专题07 植物生命活动的调节与人体的激素调节(浙江专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级科学上学期期末真题分类汇编(浙江专用)

2024-12-03
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.73 MB
发布时间 2024-12-03
更新时间 2024-12-03
作者 蓝时科学
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2024-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49090940.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题07 植物生命活动的调节与人体的激素调节 考点一 植物的感应性 1.(2023秋•吴兴区期末)下列植物的感应性现象中,属于感性运动的是(  ) A.植物的茎总是向上生长 B.酢酱草的叶片早上张开,傍晚闭合 C.阳台上的盆景朝向窗外生长 D.植物的根总朝向肥料多的地方生长 【答案】B 【解答】解:A、重力引起生长素分布不均匀,使近地侧生长素浓度较高,远地侧生长素浓度较低,茎对生长素的敏感性较弱,远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢,近地侧较高的生长素使细胞生长较快,从而表现出茎的背地性,即茎总是向上生长,属于向性运动,A不符合题意; B、酢酱草早上开放,傍晚关闭,体现生物能对外界刺激做出反应,属于感性运动,B符合题意; C、盆景向窗外生长都是植物的向性运动,因为向性运动具有方向性,不属于感性运动,C不符合题意; D、根朝向肥料较多的地方生长属于受到单一方向的外界刺激而引起的局部运动,属于向性运动,D不符合题意; 故选:B。 2.(2023秋•莲都区期末)植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性,以下感应性与刺激方向有关的是(  ) A.茅膏菜捕捉蚂蚁 B.生石花白天开花,晚上不开 C.牵牛花茎触杆缠绕 D.番红花温度升高开花 【答案】C 【解答】解:茅膏菜捕捉蚂蚁、生石花白天开花,晚上不开、番红花温度升高开花是指植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动,称为感性运动,都属于植物的感性运动,植物的感性运动没有方向。向性运动是植物受单向外界因素的刺激而引起的定向运动,牵牛花的卷须触杆缠绕,与刺激的方向有关,是向性运动。 故选:C。 3.(2023秋•湖州期末)景海鹏、陈冬两位宇航员在“天宫”二号中进行了生菜栽培试验,在装置的顶端(上方)安装了一盏灯提供光照。实验结果:太空种植的生菜也是向上生长。实验中影响太空生菜生长的因素是(  ) A.向光性 B.负向地性 C.向触性 D.向水性 【答案】A 【解答】解:植物向光生长是植物的向光性,属于植物的向性运动。在太空种植的生菜和地面是一样的,也是向上生长的。实验时虽然在太空失重环境中,但是植物有趋光性,所以它依然是朝上长的因素是向光性。 故选:A。 4.(2023秋•绍兴期末)含羞草的叶受到触碰后合拢,下列植物的感应性类型与此相同的是(  ) A.松树的根在水丰富的一侧分布较多 B.喇叭花的卷须缠绕着杆“攀登” C.倒伏的水稻会自然挺立起来 D.郁金香白天开放,傍晚闭合 【答案】D 【解答】解:ABC、“松树的根在水丰富的一侧分布较多”、“喇叭花的卷须缠绕着杆“攀登”、“倒伏的水稻会自然挺立起来”,均体现了植物的向性运动,ABC不符合题意。 D、“郁金香白天开放,傍晚闭合”,体现了植物的感性运动,与含羞草的叶受到触碰后合拢感应性类型相同,D符合题意。 故选:D。 5.(2023秋•上城区期末)下列植物感应性的表现形式中,与其他选项明显不同的是(  ) A.郁金香的花在温度较高时开放,温度较低时闭合 B.蒲公英的花在白天光照时开放,夜晚黑暗时闭合 C.葡萄的卷须接触附着物时,会缠绕附着物生长 D.猪笼草的囊盖在昆虫掉落捕虫囊时会自动闭合 【答案】C 【解答】解:ABD、“郁金香的花在温度较高时开放,温度较低时闭合”、“蒲公英的花在白天光照时开放,夜晚黑暗时闭合”、“猪笼草的囊盖在昆虫掉落捕虫囊时会自动闭合”,均属于应激性(或感性运动)ABD不符合题意。 C、葡萄的卷须接触附着物时,会缠绕附着物生长属于向性运动,与其他选项明显不同,C符合题意。 故选:C。 6.(2024春•北仑区期末)如组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是(  ) A.当探究胚芽尖端对植物向光性影响时,可设置的实验组为b和c对照 B.当探究光照方向对植物向光性影响时,可设置c和a对照 C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照 D.各实验中所选用的材料必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘 【答案】C 【解答】解:A、当探究胚芽尖端对植物向光性影响时,变量是胚芽尖端的有无,可设置的实验组为b和c对照,A正确; B、植物向光性生长的外因为单侧光的照射,因此是否具有单侧光为实验的自变量,则选择c和a对照,B正确; C、如探究胚芽鞘生长是否具有向光性,实验的自变量应为是否收到单侧光的刺激,无关变量要保持相同且适宜,因此当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,变量是光刺激部位,完整的应该是d、e,甚至可以加上c,C错误; D、设计实验需遵循单一变量原则,所以各实验中所选用的材料必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘,D正确。 故选:C。 7.(2023秋•桐乡市期末)科学小组同学在做植物茎的向性实验时,原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后,出现了如图的弯曲生长情况。下列判断合理的是(  ) A.暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是甲 B.暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是乙 C.暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是丙 D.暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是丁 【答案】B 【解答】解:由图示可知,暗箱里的幼苗没有受到单侧光的影响,但是植物的茎具有背地性,而幼苗的茎是朝着丁生长的,所以乙是接触地面的一侧,才会导致向着丁生长,所以该暗箱当初放置时最有可能接触水平地面的一侧是乙。 故选:B。 8.(2023秋•玉环市期末)如图表示用蚕豆幼茎研究植物向光性的实验条件及实验结果。 请据图回答: (1)B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因是背光侧生长素浓度    (填“大于”或“小于”)向光侧。 (2)在C盆底部装一个旋转器,以一定速度匀速旋转,一星期以后,蚕豆幼茎的生长或弯曲情况将是    。 (3)若将A盆蚕豆幼苗横向放置其幼茎仍能直立生长,这是植物对    刺激作出的反应。 【答案】(1)大于 (2)直立生长 (3)重力 【解答】解:(1)单侧光使蚕豆幼苗产生的生长素在体内分布不均匀。生长素在背光侧含量升高,细胞生长快;向光一侧生长激素含量减少,细胞生长较慢。从而使B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长。 (2)虽然暗箱和光源都不转,但是由于旋转器以一定速度匀速旋转时,蚕豆幼苗受到光的均匀照射,生长激素分布均匀,细胞生长速度相同,因此装置中的蚕豆幼茎直立生长,而不会弯曲。 (3)生长素在重力的作用下向下侧运输,若将A盆蚕豆幼苗横向放置(与地面平行),蚕豆幼茎近地侧生长素含量升高,细胞生长快;远地侧生长激素含量减少,细胞生长较慢,导致蚕豆幼茎向上弯曲生长(或背地生长),这是植物对重力刺激作出的反应。 故答案为: (1)大于 (2)直立生长 (3)重力 考点二 植物激素 9.(2023秋•绍兴期末)小明进行了如图所示的生长素相关实验,由图示可以直接得出的结论是(  ) A.该实验的变量是光源的方向 B.感受单侧光刺激的部位是胚芽尖端 C.生长素具有促进植物生长的作用 D.单侧光照射引起生长素分布不均匀 【答案】C 【解答】解:A、分析实验可知,实验的自变量为琼脂块中是否含生长素,因此,该实验的变量是生长素,A错误。 B、该实验的胚芽鞘上均不存在尖端,因此不能获得该结论,B错误。 C、分析实验可知,实验的自变量为琼脂块中是否含生长素,从实验结果看出,不含生长素的对照组不生长,而含生长素的胚芽鞘弯向对侧生长,由此说明,生长素具有促进植物生长的作用,C正确。 D、由于该胚芽鞘不存在尖端,而胚芽鞘的尖端是感光部位,因此该实验不能获得该结论,D错误。 故选:C。 10.(2022秋•鄞州区校级期末)紫藤的茎可以缠绕在其它物体上生长,通过测量知道幼茎靠近被缠绕物体的一侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,那么,幼茎远离被缠绕物体的一侧的生长素浓度范围(  ) A.在OA段范围内 B.在BC段范围内 C.在BD段范围内 D.在BA段范围内 【答案】C 【解答】解:生长素具有促进生长的作用,特别是促进细胞伸长生长。很明显,紫藤的茎靠近物体的一侧长得慢,远离物体的一侧长得快,而茎对生长素浓度不敏感,因此靠近物体的一侧生长素浓度低,远离物体的一侧生长素浓度高。生长素浓度应在BD范围内,这样才能使远离物体的一侧生长速度大于靠近物体的一侧,才能使茎向上弯曲生长。 故选:C。 11.(2023秋•桐乡市期末)为了获得更多青蒿素,可将青蒿离体的细胞或组织培养成愈伤组织再进行培养,加入外源性激素   (填激素名称)可以提高青蒿的细胞生长速度。 【答案】生长素。 【解答】解:在一定的浓度范围内,生长素在细胞水平上起着促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等作用;在器官水平上则影响器官的生长、发育。所以,生长素可以提高青蒿的细胞生长速度。 故答案为:生长素。 12.(2023秋•平湖市期末)在拓展选修课上,小平和组内同学对生长素展开了一系列的合作学习和探究活动。 组别 1 2 3 4 5 生长素浓度/mol•L﹣1 0 10﹣11 10﹣10 10﹣9 10﹣8 平均生根数/条 15 27 39 30 22 (1)如图甲是某种植物幼苗芽和根的生长状况与生长素浓度关系的模型。已知该植物根对生长素浓度的敏感度高于芽,因此图中表示根的曲线是    。 (2)图乙是该植物幼苗水平放置培养一段时间后的生长状况,观察到a侧的生长受到抑制,其生长素浓度范围是    。 (3)小组同学用另外一种植物的枝条开展了生长素浓度对扦插枝条生根影响的探究,实验结果如表。则促进该植物扦插枝条生根的最适生长素浓度范围是    。分析本次实验结果能否得出高浓度生长素会抑制插条生根的结论?    【答案】(1)①; (2)大于10﹣8 mol•L﹣1; (3)10﹣11mol•L﹣1~10﹣9mol•L﹣1;不能,因为对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度不同;对于同一器官来说,在一定浓度范围内生长素促进生长,超过这一范围则抑制生长。 【解答】解:(1)因为该植物根对生长素浓度的敏感度高于芽,所以图中表示根的曲线是①。 (2)因为该植物根对生长素浓度的敏感度高于芽,由于受到重力作用,图乙中b侧生长素浓度小于a侧,a侧生长素浓度高,抑制根的生长,结合图甲可知:其生长素浓度范围是大于10﹣8 mol•L﹣1。 (3)根据表格中数据,平均生根条数最多的是3组和4组,因此促进该植物扦插枝条生根的最适生长素浓度范围是10﹣11mol•L﹣1~10﹣9mol•L﹣1。本次实验结果不能得出高浓度生长素会抑制插条生根的结论,因为实验中没有高于10﹣8 mol/L的生长素浓度对生根的影响数据。 故答案为: (1)①; (2)大于10﹣8 mol•L﹣1; (3)10﹣11mol•L﹣1~10﹣9mol•L﹣1;不能,因为对于不同的器官来说,生长素促进生长的最适浓度不同;对于同一器官来说,在一定浓度范围内生长素促进生长,超过这一范围则抑制生长。 13.(2024春•慈溪市期末)曾有一则“带顶花的黄瓜打过避孕药”的消息四处传播,声称有不法农户往黄瓜上抹避孕药,以此来保持黄花不败,并让黄瓜看着新鲜,装扮成“嫩”瓜以便卖出好价格。这种“顶花黄瓜”还有一个明显特征,就是花的连接处,常有个“瘤”状物(如图)。而后又有媒体发表意见辟谣,声称“顶花黄瓜”抹的绝对不是避孕药,而是一类植物激素,主要是比较常见的植物激素a和植物激素b。欲知真相到底如何,某科学兴趣小组动手设计实验进行如下探究: ①挑选5株长势良好、正在开花结果的黄瓜植株,分别随机选取15条长势差不多的带花小黄瓜胎(黄瓜幼果),平均分为A、B、C三组。 ②在A、B、C三组的小黄瓜胎上分别涂抹浓度相同的避孕药、植物激素a和植物激素b,在相同且适宜的条件下培养。 ③经过一段时间培养,这批黄瓜成熟采摘下来后,储存2天,再进行观察比较,记录的数据如表所示: 组别 黄瓜大小/cm 黄瓜“顶花” 有无“瘤”状物 A 12~14 凋落 无 B 15~18 未凋落 有 C 12~14 未凋落 有 请根据以上材料回答下列问题: (1)该小组通过实验能够得出的结论是    。 (2)此次实验能否比较植物激素a和植物激素b的“嫩”瓜效果?请做出判断并说明理由:   。 【答案】(1)“顶花黄瓜”是涂抹植物激素的结果 (2)不能,缺少空白对照,还需设置一组,小黄瓜胎上不涂抹植物激素a和植物激素b 【解答】解:(1)根据实验可知,A组是涂抹避孕药的,花凋落;BC组分别是涂抹植物激素a和植物激素b,花没有凋落。据此可以得出结论:“顶花黄瓜”是涂抹植物激素的结果。 (2)如果要比较植物激素a和植物激素b的“嫩”瓜效果,应该还要设置一组,小黄瓜胎上不涂抹植物激素a和植物激素b,因此此次实验不能比较植物激素a和植物激素b的“嫩”瓜效果。 故答案为: (1)“顶花黄瓜”是涂抹植物激素的结果 (2)不能,缺少空白对照,还需设置一组,小黄瓜胎上不涂抹植物激素a和植物激素b 考点三 内分泌腺与激素 14.(2023秋•金东区期末)每年的11月14日是“联合国糖尿病日”,目前我国糖尿病患者已超过9700万。糖尿病患者应注射的激素是(  ) A.性激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.肾上腺素 【答案】B 【解答】解:人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一,患糖尿病的人常表现出多尿、多饮、多食、消瘦和疲乏等症状,对患糖尿病的人,可以用注射胰岛素制剂来治疗,胰岛素制剂是蛋白质只能注射,不能口服,如果口服会被消化液消化掉而失去作用。B正确。 故选:B。 15.(2023秋•绍兴期末)对中小学生而言,睡眠不足会导致生长激素的分泌减少,从而影响人体生长。人体分泌生长激素的内分泌腺是(  ) A.性腺 B.甲状腺 C.肾上腺 D.垂体 【答案】D 【解答】解:生长激素是由垂体分泌的,有调节人体生长发育的作用。如果幼年时生长激素分泌不足患侏儒症;如果幼年时期生长激素分泌过多患巨人症;如果成年人的生长激素分泌过多患肢端肥大症,D正确。 故选:D。 16.(2023秋•东阳市期末)研究发现,晚上21:00时至凌晨1:00时,是人的垂体分泌某种激素的高峰期,该激素能促进人体生长,因此儿童少年早睡且保证充足的睡眠有助于增加身高。这种激素是(  ) A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.性激素 D.生长激素 【答案】D 【解答】解:如果幼年时生长激素分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,但是智力一般是正常的,这叫侏儒症。学生入睡的最佳时间是在晚上9时到10时之间,并睡足9小时,这有利于学生在晚上能更多地分泌生长激素。 故选:D。 17.(2023秋•上城区期末)如图为人体主要内分泌腺示意图,下列相关说法正确的是(  ) A.⑤是性腺,能分泌性激素促进性发育 B.幼年时②分泌的激素不足会得侏儒症 C.①是垂体,能分泌生长素促进人的生长发育 D.这些腺体分泌的激素经导管运输到作用部位 【答案】A 【解答】解:A、⑤是性腺,能分泌性激素促进性发育,正确。 B、②是甲状腺,幼年时期它分泌的激素过少易患呆小症,错误。 C、①是垂体,分泌的生长激素能促进人体的生长和发育,而生长素是植物激素,错误。 D、激素是由内分泌腺分泌的,没有导管;外分泌腺才有导管,错误。 故选:A。 18.(2023秋•西湖区期末)从阳光体育大课间到西湖份儿课间十分钟保障,西湖教育不断关注中学生体育活动时间。体育运动能促进生长激素的分泌,分泌该激素的结构是(  ) A.甲状腺 B.垂体 C.胰腺 D.肾上腺 【答案】B 【解答】解:垂体分泌生长激素,生长激素的作用是促进人体的生长发育,幼年时,分泌不足会患侏儒症,生长迟缓,身体矮小,智力正常,B正确。 故选:B。 (多选)19.(2023秋•吴兴区期末)下列有关激素分泌异常引发疾病说法正确的是(  ) 激素分泌情况 引发的疾病 A.幼年时生长激素分泌不足 呆小症 B.幼年时生长激素分泌过多 巨人症 C.成年时生长激素分泌过多 肢端肥大症 D.甲状腺激素分泌过分旺盛 甲亢 A.A B.B C.C D.D 【答案】BCD 【解答】解:A、幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症,错误。 B、幼年时生长激素分泌过多会患巨人症,正确。 C、成年时生长激素分泌过多会患肢端肥大症,正确。 D、甲状腺激素分泌过分旺盛会患甲亢,正确。 故选:BCD。 20.(2023秋•拱墅区校级期末)观看影视剧常会有这样的情节:病人心脏骤停,医生给病人注射一种激素,俗称“强心针”,达到促使心跳加快、血压升高,恢复心脏活跃的抢救目的。这种激素是(  ) A.肾上腺素 B.性激素 C.胰岛素 D.生长激素 【答案】A 【解答】解:肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等。这些激素能够促使心跳加快、血压升高,恢复心脏活跃。 故选:A。 21.(2023秋•吴兴区期末)糖尿病是一种常见疾病,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。但长期注射胰岛素,对患者的身心健康会造成一定伤害。因此有人提出:“口服胰岛素能治疗糖尿病吗?”就这一问题,某科技小组进行了探究。请你帮助该小组完善实验设计方案,并根据方案完成下列问题。以下是实验设计方案: 步骤 甲鼠 乙鼠 a 将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏 b 定时饲喂全营养饲料,每次喂食前 定时饲喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服等量的胰岛素 c 重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 (1)将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏的目的是    。 (2)请将实验设计方案中b步骤所缺内容补充完整    (选填“注射适量的胰岛素/注射适量的生理盐水/口服适量的生理盐水”)。 (3)按照上述实验方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖。由此可以得出的结论是    。 (4)该实验仅用甲、乙两鼠进行实验,为什么不科学?   。 【答案】( 1 )避免小鼠自身胰岛产生的胰岛素对实验结果的干扰; (2)注射适量的胰岛素; (3)口服胰岛素不能治疗糖尿病(胰岛素只能注射,不能口服); (4)实验对象数量太少,会出现偶然性。 【解答】解:(1)将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏的目的是避免小鼠自身胰岛产生的胰岛素对实验结果的干扰。 (2)探究实验要求设置对照实验,对照实验要求只能有一个变量,本实验的变量为口服还是注射胰岛素,所以给甲鼠每次喂食前应注射适量的胰岛素。 (3)胰岛素的主要作用是调节糖的代谢,它能促进血糖(血液中的葡萄糖)合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时,血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿,假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,说明口服的胰岛素未发挥作用,不能治疗糖尿病。 (3)实验时,为了排除偶然性因素的影响,在探究胰岛素对小鼠的作用实验中,所用的小鼠数量不能太少,应多用几只小鼠,保证实验结果更准确。因此实验过程中,每组分别各取了1只小鼠是不合理的。 故答案为:( 1 )避免小鼠自身胰岛产生的胰岛素对实验结果的干扰; (2)注射适量的胰岛素; (3)口服胰岛素不能治疗糖尿病(胰岛素只能注射,不能口服); (4)实验对象数量太少,会出现偶然性。 22.(2023春•金东区期末)中国科学家移植受精卵让雄性大鼠怀孕,通过剖腹产分娩出幼崽,最终有10只幼崽发育到成年。 回答下列问题: (1)科学家先通过手术将一只怀孕的雌性大鼠和一只雄性大鼠连接在一起,产生“连体鼠”,通过血液交换给雄性大鼠一个雌性微环境,主要是给雄鼠提供    激素。 (2)为了能让雄性大鼠顺利孕育幼崽,还需给该雄性大鼠移植    ,提供胚胎发育的场所。 【答案】(1)雌性 (2)子宫 【解答】解:(1)通过血液交换给雄性大鼠一个雌性微环境,目的是为雄鼠提供必要的雌性激素。 (2)胚胎和胎儿在母体子宫内发育,所以通过血液交换给雄性大鼠一个雌性微环境,还需给该雄性大鼠进行子宫移植。 故答案为: (1)雌性 (2)子宫 考点四 激素分泌异常症 23.(2024春•宁海县期末)下列对“激素”的说法错误的是(  ) A.幼年时期,生长激素分泌过多会患巨人症 B.幼年时期,甲状腺激素分泌不足会患侏儒症 C.成年时期,生长激素分泌过多会患肢端肥大症 D.成年时期,甲状腺激素分泌过多会患甲亢 【答案】B 【解答】解:A、垂体分泌生长激素,幼年时期,生长激素分泌过多会患巨人症,正确。 B、幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症,错误。 C、成年时期,生长激素分泌过多会患肢端肥大症,正确。 D、甲状腺激素能调节人体的新陈代谢,成年人甲状腺激素分泌过多会患甲亢,正确。 故选:B。 24.(2023秋•湖州期末)下列疾病与病因的对应关系正确的是(  ) A.呆小症——幼年时生长激素分泌不足 B.甲亢——食物中缺少碘元素 C.侏儒症——幼年时甲状腺素分泌不足 D.糖尿病——胰岛素分泌不足 【答案】D 【解答】解:A、幼年时期甲状腺激素分泌不足,就会患呆小症,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全,A错误; B、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性,成年时期甲状腺激素分泌过多就会患甲亢,B错误; C、幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,患者身材矮小、但智力正常,C错误; D、胰岛素能够调节糖的代谢,糖尿病是胰岛素分泌不足,导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的,D正确。 故选:D。 25.(2023秋•拱墅区期末)下表是某同学根据患者的症状表现,对其进行的病因分析,比较合理的是(  ) 选项 患者症状表现 病因 A 尿液中含有葡萄糖 胰岛素分泌过多 B 生长迟缓,身体矮小,智力正常 幼年生长激素分泌不足 C 身体逐渐消瘦,情绪容易激动 生长激素分泌过少 D 脖子肿大,呼吸困难 缺碘造成甲状腺激素分泌过多 A.A B.B C.C D.D 【答案】B 【解答】解:A、若尿液中含有葡萄糖,可能是胰岛素分泌不足,或者是肾小管发生病变,A错误。 B、幼年时生长激素分泌不足会患侏儒症,患者生长迟缓,身体矮小,智力正常,B正确。 C、如果成人甲状腺激素分泌过多,就会导致甲状腺功能亢进,患者食量大增而身体却逐渐消瘦,情绪易于激动,C错误。 D、碘是甲状腺激素的重要成分,缺碘造成的甲状腺激素分泌不足会造成地方性甲状腺肿(大脖子病),患者脖子肿大,呼吸困难,D错误。 故选:B。 26.(2023秋•台州期末)下列关于呆小症和侏儒症的说法正确的是(  ) A.侏儒症的症状是身材矮小、反应迟钝 B.侏儒症是由于幼年时生长激素分泌过多导致的 C.呆小症的症状是智力低下、身材矮小 D.呆小症是由于幼年时甲状腺激素分泌过多导致的 【答案】C 【解答】解:幼年时期生长激素分泌不足,就会患侏儒症,患者身材矮小、但智力正常;幼年时甲状腺功能不足会患患呆小症,患者身材矮小,智力低下,生殖器官发育不全,C正确。 故选:C。 27.(2023秋•柯城区期末)胰岛素能促进血液中的葡萄糖储存在肝脏和肌肉中,糖尿病与其密切相关。糖尿病有两种类型:Ⅰ型糖尿病是人体缺乏胰岛素引起的;Ⅱ型糖尿病是因为某些原因使机体对胰岛素不敏感,导致胰岛素作用下降,造成患者体内血糖和胰岛素水平都偏高。我国糖尿病患者中,Ⅱ型糖尿病占90%以上。二甲双胍是治疗Ⅱ型糖尿病的常用药,但对肝脏有副作用。衢枳壳是“新浙八味”中药材之一,它是常山胡柚青果的加工品。我市某医院研究团队以患病初期的小鼠为实验对象,研究衢枳壳提取物对Ⅱ型糖尿病的防治疗效,测得的实验数据如表。 组别 灌服药物 空腹血糖mmol⋅L﹣1 空腹血清胰岛素ng⋅mL﹣1 给药前 给药10周 给药10周 A 正常组(正常小鼠) 生理盐水 5.41 5.35 1.02 B 模型组(Ⅱ型糖尿病小鼠) 生理盐水 8.75 27.72 8.24 C 治疗组1 二甲双胍 8.77 22.31 4.93 D 治疗组2 衢枳壳提取物 8.82 22.57 4.73 (1)为保证实验结果更具可靠性,B、C、D组选择小鼠时需要控制相同的条件有:  (写出两个)。 (2)结合表中数据判断衢枳壳对Ⅱ型糖尿病是否有一定防治效果,并说明理由?   。 (3)为进一步研究提升Ⅱ型糖尿病的防治效果,该医院研究团队还可以进行的研究有    。 A.探索常山胡柚的最佳生长条件 B.衢枳壳提取物对小鼠机体毒副作用研究 C.用不同浓度的衢枳壳提取物进行实验研究 D.探索衢枳壳提取物和二甲双胍联合使用效果 【答案】(1)患病程度、性别(年龄;体重;小鼠品种等); (2)有一定的防治效果,因为治疗组2给药10周后的空腹血糖和空腹胰岛素水平和治疗组1(二甲双胍)接近 (3)BCD 【解答】解:(1)为了控制单一变量,保证实验结果更具可靠性,B、C、D组选择小鼠时需要控制相同的条件有:患病程度、性别、年龄、体重、小鼠品种等 (2)分析表格数据可知,治疗组2给药10周后的空腹血糖和空腹胰岛素水平和治疗组1(二甲双胍)接近,说明衢枳壳对Ⅱ型糖尿病有一定防治效果。 (3)为进一步研究提升Ⅱ型糖尿病的防治效果,该医院研究团队还可以进行的研究有:衢枳壳提取物对小鼠机体毒副作用研究、用不同浓度的衢枳壳提取物进行实验研究、探索衢枳壳提取物和二甲双胍联合使用效果,而探索常山胡柚的最佳生长条件与治疗糖尿病无关。 故答案为: (1)患病程度、性别(年龄;体重;小鼠品种等); (2)有一定的防治效果,因为治疗组2给药10周后的空腹血糖和空腹胰岛素水平和治疗组1(二甲双胍)接近 (3)BCD 28.(2023秋•嘉兴期末)科学兴趣小组为研究甲状腺激素对生长发育的作用,讨论后设计了如下实验方案: 组别 实验处理 实验结果 甲 给小蝌蚪饲喂等量的普通蝌蚪饲料 平均37天小蝌蚪发育为正常小青蛙 乙 给小蝌蚪饲喂等量的含甲状腺激素的普通蝌蚪饲料 _____ 丙 破坏小蝌蚪的甲状腺,并饲喂_____ 生长发育障碍,只能长成大蝌蚪 (1)请将丙组实验的处理方式补充完整    。 (2)若甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育,请你预测乙组的观察结果是    。 (3)实验中影响蝌蚪生长发育的因素很多,如水质、   等因素(写出一个即可),实验中必须控制这些因素相同。 【答案】(1)等量的普通蝌蚪饲料 (2)小蝌蚪发育为小青蛙时间少于37天 (3)温度(水中溶解氧) 【解答】解:(1)该实验目的是为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,因此实验变量是甲状腺激素。丙组破坏小蝌蚪的甲状腺后,不能产生甲状腺激素,故丙组还需饲喂等量的普通蝌蚪饲料。 (2)甲状腺激素有促进代谢活动、促进生长发育的作用,故乙组的观察结果是小蝌蚪发育为小青蛙时间少于37天。 (3)对照实验需要控制单一变量,实验中影响蝌蚪生长发育的因素很多,如水质、温度(水中溶解氧)等都应该相同。 故答案为: (1)等量的普通蝌蚪饲料 (2)小蝌蚪发育为小青蛙时间少于37天 (3)温度(水中溶解氧) 考点五 胰岛素与血糖含量 29.(2023秋•滨江区期末)如图为正常人血糖含量的变化曲线,结合所学知识,判断以下说法不正确的是(  ) A.图中BC段变化是由于葡萄糖被大量吸收进入血液 B.图中CD段变化主要是由于胰岛素分泌增加,促使血糖含量降低 C.正常人的血糖基本维持在90mg/100mL左右 D.人体血糖含量的变化是激素调节的结果,与神经系统无关 【答案】D 【解答】解:A、饭后1小时(BC段),葡萄糖吸收进入血液血糖含量上升。A正确。 B、饭后1小时(BC段),葡萄糖吸收进入血液血糖含量上升,使胰岛素分泌增多并参与血糖调节导致血糖含量下降(CD段)。B正确。 C、由题干中的图形可以看出,正常人的血糖始终确定在始终在90mg~140mg/100ml之间。C正确。 D、人体的各项生命活动都是神经调节和激素调节协同作用的结果,人体的血糖调节也是神经调节和激素调节协同作用的结果。D错误。 故选:D。 30.(2024春•江北区期末)当年轻人以“喝最贵的奶茶,熬最长的夜”自我调侃时,年轻的糖尿病患者却越来越多。如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量的变化曲线,根据图像判断,下列说法不正确的是(  ) A.表示糖尿病患者血糖含量变化的是图线甲 B.图线乙中CD段血糖浓度下降与胰岛素的分泌有关 C.糖尿病患者可通过口服胰岛素进行治疗 D.正常人的血糖含量基本维持在90毫克/100毫升附近 【答案】C 【解答】解:A、图中甲饭后血糖含量升高且不易下降,为糖尿病患者,体内胰岛素分泌不足,正确。 B、CD段曲线下降的原因是饭后从C点胰岛素分泌增多,促进糖原的合成,加速血糖分解,降低血糖浓度,正确。 C、胰岛素是一种蛋白质,口服会被消化为氨基酸,不能起到作用,不能口服只能注射,错误。 D、从图中可以看出:D点后较长一段时间基本维持在90 毫克/100 毫升左右,正常人的血糖含量基本维持在90亳克/100毫升附近,正确。 故选:C。 31.(2023秋•温州期末)血糖含量稳定对人体的生命活动十分重要,正常人体可通过自身调节使血糖含量维持相对稳定。图甲是人体对血糖含量调节的部分过程,图乙是正常人的血糖含量变化曲线。根据图乙可知正常人的血糖含量大约是(  ) A.70毫克/100毫升左右 B.90毫克/100毫升左右 C.110毫克/100毫升左右 D.140毫克/100毫升左右 【答案】B 【解答】解:人体的内的血糖总是维持在一个正常水平上,这是胰岛分泌的胰岛素作用的结果。从图中可知(看纵坐标的数据),正常人血糖浓度保持在90毫克/100毫升左右。 故选:B。 32.(2023秋•嘉兴期末)血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应,保持人体健康有着非常重要的意义。正常人体中,血糖含量由于受到胰岛素等激素调节和神经系统调节的作用,维持   状态。如图是胰岛素对人体内血糖含量的调节示意图,图中“?”应填入的是    。 【答案】相对稳定(或动态平衡);胰岛素分泌量增加 【解答】解:正常人体的血糖含量是在激素调节和神经调节的相互作用下,维持相对稳定(或动态平衡)状态。血液中血糖浓度升高,刺激血糖浓度感受器,感受器通过传出神经作用于胰岛,促进胰岛分泌胰岛素调节血糖。所以,图中A处表示胰岛素分泌增加。 故答案为:相对稳定(或动态平衡);胰岛素分泌量增加 33.(2023春•奉化区期末)实时动态胰岛素泵(如图甲)把糖尿病患者从指尖采血或注射胰岛素的麻烦和疼痛中解放出来。患者只需将贴片式血糖传感器贴于腹部或上臂皮肤,将胰岛素泵别于腰间,便可进行与健康人无差别的日常活动。正常人的胰岛素分泌可分为:基础胰岛素分泌(一天中持续微量的胰岛素分泌)、餐后大剂量分泌(由进餐后高血糖刺激引起的大量胰岛素分泌)两部分,如图乙所示。胰岛素泵能模拟人体的胰岛素分泌,如图丙所示。请回答: (1)胰岛素的作用是   。 (2)运动需要消耗能量。因此,运动时人体基础胰岛素分泌量会适当    (选填“增加”或“减少”)。 (3)与传统定时注射胰岛素治疗糖尿病的方式相比,实时动态胰岛素泵的优点有    。 A.平稳控糖,减少血糖波动 B.运动自由,提高患者生活质量 C.把患者从注射胰岛素的痛苦和麻烦中解放出来 【答案】(1)促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度 (2)减少; (3)ABC。 【解答】解:(1)胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。具体说,它能促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度。 (2)运动需要消耗大量的葡萄糖提供能量,血液中葡萄糖水平会降低,故胰岛素的分泌量会减少。 (3)A、由甲图片上的信息“胰岛素药瓶,一次装药,3﹣7天平稳控糖”可知,实时动态胰岛素泵可平稳控糖,减少血糖波动,A正确; B、由题干信息“患者只需将贴片式血糖传感器贴于腹部或上臂皮肤,将胰岛素泵别于腰间,便可进行与健康人无差别的日常活动”可知,实时动态胰岛素泵可让患者运动自由,提高了生活质量,B正确; C、由题干第一句话可知,实时动态胰岛素泵能把糖尿病患者从指尖采血或注射胰岛素的麻烦和疼痛中解放出来,C正确。故选:ABC。 故答案为: (1)促进血糖合成糖原,加速血糖分解,从而降低血糖浓度 (2)减少; (3)ABC。 34.(2023秋•拱墅区校级期末)胰岛素的发现经历了百余年时间。 材料一:1776 年,马修通过实验发现糖尿病人的尿和血液都是甜的。 材料二:1889年,科夫斯基发现狗的胰腺里含有一种能维持血糖浓度正常的物质。 材料三:1921年,班廷从狗的胰腺中提取到低浓度的胰岛素溶液;在之后的胰岛素提取研究中,科利普将捣碎的猪胰腺与稀的酒精溶液混合,当他继续添加酒精至一定量后,发现原先溶解在溶液中的胰岛素析出,从而得到纯度较高的胰岛素。 材料四:1965 年,中国首次人工合成牛胰岛素。 (1)从马修的实验可知,糖尿病人的血糖含量应是图中的    。 (2)从科利普的实验推测,胰岛素的溶解能力与    有关。 (3)医学的进步源于一代代人不懈地努力。通常一次注射的胰岛素在体内的作用时间为24小时左右,只能暂时性的控制血糖,为达到根治糖尿病的目的,下列研究方向合理的是    。(可多选) A.研究糖尿病患者胰岛素分泌不足的机理,以确定治疗方案 B.研究利用细菌产生胰岛素的基因技术,以提高胰岛素的产量 C.研究诱导普通细胞分化成胰岛细胞的技术,使患者胰岛素分泌增加 D.研究延长人工合成的胰岛素在体内的作用时间,以减少注射胰岛素的频率 【答案】(1)甲; (2)酒精浓度; (3)AC。 【解答】解:(1)马修通过实验发现糖尿病人的尿和血液都是甜的,说明糖尿病人的血糖含量比正常人的血糖含量更高,所以糖尿病人的血糖含量应是图中的甲。 (2)科利普继续添加酒精至一定量后,酒精浓度变大,发现原先溶解在溶液中的胰岛素析出,说明此时胰岛素的溶解能力变小了,因此,从科利普的实验推测,胰岛素的溶解能力与酒精浓度有关。 (3)由题可知,注射胰岛素只能暂时控制血糖,所以要根治糖尿病就要从根本上解决胰岛素分泌不足的问题,必须从患者自身出发。四个选项中,只有AC是从糖尿病患者自身出发的,了解糖尿病患者胰岛素分泌不足的机理,利用相关技术使患者胰岛素分泌增加,所以为达到根治糖尿病的目的,研究方向合理的是AC。 故答案为:(1)甲; (2)酒精浓度; (3)AC。 35.(2023秋•杭州期末)当年轻人以“喝最贵的奶茶,熬最长的夜”自我调侃时,年轻的糖尿病患者也越来越多。25岁的小陈便是典型代表。 (1)如图甲、乙两条曲线代表正常人和糖尿病患者进食一小时后血糖变化情况。小陈的血糖变化与    条曲线相似,被医生诊断为糖尿病。小陈因为    分泌不足,导致血糖含量较高。与正常人不同,小陈体内的葡萄糖可以随    排出体外。 (2)小陈可通过    (选填“注射”或“口服”)胰岛素进行治疗。 【答案】(1)甲;胰岛素;尿液。 (2)注射。 【解答】解:(1)人体内血糖含量的正常值为100毫克/100毫升,从图示中可以看出,乙的血糖能维持在正常水平,甲的血糖高于正常值。如果血液中的葡萄糖浓度高时,就会有一部分从尿液中排出,形成糖尿病。糖尿病的原因一般是胰岛分泌的胰岛素不足造成的,另外肾小管出现病变,使原尿中的葡萄糖不能全部吸收,也会出现糖尿病。故某些糖尿病是由于胰岛素分泌不足,导致血糖含量较高而引起的。 (2)由于胰岛素是蛋白质,口服胰岛素会被消化成氨基酸而失去作用,可通过注射胰岛素来进行治疗。 故答案为:(1)甲;胰岛素;尿液。 (2)注射。 1.(2023秋•义乌市期末)某同学在做植物茎的向性实验时,希望甲暗箱中的直立幼苗能长成乙暗箱中的状态(如图)。则以下对甲暗箱的转动方案实施后,经过一段时间生长,最有可能实现目标的是(  ) A.顺时针转90° B.逆时针转90° C.向外转90° D.向里转90° 【答案】A 【解答】解:植物的生长素具有两重性,既能促进生长,也能抑制生长。重力会影响生长素在植物茎部的分布,导致近地侧的生长素浓度更高,促进茎的生长,从而使茎表现出背地生长的特点。所以,如果希望题图中,甲暗箱中的直立幼苗能长成乙暗箱中的状态。则应该对甲暗箱顺时针转90°。这样实施后,横着的植物茎背地生长,经过一段时间后,最有可能实现目标。 故选:A。 2.(2023秋•长兴县期末)将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如图所示),其中②号和④号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入。以下说法中正确的是(  ) A.选择②④两个装置进行实验,可以了解蚕豆茎的生长与光的关系 B.选择①③两个装置进行实验,可以了解茎和根的生长与重力的关系 C.装置②的实验结果表明植物具有向光性 D.若在装置④的幼苗培养基底部放一个匀速旋转器,茎将会向右侧生长 【答案】B 【解答】解:A、探究蚕豆幼苗的生长与光的关系,则单一变量是单侧光,则选择③④两个装置进行实验,A错误; B、蚕豆幼苗的茎与根的生长与重力的关系,则单一变量是重力,选择①③两个装置进行实验,B正确; C、装置②缺少对照组,同时还会受到重力因素的影响,因此不能证明植物生长具有向光性,C错误; D、如果将④装置放在匀速旋转的旋转器上,则茎尖能从窗口处均匀感受光的照射,所以茎尖直立生长,D错误。 故选:B。 3.(2023秋•杭州期末)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答: (1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。图甲中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线    ,可选用图中    点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。此例说明,生长素类似物的作用具有    性。 (2)将大小相近的同种植物分为①、②、③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图乙所示。根据图中的①、③组所示结果进行比较,可得出    ;继而根据图中的②、③组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素    。 【答案】见试题解答内容 【解答】解:(1)用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草,说明双子叶杂草比单子叶农作物对生长素敏感,即单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线Ⅱ,选择d点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂,既抑制双子叶杂草的生长,同时又能促进单子叶农作物的生长,该现象说明了生长素的生理作用具有两重性。 (2)①③组的区别是顶芽的有无,说明顶芽的存在会抑制侧芽的生长;②③组的区别是细胞分裂素的有无,说明细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用。 故答案为:(1)Ⅱ;d;两重;(2)顶芽的存在会抑制侧芽的生长 能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制作用 4.(2023秋•吴兴区期末)植物产生的植物激素含量很少,分离提取困难,难以大规模使用。1941年美国人R•波科尼发表了可用作植物生长调节剂的2,4﹣D的合成方法(2,4﹣D为一种人工合成的生长素类似物)。某兴趣小组为探究2,4﹣D对插枝生根的作用,进行如下实验。 【实验步骤】 ①取7只烧杯,分别编成①~⑦号,在②~⑦中分别装不同浓度的2,4﹣D溶液,在①中装等量清水。 ②选取的插条若干支随机均分成7份,分别插入7只烧杯中。 ③一段时间后,记录每根枝条的生根数,并取平均值。 【实验结果】 组别 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 2,4﹣D溶液浓度 0 a1 a2 a3 a4 a5 a6 根的平均数目(条) 1.8 6.4 7.8 10.2 7.8 1.3 0.5 注:a1、a2、a3、a4、a5、a6溶液浓度依次增大 【实验过程】本实验通过    反映2,4﹣D对插枝生根的作用。 【数据处理】在方框中,请你用一种更加直观、清晰的方法呈现上述实验结果。  。 【实验结论】其他条件相同时,能促进根的数量生长最适宜的浓度为a3。 【交流评价】小组同学认为上述结论不够严谨,你认为的实验改进方案  。 【拓展应用】2,4﹣D是生长素类似物,有人却用它来除荒地上的杂草,你认为是否可行,请简要说明原因。    。 【答案】【实验过程】根的平均数目; 【数据处理】柱状图、描点折线图均可; 【交流评价】在 a2到 a4之间设置更小的浓度梯度,进行上述实验步骤中的( 2 )、( 3 )操作; 【拓展应用】可行。当浓度为 a6时,对植物的根生长有明显的抑制作用,因此可抑制杂草的生长。 【解答】解:【实验过程】本实验通过根的平均数目反映2,4﹣D对插枝生根的作用。 【数据处理】在方框中,请你用一种更加直观、清晰的方法呈现上述实验结果。 比如柱状图、描点折线图。 【实验结论】其他条件相同时,能促进根的数量生长最适宜的浓度为a3。 【交流评价】小组同学认为上述结论不够严谨,你认为的实验改进方案 在a2到a4之间设置更小的浓度梯度,进行上述实验步骤中的(2)、(3)操作。 【拓展应用】2,4﹣D是生长素类似物,有人却用它来除荒地上的杂草,可行。当浓度为a6时,对植物的根生长有明显的抑制作用,因此可抑制杂草的生长。 故答案为:【实验过程】根的平均数目; 【数据处理】柱状图、描点折线图均可; 【交流评价】在 a2到 a4之间设置更小的浓度梯度,进行上述实验步骤中的( 2 )、( 3 )操作; 【拓展应用】可行。当浓度为 a6时,对植物的根生长有明显的抑制作用,因此可抑制杂草的生长。 5.(2023秋•仙居县期末)生长激素的成分属于蛋白质,具有促进生长发育的作用,其使用说明书标明的用法为注射。那么,口服是否有效呢?某小组就这一问题进行了探究。 实验器材:30只体长、体重基本相同的雄性小白鼠、普通饲料、添加了生长激素的普通饲料、生长激素、注射器等。 (1)生长激素是由    分泌的。 (2)实验要求雄性小白鼠的体长、体重基本相同,目的是    。 (3)将实验步骤补充完整。 ①将30只体长、体重,基本相同的雄性小白鼠,随机平均分为甲、乙、丙三组; ②  。 ③  。 【答案】(1)垂体 (2)控制单一变量 (3)②甲组饲喂普通食物,乙组饲喂等量添加了生长激素的普通食物,丙组饲喂等量普通食物并注射等量生长激素。 ③重复步骤②操作,一段时间后,测量丙记录小白鼠的体长和体重。 【解答】解:(1)生长激素类能促进生长发育,人体的生长激素是由垂体分泌的。 (2)实验对象中30只小白鼠体长、体重要几乎相同,目的是控制单一变量,使实验结果具有说服力。 (3)实验步骤: ①将30只体长、体重,基本相同的雄性小白鼠,随机平均分为甲、乙、丙三组。 ②甲组饲喂普通食物,乙组饲喂等量添加了生长激素的普通食物,丙组饲喂等量普通食物并注射等量生长激素。 ③重复步骤②操作,一段时间后,测量丙记录小白鼠的体长和体重。 故答案为: (1)垂体 (2)控制单一变量 (3)②甲组饲喂普通食物,乙组饲喂等量添加了生长激素的普通食物,丙组饲喂等量普通食物并注射等量生长激素。 ③重复步骤②操作,一段时间后,测量丙记录小白鼠的体长和体重。 1 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题07 植物生命活动的调节与人体的激素调节 考点一 植物的感应性 1.(2023秋•吴兴区期末)下列植物的感应性现象中,属于感性运动的是(  ) A.植物的茎总是向上生长 B.酢酱草的叶片早上张开,傍晚闭合 C.阳台上的盆景朝向窗外生长 D.植物的根总朝向肥料多的地方生长 2.(2023秋•莲都区期末)植物感受刺激并作出反应的特性称为植物的感应性,以下感应性与刺激方向有关的是(  ) A.茅膏菜捕捉蚂蚁 B.生石花白天开花,晚上不开 C.牵牛花茎触杆缠绕 D.番红花温度升高开花 3.(2023秋•湖州期末)景海鹏、陈冬两位宇航员在“天宫”二号中进行了生菜栽培试验,在装置的顶端(上方)安装了一盏灯提供光照。实验结果:太空种植的生菜也是向上生长。实验中影响太空生菜生长的因素是(  ) A.向光性 B.负向地性 C.向触性 D.向水性 4.(2023秋•绍兴期末)含羞草的叶受到触碰后合拢,下列植物的感应性类型与此相同的是(  ) A.松树的根在水丰富的一侧分布较多 B.喇叭花的卷须缠绕着杆“攀登” C.倒伏的水稻会自然挺立起来 D.郁金香白天开放,傍晚闭合 5.(2023秋•上城区期末)下列植物感应性的表现形式中,与其他选项明显不同的是(  ) A.郁金香的花在温度较高时开放,温度较低时闭合 B.蒲公英的花在白天光照时开放,夜晚黑暗时闭合 C.葡萄的卷须接触附着物时,会缠绕附着物生长 D.猪笼草的囊盖在昆虫掉落捕虫囊时会自动闭合 6.(2024春•北仑区期末)如组图是研究植物向性运动与生长素之间的关系,其相关说法错误的是(  ) A.当探究胚芽尖端对植物向光性影响时,可设置的实验组为b和c对照 B.当探究光照方向对植物向光性影响时,可设置c和a对照 C.当探究胚芽鞘感受光刺激的部位时,应设置c和e对照 D.各实验中所选用的材料必须是同一物种且长势相同的胚芽鞘 7.(2023秋•桐乡市期末)科学小组同学在做植物茎的向性实验时,原来放置在暗箱中的直立幼苗生长一段时间后,出现了如图的弯曲生长情况。下列判断合理的是(  ) A.暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是甲 B.暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是乙 C.暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是丙 D.暗箱当初放置时可能接触水平地面的一侧是丁 8.(2023秋•玉环市期末)如图表示用蚕豆幼茎研究植物向光性的实验条件及实验结果。 请据图回答: (1)B盆蚕豆幼茎向光源弯曲生长的原因是背光侧生长素浓度    (填“大于”或“小于”)向光侧。 (2)在C盆底部装一个旋转器,以一定速度匀速旋转,一星期以后,蚕豆幼茎的生长或弯曲情况将是    。 (3)若将A盆蚕豆幼苗横向放置其幼茎仍能直立生长,这是植物对    刺激作出的反应。 考点二 植物激素 9.(2023秋•绍兴期末)小明进行了如图所示的生长素相关实验,由图示可以直接得出的结论是(  ) A.该实验的变量是光源的方向 B.感受单侧光刺激的部位是胚芽尖端 C.生长素具有促进植物生长的作用 D.单侧光照射引起生长素分布不均匀 10.(2022秋•鄞州区校级期末)紫藤的茎可以缠绕在其它物体上生长,通过测量知道幼茎靠近被缠绕物体的一侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,那么,幼茎远离被缠绕物体的一侧的生长素浓度范围(  ) A.在OA段范围内 B.在BC段范围内 C.在BD段范围内 D.在BA段范围内 11.(2023秋•桐乡市期末)为了获得更多青蒿素,可将青蒿离体的细胞或组织培养成愈伤组织再进行培养,加入外源性激素   (填激素名称)可以提高青蒿的细胞生长速度。 12.(2023秋•平湖市期末)在拓展选修课上,小平和组内同学对生长素展开了一系列的合作学习和探究活动。 组别 1 2 3 4 5 生长素浓度/mol•L﹣1 0 10﹣11 10﹣10 10﹣9 10﹣8 平均生根数/条 15 27 39 30 22 (1)如图甲是某种植物幼苗芽和根的生长状况与生长素浓度关系的模型。已知该植物根对生长素浓度的敏感度高于芽,因此图中表示根的曲线是    。 (2)图乙是该植物幼苗水平放置培养一段时间后的生长状况,观察到a侧的生长受到抑制,其生长素浓度范围是    。 (3)小组同学用另外一种植物的枝条开展了生长素浓度对扦插枝条生根影响的探究,实验结果如表。则促进该植物扦插枝条生根的最适生长素浓度范围是    。分析本次实验结果能否得出高浓度生长素会抑制插条生根的结论?    13.(2024春•慈溪市期末)曾有一则“带顶花的黄瓜打过避孕药”的消息四处传播,声称有不法农户往黄瓜上抹避孕药,以此来保持黄花不败,并让黄瓜看着新鲜,装扮成“嫩”瓜以便卖出好价格。这种“顶花黄瓜”还有一个明显特征,就是花的连接处,常有个“瘤”状物(如图)。而后又有媒体发表意见辟谣,声称“顶花黄瓜”抹的绝对不是避孕药,而是一类植物激素,主要是比较常见的植物激素a和植物激素b。欲知真相到底如何,某科学兴趣小组动手设计实验进行如下探究: ①挑选5株长势良好、正在开花结果的黄瓜植株,分别随机选取15条长势差不多的带花小黄瓜胎(黄瓜幼果),平均分为A、B、C三组。 ②在A、B、C三组的小黄瓜胎上分别涂抹浓度相同的避孕药、植物激素a和植物激素b,在相同且适宜的条件下培养。 ③经过一段时间培养,这批黄瓜成熟采摘下来后,储存2天,再进行观察比较,记录的数据如表所示: 组别 黄瓜大小/cm 黄瓜“顶花” 有无“瘤”状物 A 12~14 凋落 无 B 15~18 未凋落 有 C 12~14 未凋落 有 请根据以上材料回答下列问题: (1)该小组通过实验能够得出的结论是    。 (2)此次实验能否比较植物激素a和植物激素b的“嫩”瓜效果?请做出判断并说明理由:   。 考点三 内分泌腺与激素 14.(2023秋•金东区期末)每年的11月14日是“联合国糖尿病日”,目前我国糖尿病患者已超过9700万。糖尿病患者应注射的激素是(  ) A.性激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.肾上腺素 15.(2023秋•绍兴期末)对中小学生而言,睡眠不足会导致生长激素的分泌减少,从而影响人体生长。人体分泌生长激素的内分泌腺是(  ) A.性腺 B.甲状腺 C.肾上腺 D.垂体 16.(2023秋•东阳市期末)研究发现,晚上21:00时至凌晨1:00时,是人的垂体分泌某种激素的高峰期,该激素能促进人体生长,因此儿童少年早睡且保证充足的睡眠有助于增加身高。这种激素是(  ) A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.性激素 D.生长激素 17.(2023秋•上城区期末)如图为人体主要内分泌腺示意图,下列相关说法正确的是(  ) A.⑤是性腺,能分泌性激素促进性发育 B.幼年时②分泌的激素不足会得侏儒症 C.①是垂体,能分泌生长素促进人的生长发育 D.这些腺体分泌的激素经导管运输到作用部位 18.(2023秋•西湖区期末)从阳光体育大课间到西湖份儿课间十分钟保障,西湖教育不断关注中学生体育活动时间。体育运动能促进生长激素的分泌,分泌该激素的结构是(  ) A.甲状腺 B.垂体 C.胰腺 D.肾上腺 (多选)19.(2023秋•吴兴区期末)下列有关激素分泌异常引发疾病说法正确的是(  ) 激素分泌情况 引发的疾病 A.幼年时生长激素分泌不足 呆小症 B.幼年时生长激素分泌过多 巨人症 C.成年时生长激素分泌过多 肢端肥大症 D.甲状腺激素分泌过分旺盛 甲亢 A.A B.B C.C D.D 20.(2023秋•拱墅区校级期末)观看影视剧常会有这样的情节:病人心脏骤停,医生给病人注射一种激素,俗称“强心针”,达到促使心跳加快、血压升高,恢复心脏活跃的抢救目的。这种激素是(  ) A.肾上腺素 B.性激素 C.胰岛素 D.生长激素 21.(2023秋•吴兴区期末)糖尿病是一种常见疾病,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。但长期注射胰岛素,对患者的身心健康会造成一定伤害。因此有人提出:“口服胰岛素能治疗糖尿病吗?”就这一问题,某科技小组进行了探究。请你帮助该小组完善实验设计方案,并根据方案完成下列问题。以下是实验设计方案: 步骤 甲鼠 乙鼠 a 将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏 b 定时饲喂全营养饲料,每次喂食前 定时饲喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服等量的胰岛素 c 重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论 (1)将完全相同的甲、乙两只健康小鼠的胰岛破坏的目的是    。 (2)请将实验设计方案中b步骤所缺内容补充完整    (选填“注射适量的胰岛素/注射适量的生理盐水/口服适量的生理盐水”)。 (3)按照上述实验方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖。由此可以得出的结论是    。 (4)该实验仅用甲、乙两鼠进行实验,为什么不科学?   。 22.(2023春•金东区期末)中国科学家移植受精卵让雄性大鼠怀孕,通过剖腹产分娩出幼崽,最终有10只幼崽发育到成年。 回答下列问题: (1)科学家先通过手术将一只怀孕的雌性大鼠和一只雄性大鼠连接在一起,产生“连体鼠”,通过血液交换给雄性大鼠一个雌性微环境,主要是给雄鼠提供    激素。 (2)为了能让雄性大鼠顺利孕育幼崽,还需给该雄性大鼠移植    ,提供胚胎发育的场所。 考点四 激素分泌异常症 23.(2024春•宁海县期末)下列对“激素”的说法错误的是(  ) A.幼年时期,生长激素分泌过多会患巨人症 B.幼年时期,甲状腺激素分泌不足会患侏儒症 C.成年时期,生长激素分泌过多会患肢端肥大症 D.成年时期,甲状腺激素分泌过多会患甲亢 24.(2023秋•湖州期末)下列疾病与病因的对应关系正确的是(  ) A.呆小症——幼年时生长激素分泌不足 B.甲亢——食物中缺少碘元素 C.侏儒症——幼年时甲状腺素分泌不足 D.糖尿病——胰岛素分泌不足 25.(2023秋•拱墅区期末)下表是某同学根据患者的症状表现,对其进行的病因分析,比较合理的是(  ) 选项 患者症状表现 病因 A 尿液中含有葡萄糖 胰岛素分泌过多 B 生长迟缓,身体矮小,智力正常 幼年生长激素分泌不足 C 身体逐渐消瘦,情绪容易激动 生长激素分泌过少 D 脖子肿大,呼吸困难 缺碘造成甲状腺激素分泌过多 A.A B.B C.C D.D 26.(2023秋•台州期末)下列关于呆小症和侏儒症的说法正确的是(  ) A.侏儒症的症状是身材矮小、反应迟钝 B.侏儒症是由于幼年时生长激素分泌过多导致的 C.呆小症的症状是智力低下、身材矮小 D.呆小症是由于幼年时甲状腺激素分泌过多导致的 27.(2023秋•柯城区期末)胰岛素能促进血液中的葡萄糖储存在肝脏和肌肉中,糖尿病与其密切相关。糖尿病有两种类型:Ⅰ型糖尿病是人体缺乏胰岛素引起的;Ⅱ型糖尿病是因为某些原因使机体对胰岛素不敏感,导致胰岛素作用下降,造成患者体内血糖和胰岛素水平都偏高。我国糖尿病患者中,Ⅱ型糖尿病占90%以上。二甲双胍是治疗Ⅱ型糖尿病的常用药,但对肝脏有副作用。衢枳壳是“新浙八味”中药材之一,它是常山胡柚青果的加工品。我市某医院研究团队以患病初期的小鼠为实验对象,研究衢枳壳提取物对Ⅱ型糖尿病的防治疗效,测得的实验数据如表。 组别 灌服药物 空腹血糖mmol⋅L﹣1 空腹血清胰岛素ng⋅mL﹣1 给药前 给药10周 给药10周 A 正常组(正常小鼠) 生理盐水 5.41 5.35 1.02 B 模型组(Ⅱ型糖尿病小鼠) 生理盐水 8.75 27.72 8.24 C 治疗组1 二甲双胍 8.77 22.31 4.93 D 治疗组2 衢枳壳提取物 8.82 22.57 4.73 (1)为保证实验结果更具可靠性,B、C、D组选择小鼠时需要控制相同的条件有:  (写出两个)。 (2)结合表中数据判断衢枳壳对Ⅱ型糖尿病是否有一定防治效果,并说明理由?   。 (3)为进一步研究提升Ⅱ型糖尿病的防治效果,该医院研究团队还可以进行的研究有    。 A.探索常山胡柚的最佳生长条件 B.衢枳壳提取物对小鼠机体毒副作用研究 C.用不同浓度的衢枳壳提取物进行实验研究 D.探索衢枳壳提取物和二甲双胍联合使用效果 28.(2023秋•嘉兴期末)科学兴趣小组为研究甲状腺激素对生长发育的作用,讨论后设计了如下实验方案: 组别 实验处理 实验结果 甲 给小蝌蚪饲喂等量的普通蝌蚪饲料 平均37天小蝌蚪发育为正常小青蛙 乙 给小蝌蚪饲喂等量的含甲状腺激素的普通蝌蚪饲料 _____ 丙 破坏小蝌蚪的甲状腺,并饲喂_____ 生长发育障碍,只能长成大蝌蚪 (1)请将丙组实验的处理方式补充完整    。 (2)若甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育,请你预测乙组的观察结果是    。 (3)实验中影响蝌蚪生长发育的因素很多,如水质、   等因素(写出一个即可),实验中必须控制这些因素相同。 考点五 胰岛素与血糖含量 29.(2023秋•滨江区期末)如图为正常人血糖含量的变化曲线,结合所学知识,判断以下说法不正确的是(  ) A.图中BC段变化是由于葡萄糖被大量吸收进入血液 B.图中CD段变化主要是由于胰岛素分泌增加,促使血糖含量降低 C.正常人的血糖基本维持在90mg/100mL左右 D.人体血糖含量的变化是激素调节的结果,与神经系统无关 30.(2024春•江北区期末)当年轻人以“喝最贵的奶茶,熬最长的夜”自我调侃时,年轻的糖尿病患者却越来越多。如图表示甲、乙二人进食前后血糖含量的变化曲线,根据图像判断,下列说法不正确的是(  ) A.表示糖尿病患者血糖含量变化的是图线甲 B.图线乙中CD段血糖浓度下降与胰岛素的分泌有关 C.糖尿病患者可通过口服胰岛素进行治疗 D.正常人的血糖含量基本维持在90毫克/100毫升附近 31.(2023秋•温州期末)血糖含量稳定对人体的生命活动十分重要,正常人体可通过自身调节使血糖含量维持相对稳定。图甲是人体对血糖含量调节的部分过程,图乙是正常人的血糖含量变化曲线。根据图乙可知正常人的血糖含量大约是(  ) A.70毫克/100毫升左右 B.90毫克/100毫升左右 C.110毫克/100毫升左右 D.140毫克/100毫升左右 32.(2023秋•嘉兴期末)血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官的能量供应,保持人体健康有着非常重要的意义。正常人体中,血糖含量由于受到胰岛素等激素调节和神经系统调节的作用,维持   状态。如图是胰岛素对人体内血糖含量的调节示意图,图中“?”应填入的是    。 33.(2023春•奉化区期末)实时动态胰岛素泵(如图甲)把糖尿病患者从指尖采血或注射胰岛素的麻烦和疼痛中解放出来。患者只需将贴片式血糖传感器贴于腹部或上臂皮肤,将胰岛素泵别于腰间,便可进行与健康人无差别的日常活动。正常人的胰岛素分泌可分为:基础胰岛素分泌(一天中持续微量的胰岛素分泌)、餐后大剂量分泌(由进餐后高血糖刺激引起的大量胰岛素分泌)两部分,如图乙所示。胰岛素泵能模拟人体的胰岛素分泌,如图丙所示。请回答: (1)胰岛素的作用是   。 (2)运动需要消耗能量。因此,运动时人体基础胰岛素分泌量会适当    (选填“增加”或“减少”)。 (3)与传统定时注射胰岛素治疗糖尿病的方式相比,实时动态胰岛素泵的优点有    。 A.平稳控糖,减少血糖波动 B.运动自由,提高患者生活质量 C.把患者从注射胰岛素的痛苦和麻烦中解放出来 34.(2023秋•拱墅区校级期末)胰岛素的发现经历了百余年时间。 材料一:1776 年,马修通过实验发现糖尿病人的尿和血液都是甜的。 材料二:1889年,科夫斯基发现狗的胰腺里含有一种能维持血糖浓度正常的物质。 材料三:1921年,班廷从狗的胰腺中提取到低浓度的胰岛素溶液;在之后的胰岛素提取研究中,科利普将捣碎的猪胰腺与稀的酒精溶液混合,当他继续添加酒精至一定量后,发现原先溶解在溶液中的胰岛素析出,从而得到纯度较高的胰岛素。 材料四:1965 年,中国首次人工合成牛胰岛素。 (1)从马修的实验可知,糖尿病人的血糖含量应是图中的    。 (2)从科利普的实验推测,胰岛素的溶解能力与    有关。 (3)医学的进步源于一代代人不懈地努力。通常一次注射的胰岛素在体内的作用时间为24小时左右,只能暂时性的控制血糖,为达到根治糖尿病的目的,下列研究方向合理的是    。(可多选) A.研究糖尿病患者胰岛素分泌不足的机理,以确定治疗方案 B.研究利用细菌产生胰岛素的基因技术,以提高胰岛素的产量 C.研究诱导普通细胞分化成胰岛细胞的技术,使患者胰岛素分泌增加 D.研究延长人工合成的胰岛素在体内的作用时间,以减少注射胰岛素的频率 35.(2023秋•杭州期末)当年轻人以“喝最贵的奶茶,熬最长的夜”自我调侃时,年轻的糖尿病患者也越来越多。25岁的小陈便是典型代表。 (1)如图甲、乙两条曲线代表正常人和糖尿病患者进食一小时后血糖变化情况。小陈的血糖变化与    条曲线相似,被医生诊断为糖尿病。小陈因为    分泌不足,导致血糖含量较高。与正常人不同,小陈体内的葡萄糖可以随    排出体外。 (2)小陈可通过    (选填“注射”或“口服”)胰岛素进行治疗。 1.(2023秋•义乌市期末)某同学在做植物茎的向性实验时,希望甲暗箱中的直立幼苗能长成乙暗箱中的状态(如图)。则以下对甲暗箱的转动方案实施后,经过一段时间生长,最有可能实现目标的是(  ) A.顺时针转90° B.逆时针转90° C.向外转90° D.向里转90° 2.(2023秋•长兴县期末)将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如图所示),其中②号和④号暗箱分别在顶部和右侧开孔,使光线能射入。以下说法中正确的是(  ) A.选择②④两个装置进行实验,可以了解蚕豆茎的生长与光的关系 B.选择①③两个装置进行实验,可以了解茎和根的生长与重力的关系 C.装置②的实验结果表明植物具有向光性 D.若在装置④的幼苗培养基底部放一个匀速旋转器,茎将会向右侧生长 3.(2023秋•杭州期末)植物生命活动调节的基本形式是激素调节,请分析回答: (1)农业生产中,用一定浓度的生长素类似物作为除草剂,可以除去单子叶农作物田间的双子叶杂草。图甲中,可表示单子叶植物受不同浓度生长素类似物影响的是曲线    ,可选用图中    点所对应浓度的生长素类似物作为除草剂。此例说明,生长素类似物的作用具有    性。 (2)将大小相近的同种植物分为①、②、③三组,分别进行不同的处理,实验结果如图乙所示。根据图中的①、③组所示结果进行比较,可得出    ;继而根据图中的②、③组所示结果进行比较,可得出细胞分裂素    。 4.(2023秋•吴兴区期末)植物产生的植物激素含量很少,分离提取困难,难以大规模使用。1941年美国人R•波科尼发表了可用作植物生长调节剂的2,4﹣D的合成方法(2,4﹣D为一种人工合成的生长素类似物)。某兴趣小组为探究2,4﹣D对插枝生根的作用,进行如下实验。 【实验步骤】 ①取7只烧杯,分别编成①~⑦号,在②~⑦中分别装不同浓度的2,4﹣D溶液,在①中装等量清水。 ②选取的插条若干支随机均分成7份,分别插入7只烧杯中。 ③一段时间后,记录每根枝条的生根数,并取平均值。 【实验结果】 组别 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ 2,4﹣D溶液浓度 0 a1 a2 a3 a4 a5 a6 根的平均数目(条) 1.8 6.4 7.8 10.2 7.8 1.3 0.5 注:a1、a2、a3、a4、a5、a6溶液浓度依次增大 【实验过程】本实验通过    反映2,4﹣D对插枝生根的作用。 【数据处理】在方框中,请你用一种更加直观、清晰的方法呈现上述实验结果。  。 【实验结论】其他条件相同时,能促进根的数量生长最适宜的浓度为a3。 【交流评价】小组同学认为上述结论不够严谨,你认为的实验改进方案  。 【拓展应用】2,4﹣D是生长素类似物,有人却用它来除荒地上的杂草,你认为是否可行,请简要说明原因。    。 5.(2023秋•仙居县期末)生长激素的成分属于蛋白质,具有促进生长发育的作用,其使用说明书标明的用法为注射。那么,口服是否有效呢?某小组就这一问题进行了探究。 实验器材:30只体长、体重基本相同的雄性小白鼠、普通饲料、添加了生长激素的普通饲料、生长激素、注射器等。 (1)生长激素是由    分泌的。 (2)实验要求雄性小白鼠的体长、体重基本相同,目的是    。 (3)将实验步骤补充完整。 ①将30只体长、体重,基本相同的雄性小白鼠,随机平均分为甲、乙、丙三组; ②  。 ③  。 1 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题07 植物生命活动的调节与人体的激素调节(浙江专用)-【好题汇编】备战2024-2025学年八年级科学上学期期末真题分类汇编(浙江专用)
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