叫子午线。 【点拨】地球仪上的地轴、南北极点和经纬线等在地球上并不存在。 4、实践活动：学习制作简易的地球仪 （1）准备材料：乒乓球、铁丝、锥子、橡皮泥和笔。 （2）如图a所示，在乒乓球的正中画一个最大的圆圈，作为赤道。在乒乓球的两个顶点用锥子各钻一个小孔，使小孔到赤道上各点的距离相等。 （3）把铁丝弯成图b所示的形状，注意铁丝是倾斜的，并且弯曲的半圆比乒乓球要略大一些。 （4）把铁丝穿入乒乓球，如图c，并把露在外面的铁丝弯成小圆圈，以防止乒乓球脱落。操作的时候要注意不要扎伤手。 （5）在图C所示的底座部位，最好包上一些橡皮泥，使做好的地球仪更稳固。 考点二：经纬线和经纬度 1、经线和纬线 项目 纬线 经线 定义 在地球仪上，与赤道平行的圆圈 在地球仪上，连接南北两极并垂直于纬线的线 指示方向 东西 南北 长度 纬线长度不相等，从赤道向两极逐渐缩短，到两极缩为一个点 所有经线都相等 形状 圆（南北两极是一个点） 半圆 相互关系 纬线互相平行 所有经线相交于两极 图示 注意： （1）最长的纬线是赤道。 （2）纬线是与赤道平行的圆圈，因此沿纬线一直向东或者向西走，最终会回到原点。 （3）经线指示南北方向，所有经线会集于南北极点，因此地球仪上最北端在北极点，站在北极点上，四周都是南方；地球仪上最南端在南极点，站在南极点上，四周都是北方。 2、经度和纬度 项目 纬度 经度 代表字母 南纬用S 北纬用N 东经用E ； 西经用W 划分界限 赤道（0°纬线） 本初子午线（0°经线） 度数范围 0°——90° 0°——180° 变化规律 从赤道向南北逐渐增加至90° 本初子午线向东、向西逐渐增加至180° 度数的划分图示 特殊的经纬线 0°纬线：又叫赤道，是地球上最长的纬线 回归线：北回归线的纬度为23.5°N， 南回归线的纬度为 23.5°S 极圈：南极圈纬度为66.5°S ，北极圈纬度为66.5°N 极点：南极点为90°S ，北极点为90°N 0°经线：又叫本初子午线，通过英国伦敦格林尼治天文台原址。 20°W以东是东半球，以西是西半球； 160°E以西是东半球，以东是西半球。 3、低、中、高纬度的划分 低纬度 0°~30° 中纬度 30°~60° 高纬度 60°~90° 4、半球的划分： （1）南北半球的划分 划分界线 赤道 赤道（0°）既划分南、北纬度也划分南、北半球。 北纬N即为北半球，南纬S即为南半球。 赤道0°不标注字母，不属于北半球，也不属于南半球。 （2）东西半球的划分 划分界线 20°W与160°E两条经线构成的经线圈，作为划分的界限，从20°W往东到与160°E为东半球，从20°W往西到与160°E为东半球。 判读：若已知点位于东经，则与160°E 相比较，若比160°E小，则为东半球，否则为西半球；若已知点位于西经，则与20°W 相比较，若比20°W小，则为东半球，否则为西半球。可用“小小东、大大西”来记忆，0°经线在东半球；180°经线在西半球。 0°经线、180°经线是东西经的分界线，不是东西半球的分界线，不标注任何字母。 组成经线圈的两条相对经线必须符合两个条件：①两条线必须是相对的。②两条经线的度数之和是180°。（0°经线与180°经线组合经线圈） 考点三：确定某地点的经纬度 1、经纬网定义：在地球仪上，经线和纬线相互交织而形成。 2、经纬网作用：利用经纬网可以确定地球表面任一地点的经纬度位置，在航海、航空、交通、军事、气象观测等方面有广泛用途。 3、在地球仪上确定某地点的经纬度 （1）确定南、北纬：如果该地点在赤道以南，其纬度是南纬；如果该地点在赤道以北，其纬度是北纬。 （2）确定东、西经：如果该地点在0°经线以东和180°经线以西，其经度是东经；如果该地点在0°经线以西和180°经线以东，其经度是西经。 （3）确定或估算经纬度值：如果该地点正好处于绘出的纬线或经线上，就可以直接确定它的纬度值或经度值；如果该地点处于绘出的纬线或经线之间，就需要按间隔的比例估算它的纬度值或经度值。 第四节 地球在运动 考点一：地球的自转 1、地球自转的基本特征 （1）概念：地球的自转是指地球绕着地轴的旋转运动。 （2）方向：地球自转的方向是自西向东、北逆南顺。 （3）周期：地球自转一周的时间约为24小时，也就是一天。 2、地球自转产生的地理现象 （1）同一地区产生昼夜更替； （2）不同地点产生时间差异； （3）日月星辰的东升西落（位置越偏东，时间和日出越早） （4）一天中物影长短变化：一天中正午影子最短，清晨和傍晚影子最长。 考点二：地球的公转 1、地球公转的基本特征 （1）概念：地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。 （2）方向：地球公转的方向与自转方向一致，也是自西向东。 （3）周期：公转一周的时间是一年。 （4）特征：地球在公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变，永远指向北极星。 2、地球公转产生的地理现象 （1）太阳直射点位置的移动 （2）昼夜长短的变化（以北半球为例） 日期 节气 阳光直射点 北半球昼夜长短 极昼极夜现象 3月21日前后 春分 赤道 昼夜等长 无 6月22日前后 夏至 北回归线 昼长夜短 北极圈及其以北为极昼，南极圈及其以南为极夜 9月23日前后 秋分 赤道 昼夜等长 无 12月22日前后 冬至 南回归线 昼短夜长 北极圈及其以北为极夜，南极圈及其以南为极昼 （3）四季的变化（南北半球相反） 季节 月份 节气 春季 3、4、5月 夏季 6、7、8月 秋季 9、10、11月 冬季 12、1、2月 （4）五带的划分 （5）物影长短变化（以北半球为例） ①天之中，正午太阳高度角最大，物影长度最短。 ②正午太阳高度从直射点向南、北两极递减，离直射点越近，正午太阳高度角越大，物影越短；反之正午太阳高度角越小，物影越长。 ③北半球一年之中，冬至日太阳高度最低，正午太阳高度角最小，物影长度最长。夏至日北回归线及其以北地区太阳高度最高，正午太阳高度角最大，物影长度最短。 考点三：地球运动对人类生产生活的影响 1、地球自转的影响 （1）地球上绝大部分地区昼夜交替以一天为周期，人们习惯以一天为单位计时并安排生产生活。 （2）不同区域间的交往要考虑时差的影响，如观看体育比赛、旅行出游、金融交易等。我国统一采用北京时间。 2、地球公转的影响 （1）不同地区昼夜长短、接受的太阳光热存在差异，并在一年中发生周期性的变化。 （2）不同地区的人们据此创造出了不同的历法，用来指导当地的生产和生活。如起源于黄河流域的二十四节气，就对我国农业生产和发展有着重要的意义。 （3）人们的生产方式、生活习惯和地方习俗都深受地球公转的影响，呈现出丰富多彩的地域文化特色。 第二章 学用地图 第一节 认识地图 考点一：什么是地图 1、地图：把地球表面某一地区的地理事物按一定比例缩小，用不同的符号和颜色绘制在平面上，并标注相关的文字和数字，就成为一幅地图。 2、地图的分类：地图类型多样，有地形图、行政区划图、交通图、旅游图、遥感影像图等。随着科学技术的发展，数字地图应运而生，其具有缩放、快速查询、空间分析等功能，广泛应用于导航定位、城市管理、资源调查、灾害监测等领域。 考点二：地图的三要素 1、方向 （1）一般定向法：面对地图，通常是“上北下南，左西右东”。在这个基础上，还可以确定出东北、西北、东南和西南的方向。 （2）指向标定向法：一般来讲，指向标箭头所指示的方向为北方。 方法一：将图旋转一定角度，使箭头指向正上方，然后按“上北下南，左西右东”的原则确定方向。 方法二：指向标平移法。将指向标平移至参照物上，建立十字坐标系，然后再灵活运用“上北下南，左西右东”来判断方向。 （3）有经纬网的地图，用经纬网定向法：经线指示南北方向，纬线指示东西方向。 2、比例尺 （1）基本概念：表示实际地理事物在地图上缩小程度，等于图上距离与实地距离的比值。 （2）计算公式：比例尺= 图上距离／实地距离 （3）表示形式： （4）计算距离：如果是直线距离，用直尺在图上量出两地之间的距离，然后利用比例尺公式就可以计算出两地之间的实地距离，再把单位厘米换算成米或者千米。 （5）比例尺大小比较及与范围和内容的关系： 分母 比例尺 范围 内容 简记 小 大 小 详细 尺大围小内容详细 大 小 大 简略 尺小围大内容简略 （6）注意 ①如图幅相同，比例尺越大，地图所表示的实际范围越小，但表示的内容详细，精确度高；反之，比例尺越小，地图所表示的实际范围越大，但表示的内容简略，精确度低。 ②如果地图所表示的实际范围相同，比例尺越大，图幅面积越大；比例尺越小，图幅面积越小。 ③规律：大范围地区的地图多采用较小比例尺（如世界政区图），小范围地区的地图多选用较大比例尺地图。 3、图例 （1）图例和注记 ①图例：图例是地图的语言，包括各种符号和它们的文字说明、地理名称和数字。常用的图例符号有统一的规定。 ②注记：在地图上，用来说明山脉、河流、国家、城市等名称的文字，以及表示山高、水深的文字，叫做注记。 （2）图例和注记的作用：图例和注记可以帮助我们区别不同的地理事物，用文字来注记山脉、河流、国家和城市等的名称，用数字来注记陆高海深等，了解它们的特征。 4、根据使用的目的选择地图 需求 地图类型 去某地游玩，寻找景点 导游图 外出旅游，确定行程路线 交通图 了解国际时事，确定事件发生地点 世界政区图 开车自驾游 电子发声地图 山地越野 地形图 第二节 地形图的判读 考点一：等高线地形图 1、海拔与相对高度 （1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离。 （2）相对高度：地面某个地点高出另一个地点的垂直距离。 2、等高线：在测定各地海拔的基础上，我们可以用等高线在地图上表示各地的海拔。地图上海拔相等的各点依次连接成的曲线称为等高线。 注意： ①地面上某点的海拔只有一个，相对高度有无数个。 ②在地图上，一般用海拔表示地面的高度，用相对高度表示地面的起伏变化。 ③海拔和相对高度一般都以米作为计量单位。 3、等高线地形图：在同一条等高线上的各点，海拔均相等。地球表面各种各样的起伏形态称为地形。用等高线表示地形的地图，就是等高线地形图。 4、等高线地形图的判读： （1）判断地势高低：等高线上的海拔数值越大，地势越高；数值越小，地势越低。 （2）判断坡度陡缓：在同一等高线地形图上，等高线密集，坡度陡；等高线稀疏，坡度缓。 5、判断地形部位： ①山顶：等高线闭合，海拔数值从中心向四周逐渐降低（内高外低）。 ②山脊：等高线呈明显弯曲，弯曲部分由海拔高处向海拔低处凸出。 ③山谷：等高线呈明显弯曲，弯曲部分由海拔低处向海拔高处凸出。经常会发育河流。 ④陡崖：多条等高线重叠的部分。可以开展攀岩运动。 ⑤鞍部：两山顶之间相对平缓、形似马鞍的部位。 名称 山峰 盆地 山脊 景观图 等高线 示意图 判断 闭合曲线，数值中间大四周小 闭合曲线，数值中间小四周大 等高线的弯曲部分向低处凸出 名称 山谷 鞍部 陡崖 景观图 等高线 示意图 判断 等高线的弯曲部分向高处凸出 两个山峰之间相对低洼的部位 等高线重叠的部分 6、山脊、山谷的判读：山脊与山谷山脊与山谷等高线的弯曲方向相反（如下图） （1）山脊：等高线由高处向低处弯曲（相据等高线上的数值来判断） （2）山谷：等高线由低处向高处弯曲（相据等高线上的数值来判断） （3）在山谷中才可能有河流。当等高线地形图上出现河流时此处便是山谷。 7、山峰与盆地：山峰与盆地等高线上的数值分布相反（如下图）。 （1）山峰：等高线数值中心大，四周小；表示中间高，四周低。 （2）盆地：等高线数值中心小，四周大；表示中间低，四周高。 8、等高线地形图上海拔的计算： （1）位于等高线上的点海拔为等高线的数值，即h。（如:h丙=600米，h丁=300米） （2）山顶海拔：假设数值最大的那条等高线海拔为M，等高距为d，则M<山顶海拔<M+d。（如:700<h甲<700+100） （3）乙的高度：300<h乙<400 考点二：分层设色地形图 1、定义：在等高线地形图的不同等高线之间，着上不同的颜色，这种以一定次序的颜色、色调的变化来显示地势起伏状况的地图就是分层设色地形图。 2、做法：用绿色→黄色→褐色的颜色渐变表示陆地上地势由低到高的变化，绿色表示平原，黄、褐等色表示山地和高原，白色表示雪山冰川；用浅蓝到深蓝的变化表示海水由浅到深的变化。 3、优点：分层设色地形图的优点是醒目，有立体感。 4、陆地地形 （1）概念：地表各种各样的形态叫做地形。 （2）陆地地形的基本类型： 地形类型 主要特征 海拔 地面起伏 平原 低，一般在（200米以下） 起伏小，平坦广阔 高原 较高（500米以上） 起伏不大，边缘比较陡峭，面积较大 山地 较高（500米以上） 坡度较陡，沟谷较深 丘陵 较低（500米以下） 坡度和缓，相对高度较小，不超过200米 盆地 四周高，中间低 第三章 认识海洋和陆地 第一节 海洋和陆地的分布 考点一：七分海洋 三分陆地 1、海陆面积比例：地球表面由陆地和海洋两大部分组成。海洋面积约占71%，陆地面积约占29%（三分陆地、七分海洋）。 2、海陆分布：不均匀。 （1）陆地主要集中在北半球、东半球； （2）海洋主要分布在南半球、西半球； （3）无论是什么半球都是海洋面积大于陆地面积。其中北极中心为北冰洋，南极中心为南极洲。 （4）记忆口诀：陆地东北多，海洋永远广。 3、相关概念 名称 概念 举例 大陆 面积广大的陆地 亚欧大陆 岛屿 面积较小的陆地，四面临水 格陵兰岛、海南岛 半岛 陆地伸进海洋的凸出部分，三面临水 阿拉伯半岛 大洲 大陆与它周围的岛屿 亚洲、非洲 海峡 沟通两个海域之间宽度较窄的水道 马六甲海峡 考点二：七大洲和四大洋 1、大陆和附近的岛屿合起来称为大洲。全球共分为七大洲，按面积大小排列顺序是：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲 2、面积和轮廓（记忆口诀：亚非北南美，南极欧大洋） 3、七大洲的特征 （1）亚洲的面积最大，大洋洲的面积最小。 （2）北美洲的格陵兰岛是世界面积最大的岛屿。 （3）亚洲、欧洲、非洲和大洋洲主要分布在东半球，其中亚洲大陆与欧洲大陆是个整体，合称为亚欧大陆。 （4）北美洲和南美洲主要分布在西半球，合称美洲。 （5）南极洲绝大部分位于南极圈内，四周被大洋环绕。这里终年冰雪覆盖，是唯一无人定居的大洲。 4、大洲分界线： （1）亚洲和欧洲的分界线：乌拉尔山－乌拉尔河－里海-大高加索山脉－黑海－土耳其海峡； 记忆口诀：乌乌里大黑土 （2）亚洲和非洲的分界线：苏伊士运河； （3）亚洲和北美洲的分界线：白令海峡； （4）南北美洲的分界线：巴拿马运河； （5）非洲与欧洲的分界线：直布罗陀海峡； （6）南美洲与南极洲的分界线：德雷克海峡。 4、四大洋 （1）概念：海洋是海和洋的总称。海是洋的边缘部分，一般靠近大陆，常常由半岛或岛屿与大洋隔开。 （2）四大洋：地球上的海洋，被陆地分隔成彼此相连的四个大洋。按照它们的面积大小，依次为太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋，其中太平洋的面积几乎占了全球海洋面积的一半。 （3）四大洋的主要特点 名称 主要特点 太平洋 面积最大、水体最深、岛屿最多。 大西洋 呈S型。 印度洋 大部分位于热带。 北冰洋 面积最小、纬度最高。跨经度最广、水温最低。 考点三：陆地地形和海底地形 1、 陆地地形 （1）阅读世界地形图的基本方法 ①根据“陆高海深”表，明确每种颜色表示的陆地高度。 ②根据颜色的差异和分层设色地形图上的注记，确定主要地形区及其地形类型。根据各类地形所处的位置归纳其分布特点。 ③根据颜色的变化，确定地势状况。 （2）世界主要地形区 地形类型 地形区名称 大致位置 山脉 喜马拉雅山脉 亚洲中南部 阿尔卑斯山脉 欧洲南部 落基山脉 北美洲西部 安第斯山脉 南美州西部 高原 巴西高原 南美洲中部 青藏高原 亚洲中南部，我国西南部 平原 亚马孙平原 南美洲北部的赤道附近 东欧平原 欧洲东部 盆地 刚果盆地 非洲西部的赤道附近 （3）各大洲的地形特征 大洲名称 大洲地形特征 亚洲 地形类型复杂多样，以高原山地为主 欧洲 地势低平，以平原为主 非洲 地形类型单一，以高原为主 北美洲 西部高大山系，中部为平原，东部低缓山地和高原 南美洲 西部为山地，东部为平原和高原 大洋洲 西部高原，中部平原，东部山地 南极洲 平均海拔最高，大部分被冰川覆盖 2、 海底地形 （1）海底地形类型 ① 写出①－⑤的名称①大陆架、②大陆坡、③海沟、④洋盆、⑤大洋中脊。 ② 坡度和缓，石油、天然气资源丰富，人类活动最频繁的地方大陆架。 ③ 新海底诞生，火山活动最强烈的地方是大洋中脊。 ④ 海底地形中，坡度最陡，水深急剧增加的地方是大陆坡。 ⑤ 海洋底部最深的地方是海沟。 ⑥ 海洋底部面积最大的地方是洋盆。 ⑦ 世界最深的海沟是马里亚纳海沟。 （2）海底地形分布 海底地形形态多样，分布具有明显的规律性，从大陆边缘到大洋中心依次分布着大陆架、大陆坡和洋底。一般来说，由大陆向洋底地势逐渐降低。 3、 海洋对人类生产生活的影响 （1）有利影响： ①提供资源：淡水资源、生物资源、矿产资源。 ②发展产业：养殖业、捕捞业、旅游业，还可以开采海底石油、天然气等。 ③交通运输：提供空间资源，可建设港口，开辟海上交通航线，促进世界各地的交往与发展。 ④调节气候：与干旱的内陆地区相比，大部分沿海地区空气湿润，降水较多，适宜人类生活。 （2）不利影响：灾害多发：台风、海啸、风暴潮、赤潮等。 第二节 海洋和陆地的变迁 考点一：每陆处在不断变化中 1、海陆变迁的原因： 原因 实例 地壳的变动 自然原因 如喜马拉雅山脉在上升，大西洋面积在扩大 海平面的升降 如我国东部海底发现古河道及水井等人类活动 人类的活动 人为原因 如荷兰通过围海造陆来增加土地面积 2、大陆漂移说 （1）提出者是德国科学家魏格纳。 （2）内容：大约在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。 （3）证据 证据 大陆轮廓吻合 古老地层的相似性 植物化石的相似性 解释 大陆以前是连在一起的 同时代的古老地层竟然恰好能连接到一起 说明南美大陆和非洲大陆曾是紧密相连的整体，后来才分开的。 考点二：板块构造学说 1、海底扩张说：该学说认为大陆漂移的动力来自地球内部的物质运动，地球内部的岩浆从大洋中部的裂隙中喷发出来，把靠近裂隙的岩层逐渐向两边推移，使得海底不断扩张，大陆也随之缓慢漂移。 2、全球大致划分为六大板块和若干小板块。六大板块分别是：非洲板块，亚欧板块，印度洋板块，太平洋板块，南极洲板块，美洲板块。 3、板块构造学说的基本内容：各大板块是不断运动的。各大板块内部地壳稳定，各大板块交界地带的地壳活动比较活跃，多火山地震。 4、板块的运动形式 板块运动 地形 碰撞挤压 山脉 张裂拉伸 裂谷、海洋 5、火山和地震带：世界上的火山和地震，集中分布在地壳比较活跃的板块交界地带，例如：环太平洋火山地震带、地中海—喜马拉雅火山地震带。 6、用板块构造学说解释地理现象： 喜马拉雅山脉 亚欧板块与印度洋板块相碰撞形成的。 安第斯山脉 南极洲板块与美洲板块相碰撞形成的。 阿尔卑斯山脉 亚欧板块和非洲板块相碰撞形成的。 落基山脉 太平洋板块和美洲板块相碰撞形成的。 日本和台湾多地震 位于环太平洋火山地震带上，位于亚欧板块和太平洋板块相碰撞挤压处，地壳比较活跃，多火山、地震。 四川地区多地震 处于亚欧板块和印度洋板块相碰撞挤压处。 地中海面积不断缩小 由于亚欧板块和非洲板块不断碰撞挤压；红海面积不断扩大主要是由于非洲板块和印度洋板块不断张裂拉伸。 马来群岛 位于环太平洋火山地震带和地中海—喜马拉雅火山地震带上，地处亚欧板块、印度洋板块和太平洋板块交界的地带，地壳运动比较活跃，多火山、地震。  红海扩张 非洲板块与印度洋板块张裂地带 东非大裂谷 印度洋板块与非洲板块张裂拉伸而成 英国地震少 英国位于亚欧板块内部，地壳比较稳定 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$