第八章压强专项练习:实验题-2024-2025学年沪科版(2024)物理八年级全一册

2024-12-04
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第八章 压强
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 836 KB
发布时间 2024-12-04
更新时间 2024-12-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-04
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来源 学科网

内容正文:

第八章 压强专项练习:实验题 1.小明利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点。实验前,他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上,如图甲所示。 (1)实验中液体内部压强的大小通过 反映出来; (2)使用前应检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置 ;(选填“漏气”或“不漏气”) (3)通过观察图乙、丙两次实验可知,液体内部的压强与 有关; (4)已知丙图中U形管左侧液柱高为4cm,右侧液柱高为10cm,则U形管底部受到的液体压强为 Pa; (5)小明保持图丙中金属盒的位置不变,并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后,实验情形如图丁所示,比较丙、丁两次实验,小明得出了:液体的密度越大,其内部的压强越大的结论。你认为他的操作存在什么问题? 。 2.小明探究液体压强与哪些因素有关,实验操作如题图所示。 (1)实验时,通过观察U形管左右液面的高度差来比较液体内部压强的大小,这种实验探究方法是 ,本实验用到的U形管压强计 (填“是”或“不是”)连通器,探头上的橡皮膜应该用 (选填“薄”或“厚”)一些较好; (2)实验前,小明检查压强计发现U形管两边的液面有高度差,应进行的操作是 (填字母), 操作完成后,U形管两边的液面相平,如图甲所示; A.从U形管中倒出适量水   B.取下软管重新安装    C.向U形管中加入适量水 (3)比较图乙、丙两图,可得出的结论是:同种液体中,深度越深,液体压强 ; (4)比较图 两个图,可得出的结论是:液体内部,同一深度,往各个方向的压强大小相等; (5)保持液体压强计的探头深度不变,分别用水和盐水做实验,可得出结论:在同一深度,液体密度越大,压强 。 3.如图,在探究“液体压强与哪些因素有关”的实验时,通过观察压强计两侧U形管液面的 来比较液体压强的大小。根据实验现象可知:在同种液体中,液体的 越大,液体压强越大。 4.在“探究压力作用的效果跟哪些因素有关”实验中,如图所示: (1)本实验是通过观察 来比较压力的作用效果;实验中选用海绵的原因是 ; (2)通过比较图 和图乙,说明受力面积一定时, ,压力的作用效果越明显;通过比较图乙和图 ,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显; (3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强和图丁中木板受到的压强的关系为 ;(选填“>”、“<”或“=”) 5.用如图器材探究“水的沸腾”。加热过程中,热量总是从石棉网传给烧杯,是因为能量的转移是有 性的;沸腾前,听到的声音是由于物体 产生的;水沸腾时,产生的气泡上升,体积变 。 6.在“研究液体内部的压强”的实验中: (1)如图甲所示的U形管压强计,从结构上看 (选填“是”或“不是”)连通器。压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,压强计使用前检查装置是否漏气,方法是: ; (2)控制探头在酒精中的深度不变,改变探头的方向,U形管中液面出现高度差,而且高度差不变,这说明 ; (3)比较乙、丙实验可知,液体内部压强与液体的 有关; (4)拦河坝做成下宽上窄的形状,其原因可以用对比 两图所得出的结论进行说明; (5)研究液体内部压强时,需要用压强计测量微小压强的变化,则压强计U形管中装下列哪种液体最好 (填选项前的字母)。 A.水银  B.盐水  C.水  D.酒精 7.如图是小亮同学用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验。 ①比较图乙和图丙可得出结论:同种液体深度越深,液体压强越 (选填“小”或“大”); ②比较图乙和图丁,得出“液体密度越大,液体的压强越大”的结论,你认为小亮的判断是 (选填“合理”或“不合理”),主要原因是 。 8.在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中。 (1)如图甲所示,组装实验装置时,合理的安装顺序为 (选填“自下而上”或“自上而下”); (2)实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度是 °C; (3)实验中观察到水沸腾前和沸腾时,水中气泡上升过程如图丙所示,则图 (选填“A”或“B”)是水沸腾时的情况; (4)如丁图所示是A组同学根据收集的数据绘制成的温度-时间图象,则该地水的沸点为 °C,可能的原因是当地的大气压 1个标准大气压; (5)A、B两组同学选用的实验装置是相同的,A、B两组同学一起实验,使用了初温相同的水进行加热,但B组将水加热到沸腾所用的时间较长,原因可能是 。 9.用注射器估测大气压的值实验中。 (1)实验中,分析研究的对象是大气对 (填“针筒”、“活塞”)的压力; (2)实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向,可以减小活塞的 对实验的影响,从而提高实验的精确程度; (3)研究对象受大气压力的受力面积等于注射器的截面积。读出注射器的容积V,再用刻度尺测出有刻度部分的长度L,计算大气压值,其表达式为p= ; (4)实验中,小华正确使用了测量仪器,且读数正确,但她发现测量结果总是偏小,其主要原因是 ; (5)另一方面,考虑到活塞与针筒之间的摩擦力对实验的影响,小华改进了实验,如图2所示,将注射器筒固定在水平桌面上,活塞通过水平细线及定滑轮与烧杯相连,向烧杯中缓慢加水,当活塞刚开始向左滑动时,测得杯和水的重力为9.8N,然后向外缓慢抽出杯中的水,当活塞刚开始向右滑动时,测得杯和水的重力为5.6N,已知活塞面积为7×10-5m2,则活塞与注射器之间的摩擦力为 N,所测大气压的值应为 Pa。 10.在“探究影响压力作用效果的因素”实验中,所用器材有砝码、海绵和小桌。 (1)如图甲、乙、丙所示的三次实验中,根据 来比较压力的作用效果。 (2)根据图甲和图乙所示的实验,可得到的结论是: 相同时, 越大,压力作用效果越明显。 (3)小竹认为根据图甲和图丙所示的实验,也可以得到相应的结论。她的说法 (填“有”或“没有”)道理,理由是 。 (4)如图丁,小竹想利用一支铅笔体验根据图乙和图丙所示的实验得到的结论,她的正确操作步骤是 ,得到的结论是 。 11.小明用如图所示的装置研究液体内部的压强。    (1)实验前,用手指按压橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置 (选填“漏气”或“不漏气”)。此时压强计 (选填“是”或“不是”)连通器; (2)图3、图4探头所处位置液体压强为、,则 ,(选填“”“”或“”),判断的依据是 ; (3)根据图2、图3所示现象可以研究液体内部压强大小与 的关系。根据研究得出的结论,拦河坝应设计成 (填“下宽上窄”或“下窄上宽”)的形状; (4)为研究液体内部压强大小是否与液体密度有关,小明将浓盐水缓慢倒入图3所示容器的水中(液体未溢出、探头位置不变),静置待均匀混合后,观察到U形管左右两侧液面发生了变化,得出液体内部压强大小与液体密度有关的结论。小明得出结论的实验过程是错误的,理由是: ; (5)通过学习,小明利用掌握的液体压强知识测量实验所用盐水的密度,过程如下: ①向如图5所示容器中的左侧倒入适量的水,橡皮膜向右凸起; ②再向容器中的右侧缓慢倒入盐水,直至橡皮膜变平; ③测得水面到橡皮膜中心的距离为,测得盐水液面到橡皮膜中心的距离为; ④可推导出该盐水密度的表达式为 (用、、表示)。 12.用压强计探究液体内部压强的影响因素。 (1)压强计通过U形管液面的 来反映被测压强大小; (2)在图甲中,保持金属盒深度不变,改变橡皮膜朝向,目的是为了探究液体内部压强大小与 是否有关; (3)接下来又进行了图乙所示实验,再与图甲比较, (选填“能”或“不能”)得出液体压强与液体密度有关的初步结论。 13.(1)如图甲所示,使用弹簧测力计测重力前,应先将测力计在 方向调零,用它测两个钩码的重力,为 N; (2)如图乙所示是探究二力平衡条件时的实验情景,当小卡片平衡时,将小卡片转过一个角度,此实验步骤的目的是为了探究不在 上的两个力是否平衡;当小卡片平衡时,将卡片沿图中虚线剪成两半,此实验步骤是为了说明只有作用在 上的两个力才能平衡; (3)利用小桌、铁块和海绵探究影响压力作用效果的因素。该实验通过 来反映压力的作用效果:由乙、丙两图所示实验现象可得出:压力的作用效果与 有关。 14.小明用如图所示的装置“研究液体内部的压强”的实验。 (1)假如小明把压强计的金属盒放入水中时,发现U形管两边液面的高度几乎不变,说明装置 (选填“漏气”或“不漏气”); (2)调试好压强计,小明把探头放入水中,通过观察压强计U形管两边液面的 来判断探头处所受压强的大小; (3)对比图 和乙可知:同种液体内部压强随着深度的增加而增大; (4)对比图乙和丙可知:深度相同时,液体的 越大,液体压强越大。 15.(1)在“探究阻力对物体运动的影响”实验中,如图甲所示,让同一小车从斜面的顶端由静止开始滑下,使其分别在不同的水平面上运动,由图可知,小车受到的阻力越 ,小车在水平面上滑行的距离越大,速度减小得越 (选填“快”或“慢”)。实验中,通过观察小车滑行的距离来判断阻力对物体运动的影响,这种实验研究的方法叫 法; (2)小明用如图乙所示装置容器做“探究液体压强特点”的实验。中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面。在容器的左右两部分分别装入密度相同深度不同的液体,发现橡皮膜凸向深度 (选填“大”或“小”)的一侧,由此说明液体的压强与 有关,此时薄膜两侧的压强p左 p右(填“>”、“=”、或“<”)。 试卷第6页,共7页 试卷第7页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案: 1. U形管中液面的高度差 不漏气 液体的深度 1000 没有控制深度不变 2. 转换法 不是 薄 B 越大 丙丁 越大 3. 高度差 深度 4.(1) 海绵的凹陷程度 海绵比较松软,容易发生形变,作用效果明显 (2) 甲 压力越大 丙 (3)= 5. 方向 物体 大 6. 不是 同种液体,同一深度,液体内部向各个方向的压强都相等 密度 丙、丁 D 7. 大 不合理 没有控制探头在液体中的深度相同 8.(1)自下而上 (2)96 (3)A (4) 98 低于 (5)B组所用水的质量较大 9. 活塞 重力 注射器中的空气无法排尽 2.1 10. 海绵的凹陷程度 受力面积 压力 没有 没有控制受力面积相同 11.(1) 不漏气 不是 (2) = U形管两侧液面高度差相同 (3) 深度 下宽上窄 (4)没有控制深度相同 (5) 12. 高度差 方向 能 13. 竖直 1.8 同一直线 同一物体 海绵凹陷程度(或凹陷程度) 受力面积 14. 漏气 高度差 甲 密度 15. 小 慢 转换 小 深度 < 答案第2页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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