28 制作小台灯 （教学设计）-四年级科学上册青岛版（五四制）

青岛版（五四制）四年级上册第七单元第二十八课 《制作小台灯》教学设计 【教学目标】 ‌科学观念目标‌：认识台灯各部分的结构和功能，初步建立结构与功能相适应的联系。会利用小刀、绝缘胶带等材料和工具，动手制作完成小台灯。了解太阳能电池板的结构和功能。知道太阳能小台灯是能源技术产品。 ‌科学思维目标‌：能在好奇心的驱使下，对台灯的改进和设计表现出探究兴趣。能如实讲述事实，当发现事实与自己原有的想法不同时，能尊重事实，养成用事实说话的意识。能在好奇心的驱使下,乐于尝试运用多种材料、多种思路、多样方法完成太阳能小台灯的科学探究,体会创新的乐趣。了解工具给人类带来的便利，人类可以利用工具和科技产品让生活环境不断得到改善。 ‌探究实践目标‌： 在教师引导下，能从台灯及各部分的观察、比较中提出感兴趣的问题。在教师引导下，能对自己和他人的作品提出改进建议，愿意倾听、乐意与他人分享信息，养成团队合作的意识。在教师引导下，能按照设计的基本步骤,利用太阳能板、LED灯等材料完成太阳能小台灯的制作任务。在教师引导下，能在确定太阳能小台灯设计方案的过程中倾听他人意见，并能对自己和他人的作品提出改进建议。 态度责任目标： 能分工协作，主动与他人合作，在团队合作中贡献自己的力量。【教学重难点】 通过探索发现小台灯发光的原理，能画出电路图。能画出制作小台灯的设计图，并进行改进。能正确使用工具成功制作小台灯。能感受到工程设计的基本步骤。确定太阳能小台灯设计方案，完成太阳能小台灯的制作任务。 【教学准备】 制作小台灯所用的材料和工具：纸杯，支架，金属盒，开关，导线，LED灯泡，电池盒，2节电池，2个垫片，2个螺母，绝缘胶带，装饰花边，小刀，铅笔。 【教学过程】 一、问题与需求 导入新课： 师：上节课我们确定了小台灯的设计方案，今天我们来制作小台灯。 板书课题。 师：怎样制作小台灯？哪个小组想再来分享一下你们的设计方案？ 学生讨论交流。 师：有没有同学想补充？ 补充完善。 师：要想制作小台灯，就要根据我们的设计图来制作，根据设计图，你觉得应该分几步来完成你的制作呢？每一步又有什么需要注意的呢？ 引发学生思考制作步骤，并集体交流讨论。 总结：同学们的想法都有道理，在这些制作步骤中都需要什么工具呢？介绍一下。 学生交流讨论。 总结：同学们的想法都有道理，请同学们拿出我们的材料和老师准备的工具。认识这些工具吗？怎么使用？有什么注意事项？教师引导学生认识工具，认识使用方法和安全注意事项。让我们一起动手做一个小台灯吧！ 二、设计与制作 活动一：制作小台灯。 出示制作小台灯的材料： 纸杯，支架，金属盒，开关，导线，LED灯泡，电池盒，2节电池，2个垫片，2个螺母，绝缘胶带，装饰花边，小刀，铅笔。 教师提问：谁知道这些材料的作用是什么呢？小组讨论讨论吧。 学生小组内积极交流讨论。 教师总结：小刀可以切割；铅笔可以钻出圆孔；金属盒可以做小台灯的底座；纸杯做小台灯的灯罩；绝缘胶带可以用来密封导线接线处。 师：刚才同学们已经说了一些自己设计的思路和想法，下面请同学们以小组为单位，把你们的设计思路进行汇总，组长主持成员有顺序的介绍和讨论，最终形成自己小组初步的设计方案。学生分组讨论汇总设计方案，教师巡视指导。 师：老师看到各个小组都有了自己初步的想法，能不能将你们的设计方案以设计图的形式来呈现呢？要兼顾电路、外观、元件的位置。教师引导学生画出设计草图。 完善方案： 1. 纸杯开孔时，可以用小刀先划一个小十字，再用铅笔或支架轻轻的钻成圆孔； 2. LED灯有正负极，红色导线接正极，黑色导线接负极。 3. 需要去掉导线两端的绝缘片再连接，大家知道为什么吗？（找生回答）对了，因为导线内的金属丝导电，要让金属丝和LED灯的正负极连接。 4.导线穿过台灯支架时要将两个导线另一端拧在一起并折回来，将灯杆捋直了，再将线一点一点的传进去。 活动二：检测和调试小台灯。 (1)合上开关,如果发现台灯不亮,要查找线路连接是否出现错误。 (2)确定一切正常后,把所有导线连接处用绝缘胶带密封。 (3)试一试小台灯安放是否稳固。 (4)观察灯光照射位置是否合适。 学生以小组为单位检测和调试小台灯，直到小台灯能正常工作为止。 三、评价与创新。 改进与完善小台灯。 ‌电源改进‌： 如果自制小台灯原本使用电池供电，可能会遇到电池不耐用的问题。此时，可以考虑改为外置电源供电，如使用USB接口或电源适配器，这样不仅可以提高台灯的续航能力，还能减少更换电池的麻烦和成本。 ‌材料与工具‌： 选择易获取且可塑性强的材料，如一次性纸杯、PVC透明片、金丝等，这些材料既简单又充满乐趣，适合DIY爱好者使用。准备好必要的工具，如剪刀、画笔、镊子、热熔胶枪等，这些工具可以帮助你更好地完成制作。 ‌设计与装饰‌： 在设计时，可以考虑增加一些装饰性元素，如制作藤蔓花球灯、使用免烤胶画材料等，以增加小台灯的美观性。可以根据个人喜好进行更多的创意发挥，如在灯罩上绘制图案、粘贴彩纸或布料等，以增加灯罩的色彩和纹理。 ‌电路连接‌： 电路设计是自制小台灯的关键环节。对于初学者来说，可以选择使用现成的发光底座，这些底座通常已经内置了电路和开关，只需将装饰好的灯罩或灯座固定在底座上即可。 在连接电路时，要确保连接正确，避免短路或断路等问题。如果自带导线的长度不够，可以再接上一根，并使用绝缘胶带包裹好导线，以确保安全。 ‌稳定性与安全性‌： 在制作过程中，要注意台灯的稳定性和安全性。例如，可以使用热熔胶固定各个部件，确保台灯在使用过程中不会松动或倒塌。同时，要注意电路的安全性，避免使用劣质电线或插头，确保台灯在使用过程中不会发生触电或火灾等安全事故。 通过以上几个方面的改进与完善，你可以制作出既美观又实用的小台灯。不过，在操作过程中请注意安全，特别是涉及电路连接的部分，要确保操作正确、规范。 四、全课小结。 展示每组做的小台灯。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！6 学科网（北京）股份有限公司 $$