专题04 电压和电阻（人教版）-【好题汇编】备战2024-2025学年九年级物理上学期期末真题分类汇编（人教版）

专题04 电压和电阻（原卷版） 考点一 电压和电压的测量 1．（23-24九年级上·广东茂名·期末）关于电荷、电流、电路的说法，下列正确的是（  ）。 A．带正电的玻璃棒与一个轻质的小球相互吸引，小球一定带负电 B．两用电器的电流相等，它们一定是串联的 C．电路中有电流，电路两端一定有电压 D．物理学规定：电流的方向为正电荷的运动方向 2．（23-24九年级下·重庆大足·期末）下列说法最接近实际的是（ ）。 A．八年级物理课本的宽度约为18dm B．人的步行速度约1.1km/h C．托起两个鸡蛋的力大约为1N D．三节新干电池串联后的电压是9V 3．（23-24九年级上·江苏南通·期末）将铜片、铁片插入橙子中，再与电压表两接线柱分别连接，发现电压表指针的偏转情况如图所示，则下列说法正确的是（ ）。 A．橙子电池电压为0.1V B．电压表能提供电压 C．水果电池将内能转化为电能 D．铜片是水果电池的负极 4．（23-24九年级上·贵州贵阳·期末）电压表是测量电压的仪表，下列实物电路中能用电压表正确测量小灯泡两端电压的是（   ）。 A． B． C． D． 5．（23-24九年级上·湖南衡阳·期末）如图所示电路中，开关闭合，◯中可能是电流表或电灯，电灯能正常工作，下列说法正确的是（  ）。 A．A和B为电流表，C为电灯 B．B和C为电灯，A为电流表 C．A和C为电灯，B为电流表 D．以上答案均有可能 6．（23-24九年级上·陕西西安·期末）如图所示的四个电路图中，能正确测量通过L1的电流或者L1两端电压的电路是（ ）。 A． B． C． D． 7．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）如图所示，将A、B两个金属片插入柠檬制成的“水果电池”，用电压表测量“水果电池”的电压，则该电池的正极是 （选填“A”或“B”）；若想获得6V的电压，需要把 节这样的“水果电池”中事联起来。 8．（23-24九年级上·江西九江·期末）如图所示，图甲中电压表读数为 V；若使用前出现如图乙所示的情况，为了测量电压，应先进行的操作是 。 9．（23-24九年级上·广东东莞·期末）如图甲所示电压表的示数为 V。若把该电压表接在图乙所示电路中使用时两灯泡均能发光，则应将该电压表接到 （填“a”或“b”）处。 10．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）在如图所示的电路中，电源电压为1.5V，则的示数为 V，的示数为 V，V的示数为 V。 11．（23-24八年级下·上海·期末）在图中的◯里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。 考点二 串、并联电路中电压的规律 12．（23-24九年级上·云南玉溪·期末）如图所示中电压表完全相同，其指针均指在刻度盘的中央，以下判断正确的是（ ）。 A．R1两端的电压大于R2两端的电压 B．R1两端的电压等于R2两端的电压 C．通过R1的电流大于通过R2的电流 D．图中电压表和所测的电阻是串联 13．（23-24九年级上·湖南衡阳·期末）如图所示电路中，下列说法正确的是（  ）。 A．无论开关断开闭合，甲都不能接电流表 B．断开开关S，甲、乙都接电流表，此时两电阻互不影响 C．闭合开关S，甲接电压表，乙接电流表，此时两电阻串联 D．闭合开关S，若甲接电压表，乙接电流表，会被烧坏 14．（23-24九年级上·海南海口·期末）如图所示，闭合开关S，滑动变阻器滑片P移动过程中，灯突然熄灭，电压表和电流表均无示数。若电路中仅有一处故障，则故障可能是（ ）。 A．电流表短路 B．小灯泡L断路 C．滑动变阻器断路 D．小灯泡短路 15．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.6V。下列说法中不正确的是（ ）。 A．电源两端电压为6V B．L2两端电压为2.4V C．将电压表V1换成电流表，则L1与L2并联 D．将电压表V2换成电流表，则L1不亮，L2亮 16．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，电路正常工作一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表的示数均保持不变，出现这种现象的可能原因是（  ）。 A．灯断路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯短路 17．（23-24九年级上·山东济南·期末）如图所示的实物电路由电源、开关S₁、S₂、灯泡L₁、L₂和甲、乙两个电表组成，闭合开关S₁、S₂后，小灯泡L₁和L₂均正常发光，两个电表均有示数，关于此时的电路，下列说法正确的是（  ）。 A．甲是电流表，能测量干路中的电流 B．甲是电压表，能测量 L₁两端的电压 C．乙是电流表，能测量干路中的电流 D．乙是电压表，能测量L₂两端的电压 18．（23-24九年级上·安徽合肥·期末）如图所示电路，已知灯泡的规格为“3V  0.3A”，灯泡的规格为“3V  0.2A”。闭合开关S，两个灯泡都发光。下列说法正确的是（ ）。 A．两灯泡串联 B．若灯泡短路时，灯泡、都不能发光 C．乙电流表测量通过灯泡、的电流 D．灯泡两端的电压小于灯泡两端的电压 19．（24-25九年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末）小英同学在进行探究“串联电路的电压规律”的实验中，采用的电路如图甲所示。 (1)根据电路图甲，小英进行电路连接，当她连接好最后一根导线时两灯立即发光，小英连接电路时开关处于 状态，她还观察到电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来她应该断开开关， ； (2)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格 的小灯泡； (3)小英在测灯泡L1两端的电压时，为了节省时间，在图甲中实验基础上将电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上。她用这种方法不能测出L2两端的电压，理由是： ； 实验次数 L1两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V L1和L2两端总电压U/V 1 1.3 1.5 2.8 2 1.2 1.6 2.8 3 1.1 1.7 2.8 (4)通过分析表中的三次实验数据，可得出的结论为： 。（用表中字母写出表达式） 20．（23-24九年级上·辽宁盘锦·期末）小明利用如图甲所示电路“探究申联电路电压的规律”。 (1)实验中应选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡； (2)正确连接电路后，小明测出L1两端电压后，保持电压表B连接点不动，断开A连接点，并改到C连接点上，测量L2两端电压，电压表可能会出现下列哪种现象_________。（选填图乙中的A、B或C） A． B． C． (3)小明多次正确实验测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于 。 次数 1 2.4 1.4 3.8 2 1.9 1.9 3.8 3 1.5 2.3 3.8 考点三 电阻及其影响因素 21．（23-24九年级上·山东聊城·期末）小明用如图所示的器材探究影响电阻大小的因素。A、B为长度一样的镍铬合金丝，B的横截面积比A的大。下列说法正确的是（ ）。 A．小灯泡越亮，表示接入的镍铬合金丝的电阻越大 B．利用此装置只能探究导体电阻的大小和横截面积的关系 C．灯泡亮度反映接入镍铬合金丝电阻的大小，这利用了控制变量法 D．为了准确比较两条镍铬合金丝的电阻大小，可在电路中串联一个电流表 22．（23-24九年级上·青海西宁·期末）小宁选取一根粗细均匀的铅笔芯，连接成如图所示电路，把左端夹子固定，移动右端夹子，观察到小灯泡的亮度发生了变化。本实验中，影响导体电阻大小的因素是（ ）。 A．通过导体的电流 B．导体两端的电压 C．导体的长度 D．导体的横截面积 23．（23-24九年级上·陕西咸阳·期末）如图所示，钨丝是由废旧的白炽灯小心去除玻璃罩制成的，将钨丝接入电路，闭合开关，小灯泡L发光，钨丝不发光，用酒精灯加热钨丝，观察到小灯泡L变暗。加热钨丝的过程中，下列有关说法正确的是（ ）。 A．钨丝的电阻变小 B．通过小灯泡L的电流等于通过钨丝的电流 C．通过小灯泡L的电流大于通过钨丝的电流 D．小灯泡L中的电流方向是从B到A 24．（23-24九年级上·四川自贡·期末）如图所示，电路中的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光；向钨丝吹气时，小灯泡L变亮；用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，下列说法正确的是（ ）。 A．向钨丝吹气时，钨丝电阻变大 B．给钨丝加热时，电路中的电流变大 C．钨丝的电阻随温度升高而增大 D．小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流 25．（23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期末）用如图的器材探究影响导体电阻大小的因素，分别选用A、B、C、D四根不同的金属丝接入M、N之间，下列说法正确的是（ ）。 A．接C、D，可探究导体电阻大小与导体横截面积是否有关 B．接B比接D时电流表示数更小一些 C．接A、C，可探究导体电阻大小与材料是否有关 D．电流表示数越小，表明接入电路中的金属丝的电阻越小 26．（23-24九年级上·陕西西安·期末）如图是小颜自制的简易调光灯，小灯泡中的电流方向为 （选填“C到D”或“D到C”）；当B夹子向左移动时，灯泡亮度 （选填“变亮”或“变暗”）；小颜接着加热铅笔芯，发现灯泡亮度逐渐变亮，铅笔芯温度越高，电阻越 ；若松开B夹子，铅笔芯的电阻阻值 （选填“等于”或“不等于”）零。 27．（23-24九年级上·北京·期末）小晨用如图所示的电路进行实验。闭合开关，用酒精灯给金属丝加热。在金属丝温度逐渐升高的过程中，观察到小灯泡逐渐变暗，电流表示数逐渐变小。他得到的结论是 。 28．（23-24九年级上·宁夏银川·期末）在探究影响导体电阻大小的因素时，实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。 编号 材料 长度 横截面积 A 镍铬合金 B 镍铬合金 C 镍铬合金 D 锰铜合金 (1)按照图中所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在A、B之间分别接上不同的导体，在 一定时，通过观察 来比较导体电阻的大小。 (2)为了研究电阻大小跟导体的横截面积有关，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验。 (3)分别将A和D两电阻丝接入电路A、B两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻大小跟 有关。 29．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期末）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明提出了如下猜想： 猜想一：导体的电阻与导体的长度有关 猜想二：导体的电阻与导体的材料有关 猜想三：导体的电阻与导体的横截面积有关 为了验证猜想，小明设计了如图所示的实验电路，并将表二中的导体分别接入电路的MN两点间。 表二 导体代号 长度/m 横截面积/ 材料 电流表示数/A A 1.0 0.4 锰铜 1.4 B 0.5 0.4 锰铜 2.8 C 1.0 0.4 镍铬合金 0.6 （1）实验中，可以通过比较 来比较导体电阻的大小； （2）比较导体A、B相关数据可知，在材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越 ； （3）比较导体 （填导体代号）相关数据可知，导体电阻的大小与材料有关； （4）为了验证猜想三，小明将导体A对折后作为导体D重新接入电路，再将导体D与导体 （填导体代号）相关数据进行比较； （5）小明还想将长1m，横截面积的铜导线接入电路中进行测量，这一操作是 （选填“可行”或“不可行”）的。 30．（23-24九年级上·广东河源·期末）如图所示是探究导体电阻与导体长度的关系的实验电路，器材有：电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，干电池两节，粗细相同的镍铬合金丝6根，导线若干。 实验次数 1 2 3 4 5 6 长度L/cm 10 20 30 40 50 60 电压U/V 2.4 电流I/A 1.2 0.6 0.4 0.3 0.24 0.2 电阻R/Ω 2 4 6 10 12 （1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移动到 （选填“a”或“b”）端； （2）依次将镍铬合金丝接入电路进行实验，调节滑动变阻器，使电压表示数保持为2.4V，记录电流表示数到表格中，分析表中数据可知，第4根镍铬合金丝的电阻为 Ω；可得出的结论是：导体材料和 相同时，导体的电阻与导体长度成 ； （3）如图所示是一种测定油箱内油量的装置图，其中R是滑动变阻器的电阻片，金属杆AP可以绕O点转动，P为金属滑片，油箱内油量越多，油量表的示数越大，请将电路图补充完整 。 31．（23-24九年级上·安徽蚌埠·期末）如图甲所示，在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中：导线 a、b、c粗细相同，b、d 粗细不同，a、b、d长度相同，根据实验回答下列问题： （1）实验中，通过观察 来比较电阻的大小； （2）取 （选填“a”、“b”、“c”或“d”）两根导体分别接入电路中，可探究电阻大小跟导体横截面积的关系； （3）分别将a和b两导体接入电路进行实验，发现电流表的示数不同，说明电阻的横截面积和长度一定时，导体的电阻还与材料 （选填“有关”或“无关”）； （4）把一段钨丝与 M、N相连，如图乙，闭合开关，用酒精灯给钨丝加热，发现电流表示数变小，这表明：温度升高，钨丝的电阻变 。 考点四 导体、半导体及超导现象 32．（23-24九年级上·四川广安·期末）下列关于导体、绝缘体和半导体的说法中，正确的是（ ）。 A．电工钳的手柄外套可以用铝箔纸等导体制作 B．发光二极管是由半导体材料制成的，半导体材料的电阻为零 C．橡胶棒、自来水、陶瓷碗、塑料筐等物品在通常情况下为绝缘体 D．导体和绝缘体之间没有绝对的界限 33．（23-24九年级上·辽宁大连·期末）2023年，大连全面升级改建星海灯光秀，建成后几十万颗单点可控的LED数码灯将灯光与喷泉的音乐系统完美结合，营造出流光溢彩、璀璨浪漫的美丽景象。色彩缤纷的LED灯主要是由什么材料制成的（ ）。 A．半导体 B．导体 C．超导 D．绝缘体 34．（23-24九年级上·广东河源·期末）如图是加油站里常见的“静电释放器”，工作人员提油枪加油前，必须用手触摸圆球清除身体上的静电，防止静电带来的危害.下列有关说法正确的是（ ）。 A．圆球应由绝缘材料制成 B．LED指示灯主要由超导材料制成 C．人体带的电是与衣服摩擦创造出来的 D．若人体带负电，触摸圆球时，电流从大地流向圆球 35．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）麒瞬9000S是华为自己开发的一款芯片，它的推出，打破了美国对芯片市场的垄断。制造芯片的主要材料是（ ）。 A．导体 B．半导体 C．绝缘体 D．超导体 36．（23-24九年级上·广东广州·期末）如图所示的闸刀开关通过动、静触头的通、断来控制电路。由此可知（ ）。 A．瓷柄是绝缘体 B．胶盖是导体 C．动触头是超导体 D．静触头是绝缘体 37．（23-24九年级上·山东滨州·期末）全球首款支持卫星通话的华为智能手机于2023年9月上市，华为麒麟9000S系列5G芯片惊艳全球！据了解，使用该手机的用户，即使在没有地面网络信号的情况下，也可以拨打、接听卫星电话，芯片是指含有集成电路的硅片，制造芯片的主要材料是（ ）。 A．半导体 B．超导体 C．导体 D．绝缘体 38．（23-24九年级上·河南郑州·期末）下列材料中符合大功率、远距离输送电能要求并最具有应用前景的是（ ）。 A．银质材料 B．纳米材料 C．超导体材料 D．半导体材料 39．（23-24九年级上·湖南株洲·期末）近期“捡瓷器”成了醴陵这座“千年瓷都”最热门的话题，随着“捡瓷器”的迅速“出圈”，陶瓷制品背后的属性成为青少年探索的目标，从导电性能角度来说它属于（ ）。 A．导体 B．绝缘体 C．半导体 D．超导体 40．（23-24九年级上·陕西咸阳·期末）如图所示，学校走廊的消防应急灯由蓄电池、两个LED灯及一个自动控制开关组成。LED灯是一种发光二极管，它的主要制作材料是 （选填“绝缘体”“半导体”或“超导体”）；供电线路停电时，应急灯正常发光，将电能主要转化为 能，此时取下其中的一个LED灯，另一个LED灯仍然发光，说明应急灯的两个LED灯是 （选填“串”或“并”）联的。 41．（23-24八年级上·江西景德镇·期末）浮梁很多“村村通”的道路两旁都安装有如图所示的太阳能LED照明路灯。它主要是太阳能电池板、LED灯头等部件构成。LED是一种发光二极管，是由 （选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）材料制成，必须让电流由正极经过LED流向负极，LED才能发光，这说明发光二极管具有 导电性。 42．（23-24八年级上·江西南昌·期末）赵忠贤院士是我国高温超导研究奠基人之一，他在2017年1月获得国家最高科学技术奖，超导体 （选填“能”或“不能”）用来制作白炽灯的灯丝。发光二极管的制作材料是半导体，发光二极管具有 性。 考点五 滑动变阻器及其使用 43．（23-24九年级上·江西南昌·期末）如图是铭牌上标有“50Ω  1.5A”的滑动变阻器，下列说法正确的是（ ）。 A．它是通过改变接入电路中电阻丝的长度来实现变阻的 B．电阻丝选用的是导电性很好的材料 C．向左移动滑片时，接入电路的电阻会增大 D．“1.5A”指的是滑动变阻器正常工作时的电流 44．（23-24九年级上·河北保定·期末）如图所示，该滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω2A”的字样，关于这个滑动变阻器的说法，正确的是（ ）。 ①使用前应将阻值调到最大 ②“2A”表示允许通过的最小电流是2A ③滑动变阻器靠改变导体的长度来改变导体的电阻 ④把该变阻器C、D两个接线柱接入电路不能改变电路中电流 A．①②④ B．①③④ C．②④ D．①②③ 45．（23-24九年级上·广西南宁·期末）如图，将一根铅笔芯接入电路中，固定A端的夹子，向右移动B端的夹子，观察小灯泡的亮度。下列说法正确的是（ ）。 A．灯泡与铅笔芯是并联的 B．该实验能解释滑动变阻器的原理 C．接入电路中的铅笔芯越长，灯泡越亮 D．将铅笔芯换成塑料吸管，灯泡仍会发光 46．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）将如图中的滑动变阻器连入电路中，要求开关S闭合后，滑片P向左移动时，则（ ）。 A．M接C，N接B，电动机将改变转向 B．M接A，N接B，电动机转速将变快 C．M接C，N接D，电动机转速将变慢 D．M接A，N接D，电动机转速将变快 47．（23-24九年级上·河北保定·期末）如图所示，下面给出了四种变阻器接入电路的情形，当滑片P向右移动时，连入电路中的电阻减小的是（ ）。 A． B． C． D． 48．（23-24九年级上·湖北武汉·期末）现有材料、粗细相同、长度不同的两根自动铅笔芯，选择其中较短的铅笔芯，连接如图所示的电路。使夹子甲在铅笔芯右端固定，观察小灯泡的亮度。下列说法正确的是（ ）。 A．无论怎样移动夹子乙，小灯泡的亮度不变 B．夹子乙从左向右移动，可使小灯泡亮度逐渐由亮变暗 C．将铅笔芯换成塑料吸管，移动夹子乙，小灯泡亮度会改变 D．换较长的铅笔芯，移动夹子乙，小灯泡的亮度变化更明显 49．（23-24九年级上·广东湛江·期末）如图所示电路，用铅笔芯把导线a、b连接，闭合开关，使电路接通时，灯泡发光，说明铅笔芯是 （选填“导体”或“绝缘体”）。当把导线a固定，导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化，说明导体的电阻与 有关。物理学中，能改变接入电路中电阻大小的元件叫做 。 50．（23-24九年级上·陕西西安·期末）如图所示，请用笔画代替导线，将图中的器材连接成完整电路。要求：滑片P向A端移动时，电流表示数变大，导线不能交叉。 51．（23-24九年级上·江西鹰潭·期末）请完成下面三个实验： (1)将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，如图所示。铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将 。这个实验说明 可以改变物体的内能。 (2)如图甲所示，把用吸盘吸住干净的玻璃板吊在弹簧测力计下面，读出测力示数为，然后使玻璃板水平接触水面，稍稍用力向上拉玻璃板（如图乙），读出测力计示数为，实验发现 （填“大于”、“小于”或“等于”），这是由于 。 (3)如图所示是实验室常用滑动变阻器，它是靠改变电阻丝的 来改变电阻大小。如果将 A接线柱接入电路中，正确的方法还可选择 接线柱。如果选择 BD两接线柱，当滑片P向B端移动时，变阻器的阻值将变 。 52．（23-24九年级上·陕西·期末）请按题意要求，完成以下问题； （1）如图甲所示，电压表的读数为 V；滑动变阻器以图乙所示方式接入电路，当滑片向 滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻会变小；研究短路引起熔丝熔断实验，应再取一根导线接在 （选填“BD”“AC”或“BC”）两点间。 （2）如图甲是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究 （选填“小球”或“木块”）动能的大小与 （选填“高度”或“速度”）的关系。 （3）小明用如图1所示装置来探究两种液体a与b的比热容，他用相同的电热器给初温和质量均相同的两液体同时开始加热，由实验数据绘制出如图2所示温度随时间变化的图像。则比热容较大的为 液体。取出电热器停止加热，分析可知，比热容较小的液体每分钟放出的热量与其降低温度之比 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 考点六 滑动变阻器在生活中的应用 53．（23-24九年级上·四川雅安·期末）如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析错误的是（ ）。 A．将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮 B．将A、B接入电路，逆时针旋转滑片，灯泡变亮 C．将B、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮 D．该电位器通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度 54．（23-24九年级上·北京丰台·期末）如图所示，是小明设计的一种测定油箱内油量的模拟装置，其中电源两端电压不变，是定值电阻，R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片P跟滑杆的一端连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。油箱中的油量减少时，浮子随油面落下，带动滑杆使变阻器的滑片P向上移动，从而改变电路中电流表的示数。下列说法中正确的是（ ）。 A．当油量减少时，电流表的示数变大 B．当油量减少时，变阻器R接入电路的阻值变小 C．若油量不变，换用阻值更大的定值电阻，电流表的示数将变大 D．若油量不变，换用电压更大的电源，电流表的示数将变大 55．（23-24九年级上·山东济南·期末）如图所示，为一款新式无线插座转换器，带有USB插头、多位插座、调光台灯等多种功能（ ）。 A．给手机充电时，手机电池相当于电源 B．各个插座之间的连接方式为并联 C．调节台灯亮度的元件相当于滑动变阻器 D．开关与调光台灯的连接方式为串联 56．（23-24九年级上·江苏常州·期末）如图所示，甲为小明自制的一个模拟调光台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙为电位器的内部结构示意图，A、B、C是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。此时灯泡和电位器之间是 （串/并）联。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将 接线柱接入电路。 57．（23-24九年级上·陕西延安·期末）按要求填空。 （1）如图甲所示，电阻箱的示数为 V； （2）如图乙是一种设想中的永动机，从能量守恒的角度可知它 （选填“能”或“不能”）一直工作下去； （3）如图丙所示，A、B为长度相同的镍铬合金丝，B的横截面积比A的大。将合金丝 （选填“A”或“B”）接入电路时，小灯泡的亮度更亮。为了更准确地比较A、B合金丝的电阻大小，可在电路中串联一个 表。 58．（23-24九年级上·北京石景山·期末）如图所示，电阻箱的示数为 。 59．（23-24九年级上·江西景德镇·期末）电动自行车（如图）具有轻便、节能、环保等特点。把“车钥匙”插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶；跨上电动车将“右把手”向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快。这里的“车钥匙”相当于一只 ，“右把手”相当于一只 。 60．（23-24九年级上·河南南阳·期末）如图是一种调光台灯电位器（滑动变阻器）的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，滑片可随转动旋钮改变位置，从而改变接入电阻的大小.请将该电位器接入电路，要求：旋钮带动滑片逆时针转动时，灯泡变暗。 61．（23-24九年级上·广东梅州·期末）爱学习的小明在物理实验室做了一些电学实验： （1）他选取电流表时，发现指针如图甲所示，原因是 ；调整好电流表后，他把电流表正确连入电路，此时（如图乙）电流表的读数是 A； （2）他又选取了一个电阻箱，如图丙所示，电阻箱的阻值范围为 Ω，此时的读数为 Ω； （3）他研究“串并联电路中电压规律”的实验如图丁所示的电路，闭合开关S后，电压表V1和V2的指针偏转角度相同，位置如图戊所示的，此时L1两端的电压是 V，L2两端的电压是 V。 62．（23-24九年级上·河北廊坊·期末）下列说法正确的是（ ）。 A．拿一根玻璃棒与丝绸摩擦，则玻璃棒带上负电 B．电热水壶的电热丝可以用超导材料制成 C．用塑料梳子梳理干燥的头发时，头发会随着梳子飘起，这是摩擦起电现象 D．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻也越大 63．（23-24九年级上·山西长治·期末）如图所示电路中，电源电压保持不变，R1和R2为定值电阻。先闭合开关S1，再闭合开关S2后，电流表和电压表的示数变化的情况是（ ）。 A．电流表示数增大，电压表示数减小 B．电流表示数增大，电压表示数不变 C．电流表示数减小，电压表示数增大 D．电流表示数减小，电压表示数不变 64．（23-24九年级上·陕西咸阳·期末）如图所示的电路中，下列说法正确的是（ ）。 A．断开S1、S2，电流表A无示数 B．先闭合S1，再闭合S2，电流表A的示数变小 C．先闭合S2、再闭合S1，电压表V的示数变大 D．只闭合S1时，若灯L1的灯丝突然烧断，则电压表V的示数将变大 65．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）小明在练习使用电压表、电流表时，连接了如图所示的电路。电源电压保持不变，关于该电路的工作情况，下列说法正确的是（    ） A．闭合、，与串联 B．闭合、，电流表测通过的电流 C．先闭合，再闭合，电压表示数不变，电流表的示数变大 D．闭合、，若被短路，则不亮，亮 66．（23-24九年级上·河南郑州·期末）在如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，灯泡L1和L2发光，电流表和电压表均有示数。下列关于该电路的说法中正确的是（ ）。 A．灯泡L1和L2串联 B．电流表测量灯泡L1和L2的电流之和 C．取下灯泡L1，灯泡L2仍发光 D．只断开开关S2，电压表无示数 67．（23-24九年级上·陕西西安·期末）如图所示的电路，闭合开关S1、S2后，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列说法正确的是（ ）。 A．电流表测量通过L2的电流 B．电压表只能测L1两端的电压 C．取下L1时，L2也会熄灭 D．只断开开关S1时，电压表示数不变 68．（23-24九年级上·四川宜宾·期末）如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法中正确的是（ ）。 A．电流表测量干路的电流 B．电压表可以测量灯L1两端的电压 C．只断开开关S2时，电压表的示数变小 D．取下灯L2后，灯L1不能正常发光 69．（23-24九年级上·陕西汉中·期末）如图中的四幅电路图中，闭合开关后，两灯均能发光，则L1与L2两端电压可能不相等的是（ ）。 A． B． C． D． 70．（23-24九年级上·山东泰安·期末）如图所示电路，电源电压不变，闭合和，灯泡和均能正常发光，电流表和电压表均有示数。下列说法中（ ）。 ①只闭合，电压表可以测量出电源两端的电压 ②只闭合，电流表可以测量出通过的电流 ③先闭合，再闭合，的亮度不变 ④先闭合，再闭合，电流表和电压表的示数均不变 A．只有①③正确 B．只有③④正确 C．只有①③④正确 D．只有②③④正确 71．（23-24九年级上·陕西咸阳·期末）在如图的电路中，电源电压为3V，且恒定不变.闭合开关，电流表的示数为0.5A，电流表的示数为0.2A，则通过小灯泡的电流是 A，小灯泡两端的电压 （选填“大于”“等于”或“小于”）3V。若灯泡的灯丝突然烧断，则电流表的示数 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 72．（23-24九年级上·广东梅州·期末）问界M5（图1）是一台增程式新能源小车，搭载的是1.5T涡轮增压的发动机。通过细致观察，可以发现该车上的许多部件都用到了物理知识。 （1）该车发动机属于四冲程汽油机，其中 冲程将内能转化为机械能； （2）若图2是该车自动测定油箱内油面高度的装置原理图，油量表实质是 （选填“电压表”或“电流表”）改装而成的，定值电阻的作用是 ，在加油的过程中，油量表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 73．（23-24九年级上·陕西渭南·期末）小明和同学用如图甲所示电路探究串联电路电压规律。 （1）检查电路时发现甲电路连接不恰当的地方是 ； （2）如图乙所示电路，闭合开关后发现电压表和的指针偏转角度相同，电压表本身没有问题，则可能的原因是电压表 用的是0-15V的大量程，此时电压表和的示数分别为 V和 V； （3）同学们测出了AB间和AC间的电压，为了测量BC间的电压，断开开关，接下来可以 ； A．保持B接线不动，将电压表连线由A改接到C； B．保持C接线不动，将电压表连线由A改接到B； （4）本实验多次测量的目的是 ； （5）多次测量后对数据进行分析，得出、、间的电压关系是 。（用物理量符号表示） 74．（23-24九年级上·湖南湘潭·期末）在“探究影响电阻大小的因素”实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 电流大小/A a 锰铜合金 0.5 0.8 0.40 b 镍铬合金 0.5 0.8 0.32 c 镍铬合金 0.5 0.4 0.16 d 镍铬合金 1.0 0.4 0.08 （1）实验中通过观察电流表的示数来比较电阻的大小，此过程用到的研究方法是 ； （2）分别将 两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：其他条件一定时，导体的电阻大小与横截面积有关； （3）分别将c、d两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：其他条件一定时，导体的电阻大小与 有关。 20 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题04 电压和电阻（解析版） 考点一 电压和电压的测量 1．（23-24九年级上·广东茂名·期末）关于电荷、电流、电路的说法，下列正确的是（  ）。 A．带正电的玻璃棒与一个轻质的小球相互吸引，小球一定带负电 B．两用电器的电流相等，它们一定是串联的 C．电路中有电流，电路两端一定有电压 D．物理学规定：电流的方向为正电荷的运动方向 【答案】C。 【解析】A．带电体有吸引轻小物体的性质，异种电荷相互吸引；带正电的玻璃棒与一个轻质的小球相互吸引，说明小球可能负电或者不带电，故A错误； B．在并联电路中，用电器规格相同时，通过的电流是相同的，故B错误； C．电压是形成电流的原因，电路中有电流，电路两端就一定有电压，故C正确； D．物理学规定正电荷定向移动的方向为电流的方向，故D错误。故选C。 2．（23-24九年级下·重庆大足·期末）下列说法最接近实际的是（ ）。 A．八年级物理课本的宽度约为18dm B．人的步行速度约1.1km/h C．托起两个鸡蛋的力大约为1N D．三节新干电池串联后的电压是9V 【答案】C。 【解析】A．八年级物理课本的宽度是18cm左右，故A不符合题意； B．人正常步行时，每秒约走两步，每步长约0.5m，所以人正常步行的速度约为1m/s，即大约是3.6km/h，故B不符合题意； C．用手托起两个鸡蛋的力大约是1N，故C符合题意； D．一节新干电池的电压为1.5V，则三节新干电池串联后的电压是4.5V，故D不符合题意。 故选C。 3．（23-24九年级上·江苏南通·期末）将铜片、铁片插入橙子中，再与电压表两接线柱分别连接，发现电压表指针的偏转情况如图所示，则下列说法正确的是（ ）。 A．橙子电池电压为0.1V B．电压表能提供电压 C．水果电池将内能转化为电能 D．铜片是水果电池的负极 【答案】A。 【解析】A．由图可知，电压表的量程为0~3V，分度值为0.1V，水果电池的电压为0.1V，故A正确； B．电压表可以测量电压的大小，电源提供电压，故B错误； C．水果电池将化学能转化为电能，故C错误； D．电压表指针正向偏转，说明电流从电压表的正接线柱流入、负接线柱流出，即电压表的正接线柱与电源的正极相连接，由图可知铜片与电压表的正接线柱连接，因此铜电极为正极，故D错误。故选A。 4．（23-24九年级上·贵州贵阳·期末）电压表是测量电压的仪表，下列实物电路中能用电压表正确测量小灯泡两端电压的是（   ）。 A． B． C． D． 【答案】C。 【解析】A．图中电压表串联在电路中，接法错误，故A不符合题意； B．图中电压表并联在滑动变阻器两端，测量的是滑动变阻器两端的电压，故B不符合题意； C．图中灯泡与电阻丝串联，电压表并联在灯泡两端，测量的是灯泡两端的电压，故C符合题意； D．图中电流表并联在灯泡两端，电压表串联在电路中，接法错误，故D不符合题意。故选C。 5．（23-24九年级上·湖南衡阳·期末）如图所示电路中，开关闭合，◯中可能是电流表或电灯，电灯能正常工作，下列说法正确的是（  ）。 A．A和B为电流表，C为电灯 B．B和C为电灯，A为电流表 C．A和C为电灯，B为电流表 D．以上答案均有可能 【答案】C。 【解析】由于电流表的实质相当于导线，所以据图可知，若A或C其中一个是电流表，都会导致对方短路，即A是电流表，会导致C灯泡短路；若C是电流表，则导致A灯泡短路，故A、C是灯泡，B是电流表。故选C。 6．（23-24九年级上·陕西西安·期末）如图所示的四个电路图中，能正确测量通过L1的电流或者L1两端电压的电路是（ ）。 A． B． C． D． 【答案】C。 【解析】A． 图中电流表的正负接线柱接反了，故A不符合题意； B． 图中电流表在干路上，测干路电流，故B不符合题意； C． 图中电压表与L1并联，测L1两端电压，故C符合题意； D．图中电压表串联接入电路，连接错误，故D不符合题意。故选C。 7．（23-24九年级上·湖南湘西·期末）如图所示，将A、B两个金属片插入柠檬制成的“水果电池”，用电压表测量“水果电池”的电压，则该电池的正极是 （选填“A”或“B”）；若想获得6V的电压，需要把 节这样的“水果电池”中事联起来。 【答案】B；5。 【解析】[1]由电压表的使用知，水果电池电流由B端流出，A端流入，所以B为该电池的正极。 [2]由图示知，一个水果电池的电压为1.2V，那么要获得6V的电压，应将5节这样的水果电池串联起来。 8．（23-24九年级上·江西九江·期末）如图所示，图甲中电压表读数为 V；若使用前出现如图乙所示的情况，为了测量电压，应先进行的操作是 。 【答案】2.3；调零。 【解析】[1]由图甲可知，电压表的量程为0~3V，分度值为0.1V，其示数为2.3V。 [2]图乙中在使用前，指针没有指在0刻度线处，这表明电压表在使用前没有调零，需要对电压表调零。 9．（23-24九年级上·广东东莞·期末）如图甲所示电压表的示数为 V。若把该电压表接在图乙所示电路中使用时两灯泡均能发光，则应将该电压表接到 （填“a”或“b”）处。 【答案】2.4；a。 【解析】[1]如图甲所示电压表选择0~3V量程，分度值为0.1V，电压表的示数为2.4V。 [2]电压表接到a处时，两灯串联，两灯泡均能发光。电压表接到b处时，电压表相当于开路，整条电路开路，两灯泡均不能发光，则应将该电压表接到a处。 10．（23-24九年级上·山东枣庄·期末）在如图所示的电路中，电源电压为1.5V，则的示数为 V，的示数为 V，V的示数为 V。 【答案】1.5；1.5；1.5。 【解析】由图得，两灯泡并联，电压表V、V1、V2分别测量电源电压、L1电压、L2电压，电源电压为1.5V，并联电路中各支路两端电压相等，则电压表V、V1、V2示数均为1.5V。 11．（23-24八年级下·上海·期末）在图中的◯里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图。 【解析】电压表需并联在电路中，电流表需串联在电路中，电流表A1测R支路电流，A2测L支路电流，电压表测R两端电压，即电源电压，如图所示： 考点二 串、并联电路中电压的规律 12．（23-24九年级上·云南玉溪·期末）如图所示中电压表完全相同，其指针均指在刻度盘的中央，以下判断正确的是（ ）。 A．R1两端的电压大于R2两端的电压 B．R1两端的电压等于R2两端的电压 C．通过R1的电流大于通过R2的电流 D．图中电压表和所测的电阻是串联 【答案】A。 【解析】ABC．测量R1两端电压的电压表量程为0~15V，测量R2两端电压的电压表量程为0~3V，而两电压表指针均指在刻度盘的中央，所以R1两端的电压大于R2两端的电压，故A正确，BC错误； D．电压表与所测电阻是并联的，故D错误。故选A。 13．（23-24九年级上·湖南衡阳·期末）如图所示电路中，下列说法正确的是（  ）。 A．无论开关断开闭合，甲都不能接电流表 B．断开开关S，甲、乙都接电流表，此时两电阻互不影响 C．闭合开关S，甲接电压表，乙接电流表，此时两电阻串联 D．闭合开关S，若甲接电压表，乙接电流表，会被烧坏 【答案】B。 【解析】A．开关闭合时，甲不能接电流表，否则会造成电源短路；但开关断开时，甲、乙都可以是电流表，此时两个灯泡并联，乙电流表在干路，甲电流表测R1的电流，故A错误； B．断开开关S，甲、乙都接电流表，此时两电阻为并联，互不影响，故B正确； C．闭合开关S，甲接电压表，乙接电流表，开关和乙电流表在把R2短路，此时是的简单电路，故C错误； D．闭合开关S，若甲接电压表，乙接电流表，会被短路，而不会烧坏，故D错误。故长B。 14．（23-24九年级上·海南海口·期末）如图所示，闭合开关S，滑动变阻器滑片P移动过程中，灯突然熄灭，电压表和电流表均无示数。若电路中仅有一处故障，则故障可能是（ ）。 A．电流表短路 B．小灯泡L断路 C．滑动变阻器断路 D．小灯泡短路 【答案】C。 【解析】如图，灯泡和滑动变阻器串联，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡的电压，闭合开关后，滑动变阻器滑片P移动过程中，灯突然熄灭，电流表和电压表均无示数，说明电路中出现了断路； A．若电流表短路，电流表示数为0，电压表测电源电压，示数不为0，故A不符合题意； B．电压表测的是小灯泡的电压，当小灯泡断路时，电压表的正负接线柱与电源两极相连，电压表测的是电源电压，电压表会有读数，所以不可能是小灯泡断路； C．电流表断路、滑动变阻器断路、开关S接触不良时，电路中没有电流流过，此时小灯泡不亮，电流表和电压表均无示数，电路中仅有一处故障,则C是可能的情况， 故C符合题意。 D．若小灯泡短路，灯泡两端的电压表示数为0，电流表示数不为0，故D不符合题意。故选C。 15．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）如图所示的电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为3.6V。下列说法中不正确的是（ ）。 A．电源两端电压为6V B．L2两端电压为2.4V C．将电压表V1换成电流表，则L1与L2并联 D．将电压表V2换成电流表，则L1不亮，L2亮 【答案】C。 【解析】A．由图可知，电压表V1测量的是灯泡L1和L2组成的串联电路的总电压，电压表V1的示数为6V，即电源电源为6V，故A正确，不符合题意； B．电压表V2测量的是灯泡L1两端的电压，电压表V2的示数为3.6V，因此L1两端电压为3.6V，根据串联电路的电压特点可得，灯L2两端的电压为U1=U-U2=6V-3.6V=2.4V 故B正确，不符合题意； C．将电压表都换成电流表，由于电流表相当于导线，所以此时电源发生短路，故C错误，符合题意； D．将电压表V2换成电流表，则灯泡L1被短路，因此灯泡L1不亮，L2亮，故D正确，不符合题意。 故选C。 16．（23-24九年级上·湖南长沙·期末）如图所示电路中，电源电压保持不变，当开关S闭合，电路正常工作一段时间后，其中一盏灯突然熄灭，两只电表的示数均保持不变，出现这种现象的可能原因是（  ）。 A．灯断路 B．灯短路 C．灯断路 D．灯短路 【答案】C。 【解析】由图可知，两只灯泡并联，电压表测量电源电压，电流表测量L1支路电流。 A．如果灯泡L1断路，电流表断路，电流表无示数，故A不符合题意； B．如果灯泡L1短路，两个灯泡都不亮，电压表示数为零，电流表示数会增大，甚至被烧坏，故B不符合题意； C．如果灯泡L2断路，L2不亮，电压表测量电源电压，电压表示数不变，L1亮，电流表示数不变，故C符合题意； D．如果灯泡L2短路，电源被短路，两个灯泡都不亮，电流表和电压表的示数为零，故D不符合题意。 故选C。 17．（23-24九年级上·山东济南·期末）如图所示的实物电路由电源、开关S₁、S₂、灯泡L₁、L₂和甲、乙两个电表组成，闭合开关S₁、S₂后，小灯泡L₁和L₂均正常发光，两个电表均有示数，关于此时的电路，下列说法正确的是（  ）。 A．甲是电流表，能测量干路中的电流 B．甲是电压表，能测量 L₁两端的电压 C．乙是电流表，能测量干路中的电流 D．乙是电压表，能测量L₂两端的电压 【答案】B。 【解析】闭合开关后，两个小灯并联，乙与小灯L1串联，是电流表，测量通过L1的电流。甲的两个接线柱通过导线与开关与电源相连，是电压表，测量电路两端电压（总电压），也测量每个小灯两端的电压。故B正确，ACD错误。故选B。 18．（23-24九年级上·安徽合肥·期末）如图所示电路，已知灯泡的规格为“3V  0.3A”，灯泡的规格为“3V  0.2A”。闭合开关S，两个灯泡都发光。下列说法正确的是（ ）。 A．两灯泡串联 B．若灯泡短路时，灯泡、都不能发光 C．乙电流表测量通过灯泡、的电流 D．灯泡两端的电压小于灯泡两端的电压 【答案】B。 【解析】ACD．由图知道，电流从电源正极出发经开关S分两支，一支经灯泡L1、电流表乙，另一支经电流表甲、灯泡L2，然后共同回负极，因此闭合开关时，两灯泡并联，乙电流表测量通过灯泡L1的电流，并联电路中各支路电压都相等，因此灯泡L1两端电压等于灯泡L2两端电压，故ACD错误； B．由图知道，若灯泡短路时，则也短路，两灯都不能发光，故B正确。 故选B。 19．（24-25九年级上·内蒙古巴彦淖尔·期末）小英同学在进行探究“串联电路的电压规律”的实验中，采用的电路如图甲所示。 (1)根据电路图甲，小英进行电路连接，当她连接好最后一根导线时两灯立即发光，小英连接电路时开关处于 状态，她还观察到电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来她应该断开开关， ； (2)为了使探究得出的结论具有普遍意义，L1、L2应该选择规格 的小灯泡； (3)小英在测灯泡L1两端的电压时，为了节省时间，在图甲中实验基础上将电压表B点不动，只断开A点，并改接到C点上。她用这种方法不能测出L2两端的电压，理由是： ； 实验次数 L1两端的电压U1/V L2两端的电压U2/V L1和L2两端总电压U/V 1 1.3 1.5 2.8 2 1.2 1.6 2.8 3 1.1 1.7 2.8 (4)通过分析表中的三次实验数据，可得出的结论为： 。（用表中字母写出表达式） 【答案】(1)闭合；电压表换用小量程；(2)不同；(3)会导致电压表正负接线柱接反；(4)。 【解析】（1）[1]连接好最后一根导线时两灯立即发光，说明小英连接电路时开关处于闭合状态。 [2]如图乙所示，指针偏转角度过小，为了使实验结果更准确，接下来他应该断开开关，换接电压表小量程。 （2）为了使探究得出的结论具有普遍意义，避免实验结论的偶然性，应该选择两个规格不同的灯泡。 （3）已测出L1两端的电压，与B相连的为电压表正接线柱，与A相连的为电压表的负接线柱；若将与A点相连的导线改接到C点，电流从电压表的负接线柱流入，电压表正负接线接反了，不能测出L2两端的电压。 （4）分析表中数据可知，串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和，数字表达式为。 20．（23-24九年级上·辽宁盘锦·期末）小明利用如图甲所示电路“探究申联电路电压的规律”。 (1)实验中应选择规格 （选填“相同”或“不同”）的小灯泡； (2)正确连接电路后，小明测出L1两端电压后，保持电压表B连接点不动，断开A连接点，并改到C连接点上，测量L2两端电压，电压表可能会出现下列哪种现象_________。（选填图乙中的A、B或C） A． B． C． (3)小明多次正确实验测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中，分析实验数据得出结论：串联电路总电压等于 。 次数 1 2.4 1.4 3.8 2 1.9 1.9 3.8 3 1.5 2.3 3.8 【答案】(1)不同；(2)A；(3)各用电器两端电压之和。 【解析】（1）为了避免实验的偶然性，使探究得出的结论具有普遍意义，应该选取不同的小灯泡进行实验。 （2）测出L1两端的电压，A与电压表的正接线柱相连，小明将与A点相连的导线改接到C点，则会造成电流从负接线柱流入了，会使电压表指针反向偏转，故A符合题意，BC不符合题意。 故A。 （3）根据表格数据可知，AC两端电压等于AB和BC两端电压之和，因此可得结论为：串联电路总电压等于各用电器两端电压之和。 考点三 电阻及其影响因素 21．（23-24九年级上·山东聊城·期末）小明用如图所示的器材探究影响电阻大小的因素。A、B为长度一样的镍铬合金丝，B的横截面积比A的大。下列说法正确的是（ ）。 A．小灯泡越亮，表示接入的镍铬合金丝的电阻越大 B．利用此装置只能探究导体电阻的大小和横截面积的关系 C．灯泡亮度反映接入镍铬合金丝电阻的大小，这利用了控制变量法 D．为了准确比较两条镍铬合金丝的电阻大小，可在电路中串联一个电流表 【答案】D。 【解析】A．小灯泡越亮，说明电路中的电流越大，表示接入的合金丝电阻越小，故A错误； B．利用此装置中的一根电阻丝，用移动夹子来改变接入电阻丝的长度，也可以探究导体电阻大小和长度的关系，故B错误； C．灯泡亮度反映接入镍铬合金丝电阻的大小，采用转换法，故C错误； D．为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流的大小来判断电阻的大小，故D正确。故选D。 22．（23-24九年级上·青海西宁·期末）小宁选取一根粗细均匀的铅笔芯，连接成如图所示电路，把左端夹子固定，移动右端夹子，观察到小灯泡的亮度发生了变化。本实验中，影响导体电阻大小的因素是（ ）。 A．通过导体的电流 B．导体两端的电压 C．导体的长度 D．导体的横截面积 【答案】C。 【解析】选取一根粗细均匀的铅笔芯，把左端夹子固定，移动右端夹子，铅笔芯接入的长度不同，材料和横截面积相同，观察小灯泡的亮度发生变化，根据控制变量法，是探究电阻大小与长度的关系，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 23．（23-24九年级上·陕西咸阳·期末）如图所示，钨丝是由废旧的白炽灯小心去除玻璃罩制成的，将钨丝接入电路，闭合开关，小灯泡L发光，钨丝不发光，用酒精灯加热钨丝，观察到小灯泡L变暗。加热钨丝的过程中，下列有关说法正确的是（ ）。 A．钨丝的电阻变小 B．通过小灯泡L的电流等于通过钨丝的电流 C．通过小灯泡L的电流大于通过钨丝的电流 D．小灯泡L中的电流方向是从B到A 【答案】B。 【解析】A．用酒精灯加热钨丝，观察到小灯泡L变暗，电路中的电流变小，则钨丝的电阻变大，故A错误； BC．图中电路为串联电路，根据串联电路中电流规律可知，通过小灯泡L的电流等于通过钨丝的电流，故B正确，C错误； D．电源外部，电流的方向是从正极流出经过用电器回到电源的负极，小灯泡L中的电流方向是A到B，故D错误。故选B。 24．（23-24九年级上·四川自贡·期末）如图所示，电路中的钨丝是将一个白炽灯去除玻璃罩制成的，闭合开关S，小灯泡L发光，钨丝不发光；向钨丝吹气时，小灯泡L变亮；用酒精灯给钨丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，下列说法正确的是（ ）。 A．向钨丝吹气时，钨丝电阻变大 B．给钨丝加热时，电路中的电流变大 C．钨丝的电阻随温度升高而增大 D．小灯泡L发光而钨丝不发光是因为通过钨丝的电流小于小灯泡L的电流 【答案】C。 【解析】A．根据题意可知，向钨丝吹气时，钨丝的温度降低，小灯泡L变亮，说明通过钨丝的电流变大，则钨丝电阻变小，故A错误； B．根据题意可知，给钨丝加热时，钨丝的温度升高，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，电路中的电流变小，说明钨丝的电阻变大，故B错误； C．由B可知，钨丝的电阻随温度升高而增大，故C正确； D．小灯泡L和钨丝串联，根据串联电路电流特点可知，通过小灯泡L和钨丝的电流相等，故D错误。 故选C。 25．（23-24九年级上·辽宁葫芦岛·期末）用如图的器材探究影响导体电阻大小的因素，分别选用A、B、C、D四根不同的金属丝接入M、N之间，下列说法正确的是（ ）。 A．接C、D，可探究导体电阻大小与导体横截面积是否有关 B．接B比接D时电流表示数更小一些 C．接A、C，可探究导体电阻大小与材料是否有关 D．电流表示数越小，表明接入电路中的金属丝的电阻越小 【答案】B。 【解析】A．C、D两根金属丝长度和横截面积都不同，不满足控制变量法，故无法探究导体电阻大小与导体横截面积的关系，故A错误； B．在材料和横截面积相同时，B金属丝比D金属丝长，则B金属丝的电阻大于D金属丝的电阻，故接B比接D时电流表示数更小一些，故B正确； C．A、C两根金属丝材料和横截面积都不同，不满足控制变量法，故无法探究导体电阻大小与材料的关系，故C错误； D．根据可知，电流表示数越小，表明接入电路中的金属丝的电阻越大，故D错误。故选B。 26．（23-24九年级上·陕西西安·期末）如图是小颜自制的简易调光灯，小灯泡中的电流方向为 （选填“C到D”或“D到C”）；当B夹子向左移动时，灯泡亮度 （选填“变亮”或“变暗”）；小颜接着加热铅笔芯，发现灯泡亮度逐渐变亮，铅笔芯温度越高，电阻越 ；若松开B夹子，铅笔芯的电阻阻值 （选填“等于”或“不等于”）零。 【答案】C到D；变亮；小；不等于。 【解析】[1][2]由图可知，电源右端为正极，且外部电路的电流方向是从电池的正极流向负极，所以流过小灯泡的电流方向为从C到D。当B夹子向左移动时，铅笔芯接入电路的长度变短，即接入电阻变小，根据欧姆定律可知，通过小灯泡的电流变大，灯泡变亮。 [3][4]加热铅笔芯，会发现灯泡逐渐亮起来，说明电路中电流增大，这一现象说明铅笔芯的电阻随温度升高而减小。导体的电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，若松开B夹子，则没有电流通过铅笔芯，电阻不为零。 27．（23-24九年级上·北京·期末）小晨用如图所示的电路进行实验。闭合开关，用酒精灯给金属丝加热。在金属丝温度逐渐升高的过程中，观察到小灯泡逐渐变暗，电流表示数逐渐变小。他得到的结论是 。 【答案】金属丝的电阻与温度有关，温度升高，金属丝的电阻增大。 【解析】在金属丝温度逐渐升高的过程中，观察到小灯泡逐渐变暗，电流表示数逐渐变小，说明小灯泡的电阻增大，温度越高，小灯泡的电阻与温度有关，温度升高，金属丝电阻增大。 28．（23-24九年级上·宁夏银川·期末）在探究影响导体电阻大小的因素时，实验室提供了4根电阻丝，其规格、材料如下表所示。 编号 材料 长度 横截面积 A 镍铬合金 B 镍铬合金 C 镍铬合金 D 锰铜合金 (1)按照图中所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路，在A、B之间分别接上不同的导体，在 一定时，通过观察 来比较导体电阻的大小。 (2)为了研究电阻大小跟导体的横截面积有关，应该选用编号 两根电阻丝分别接入电路进行实验。 (3)分别将A和D两电阻丝接入电路A、B两点间，电流表示数不相同，由此，初步得到的结论是：当长度和横截面积相同时，导体电阻大小跟 有关。 【答案】(1)电压；电流表示数的大小；(2)A、C；(3)导体的材料。 【解析】（1）[1][2]在A、B之间分别接上不同的导体，在电压一定时，通过观察电流表的示数来比较导体电阻的大小，这种方法叫转换法。 （2）为了研究电阻大小跟导体的横截面积有关，应控制导体材料与长度相同，横截面积不同，由表中数据可知，应选编号为A、C的两根电阻丝进行实验。 （3）分别将A和D两电阻丝接入图电路中A、B两点间，电流表示数不相同，对比可知A、D两电阻丝的长度、横截面积相同，材料不同，因此可得出的结论为：导体的电阻与导体的材料有关。 29．（23-24九年级上·辽宁沈阳·期末）在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明提出了如下猜想： 猜想一：导体的电阻与导体的长度有关 猜想二：导体的电阻与导体的材料有关 猜想三：导体的电阻与导体的横截面积有关 为了验证猜想，小明设计了如图所示的实验电路，并将表二中的导体分别接入电路的MN两点间。 表二 导体代号 长度/m 横截面积/ 材料 电流表示数/A A 1.0 0.4 锰铜 1.4 B 0.5 0.4 锰铜 2.8 C 1.0 0.4 镍铬合金 0.6 （1）实验中，可以通过比较 来比较导体电阻的大小； （2）比较导体A、B相关数据可知，在材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越 ； （3）比较导体 （填导体代号）相关数据可知，导体电阻的大小与材料有关； （4）为了验证猜想三，小明将导体A对折后作为导体D重新接入电路，再将导体D与导体 （填导体代号）相关数据进行比较； （5）小明还想将长1m，横截面积的铜导线接入电路中进行测量，这一操作是 （选填“可行”或“不可行”）的。 【答案】电流表示数；大；AC；B；不可行。 【解析】（1）[1] 根据题意可知，实验中，可以通过比较电流表示数来比较导体电阻的大小，这种方法是转换法。 （2）[2] 根据题意可知，导体A、B，材料和横截面积相同，导体B的长度较短，电流表示数较大，则电阻较小，可得：在材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大。 （3）[3] 探究导体电阻的大小与材料有关，要控制长度、横截面积相同，材料不同，符合条件的导体是A、C。 （4）[4] 为了验证导体的电阻与导体的横截面积有关，需要控制长度和材料相同。将导体A对折后长度和材料与B导体相同，横截面积与导体B不同，所以将导体D与导体B相关数据进行比较。 （5）[5] 将长1m，横截面积的铜导线接入电路中进行测量是不可行的，因为铜导线的电阻很小，会导致电路中电流过大，烧坏电子元件。 30．（23-24九年级上·广东河源·期末）如图所示是探究导体电阻与导体长度的关系的实验电路，器材有：电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，干电池两节，粗细相同的镍铬合金丝6根，导线若干。 实验次数 1 2 3 4 5 6 长度L/cm 10 20 30 40 50 60 电压U/V 2.4 电流I/A 1.2 0.6 0.4 0.3 0.24 0.2 电阻R/Ω 2 4 6 10 12 （1）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移动到 （选填“a”或“b”）端； （2）依次将镍铬合金丝接入电路进行实验，调节滑动变阻器，使电压表示数保持为2.4V，记录电流表示数到表格中，分析表中数据可知，第4根镍铬合金丝的电阻为 Ω；可得出的结论是：导体材料和 相同时，导体的电阻与导体长度成 ； （3）如图所示是一种测定油箱内油量的装置图，其中R是滑动变阻器的电阻片，金属杆AP可以绕O点转动，P为金属滑片，油箱内油量越多，油量表的示数越大，请将电路图补充完整 。 【答案】a；8；横截面积；正；见解析。 【解析】（1）[1]闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移动到阻值最大的a端。 （2）[2]由欧姆定律得，第4根镍铬合金丝的电阻为 [3][4]由表格中数据得，导体材料和横截面积相同时，导体的电阻与导体长度扩大的倍数相同，说明导体材料和横截面积相同时，导体的电阻与导体长度成正比。 （3）[5]R0为保护电阻，与变阻器串联，油箱内油量越多，滑片向下移动，油量表的示数越大，说明此时变阻器接入电路中电阻变小，则变阻器的下端接入电路中，如图所示: 31．（23-24九年级上·安徽蚌埠·期末）如图甲所示，在“探究影响导体电阻大小因素”的实验中：导线 a、b、c粗细相同，b、d 粗细不同，a、b、d长度相同，根据实验回答下列问题： （1）实验中，通过观察 来比较电阻的大小； （2）取 （选填“a”、“b”、“c”或“d”）两根导体分别接入电路中，可探究电阻大小跟导体横截面积的关系； （3）分别将a和b两导体接入电路进行实验，发现电流表的示数不同，说明电阻的横截面积和长度一定时，导体的电阻还与材料 （选填“有关”或“无关”）； （4）把一段钨丝与 M、N相连，如图乙，闭合开关，用酒精灯给钨丝加热，发现电流表示数变小，这表明：温度升高，钨丝的电阻变 。 【答案】电流表示数；bd；有关；大。 【解析】（1）[1]当电路接入不同的导体时，可通过观察电流表示数来比较导体电阻的大小，采用的是转换法。 （2）[2]为了探究电阻大小跟导体的横截面积之间的关系，故需要选择横截面积不同，长度和材料相同，故选择b、d接入电路。 （3）[3]a和b两导体长度粗细相同，材料不同，故电流表示数不同，说明电阻与材料种类有关。 （4）[4]闭合开关后，用酒精灯给钨丝加热，观察到电流表示数变小，说明电路中电阻增大，这表明：温度升高，钨丝的电阻增大。 考点四 导体、半导体及超导现象 32．（23-24九年级上·四川广安·期末）下列关于导体、绝缘体和半导体的说法中，正确的是（ ）。 A．电工钳的手柄外套可以用铝箔纸等导体制作 B．发光二极管是由半导体材料制成的，半导体材料的电阻为零 C．橡胶棒、自来水、陶瓷碗、塑料筐等物品在通常情况下为绝缘体 D．导体和绝缘体之间没有绝对的界限 【答案】D。 【解析】A．电工钳的手柄外套不可以用铝箔纸等导体制作，应用橡胶等绝缘体材料制作，防止使用时发生触电事故，故A错误； B．我们日常生活中使用的二极管是半导体材料制成的，电阻不为零，导电性介于导体和绝缘体之间，故B错误； C．橡胶棒、陶瓷碗、塑料筐等物品在通常情况下为绝缘体，自来水是导体，故C错误； D．导体和绝缘体之间没有绝对的界限，例如玻璃在常温下是绝缘体，在加热到一定温度后，是导体，故D正确。故选D。 33．（23-24九年级上·辽宁大连·期末）2023年，大连全面升级改建星海灯光秀，建成后几十万颗单点可控的LED数码灯将灯光与喷泉的音乐系统完美结合，营造出流光溢彩、璀璨浪漫的美丽景象。色彩缤纷的LED灯主要是由什么材料制成的（ ）。 A．半导体 B．导体 C．超导 D．绝缘体 【答案】A。 【解析】半导体是导电性能介于导体和绝缘体之间的一种材料，半导体材料经常用于收音机、电视机和LED灯中。 LED灯是用半导体材料制成的，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 34．（23-24九年级上·广东河源·期末）如图是加油站里常见的“静电释放器”，工作人员提油枪加油前，必须用手触摸圆球清除身体上的静电，防止静电带来的危害.下列有关说法正确的是（ ）。 A．圆球应由绝缘材料制成 B．LED指示灯主要由超导材料制成 C．人体带的电是与衣服摩擦创造出来的 D．若人体带负电，触摸圆球时，电流从大地流向圆球 【答案】D。 【解析】A．“除电”时，人体、圆球、金属杆、导电线与大地连通，将电荷导入大地，故属杆上端的圆球必须是导体，只有这样才能形成通路，故A错误； B．超导体的电阻为0，“静电释放器”使用的LED灯泡发光部分主要由半导材料制成，故B错误； C．摩擦起电的实质是电荷（电子）的转移，人体带的电荷是人体与衣服摩擦过程中电荷发生转移，故C错误； D．若人体带有负电，“除静电”时，负电荷从人体转移到大地，所以电流的方向是从大地流向圆球，故D正确。故选D。 35．（23-24九年级上·湖南怀化·期末）麒瞬9000S是华为自己开发的一款芯片，它的推出，打破了美国对芯片市场的垄断。制造芯片的主要材料是（ ）。 A．导体 B．半导体 C．绝缘体 D．超导体 【答案】B。 【解析】导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体。制造芯片的主要材料是半导体，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 36．（23-24九年级上·广东广州·期末）如图所示的闸刀开关通过动、静触头的通、断来控制电路。由此可知（ ）。 A．瓷柄是绝缘体 B．胶盖是导体 C．动触头是超导体 D．静触头是绝缘体 【答案】A。 【解析】A．闭合和断开闸刀开关时，瓷柄是为防止触电，是绝缘体，故A符合题意； B．胶盖暴露在外面，为防止触电，用绝缘体，故B不符合题意； C．当闸刀开关闭合时，使电路形成通路，动触头不需要用超导体，故C不符合题意； D．当闸刀开关闭合时，使电路形成通路，静触头是导体，故D不符合题意。 故选A。 37．（23-24九年级上·山东滨州·期末）全球首款支持卫星通话的华为智能手机于2023年9月上市，华为麒麟9000S系列5G芯片惊艳全球！据了解，使用该手机的用户，即使在没有地面网络信号的情况下，也可以拨打、接听卫星电话，芯片是指含有集成电路的硅片，制造芯片的主要材料是（ ）。 A．半导体 B．超导体 C．导体 D．绝缘体 【答案】A。 【解析】制造芯片的主要材料是半导体，具有单向导电性，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 38．（23-24九年级上·河南郑州·期末）下列材料中符合大功率、远距离输送电能要求并最具有应用前景的是（ ）。 A．银质材料 B．纳米材料 C．超导体材料 D．半导体材料 【答案】C。 【解析】超导体的电阻为零，用来制作输电线可以大大减小输电过程中的电能损失，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 39．（23-24九年级上·湖南株洲·期末）近期“捡瓷器”成了醴陵这座“千年瓷都”最热门的话题，随着“捡瓷器”的迅速“出圈”，陶瓷制品背后的属性成为青少年探索的目标，从导电性能角度来说它属于（ ）。 A．导体 B．绝缘体 C．半导体 D．超导体 【答案】B。 【解析】容易导电的物体叫做导体，不易导电的物体叫做绝缘体，半导体是导电性能介于导体和绝缘体之间的一类材料，超导体，又称为超导材料，指在某一温度下，电阻为零的导体。陶瓷制品不易导电，属于绝缘体。 故选B。 40．（23-24九年级上·陕西咸阳·期末）如图所示，学校走廊的消防应急灯由蓄电池、两个LED灯及一个自动控制开关组成。LED灯是一种发光二极管，它的主要制作材料是 （选填“绝缘体”“半导体”或“超导体”）；供电线路停电时，应急灯正常发光，将电能主要转化为 能，此时取下其中的一个LED灯，另一个LED灯仍然发光，说明应急灯的两个LED灯是 （选填“串”或“并”）联的。 【答案】半导体；光；并。 【解析】[1]LED灯是一种发光二极管，由半导体材料制成，具有单向导电性。 [2]应急灯正常发光消耗电能，将电能转化为光能。 [3]取下其中的一个LED灯，另一个LED灯仍然发光，说明两灯互不影响，因此是并联的。 41．（23-24八年级上·江西景德镇·期末）浮梁很多“村村通”的道路两旁都安装有如图所示的太阳能LED照明路灯。它主要是太阳能电池板、LED灯头等部件构成。LED是一种发光二极管，是由 （选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）材料制成，必须让电流由正极经过LED流向负极，LED才能发光，这说明发光二极管具有 导电性。 【答案】半导体；单向。 【解析】[1]根据二极管的特性可知，二极管的制作材料为半导体。 [2]必须让电流由正极经过LED流向负极，LED才能发光，这说明发光二极管具有单向导电性。 42．（23-24八年级上·江西南昌·期末）赵忠贤院士是我国高温超导研究奠基人之一，他在2017年1月获得国家最高科学技术奖，超导体 （选填“能”或“不能”）用来制作白炽灯的灯丝。发光二极管的制作材料是半导体，发光二极管具有 性。 【答案】不能；单向导电。 【解析】[1]白炽灯是利用电流的热效应工作的，超导体没有电阻，电流通过时不会产生热量，因此不能做灯丝。 [2]发光二极管的主要材料是半导体，半导体具有单向导电性。 考点五 滑动变阻器及其使用 43．（23-24九年级上·江西南昌·期末）如图是铭牌上标有“50Ω  1.5A”的滑动变阻器，下列说法正确的是（ ）。 A．它是通过改变接入电路中电阻丝的长度来实现变阻的 B．电阻丝选用的是导电性很好的材料 C．向左移动滑片时，接入电路的电阻会增大 D．“1.5A”指的是滑动变阻器正常工作时的电流 【答案】A。 【解析】A．滑动变阻器是靠改变接入电路中的电阻丝的长度来改变接入电路的电阻的，故A正确； B．电阻丝的阻值较大，即电阻丝是导电性较差的材料，故B错误； C．如图所示，AD接线柱接入电路中，向左移动滑片时，接入电路的电阻会减小，故C错误； D．滑动变阻器的铭牌上所标的“1.5A”是允许通过的最大电流值，故D错误。故选A。 44．（23-24九年级上·河北保定·期末）如图所示，该滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω2A”的字样，关于这个滑动变阻器的说法，正确的是（ ）。 ①使用前应将阻值调到最大 ②“2A”表示允许通过的最小电流是2A ③滑动变阻器靠改变导体的长度来改变导体的电阻 ④把该变阻器C、D两个接线柱接入电路不能改变电路中电流 A．①②④ B．①③④ C．②④ D．①②③ 【答案】B。 【解析】①为保护电路，使用前应将滑动变阻器调到最大阻值处，故①正确； ②“2A”表示滑动变阻器允许通过的最大电流，故②错误； ③滑动变阻器的原理是通过改变接入电路中的电阻丝的长度来改变电阻大小，故③正确； ④把该变阻器C、D两个接柱接入电路时，相当于接入了一根导线，移动滑片不能改变电阻大小，从而不能改变电流，故④正确； 综上所述，①③④正确，②错误，故B正确，ACD错误。故选B。 45．（23-24九年级上·广西南宁·期末）如图，将一根铅笔芯接入电路中，固定A端的夹子，向右移动B端的夹子，观察小灯泡的亮度。下列说法正确的是（ ）。 A．灯泡与铅笔芯是并联的 B．该实验能解释滑动变阻器的原理 C．接入电路中的铅笔芯越长，灯泡越亮 D．将铅笔芯换成塑料吸管，灯泡仍会发光 【答案】B。 【解析】A．由图可知，电路中只有一条路径，所以铅笔芯与灯泡串联，故A错误； B．移动铅笔芯上的夹子，可以改变铅笔芯接入电路中的长度，从而改变接入电路中的电阻，滑动变阻器就是根据此原理制成的，故B正确； C．接入电路的铅笔芯长度越长，铅笔芯的电阻越大，总电阻越大，根据欧姆定律可知，通过小灯泡的电流越小，小灯泡越暗，故C错误； D．铅笔芯是导体，塑料吸管是绝缘体，所以将铅笔芯换成塑料吸管，灯泡不会发光，故D错误。 故选B。 46．（23-24九年级上·江苏宿迁·期末）将如图中的滑动变阻器连入电路中，要求开关S闭合后，滑片P向左移动时，则（ ）。 A．M接C，N接B，电动机将改变转向 B．M接A，N接B，电动机转速将变快 C．M接C，N接D，电动机转速将变慢 D．M接A，N接D，电动机转速将变快 【答案】D。 【解析】A．M接C，N接B，滑片P向左移动时，通过电动机电流的方向不变，电动机转向不变，故A不符合题意； B．M接A，N接B，滑动变阻器下方两个接线柱接线柱接入电路，滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻不变，电路中的电流不变，电动机转速将不变，故B不符合题意； C．M接C，N接D，滑动变阻器上方两个接线柱接线柱接入电路，滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻不变，电路中的电流不变，电动机转速将不变，故C不符合题意； D．M接A，N接D，滑动变阻器滑片左侧部分接入电路，滑片P向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变小，电路中的电流变大，电动机转速将变快，故D符合题意。故选D。 47．（23-24九年级上·河北保定·期末）如图所示，下面给出了四种变阻器接入电路的情形，当滑片P向右移动时，连入电路中的电阻减小的是（ ）。 A． B． C． D． 【答案】A。 【解析】A．滑动变阻器接入了右半段，当滑片向右移动时，连入电路的电阻丝变短，连入电路中的电阻减小，故A符合题意； B．滑动变阻器接入了左半段，当滑片向右移动时，连入电路的电阻丝变长，连入电路中的电阻增大，故B不符合题意； C．滑动变阻器上方两个接线柱同时接入电路，相当于连入电路的电阻为零，移动滑片，不能改变滑动变阻器连入电路中电阻的大小，故C不符合题意； D．滑动变阻器下方两个接线柱同时接入电路，连入电路的电阻丝不变，相当于一个定值电阻，当滑片向右移动时，滑动变阻器的阻值不变，故D不符合题意。故选A。 48．（23-24九年级上·湖北武汉·期末）现有材料、粗细相同、长度不同的两根自动铅笔芯，选择其中较短的铅笔芯，连接如图所示的电路。使夹子甲在铅笔芯右端固定，观察小灯泡的亮度。下列说法正确的是（ ）。 A．无论怎样移动夹子乙，小灯泡的亮度不变 B．夹子乙从左向右移动，可使小灯泡亮度逐渐由亮变暗 C．将铅笔芯换成塑料吸管，移动夹子乙，小灯泡亮度会改变 D．换较长的铅笔芯，移动夹子乙，小灯泡的亮度变化更明显 【答案】D。 【解析】AB．使夹子甲在铅笔芯右端固定，夹子乙从左向右移动，铅笔芯接入电路中的长度会变短，铅笔芯的电阻变小，总电阻变小，电路中电流变大，则灯泡变亮，故AB错误； C．将铅笔芯换成塑料吸管，塑料吸管是绝缘体，不能导电，电路未接通，小灯泡不发光，亮度不变，故C错误； D．换较长的铅笔芯，铅笔芯电阻更大，移动夹子乙，电阻变化更大，则电流变化更大，小灯泡的亮度变化更明显，故D正确。 故选D。 49．（23-24九年级上·广东湛江·期末）如图所示电路，用铅笔芯把导线a、b连接，闭合开关，使电路接通时，灯泡发光，说明铅笔芯是 （选填“导体”或“绝缘体”）。当把导线a固定，导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，灯泡亮暗会发生变化，说明导体的电阻与 有关。物理学中，能改变接入电路中电阻大小的元件叫做 。 【答案】导体；导体的长度；变阻器。 【解析】[1]铅笔芯接入电路中灯泡发光，说明铅笔芯能够导电，所以这个实验说明铅笔芯是导体。 [2]当导线b的一端在铅笔芯上左右移动时，改变了铅笔芯接入电路的长度，从而改变了铅笔芯接入电路的电阻，改变了电流，改变了灯泡亮度，所以这个实验说明导体的电阻与导体长度有关。 [3]物理学中，能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。 50．（23-24九年级上·陕西西安·期末）如图所示，请用笔画代替导线，将图中的器材连接成完整电路。要求：滑片P向A端移动时，电流表示数变大，导线不能交叉。 【解析】电路为串联电路，滑片P向A端移动时，电流表示数变大，滑动变阻器接入电路中的阻值变小，使用的是A接线柱，作图如下所示： 51．（23-24九年级上·江西鹰潭·期末）请完成下面三个实验： (1)将一根铁丝用手快速反复弯折数十次，如图所示。铁丝弯折处会发热，铁丝的内能将 。这个实验说明 可以改变物体的内能。 (2)如图甲所示，把用吸盘吸住干净的玻璃板吊在弹簧测力计下面，读出测力示数为，然后使玻璃板水平接触水面，稍稍用力向上拉玻璃板（如图乙），读出测力计示数为，实验发现 （填“大于”、“小于”或“等于”），这是由于 。 (3)如图所示是实验室常用滑动变阻器，它是靠改变电阻丝的 来改变电阻大小。如果将 A接线柱接入电路中，正确的方法还可选择 接线柱。如果选择 BD两接线柱，当滑片P向B端移动时，变阻器的阻值将变 。 【答案】(1)增大；做功；(2)小于；分子之间存在引力；(3)长度；B或C 小。 【解析】（1）[1][2]用手快速反复弯折铁丝，铁丝弯折处会发热，这是通过做功的方法使物体的内能增大、温度升高。 （2）[1][2]因为玻璃和水接触在一起，并且玻璃分子和水分子间的距离在引力作用的范围内，故水分子和玻璃分子之间存在相互作用的引力，故向上拉玻璃板时，弹簧测力计的读数将变大，即F1小于F2。 （3）[1]滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的。当接入电路中的电阻丝长度发生变化时，其接入电路的电阻值也会相应改变。。 [2]滑动变阻器必须“一上一下”接入电路，即一个接线柱接金属杆，另一个接线柱接电阻丝。这样，当滑片移动时，才能有效地改变接入电路的电阻丝长度，从而改变电阻值。如果A接线柱已经接入电路中，那么为了符合“一上一下”的接入原则，可以选择B或C接线柱与A接线柱配合使用。这样，当滑片在电阻丝上滑动时，就能改变接入电路的电阻丝长度。 [2]如果选择BD两接线柱，当滑片P向B端移动时，接入电路的电阻丝变短，则阻器的阻值将变小。 52．（23-24九年级上·陕西·期末）请按题意要求，完成以下问题； （1）如图甲所示，电压表的读数为 V；滑动变阻器以图乙所示方式接入电路，当滑片向 滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻会变小；研究短路引起熔丝熔断实验，应再取一根导线接在 （选填“BD”“AC”或“BC”）两点间。 （2）如图甲是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，推动木块做功，目的是为了探究 （选填“小球”或“木块”）动能的大小与 （选填“高度”或“速度”）的关系。 （3）小明用如图1所示装置来探究两种液体a与b的比热容，他用相同的电热器给初温和质量均相同的两液体同时开始加热，由实验数据绘制出如图2所示温度随时间变化的图像。则比热容较大的为 液体。取出电热器停止加热，分析可知，比热容较小的液体每分钟放出的热量与其降低温度之比 （选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】2.3；左；BC ；小球；速度；a；不变。 【解析】（1）[1]由图可知，电压表选择小量程，分度值是0.1V，的读数为2.3V。 [2]滑动变阻器以图乙所示方式接入电路，当滑片向左滑动时，滑动变阻器连入电路的电阻长度会变短，电阻会变小。 [3]研究短路引起熔丝熔断实验，应再取一根导线接在BC两点间，使电路发生短路，熔丝在干路上，当闭合开关后，熔丝熔断。 （2）[4][5]如图甲是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，让同一小球从斜面的不同高度由静止滚下，使小球的质量相同，速度不同，推动木块做功，目的是为了探究小球动能的大小与速度的关系。 （3）[6]小明用如图1所示装置来探究两种液体a与b的比热容，他用相同的电热器给初温和质量均相同的两液体同时开始加热，由实验数据绘制出如图2所示温度随时间变化的图像。由图像可知，在时间相同，即吸收相同的热量，质量相同时，a液体温度升高得少，则比热容较大的为a液体。 [7]取出电热器停止加热，液体放热，由得，，对于比热容较小的液体而言，比热容一定，质量一定，每分钟放出的热量与其降低温度之比不变。 考点六 滑动变阻器在生活中的应用 53．（23-24九年级上·四川雅安·期末）如图所示，甲为可调亮度台灯，乙为电位器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱，转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析错误的是（ ）。 A．将A、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮 B．将A、B接入电路，逆时针旋转滑片，灯泡变亮 C．将B、C接入电路，顺时针旋转滑片，灯泡变亮 D．该电位器通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度 【答案】A。 【解析】A．将A、C接入电路，即将整个电阻丝接入电路，滑片无论处于什么位置，电阻丝接入电路的电阻不变，所以顺时针旋转滑片，灯泡亮度不变，故A错误，A符合题意； B．将A、B接入电路，逆时针旋转滑片，电阻丝接入电路的电阻变小，电路中电流变大，灯泡变亮，故B正确，B不符合题意； C．将B、C接入电路，顺时针旋转滑片，电阻丝接入电路的电阻变小，电路中电流变大，灯泡变亮，故C正确，C不符合题意； D．将A、B或B、C接入电路，旋转滑片改变电阻丝接入电路中的长度，实现改变电阻丝接入电路中的电阻，改变电路中的电流，从而实现改变灯泡亮度，该电位器通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变灯泡亮度，故D正确，D不符合题意。故选A。 54．（23-24九年级上·北京丰台·期末）如图所示，是小明设计的一种测定油箱内油量的模拟装置，其中电源两端电压不变，是定值电阻，R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片P跟滑杆的一端连接，滑杆可以绕固定轴O转动，另一端固定着一个浮子。油箱中的油量减少时，浮子随油面落下，带动滑杆使变阻器的滑片P向上移动，从而改变电路中电流表的示数。下列说法中正确的是（ ）。 A．当油量减少时，电流表的示数变大 B．当油量减少时，变阻器R接入电路的阻值变小 C．若油量不变，换用阻值更大的定值电阻，电流表的示数将变大 D．若油量不变，换用电压更大的电源，电流表的示数将变大 【答案】D。 【解析】A B．当油量减少时，带动滑杆使变阻器的滑片P向上移动，滑动变阻器接入的阻值变大，电源电压不变，故通过电路中的电流变小，故AB错误； C．若油量不变，换用阻值更大的定值电阻，总电阻变大，电源电压不变，故电流表的示数变小，故C错误； D．若油量不变，滑动变阻器接入的阻值不变，总电阻不变，换用电压更大的电源，电流表的示数将变大，故D正确。故选D。 55．（23-24九年级上·山东济南·期末）如图所示，为一款新式无线插座转换器，带有USB插头、多位插座、调光台灯等多种功能（ ）。 A．给手机充电时，手机电池相当于电源 B．各个插座之间的连接方式为并联 C．调节台灯亮度的元件相当于滑动变阻器 D．开关与调光台灯的连接方式为串联 【答案】BCD。 【解析】A．给手机充电时，电能转化为电池的化学能，消耗电能，手机电池相当于用电器，故A错误； B．给手机充电时，互不影响，各个插座之间的连接方式为并联，故B正确； C．调节台灯亮度的元件通过改变电路中电阻的大小，从而改变电路中的电流，以达到控制台灯亮度的目的，相当于是滑动变阻器，故C正确； D．开关控制台灯开和关，开关与调光台灯的连接方式一定为串联，故D正确。故选BCD。 56．（23-24九年级上·江苏常州·期末）如图所示，甲为小明自制的一个模拟调光台灯，电位器是调节其亮度的装置；乙为电位器的内部结构示意图，A、B、C是它的三个接线柱，旋钮带动滑片转动。此时灯泡和电位器之间是 （串/并）联。若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，则需将 接线柱接入电路。 【答案】串；BC。 【解析】[1]电位器相当于一个滑动变阻器，电位器应与灯泡串联，才能改变灯泡两端的电压和通过的电流，才能起到调节作用。 [2]若顺时针旋转旋钮时灯泡发光变亮，说明电路中电流变大，电位器连入电路的电阻应变小，结合电位器的连接方法可知需将B和C接线柱接入电路。 57．（23-24九年级上·陕西延安·期末）按要求填空。 （1）如图甲所示，电阻箱的示数为 V； （2）如图乙是一种设想中的永动机，从能量守恒的角度可知它 （选填“能”或“不能”）一直工作下去； （3）如图丙所示，A、B为长度相同的镍铬合金丝，B的横截面积比A的大。将合金丝 （选填“A”或“B”）接入电路时，小灯泡的亮度更亮。为了更准确地比较A、B合金丝的电阻大小，可在电路中串联一个 表。 【答案】2481；不能；B；电流。 【解析】（1）[1]电阻箱接入电路的电阻为 R=2×1000Ω+4×100Ω+2×10Ω+1×1Ω=2481Ω （2）[2]抽水机在此过程中，有部分机械能会转化为内能，即机械能会逐渐减少，所以机械能总量不守恒，他设想的机械装置不能实现。即它违背了能量守恒定律。 （3）[3][4]导体的材料，长度相同时，横截面积越大，导体的电阻越小，B比A的横截面积大，则B的电阻较小，根据欧姆定律知道，把B接入电路时电路中的电流较大，小灯泡较亮，即小灯泡亮度越亮，表示接入的合金丝电阻越小，为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一个电流表，根据电流表示数的大小来判断电阻的大小。 58．（23-24九年级上·北京石景山·期末）如图所示，电阻箱的示数为 。 【答案】2138。 【解析】由题图可知，电阻箱的示数为2×1000Ω+1×100Ω+3×10Ω+8×1Ω=2138Ω。 59．（23-24九年级上·江西景德镇·期末）电动自行车（如图）具有轻便、节能、环保等特点。把“车钥匙”插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，但不会行驶；跨上电动车将“右把手”向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快。这里的“车钥匙”相当于一只 ，“右把手”相当于一只 。 【答案】开关；变阻器。 【解析】[1][2] 把“车钥匙”插入锁孔并顺时针旋转一下，车子就通电了，这里的“车钥匙”起到控制电路的作用，相当于开关；电动自行车将“右把手”向后旋转，车子就能前进，并且向后旋转的角度越大，车速就越快，说明“右把手”能改变电路中的电流，从而改变电动机的转速，所以这“右把手”就相当于一只变阻器。 60．（23-24九年级上·河南南阳·期末）如图是一种调光台灯电位器（滑动变阻器）的内部结构示意图，a、b、c是它的三个接线柱，滑片可随转动旋钮改变位置，从而改变接入电阻的大小.请将该电位器接入电路，要求：旋钮带动滑片逆时针转动时，灯泡变暗。 【解析】要求沿逆时针旋转电位器滑片时，小灯变暗，即电路中的电流变小，电阻变大。电位器在使用时，b接线柱与滑片相连，是必须与导线相连的；当滑片逆时针旋转时，它与c接线柱之间的电阻片变长，电阻变大。故使用bc接线柱将电位器连入电路。如下：    61．（23-24九年级上·广东梅州·期末）爱学习的小明在物理实验室做了一些电学实验： （1）他选取电流表时，发现指针如图甲所示，原因是 ；调整好电流表后，他把电流表正确连入电路，此时（如图乙）电流表的读数是 A； （2）他又选取了一个电阻箱，如图丙所示，电阻箱的阻值范围为 Ω，此时的读数为 Ω； （3）他研究“串并联电路中电压规律”的实验如图丁所示的电路，闭合开关S后，电压表V1和V2的指针偏转角度相同，位置如图戊所示的，此时L1两端的电压是 V，L2两端的电压是 V。 【答案】没有调零；0.46；0~9999；1969；2.4；9.6。 【解析】（1）[1]没有连入电路前，电流表指针偏转到没有刻度线的左侧，说明电流表没有调零。 [2]由图乙可知，电流表使用的量程是0~0.6A，分度值为0.02A，示数为0.46A。 （2）[3]由图丙可知，电阻箱的阻值范围是0~9999Ω。 [4]此时电阻箱读数 此时的读数为1969Ω。 （3）[5]由电路图可知，两灯泡串联，V1表测量L1的电压，V2表测量两个灯两端的总电压，由串联电路的电压特点知，V1的示数小于V2表的示数，量程是不同的，所以，V2是大量程，为0~15V量程，分度值为0.5V，示数U=12V，V1表为0~3V量程，分度值为0.1V，示数U1=2.4V， 则灯L2两端的电压 则灯L2两端的电压为9.6V。 62．（23-24九年级上·河北廊坊·期末）下列说法正确的是（ ）。 A．拿一根玻璃棒与丝绸摩擦，则玻璃棒带上负电 B．电热水壶的电热丝可以用超导材料制成 C．用塑料梳子梳理干燥的头发时，头发会随着梳子飘起，这是摩擦起电现象 D．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻也越大 【答案】C。 【解析】A．拿一根玻璃棒与丝绸摩擦，玻璃棒会失去电子而带正电，故A错误； B．电热水壶的电热丝不可以用超导材料制成，因为超导材料不能发热，而电热丝需要用电流的热效应工作，故B错误； C．用塑料梳子梳理干燥的头发时，头发会随着梳子飘起，是因为梳子与头发摩擦带上了异种电荷，异种电荷互相吸引的结果，这是摩擦起电现象，故C正确； D．电阻是导体本身的一种属性，与电压和电流大小无关，加在导体两端的电压越大，电阻一般不变，故D错误。故选C。 63．（23-24九年级上·山西长治·期末）如图所示电路中，电源电压保持不变，R1和R2为定值电阻。先闭合开关S1，再闭合开关S2后，电流表和电压表的示数变化的情况是（ ）。 A．电流表示数增大，电压表示数减小 B．电流表示数增大，电压表示数不变 C．电流表示数减小，电压表示数增大 D．电流表示数减小，电压表示数不变 【答案】B。 【解析】由图可知，先闭合开关S1，电路中只有电阻R2工作，电流表测电路中的电流；再闭合S2后，两电阻并联，电压表仍然测电源电压，所以闭合S2后，电压表示数不变，此时电流表测量干路电流；因为并联电路中各支路互不影响，所以通过R2的电流不变，且并联电路中干路电流等于各支路电流之和，则再闭合S2后，电流表示数增大，故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 64．（23-24九年级上·陕西咸阳·期末）如图所示的电路中，下列说法正确的是（ ）。 A．断开S1、S2，电流表A无示数 B．先闭合S1，再闭合S2，电流表A的示数变小 C．先闭合S2、再闭合S1，电压表V的示数变大 D．只闭合S1时，若灯L1的灯丝突然烧断，则电压表V的示数将变大 【答案】D。 【解析】A．断开S1、S2，电路为两灯泡和电流表串联，此时电路是通路，电流表有示数，故A错误； B．先闭合S1，电路为两灯泡串联，再闭合S2，灯泡L2会被短路，电路中的电阻变小，电流会变大，电流表的示数变大，故B错误； C．先闭合S2，电路为串联电路，电压表测电源电压，再闭合S1，灯泡L2被短路，电压表仍测电源电压，则电压表的示数不变，故C错误； D．只闭合S1时，若灯L1的灯丝突然烧断，电压表串联接入电路，测电源电压，因此电压表的示数会变大，故D正确。故选D。 65．（23-24九年级上·黑龙江牡丹江·期末）小明在练习使用电压表、电流表时，连接了如图所示的电路。电源电压保持不变，关于该电路的工作情况，下列说法正确的是（    ） A．闭合、，与串联 B．闭合、，电流表测通过的电流 C．先闭合，再闭合，电压表示数不变，电流表的示数变大 D．闭合、，若被短路，则不亮，亮 【答案】C。 【解析】ABD．分析电路可知，闭合S1、S2，电路为L1与L2并联，电流表测干路电流，此时两灯均亮，故ABD错误； C．先闭合S1，电路为L1串联，电流表测L1电流，再闭合S2，电路为L1与L2并联，电流表测干路电流，电压表测电源电压，即电压表的示数不变，电流表的示数变大，故C正确。故选C。 66．（23-24九年级上·河南郑州·期末）在如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，灯泡L1和L2发光，电流表和电压表均有示数。下列关于该电路的说法中正确的是（ ）。 A．灯泡L1和L2串联 B．电流表测量灯泡L1和L2的电流之和 C．取下灯泡L1，灯泡L2仍发光 D．只断开开关S2，电压表无示数 【答案】C。 【解析】AB．由图可知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电流表在灯L1支路，测量通过L1的电流，故AB错误； C．并联电路中各支路之间能独立工作，互不影响，取下灯泡L1，灯泡L2仍发光，故C正确； D．由图可知，闭合开关S1、S2，两灯并联，电压表并联在电源两端，测电源电压，只断开开关S2，电压表仍与电源的正负极相通，电压表有示数，故D错误。故选C。 67．（23-24九年级上·陕西西安·期末）如图所示的电路，闭合开关S1、S2后，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数，下列说法正确的是（ ）。 A．电流表测量通过L2的电流 B．电压表只能测L1两端的电压 C．取下L1时，L2也会熄灭 D．只断开开关S1时，电压表示数不变 【答案】A。 【解析】A．如图所示，电流表和灯泡L2串联，所以电流表测量灯泡L2的电流，故A正确； B．由图可知，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2并联，电压表测并联电路两端的电压，即电压表也测量L2两端的电压，故B错误； C．并联电路各支路互不影响，取下L1时，L2正常发光，故C错误； D．只断开开关S1时，电压表无法与电源的两极连接，电压表无示数，故D错误。故选A。 68．（23-24九年级上·四川宜宾·期末）如图所示的电路中，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2均正常发光，电流表和电压表均有示数，下列关于该电路的说法中正确的是（ ）。 A．电流表测量干路的电流 B．电压表可以测量灯L1两端的电压 C．只断开开关S2时，电压表的示数变小 D．取下灯L2后，灯L1不能正常发光 【答案】B。 【解析】A．电流表测量灯泡L1的电流，故A错误； B．两个灯泡并联，电压表可以测量灯L1两端的电压，也可以测量灯泡L2的电压，或者电源电压，故B正确； C．只断开开关S2时，只有灯泡L1工作，电压表测量电源电压，故电压表的示数不变，故C错误； D．两个灯泡并联，独立工作，取下灯L2后，灯L1能正常发光，故D错误。故选B。 69．（23-24九年级上·陕西汉中·期末）如图中的四幅电路图中，闭合开关后，两灯均能发光，则L1与L2两端电压可能不相等的是（ ）。 A． B． C． D． 【答案】C。 【解析】ABD．三个图中L1与L2两灯都是并联，由并联电路电压的特点知道，L1与L2两端电压相等，故ABD不符合题意； C．图中L1与L2两灯都是串联，若两端电阻不同，则由串联电压的特点知道，L1与L2两端电压不相等，故C符合题意。故选C。 70．（23-24九年级上·山东泰安·期末）如图所示电路，电源电压不变，闭合和，灯泡和均能正常发光，电流表和电压表均有示数。下列说法中（ ）。 ①只闭合，电压表可以测量出电源两端的电压 ②只闭合，电流表可以测量出通过的电流 ③先闭合，再闭合，的亮度不变 ④先闭合，再闭合，电流表和电压表的示数均不变 A．只有①③正确 B．只有③④正确 C．只有①③④正确 D．只有②③④正确 【答案】C。 【解析】只闭合时，电流表与L1串联，测L1电流，电压表测电源电压，先闭合，再闭合时，L1与L2并联，电流表与L1串联，测L1电流，根据并联电路相互不影响的特点，通过L1电流不变，电流表示数不变，L1亮度不变，电压表测电源电压，示数不变，所以①③④正确。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 71．（23-24九年级上·陕西咸阳·期末）在如图的电路中，电源电压为3V，且恒定不变.闭合开关，电流表的示数为0.5A，电流表的示数为0.2A，则通过小灯泡的电流是 A，小灯泡两端的电压 （选填“大于”“等于”或“小于”）3V。若灯泡的灯丝突然烧断，则电流表的示数 （选填“变大”“不变”或“变小”）。 【答案】0.3；等于；变小。 【解析】[1]由图可知，两个灯泡并联，电流表A1测量干路中的电流，电流表A2测量通过L1的电流，由并联电路电流的规律可知通过小灯泡的电流I2=I-I1=0.5A-0.2A=0.3A [2]电源电压是3V，由并联电路电压的规律可知小灯泡两端的电压等于3V。 [3]灯泡的灯丝突然烧断，只有L1的简单电路，电流表的示数等于通过L1的电流，电流表的示数变小。 72．（23-24九年级上·广东梅州·期末）问界M5（图1）是一台增程式新能源小车，搭载的是1.5T涡轮增压的发动机。通过细致观察，可以发现该车上的许多部件都用到了物理知识。 （1）该车发动机属于四冲程汽油机，其中 冲程将内能转化为机械能； （2）若图2是该车自动测定油箱内油面高度的装置原理图，油量表实质是 （选填“电压表”或“电流表”）改装而成的，定值电阻的作用是 ，在加油的过程中，油量表的示数 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】做功；电流表；保护电路；变大。 【解析】（1）[1]汽油机的四个冲程是吸气、压缩、做功、排气冲程，做功冲程中高温高压燃气推动活塞向下运动，将内能转化为机械能。 （2）[2]由图可知，油量表在电路中串联，所以油量表实质是电流表改装而成的。 [3][4]在加油时，浮子位置升高，在杠杆作用下，滑动变阻器连入电路的阻值变小，使电路中的电流变大，电流表示数变大，油量表示数变大，的作用是可以防止电路中的电流过大而烧坏仪表，保护电路。 73．（23-24九年级上·陕西渭南·期末）小明和同学用如图甲所示电路探究串联电路电压规律。 （1）检查电路时发现甲电路连接不恰当的地方是 ； （2）如图乙所示电路，闭合开关后发现电压表和的指针偏转角度相同，电压表本身没有问题，则可能的原因是电压表 用的是0-15V的大量程，此时电压表和的示数分别为 V和 V； （3）同学们测出了AB间和AC间的电压，为了测量BC间的电压，断开开关，接下来可以 ； A．保持B接线不动，将电压表连线由A改接到C； B．保持C接线不动，将电压表连线由A改接到B； （4）本实验多次测量的目的是 ； （5）多次测量后对数据进行分析，得出、、间的电压关系是 。（用物理量符号表示） 【答案】电压表量程选小了；；1.2；6；B；使结论具有普遍性；。 【解析】（1）[1]由图可知，四节干电池串联，电源电压为6V，所以电压表应该选择大量程，电路连接不恰当的地方是电压表量程选小了。 （2）[2][3][4] 图乙中，两灯串联在电路中，电压表测灯两端的电压，测电源电压，据串联电路的电压特点知，的示数应比的大，而闭合开关后，两电压表的指针偏转相同，可能是选择了大量程。测量电源电压为6V，选择小量程，则其示数为 （3）[5] A．保持B接线不动，将电压表连线由A改到C，则电压表的正负接线柱接反，不能测量BC间的电压，故A不符合题意； B．保持C接线不动，将电压表连线由A改接到B，则并联在BC两端，正负接线柱接线正确，可测量BC间的电压，故B符合题意。 故选B。 （4）[6]实验中，进行多次测量，可避免实验的偶然性，得出具有普遍规律的结论（使结论具有普遍性）。 （5）[7]由探究知，在串联电路中，各用电器两端的电压之和等于电源电压，所以可得。 74．（23-24九年级上·湖南湘潭·期末）在“探究影响电阻大小的因素”实验中，某实验小组同学利用如图所示的电路分别对“导体电阻跟它的材料、长度、横截面积有关”的猜想进行实验验证。实验中使用4根电阻丝，其规格、材料如表所示。 编号 材料 长度/m 横截面积/mm2 电流大小/A a 锰铜合金 0.5 0.8 0.40 b 镍铬合金 0.5 0.8 0.32 c 镍铬合金 0.5 0.4 0.16 d 镍铬合金 1.0 0.4 0.08 （1）实验中通过观察电流表的示数来比较电阻的大小，此过程用到的研究方法是 ； （2）分别将 两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：其他条件一定时，导体的电阻大小与横截面积有关； （3）分别将c、d两根合金丝接入电路，可初步探究出的结论是：其他条件一定时，导体的电阻大小与 有关。 【答案】转换法；b、c；长度。 【解析】（1）[1]在该实验中，电阻的大小是通过电流的大小来体现的，电流越小说明电阻越大，这种方法是转换法。 （2）[2]由表中数据可知，将b、c两根合金丝接入电路，b、c合金线的材料、长度相同，而横截面积不同，并且c合金丝的横截面积小于b的横截面积，发现接入c合金丝时，电流表的示数比接入b合金丝时更小，说明c合金丝的电阻比b合金丝的电阻大，由此初步得出结论：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。 （3）[3]由表中数据可知，将c、d两根合金丝接入电路，c、d合金线的材料、横截面积相同，而长度不同，并且d合金丝的长度大于c的长度，发现接入d合金丝时，电流表的示数比接入c合金丝时更小，说明d合金丝的电阻比c合金丝的电阻大，由此初步得出结论：导体的材料、横截面积相同时，长度越长，电阻越大，即其他条件一定时，导体的电阻大小与长度有关。 20 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$