第二章 学用地图（期末复习课件）七年级地理上学期新教材中图北京版

第二章 学用地图 期末考点大串讲 中图版·北京七年级上册2024 1 目录 课标解读 01 考点梳理 02 重难突破 03 真题演练 04 课标解读 01 一 课标解读 考点要求 课标要求 认识地图 地形图 的判读 在地图上辨别方向，判读经度和纬度，量算距离，识别图例所表示的地理事物或现象，并描述地理事物或现象的空间分布特征。 根据需要选择适用的地图，查找所需要的地理信息，养成使用地图的习惯。 结合生活实例，描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。 结合实例，描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。 结合地形观察，说出等高线地形图、分层设色地形图表示地形的方法；在地形图上识别一些基本地形。 二 思维导图 考点梳理 02 一 认识地图 考点1 什么是地图 地图 把地球表面某一地区的地理事物按一定比例________，用不同的符号和颜色绘制在平面上，并标注相关的文字和数字，就成为一幅地图。 缩小 一 认识地图 考点1 什么是地图 分类 地图类型多样，有__________图、________图、________图、________图、_________图等。随着科学技术的发展，数字地图应运而生，其具有缩放、快速查询、空间分析等功能，广泛应用于导航定位、城市管理、资源调查、灾害监测等领域。 地形 行政区划 交通 旅游 遥感影像 一 认识地图 考点2 地图的三要素：①方向 分类 解析 图示 一般定向法 指向标定向法 经纬网定向法 既没有指向标，也没有经纬网，面对地图，通常采用“上 下 ，左 右 ”的规定确定方向 北 南 西 东 有指向标的地图，用指向标确定方向，指向标的箭头通常指向 方 北 有经纬网的地图，经线指示 方向，纬线指示 方向 南北 东西 一 认识地图 考点2 地图的三要素：②比例尺 比例尺= 。  概念 计算公式 比例尺的3种表示方法 式 图上1厘米代表实地距离20千米 式 1∶2 000 000（1千米=1 000米=100 000厘米） 式 表示图上距离比实地距离缩小的程度 图上距离/实地距离　 文字 数字 线段 一 认识地图 考点2 地图的三要素：②比例尺 比例尺= 图上距离 实地距离 = 1厘米 500000厘米 = 1厘米 = 5千米 500000 1 数字式 以图上1厘米代表实地距离5千米为例 文字式 线段式 5个0 一 认识地图 考点2 地图的三要素：②比例尺 图幅相同的地图 分母 比例尺 范围 内容 简记 大 小 比例尺相 同的地图 表示范围（实地距离） 图幅 越大 越小 实地距离相同的地图（范围相同） 比例尺 图幅 内容详略 越大 越小 比例尺大小与内容详略，范围大小的关系 小 大 小 大 详细 简略 尺大围小内容详细 尺小围大内容简略 越大 越小 越大 越详细 越小 越简略 一 认识地图 考点2 地图的三要素：②比例尺 易 混 易 错 ① ② ③ 比例尺就是个分数，在分子相同的情况下，分母越大分数越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分数越大，也就是比例尺就越大。 统一比例尺的单位：两点间的距离一般以米或千米作单位，图上距离一般以厘米作单位。 一定要注意要统一距离单位：1千米=105厘米，即千米变厘米加5个0。 一 认识地图 考点2 地图的三要素：③图例 一 认识地图 考点2 地图的三要素：③图例 居民点 公路 洲界 国界 未定国界 省、自治区、直辖市界 铁路 高速公路 长城 山口 飞机场 港口 航海线 山峰 火山 水库 水电站 沙漠 时令河时令湖 瀑布 常年河湖 一 认识地图 考点2 地图的三要素 考点特训 读小明在路边随手拍的交通标志路牌图，完成下面小题。 1．据图可以推断，陇海路的延伸方向是（    ） A．东西方向 B．东北—西南方向 C．南北方向 D．西北—东南方向 2．下列关于该交通标志的叙述，正确的是（    ） A．嵩山路位于京广路以东 B．向东约1.2千米后进入陇海路 C．向西约1.5千米后进入嵩山路 D．向南约600米后抵达康复前街 一 认识地图 考点2 地图的三要素 考点特训 北京某中学教室的墙壁上贴了四张图幅大小相等的地图。读图完成下面小题。 3．按比例尺从大到小的顺序排列四张地图，依次是（    ） A．③②①④ B．①④②③ C．④①②③ D．③②④① 4．四幅地图中，内容最详细的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 一 认识地图 考点2 地图的三要素 考点特训 如图某学校校园及周边环境平面图。完成下面小题。 5．学校的教学楼位于校门的（    ） A．东北方向 B．西北方向 C．东南方向 D．西南方向 6．若测得图上学校教学楼南北方向宽度约0.4cm，则实际约为（    ） A．20米 B．40米 C．100米 D．200米 一 认识地图 考点2 地图的三要素 考点特训 第25届哈尔滨冰雪大世界于2023年12月18日开园迎客，以“龙腾冰雪逐梦亚冬”为主题，将2025年哈尔滨亚冬会与龙江地域文化、冰雪文化结合起来。据此完成下面小题。 7．广州的丽丽准备坐火车去哈尔滨冰雪大世界，下列图例表示铁路的是（    ） 8．丽丽在园区收到一份《冰雪大世界园区导览图》，该图的比例尺最可能是（    ） A．1∶2000 B．1∶20000 C．1∶200000 D．1∶2000000 一 认识地图 考点3 选择适用的地图 地图的分类 常用的地图 用　途 自然地图 社会经济地图 自然地图 地形图 去野外旅行，判断地形等 水文图 观察河流、湖泊径流量变化等 气候图 了解地区的降水和气温变化 植被图 判断地区自然环境 根据使用的目的选择地图 一 认识地图 考点3 选择适用的地图 地图的分类 常用的地图 用　途 根据使用的目的选择地图 自然地图 社会经济地图 社会经济地图 政区图 了解地区行政区划 人口图 了解地区人口分布与人口密度 交通图 选择出行路线 工业图 了解工业布局与主要工业部门 农业图 了解农业的分布和特点 一 认识地图 考点3 选择适用的地图 ① 查阅的范围较小，内容详细，选择______________比例尺地图。 ② 查阅的范围较大，内容简略，选择______________比例尺地图。 根据需要选择比例尺合适的地图 地图的比例尺有大有小，不同比例尺的地图表示的地域范围和内容详略程度不一样 大 小 一 认识地图 考点3 选择适用的地图 1．地图的种类很多：如地形图、旅游图、交通图、人口图、世界地图等，阅读下面三个情境，分析这三位同学分别需要选择____类型的地图（    ） ①某队准备到郊外的山地进行越野活动，需要设计越野路线。 ②美国发动伊拉克战争，给伊拉克人民带来巨大灾难，小强想找一找伊拉克位置。 ③小明想去博物馆参观，博物馆离他家很远，他得想一想怎样乘车。 A．交通图、世界政治地图、地形图 B．地形图、交通图、人口图 C．水文图、人口图、交通图 D．地形图、世界政治地图、交通图 考点特训 一 认识地图 考点3 选择适用的地图 杭州第19届亚运会于2023年9月23—10月8日在浙江省杭州市举办。完成下面小题。 2．北京的小明想从地图上查找杭州市的位置，他应查阅（    ） A．世界政区图 B．杭州政区图 C．浙江政区图 D．北京市地图 3．下列四幅地图的图幅大小相同，地理事物表示最为详细的是（    ） A．世界政区图 B．中国政区图 C．浙江省地图 D．杭州市地图 4．为了更方便出行路线导航，小明可以选择（    ） A．电子地图 B．遥感影像地图 C．地球仪 D．地形图 考点特训 一 认识地图 考点3 选择适用的地图 考点特训 5．甘肃敦煌莫高窟、山西大同云冈石窟、河南洛阳龙门石窟并称为“三大石窟”，是中国古代传统文化艺术的瑰宝。中央美术学院雕塑系的小吕打算利用暑假到“三大石窟”采风，读图，完成下面小题。 为了解上述各省区在我国的位置，小吕应参考的地图是（    ） A．世界气候图 B．中国政区图C．天津地形图 D．云冈石窟导览图 一 认识地图 考点3 选择适用的地图 考点特训 6．2024年1月1日，在日本西海岸发生了7.6级地震。下图为六大板块分布示意图。为及时掌握灾害情况方便救援，最适用的地图是（    ） A．世界政区图 B．世界地形图 C．遥感影像图 D．人口分布图 二 地形图的判读 考点1 海拔和相对高度 海拔 地面某个地点高出海平面的垂直距离 相对高度 某个地点高出另一地点的垂直距离 A地的海拔是________ 1200米 B地的海拔是________ 400米 AB两地的相对高度是___________________ 1200－400=800米 二 地形图的判读 考点1 海拔和相对高度 考点特训 海拔和相对高度是地面高度的两种不同表示方法，读图完成下面小题。 1．甲地的海拔是（    ） A．1000米 B．1500米 C．500米 D．2000米 2．对甲、乙、丙相互间的相对高度描述正确的是（    ） A．甲、乙相对高度500米 B．甲、丙相对高度500米 C．乙、丙相对高度0米 D．乙、丙相对高度1000米 二 地形图的判读 考点2 等高线地形图 等高线 等高线 地形图 等高距 等高线 等高线地形图中每相邻两条等高线的高差称为等高距（同一等高线地形图中等高距相等） 在地图上，把海拔相同的各点连接成线，即等高线。 在等高线上标有海拔数值，如100米、110米，这种用等高线表示的地形图即等高线地形图。 二 地形图的判读 考点2 等高线地形图 地势高低 坡度陡缓 根据等高线数值判断地势高低：数值大，即海拔 ，地势高；数值小，即海拔 ，地势低 根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓：在同一等高线地形图上，等高线密集，坡度 ；等高线稀疏，坡度 。 高 低 陡 缓 等高线地形图的判读 二 地形图的判读 考点2 等高线地形图 二 地形图的判读 考点2 等高线地形图 名称 表示方法 地形特征 示意图 等高线图 山峰 等高线闭合，数值从中间向四周逐渐降低 中间____，四周____ 山脊 等高线的弯曲部分向___处凸出 从山顶到山麓凸起的高耸部分 山谷 等高线的弯曲部分向___处凸出 山脊之间的低洼部分 低 高 高 低 二 地形图的判读 考点2 等高线地形图 名称 表示方法 地形特征 示意图 等高线图 鞍部 相邻两个____________________ 呈马鞍形 陡崖 多条等高线_________ 近于垂直的山坡 盆地 等高线呈闭合圈状，等高线的数值中心____，四周____。 中间低，四周高 山峰之间的低地 重叠 低 高 二 地形图的判读 考点2 等高线地形图 读图活动，判读山体部位 山顶 鞍部 山谷 陡崖 山脊 握住拳头就是立体的地形 把手伸开就是平面的等高线图 二 地形图的判读 考点2 等高线地形图 登山 沿坡度较缓，即等高线比较稀疏的地方攀登更省力 河流位置及流向 河流位于山谷。河流从海拔高的地方流向海拔低的地方，也可以以此判读地势 选建水库、坝址 一般选在峡谷处，水库坝址应选在河谷、山谷“口袋形”洼地处（最窄处），以便库容量达到最大，同时可以减少工程量、降低成本。 瀑布、蹦极、攀岩等活动 位于陡崖处 疗养院 应建在坡度较缓、气候适宜、空气清新（向阳的一侧）森林覆盖率高的地方 等高线地形图的综合运用 二 地形图的判读 考点2 等高线地形图 修路 利用有利地形地势，既要考虑距离长短，又要考虑路线平稳，一般尽量与等高线平行，避开陡崖、陡坡，也可以降低成本和施工难度 农业布局 平原适宜发展种植业，山地、丘陵适宜发展林业、高原易发展畜牧业，沿海地区或河湖密布地区易发展渔业 聚落分布 除交通、资源、技术等因素外，一般选在地形平坦开阔、有河流经过的地方 修水渠或 引水管 由于水渠是敞口，所以在等高线地形图上，修水渠的线路必须始终保持由海拔高处向海拔低处，以保证水始终由高处流向低处，且不会溢出水渠。由于引水管是密闭的，所以引水管只要保证出水口低于进水口即可。无论是修水渠还是修引水管，都要尽可能使工程量最小 等高线地形图的综合运用 二 地形图的判读 考点2 等高线地形图 考点特训 2022年冬奥会高山滑雪项目在北京延庆赛区举行。读延庆赛区冬奥村附近等高线图，完成下面小题。 1．冬奥村所处山体部位的名称是（    ） A．山峰 B．山脊 C．山谷 D．鞍部 2．国家高山滑雪中心的海拔约为（    ） A．1320米 B．1520米 C．1620米 D．1720米 二 地形图的判读 考点2 等高线地形图 考点特训 某校利用暑假组织同学们走进历史悠久、建筑独特的美丽乡村，参加社会实践活动。图示意乡村所在区域等高线地形图和同学们拍摄的村落照片，读图，完成下列小题。 3．该地形图的等高距为（    ） A．100米 B．50米 C．20米 D．10米 4．在同学们拍摄的村落照片中，看到村落前面被一道弓形墙围绕，呈现独特的元宝形态。推测同学们的拍摄地点位于图中的（    ） A．① B．② C．③ D．④ 二 地形图的判读 考点2 等高线地形图 考点特训 初中二年级的王明酷爱登山运动，准备暑假期间与伙伴登山旅游，下图为该山的等高线地形图，读图回答下列小题。 5．图中①②③④四条爬坡路线中，坡度最平缓的是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 6．图中，E处等高线重合，代表山地的（    ） A．山脊 B．山谷 C．陡崖 D．山峰 二 地形图的判读 考点2 等高线地形图 考点特训 读某地等高线地形图，完成下面小题。 7．下列判断正确的是（    ） A．甲位于山谷 B．该地为丘陵地区 C．乙的海拔可能为2050米 D．甲、乙两地间相对高度大于500米 8．图中标出的几条支流中，有一条实际上是不存在的，其序号是（    ） A．① B．② C．③ D．④ 二 地形图的判读 考点3 分层设色地形图 绿色表示 蓝色表示 黄色表示 褐色表示 白色表示 设色原则 平原 海洋 高原、山地、丘陵 高山 雪山、冰川 二 地形图的判读 考点2 等高线地形图 绘制 先绘制等高线地形图 绘制成分层设色地形图 着色 二 地形图的判读 考点2 等高线地形图 考点特训 分层设色地形图是地理学习中常用的“工具”，利用分层设色地形图可认识某区域地形地势特征。王亮在老师指导下尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图，活动步骤如图所示，完成下面小题。 1．第二、第三步正确操作要点，分别是（    ） ①各切片厚度相同，且依次摆放②舍弃最小切片③任意摆放各切片④保持中心点和方向不变，按切片大小依次画底边轮廓 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 二 地形图的判读 考点2 等高线地形图 考点特训 分层设色地形图是地理学习中常用的“工具”，利用分层设色地形图可认识某区域地形地势特征。王亮在老师指导下尝试用马铃薯制作等高线地形图和分层设色地形图，活动步骤如图所示，完成下面小题。 2．在分层设色地形图上，通常情况下由外向内的颜色依次为（    ） A．褐色—棕色—黄色—绿色 B．绿色—黄色—棕色—褐色 C．黄色—褐色—绿色—棕色 D．棕色—褐色—黄色—绿色 二 地形图的判读 考点3 陆地地形 二 地形图的判读 考点3 陆地地形 概念 地表各种各样的形态叫做地形 地形 海拔 地面起伏程度 高原 米以上 面积较大，外围较 、内部起伏较为 。 山地 米以上 有耸立的 和陡峭的山坡 丘陵 米以下 起伏 。 盆地 无一定标准 起伏不大，四周 、中间 。 平原 米以下 起伏很小，宽广 。 500 500 500 200 陡 和缓 山峰 较大 高 低 平坦 二 地形图的判读 考点3 陆地地形 考点特训 1．下图示意四种地形类型的剖面。据此完成下题。 图中①②③④表示的地形类型依次是（    ） A．平原、丘陵、山地、高原 B．山地、高原、平原、丘陵 C．丘陵、平原、高原、山地 D．高原、山地、丘陵、平原 二 地形图的判读 考点3 陆地地形 考点特训 地表形态千姿百态。摄影师用镜头记录下了全球各地的多种地形和壮美景观。读图完成下面小题。 2．陆地表面的地形类型包括（    ） A．山地、丘陵、平原、高原、陡崖 B．山地、丘陵、平原、高原、盆地 C．山峰、陡崖、山谷、山脊、鞍部 D．山峰、陡崖、平原、高原、丘陵 3．下列关于图中景观与地形类型的匹配，正确的是（    ） A．①——丘陵 B．②——盆地 C．③——平原 D．④——山地 重难突破 03 一 比例尺大小的比较 数字式比例尺 分母 比例尺 大 小 线段式、文字式比例尺 图上1厘米代表的实地距离 比例尺 大 小 比例尺形式统一时，直接比较大小；形式不统一时，先转化为统一形式，再比较大小 小 大 小 大 二 区分山脊和山谷的方法 方法① 看等高线的凸向，等高线向海拔低的地方凸出，是山脊；等高线向海拔高的地方凸出，是山谷。 二 区分山脊和山谷的方法 方法② 先画出山脊线或山谷线，然后做出山脊线或山谷线的垂线，该垂线与山脊线或山谷线两侧的等高线相交于若干点，读出这些点的海拔，由内向外海拔降低的为山脊，由内向外海拔升高的为山谷。 三 等高线地形图上海拔的计算 山顶海拔：假设数值最大的那条等高线海拔为M，等高距为d，则M<山顶海拔<M+d。 （如:700<h甲<700+100） 乙的高度：______<h乙<______ 位于等高线上的点海拔为等高线的数值，即h。（如：h丙=______米，h丁=______米） 600 300 300 400 四 陡崖高度的计算 陡崖崖顶的海拔 H大≤H顶＜H大＋d 陡崖崖底的海拔 H小－d＜H底≤H小 陡崖相对高度 ΔH的取值范围：(n－1)d≤ΔH＜(n＋1)d 注：n为陡崖处重叠的等高线条数，d为等高距，H大为重叠等高线中数值最高的，H小为重叠等高线中数值最低的。右图陡崖的相对高度为：____________________米 ≤ΔH≤ 200 400 五 陡等高线地形图的综合运用 （1）选择交通线：一般尽量与等高线平行，避免跨越太多的等高线，避开陡崖和易滑坡处；尽可能少的通过河流。 （2）水库修建：水库应建在河谷、山谷地区的“口袋形”洼地或小盆地，利于集水。水坝应建在工程量较小、坝身最短、等高线密集的河流峡谷处，尽量少淹没良田，少迁居民，避开断层。 （3）引水渠：遵循水可自流的原则，由地势高处向地势低处引流。 （4）道路修建：山地道路多沿等高线修建。 五 等高线地形图的综合运用 （5）户外运动选址 ①瀑布、蹦极、攀岩等活动：位于陡崖处； ②露营地选择在两山峰之间的鞍部； ③登山选择等高线稀疏、坡度较缓的线路； ④漂流活动适宜选在等高线密集且有河流流经的山谷处。 （6）疗养院：应建在坡度较缓、气候适宜、空气清新（向阳的一侧）森林覆盖率高的地方 （7）居民区的选址：尽量建在地势平坦开阔、靠近水源、交通便利、远离污染、向阳的地方。 （8）交通指示牌选址：转弯处视野不佳的地方应设置凸面镜和转弯指示牌。 真题演练 04 一 真题演练 （2024·山东济宁·中考真题）2024年春节期间，家住兖州区李家湾小区的小亮一家从大安机场乘飞机外出旅游，用手机导航确定去机场的路线，屏幕显示如下图。完成下面小题。 1．去机场的路线中，在246省道上的行驶方向是（    ） A．从东南向西北 B．从西北向东南 C．从正西向正东 D．从正东向正西 2．去机场途中，小亮帮开车的爸爸导航。小亮对电子地图进行“放大”或“缩小”操作，查询沿途更多信息。小亮的操作可以改变（    ） A．图幅的大小 B．显示范围大小 C．汽车行驶的方向 D．家到机场的距离 一 真题演练 （2024·湖南长沙·中考真题）长沙某中学“地理+”校园劳动实践教育初见成效。读图,完成下面小题。 3．图中的药材园、桂花园、苗木园及地理园四个地块，实地面积最小的是（    ） A．药材园 B．桂花园 C．苗木园 D．地理园 4．①②菜园土壤质地及施肥浇水条件基本相同。发现同一品种的喜光蔬菜在②地长势较好，是因为这里位于教学楼 面，光照较好（    ） A．东 B．西 C．南 D．北 一 真题演练 （2024·新疆·中考真题）某校地理社团到M村考察时，看到了如图所示的平面图。读图完成下面小题。 5．下列说法正确的是（    ） A．河流自西南流向东北 B．河流自南流向北 C．林地在村庄的东南方向 D．村庄在林地的西北方向 6．本图无法估算村庄到林地的距离，是因为缺少了地图的“语言”（    ） A．比例尺 B．方向 C．图例 D．颜色 一 真题演练 （2024·江苏南通·中考真题）通济堰水利工程位于浙江省南部，由长275米、宽25 米、高 2.5米的拱形拦水大坝及进水闸、石函、淘沙门、渠道、大小概闸、湖塘等部分组成，被列为世界首批灌溉工程遗产。该工程顺应地势变化修建水渠，基本实现自流灌溉。下图为通济堰位置及周边等高线地形图。据此完成下列小题。 7．通济堰拱形拦水大坝向上游凸起，由此可推测，松阴溪图示河段自（    ） A．西北流向东南 B．东北流向西南 C．东南流向西北 D．西南流向东北 8．通济堰水渠修筑于（    ） A．山脊 B．山峰 C．山谷 D．陡崖 一 真题演练 （2024·山东威海·中考真题）读某区域等高线地形图（下图），完成下面小题。 9．山顶观景平台的海拔可能是（    ） A．300米 B．375米 C．400米 D．420米 10．从山地风景区到观景平台，走路线①（    ） A．一路向西 B．比②更省力 C．路程约240米 D．一路可见城际铁路 一 真题演练 （2024·山东菏泽·中考真题）长城是世界著名的文化遗产。下图为某段长城附近的等高线地形图。中学生小红从关城开始攀登长城，终点是敌楼甲。据此完成下面小题。 11．小红攀登的长城段修建在山地的（    ） A．鞍部 B．山谷 C．山脊 D．北坡 12．小红从起点攀登长城到终点，海拔大约升高了（     ） A．200米 B．280米 C．300米 D．860米 一 真题演练 13．（2024·贵州贵阳·中考真题）阅读图文材料，完成下列要求。 随着计算机、智能手机、互联网的普及，数字地图和卫星导航系统的应用越来越广泛，极大地方便了人们的生活。下图为两种不同类型的数字地图。 （1）要了解某地某时刻的人口分布情况，应选择的地图是        （填图号），此时图中人口数量最多的地方是        ，该地最可能是                （公园/住宅）。 （2）图中显示要到达的目的地位于出发点的            方向，有三条线路可到达该地，你选择哪一条            ?请说明理由                   。 ② 乙 住宅 东南 ① 时间短 一 真题演练 14．（2024·甘肃兰州·中考真题）暑假，贝贝跟着家人去游玩，下图为某旅游景区等高线地形图。读图，回答问题。 （1）甲、乙两山之间有座玻璃栈道，量得图上距离为1厘米，则实际长度是                米。图中AB两点的相对高度为                米。 （2）观景平台所在的地形部位名称为                 。 （3）CD两处有水上漂流项目，贝贝想去体验更为刺激的漂流项目，他应当去                        处。理由是                                                             。 150 150 陡崖 D D处等高线较密集，坡度较陡 本课完结，下课 期末考点大串讲 $$