第六单元统计表和条形统计图（二）检测卷【C卷·思维拓展卷】-2024-2025学年五年级数学上册典型例题系列（A3+A4+解析卷）苏教版

绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2024-2025学年五年级数学上册典型例题系列 第六单元统计表和条形统计图（二）检测卷 【C卷·思维拓展卷】 难度：；时间：90分钟；总分：100+2分；日期：2024年XX月 学校： 班级： 姓名： 成绩： 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3．测试范围：第六单元。 卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。 【第一部分】知识与巩固运用（共46分） 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共46分） 1．（本题6分）下面是第一实验小学五年级三个班男、女生人数统计图。 (1)五年级三个班中，( )班女生人数最多，( )班的男生人数最少。 (2)( )班的男、女生人数同样多，( )班和( )班的男生人数同样多。 (3)这个年级平均每班( )人。 【答案】(1) （2） （2） (2) （3） （1） （3） (3)49 【分析】（1）根据条形统计图，五年级三个班中，五（2）班的女生最多，有27人，五（2）班的男生最少，有23人。 （2）五（3）班的男、女生人数同样多，都是25人，五（1）班的男生有25人，五（3）班的男生有25人，所以五（1）班和五（3）班的男生人数同样多。 （3）先求出三个班的学生总人数，再除以3就是这个年级平均每班的人数。 【详解】（1）五年级三个班中，（2）班女生人数最多，（2）班的男生人数最少。 （2）（3）班的男、女生人数同样多，（1）班和（3）班的男生人数同样多。 （3）（25＋22＋23＋27＋25＋25）÷3 ＝147÷3 ＝49（人） 【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，再根据求平均数的方法解决问题。 2．（本题5分）下面是五年级一班男、女生1分钟跳绳测试等级情况的统计图。 (1)在五年级一班同学1分钟跳绳测试中，获得( )等级的人数最多，一共有( )人。 (2)五年级一班参加跳绳测试一共有( )人，其中女生人数比男生多( )人。 (3)如果男生平均每人跳120个，女生平均每人跳125个，那么全班平均每人跳( )个。（得数保留一位小数） 【答案】(1) 优秀 20 (2) 45 3 (3)122.7 【分析】（1）根据条形统计图所提供的信息，分别计算出各等级成绩男、女生人数，通过比较，即可确定获得哪个等级的人数最多，一共有多少人。 （2）根据条形统计图所提供的信息，分别计算出男生、女生人数，二者相加，就是总人数；二者相减，就是女生人数比男生多的人数。 （3）分别计算出男生、女生跳的总个数，再用二者相加的数除以男、女生人数和，就是全班平均每人跳的个数。 【详解】（1）8＋12＝20（人） 7＋8＝15（人） 5＋3＝8（人） 1＋1＝2（人） 20＞15＞8＞2 因此：获得优秀等级的人数最多，一共20人。 （2）女生共有：12＋8＋3＋1＝24（人） 男生共有：8＋7＋5＋1＝21（人） 24＋21＝45（人） 24﹣21＝3（人） 因此：五年级一班参加跳绳测试一共有45人，其中女生人数比男生多3人。 （3）（120×21＋125×24）÷45 ＝（2520＋3000）÷45 ＝5520÷45 ≈122.7（个） 因此：全班平均每人跳约为122.7个。 【点睛】此题是考查如何从复式条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。 3．（本题4分）根据统计图回答问题。 （1）纵轴上，每一小格表示( )人。 （2）从统计图可以明显的看出这个班需要加强的是( )训练。 （3）在( )项目上女生表现出明显的优势。 （4）从统计图中可以看出这个班至少有( )人。 【答案】 5 仰卧起坐 跳绳 50 【分析】（1）观察纵轴数据即可解答； （2）哪种人数最少就是需要加强的训练； （3）观察统计图，找出女生表现出明显的优势的一项即可； （4）找出男生、女生最多的数据相加即可。 【详解】由分析可得： （1）纵轴上，每一小格表示5人。 （2）从统计图可以明显的看出这个班需要加强的是仰卧起坐训练。 （3）在跳绳项目上女生表现出明显的优势。 （4）从统计图中可以看出这个班至少有25＋25＝50人。 【点睛】本题主要考查从复式条形统计图中提取信息。 4．（本题5分）根据下面的统计图，回答问题。 （1）男生合格人数最多的项目是( )；女生合格人数最少的项目是( )。 （2）从图中可以明显看出，这个班最需要加强的是( )训练。在( )项目上，女生表现出明显的优势。 （3）从图中可以看出这个班至少有( )人。 【答案】 立定跳远 仰卧起坐 仰卧起坐 跳绳 48 【分析】（1）观察统计图可知，白色长方形表示男生人数，黑色长方形表示女生人数。根据各项目男、女生合格人数即可解答此题。 （2）最需要加强的是合格人数最少的仰卧起坐项目。女生跳绳项目25人合格，这一项目合格人数最多，远远高于男生的合格人数17人，优势明显。 （3）从图中可以看出，立定跳远项目合格人数最多，则这个班至少有25＋23＝48（人）。 【详解】（1）男生合格人数最多的项目是立定跳远；女生合格人数最少的项目是仰卧起坐。 （2）从图中可以明显看出，这个班最需要加强的是仰卧起坐训练。在跳绳项目上，女生表现出明显的优势。 （3）25＋23＝48（人） 从图中可以看出这个班至少有48人。 【点睛】本题考查复式条形统计图的应用。读懂统计图，找出有用的信息是解题的关键。 5．（本题5分）根据下面的统计图，回答问题。 （1）男生达标人数最多的项目是( )，女生达标人数最少的项目是( )。 （2）在( )项目上，女生表现出明显优势，在( )项目上男生和女生的表现平分秋色。 （3）从图中可以看出这个班至少( )人。 【答案】 立定跳远 仰卧起坐 跳绳 投实心球 49 【分析】（1）根据条形统计图找出空白格子最高的即可知道男生达标人数最多的项目；找出阴影部分最低的即可知道女生达标人数最少的项目。 （2）根据统计图找出女生达标人数最多的即是女生有明显优势；找出男女生人数相等的，即男生和女生表现平分秋色； （3）用男生最多的人数和女生最多的人数相加即可。 【详解】（1）男生达标人数最多的项目是立定跳远；女生达标人数最少的项目是仰卧起坐。 （2）在跳绳项目上，女生表现出明显优势，在投实心球项目上男生和女生的表现平分秋色。 （3）25＋24＝49（人） 【点睛】本题主要考查复式条形统计图的分析，学会分析统计图是解题的关键。 6．（本题5分）五年级（1）班同学的期末考试，每人的成绩全都不相等且都是整数，统计结果如下图。 （1）这个班共有( )人，其中男生有( )。 （2）90分以上的男同学比女同学多( )人， （3）小兰是个女生，她的成绩在女生中排第5名，她的成绩可能是( )分；小飞成绩排在全班第12名，他的成绩可能是( )分。 【答案】 37 21 3 88 87 【分析】（1）根据统计图提供的数据，找出男生和女生的人数相加，求出这个班一共多少人，再把男生人数相加，求出男生人数； （2）观察统计图，找出90分以上男生人数和女生人数，再用男生人数减去女生人数； （3）根据统计图，找出女生成绩，根据成绩找出小兰的排名；根据全班人数的分数，进行对比，找出小飞的排名，进而求出他的分数。 【详解】（1）全班人数：5＋3＋8＋12＋3＋6 ＝8＋8＋12＋3＋6 ＝16＋12＋3＋6 ＝28＋3＋6 ＝31＋6 ＝37（人） 男生人数：3＋12＋6 ＝15＋6 ＝21（人） （2）6－3＝3（人） （3）90分到100分有3名女同学，小兰第5名，应在76分到88分之间，可能是88分。 全班同学90到100分有：3＋6＝9（名） 12－9＝3（名），小飞成绩可能是87分。 小兰是个女生，她的成绩在女生中排第5名，她的成绩可能是88分；小飞成绩排在全班第12名，他的成绩可能是87分。 【点睛】本题考查复式条形统计图的应用，根据统计图提供的信息，进行解答。 7．（本题6分）希望小学五（1）班进行数学综合能力测试，从数学运算、数学阅读、数学实验、解决实际问题四个方面对45名学生进行了考核，各项目合格人数统计如下。 ①纵轴上每个单位长度表示( )名学生。 ②五（1）班男生有( )人，男生数学实验有( )人不合格。 ③五（1）班女生的( )能力要好一些，( )能力特别需要提高。 ④五（1）班学生的数学综合能力是( )生好一些。 【答案】 3 21 3 数学运算 解决实际问题 男 【分析】①由这幅复式条形统计图即可看出纵轴上每个单位所表示的数量； ②五（1）班共有45名学生，从数学运算合格人数可以看出来，女生有24人，男生有21人，男生数学实验合格人数有18人，则不合格人数是用男生人数减去合格人数即可； ③从统计图可以看出：五（1）班女生的数学运算合格的人数最多，所以数学运算能力要好一些，解决实际问题合格的人数最少，所以解决实际问题能力特别需要提高。 ④分别把五（1）班男生所有项目合格人数，女生所有项目合格人数的和求出来，哪个数字大，谁的综合能力好一些。 【详解】①因为6－3＝3，9－6＝3，12－9＝3……所以纵轴上每个单位长度表示3名学生。 ②全班有45人，从数学运算项目可以看出女生合格24人，男生合格21人，所以男生有21人，男生数学实验合格人数有18人，则不合格人数有：21－18＝3（人）。 ③从统计图可以看出：五（1）班女生的数学运算能力要好一些，解决实际问题能力能力特别需要提高。 ③所有项目男生合格人数：21＋21＋18＋12＝72（人） 所有项目女生合格人数：24＋18＋15＋9＝66（人） 所以，五（1）班学生的数学综合能力是男生好一些。 【点睛】此题是考查如何从复式条形统计图中获取信息，并根据所获取的信息解决实际问题。 8．（本题3分）根据统计图，回答问题。 五（1）班同学身高统计图 （1）纵轴上每个长度单位表示( )人。 （2）在身高( )段中，男生人数最少。 （3）五（1）班同学共有( )人。 【答案】 2 1.40~1.49米 42 【分析】（1）观察统计图可得：纵轴上2个单位长度表示4人；由此求出每个长度单位表示的人数； （2）找出统计图中男生人数最少的条形，对应的横坐标就是段数； （3）求出各段数人数的和即可。 【详解】（1）观察统计图可得：纵轴上2个单位长度表示4人，每个长度单位表示4÷2＝2人。 （2）观察统计图可知：在身高1.40~1.49米段中，男生人数最少。 （3）8＋3＋10＋12＋3＋6＝42（人） 【点睛】本题主要考查复式条形统计图。 9．（本题3分）看图回答问题。 学校开展冬季体育活动，下图反映的是五（1）班男、女生1分钟踢毽子、跳绳、拍球的平均成绩情况。 （1）三个运动项目总成绩，( )生高。 （2）男、女生成绩相差较大的运动项目是( )。 （3）( )项目男生的成绩比女生好。 【答案】 女 跳绳 拍球 【分析】（1）分别把男、女生三种项目的数量加起来算出结果，再进行比较。 （2）观察统计图可知，男、女生在跳绳和拍球项目相差较大，分别计算这两个项目的数量之差，再进行比较。 （3）观察统计图可知，拍球项目男生的成绩比女生好。 【详解】（1）男生：60＋80＋105＝245（下），女生：65＋116＋75＝256（下）。256＞245，则三个运动项目总成绩，女生高。 （2）116－80＝36（下），105－75＝30（下），36＞30，则男、女生成绩相差较大的运动项目是跳绳。 （3）拍球项目男生的成绩比女生好。 【点睛】本题考查复式条形统计图的应用。读懂统计图并从中找出需要的信息是解题的关键。 10．（本题4分） 某商场第一季度冰箱、取暖器销售情况统计图 （1）纵轴上每小格表示( )台。 （2）一月份销售取暖器( )台，( )月份销售的冰箱最少。 （3）请你预测，四月份销售了取暖器( )台。 【答案】 10 90 二 10（答案不唯一） 【分析】（1）根据统计图所给的信息，纵轴上每小格表示10台； （2）根据统计图所给的信息可知，一月份销售取暖器90台，2月份销售的冰箱最少； （3）由于天气慢慢变暖，取暖器需求量会逐渐变小，预计四月份销售取暖器10台。 【详解】（1）纵轴上每小格表示10台； （2）一月份销售取暖器90台，二月份销售的冰箱最少； （3）预测，四月份销售取暖器10台，理由：由于天气慢慢变暖，取暖器需求量会逐渐变小，预计四月份销售取暖器10台。 【点睛】会看不同形式的复式条形统计图，根据统计图表中获取信息进行解答即可。 【第二部分】应用与解决问题（共54分） 评卷人 得分 二、走进生活，解决问题。（共54分） 11．（本题6分）看图完成下面的问题。 （1）根据条件把统计图填完整：解决问题男生优秀27人，女生优秀22人。 （2）（    ）素养考核优秀的人数最多，女生（    ）素养考核优秀的人数最少。（填“计算”、“概念”或“解决问题”） 【答案】（1）见详解 （2）概念；解决问题 【分析】（1）由题意可知：白色条块表示男生优秀人数，黑色条块表示女生优秀人数，解决问题男生优秀27人，女生优秀22人，据此完成统计图的绘制。 （2）在统计图中比较各素养考核优秀的人数，完成填空即可。 【详解】（1）由分析得： （2）23＋25＝48（人） 28＋24＝52（人） 27＋22＝49（人） 52＞49＞48 22＜24＜25 所以概念素养考核优秀的人数最多，女生解决问题素养考核优秀的人数最少。 【点睛】本题主要考查统计图表的填充，关键利用条形统计图的特点做题。 12．（本题6分）受冷空气的影响，2020年8月22~25日我国大部分地区的气温变化很大。下图记录了某地这几天的气温。 （1）25日的最低气温与24日相同，这天的最高气温比最低气温高10℃。请根据信息将统计图补充完整。 （2）22日至24日，最高气温下降了（    ）℃。 （3）温差最大的是（    ）日，温差最小的是（    ）日。 【答案】（1）见详解 （2）11 （3）25；23 【分析】（1）观察统计图，求出25日最低气温和最高气温，补充完整统计图； （2）用22的最高气温减去24日的最高气温，即可求出气温下降的度数； （3）分别求出22日、23日、24日、25日的温差，再进行比较，即可解答。 【详解】（1）最低气温15℃，最高气温：15＋10＝25（℃） （2）34－23＝11（℃） 22日至24日，最高气温下降了11℃。 （3）22日：34－26＝8（℃） 23日：26－20＝6（℃） 24日：23－15＝8（℃） 25日：25－15＝10（℃） 10＞8＝8＞6 温差最大的是25日，温差最小的是23日。 【点睛】本题考查复式条形统计图，利用统计图提供的信息解答问题的能力。 13．（本题7分）某超市对2021年四个季度卖出水果情况统计如下表。 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 香蕉（千克） 200 150 250 280 橘子（千克） 250 100 150 200 某超市2021年四个季度卖出香蕉和橘子情况统计图 （1）根据统计表完成统计图。 （2）香蕉在第（    ）季度卖出的最多，橘子在第（    ）季度卖出的最少。 （3）第（    ）季度卖出的水果最多，卖出水果（    ）千克。 【答案】（1）见详解；（2）四；二；（3）四；480 【分析】（1）统计图竖轴每格表示50千克，根据统计表中的数据作图即可，注意图例； （2）由条形统计图可得，香蕉在第四季度卖出的最多，橘子在第二季度卖出的最少，据此解答即可； （3）将各季度卖出的水果总量求出比较即可。 【详解】（1）如图： （2）香蕉在第四季度卖出的最多，橘子在第二季度卖出的最少。 （3）200＋250＝450（千克） 150＋100＝250（千克） 250＋150＝400（千克） 280＋200＝480（千克） 250＜400＜450＜480 即第四季度卖出的水果最多，卖出水果480千克。 【点睛】本题考查学生对于复式条形统计图的理解，能够准确地根据统计表绘制统计图，并读取所需信息，注意看清图例。 14．（本题7分）下面是五（1）班同学的身高情况： 1.40～1.49米：女生8人，男生3人； 1.50～1.59米：女生10人，男生12人； 1.60～1.69米：女生3人，男生6人。 （1）根据所给数据完成上面的统计图。 （2）五（1）班共有（    ）名学生。 （3）全班男生从高到矮排成一行，小林在第5个，他的身高大约是多少？在下面的□里画√。 【答案】（1）见详解 （2）42 （3）见详解 【分析】（1）根据题干提供的数据，补充完整的统计图； （2）把各身高的男生女生人数相加，即可求出五（1）班的人数； （3）根据男生身高从高到矮，人数的多少，判断出小林的身高； 【详解】（1） （2）8＋3＋10＋12＋3＋6 ＝11＋10＋12＋3＋6 ＝21＋12＋3＋6 ＝33＋3＋6 ＝36＋6 ＝42（名） 五（1）班共有42名学生。 （3）男生在160~169米之间有6名，小林在第5名，身高大约是1.62（米） 全班男生从高到矮排成一行，小林在第5个，他的身高大约是多少？在下面的□里画√。 【点睛】本题考查补充完整的条形统计图，并根据统计图提供的数据解答问题的能力。 15．（本题7分）小力根据本班体育达标测试情况，制成了如下统计图。 （1）从图中可以明显看出，这个班最需要加强训练的项目是（    ）。 （2）在（    ）项目上，女生表现出明显的优势。 （3）根据统计图，填写下面的统计表。 【答案】（1）仰卧起坐；（2）跳绳；（3）见详解 【分析】（1）从图中观察男女生最低的图例就是最需要加强的训练项目；据此解答即可。 （2）从图中观察女生比男生多的最多的项目，即表现出最明显的优势；据此解答即可。 （3）从图中读取数据填入表格即可。 【详解】（1）从图中可以明显看出，这个班最需要加强训练的项目是仰卧起坐。 （2）在跳绳项目上，女生表现出明显的优势。 （3）如图： 【点睛】考查了学生的认真观察统计图的能力，要注意区分图例，并进行比较从而得出答案。 16．（本题7分）根据统计图回答问题。 （1）课外积累合格的女生比阅读合格的女生少2人，课外积累合格的男生和阅读合格的男生同样多，请将统计图补充完整。 （2）男女生水平相差最大的项目是（    ），水平相当的项目是（    ）。 （3）这个班至少有（    ）人；全班合格人数最多的项目是（    ）。 【答案】（1）见详解 （2）基础知识；写作 （3）49；写作 【分析】（1）先算出课外积累合格的女生人数，再补全条形统计图； （2）根据条形统计图的信息解答即可； （3）把各个项目男生合格最多的人数加上女生合格最多的人数，就是这个班至少的人数；把各个项目男女生的人数加起来，先求出各个项目的人数，再比较各个项目的人数即可。 【详解】（1）20－2＝18（人） （2）男女生水平相差最大的项目是基础知识，水平相当的项目是写作。 （3）24＋25＝49（人） 25＋19＝44（人） 20＋22＝42（人） 24＋24＝48（人） 18＋22＝40（人） 40＜42＜44＜48 这个班至少有49人；全班合格人数最多的项目是写作。 【点睛】掌握复式条形统计图的特征是解答本题的关键。 17．（本题7分）统计与分析。 （1）把统计表填完整，把统计图画完整。 （2）在正确答案后面的□里画“√”。 女生根据身高排成一行，按照从矮到高的顺序数，小丽排在第10个，她的身高是多少？     不到1.5米□         不低于1.6米□         大约1.5米□     （3）小芳说：“我猜这个班最矮的一定是女生，因为个子矮的女生多。”你认为她的说法对吗？写出你的理由。 【答案】（1）见详解； （2） （3）见详解 【分析】（1）根据统计表和统计图信息即可补全统计表和统计图，求五年级（1）班的男生人数，就把白色条形的人数相加，求女生人数就把图中深色条形的数量相加；求全班的人数就是男女生人数相加。 （2）全班女生按从矮到高的顺序数，小丽排在第10个，在1.50～159米之间有10人，她的身高大约在这个范围，根据选项即可解答。 （3）最矮的是1.40～149米，这个范围既有男生也有女生，所以这个班最矮的不一定是女生。 【详解】（1）1.40～149米的总人数：8＋3＝11（人） 1.50～159米的总人数：10＋22＝22（人） 1.60～169米的总人数：3＋6＝9（人） 女生总人数：8＋10＋3＝21（人） 男生总人数：3＋12＋6＝21（人） 全班总人数：21＋21＝42（人） 补全统计表和统计图如下： （2）女生根据身高排成一行，按照从矮到高的顺序数，小丽排在第10个，她的身高是1.50～159米之间；所以 （3）答：我认为她的说法不对，因为这个范围既有男生也有女生，所以全班最矮的不一定是女生。 【点睛】本题主要考查从统计图表中获取信息，关键是根据统计图中的数据完成题目。 18．（本题7分）五年级同学喜欢的运动项目如表： 乒乓球 足球 跑步 跳绳 男生/人 20 18 8 7 女生/人 7 4 6 18 （1）请根据表中数据将统计图补充完整。 （2）喜欢（    ）的女生最少。 （3）喜欢（    ）的人数最多。 （4）喜欢（    ）的男女人数相差最少。 【答案】（1）见详解；（2）足球；（3）乒乓球；（4）跑步 【分析】（1 ）制作条形统计图时先从列中找到项目，再从行中找到对应的数量高度画条形，复式条形统计图条形空白与阴影分开。 （2）从统计图可看出，喜欢足球阴影条形最低。 （3）分别计算出各项目的总人数，比较即可。 （4）分别计算出各项目的男女人数差，比较即可。 【详解】（1）如图： （2）喜欢足球的女生最少。 （3）20＋7＝27（人） 18＋4＝22（人） 8＋6＝14（人） 7＋18＝25（人） 27＞25＞22＞14 即喜欢乒乓球的人数最多。 （4）20－7＝13（人） 18－4＝14（人） 8－6＝2（人） 18－7＝11（人） 2＜11＜13＜14 即喜欢跑步的男女人数相差最少。 【点睛】本题考查了学生的动手操作能力以及从统计图中获取信息的意识。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2024-2025学年五年级数学上册典型例题系列 第六单元统计表和条形统计图（二）检测卷【C卷·思维拓展卷】 难度：；时间：90分钟；总分：100+2分；日期：2024年XX月 学校： 班级： 姓名： 成绩： 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3．测试范围：第六单元。 卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。 【第一部分】知识与巩固运用（共46分） 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共46分） 1．（本题6分）下面是第一实验小学五年级三个班男、女生人数统计图。 (1)五年级三个班中，( )班女生人数最多，( )班的男生人数最少。 (2)( )班的男、女生人数同样多，( )班和( )班的男生人数同样多。 (3)这个年级平均每班( )人。 2．（本题5分）下面是五年级一班男、女生1分钟跳绳测试等级情况的统计图。 (1)在五年级一班同学1分钟跳绳测试中，获得( )等级的人数最多，一共有( )人。 (2)五年级一班参加跳绳测试一共有( )人，其中女生人数比男生多( )人。 (3)如果男生平均每人跳120个，女生平均每人跳125个，那么全班平均每人跳( )个。（得数保留一位小数） 3．（本题4分）根据统计图回答问题。 （1）纵轴上，每一小格表示( )人。 （2）从统计图可以明显的看出这个班需要加强的是( )训练。 （3）在( )项目上女生表现出明显的优势。 （4）从统计图中可以看出这个班至少有( )人。 4．（本题5分）根据下面的统计图，回答问题。 （1）男生合格人数最多的项目是( )；女生合格人数最少的项目是( )。 （2）从图中可以明显看出，这个班最需要加强的是( )训练。在( )项目上，女生表现出明显的优势。 （3）从图中可以看出这个班至少有( )人。 5．（本题5分）根据下面的统计图，回答问题。 （1）男生达标人数最多的项目是( )，女生达标人数最少的项目是( )。 （2）在( )项目上，女生表现出明显优势，在( )项目上男生和女生的表现平分秋色。 （3）从图中可以看出这个班至少( )人。 6．（本题5分）五年级（1）班同学的期末考试，每人的成绩全都不相等且都是整数，统计结果如下图。 （1）这个班共有( )人，其中男生有( )。 （2）90分以上的男同学比女同学多( )人， （3）小兰是个女生，她的成绩在女生中排第5名，她的成绩可能是( )分；小飞成绩排在全班第12名，他的成绩可能是( )分。 7．（本题6分）希望小学五（1）班进行数学综合能力测试，从数学运算、数学阅读、数学实验、解决实际问题四个方面对45名学生进行了考核，各项目合格人数统计如下。 ①纵轴上每个单位长度表示( )名学生。 ②五（1）班男生有( )人，男生数学实验有( )人不合格。 ③五（1）班女生的( )能力要好一些，( )能力特别需要提高。 ④五（1）班学生的数学综合能力是( )生好一些。 8．（本题3分）根据统计图，回答问题。 五（1）班同学身高统计图 （1）纵轴上每个长度单位表示( )人。 （2）在身高( )段中，男生人数最少。 （3）五（1）班同学共有( )人。 9．（本题3分）看图回答问题。 学校开展冬季体育活动，下图反映的是五（1）班男、女生1分钟踢毽子、跳绳、拍球的平均成绩情况。 （1）三个运动项目总成绩，( )生高。 （2）男、女生成绩相差较大的运动项目是( )。 （3）( )项目男生的成绩比女生好。 10．（本题4分） 某商场第一季度冰箱、取暖器销售情况统计图 （1）纵轴上每小格表示( )台。 （2）一月份销售取暖器( )台，( )月份销售的冰箱最少。 （3）请你预测，四月份销售了取暖器( )台。 【第二部分】应用与解决问题（共54分） 评卷人 得分 二、走进生活，解决问题。（共54分） 11．（本题6分）看图完成下面的问题。 （1）根据条件把统计图填完整：解决问题男生优秀27人，女生优秀22人。 （2）( )素养考核优秀的人数最多，女生( )素养考核优秀的人数最少。（填“计算”、“概念”或“解决问题”） 12．（本题6分）受冷空气的影响，2020年8月22~25日我国大部分地区的气温变化很大。下图记录了某地这几天的气温。 （1）25日的最低气温与24日相同，这天的最高气温比最低气温高10℃。请根据信息将统计图补充完整。 （2）22日至24日，最高气温下降了( )℃。 （3）温差最大的是( )日，温差最小的是( )日。 13．（本题7分）某超市对2021年四个季度卖出水果情况统计如下表。 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 香蕉（千克） 200 150 250 280 橘子（千克） 250 100 150 200 某超市2021年四个季度卖出香蕉和橘子情况统计图 （1）根据统计表完成统计图。 （2）香蕉在第( )季度卖出的最多，橘子在第( )季度卖出的最少。 （3）第( )季度卖出的水果最多，卖出水果( )千克。 14．（本题7分）下面是五（1）班同学的身高情况： 1.40～1.49米：女生8人，男生3人； 1.50～1.59米：女生10人，男生12人； 1.60～1.69米：女生3人，男生6人。 （1）根据所给数据完成上面的统计图。 （2）五（1）班共有( )名学生。 （3）全班男生从高到矮排成一行，小林在第5个，他的身高大约是多少？在下面的□里画√。 15．（本题7分）小力根据本班体育达标测试情况，制成了如下统计图。 （1）从图中可以明显看出，这个班最需要加强训练的项目是( )。 （2）在( )项目上，女生表现出明显的优势。 （3）根据统计图，填写下面的统计表。 16．（本题7分）根据统计图回答问题。 （1）课外积累合格的女生比阅读合格的女生少2人，课外积累合格的男生和阅读合格的男生同样多，请将统计图补充完整。 （2）男女生水平相差最大的项目是( )，水平相当的项目是( )。 （3）这个班至少有( )人；全班合格人数最多的项目是( )。 17．（本题7分）统计与分析。 （1）把统计表填完整，把统计图画完整。 （2）在正确答案后面的□里画“√”。 女生根据身高排成一行，按照从矮到高的顺序数，小丽排在第10个，她的身高是多少？     不到1.5米□         不低于1.6米□         大约1.5米□     （3）小芳说：“我猜这个班最矮的一定是女生，因为个子矮的女生多。”你认为她的说法对吗？写出你的理由。 18．（本题7分）五年级同学喜欢的运动项目如表： 乒乓球 足球 跑步 跳绳 男生/人 20 18 8 7 女生/人 7 4 6 18 （1）请根据表中数据将统计图补充完整。 （2）喜欢( )的女生最少。 （3）喜欢( )的人数最多。 （4）喜欢( )的男女人数相差最少。 第 4 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 绝密★启用前…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 2024-2025学年五年级数学上册典型例题系列 第六单元统计表和条形统计图（二）检测卷 【C卷·思维拓展卷】 难度：；时间：90分钟；总分：100+2分；日期：2024年XX月 学校： 班级： 姓名： 成绩： 注意事项： 1．答题前填写好自己的学校、班级、姓名等信息，请写在试卷规定的位置。 2．请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。 3．测试范围：第六单元。 卷面（2分）。我能做到书写工整，格式正确，卷面整洁。 【第一部分】知识与巩固运用（共46分） 评卷人 得分 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共46分） 1．（本题6分）下面是第一实验小学五年级三个班男、女生人数统计图。 (1)五年级三个班中，( )班女生人数最多，( )班的男生人数最少。 (2)( )班的男、女生人数同样多，( )班和( )班的男生人数同样多。 (3)这个年级平均每班( )人。 2．（本题5分）下面是五年级一班男、女生1分钟跳绳测试等级情况的统计图。 (1)在五年级一班同学1分钟跳绳测试中，获得( )等级的人数最多，一共有( )人。 (2)五年级一班参加跳绳测试一共有( )人，其中女生人数比男生多( )人。 (3)如果男生平均每人跳120个，女生平均每人跳125个，那么全班平均每人跳( )个。（得数保留一位小数） 3．（本题4分）根据统计图回答问题。 （1）纵轴上，每一小格表示( )人。 （2）从统计图可以明显的看出这个班需要加强的是( )训练。 （3）在( )项目上女生表现出明显的优势。 （4）从统计图中可以看出这个班至少有( )人。 4．（本题5分）根据下面的统计图，回答问题。 （1）男生合格人数最多的项目是( )；女生合格人数最少的项目是( )。 （2）从图中可以明显看出，这个班最需要加强的是( )训练。在( )项目上，女生表现出明显的优势。 （3）从图中可以看出这个班至少有( )人。 5．（本题5分）根据下面的统计图，回答问题。 （1）男生达标人数最多的项目是( )，女生达标人数最少的项目是( )。 （2）在( )项目上，女生表现出明显优势，在( )项目上男生和女生的表现平分秋色。 （3）从图中可以看出这个班至少( )人。 6．（本题5分）五年级（1）班同学的期末考试，每人的成绩全都不相等且都是整数，统计结果如下图。 （1）这个班共有( )人，其中男生有( )。 （2）90分以上的男同学比女同学多( )人， （3）小兰是个女生，她的成绩在女生中排第5名，她的成绩可能是( )分；小飞成绩排在全班第12名，他的成绩可能是( )分。 7．（本题6分）希望小学五（1）班进行数学综合能力测试，从数学运算、数学阅读、数学实验、解决实际问题四个方面对45名学生进行了考核，各项目合格人数统计如下。 ①纵轴上每个单位长度表示( )名学生。 ②五（1）班男生有( )人，男生数学实验有( )人不合格。 ③五（1）班女生的( )能力要好一些，( )能力特别需要提高。 ④五（1）班学生的数学综合能力是( )生好一些。 8．（本题3分）根据统计图，回答问题。 五（1）班同学身高统计图 （1）纵轴上每个长度单位表示( )人。 （2）在身高( )段中，男生人数最少。 （3）五（1）班同学共有( )人。 9．（本题3分）看图回答问题。 学校开展冬季体育活动，下图反映的是五（1）班男、女生1分钟踢毽子、跳绳、拍球的平均成绩情况。 （1）三个运动项目总成绩，( )生高。 （2）男、女生成绩相差较大的运动项目是( )。 （3）( )项目男生的成绩比女生好。 10．（本题4分） 某商场第一季度冰箱、取暖器销售情况统计图 （1）纵轴上每小格表示( )台。 （2）一月份销售取暖器( )台，( )月份销售的冰箱最少。 （3）请你预测，四月份销售了取暖器( )台。 【第二部分】应用与解决问题（共54分） 评卷人 得分 二、走进生活，解决问题。（共54分） 11．（本题6分）看图完成下面的问题。 （1）根据条件把统计图填完整：解决问题男生优秀27人，女生优秀22人。 （2）( )素养考核优秀的人数最多，女生( )素养考核优秀的人数最少。（填“计算”、“概念”或“解决问题”） 12．（本题6分）受冷空气的影响，2020年8月22~25日我国大部分地区的气温变化很大。下图记录了某地这几天的气温。 （1）25日的最低气温与24日相同，这天的最高气温比最低气温高10℃。请根据信息将统计图补充完整。 （2）22日至24日，最高气温下降了( )℃。 （3）温差最大的是( )日，温差最小的是( )日。 13．（本题7分）某超市对2021年四个季度卖出水果情况统计如下表。 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 香蕉（千克） 200 150 250 280 橘子（千克） 250 100 150 200 某超市2021年四个季度卖出香蕉和橘子情况统计图 （1）根据统计表完成统计图。 （2）香蕉在第( )季度卖出的最多，橘子在第( )季度卖出的最少。 （3）第( )季度卖出的水果最多，卖出水果( )千克。 14．（本题7分）下面是五（1）班同学的身高情况： 1.40～1.49米：女生8人，男生3人； 1.50～1.59米：女生10人，男生12人； 1.60～1.69米：女生3人，男生6人。 （1）根据所给数据完成上面的统计图。 （2）五（1）班共有( )名学生。 （3）全班男生从高到矮排成一行，小林在第5个，他的身高大约是多少？在下面的□里画√。 15．（本题7分）小力根据本班体育达标测试情况，制成了如下统计图。 （1）从图中可以明显看出，这个班最需要加强训练的项目是( )。 （2）在( )项目上，女生表现出明显的优势。 （3）根据统计图，填写下面的统计表。 16．（本题7分）根据统计图回答问题。 （1）课外积累合格的女生比阅读合格的女生少2人，课外积累合格的男生和阅读合格的男生同样多，请将统计图补充完整。 （2）男女生水平相差最大的项目是( )，水平相当的项目是( )。 （3）这个班至少有( )人；全班合格人数最多的项目是( )。 17．（本题7分）统计与分析。 （1）把统计表填完整，把统计图画完整。 （2）在正确答案后面的□里画“√”。 女生根据身高排成一行，按照从矮到高的顺序数，小丽排在第10个，她的身高是多少？     不到1.5米□         不低于1.6米□         大约1.5米□     （3）小芳说：“我猜这个班最矮的一定是女生，因为个子矮的女生多。”你认为她的说法对吗？写出你的理由。 18．（本题7分）五年级同学喜欢的运动项目如表： 乒乓球 足球 跑步 跳绳 男生/人 20 18 8 7 女生/人 7 4 6 18 （1）请根据表中数据将统计图补充完整。 （2）喜欢( )的女生最少。 （3）喜欢( )的人数最多。 （4）喜欢( )的男女人数相差最少。 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $$