精品解析:广东省广州市增城区2024-2025学年八年级上学期11月期中物理试题

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2024-12-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 广州市
地区(区县) 增城区
文件格式 ZIP
文件大小 16.14 MB
发布时间 2024-12-03
更新时间 2025-11-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-12-03
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来源 学科网

内容正文:

八年级物理 (本问卷共6页,满分90分,考试时间60分钟) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1. 某初中生手拿一个土豆,如图所示,请根据图片信息估测该土豆的实际长度约为( ) A. 10cm B. 10mm C. 10dm D. 10um 2. 如图所示,图甲为某时刻物体A、B以及建筑物M的位置,5分钟后它们的位置如图乙所示,下列有关物体A、B以及建筑物M的运动情况的描述正确的是:( ) A. 若以物体A作为参照物,物体B向东运动 B. 若以物体B作为参照物,物体A向东运动 C. 若以物体B作为参照物,建筑物M向东运动 D. 无论以物体A还是物体B作为参照物,建筑物M都是静止的 3. 用设置相同的声音示波器记录不同的声音,如图所示为甲、乙、丙、丁四种声音在相同时间内的波形图,下列说法正确的是:( ) A. 甲和乙的响度相同 B. 乙的音调比丙高 C. 丙的声源的振动频率比乙的高 D. 甲和丁的音色相同 4. 甲、乙两人同向做匀速直线运动,同时经过标线并开始计时,经过一段时间后他们的位置如图所示,下列选项中能正确反映两人运动关系的图像是:( ) A. B. C. D. 5. 图为094型核潜艇,它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波来感知附近海域的情况。下列说法正确的是:( ) A. 超声波不是由物体的振动产生 B. 超声波是指响度超过人们的正常听觉范围的声波 C. 感知附近海域情况是利用超声波来获取信息的 D. 潜艇上的舰员能够听见超声波 6. 监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表,则(  ) 声音 鸟鸣 猫叫 声音的频率/Hz 5000 800 声音强弱的等级/dB 30 60 A. 鸟鸣的响度大 B. 鸟鸣的音调高 C. 猫叫是超声波 D. 猫叫的音调高 7. 已知标准大气压下固体海波的熔点为48℃,则在标准大气压下:( ) A. 只要固体海波的温度达到48℃时就会熔化 B. 48℃的海波一定是固、液共存态 C. 48℃的海波有可能为液态 D. 49℃的海波有可能为固态 8. 镓是一种金属,它的熔点较低,实验员从恒定温度为20℃的仓库中,拿起一块固体镓放在手心上,一会儿发现,手心里的镓熔化成银白色的液体,如图所示,则镓的熔点可能是( ) A. 18℃ B. 30℃ C. 50℃ D. 60℃ 9. 小德吃雪糕时,看到雪糕周围冒白色“冷气”,由此他联想到了煮面时锅里冒白色“热气”的情景。以下是他对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是(  ) A. “冷气”和“热气”本质是相同的,都是汽化形成的水蒸气 B. “冷气”和“热气”本质是相同的,都是液化形成的小水珠 C. “冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气 D. “冷气”的形成会吸热,“热气”的形成会放热 10. 一艘科考船行驶在某海域,并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。方法是:在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.305s、0.12s、0.185s、0.13s、0.30s,根据时间,算出海底与海平面的距离,就可以绘出海底的大致形状,该海域海底的大致形状是下列选项中的:( ) A. B. C. D. 二、非选择题(本题共8小题,共60分,按题目要求作答) 11. (1)如图所示,该刻度尺的分度值为___________cm,硬币的直径为__________cm; (2)如图所示,秒表读数为__________s。 12. 请用学过的《声现象》的知识填空: (1)某昆虫的翅膀在1min内振动了600次,它翅膀振动的频率是__________Hz,人类__________(选填“能”或“不能”)听到该昆虫翅膀振动发的声; (2)如图(1)所示,将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方,可以看到烛焰随着声音晃动,喇叭的纸盆由于__________产生声音,声音通过介质__________传播到烛焰处,烛焰晃动说明声音能传递__________; (3)如图(2)所示:请写出这两种控制噪声的方法:甲:____________;乙:___________; (4)如图(3)所示,靠得较近(但没接触)的两个音叉A、B,用力敲击A音叉,贴着B音叉的乒乓球会弹开,该现象能说明__________(填写正确的序号)。 ①空气能传声 ②声能传递能量 ③真空不能传声 13. 生活中的物态变化: (1)如图是“泼水成冰”的游戏,游戏时在零下30℃以下的极寒环境下将滚烫的开水泼出,将看到成片的冰晶徐徐飘落。“泼水成冰”是水__________形成的(填物态变化的名称),此过程会__________(选填“吸热”或“放热”); (2)小明发现放在他衣柜里的樟脑丸会越来越小,最后“消失”了,这是因为樟脑丸发生了__________(填物态变化的名称),此过程会__________(选填“吸热”或“放热”)。 14. 甲、乙两物体做直线运动,它们同时从同一起点向同一方向运动,两者运动的s-t图像如图(a)所示,则: (1)5s~10s内甲物体__________;(选填:做匀速直线运动、保持静止或做变速运动) (2)两物体0~10s的平均速度v甲__________v乙;(选填:>、<或=) (3)在图(b)中画出物体乙的v-t图像。 15. 小丽用如图甲所示的装置来“探究冰熔化前后的温度的变化规律”。 (1)某时刻温度计的示数如图乙所示,读数为___________℃; (2)安装实验器材时,小丽应按照__________的顺序进行(选填“从上到下”或“从下到上”)。实验时,用“水浴法”给试管加热,而不用酒精灯直接给试管加热,目的是为了__________(选填“使冰更快熔化”或“使冰受热更均匀”); (3)根据实验数据画出了图丙中温度-时间图像ABCD,由图像可以推知冰是__________(选填“晶体”或“非晶体”),依据是__________; (4)第4min时,试管内物质处于__________态,第7min时,试管内物质处于__________态;冰熔化过程经历了__________min; (5)某个同学发高烧,现在要帮他降温,现有等量的0℃的冰和0℃的水,你觉得用__________(选填“冰”或者“水”)效果更好,理由是__________。 16. 向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学距离某山崖有340米,他向着山崖大喊一声,经过多长时间他能听到自己的回声?(空气中的声速取340m/s)(要求:写出计算过程) 17. 运动员从高空竖直向下跳伞,人在下落时速度随时间的变化图像如图所示。则:(要求:写出计算过程) (1)人在前50s内下落了2100m,这段时间内人平均速度是多少? (2)人在第20s到第30s这段时间内下落的高度是多少? (3)从开始下落到第30s这个过程中,人的速度是如何变化的? 18. 如图,小明同学利用斜面、小车、刻度尺、挡板等工具测量小车沿斜面下滑时的平均速度。 (1)该实验需要用到的公式是___________; (2)除了图中已有的器材以外,还需要的测量工具是___________; (3)为了计时更准确,应___________(选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度; (4)由图可知,小车从A点运动到B点的路程为___________cm; (5)若测出小车从A到B时间tAB=0.8s,从A到C的时间tAC=1.2s,小车从A运动到C的过程中做的是___________(选填“匀速”或者“变速”)运动,理由是___________(根据题中的数据来分析)。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级物理 (本问卷共6页,满分90分,考试时间60分钟) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求) 1. 某初中生手拿一个土豆,如图所示,请根据图片信息估测该土豆的实际长度约为( ) A. 10cm B. 10mm C. 10dm D. 10um 【答案】A 【解析】 【详解】人的手掌宽度约为10cm,图中土豆的长度约等于手掌的长度,约为10cm=1dm,故BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 2. 如图所示,图甲为某时刻物体A、B以及建筑物M的位置,5分钟后它们的位置如图乙所示,下列有关物体A、B以及建筑物M的运动情况的描述正确的是:( ) A. 若以物体A作为参照物,物体B向东运动 B. 若以物体B作为参照物,物体A向东运动 C. 若以物体B作为参照物,建筑物M向东运动 D. 无论以物体A还是物体B作为参照物,建筑物M都是静止的 【答案】B 【解析】 【详解】A.甲图中的B在A的东边,而乙图中的B在A的西边,所以若以物体A作为参照物,物体B向西运动,故A错误; B.甲图中的A在B的西边,而乙图中的A在B的东边,所以若以物体B作为参照物,物体A向东运动,故B正确; CD.无论以物体A还是物体B作为参照物,建筑物M相对于A和B的位置都向西发生了变化,所以建筑物都是向西运动的,故CD错误。 故选B。 3. 用设置相同的声音示波器记录不同的声音,如图所示为甲、乙、丙、丁四种声音在相同时间内的波形图,下列说法正确的是:( ) A. 甲和乙的响度相同 B. 乙的音调比丙高 C. 丙声源的振动频率比乙的高 D. 甲和丁的音色相同 【答案】C 【解析】 【详解】A.声音的响度与振幅有关,振幅越大,响度越大;由图可知,甲和乙的振幅不同,响度不同,故A错误; BC.声音的音调与频率有关,频率越大,音调越高;由图可知,相同时间内乙、丙振动的次数不相同,即它们振动的频率不相同,则音调不同,丙的声源的振动频率比乙的高,故B错误,C正确; D.由图可知,甲和丁的波形不相同,则音色不相同,丁属于噪声波形,故D错误。 故选C 4. 甲、乙两人同向做匀速直线运动,同时经过标线并开始计时,经过一段时间后他们的位置如图所示,下列选项中能正确反映两人运动关系的图像是:( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,由题干中的图像可知:乙比甲运动的速度大。 A.该图为v-t图像,甲、乙都是平行于时间轴的直线,说明甲、乙都做匀速直线运动,又因为甲线在乙线的上方,说明甲的速度大于乙的速度,故A不符合题意; B.该图为v-t图像,甲、乙的速度都随时间的增大而增大,说明甲、乙都做加速运动,故B不符合题意; C.该图为s-t图像,都是过原点的倾斜直线,甲、乙的路程都随时间的增大而均匀增大,说明甲、乙都做匀速直线运动;在横轴上找一点,表示时间相等,做纵轴的平行线,可以发现甲的运动路程长,说明了甲运动快,甲的速度大于乙的速度,故C不符合题意; D.运用C选项分析的方法,可以发现:在相同的时间内,乙的运动路程长,速度大,故D符合题意。 故选D。 5. 图为094型核潜艇,它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波来感知附近海域的情况。下列说法正确的是:( ) A. 超声波不是由物体的振动产生 B. 超声波是指响度超过人们的正常听觉范围的声波 C. 感知附近海域情况是利用超声波来获取信息的 D. 潜艇上的舰员能够听见超声波 【答案】C 【解析】 【详解】A.声音是由物体振动产生的,超声波也是由物体的振动产生,故A错误; B.声音的音调与频率有关,超声波是振动频率大于20000Hz的声音,因此是音调超过人们的正常听觉范围的声波,故B错误; C.声音可以传递信息和能量,感知附近海域情况是利用声呐系统发出的超声波来获取信息的,故C正确; D.超声波是振动频率大于20000Hz的声音,超出了人的听觉频率范围,潜艇上的舰员不能够听见超声波,故D错误。 故选C。 6. 监测器测得某次鸟鸣和猫叫的声音信息如下表,则(  ) 声音 鸟鸣 猫叫 声音频率/Hz 5000 800 声音强弱的等级/dB 30 60 A. 鸟鸣的响度大 B. 鸟鸣的音调高 C. 猫叫是超声波 D. 猫叫的音调高 【答案】B 【解析】 【详解】A.分析数据可知,猫叫的声音强弱的等级大于鸟鸣的声音强弱的等级,所以猫叫的响度大,故A不符合题意; C.超声波的频率大于20000Hz,猫叫声音的频率为800Hz,不是超声波,故C不符合题意; BD.鸟鸣的频率为5000Hz,猫叫的频率为800Hz,所以鸟鸣的频率高,音调高,故B符合题意,D不符合题意。 故选B。 7. 已知标准大气压下固体海波的熔点为48℃,则在标准大气压下:( ) A. 只要固体海波的温度达到48℃时就会熔化 B. 48℃的海波一定是固、液共存态 C. 48℃的海波有可能为液态 D. 49℃的海波有可能为固态 【答案】C 【解析】 【详解】A.固体海波的温度达到48°C时,如果不能吸热,则不会熔化,故A不符合题意; BC.48°C的海波可能是固态,也可能是液态,还可能是固、液共存态,故B不符合题意,C符合题意; D.49℃大于海波的熔点48℃,49°C的海波一定为液态,故D不符合题意。 故选C。 8. 镓是一种金属,它的熔点较低,实验员从恒定温度为20℃的仓库中,拿起一块固体镓放在手心上,一会儿发现,手心里的镓熔化成银白色的液体,如图所示,则镓的熔点可能是( ) A. 18℃ B. 30℃ C. 50℃ D. 60℃ 【答案】B 【解析】 【详解】人体正常体温大约37℃,说明镓熔点在20℃到37℃之间,故B符合题意。 故选B。 9. 小德吃雪糕时,看到雪糕周围冒白色“冷气”,由此他联想到了煮面时锅里冒白色“热气”的情景。以下是他对“冷气”和“热气”的思考,其中正确的是(  ) A. “冷气”和“热气”本质是相同的,都是汽化形成的水蒸气 B. “冷气”和“热气”本质是相同的,都是液化形成的小水珠 C. “冷气”和“热气”本质是不同的,前者是小水珠,后者是水蒸气 D. “冷气”的形成会吸热,“热气”的形成会放热 【答案】B 【解析】 【详解】雪糕周围的“冷气”,是空气中温度较高的水蒸气遇到较冷的雪糕周围的冷空气液化形成的小水珠;煮面时的“热气”,是温度较高的水蒸气遇到常温的空气温度降低液化形成的小水珠。二者都是气体液化形成的小水珠,液化放热。故ACD错误,B正确。 故选B。 10. 一艘科考船行驶在某海域,并对该海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。方法是:在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.305s、0.12s、0.185s、0.13s、0.30s,根据时间,算出海底与海平面的距离,就可以绘出海底的大致形状,该海域海底的大致形状是下列选项中的:( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】回声定位是根据回声到来的时间和方位,确定目标的位置和距离;根据s=vt可知,速度一定时,时间越长,通过的路程越远,因为 0.305s>0.30s>0.185s>0.13s>0.12s 所以 sA>sE>sC>sD>sB 故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 二、非选择题(本题共8小题,共60分,按题目要求作答) 11. (1)如图所示,该刻度尺的分度值为___________cm,硬币的直径为__________cm; (2)如图所示,秒表的读数为__________s。 【答案】(1) ①. 0.1 ②. 2.50 (2)281.9 【解析】 【小问1详解】 [1]图中刻度尺每1cm被分割成10小格,每1格为0.1cm,故该刻度尺的分度值为0.1cm。 [2]用刻度尺测量物体长度时,要估读到分度值下一位,硬币左侧对应2.00cm,右侧对应4.50cm,所以硬币的直径为 【小问2详解】 由图知:在停表的中间表盘上,1min中间有两个小格,所以一个小格代表0.5min,指针在“4”和“5”之间,偏向“5”一侧,所以分针指示的时间为4min;在停表的大表盘上,1s之间有10个小格,所以一个小格代表0.1s,指针在41.9s处,所以秒针指示的时间为41.9s,即秒表的读数为 t=4min41.9s=281.9s 12. 请用学过的《声现象》的知识填空: (1)某昆虫的翅膀在1min内振动了600次,它翅膀振动的频率是__________Hz,人类__________(选填“能”或“不能”)听到该昆虫翅膀振动发的声; (2)如图(1)所示,将点燃的蜡烛放在发声喇叭前方,可以看到烛焰随着声音晃动,喇叭的纸盆由于__________产生声音,声音通过介质__________传播到烛焰处,烛焰晃动说明声音能传递__________; (3)如图(2)所示:请写出这两种控制噪声的方法:甲:____________;乙:___________; (4)如图(3)所示,靠得较近(但没接触)的两个音叉A、B,用力敲击A音叉,贴着B音叉的乒乓球会弹开,该现象能说明__________(填写正确的序号)。 ①空气能传声 ②声能传递能量 ③真空不能传声 【答案】(1) ①. 10 ②. 不能 (2) ①. 振动 ②. 空气 ③. 能量 (3) ①. 防止噪声产生 ②. 阻断噪声传播 (4)①② 【解析】 【小问1详解】 [1]已知昆虫的翅膀在1min内振动了600次,则每秒钟振动10次,则它振动的频率是10Hz。 [2]人类可以听到的频率范围是20~20000Hz,昆虫翅膀振动的频率小于人类听觉频率范围的最小频率,所以,人类不能听到该昆虫翅膀振动发的声。 【小问2详解】 [1]声音是由物体的振动产生的,喇叭的纸盆由于振动产生声音。 [2]声音的传播需要介质,声音通过空气传播到烛焰处。 [3]声音可以传递信息,声音可以传递能量,声音传播到烛焰时,烛焰晃动,说明声音具有能量。 【小问3详解】 [1][2]噪声的减弱途径有:在声源处、传播过程中以及人耳处。甲中禁止鸣笛,阻止声音的产生,因此是在声源处减弱噪声;乙中道路两旁安装隔音板,阻碍了声音的传播,因此是在传播过程中减弱噪声。 【小问4详解】 ①②③.靠得较近(但没接触)的两个音叉A、B,用力敲击A音叉,A音叉振动发声,通过空气传播到B音叉,B音叉振动发声,贴着B音叉的乒乓球会弹开,这说明声音可以通过空气传播,也能说明声音可以传递能量,但不能说明真空不能传声。故①②正确,③错误。 故选①②。 13. 生活中的物态变化: (1)如图是“泼水成冰”的游戏,游戏时在零下30℃以下的极寒环境下将滚烫的开水泼出,将看到成片的冰晶徐徐飘落。“泼水成冰”是水__________形成的(填物态变化的名称),此过程会__________(选填“吸热”或“放热”); (2)小明发现放在他衣柜里的樟脑丸会越来越小,最后“消失”了,这是因为樟脑丸发生了__________(填物态变化的名称),此过程会__________(选填“吸热”或“放热”)。 【答案】(1) ①. 凝华 ②. 放热 (2) ①. 升华 ②. 吸热 【解析】 【小问1详解】 [1][2]“泼水成冰”是在严寒天气下,北方部分地区特有的一种现象,开水能在短时间内能汽化成水蒸气,“泼水成冰”是水蒸气遇到温差较大的环境时,从气态直接变为固态,发生凝华现象。凝华过程会向外放出热量。 【小问2详解】 [1][2]樟脑丸会越来越小,最后“消失”了,说明固态的樟脑丸直接变为气态了,属于升华,升华需要吸热。 14. 甲、乙两物体做直线运动,它们同时从同一起点向同一方向运动,两者运动的s-t图像如图(a)所示,则: (1)5s~10s内甲物体__________;(选填:做匀速直线运动、保持静止或做变速运动) (2)两物体0~10s的平均速度v甲__________v乙;(选填:>、<或=) (3)在图(b)中画出物体乙的v-t图像。 【答案】(1)保持静止 (2)= (3) 【解析】 【小问1详解】 由图(a)可知,5s~10s内,甲物体的路程为10m保持不变,因此5s~10s内甲物体是保持静止的。 【小问2详解】 由图(a)可知,0~10s内甲乙两物体通过的路程相同,由可知,两物体0~10s的平均速度。 【小问3详解】 由图(a)可知,乙物体的s-t图像是一条过原点的斜直线,则乙物体全程做匀速直线运动,速度为 v-t图像如图所示: 15. 小丽用如图甲所示的装置来“探究冰熔化前后的温度的变化规律”。 (1)某时刻温度计的示数如图乙所示,读数为___________℃; (2)安装实验器材时,小丽应按照__________的顺序进行(选填“从上到下”或“从下到上”)。实验时,用“水浴法”给试管加热,而不用酒精灯直接给试管加热,目的是为了__________(选填“使冰更快熔化”或“使冰受热更均匀”); (3)根据实验数据画出了图丙中的温度-时间图像ABCD,由图像可以推知冰是__________(选填“晶体”或“非晶体”),依据是__________; (4)第4min时,试管内物质处于__________态,第7min时,试管内物质处于__________态;冰熔化过程经历了__________min; (5)某个同学发高烧,现在要帮他降温,现有等量的0℃的冰和0℃的水,你觉得用__________(选填“冰”或者“水”)效果更好,理由是__________。 【答案】(1)-4 (2) ①. 从下到上 ②. 使冰受热更均匀 (3) ①. 晶体 ②. 冰有一定的熔化温度 (4) ①. 固液共存 ②. 液 ③. 4 (5) ①. 冰 ②. 冰熔化吸热 【解析】 【小问1详解】 图乙中,0°C和10°C之间有10小格,每小格代表1°C,故温度计的分度值为1°C,液柱上表面上方标注数字为0,下方标注数字为10,上小下大,所以液柱上表面在0°C以下,液柱上表面距离上方的0°C有4小格,故温度计示数为-4°C。 【小问2详解】 [1]在实验中,要使用酒精灯的外焰加热,温度计的玻璃泡需完全浸没在被测液体中,且不能碰到容器壁或容器底,为了方便安装,需按照从下到上的顺序进行。 [2]水浴法加热使物质受热均匀,因此实验中目是为了使冰受热更均匀。 【小问3详解】 [1][2]根据晶体、非晶体熔化特点(即晶体由固定的熔点,非晶体没有固定的熔点),图丙中的温度-时间图像ABCD可知,冰有一定的熔化温度,是晶体。 【小问4详解】 [1][2][3]由图丙可知,物质从第2min开始熔化,第6min熔化结束;物质第4min处于熔化过程,试管内物质处于固液共存状态;第7min时,试管内物质已经完全熔化,是液态,冰熔化过程经历时间为固体完全熔化的时刻减去开始熔化时刻,即 6min-2min=4min 【小问5详解】 [1][2]根据物质的物态变化特点可知,0°C的冰和0°C的水相比,冰熔化过程中吸热温度不变,因此冰的降温效果更好。 16. 向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学距离某山崖有340米,他向着山崖大喊一声,经过多长时间他能听到自己的回声?(空气中的声速取340m/s)(要求:写出计算过程) 【答案】2s 【解析】 【详解】根据题意可知,声音传播的距离为 根据可得,他能听到自己的回声需要的时间为 17. 运动员从高空竖直向下跳伞,人在下落时的速度随时间的变化图像如图所示。则:(要求:写出计算过程) (1)人在前50s内下落了2100m,这段时间内人的平均速度是多少? (2)人在第20s到第30s这段时间内下落的高度是多少? (3)从开始下落到第30s这个过程中,人的速度是如何变化的? 【答案】(1)42m/s (2)600m (3)先增大,后不变 【解析】 【小问1详解】 人在前50s内下落了2100m,根据可得,这段时间内人的平均速度是 【小问2详解】 由图可知,在20~30s内,图像是平行于时间轴的线段,可知,运动员在该时间段内做匀速直线运动,速度大小为60m/s,所用时间为 根据可得,人在第20s到第30s这段时间内下落的高度是 【小问3详解】 由图像可知,从开始下落到第30s这个过程中,图像先是倾斜线段,后是平行于时间轴的线段,可知,人的速度先增大,后不变。 18. 如图,小明同学利用斜面、小车、刻度尺、挡板等工具测量小车沿斜面下滑时的平均速度。 (1)该实验需要用到的公式是___________; (2)除了图中已有的器材以外,还需要的测量工具是___________; (3)为了计时更准确,应___________(选填“增大”或“减小”)斜面的倾斜角度; (4)由图可知,小车从A点运动到B点的路程为___________cm; (5)若测出小车从A到B的时间tAB=0.8s,从A到C的时间tAC=1.2s,小车从A运动到C的过程中做的是___________(选填“匀速”或者“变速”)运动,理由是___________(根据题中的数据来分析)。 【答案】(1) (2)秒表 (3)减小 (4)40.0 (5) ①. 变速 ②. 见解析 【解析】 【小问1详解】 实验是测量小车沿斜面下滑时的平均速度,需测量小车的运动路程以及所用的时间,根据可求出小车的运动速度,所以,该实验需要用到的公式是:。 小问2详解】 实验需要秒表测量运动时间。所以,该实验中,除了图中已有的器材以外,还需要秒表。 【小问3详解】 斜面的倾角越大,小车在斜面上滑下的速度越快,在斜面上运动的时间越短,不便于测量时间,因此为了计时更准确,应减小斜面的倾斜角度,使小车运动慢些。 【小问4详解】 由题图可知,刻度尺的分度值为1cm,小车从A点运动到B点的路程为 【小问5详解】 [1][2]小车从A点运动到B点所用时间为 则小车通过AB的平均速度为 小车从B点运动到C点的路程为 小车从B点运动到C点所用时间为 则小车通过BC的平均速度为 可知,,所以,小车从A运动到C的过程中做的是变速运动。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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