专题07 诗歌阅读（考点串讲）-【中职专用】2024-2025学年高二语文上学期期末考点大串讲（高教版2023·职业模块）

专题07诗歌阅读 诗歌阅读是期末考试的必考题，考查的内容如下：①鉴赏文章中的形象、语言、表现手法。②评价文章的思想感情和作者的观点、态度。在复习时，要注意分析诗歌内容、赏析艺术手法、评价作者情感。 期末考试对诗歌的考查，往往采用选择题的形式，选择“正确”或“错误”的一项。 例 下列对这首词的理解和赏析，错误的一项是（ ） 减字木兰花 苏轼 莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。 休辞醉倒，花不看开人易老。莫待春回，颠倒红英间绿苔。 A.这首词的上阕描写的是早春景象，而下阕中的“红英间绿苔”描写的是暮春情景。 B.用“如酥”来形容小雨，主要表现出春雨给大地万物带来的滋润和生机。 C.下阕中“花不看开”的意思是盛放的鲜花已失去了含蓄内敛之美，不值得欣赏。 D.这首词化用前人的诗句，因其情景相合，故显得浑然一体，毫无生搬硬套之感。 【答案】C 【解析】“花不看开人易老”应理解为“有花而不去看它开放，就意味着人走向衰老，人生很快消逝”。 课内诗歌阅读 第1.1课《七律二首 送瘟神》 一、作者简介 毛泽东（1893—1976），字润之，笔名子任。湖南湘潭人。诗人，马克思列宁主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，毛泽东思想的主要创立者。著有《毛泽东诗词》《毛泽东文集》等。 二、创作背景 血吸虫病在中国流行了2000多年，对人民健康造成严重的危害。新中国成立后，政府对此高度重视，多次派出医疗队调查疫情义务治病。中共中央于1956年专门成立防治血吸虫病领导小组。很快，此项工作取得了突破进展。1958年6月30日《人民日报》报道了这个消息，刊载了通讯《第一面红旗——记江西余江县根本消灭血吸虫病的经过》。此时65岁的毛泽东，得知这一消息后，激动不已，欣然命笔，写成了不朽的诗篇《送瘟神二首》 三、解 题 瘟神，迷信传说中主宰瘟疫之神。词中是指血吸虫病，运用拟人手法，形容血吸虫病危害之大，赫人听闻。 知识链接：血吸虫病是人畜共患的一种寄生虫病，民间俗称“ 大肚子病”。（介绍血吸虫病传播途径、危害） 四、赏析诗句 其一 第一首诗是写历史，描写解放前旧中国血吸虫病长期肆虐，广大农村凄凉萧条的景象和劳动人民悲惨的处境，深刻揭露批判了旧社会。 赏析这些诗句，说说这些诗句好在哪里？ 绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。 明确：其中“绿水青山”表明江南山清水秀，用山水的“枉自多”来暗示人民之稀少，揭示了血吸虫病危害之严重。像华佗那样想救死扶伤的名医对血吸虫也毫无办法，以此说明长期以来人民深受血吸虫病之害。 这写出了旧中国无法对付血吸虫病的境况。 千村薜荔人遗矢，万户萧疏鬼唱歌。 两句通过视觉、听觉形象地勾画出了广大江南农村遭受血吸虫病危害的悲惨图景：荒草丛生，秽污遍野，人们死的死，逃的逃，一片萧条冷落，人们能听到的似乎只有鬼的哀歌。 坐地日行八万里，巡天遥看一千河。 明确：诗人想象人们坐在地球上，如同在宇宙间巡游，望见了宇宙中的很多星河，充满浪漫主义的色彩。 牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波。 想象神话故事中的“牛郎”，通过 “牛郎”的发问及诗人的回答，把丰富的想象和社会现实结合起来。 其二 第二首诗是写现实，描写新中国劳动人民在社会主义制度下，精神振奋，斗志昂扬，战胜瘟神，征服自然，使祖国出现欣欣向荣的景象。 春风杨柳万千条，六亿神州尽舜尧。 描绘出新时代新中国的画面，以明快的语言勾画出当前春光明媚的景象表达了对中国六亿人民精神境界和智慧的热情赞扬和高度评价。 红雨随心翻作浪，青山着意化为桥。 紧承首联“春风”句的境界，进一步开拓新中国欣欣向荣的烂漫风光。“红雨”“青山”突出了美丽明艳的色彩，令人耳目一新。其中，“红雨”句虽是化用唐代诗人李贺《将进酒》中的诗句，但与李贺诗句的情调不同。在李贺诗中，“红雨”触发了诗人的暮春伤感；而在毛泽东笔下，“红雨”却成为明丽的景象：花雨随心洒落，翻作红色的波浪。“青山”也不再是“绿水青山枉自多”了，而是比旧时更明媚，更新艳，更富有生机了，它也不再是交通的阻碍，而是被人民所征服，成为沟通天堑的桥梁。这两句诗既是写景，又是抒情，“随心”“着意”两词，景中寓情，把景色的美好与作者的内心喜悦之情很自然地融在一起。 天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇。 紧承“六亿”句，进步开拓诗境，描绘了人民群众劈山治水、改造河山的雄伟壮阔的劳动场面，从而体现了“六亿神州尽舜尧”的具体内涵。 借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧。 是对两首诗的总括，点明送瘟神的主题。送走瘟神，原本是民间祛灾病、禳不祥、驱瘟神、除恶鬼的习俗，作者用这两句诗表明中国人民消灭血吸虫、送走瘟神的决心。“纸船明烛”一经烧起，瘟神无处可藏，还欲何往，只好逃之夭夭。称瘟神为君，用尊称，极富调侃，包含着对瘟神的嘲笑意味，给人一种战胜瘟神的幽默感，表现了作者积极豪迈的乐观之情。 诗歌 其一 其二 内容 手法 内容 手法 首联 山清水秀却人烟稀少，像华佗那样想救死扶伤的名医对血吸虫也毫无办法，揭示了血吸虫病危害之严重 对比 描绘出血吸虫病被消灭后的明媚画面，赞美中国六亿人都是尧舜一样的圣人，表达了对他们的热情歌颂和高度评价 借代 颔联 勾画出了广大江南农村遭受血吸虫病危害的悲惨图景 对偶 描写山山水水之驯服，表现出6亿人民无穷智慧和创造精神 拟人 颈联 作者对时间过得飞快的想象，恢宏而形象地展示了悠悠岁月的流逝 想象 描绘了人民群众劈山治水、改造河山的雄伟壮阔的劳动场面 夸张 尾联 诗人挖掘了牛郎织女神话故事的积极意义，牛郎在天上关心劳动人民的疾苦 想象 用一个设问句，表现了诗人对“瘟神”的轻蔑和嘲讽，同时也说明了“瘟神”已无处藏身，只有逃离人间 设问 五、写作技巧 1.运用想象和联想； 例：“坐地日行八万里，巡天遥看一千河” “牛郎欲问瘟神事，一样悲欢逐逝波” “借问瘟君欲何往，纸船明烛照天烧” 2.反映劳动最伟大的主题。 联章体，两首诗讲述同一件事情。 古代诗词诵读 《雨霖铃》 一、文体知识 1、词的起源：兴起于隋唐，盛行于宋，并在宋代发展到高峰。词即歌词，指可以和乐歌唱的诗体，即词是诗的一种，所以又称“长短句”“诗余”“曲子词”“歌词”等。 2、词牌和标题：词牌是一首词的词调的名称，词的标题是词的主要内容的集中体现。 3、词的分类 按长短：小令：58字以内；中调：59-90字；长调：90字以上。 按段落：单调、双调、三叠、四叠。 按风格 豪放派：题材广泛，内容丰富，气象宏大意境雄浑，抒发豪情壮志。 婉约派：题材狭窄，多抒情，婉约缠绵细腻，语言含蓄，多写个人遭遇或者男女恋情 二、解题 《雨霖铃》也写做《雨淋铃》词牌名。“雨霖铃”原为唐教坊曲名，相传唐玄宗因安史之乱入蜀，路上发生兵变，杨贵妃被赐死。当时阴雨连日，栈道中闻铃声，无比凄切，作《雨霖铃》曲以寄托离恨。曲调自身就具有哀伤的成分。 宋代人依旧声填词，遂为词牌。 三、作者介绍 柳永（约987——约1053），北宋词人。原名三变，字耆卿，福建崇安人。因排行第七，又曾任屯田员外郎，世称柳七、柳屯田。北宋第一位专业词人，慢词的创造者。其词多描绘城市风光和歌伎生活，尤其长于抒写羁旅行役之情，创作慢词，铺叙刻画，情景交融，语言通俗，音律谐婉，在当时流传很广，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”，对宋词的发展有一定的影响。有《乐章集》。 四、赏析诗歌 （一）析离别之景 1、作者是如何通过哪些意象来传情达意的？ 寒蝉、长亭、骤雨、兰舟、 烟波、暮霭、柳杨、晓风、残月 作用：渲染凄清意境，烘托人物感情。 2、请找出写景的句子，分析作者是如何通过写景来传情达意的？ （1）寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 “寒”点出节令（深秋），显出凄清，渲染气氛；“晚”点出时间，恰又唤起“美人迟暮”的感慨；“雨”点出天气，暗合下文的送别之“泪”。“长亭”是送别之地，从来就是“天下伤心处”。 ①描绘了一幅怎样的画面？ ――这一句作者交代了送别时的时间、地点、天气情况，用“寒蝉”“长亭”“骤雨”三个独立的画面构成一幅秋雨黄昏送别图。 ②抒发了作者怎样的感情？ ――伤感、无可奈何。 （2）念去去、千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 ①选取了哪些景物？ 千里烟波、沉沉暮霭、辽阔楚天 ②三种景物与词人的“伤离别”有何关系？ 浩渺的烟波、沉沉的暮霭——黯淡的离愁 辽阔的天空——无尽的别恨 （3）念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。 此句用了什么艺术手法，试作分析。 用了“虚景实写”“寓情于景”的艺术手法。这句写别后的预想:兰舟出发暮霭深沉、烟波千里，广阔无边的南方。体现了词人别离时的沉重压抑惆怅之情。一个“念”字领起，说明下面所写的景象只是一种想象，是虚写。 “念”承接上片内容，写出恋人分别时彼此留恋难舍，不忍离去的心情。为下片写离别后的孤独及苦闷起到过渡作用。承上启下，过渡自然。 （3）今宵酒醒何处？杨柳岸， 晓风残月。 选取了哪些景物？ 柳——（谐音）留 杨柳：送别留赠的信物，自古就有“折柳送别”的习俗。 晓风——（寓意）悲凉 残月——（象征）离愁 把杨柳、风、月这三件最能触动离愁的事物集中成为一幅鲜明的画面。 (景中含情、情景交融） （孤清冷落的别后情景，酒醒之后，看到岸边的杨柳的枝条在晓风中徐徐飘拂，再加上那一弯残月的映衬，越发增添了凄清、伤感的情调。 （二）解离别之情 2、请找出文中直接抒情的句子并细细体味。 （1）都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。 难舍难分的离别过程 接着写“帐饮无绪”，写“兰舟催发”，就在汴京城外，送别筵上，依依惜别，心绪不宁的场合里， “留恋” “催发”这主观和客观之间的矛盾，使“无绪”铺写到一定的深度。 （2）执手相看泪眼，竟无语凝噎。 离别的场景抓住了特定的动作情态表现人物内心巨大的痛苦：执手、泪眼、凝噎。纵有千言万语也说不出口，只有泪眼相对，执手告别罢了，满腹哀伤情，尽在不言中。这是柔情蜜意的流露，是情感集中的表现。 实写离别时难分难舍的心情。 （3）多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！ “自古”说明了什么？为什么清秋节更让人难以承受离别之苦？ 共同感受 普遍情感 黯然销魂者，唯别而已!（江淹《别赋》） 剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。 (李煜《乌夜啼》) 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染芳林醉？总是离人泪。(王实甫《西厢记·长亭送别》 相顾无言，惟有泪千行。 （苏轼《江城子·记梦 》） （4）此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？ 作者进一步推想到离别之后惨不成欢的情景，深沉地感到“相见时难别亦难”，如此离别，即使有良辰好景值得欣赏流连，可也等于“虚设”，而千种情，万种意又能向谁倾诉呢？然后以“此去经年”的孤寂冷寞来收束整首词，既突出了前景渺茫，又表露出余恨无穷的哀怨。 写想象中的别后情景 《苏幕遮》 一、作者简介 王安石字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。北宋抚州临川人，中国历史上杰出的政治家、思想家、改革家，北宋丞相、新党领袖。又是学者、诗人、文学家。 诗，是北宋四大诗人之一。（欧阳修、苏轼、黄庭坚） 词，所作不多，但能“一洗五代旧习”。 文，唐宋八大家之一。 二、解读题目： ①桂枝香：词牌名，又名“疏帘淡月”，首见于王安石此作。 ②金陵：今江苏南京。为六朝古都所在。 ③怀古：追念古代的事情(多用为歌咏古迹的诗题)。 引入背景：这首词写于王安石熙宁变法失败以后，被罢相做江宁知府时。二十多年的仕宦生涯，使作者对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有了深刻的了解，对国家的前途感到一种深深的忧虑。因此，当他登上金陵高处，面对江山胜迹，不禁感慨万千，于是写下了这首词。 三、赏析诗歌 （1）“千里澄江似练，翠峰如簇。归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。” 上阙中作者抓住了哪些意象？描绘了怎样的金陵图景？营造了怎样的意境？ 意象：澄江、翠峰、帆棹、残阳、西风 酒旗、彩舟、淡云、星河、起鹭 意境：雄伟壮阔、繁华热闹 （2）“登临送目，正故国晚秋，天气初肃”一句告诉我们哪些的信息？有什么特点？有什么作用？ 登临送目：登山临水，举目望远。 故国：旧时的都城，指金陵。 肃：肃爽，天高气爽。 明确：“登临送目”领起上片写景；“故国”点题(或“扣题”)，为下片的怀古伏笔；“晚秋”点明登临季节，“天气初肃”为写景抒怀奠定基调。作者凭栏远眺，感受到一片秋色肃杀的气氛，气势不凡。 一切景语皆情语，肃杀的气氛为全词奠定了感情的基调。 （3）千里澄江似练，翠峰如簇 承上启下。“千里”二字，上承首句“登临送目”,登高远望即可纵目千里；下启“澄江似练，翠峰如簇”的大全景扫描，景象开阔高远。 比喻。把长江比作“白练”，生动地体现出长江蜿蜒澄澈的特点；把翠峰比作“箭头”，突出翠峰起伏绵延的特点。 运用典故。“澄江似练”化用谢眺诗句“澄江静如练”，体现了长江江水清澈、环境静谧的特点。 点面结合。构图上以曲线绵延与散点铺展相映成趣。既有平面的铺展，又有立体的呈现，一幅金陵锦绣江山图展现眼前。 （4）“归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。”这句中，作者从什么角度描写的？又展现一幅怎样的图景呢？ 棹（zhào）：划船的一种工具，形似桨：也可引申为船。去棹：往来的船只。 酒旗：酒家招徕顾客的布帘子。 残阳——晚 西风——秋 萧索、落寞 观测角度：近观（动静结合） （5）.“彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。”作者又从那个角度描写什么景象？这画面会让你联想起谁的诗句？同时又如何理解“画图难足”四个字？ 星河：银河，这里指长江。 星河鹭（lù）起：白鹭从水中沙洲上飞起。长江中有白鹭洲（在今南京水西门外）。 观测角度：远眺（动静结合） 联想起的诗句：唐王勃《滕王阁序》 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（用典） 画图难足：图画难以完备地展现。 小结：词的上片写词人登临送目所见的金陵山川秋景。词人通过对长江、翠峰、归帆、残阳、西风、酒旗、彩舟、白鹭等意象的描绘，为我们展示了一幅壮丽山河图。寄寓了对祖国江山的无限热爱和赞美之情。而“晚秋”“残阳”“西风”等意象又给人以冷落、萧条的感觉，隐含了词人对国家命运的担忧，为下片的抒情创造气氛。 （有点有染，有实有虚，远近交错，动静结合，不乏用典） （6）下阕中的“念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。”作者运用了什么手法？“悲恨相续”的亡国悲剧连续发生的原因又是什么呢？ 繁华竞逐：即竞逐繁华，争相追逐奢侈豪华生活。 门外：即朱雀门外。 楼：指结绮阁，是陈后主特意为张丽华建造的。 悲恨相续：指各个王朝接连覆亡。 用典（二）：唐杜牧《台城曲》：“门外韩擒虎，楼头张丽华。” 根本原因：繁华竞逐 （7）在“千古凭高对此，谩嗟荣辱”一句中，作者为什么说“谩嗟荣辱”？用意何在？ 凭高：登临高处。谩，同“漫”，徒然。 谩嗟荣辱：枉自感叹兴亡的荣耀和耻辱。“谩嗟”批判自古以来文人骚客面对金陵山川只知慨叹朝代的兴亡，未能跳出荣辱之局限，不能站到应有的高度，就很难从六朝的相继覆灭中汲取历史的教训。 后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。——杜牧《阿房宫赋》 （8）如何理解“六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿”中的“寒烟衰草凝绿”这一景色描写？ 六朝：三国吴、东晋以及南朝的宋、齐、梁、陈相继都于金陵，史称六朝。 但：只有 在这里，词人明显是借景抒情，抒发悲叹之情。 （9）“至今商女，时时犹唱，《后庭》遗曲”中我们可以看出什么情感？ 商女：歌女 《后庭》：指《玉树后庭花》，被看作是亡国之音，是荒淫误国的代名词。 表面写歌女至今时时唱《玉树后庭花》，而实际上是说面对内忧外患，当权者仍过着荒淫的生活。“王翁之怒不在女，在乎荒淫之朝廷。” 作者用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”的典故，仅仅是用来批判商女的吗？（用典三） “至今”“时时”，是歌女想唱的吗？是让歌女唱歌的统治者们。不是商女忘记了亡国之恨，是统治者的醉生梦死，才使亡国的靡靡之音充斥在金陵的市井之上。“咏史使为了伤时，哀古是为了鉴今”。词人借六朝的倾覆联想到北宋的社会现实。虽然当时北宋国运正盛，社会繁华，蒸蒸日上，实际上宋君臣骄奢淫逸，政治腐败，国事日衰。如再不改弦易辙，采取富国强兵的措施，必然如六朝一样悲恨相续。所以利用这个典故此结句无异于对北宋当局的警告，告诫北宋统治者。 4、 写作特点 1.怀古实为伤今。 2.内容上多将当时的国事身世写入。 3.结构上一般是先写景，后议论抒情。 4.手法上多用典或化用诗句，借历史人物事件讽喻现实。 5.风格多为雄浑、豪放、悲壮。 《苏幕遮》 1、 作者信息 周邦彦(1057-1121)：字美成,号清真居士,中国北宋词人,妙解音律,善于作词，羁旅愁思是他词作的重要题材，咏物也是周词的主要题材，周邦彦是继柳永之后北宋最有影响力的婉约派词人。周词语言富丽精工，音调和谐，讲究格律，被称为“词中老杜”，“词家之冠”。技法上成为婉约词的集大成者。 周邦彦的词以富艳精工著称,但这首《苏幕遮》“清水出芙蓉,天然去雕饰”,清新自然。 二、文题解读 “苏幕遮”，词牌名。此词通过回忆、想像、联想，以荷叶贯串， 既细致传神地写景状物，又颇有诗意地表现思乡之情。全词语言自然明丽、 淡雅素洁、 别具一格， 词境清新而爽朗。 三、赏析诗歌 燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。 思考： 上片的景中有哪些意象？这些意象构成了一幅怎样的画面？从感官上来讲，词人是从哪三个角度来描写这幅画的？ 意象：沉香、鸟雀、初阳、荷叶、水面、荷花。 画面：整幅画面清新自然，从容淡雅。 ·燎沉香，消溽暑。 （嗅觉） ·鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。 （听觉） ·叶上初阳乾宿雨，水面清圆，一一风荷举。（视觉） 这些意象的前面后 者后面有一个动词，请同学们找出。 燎 呼 窥 举 这些动词很好的体现了景物的意境， 请同学们赏析动词的作用？ 燎：烧，点燃沉香，驱赶室内湿热的暑气。 呼/窥：拟人的修辞手法。 呼：充满人性化，表现了小鸟欢快的叫声和活泼灵动的神态。 窥：把鸟儿东张西望的神态表现得活灵活现。 举：十分逼真的写出了荷叶雨后舒展而挺立于水面的勃勃生机，使人眼前浮现出绿荷的动态美。 上片小结：上阁所写的景中词人选取了沉香、鸟雀、初阳、荷叶、水面、荷花等意象摧绘出了： 燎香消暑、鸟雀呼晴、风荷出水三幅画面，画面清新自然，从容淡雅。 故乡遥，何日去？ 家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？ 小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 思考： （1）在这么美好的景物下， 作者产生什么样的情思呢？ 哪些句子能够看出作者的这种情思？ 明确：思乡 故乡遥， 何日去？ 家住吴门， 久作长安旅。 （2）作者上片写荷花，下片直接写思乡，你觉得突兀吗？想想联系上下两片感情纽带的是哪个意象？ 明确：风荷。词人的家在南方，可是他长期羁留京城，旅居他乡。此时家乡的西子湖畔，必定满是“水面清圆，一一风荷举”的景致。 词人从眼前的“风荷”想到了家乡，进而发出这样的感叹：故乡是那样遥远，我何时才能回去呢？ （3）“五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 如果说前面的都是写实景，那么最后一句就转入了虚构的梦境描写。思乡情切，以致梦中飞渡，恍若回到故乡，与友人一起小楫轻舟畅游芙蓉浦了，全词以如梦如幻的乡愁乡梦结束。 （4）《苏幕遮》 (燎沉香)在结构安排上，独具匠心，巧妙设置。请结合词的下片， 试作分析。 下片小结：下片表达了作者久居长安、思念家乡的强烈感情。以虚写实， 虚实结合。 （七）佳句赏析 “水面清圆，一一风荷举” ——王国维认为这两句词，“真能得荷之神理者” 这两句诗不事雕饰，风格简约，而荷之神态、精神跃然纸上。 首先，这句词有一种简约的构图美。水面是平的，“清圆”的荷叶及荷叶上的雨滴是圆的，而婷婷玉立的荷茎又是垂直的。这种几何图形般的简约造型，让读者过目不忘，似乎王维“大漠孤烟直，长河落日圆”的精髓。 第二，这两句炼字的功夫了得。“一一”把荷叶在水面上错落有致、疏密相间、高低起伏的层次刻画得惟妙惟肖。简单的一个“风”字，把微风吹过荷塘，荷叶随风轻轻摇动的姿态不动声色地勾勒出来了。“举”把荷茎修长挺拔、英姿飒爽的精气神表现的淋漓尽致。“风”造成了左右摇摆的力，“举”代表向上的力，荷在风中“举”，具有动感，尤见精神。 “五月渔郎相忆否？”（对写法，反客为主） 杜甫在《月夜》中表达思念妻子之情，是这样表达的：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。” 明代王嗣奭在《杜臆》中说：“公本思家，偏想家人思己，已进一层。念及儿女不能思，又进一层。”周邦彦此词，有异曲同工之妙。 作者思念家乡之人，又不直说，而说渔郎是否记起自己，不仅把自己对家乡对朋友的思念之情表达的更加细腻真切，而且使得不落俗套的意境又进一层。王国维赞之曰：“词中老杜，非先生不可”。 四、艺术特色 语言自然、淡雅素洁，词境清新爽朗。 《书愤》 一、作者信息 陆游的诗今存9300首。他是我国文学史上存诗最多的诗人之一。“60年来万首诗”，陆诗的突出特点是“多豪丽语，言征伐恢复事”，这首诗就是一个鲜明的例子。 二、文化常识 古人为兄弟排行,从大到小的顺序是伯、仲、叔、季。 “中原”又称中土、中州。狭义的中原指今河南省一带,广义的中原指黄河中、下游地区,包括河南的大部分地区、山东的西部和河北、山西的南部。如《出师表》:“当奖率三军,北定中原。” “中国”现为中华人民共和国的简称。但在古代文献中它是一个多义性的词语。从春秋战国至宋元明清,多用来泛指中原地区。大致范围是黄河以南,长江以北,淮河以西,嘉峪关以东。如孟子《齐桓晋文之事》:“莅中国而抚四夷也。” 三、赏析诗歌 首联：“早岁那知世事艰，中原北望气如山。” “早岁那知世事艰”：诗人在年轻时并不知道世事的艰难，这里的“世事艰”主要指的是抗金大业的艰难。这句诗透露出诗人年轻时的豪情壮志，对收复中原充满信心。 “中原北望气如山”：诗人北望中原，收复失地的壮心豪气，有如山涌。这句诗形象地描绘了诗人内心的激昂和斗志。 颔联：“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。” “楼船夜雪瓜洲渡”：诗人回忆起在瓜洲渡口，雪夜里楼船战舰痛击金兵的情景。这里的“楼船”和“夜雪”共同营造出一种紧张而激烈的战斗氛围。 “铁马秋风大散关”：诗人又想起在大散关，秋风中跨战马纵横驰骋，收复失地的战斗场面。这句诗中的“铁马”和“秋风”同样富有战斗气息，与上句形成呼应。 颈联：“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。” “塞上长城空自许”：诗人自比为“塞上长城”，但现实却是壮志未酬，只能空自期许。这里的“空自许”表达了诗人内心的无奈和遗憾。 “镜中衰鬓已先斑”：诗人对着镜子，发现自己的鬓发已经斑白，岁月不居，壮岁已逝，志未酬而鬓先斑。这句诗通过对比，突出了诗人内心的悲愤和无奈。 尾联：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。” “出师一表真名世”：诗人借用诸葛亮的《出师表》来表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。这里的“真名世”强调了《出师表》的千古流传和诸葛亮的伟大。 “千载谁堪伯仲间”：然而，千载之下，又有谁能与诸葛亮相提并论呢？这句诗通过反问，表达了诗人对自己未能实现抱负的深深遗憾和无奈。 综上所述，《书愤》全诗通过回顾往事和对比现实，表达了诗人对国家破碎、山河分裂的愤慨和对壮志未酬的无奈。全诗感情沉郁，气韵浑厚，是陆游的代表作之一。 《扬州慢》 一、走近作者 姜夔( kuí)，字尧（yáo）章，号白石道人，南宋著名词人。姜夔具有多方面的文艺才能，书法、音乐，诗词等都有很高的造诣，尤以词的成就最高。他的词，风格清高典雅，讲求音律。 一生漫游各地，政治上困顿失意，屡试不中，未能做官，最后在贫困中死于杭州西湖之畔。擅长诗词，精通音律，姜夔喜欢新创自度（dù）曲，共有自度曲17首，《扬州慢》是他写得最好的一首。 2、 赏析诗歌 序 淳熙丙申正日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四壁萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。 赏析：词前小序交代了写作的时间（淳熙丙申正日，即1176年冬至日）、地点（扬州，古称维扬）及写作的动因（目睹扬州战后萧条，心生感慨）。夜雪初晴，野外一片荠麦，人烟稀少，城墙四望都是萧瑟之景，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。作者面对此景，心怀怆然，感慨于扬州城今昔的变化，于是自度此曲。 正文 淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。 赏析：开篇点出扬州是淮南东路（淮左）的著名都城，竹西亭是扬州一处风景秀丽的地方。词人在此解下马鞍，稍作停留，开始他的扬州之旅。这几句既是对扬州地理位置和美景的赞美，也暗示了词人对这座历史名城的期待。 过春风十里，尽荠麦青青。 赏析：“春风十里”借用杜牧《赠别》中的诗句，原指扬州的繁华街道，这里则虚指昔日扬州的繁华景象。然而，词人眼前所见却是“尽荠麦青青”，一片荒凉。昔日的繁华与今日的荒凉形成鲜明对比，词人心中充满了昔盛今衰的感慨。 自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。 赏析：这几句揭示了扬州荒凉破败的原因。自从金兵两次南侵长江后，扬州城遭到了严重破坏。废毁的池台、残存的古树似乎都在控诉着战争的残酷，人们也不愿再提起那几次可怕的战争。“犹厌言兵”四字，包括无限伤乱语，表达了词人对战争的极度憎恨和对人民的深切同情。 渐黄昏、清角吹寒，都在空城。 赏析：随着黄昏的降临，凄凉的号角声在寒风中响起，回荡在空城之上。这几句从视觉转向听觉，进一步渲染了扬州城的凄凉和寂静。号角声与空城形成鲜明对比，更加突出了扬州城的荒凉和破败。 杜郎俊赏，算而今、重到须惊。 赏析：杜牧是晚唐著名诗人，曾以在扬州诗酒清狂著称。词人想象如果杜牧重游扬州，看到眼前的荒凉景象，一定会感到震惊。这里既是对杜牧的赞美，也是对扬州今昔变化的感慨。 纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。 赏析：杜牧的《赠别》中有“豆蔻梢头二月初”的诗句，以初春枝头的豆蔻比喻十三四岁少女的美好姿态；而他的《遣怀》诗中又有“十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名”的诗句，回忆自己当年在扬州时的放浪生活。这里词人借用杜牧的诗意，说即使杜牧有写“豆蔻”、“青楼梦”那样的春风词笔，也难以表达此时悲怆的深情。这既是对杜牧才华的肯定，也是对扬州今昔变化的深刻感慨。 二十四桥仍在，波心荡、冷月无声。 赏析：二十四桥是扬州的一处名胜，相传古代有二十四个美人在此吹箫。词人眼前所见，二十四桥仍然还在，但桥下江中水波荡漾，凄冷的月色却寂静无声。这里用“波心荡”的动来映衬“冷月无声”的静，更加突出了扬州城的凄凉和寂静。同时，“二十四桥仍在”与前面的“尽荠麦青青”形成对比，进一步强调了扬州城的荒凉和破败。 念桥边红药，年年知为谁生。 赏析：结尾两句以桥边的红芍药花作为收束，想象它们年年盛开却不知为谁而开。这里既是对扬州城荒凉景象的进一步描绘，也是对词人心中无尽哀思的抒发。红药花的盛开与无人欣赏形成鲜明对比，更加突出了词人的孤独和哀伤。 综上所述，《扬州慢》一词通过描绘扬州战后的荒凉景象和词人的内心感受，表达了词人对战争造成的灾难的深切同情和对人民生活的关怀。全词意境深远、情感真挚、语言优美、音韵和谐，是一首具有很高艺术价值的经典宋词。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$