《生物学》生物与环境-知识点训练 江苏省《农林养殖类》 考纲百套卷 第13卷

编写说明：江苏省《农林养殖类考纲百套卷》依据江苏省《农林养殖类考试标准》编写，本套试卷共85份，由三个部分构成，第一部分是知识点训练卷，每个知识点1~4份试卷，共59份试卷，第二部分是常考题训练卷，每个知识模块2~4份训练卷，共16份试卷，第三个部分是参考农林养殖类试卷，编写了10份专业综合训练卷。  本试卷是《农林养殖类考纲百套卷》的第13卷。 江苏省《农林养殖考纲百套卷》第13卷 知识模块 1.生物学 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共15题，每题2分，共30分） 1．研究人员对改造绿地的昆虫进行调查，记录到68种昆虫，隶属于10目45科，都明显高于对照样地。该调查的主要内容是（    ） A．种群最基本的数量特征 B．群落中的物种丰富度 C．群落中物种的生态位 D．生态系统的营养结构 2．天然林可分为单种乔木的纯林和包含多种乔木的混交林。人工林通常是在栽培某树种后，经多年持续去除自然长出的其他树木进行抚育，形成单种乔木的森林。下列叙述正确的是（    ） A．混交林的多种乔木可为群落中的其他物种创造复杂的生物环境 B．混交林中林下喜阴植物的种群密度与林冠层的稀疏程度无关 C．天然生长的纯林和人工林都只有单一的乔木树种，群落结构相同 D．人工林中幼年桦树和成年桦树高度不同体现了群落的垂直结构 3．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误是（    ） A．应在每天固定时间，将培养液振荡摇匀后取样计数 B．镜检计数时，需计数中方格内、相邻两条边及夹角上的细胞 C．若增加初始酵母菌的接种量，则其种群数量的K值也会增大 D．制片时先将盖玻片放在计数室上，再在盖玻片边缘滴加培养液 4．黄腹角雉是我国特有的珍稀鸟类，被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》。下列关于黄腹角雉的保护措施中，最有效的是（   ） A．建立自然保护区 B．建立基因库 C．迁入动物园 D．加强保护宣传 5．五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”。下列做法与“五水共治”行动不相符的是（    ） A．工业用水封闭化 B．适时清理河道 C．及时拧紧水龙头 D．污水直排河道 6．根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将群落分为不同类型。不同的群落中，生物的适应性也不相同。下列相关叙述错误的是（　　） A．草原生物群落中的植物叶片狭窄，覆有绒毛或蜡质层，以适应干旱环境 B．在热带雨林地区，林中植物的花多是风媒花，不少植物的果实有翅 C．森林生物群落中较湿润，乔木、灌木、草本和藤本植物等形成复杂的垂直结构 D．生活在荒漠生物群落中的蜥蜴和蛇体表覆有鳞片有助于减少水分蒸发 7．下列关于探究果蝇种群的增长实验，叙述正确的是（    ） A．实验开始时放入的果蝇越多，环境容纳量越大 B．可采用样方法对麻醉后的果蝇进行计数 C．放入实验材料后，需用两层密封薄膜扎紧瓶口 D．果蝇主要以附着在香蕉上的酵母菌等真菌为食 8．大型建筑可能会导致生物的生活环境碎片化，对生物的生存环境造成不同程度的影响，我国在修建青藏铁路时，不惜耗资修建了许多高架桥和涵洞，体现了我国对生态保护的高度重视，下列相关叙述不正确的是（    ） A．生活环境碎片化，可能致使一些小种群消失 B．生活环境碎片化，可能增加地理隔离，限制了种群的基因交流，减少遗传多样性 C．威胁野生物种生存的人类活动，主要是对野生物种生存环境的破坏和掠夺式利用等 D．生活环境碎片化，影响生物的生存和繁殖，不会改变环境，没体现协同进化 9．2024年1月，湖南出现罕见冰冻天气，为了解岳麓山植被与树木受冰冻损害的情况，主要应采用的研究方法是（    ） A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．文献法 10．红树林能大大削弱台风对沿海地区的破坏力，防止海岸线被侵蚀。这体现了生态系统的（    ） A．经济价值 B．潜在价值 C．直接价值 D．间接价值 11．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（    ） A．生态系统的结构包括食物链和食物网 B．在生态系统的食物链中，营养级越低的生物体型越小 C．异养生物都是消费者，是生态系统的组成成分 D．腐生的细菌、真菌和动物都是分解者 12．关于人类活动对生态环境的影响，下列叙述错误的是（    ） A．推广清洁能源的使用能够降低碳足迹 B．控制化肥的使用能够减少土壤污染 C．控制消耗臭氧层物质的使用能够防治酸雨 D．全球性的生态环境问题往往与人类活动有关 13．全球性生态环境问题受到社会广泛关注。关于改善生态环境，下列措施不适合的是（　　） A．增大生态足迹 B．控制有害生物入侵 C．修复矿区废弃地 D．建立自然保护区 14．生态系统中的能量是不能循环流动的，下列对生态系统能量不能循环的解释，合理的是（    ） A．能量在流动过程中逐级递减 B．能量是作为物质循环的动力 C．生物体无法对热能进行转化 D．生态系统中能量的利用率低 15．“碳中和”是指化石燃料使用及土地利用变化导致的碳排放量与陆海生态系统吸收及其他技术方式固存的碳量之间达到平衡。下列不利于碳中和的是（　　） A．增大生态足迹 B．减少化石燃料燃烧 C．大力开展植树造林活动 D．开发技术手段进行碳封存 二、判断题（本大题共15题，每题2分，共30分） 16．气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害对种群的作用强度与该种群的密度有关，被称为非密度制约因素。( ) 17．碳循环中由于生物的呼吸作用和微生物的分解作用，导致了温室效应现象的出现( ) 18．根据协调原理，一个生态系统中种群的数量不应超过环境容纳量( ) 19．生长、发育和繁殖的能量＝分解者分解利用的能量＋下一营养级同化的能量＋未被利用的能量( ) 20．生态平衡包括结构平衡、功能平衡和收支平衡三个方面( ) 21．通过生态系统的信息传递，可以防治有害动物，也可以提高一些农产品或畜产品的产量( ) 22．羊和草之间的信息传递有利于调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定( ) 23．当食草动物看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的信息传递功能( ) 24．生物之间的信息传递只限于同种生物( ) 25．能量流动伴随着物质循环在生态系统中反复利用( ) 26．碳循环在生物群落内部以CO2形式进行( ) 27．参与循环的物质是组成生物体的各种化合物( ) 28．研究能量流动，可合理设计人工生态系统，提高能量的传递效率( ) 29．在“植物→鼠→鹰”这条食物链中，第三营养级含能量最少( ) 30．每一营养级生物的同化量就是从上一营养级摄入的能量( ) 3、 填空题（本题共6题，每空2分，共20分） 31．生物多样性包括 、 以及 。 32．应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时，需选择符合要求的植物，这遵循了生态工程的 原理。 33．灯光诱捕法：对于有趋光性的昆虫，还可以用 的方法调查他们的种群密度。 34．调查种群密度的方法 在调查分布范围较小、个体较大的种群时，可以 。但是，在多数情况下，逐个计数非常困难，需要采取 的方法。 35．群落：同一时间内聚集在 中 的集合，包括所有的动物、植物和微生物。 36．人为因素： 的影响。 四、综合题（本题共2题，每题10分，共20分） 37．【探究】培养液中酵母菌种群数量的变化 (1)实验原理：①用液体培养培养基培养酵母菌，种群的增长 受培养液的 、 、pH、 等因素的影响。 ②理想环境中，酵母菌种群的增长呈 型曲线；有限环境下，酵母菌种群的增长呈 型曲线。 (2)计数：对培养液中酵母菌种群数量进行计数时，常采用 法。 操作方法：先将盖玻片放在计数室（血球计数板）上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在显微镜载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。 (3)从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是 。若不振荡，会导致估算值 。 38．阅读下列有关草原的材料，回答下列有关问题： 科尔沁草原上长满了各种各样的植物，像一张巨大的绿色地毯铺满大地。生活在草原的小老鼠快速的从一个洞口跑到另一个洞口，偷偷啃食着植物的根茎和种子，时不时警惕的打量一下草丛和远处的天空。一条蛇快速游走在草丛中，捕捉到一只粗心的老鼠。雄鹰翱翔在天空，偶尔俯冲下地面，再次飞起时，总能看到在利爪下挣扎的老鼠或蛇。 (1)请画出上述材料中涉及的食物网 ，鹰在该食物网中处于第 营养级。若鹰的捕食对象为其提供的能量均等，则鹰同化1kJ的能量最多需要植物同化 kJ的能量。 (2)下表所示为该草原生态系统某年中流经鼠种群的能量分配情况： 项目 摄入的能量 呼吸消耗的能量 用于生长发育和繁殖的能量 能量（×103kJ） 43 15 11 这一年中鼠种群的同化量为 kJ，其中用于生长发育和繁殖的能量可以流向分解者和下一营养级，也可以是 。 (3)随着退耕还草的逐步实行，某草场荒漠化逐渐得到遏制，草场覆盖面积逐渐增大，牧草的种类和数量也逐渐增多。荒漠化的草场逐渐返绿的过程属于群落的 演替，这一变化使草原生态系统的 稳定性升高。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 编写说明：江苏省《农林养殖类考纲百套卷》依据江苏省《农林养殖类考试标准》编写，本套试卷共85份，由三个部分构成，第一部分是知识点训练卷，每个知识点1~4份试卷，共59份试卷，第二部分是常考题训练卷，每个知识模块2~4份训练卷，共16份试卷，第三个部分是参考农林养殖类试卷，编写了10份专业综合训练卷。  本试卷是《农林养殖类考纲百套卷》的第13卷。 江苏省《农林养殖考纲百套卷》第13卷 知识模块 1.生物学 知识点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共15题，每题2分，共30分） 1．研究人员对改造绿地的昆虫进行调查，记录到68种昆虫，隶属于10目45科，都明显高于对照样地。该调查的主要内容是（    ） A．种群最基本的数量特征 B．群落中的物种丰富度 C．群落中物种的生态位 D．生态系统的营养结构 【答案】B 2．天然林可分为单种乔木的纯林和包含多种乔木的混交林。人工林通常是在栽培某树种后，经多年持续去除自然长出的其他树木进行抚育，形成单种乔木的森林。下列叙述正确的是（    ） A．混交林的多种乔木可为群落中的其他物种创造复杂的生物环境 B．混交林中林下喜阴植物的种群密度与林冠层的稀疏程度无关 C．天然生长的纯林和人工林都只有单一的乔木树种，群落结构相同 D．人工林中幼年桦树和成年桦树高度不同体现了群落的垂直结构 【答案】A 3．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的叙述，错误是（    ） A．应在每天固定时间，将培养液振荡摇匀后取样计数 B．镜检计数时，需计数中方格内、相邻两条边及夹角上的细胞 C．若增加初始酵母菌的接种量，则其种群数量的K值也会增大 D．制片时先将盖玻片放在计数室上，再在盖玻片边缘滴加培养液 【答案】C 4．黄腹角雉是我国特有的珍稀鸟类，被列入《世界自然保护联盟濒危物种红色名录》。下列关于黄腹角雉的保护措施中，最有效的是（   ） A．建立自然保护区 B．建立基因库 C．迁入动物园 D．加强保护宣传 【答案】A 5．五水共治是指“治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水”。下列做法与“五水共治”行动不相符的是（    ） A．工业用水封闭化 B．适时清理河道 C．及时拧紧水龙头 D．污水直排河道 【答案】D 6．根据群落的外貌和物种组成等方面的差异，可以将群落分为不同类型。不同的群落中，生物的适应性也不相同。下列相关叙述错误的是（　　） A．草原生物群落中的植物叶片狭窄，覆有绒毛或蜡质层，以适应干旱环境 B．在热带雨林地区，林中植物的花多是风媒花，不少植物的果实有翅 C．森林生物群落中较湿润，乔木、灌木、草本和藤本植物等形成复杂的垂直结构 D．生活在荒漠生物群落中的蜥蜴和蛇体表覆有鳞片有助于减少水分蒸发 【答案】B 7．下列关于探究果蝇种群的增长实验，叙述正确的是（    ） A．实验开始时放入的果蝇越多，环境容纳量越大 B．可采用样方法对麻醉后的果蝇进行计数 C．放入实验材料后，需用两层密封薄膜扎紧瓶口 D．果蝇主要以附着在香蕉上的酵母菌等真菌为食 【答案】D 8．大型建筑可能会导致生物的生活环境碎片化，对生物的生存环境造成不同程度的影响，我国在修建青藏铁路时，不惜耗资修建了许多高架桥和涵洞，体现了我国对生态保护的高度重视，下列相关叙述不正确的是（    ） A．生活环境碎片化，可能致使一些小种群消失 B．生活环境碎片化，可能增加地理隔离，限制了种群的基因交流，减少遗传多样性 C．威胁野生物种生存的人类活动，主要是对野生物种生存环境的破坏和掠夺式利用等 D．生活环境碎片化，影响生物的生存和繁殖，不会改变环境，没体现协同进化 【答案】D 9．2024年1月，湖南出现罕见冰冻天气，为了解岳麓山植被与树木受冰冻损害的情况，主要应采用的研究方法是（    ） A．观察法 B．调查法 C．实验法 D．文献法 【答案】B 10．红树林能大大削弱台风对沿海地区的破坏力，防止海岸线被侵蚀。这体现了生态系统的（    ） A．经济价值 B．潜在价值 C．直接价值 D．间接价值 【答案】D 11．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（    ） A．生态系统的结构包括食物链和食物网 B．在生态系统的食物链中，营养级越低的生物体型越小 C．异养生物都是消费者，是生态系统的组成成分 D．腐生的细菌、真菌和动物都是分解者 【答案】D 12．关于人类活动对生态环境的影响，下列叙述错误的是（    ） A．推广清洁能源的使用能够降低碳足迹 B．控制化肥的使用能够减少土壤污染 C．控制消耗臭氧层物质的使用能够防治酸雨 D．全球性的生态环境问题往往与人类活动有关 【答案】C 13．全球性生态环境问题受到社会广泛关注。关于改善生态环境，下列措施不适合的是（　　） A．增大生态足迹 B．控制有害生物入侵 C．修复矿区废弃地 D．建立自然保护区 【答案】A 14．生态系统中的能量是不能循环流动的，下列对生态系统能量不能循环的解释，合理的是（    ） A．能量在流动过程中逐级递减 B．能量是作为物质循环的动力 C．生物体无法对热能进行转化 D．生态系统中能量的利用率低 【答案】C 15．“碳中和”是指化石燃料使用及土地利用变化导致的碳排放量与陆海生态系统吸收及其他技术方式固存的碳量之间达到平衡。下列不利于碳中和的是（　　） A．增大生态足迹 B．减少化石燃料燃烧 C．大力开展植树造林活动 D．开发技术手段进行碳封存 【答案】A 二、判断题（本大题共15题，每题2分，共30分） 16．气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害对种群的作用强度与该种群的密度有关，被称为非密度制约因素。( ) 【答案】错 17．碳循环中由于生物的呼吸作用和微生物的分解作用，导致了温室效应现象的出现( ) 【答案】错 18．根据协调原理，一个生态系统中种群的数量不应超过环境容纳量( ) 【答案】对 19．生长、发育和繁殖的能量＝分解者分解利用的能量＋下一营养级同化的能量＋未被利用的能量( ) 【答案】对 20．生态平衡包括结构平衡、功能平衡和收支平衡三个方面( ) 【答案】对 21．通过生态系统的信息传递，可以防治有害动物，也可以提高一些农产品或畜产品的产量( ) 【答案】对 22．羊和草之间的信息传递有利于调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定( ) 【答案】对 23．当食草动物看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的信息传递功能( ) 【答案】对 24．生物之间的信息传递只限于同种生物( ) 【答案】错 25．能量流动伴随着物质循环在生态系统中反复利用( ) 【答案】错 26．碳循环在生物群落内部以CO2形式进行( ) 【答案】错 27．参与循环的物质是组成生物体的各种化合物( ) 【答案】错 28．研究能量流动，可合理设计人工生态系统，提高能量的传递效率( ) 【答案】错 29．在“植物→鼠→鹰”这条食物链中，第三营养级含能量最少( ) 【答案】对 30．每一营养级生物的同化量就是从上一营养级摄入的能量( ) 【答案】错 3、 填空题（本题共6题，每空2分，共20分） 31．生物多样性包括 、 以及 。 【答案】 物种多样性 遗传多样性 生态系统多样性 32．应用植物修复技术治理重金属污染的土壤时，需选择符合要求的植物，这遵循了生态工程的 原理。 【答案】协调 33．灯光诱捕法：对于有趋光性的昆虫，还可以用 的方法调查他们的种群密度。 【答案】灯光诱捕 34．调查种群密度的方法 在调查分布范围较小、个体较大的种群时，可以 。但是，在多数情况下，逐个计数非常困难，需要采取 的方法。 【答案】 逐个计数 估算 35．群落：同一时间内聚集在 中 的集合，包括所有的动物、植物和微生物。 【答案】 一定区域 各种生物种群 36．人为因素： 的影响。 【答案】人类活动 四、综合题（本题共2题，每题10分，共20分） 37．【探究】培养液中酵母菌种群数量的变化 (1)实验原理：①用液体培养培养基培养酵母菌，种群的增长 受培养液的 、 、pH、 等因素的影响。 ②理想环境中，酵母菌种群的增长呈 型曲线；有限环境下，酵母菌种群的增长呈 型曲线。 (2)计数：对培养液中酵母菌种群数量进行计数时，常采用 法。 操作方法：先将盖玻片放在计数室（血球计数板）上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入。多余培养液用滤纸吸去。稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在显微镜载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数。 (3)从试管中吸出培养液进行计数前，需将试管轻轻振荡几次，目的是 。若不振荡，会导致估算值 。 【答案】(1) 成分 空间 温度 J S (2)抽样检测 (3) 使培养液中的酵母菌均匀分布，以保证估算值的准确性 偏大或偏小 38．阅读下列有关草原的材料，回答下列有关问题： 科尔沁草原上长满了各种各样的植物，像一张巨大的绿色地毯铺满大地。生活在草原的小老鼠快速的从一个洞口跑到另一个洞口，偷偷啃食着植物的根茎和种子，时不时警惕的打量一下草丛和远处的天空。一条蛇快速游走在草丛中，捕捉到一只粗心的老鼠。雄鹰翱翔在天空，偶尔俯冲下地面，再次飞起时，总能看到在利爪下挣扎的老鼠或蛇。 (1)请画出上述材料中涉及的食物网 ，鹰在该食物网中处于第 营养级。若鹰的捕食对象为其提供的能量均等，则鹰同化1kJ的能量最多需要植物同化 kJ的能量。 (2)下表所示为该草原生态系统某年中流经鼠种群的能量分配情况： 项目 摄入的能量 呼吸消耗的能量 用于生长发育和繁殖的能量 能量（×103kJ） 43 15 11 这一年中鼠种群的同化量为 kJ，其中用于生长发育和繁殖的能量可以流向分解者和下一营养级，也可以是 。 (3)随着退耕还草的逐步实行，某草场荒漠化逐渐得到遏制，草场覆盖面积逐渐增大，牧草的种类和数量也逐渐增多。荒漠化的草场逐渐返绿的过程属于群落的 演替，这一变化使草原生态系统的 稳定性升高。 【答案】(1)    三、四 550 (2) 2.6×104 暂时未被利用的能量 (3) 次生 抵抗力 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$