精品解析：浙江省宁波市2022-2023学年高二下学期期末考试通用技术试题

宁波市2022学年第二学期期末考试 高二技术试卷 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 如图所示为首款国产公升级警用摩托车，搭载了最大排量为1279cc的V型双缸水冷发动机，具有强劲的动力和舒适的操控性，能胜任多种特殊勤务需要。关于该摩托车，下列说法正确的是（ ） A. 设计时需要使用概念模型来研究产品的各种性能及人机关系 B. 发动机技术进步使该款摩托车设计成为可能，说明设计促进了技术革新 C. 警笛设计满足了出警时的需要，体现了设计的实用原则 D. 摩托车污染物排放国四标准GB14622-2016属于推荐性标准 【答案】C 【解析】 2. 如图所示为某款净水机，直饮水龙头采用触控方式，配置三重紫外线灯，杀菌率高达99.99%。需要更换旧滤芯时，抓住“1”或“2”处的握把并逆时针旋转90度即可抽出，下列关于该净水机的说法中不正确的是（ ） A. 一键触摸即可出直饮水，主要考虑了人因素 B. 90度旋转式抽换滤芯的方式主要需考虑人的静态尺寸 C. 选用触控屏既便于控制又能实时显示温度，体现了技术的目的性 D. 该款净水机杀菌率高达99.99%，较好实现了人机关系健康目标 【答案】B 【解析】 3. 小张同学发现自家书桌上的书堆放非常杂乱，于是想设计并制作一款个性化书立，以使书能整齐摆放。以下有关小张同学设计过程的分析和评价不合理的是（ ） A. 必须提出具体而明确的设计要求 B. 可以上网搜索书立相关的设计资料 C. 方案构思完成后即可制作模型 D. 所选材料不同，其连接方式可能也会有差异 【答案】C 【解析】 4. 小张同学发现自家书桌上的书堆放非常杂乱，于是想设计并制作一款个性化书立，以使书能整齐摆放。小张同学设计了如图所示的木质书立，准备对原木料进行规划配料和加工，下列分析不合理的是（ ） A. 底板选择没有疵点、纹理美观的一面作为正面 B. 竖板适合选用垂直底板的顺向纹理 C. 底板与木枕可采用自攻螺钉连接 D. 为方便拆装，竖板和底板之间应采用榫卯连接 【答案】D 【解析】 5. 小张同学发现自家书桌上的书堆放非常杂乱，于是想设计并制作一款个性化书立，以使书能整齐摆放。小张同学准备选择合适的工艺加工该书立，以下操作可以不用涉及的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 6. 通用技术实践课上，小明打算用大小合适、厚度为2mm的钢板制作如下图所示的零件。图中错标（不包括漏标）的尺寸共有（ ） A. 3处 B. 4处 C. 5处 D. 6处 【答案】B 【解析】 7. 通用技术实践课上，小明打算用大小合适、厚度为2mm的钢板制作如下图所示的零件。关于该零件的加工，下列说法合理的是（ ） A. 加工上方的葫芦孔，可使用三种不同规格的钻头 B. 矩形缺口可先锯割两竖直边，折弯成直角后再锯断 C. 右下角孔加工需要先钻孔再用板牙攻丝 D. 由于材料较薄，钻孔时需用台虎钳夹持 【答案】A 【解析】 8. 通用技术实践课上，小明打算用大小合适、厚度为2mm的钢板制作如下图所示的零件。加工过程中，以下工具不需要用到的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 9. 如图所示为一款自动开关窗的传动机构，通过液压杆的工作带动伸缩杆运动，使连接窗户的滑块在水平方向上往复运动从而开关窗。已知滑轨为水平方向固定安装，现需设计轴2、轴3、轴4的连接部分，下列连接件的设计最合理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 10. 如图所示是一种电动压力机结构的示意图。在电机的驱动下，丝杠旋转使丝杠螺母向左移动，之后通过连杆1、传力板、摇杆、连杆2等构件带动压杆向下运动，将工件压紧。当工件被压紧时，下列对各构件主要受力形式的分析中正确的是（ ） A. 丝杠受扭转受压，连杆1受压，摇杆受拉，连杆2受压 B. 丝杠受扭转受拉，连杆1受压，摇杆受拉，连杆2受压 C. 丝杠受扭转受压，连杆1受压，摇杆受压，连杆2受拉 D. 丝杠受扭转受拉，连杆1受拉，摇杆受压，连杆2受拉 【答案】A 【解析】 11. 小明在通用技术实践课上制作一个如图所示的木桌，经测试评估后发现木桌稳固性不好，需要进行优化。小明构思了下列优化设计方案，从结构稳固角度考虑，其中最合理的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 12. 如图所示是某形体的左视图和俯视图，相对应的主视图是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 13. 如图所示为货物自动整理控制系统，包含输送子系统和自动码垛子系统，其工作过程是：大小不一的货物交错排列在输送带上，当货物到达指定位置时，传送带停止，摄像头将拍摄到的物品图像信息传送到PLC工控机，工控机计算分析后控制机械手运转，将货物按照形状大小分别放置于相应的塑料托盘上进行整齐堆叠。下列关于该货物自动整理控制系统的设计与分析中恰当的是（ ） A. 系统分析是一种经验决策方法，常用数学模型和框图模型进行系统分析 B. 输送带的设计和生产规范是优化该系统的影响因素 C. 在优化该系统的控制精度和速度时，摄像头的拍摄分辨率主要对控制精度产生影响 D. 设计该系统时，既要考虑工控机，还要考虑机械手，体现了系统分析的综合性原则 【答案】C 【解析】 14. 如图所示为货物自动整理控制系统，包含输送子系统和自动码垛子系统，其工作过程是：大小不一货物交错排列在输送带上，当货物到达指定位置时，传送带停止，摄像头将拍摄到的物品图像信息传送到PLC工控机，工控机计算分析后控制机械手运转，将货物按照形状大小分别放置于相应的塑料托盘上进行整齐堆叠。下列关于自动码垛子系统控制的分析中合理的是（ ） A. 摄像头拍摄到的货物图像信息是输入量 B. 机械手上的零件生锈老化不属于干扰因素 C. 控制量是PLC工控机发送给机械手的控制指令 D. 控制方式采用的是闭环控制 【答案】A 【解析】 二、非选择题（本大题共3小题，第15小题6分，第16小题6分，第17小题10分，共22分） 15. 小刚是一位汽车发烧友，他对如图a所示的汽车电动助力转向控制系统（EPS）原理进行了探究。汽车转向时，微控制器ECU接收到扭矩传感器检测到的扭矩信号和车速传感器检测到的车速信号，通过计算向电机发出指令，使电机输出相应大小和方向的转向助力扭矩，保证汽车低速转向轻便灵活，高速转向平稳可靠。为了更好地验证EPS的功能，小刚通过CATIA设计软件对EPS进行了仿真测试（图b）。 根据示意图和描述完成以下任务： （1）该EPS的控制过程包含了__________ A.电动控制 B.气动控制 C.液压控制 D.机械控制 （2）该EPS控制过程中的控制量是__________ A.电机的转向助力扭矩 B.传感器检测的扭矩信号 C.ECU的控制信号 （3）EPS在使用过程中，齿轮和齿条会逐渐磨损老化，体现了系统的__________ A环境适应性 B.整体性 C.动态性 （4）小刚想要搭建模型用于研究EPS的造型与连接方式，应该选择__________ A.概念模型 B.结构模型 C.功能模型 （5）小刚通过CATIA设计软件对EPS进行了仿真测试，运用了__________ A.模拟试验法 B.虚拟试验法 C.优选试验法 【答案】 ①. AD ②. A ③. C ④. B ⑤. B 【解析】 16. 通用技术课上老师布置了一个课后作业，要求同学们去研究一个生活中常用的机械机构。小明通过上网查阅相关资料，决定研究一款减速器（如图所示），该减速器可实现将主动轴的高速旋转变换为从动轴的慢速旋转。首先小明对该减速器的外形大小和重量进行了测量，然后启动减速器运转，测试观察其工作情况，发现该减速器工作时存在异响、晃动等问题，于是决定对该减速器进行优化设计。 （1）小明在发现异响、晃动等问题的过程中做的工作是_______ A.上网查阅相关资料 B.测量减速器外形大小和重量 C.测试观察减速器工作情况 （2）小明收集了相关信息并进行分析，提出了以下设计要求： A.体积尽可能小；B.外壳周边均为圆角；C.机座底面有橡胶垫；D.机座侧面有一小块透明窗，可显示内部情况；E.工作过程稳定，经久耐用；F.成本适中，符合经济原则 其中与人机关系相关的有_______ （3）根据设计要求，下列材料中适合用于制作减速器中齿轮的是_______ A.亚克力 B.松木 C.合金钢 D.形状记忆合金 （4）经过检测，小明发现导致原减速机异响的原因是从动轴和从动齿轮之间的连接松动，现想要重新设计制作，要求连接紧密，经久耐用。下列轴与齿轮之间的传动连接方式合理的有_______ A. B. C. D. 【答案】 ①. C ②. BD ③. C ④. AB 【解析】 17. 每年夏天，小明爷爷喜欢用扇子祛暑。小明看到爷爷在看电视时也在摇着扇子，担心时间长了爷爷会累，于是想制作一个可放在桌上的自动摇扇装置。小明从废弃的玩具堆里找到一个带有立柱的底座，并将扇子的扇柄通过转轴安装在立柱上（立柱高320mm，宽60mm，厚5mm），小明想用减速电机驱动扇子绕转轴上下摆动，如图a所示。请你帮助小明完成驱动机构的设计，具体要求如下： A.扇叶上下摆动平稳，扇柄转动角度为-30°到+30°； B.采用减速电机驱动（电机轴端部截面为半圆形，轴直径3mm，电机装有安装连接片，如图b所示，用于在立柱上固定电机）； C.驱动机构结构简单，可靠性良好； D.只允许在立柱、底座和扇柄上钻孔； E.材料自选。 （1）在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图（电机可用方框表示），简要说明方案的工作过程________； （2）在草图上标注主要尺寸________； （3）立柱为不锈钢材质，以下连接件不适合用于连接电机和立柱的是__________。 A. B. C. 【答案】 ①. ②. 见图 ③. A 【解析】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 宁波市2022学年第二学期期末考试 高二技术试卷 一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1. 如图所示为首款国产公升级警用摩托车，搭载了最大排量为1279cc的V型双缸水冷发动机，具有强劲的动力和舒适的操控性，能胜任多种特殊勤务需要。关于该摩托车，下列说法正确的是（ ） A. 设计时需要使用概念模型来研究产品的各种性能及人机关系 B. 发动机技术进步使该款摩托车设计成为可能，说明设计促进了技术革新 C. 警笛设计满足了出警时的需要，体现了设计的实用原则 D. 摩托车污染物排放国四标准GB14622-2016属于推荐性标准 2. 如图所示为某款净水机，直饮水龙头采用触控方式，配置三重紫外线灯，杀菌率高达99.99%。需要更换旧滤芯时，抓住“1”或“2”处的握把并逆时针旋转90度即可抽出，下列关于该净水机的说法中不正确的是（ ） A. 一键触摸即可出直饮水，主要考虑了人的因素 B. 90度旋转式抽换滤芯的方式主要需考虑人的静态尺寸 C. 选用触控屏既便于控制又能实时显示温度，体现了技术的目的性 D. 该款净水机杀菌率高达99.99%，较好的实现了人机关系健康目标 3. 小张同学发现自家书桌上的书堆放非常杂乱，于是想设计并制作一款个性化书立，以使书能整齐摆放。以下有关小张同学设计过程的分析和评价不合理的是（ ） A. 必须提出具体而明确的设计要求 B. 可以上网搜索书立相关的设计资料 C. 方案构思完成后即可制作模型 D. 所选材料不同，其连接方式可能也会有差异 4. 小张同学发现自家书桌上的书堆放非常杂乱，于是想设计并制作一款个性化书立，以使书能整齐摆放。小张同学设计了如图所示的木质书立，准备对原木料进行规划配料和加工，下列分析不合理的是（ ） A. 底板选择没有疵点、纹理美观的一面作为正面 B. 竖板适合选用垂直底板的顺向纹理 C. 底板与木枕可采用自攻螺钉连接 D. 为方便拆装，竖板和底板之间应采用榫卯连接 5. 小张同学发现自家书桌上书堆放非常杂乱，于是想设计并制作一款个性化书立，以使书能整齐摆放。小张同学准备选择合适的工艺加工该书立，以下操作可以不用涉及的是（ ） A. B. C. D. 6. 通用技术实践课上，小明打算用大小合适、厚度为2mm的钢板制作如下图所示的零件。图中错标（不包括漏标）的尺寸共有（ ） A. 3处 B. 4处 C. 5处 D. 6处 7. 通用技术实践课上，小明打算用大小合适、厚度为2mm的钢板制作如下图所示的零件。关于该零件的加工，下列说法合理的是（ ） A. 加工上方的葫芦孔，可使用三种不同规格的钻头 B. 矩形缺口可先锯割两竖直边，折弯成直角后再锯断 C. 右下角孔的加工需要先钻孔再用板牙攻丝 D. 由于材料较薄，钻孔时需用台虎钳夹持 8. 通用技术实践课上，小明打算用大小合适、厚度为2mm钢板制作如下图所示的零件。加工过程中，以下工具不需要用到的是（ ） A B. C. D. 9. 如图所示为一款自动开关窗的传动机构，通过液压杆的工作带动伸缩杆运动，使连接窗户的滑块在水平方向上往复运动从而开关窗。已知滑轨为水平方向固定安装，现需设计轴2、轴3、轴4的连接部分，下列连接件的设计最合理的是（ ） A. B. C. D. 10. 如图所示是一种电动压力机结构的示意图。在电机的驱动下，丝杠旋转使丝杠螺母向左移动，之后通过连杆1、传力板、摇杆、连杆2等构件带动压杆向下运动，将工件压紧。当工件被压紧时，下列对各构件主要受力形式的分析中正确的是（ ） A. 丝杠受扭转受压，连杆1受压，摇杆受拉，连杆2受压 B. 丝杠受扭转受拉，连杆1受压，摇杆受拉，连杆2受压 C. 丝杠受扭转受压，连杆1受压，摇杆受压，连杆2受拉 D. 丝杠受扭转受拉，连杆1受拉，摇杆受压，连杆2受拉 11. 小明在通用技术实践课上制作一个如图所示的木桌，经测试评估后发现木桌稳固性不好，需要进行优化。小明构思了下列优化设计方案，从结构稳固角度考虑，其中最合理的是（ ） A. B. C. D. 12. 如图所示是某形体的左视图和俯视图，相对应的主视图是（ ） A. B. C. D. 13. 如图所示为货物自动整理控制系统，包含输送子系统和自动码垛子系统，其工作过程是：大小不一的货物交错排列在输送带上，当货物到达指定位置时，传送带停止，摄像头将拍摄到的物品图像信息传送到PLC工控机，工控机计算分析后控制机械手运转，将货物按照形状大小分别放置于相应的塑料托盘上进行整齐堆叠。下列关于该货物自动整理控制系统的设计与分析中恰当的是（ ） A. 系统分析是一种经验决策方法，常用数学模型和框图模型进行系统分析 B. 输送带的设计和生产规范是优化该系统的影响因素 C. 在优化该系统的控制精度和速度时，摄像头的拍摄分辨率主要对控制精度产生影响 D. 设计该系统时，既要考虑工控机，还要考虑机械手，体现了系统分析的综合性原则 14. 如图所示为货物自动整理控制系统，包含输送子系统和自动码垛子系统，其工作过程是：大小不一的货物交错排列在输送带上，当货物到达指定位置时，传送带停止，摄像头将拍摄到的物品图像信息传送到PLC工控机，工控机计算分析后控制机械手运转，将货物按照形状大小分别放置于相应的塑料托盘上进行整齐堆叠。下列关于自动码垛子系统控制的分析中合理的是（ ） A. 摄像头拍摄到的货物图像信息是输入量 B. 机械手上的零件生锈老化不属于干扰因素 C. 控制量是PLC工控机发送给机械手的控制指令 D. 控制方式采用的是闭环控制 二、非选择题（本大题共3小题，第15小题6分，第16小题6分，第17小题10分，共22分） 15. 小刚是一位汽车发烧友，他对如图a所示的汽车电动助力转向控制系统（EPS）原理进行了探究。汽车转向时，微控制器ECU接收到扭矩传感器检测到的扭矩信号和车速传感器检测到的车速信号，通过计算向电机发出指令，使电机输出相应大小和方向的转向助力扭矩，保证汽车低速转向轻便灵活，高速转向平稳可靠。为了更好地验证EPS的功能，小刚通过CATIA设计软件对EPS进行了仿真测试（图b）。 根据示意图和描述完成以下任务： （1）该EPS的控制过程包含了__________ A.电动控制 B.气动控制 C.液压控制 D.机械控制 （2）该EPS控制过程中的控制量是__________ A.电机的转向助力扭矩 B.传感器检测的扭矩信号 C.ECU的控制信号 （3）EPS在使用过程中，齿轮和齿条会逐渐磨损老化，体现了系统的__________ A.环境适应性 B.整体性 C.动态性 （4）小刚想要搭建模型用于研究EPS的造型与连接方式，应该选择__________ A.概念模型 B.结构模型 C.功能模型 （5）小刚通过CATIA设计软件对EPS进行了仿真测试，运用了__________ A.模拟试验法 B.虚拟试验法 C.优选试验法 16. 通用技术课上老师布置了一个课后作业，要求同学们去研究一个生活中常用机械机构。小明通过上网查阅相关资料，决定研究一款减速器（如图所示），该减速器可实现将主动轴的高速旋转变换为从动轴的慢速旋转。首先小明对该减速器的外形大小和重量进行了测量，然后启动减速器运转，测试观察其工作情况，发现该减速器工作时存在异响、晃动等问题，于是决定对该减速器进行优化设计。 （1）小明在发现异响、晃动等问题的过程中做的工作是_______ A.上网查阅相关资料 B.测量减速器外形大小和重量 C.测试观察减速器工作情况 （2）小明收集了相关信息并进行分析，提出了以下设计要求： A.体积尽可能小；B.外壳周边均为圆角；C.机座底面有橡胶垫；D.机座侧面有一小块透明窗，可显示内部情况；E.工作过程稳定，经久耐用；F.成本适中，符合经济原则 其中与人机关系相关的有_______ （3）根据设计要求，下列材料中适合用于制作减速器中齿轮的是_______ A.亚克力 B.松木 C.合金钢 D.形状记忆合金 （4）经过检测，小明发现导致原减速机异响的原因是从动轴和从动齿轮之间的连接松动，现想要重新设计制作，要求连接紧密，经久耐用。下列轴与齿轮之间的传动连接方式合理的有_______ A. B. C. D. 17. 每年夏天，小明爷爷喜欢用扇子祛暑。小明看到爷爷在看电视时也在摇着扇子，担心时间长了爷爷会累，于是想制作一个可放在桌上的自动摇扇装置。小明从废弃的玩具堆里找到一个带有立柱的底座，并将扇子的扇柄通过转轴安装在立柱上（立柱高320mm，宽60mm，厚5mm），小明想用减速电机驱动扇子绕转轴上下摆动，如图a所示。请你帮助小明完成驱动机构的设计，具体要求如下： A.扇叶上下摆动平稳，扇柄转动角度为-30°到+30°； B.采用减速电机驱动（电机轴端部截面为半圆形，轴直径3mm，电机装有安装连接片，如图b所示，用于在立柱上固定电机）； C.驱动机构结构简单，可靠性良好； D.只允许在立柱、底座和扇柄上钻孔； E.材料自选。 （1）在头脑中构思符合设计要求的多个方案，画出其中最优方案的设计草图（电机可用方框表示），简要说明方案的工作过程________； （2）在草图上标注主要尺寸________； （3）立柱为不锈钢材质，以下连接件不适合用于连接电机和立柱的是__________。 A B. C. 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$