专题四：乘法、除法（二）（2）（知识清单）-2024-2025学年二年级数学上学期期末核心考点集训（沪教版）

2024-2025学年期末核心考点集训专题讲义 专题04：乘法、除法（二）（2） 考点01 九九”--乘法口诀表 考点02 看图编乘、除法问题 考点03 分拆为乘与加 考点04 有余数的除法 考点05 有余数除法的计算 考点01 九九”--乘法口诀表 知识点一 1.乘法口诀共有45句。 2.根据因数不相同的乘法口诀可以写出两道乘法算式和两道除法算式。 3.根据因数相同的乘法口诀只能写出一道乘法算式和一道除法算式。 【例题1】 按规律填数。 （1）7，14，21 ，（ ），（ ）， （ ），（ ） （2）8，16，24，（ ），（ ）， （ ），（ ） （3）9，18，27 ，（ ），（ ）， （ ），（ ） 答案：（1）28 32 45 49 (2）32 40 48 56 （3）36 45 54 63 1. 张大伯种了8行青椒和6行茄子，青椒每行有9棵。 （1）一共种了多少棵青椒？ （2）要求一共种了多少棵茄子，需要补充什么条件？ 考点02 看图编乘、除法问题 知识点一 在编乘、除法应用题时： 1.要先数清楚图中各个事物的数量和份数。 2.再根据乘、除法的意义编乘、除法应用题。 3.编完题后，看看题中的已知条件和所求问题是否符合图中相应的情境。 【例题1】 每个冰淇淋2元，买4个需要几元？ 4×2=8（元） 答：买4个冰激凌需要8元 看图写算式 考点03 分拆为乘与加 知识点一 1.一个数可以分拆成多种形式的乘法算式或乘加算式。 2.将一个数分拆成乘加算式后，可以计算出算式的结果，看与原数是否相等，以此检验分拆是否正确。 18 =□ ×4＋（ ） 思路分析：想: □× 4 ＜ 18 □可以0、1、2、3、4 所以最大填：4 火柴盒里有38根火柴，能搭多少个单独的正方形？ 考点04 有余数的除法 知识点1 知识点2 1.当平均分一些物品有剩余且不够再分时，剩余的数叫余数，带有余数的除法就是有余数的除法。 2.求一个数中有几个另一个数还余几，可以用除法计算。 3.在有余数的除法算式中，余数一定要比除数小。 1.写出计算过程。 21÷5=□……□ 21÷6=□……□ 30÷7=□……□ 62÷8=□……□ 解答： 23颗草莓，7颗一盘，能装几盘？ 还剩几颗？ 考点05 有余数除法的计算 知识点一 有余数除法的计算方法： 1.除数是几，就用有关几的乘法口诀求商，想除数和几相乘的积最接近被除数且小于被除数，商就是几。 2.被减数减去乘法口诀中的积，得到的就是余数，余数一定要比除数小。 一个笔袋要7元，小巧有46元，最多可以买多少个这样的笔袋？还剩多少元钱？ 思路分析：46里最多有几个7 46 ÷ 7 = 6（个）……4（个） 答:最多可以买6个这样的笔袋，还剩4元钱。 填一填 1. 照样子，根据表内乘法看得数写算式。(两个乘数可以交换位置) 2.根据下面这道题改编成相应的除法应用题。 一盘可以装7个苹果，装满3盘，一共可以装多少个苹果？ 3.搭小棒游戏 10根小棒,搭成 ，可以搭几个？还剩几根小棒？ 4.把21只足球，平均分给5个班级，每个班级能分到几只？还剩几只？ 5. 14个苹果，平均分给5个人，每人分到几个苹果？还剩下几个苹果？ 6.填一填 参考答案 考点01 跟踪练习 （1）8×9＝72（棵） 答：一共种了72棵青椒 （2）例：茄子每行有8棵，一共种了多少棵茄子？ 8×6＝48（棵） 答：一共种了48棵茄子。 考点02 跟踪练习 考点03 跟踪练习 考点04 跟踪练习 23÷7=3（盘） ······2 （颗） 答：能装3盘，还剩2颗。 考点05 跟踪练习 考点综合练习 一. 二． 7×3＝21（个） 一共有21个苹果，平均装在3个盘子里，每个盘子装几个苹果？ 21÷3＝7（个） 一共有21个苹果，每个盘子里装7个，可以装几盘？ 21÷7＝3（盘） 三. 10 =(2 )×4 +( 2 ) 答：可以搭2个，还剩2根小棒。 四、 21÷5=4（只）……1（只） 答：每个班级能分到4只，还剩1只。 五、 14÷5=2（个）······4（个） 答:: 每人分到2个苹果，还剩下4 六、 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$