第六单元专练篇·02：复式条形统计图综合应用-2024-2025学年五年级数学上册典型例题系列（原卷版+解析版）苏教版

1 / 10 2024-2025 学年五年级数学上册典型例题系列 第六单元专练篇·02：复式条形统计图综合应用 1．植树造林能够绿化环境、净化空气。四年级各班参加植树人数如下表。 班级 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 男生 15 24 20 16 女生 20 16 18 12 （1）根据表中数据补充统计图。 （2）（ ）班参加的人最多。四（4）班平均每人植树 3棵，则全班共植树( ) 棵。 2．根据某小学四（1）班同学体育达标情况完成下列问题。 四（1）班同学体育达标情况统计表 优 良 达标 未达标 男生/人 7 12 2 1 女生/人 4 11 3 0 2 / 10 （1）根据上面的信息，把统计图补充完整。 （2）四（1）班同学在哪个等级的人数最多？一共有多少人？ 3．第 27～30届奥运会中国、美国金牌数量统计图。 （1）中国第( )届获得的金牌数最多，美国第( )届获得的金牌数 最多。 （2）第 29届奥运会中国获得的金牌数比美国多( )枚。 （3）你还能得到哪些信息？ 3 / 10 4．根据统计图回答下面的问题。 （1）四年级各班 2021年比 2020年视力下降人数有所减少，请你根招这条信息 将上面统计图右上角的图例补充完整。 （2）2021年( )班的视力下降人数最少，( )班的视力下降人数最 多，两个班视力下降的人数相差( )人。 5．某校要订做校服，为了让尽可能多的学生得到满意，学校对学生最喜欢的校 服颜色做了调查，统计情况如下： （1）请根据统计表中的信息补充完成复式条形统计图。 （2）请根据复式条形统计图，提出两个数学问题并解答。 4 / 10 6．下面是四（1）班体育达标合格情况统计表： （1）根据统计表中的数据补充完成下面的复式条形统计图。 （2）男生( )的合格人数最少，女生( )的合格人数最多。 （3）你还能提出什么数学问题吗？提出一个并解答。 7．四（1）班和四（2）班的同学积极响应“跳动校园”的倡议，开展跳绳比赛。 下面是这两个班前四次的比赛成绩统计图。 （1）在第二次比赛中，四（1）班的成绩是( )下，这四次比赛中，四（2） 班的最好成绩是( )下。 5 / 10 （2）四（1）班 4次比赛的平均成绩是( )下。 （3）如果进行第 5次比赛，你认为( )班的成绩好？把你的理由写出来。 8．欢欢和乐乐进行了一次踢毽子比赛，每人踢 5次。每次踢毽的个数统计如图。 （1）欢欢平均每次踢毽多少个？ （2）乐乐平均每次踢毽 34个。请将乐乐第 5次的踢毽个数在统计图上补充完整。 （3）如果要从欢欢和乐乐中选一人参加学校的踢毽比赛，你建议选谁？请说明 理由。 9．实验小学三、四年级同学向希望小学捐书情况如下图。请仔细看图，并回答 问题。 6 / 10 （1）已知工具书三年级捐了 10本，四年级捐了 30本；漫画书三年级捐了 35 本，四年级捐了 15本，请根据数据将上图补充完整。 （2）( )年级捐的书最多，两个年级捐的( )书最少。 （3）请你算一算，平均每个年级捐书多少本？ 10．下面是前进小学五年级三个班男、女人数统计表和统计图。 班级 人数（人） 性别 一班 二班 三班 男生 23 25 20 女生 20 26 （1）将上面的统计图和统计表补充完整。 （2）男生和女生人数相差最大的班级是五( )班。 （3）前进小学五( )班的人数最多。 7 / 10 11．育才小学开展了一次劳动技能比赛，四（5）班同学的得分情况如下表。 四（5）班参加劳动技能比赛得分统计表 叠衣服 钉纽扣 做沙包 包粽子 合计 男生 7 8 9 3 女生 9 9 9 7 （1）把上面统计表补充完整。 （2）根据统计表画统计图。 （3）本次劳动技能比赛中，男生和女生得分相差最大的项目是什么？对此你有 什么想法？ 12．请你根据光明小学四（2）班同学体育达标情况完成下列问题。 光明小学四（2）班同学体育达标情况统计表 8 / 10 （1）根据上面的信息，把图例和统计图补充完整。 （2）四（2）班同学在( )等级的人数最多，一共( )人。 （3）你还能提出什么数学问题，并解答。 13．为了帮助学习有困难的同学提高成绩，四（1）班开展了“一对一帮扶”活动。 如表是小 A、小 B、小 C和小 D在得到帮助前后的数学成绩情况统计表。 小 A 小 B 小 C 小 D 得到帮助前/分 65 70 75 66 得到帮助后/分 88 92 85 75 9 / 10 （1）完成如图的统计图。 （2）得到帮助后，( )的数学成绩最高，得到帮助后四人的平均分是 ( )分，平均分比得到帮助前提高了( )分。 （3）我们发现，四名同学中，( )的进步最小。 （4）你对数学学习有什么建议？ 14．下面是阳光小学三至六年级男女生患近视眼情况统计表和统计图。 （1）请根据上面的统计表补充完整上面的条形统计图。 （2）( )年级眼睛近视的人数最多，( )年级男生和女生眼睛近视 的人数一样多。 （3）从上面的统计表和统计图中都可以看出，年级越高眼睛近视的人数就越 ( )。 （4）请你针对眼睛近视提出一条合理的建议( )。 10 / 10 15．看图回答问题。 （1）这是一幅复式( )统计图，一个单位长度表示( )。 （2）数学组一共有( )人。 （3）英语组女生比男生多( )人。 （4）( )组和( )组的总人数一样多。 （5）如果你是实验小学的一名学生，你会将参加哪种课外兴趣小组？说一说你 的理由。（答案只要合理就给分） 2024-2025学年五年级数学上册典型例题系列 第六单元专练篇·02：复式条形统计图综合应用 1．植树造林能够绿化环境、净化空气。四年级各班参加植树人数如下表。 班级 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 男生 15 24 20 16 女生 20 16 18 12 （1）根据表中数据补充统计图。 （2）（    ）班参加的人最多。四（4）班平均每人植树3棵，则全班共植树（    ）棵。 【答案】（1）见详解 （2）四（2）；84； 【分析】（1）根据复式条形统计图的特点，并结合复式统计表中的数据完成统计图即可； （2）先分别计算出每个班参加植树活动的总人数，然后再进行比较；用四（4）班平均每人植树的棵数乘四（4）班的总人数即可，依此计算。 【详解】（1） （2）四（1）：15＋20＝35（人） 四（2）：24＋16＝40（人） 四（3）：20＋18＝38（人） 四（4）：16＋12＝28（人） 40＞38＞35＞28，即四（2）班参加的人最多。 28×3＝84（棵） 【点睛】此题考查的是平均数的意义及求法，以及复式条形统计图的特点，应熟练掌握。 2．根据某小学四（1）班同学体育达标情况完成下列问题。 四（1）班同学体育达标情况统计表 优 良 达标 未达标 男生/人 7 12 2 1 女生/人 4 11 3 0 （1）根据上面的信息，把统计图补充完整。 （2）四（1）班同学在哪个等级的人数最多？一共有多少人？ 【答案】（1）统计图见详解过程 （2）良；23人 【分析】（1）根据统计表中的数量，把统计图补充完整即可； （2）用加法分别求出各个等级的人数，再比较解答即可。 【详解】（1）统计图补充完整如下： （2）优：7＋4＝11（人） 良：12＋11＝23（人） 达标：2＋3＝5（人） 未达标：1＋0＝1（人） 1＜5＜11＜23 12＋11＝23（人） 答：四（1）班同学在良等级的人数最多；一共有23人。 【点睛】此题主要考查如何从复式条形统计图获取信息，并根据所获取的信息进行有关计算等。 3．第27～30届奥运会中国、美国金牌数量统计图。 （1）中国第（    ）届获得的金牌数最多，美国第（    ）届获得的金牌数最多。 （2）第29届奥运会中国获得的金牌数比美国多（    ）枚。 （3）你还能得到哪些信息？ 【答案】（1）29；30 （2）15 （3）在第28届奥运会上两国的金牌数相差最少。（答案不唯一） 【分析】（1）通过观察图例可知，黑色直条表示中国，黑色直条最高的届数，表示获得的金牌数最多；白色直条表示美国，白色直条最高的届数，表示获得的金牌数最多； （2）根据求一个数比另一个数多几，用减法解答即可； （3）本题为开放性题目，答案不唯一，符合题意即可。 【详解】（1）中国第29届获得的金牌数最多，美国第30届获得的金牌数最多。 （2）51－36＝15（枚） 第29届奥运会中国获得的金牌数比美国多15枚。 （3）在第28届奥运会上两国的金牌数相差最少。（答案不唯一） 【点睛】此题考查的目的是理解掌握复式条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息解决问题。 4．根据统计图回答下面的问题。 （1）四年级各班2021年比2020年视力下降人数有所减少，请你根招这条信息将上面统计图右上角的图例补充完整。 （2）2021年（    ）班的视力下降人数最少，（    ）班的视力下降人数最多，两个班视力下降的人数相差（    ）人。 【答案】（1）见详解；（2）四（3）；四（1）；4 【分析】（1）四年级各班2021年比2020年视力下降人数有所减少，说明2020年视力下降的人数比2021年多，拟黑条表示2020年，白条表示2021年。 （2）根据白条的长短可以看出2021年哪个班视力下降的人数最少，哪个班视力下降的人数最多，求它们的差即可解答。 【详解】（1） （2）8－4＝4（人） 2021年四（3）班的视力下降人数最少，四（1）班的视力下降人数最多，两个班视力下降的人数相差4人。 【点睛】本题主要考查学生对复式条形统计图的认识，以及根据统计信息解决实际问题。 5．某校要订做校服，为了让尽可能多的学生得到满意，学校对学生最喜欢的校服颜色做了调查，统计情况如下： （1）请根据统计表中的信息补充完成复式条形统计图。 （2）请根据复式条形统计图，提出两个数学问题并解答。 【答案】（1）见详解 （2）喜欢红色校服的有多少人？93人 喜欢白色校服的男生比喜欢绿色校服的男生少多少人？8人 【分析】（1）将统计表中的信息填入条形统计图中，注意一格表示10人。 （2）可以提出问题：喜欢红色校服的有多少人？用喜欢红色校服的男生人数加上喜欢红色校服的女生人数解答。还可以提出问题：喜欢白色校服的男生比喜欢绿色校服的男生少多少人？用喜欢绿色校服的男生人数减去喜欢白色校服的男生人数解答。 【详解】（1） （2）喜欢红色校服的有多少人？ 25＋68＝93（人） 则喜欢红色校服的93人。 喜欢白色校服的男生比喜欢绿色校服的男生少多少人？ 20－12＝8（人） 则喜欢白色校服的男生比喜欢绿色校服的男生少8人。 【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。想要把统计表绘制成条形统计图，首先要找到每类对应的具体数据，然后将对应数据与条形图中每竖条代表的长度对应。 6．下面是四（1）班体育达标合格情况统计表： （1）根据统计表中的数据补充完成下面的复式条形统计图。 （2）男生（    ）的合格人数最少，女生（    ）的合格人数最多。 （3）你还能提出什么数学问题吗？提出一个并解答。 【答案】（1）见详解 （2）投实心球；仰卧起坐 （3）立定跳远中合格的男生比女生多多少人？3人 【分析】（1）根据统计表中的数据完善统计图，注意一格表示5人。 （2）比较各个项目男生体育达标人数，以及比较各个项目女生体育达标人数。 （3）根据统计图可提出问题：立定跳远中合格的男生比女生多多少人？用立定跳远合格的男生人数减去立定跳远合格的女生人数解答。 【详解】（1） （2）22＞21＞18＞15 20＞19＞18＞12 男生投实心球的合格人数最少，女生仰卧起坐的合格人数最多。 （3）立定跳远中合格的男生比女生多多少人？（答案不唯一） 22－19＝3（人） 答：立定跳远中合格的男生比女生多3人。 【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。 7．四（1）班和四（2）班的同学积极响应“跳动校园”的倡议，开展跳绳比赛。下面是这两个班前四次的比赛成绩统计图。 （1）在第二次比赛中，四（1）班的成绩是（    ）下，这四次比赛中，四（2）班的最好成绩是（    ）下。 （2）四（1）班4次比赛的平均成绩是（    ）下。 （3）如果进行第5次比赛，你认为（    ）班的成绩好？把你的理由写出来。 【答案】（1）181；210 （2）189； （3）四（2）；理由：因为四（2）班一次比一次好，在不断地进步。 （此题答案不唯一） 【分析】（1）根据统计图中的信息，找到四（1）班的成绩即可。比较四（2）班四次成绩即可得出最好成绩。据此解答。 （2）平均成绩＝四次比赛成绩÷4，据此解答。 （3）观察发现，四（1）班的成绩稳步上升，四（2）班有下降的趋势，可以预测如果进行第5次比赛，四（1）成绩会比较好。此题答案不唯一，言之有理即可。 【详解】（1）在第二次比赛中，四（1）班的成绩是181下； 因为172＜190＜208＜210，所以最好成绩是210下。 （2）（160＋181＋206＋209）÷4 ＝756÷4 ＝189（下） （3）如果进行第5次比赛，我认为四（1）班的成绩好，因为，四（1）班的成绩稳步上升，四（2）班有下降的趋势。 【点睛】熟练掌握复式条形统计图特点是解决本题的关键。 8．欢欢和乐乐进行了一次踢毽子比赛，每人踢5次。每次踢毽的个数统计如图。 （1）欢欢平均每次踢毽多少个？ （2）乐乐平均每次踢毽34个。请将乐乐第5次的踢毽个数在统计图上补充完整。 （3）如果要从欢欢和乐乐中选一人参加学校的踢毽比赛，你建议选谁？请说明理由。 【答案】（1）31个 （2）见详解； （3）乐乐；理由：乐乐踢毽的平均成绩比欢欢的好。 【分析】（1）用欢欢五次踢毽子个数的和除以5即可。 （2）用乐乐平均每次踢毽子的个数去乘5，再减去其他四次的和即可，并根据条形统计图的画法画出统计图即可。 （3）比较欢欢和乐乐踢毽的平均成绩，即可解题。 【详解】（1）（27＋20＋40＋25＋43）÷5 ＝155÷5 ＝31（个） 答：欢欢平均每次踢毽31个。 （2）34×5－（30＋37＋33＋33） ＝170－133 ＝37（个） 如图： （3）34＞31 答：选择乐乐参加踢毽比赛，理由：乐乐踢毽的平均成绩比欢欢的好。 【点睛】此题考查了学生根据所给信息分析问题、解决问题的能力。 9．实验小学三、四年级同学向希望小学捐书情况如下图。请仔细看图，并回答问题。 （1）已知工具书三年级捐了10本，四年级捐了30本；漫画书三年级捐了35本，四年级捐了15本，请根据数据将上图补充完整。 （2）（    ）年级捐的书最多，两个年级捐的（    ）书最少。 （3）请你算一算，平均每个年级捐书多少本？ 【答案】（1）统计图见详解过程 （2）四；文艺 （3）86本 【分析】（1）根据文字数学信息，完成条形统计图； （2）分别算出各个年级共捐了多少本；再算出各种书共捐了多少本，就能比较量的多少； （3）算出两个年级一共捐了多少，再除以2就是平均每个年级捐书多少本。 【详解】（1）实验小学三、四年级同学向希望小学捐书情况复式条形统计图。 （2）三年级：20＋15＋10＋35 ＝35＋10＋35 ＝45＋35 ＝80（本） 四年级：27＋20＋30＋15 ＝47＋30＋15 ＝77＋15 ＝92（本） 92＞80 所以，四年级捐的书最多， 故事书：20＋27＝47（本） 文艺书：15＋20＝35（本） 工具书：10＋30＝40（本） 漫画书：35＋15＝50（本） 50＞47＞40＞35 所以，两个年级捐的文艺书最少。 （3）（80＋92）÷2 ＝172÷2 ＝86（本） 答：平均每个年级捐书86本。 【点睛】本题的关键是仔细绘制统计图，再进行分析统计图，解决实际问题。 10．下面是前进小学五年级三个班男、女人数统计表和统计图。 班级 人数（人） 性别 一班 二班 三班 男生 23 25 20 女生 20 26 （1）将上面的统计图和统计表补充完整。 （2）男生和女生人数相差最大的班级是五（    ）班。 （3）前进小学五（    ）班的人数最多。 【答案】（1）见详解；（2）二；（3）三 【分析】（1）从统计图上看到二班有女生15人，据此填表格并在统计图上画出直条； （2）分别计算一、二、三班的男女生人数差，再进行比较即可； （3）分别计算一、二、三班的男女生人数总和，再进行比较即可。 【详解】（1）填表如下： 班级 人数（人） 性别 一班 二班 三班 男生 23 25 20 女生 20 15 26 统计图如下： （2）一班男女生差：23－20＝3（人） 二班男女生差：25－15＝10（人） 三班男女生差：26－20＝6（人） 3＜6＜10 男生和女生人数相差最大的班级是五（二）班。 （3）一班总人数：23＋20＝43（人） 二班总人数：25＋15＝40（人） 三班总人数：26＋20＝46（人） 40＜43＜46 前进小学五（三）班的人数最多。 【点睛】本题考查条形统计图的应用，能够对统计图的信息进行简单的分析。 11．育才小学开展了一次劳动技能比赛，四（5）班同学的得分情况如下表。 四（5）班参加劳动技能比赛得分统计表 叠衣服 钉纽扣 做沙包 包粽子 合计 男生 7 8 9 3 女生 9 9 9 7 （1）把上面统计表补充完整。 （2）根据统计表画统计图。 （3）本次劳动技能比赛中，男生和女生得分相差最大的项目是什么？对此你有什么想法？ 【答案】见详解 【分析】（1）把男生各个项目得分相加的和填入男生合计栏中，把女生各个项目得分相加的和填入女生合计栏中，完善统计表。 （2）把统计表中男、女生各个项目的得分用直条在统计图中表示出来，完善统计图。 （3）通过统计图可以看出男生和女生得分相差最大的项目是什么，并说说你的想法。 【详解】（1） 叠衣服 钉纽扣 做沙包 包粽子 合计 男生 7 8 9 3 27 女生 9 9 9 7 34 （2） （3）本次劳动技能比赛中，男生和女生得分相差最大的项目是包粽子，说明女生比男生动手能力比男生强，男生要加强劳动技能的训练。 【点睛】本题主要考查学生对复式统计表和复式条形统计图的制作，以及根据统计信息解决实际问题。 12．请你根据光明小学四（2）班同学体育达标情况完成下列问题。 光明小学四（2）班同学体育达标情况统计表 （1）根据上面的信息，把图例和统计图补充完整。 （2）四（2）班同学在（    ）等级的人数最多，一共（    ）人。 （3）你还能提出什么数学问题，并解答。 【答案】（1）见详解；（2）良；23；（3）四（2）班同学等级为优的男生比女生多几人？3人 【分析】（1）根据统计表，结合统计图直条表示的数据可知，黑直条表示男生，白直条表示女生，把等级为良的女生人数用直条在统计图中表示出来，完善统计图。 （2）分别求出各个等级的男、女生人数和即可解答。 （3）根据统计信息提出合理的数学问题，然后解答。 【详解】（1） （2）7＋4＝11（人） 12＋11＝23（人） 2＋3＝5（人） 1＋0＝1（人） 23＞11＞5＞1，四（2）班同学在良等级的人数最多，一共23人。 （3）四（2）班同学等级为优的男生比女生多几人？ 7－4＝3（人） 答：四（2）班同学等级为优的男生比女生3人。 【点睛】本题主要考查了复式条形统计图的制作和根据统计信息解答实际。 13．为了帮助学习有困难的同学提高成绩，四（1）班开展了“一对一帮扶”活动。如表是小A、小B、小C和小D在得到帮助前后的数学成绩情况统计表。 小A 小B 小C 小D 得到帮助前/分 65 70 75 66 得到帮助后/分 88 92 85 75 （1）完成如图的统计图。 （2）得到帮助后，（    ）的数学成绩最高，得到帮助后四人的平均分是（    ）分，平均分比得到帮助前提高了（    ）分。 （3）我们发现，四名同学中，（    ）的进步最小。 （4）你对数学学习有什么建议？ 【答案】（1）统计图见详解过程 （2）小B；85；16 （3）小D （4）建议：数学学习不仅要记忆知识点，还要有方法，会运用知识点，多理解，多运用，多向他人请教。（答案不唯一） 【分析】（1）根据画复式条形统计图的方法，找出数据所对应的位置，再画出来即可； （2）比较提高后的成绩即可；把得到帮助后四人的分数加在一起，再除以4即可；把得到帮助前四人的分数加在一起，再除以4，再用得到帮助后四人的平均分减得到帮助前四人的平均分即可得解； （3）算出每个人得到帮助后的分数减得到帮助前的分数，再比较即可； （4）根据数据说出对数学学习有帮助的方法，合理即可，答案不唯一。 【详解】（1）统计图如下所示： （2）92＞88＞85＞75 得到帮助后，小B的数学成绩最高， （88＋92＋85＋75）÷4 ＝340÷4 ＝85（分） 得到帮助后四人的平均分是85分， （65＋70＋75＋66）÷4 ＝276÷4 ＝69（分） 85－69＝16（分） 平均分比得到帮助前提高了16分。 （3）小A：88－65＝23（分） 小B：92－70＝22（分） 小C：85－75＝10（分） 小D：75－66＝9（分） 23＞22＞10＞9 所以四名同学中，小D的进步最小。 （4）建议：数学学习不仅要记忆知识点，还要有方法，会运用知识点，多理解，多运用，多向他人请教即可（答案不唯一）。 【点睛】此题考查了画条形统计图的方法、求平均数的方法，以及学生根据数据分析问题解决问题的能力。 14．下面是阳光小学三至六年级男女生患近视眼情况统计表和统计图。 （1）请根据上面的统计表补充完整上面的条形统计图。 （2）（    ）年级眼睛近视的人数最多，（    ）年级男生和女生眼睛近视的人数一样多。 （3）从上面的统计表和统计图中都可以看出，年级越高眼睛近视的人数就越（    ）。 （4）请你针对眼睛近视提出一条合理的建议（    ）。 【答案】（1）见详解 （2）六；三 （3）多 （4）要爱护眼睛，注意休息，多进行户外运动，少看电子产品。 【分析】（1）将统计表中的数据填入条形统计图中，注意一格表示2人。 （2）分别求出各个年级眼睛近视的人数，再比较大小解答。根据统计图可知，三年级男生和女生眼睛近视的人数一样多。 （3）根据统计表和统计图可知，年级越高，眼睛近视的人数越多。 （4）针对眼睛近视，提出合理建议即可，例如爱护眼睛，减少用眼，多户外运动等。 【详解】（1） （2）6＋6＝12（人），7＋8＝15（人） 11＋10＝21（人），12＋14＝26（人） 26＞21＞15＞12 六年级眼睛近视的人数最多，三年级男生和女生眼睛近视的人数一样多。 （3）从上面的统计表和统计图中都可以看出，年级越高眼睛近视的人数就越多。 （4）针对眼睛近视提出一条合理的建议：要爱护眼睛，注意休息，多进行户外运动，少看电子产品。 【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。 15．看图回答问题。 （1）这是一幅复式（    ）统计图，一个单位长度表示（    ）。 （2）数学组一共有（    ）人。 （3）英语组女生比男生多（    ）人。 （4）（    ）组和（    ）组的总人数一样多。 （5）如果你是实验小学的一名学生，你会将参加哪种课外兴趣小组？说一说你的理由。（答案只要合理就给分） 【答案】（1）条形；9人；（2）42；（3）13；（4）音乐组；写作组；（5）见详解 【分析】（1）观察上图可知，这是一幅复式条形统计图，根据纵轴可以看出一个单位长度表示9人。 （2）把数学组的男、女生人数相加即可解答。 （3）把英语组女生人数减男生人数即可解答。 （4）统计出各个组的总人数即可解答。 （5）说出自己将参加的课外兴趣小组，并说明理由即可。 【详解】（1）这是一幅复式条形统计图，一个单位长度表示9人。 （2）24＋18＝42（人） （3）45－32＝13（人） （4）24＋18＝42（人） 18＋35＝53（人） 32＋45＝77（人） 25＋28＝53（人） 音乐组和写作组的总人数一样多。 （5）我将参加数学组，我非常喜欢解答数学难题。 【点睛】本题主要考查了复式条形统计图的认识和根据统计信息解决实际问题。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年五年级数学上册典型例题系列 第六单元专练篇·02：复式条形统计图综合应用 1．植树造林能够绿化环境、净化空气。四年级各班参加植树人数如下表。 班级 四（1） 四（2） 四（3） 四（4） 男生 15 24 20 16 女生 20 16 18 12 （1）根据表中数据补充统计图。 （2）（    ）班参加的人最多。四（4）班平均每人植树3棵，则全班共植树( )棵。 2．根据某小学四（1）班同学体育达标情况完成下列问题。 四（1）班同学体育达标情况统计表 优 良 达标 未达标 男生/人 7 12 2 1 女生/人 4 11 3 0 （1）根据上面的信息，把统计图补充完整。 （2）四（1）班同学在哪个等级的人数最多？一共有多少人？ 3．第27～30届奥运会中国、美国金牌数量统计图。 （1）中国第( )届获得的金牌数最多，美国第( )届获得的金牌数最多。 （2）第29届奥运会中国获得的金牌数比美国多( )枚。 （3）你还能得到哪些信息？ 4．根据统计图回答下面的问题。 （1）四年级各班2021年比2020年视力下降人数有所减少，请你根招这条信息将上面统计图右上角的图例补充完整。 （2）2021年( )班的视力下降人数最少，( )班的视力下降人数最多，两个班视力下降的人数相差( )人。 5．某校要订做校服，为了让尽可能多的学生得到满意，学校对学生最喜欢的校服颜色做了调查，统计情况如下： （1）请根据统计表中的信息补充完成复式条形统计图。 （2）请根据复式条形统计图，提出两个数学问题并解答。 6．下面是四（1）班体育达标合格情况统计表： （1）根据统计表中的数据补充完成下面的复式条形统计图。 （2）男生( )的合格人数最少，女生( )的合格人数最多。 （3）你还能提出什么数学问题吗？提出一个并解答。 7．四（1）班和四（2）班的同学积极响应“跳动校园”的倡议，开展跳绳比赛。下面是这两个班前四次的比赛成绩统计图。 （1）在第二次比赛中，四（1）班的成绩是( )下，这四次比赛中，四（2）班的最好成绩是( )下。 （2）四（1）班4次比赛的平均成绩是( )下。 （3）如果进行第5次比赛，你认为( )班的成绩好？把你的理由写出来。 8．欢欢和乐乐进行了一次踢毽子比赛，每人踢5次。每次踢毽的个数统计如图。 （1）欢欢平均每次踢毽多少个？ （2）乐乐平均每次踢毽34个。请将乐乐第5次的踢毽个数在统计图上补充完整。 （3）如果要从欢欢和乐乐中选一人参加学校的踢毽比赛，你建议选谁？请说明理由。 9．实验小学三、四年级同学向希望小学捐书情况如下图。请仔细看图，并回答问题。 （1）已知工具书三年级捐了10本，四年级捐了30本；漫画书三年级捐了35本，四年级捐了15本，请根据数据将上图补充完整。 （2）( )年级捐的书最多，两个年级捐的( )书最少。 （3）请你算一算，平均每个年级捐书多少本？ 10．下面是前进小学五年级三个班男、女人数统计表和统计图。 班级 人数（人） 性别 一班 二班 三班 男生 23 25 20 女生 20 26 （1）将上面的统计图和统计表补充完整。 （2）男生和女生人数相差最大的班级是五( )班。 （3）前进小学五( )班的人数最多。 11．育才小学开展了一次劳动技能比赛，四（5）班同学的得分情况如下表。 四（5）班参加劳动技能比赛得分统计表 叠衣服 钉纽扣 做沙包 包粽子 合计 男生 7 8 9 3 女生 9 9 9 7 （1）把上面统计表补充完整。 （2）根据统计表画统计图。 （3）本次劳动技能比赛中，男生和女生得分相差最大的项目是什么？对此你有什么想法？ 12．请你根据光明小学四（2）班同学体育达标情况完成下列问题。 光明小学四（2）班同学体育达标情况统计表 （1）根据上面的信息，把图例和统计图补充完整。 （2）四（2）班同学在( )等级的人数最多，一共( )人。 （3）你还能提出什么数学问题，并解答。 13．为了帮助学习有困难的同学提高成绩，四（1）班开展了“一对一帮扶”活动。如表是小A、小B、小C和小D在得到帮助前后的数学成绩情况统计表。 小A 小B 小C 小D 得到帮助前/分 65 70 75 66 得到帮助后/分 88 92 85 75 （1）完成如图的统计图。 （2）得到帮助后，( )的数学成绩最高，得到帮助后四人的平均分是( )分，平均分比得到帮助前提高了( )分。 （3）我们发现，四名同学中，( )的进步最小。 （4）你对数学学习有什么建议？ 14．下面是阳光小学三至六年级男女生患近视眼情况统计表和统计图。 （1）请根据上面的统计表补充完整上面的条形统计图。 （2）( )年级眼睛近视的人数最多，( )年级男生和女生眼睛近视的人数一样多。 （3）从上面的统计表和统计图中都可以看出，年级越高眼睛近视的人数就越( )。 （4）请你针对眼睛近视提出一条合理的建议( )。 15．看图回答问题。 （1）这是一幅复式( )统计图，一个单位长度表示( )。 （2）数学组一共有( )人。 （3）英语组女生比男生多( )人。 （4）( )组和( )组的总人数一样多。 （5）如果你是实验小学的一名学生，你会将参加哪种课外兴趣小组？说一说你的理由。（答案只要合理就给分） 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $$