4.2国际经济合作（课件）-【上好课】2024-2025学年八年级地理上册同步精品课堂（中图版·北京）

中图（北京）/八年级地理/上册 第四章 第二节 学习目标 结合实例，说明加强国际合作的重要意义。 学习目标 1.结合实例，了解加强国际经济合作的重要性和意义。 2.阅读相关资料，说一说发达国家和发展中国家在国际合作中的分工。 3.结合当下世界格局，知道重要国际组织在国际社会中的作用。 课程标准 共建“一带一路”是我国改革开放后提出的第一个全球性、大规模、全方位国际经济合作倡议。 课前探究：“一带一路” 一带一路 课前探究：国际空间站 国际空间站于1993年由美国、俄罗斯、11个欧洲航天局成员国、日本、加拿大和巴西共16个国家联合建造，是迄今世界上最大的航天工程。 国际空间站 国际经济合作 探究：自学探究 自学探究：阅读课本82-83页的相关内容，独立完成下列学习任务。 学习任务 （1）什么是国际经济合作？为什么要进行国际经济合作？ （2）国际经济合作的形式有哪些？ 国际经济合作 探究：国际经济合作 思考分析：阅读课本说一说什么是国际经济合作？为什么要进行国际经济合作？ 世界各国在自然条件、自然资源和生产水平等方面都存在一定的差异，科技革命的发展和国际分工的深化，任何一个国家要想在世界上生存和发展，都必须与其他国家进行合作。 原因探究 国际经济合作 探究：国际经济合作 思考分析：阅读课本说一说什么是国际经济合作？为什么要进行国际经济合作？ 国际经济合作是不同国家或地区的政府、国际经济组织、有关企业与个人，主要在生产领域进行的优化组合与合理配置。 概念 国际经济合作 国际经济合作的形式 工程承包 劳务合作 技术合作 发展援助 瓜德尔港 瓜德尔港是巴基斯坦的重要港口，位于巴基斯坦俾路支省西南部瓜德尔城南部，为深水良港。中国政府应穆沙拉夫总统的请求为该港口建设提供资金和技术援助。 欧洲空中客车 机翼由英国生产，驾驶舱和机身由法国制造，发动机来自日本，尾翼水平安定面由西班牙生产，机身、机翼、尾翼和活动接缝部分由德国生产，分叉和垂直尾翼部件由其他国家制造，其他零件则由荷兰、比利时等国家提供。 中非的劳务合作 中国在非洲国家派遣大量技术工人和专业人才，提供技术支持和劳务输出。这种合作促进了双方的基础设施建设和工程项目，推动了经济发展和人才交流‌。 坦赞铁路 坦赞铁路1970年动工兴建，1976年建成通车。为建设这条铁路，中国提供无息贷款9.88亿元人民币，共发运各种设备材料近100万吨，先后派遣工程技术人员近5.6万人次。 国际经济合作 国际经济合作的形式 国际投资：包括直接投资和间接投资，通过资本流动促进经济增长和产业升级‌； 商品贸易‌：通过进出口贸易，促进商品和服务的国际交换‌； 国际经济信息与经济管理合作‌：通过签订管理合同、聘请管理专家等方式，提升管理水平‌； 重点探究：国际经济合作 讨论分析：当今世界发达国家和发展中国家在国际经济合作中出口的商品一样吗？发达国家和发展中国家的合作模式是什么？ 发 达 国 家 发展中国家 资金、技术、人才、管理经验、高科技产品等 原材料、能源、劳动力、土地等 发达国家凭借其强大的经济实力和技术优势，在国际经济合作中占据主导地位。它们通常利用先进的技术和从发展中国家购买的廉价原材料，生产高技术含量的工业品，并销售到世界各地，获取高利润，从而推动自身经济发展‌。 重点探究：国际经济合作 讨论分析：当今世界发达国家和发展中国家在国际经济合作中出口的商品一样吗？发达国家和发展中国家的合作模式是什么？ 全球资源和能源的分布不平衡，各国的资金、技术、市场条件也不一样，每个国家在发展经济中都具有一定的优势条件，也存在一些不足。因此，国家之间的合作和交流变得尤为重要，通过相互取长补短，可以促进共同发展和进步‌ 国际经济合作的重要性 活学活用：国际经济合作 练习小结：结合发达国家与发展中国家之间贸易的不平等，讨论分析完成下列填空。 发展中国家 利润流失 产品的价格低 发达国家 赚的钱多 A B a b c d e a.富国更富 b.出售农、矿等初级产品 e.产品价格高 d.赚到的钱少 c.出售轿车、轮船、飞机、高档日用品等 国际经济合作 探究：国际经济合作 探究思考：分析思考为什么要加强国际经济合作？国际经济合作的原则是什么？ 重要性 通过国际经济合作，各国可以输入本国经济发展所必需而又稀缺的各种技术或产品，输出本国具有优势的技术或产品，促进各国优势互补，推动各国经济的发展。 原则 相互尊重主权和坚持平等互利 中国的贡献 在国际中中国积极参与国际经济合作，2013年至2021年，中国对世界经济增长的平均贡献率达到38.6%，中国是推动世界经济增长的第一动力， 增长见识：金砖国家 2024年金砖国家国内生产总值的平均增速预计为4%，高于七国集团1.7%的预期，以及世界平均水平3.2%的预期。金砖国家对全球经济具有重大影响，是世界经济增长的驱动力。 金砖国家（BRICS），最初是引用巴西（Brazil）、俄罗斯（Russia）、印度（India）、中国（China）四国英文名称首字母组成缩写词。 增长见识：金砖国家 截至2024年，金砖国家国土面积占世界领土总面积30%，人口约为35亿，约占世界总人口45%，国内生产总值约占全球的30%，贸易占全球的五分之一。 国际经济合作 探究：国际组织 国际组织亦称国际团体或国际机构，是两个或两个以上国家为实现共同的政治经济目的，建立的有一定规章制度的常设性机构。 国际经济合作 探究：国际组织 联合国，是一个政府间国际组织，成立于1945年10月24日。核心宗旨是维护国际和平与安全及进行国际合作，是最具普遍性、权威性和代表性的政府间国际组织，凡爱好和平、接受《宪章》义务的国家，均可成为会员国。 联合国 国际经济合作 联合国常任理事国 联合国安全理事会常任理事国是二战的五大战胜国，自二战来保留最强军事实力，在联合国有一票否决权，５个常任理事国是中国、法国、俄罗斯、英国、美国， 国际经济合作 探究：国际组织 世界卫生组织（缩写WHO，中文简称世卫组织）是联合国下属的一个专门机构，宗旨是使全世界人民获得尽可能高水平的健康。只有主权国家才能参加，是国际上最大的政府间卫生组织。 世界卫生组织 国际经济合作 探究：国际组织 世界贸易组织，简称WTO，是一个独立于联合国的永久性国际组织，是当代最重要的国际经济组织之一，其成员之间的贸易额占世界的绝大多数，因此被称为“经济联合国”。 世界贸易组织 探究思考：世界贸易组织 讨论分析：结合相关材料，讨论中国加入世界贸易组织对中国经济的促进作用。 促进经济体制改革和市场经济体系的完善； 推动产业结构调整和优化升级； ‌扩大出口和引进外资‌； 改善外贸环境； 提高国际地位； 创造了大量的就业机会。 国际经济合作 探究：国际组织 联合国，是一个政府间国际组织，成立于1945年10月24日。核心宗旨是维护国际和平与安全及进行国际合作，是最具普遍性、权威性和代表性的政府间国际组织，凡爱好和平、接受《宪章》义务的国家，均可成为会员国。 联合国 课堂小结 课堂内容小结 国际经济合作 国际合作 国际组织 原因：不同地区和国家的联系越来越紧密， 全球资源和能源的分布不平衡； 方式：工程承包、劳务合作、技术合作、发 展援助和国际投资等 联合国：世界最大的国际组织 WHO：国际上最大的政府间卫生组织 WTO：世界最大的经济组织 课堂小结 课堂内容练习 随着国际竞争格局的变化，正在形成由中国主导的“双环流”价值体系链（如图）。读图完成下面小题。 1.下列属于“南北对话”的环流过程是（    ） A．巴西向中国出口铁矿 B．美国向中国出口技术 C．非洲从中国进口汽车 D．中国从泰国进口大米 2．在国际竞争中，我国面临的挑战是（    ） A．能源供应紧张，需从国外大量进口 B．技术落后，从发展中国家进口技术 C．主要出口农业初级产品，价格低廉 D．人口老龄化，需从国外输入劳动力 B A 课堂小结 课堂内容练习 2024年3月28日，小米汽车以19.99万元起售，目前小米汽车首期研发投入超100亿元，这些投入主要集中在新能源汽车的核心技术上，其他零部件则来自世界其他不同国家。 3.小米汽车的零部件来自世界许多公司，这体现了（    ） A．产业结构调整 B．小米汽车的核心技术来自国外 C．国际经济合作紧密 D．小米汽车主要完成组装 4．小米公司的发展体现了新质生产力（新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式，具有高科技、高效能、高质量特征），下列不属于原因的是（    ） A．带动钢铁产业发展 B．有利于碳中和 C．效率高 D．技术水平高 C A 课堂小结 课堂内容练习 自新冠疫情发生以来，全球各个国家都受到了巨大的损失。2024年，世界卫生组织发出全球疫情紧急警告：新冠病毒疫情在奥运会期间持续飙升。据此完成下面小题。 5．在疾病防治、疫情控制等方面起到重要作用的国际组织是（ ） A．世界贸易组织 B．国际奥委会 C．联合国 D．世界卫生组织6．新冠肺炎的持续传播对今年世界经济发展带来了重大影响，这说明（ ） A．各国生产相互依赖、相互协作 B．各国之间仍为相对封闭、各自为战 C．技术、人才、信息互不交流 D．各国之间产品生产的分工不协调 D A 中图（北京）/八年级地理/上册 第四章 第二节 谢谢观看 $$