内容正文:
10.根据语境,选择合适的句子填空。(填序号)
①百尺竿头,更进一步
②种瓜得瓜,种豆得豆
③前人栽树,后人乘凉
④千里之行,始于足下
(1)“
”,为了实现理想,我要从现在就开始努力。
(2)多读书,就会收获知识;多锻炼,就会有好身体。这就是”
(3)“
”,现在的美好生活是革命先辈们用鲜血和汗水换来的。
(4)我连续三次得到满分,老师鼓励我:“
,要继续努力啊!”
C熙
第/八单元·阅读
喜迎新年,森林王国里活动多多!我们一起去看看吧
基础巩固区
li
du
br
许
动物都
参加“
尾巴大赛”,谁能获得冠军,谁就
gu
shuf
gāng
shānyánc
为了
平起见,大家选举
会有吃不完的
阿
niu
cháng
姨和
伯伯来做评委。谁的尾巴
。.
谁的尾巴短?
谁的尾巴好像一把伞?
谁的尾巴弯?
谁的
尾巴扁?
谁的尾巴最好看?
两位评委可犯了难......
1.根据语境,在田字格里工整地书写汉字。
2.照样子,写一写。
例:一(把)伞
两(
)鸡
三( )星
五()云
六(
)桌
3.你能依次解答两位评委的疑惑吗?将相应的序号填在语段横线上。
①鸭子
②孔雀
③松鼠
④公鸡
猴子
免子
人教版·一年级·语文·上册
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4.你能完成下面的问答游戏吗?试一试吧!
(1)谁的嘴巴大?
的嘴巴大。
(2)谁的嘴巴尖?
的嘴巴尖。
(3)
?
积累运用区
乌鸦脖子上戴着(zháo
zhe)“智多星”的奖牌,高(gāo
hāo)高
兴兴地走了过来。别人问他是怎么得到奖牌的,他回答(dā
d):那
天我口渴了,到处(c ch)找(zho zo)水喝(hē kē)。看见一个
瓶子里有水,但是瓶口很小,怎么也喝不着(zháo zhe)。不久(ji ji),
长糊·二r
我用 ?的办法(ffà),终于喝到了水。
5.给加点字选择正确的读音,打“”。
6.你知道乌鸦喝水的办法是什么吗?用自己的话说一说。
shi)不(bú
数(shi
b)清的雨点儿,从云彩里落下来。
雨
点儿去了有花有草的地方
雨点儿去了没有花没有草的地方。
7.给加点字选择正确的读音,并在田字格里工整地填写“大”或“小”。
8.请给出自语段中的几个汉字归类。
①儿
④不
②彩
③花
没
落
独体字:
左右结构:
上下结构:
能力提升区
_叫
9.默写唐代诗人李娇的《
》:
解落
秋
,能
花。
过江千
浪,入竹万竿斜。
10.请为你的家人送上一句新年祝福语吧!
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人教版·一年级·语文·上册■■■能力提升区■■■
■■能力提升区目■■
7.禾日午禾下
8.lao shi
yi yuan chuan da shi
第五单元·阅读
示例:门卫在传达室值班。
■■■我爱春天■■
第七单元·阅读
1.①大人②女③小鸟④是⑤开
■■■基础巩固区■■■
2.②
1.ye lao shu jie mei
3.示例:放风爷挖野菜
2,女女性示例:奶姨
■■■我爱夏天■■■
3.爸爸妈妈女儿儿子
4.氵#
4,月儿儿头我在里见
5.可叶东西示例:大圆盘
5.示例:高高蓝蓝白白
6.示例:上下开关
6.大声说话
期
■■我爱秋天■■
■■■积累运用区■■■
7.②③②①
7.东西左右
试
8.了了叶子人
8.双手大脑
9.⑤
■■■能力提升区■■■
卷
10.往南方飞。因为南方暖和。
9.xie gou wo gou pie zhe shu zhe
■■■我爱冬天■■■
10.(1)④(2)②(3)③(4)①
11.diyòng几can
第八单元·阅读
案
12.④①③@
■■基础巩固区■■■
13.脚印冬眠
1,多来比水果公山羊牛长
第六单元·识字
2.示例:只颗朵张
■■■基础巩固区■■■
3.⑤⑥③④①②
1.①五②中③风④立⑤正
4示例:
一「万五示例:五天
(1)青蛙
)几八风heng xie gou
(2)啄木鸟
、六之市立
(3)谁的鼻子长大象的鼻子长
2.尘示例:尘土男示例:男生
■■积累运用区■■■
众示例:大众森示例:森林
5.zhe gao da chu zhao he zhao jiu fa
3.云雨风虫山水
6.乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。瓶子里的
4.①③@②④⑤
水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
艹植物示例:莲
7.shǔbù小大
木树木示例:杨
8.①①②⑤③⑤
5.③
■■■能力提升区■■
■■■积累运用区■■■
6.不少本尺子刀
9.风三叶开二月尺
10.【示例】爷爷:祝您新年快乐,身体健康!
7.示例:xiang pi ma ke bi bi dai
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