Unit 5 My future Lesson 30 导学案-2024-2025学年冀教版八年级英语上册

课题 冀教版八年级上册 Unit 5 My future Lesson 30导学案 课型 新授 时间 课时 1 主备人 一、学习目标 1. 掌握重点词汇和短语：wise, advice, actor, forget 等。 2. 理解课文内容，能够回答关于课文的问题。 3. 掌握一般将来时的用法，并能运用一般将来时表达自己的未来计划。 二、学习重难点 1. 重点 词汇：wise, advice, actor, forget 等。 句型：I'm not going to be a basketball player when I grow up. 理解课文内容，获取关键信息。 2. 难点 一般将来时的准确运用。 对未来职业规划的表达和理解。 三、学习过程 （一）预习导航 1. 预习单词，掌握其读音和拼写。 wise [waɪz] 明智的；有智慧的 advice [ədˈvaɪs] 建议；劝告 actor [ˈæktə(r)] 男演员 forget [fəˈɡet] 忘记；遗忘 2. 预习课文，了解大意。 （二）课堂学习 1. 导入 教师提问：Who do you like to ask for advice when you need help? Will you keep your friendships with your classmates when you are older? How? 引导学生思考并讨论。 2. 听力练习 听课文录音，完成 Let's Do It! 中的第 1 题，判断句子的正误。 1. Danny is going to be a basketball player when he grows up. (F) 2. Helen gives advice to people on the phone. (F) 3. Danny would like to be a famous movie star someday. (T) 3. 阅读课文 学生快速阅读课文，回答 Let's Do It! 中的第 2 题。 1. What questions did Danny ask Helen? Danny asked Helen many questions about his future. 2. What's Helen's advice for Danny? Helen said Danny might be a good actor. He might be a famous movie star or an actor on TV someday. 3. Will Danny and Li Ming be friends when they become rich? Yes, they will. Danny said that no matter what, he will always be Li Ming's friend. 4. 语言点讲解 单词 wise：形容词，意为“明智的；有智慧的”，如 a wise decision（明智的决定）。 advice：不可数名词，意为“建议；劝告”，常用短语 give advice（给出建议），take one's advice（采纳某人的建议）。 actor：名词，意为“男演员”，对应的“女演员”是 actress。 forget：动词，意为“忘记；遗忘”，forget to do sth.（忘记去做某事），forget doing sth.（忘记做过某事）。 句型 I'm not going to be a basketball player when I grow up. 这是一个一般将来时的句子，表示“当我长大时，我不打算成为一名篮球运动员。”be going to do sth. 表示“打算做某事；将要做某事”。 5. 语法总结 一般将来时：be going to + 动词原形，表示将来的打算、计划或预测。 例如：I'm going to study hard this year.（我今年打算努力学习。） 注意：will + 动词原形也可以表示一般将来时，但 be going to 更强调计划和打算。 6. 课文填空 完成 Let's Do It! 中的第 3 题，用所给单词的正确形式填空。 Danny is much taller this year. He loves playing basketball, but he wouldn't like to be a basketball player when he is older. He wrote an e-mail to a wise woman, Helen. She gave him some good advice about his future. She said that Danny might be a famous movie star or a good actor on TV someday. Danny hopes so. But no matter what he becomes, he will never forget Li Ming. They will always be good friends. 7. 小组活动 完成 Let's Do It! 中的第 4 题，学生讨论自己小组成员未来想成为什么，并填写表格。然后进行小组汇报。 （三）课后拓展 1. 背诵课文中的重点句子。 2. 用一般将来时写一篇关于自己未来职业规划的短文，不少于 80 词。 四、学习总结 1. 本节课我们学习了新单词和短语，如 wise, advice, actor, forget 等。 2. 掌握了一般将来时的用法，能够用 be going to 结构表达自己的未来计划。 3. 通过学习课文，了解了 Danny 的未来梦想以及他和朋友之间的深厚情谊。 学科网（北京）股份有限公司 $$