精品解析：湖北省荆门市沙洋县2024-2025学年八年级上学期期中生物学试题

2024—2025学年度上学期期中练习题 八年级生物 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在练习卷答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在练习卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无放。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在练习卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无放。 4．考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题（共10题，每题2分，共20分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 香港浸会大学的生物学家在香港水域发现三个石珊瑚新物种，分别命名为“树型筒星珊瑚”“紫肉筒星珊瑚”及“绿壁筒星珊瑚”，其外形像树枝，颜色鲜艳美丽。下列关于上述珊瑚虫的描述正确的是（ ） A. 有口有肛门 B. 大量采挖做装饰品 C. 内胚层细胞消化食物 D. 身体能分出前后、左右、背腹 【答案】C 【解析】 【分析】腔肠动物的身体呈辐射对称；体表有刺细胞，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成；有口无肛门。代表动物有：海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等。 【详解】A．珊瑚虫作为腔肠动物，其身体结构相对简单，具有口但无肛门。食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然通过口排出体外，A错误。 B．虽然珊瑚虫的外骨骼（由珊瑚虫分泌的外壳）质地坚硬且颜色鲜艳，常被用作装饰品，但大量采挖珊瑚虫做装饰品会对海洋生态系统造成破坏。珊瑚虫是珊瑚礁的重要组成部分，珊瑚礁是海洋生态系统中生物多样性最为丰富的区域之一。因此，为了保护海洋生态系统，我们应该避免大量采挖珊瑚虫，B错误。 C．珊瑚虫的体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，获取食物后被内胚层细胞消化，C正确。 D．珊瑚虫是腔肠动物，身体呈辐射对称，不能分出前后、左右、背腹，只能分出上下，D错误。 故选C。 2. “绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。”这里的“小虫”指的是血吸虫，下列关于血吸虫的叙述错误的是（　　） A. 它属于扁形动物 B. 钉螺是日本血吸虫的中间寄主 C. 它的消化器官简单，生殖器官特别发达 D. 雌、雄成虫在水中交配、产卵，并孵化成幼虫 【答案】D 【解析】 【分析】血吸虫属于扁形动物，钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病。 【详解】A．血吸虫的身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层，属于扁形动物，故A正确。 B．钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，人若进入含钉螺的水域可能感染血吸虫病，故B正确。 C．血吸虫没有专门的消化器官，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达，适于寄生生活，故C正确。 D．血吸虫成虫在人体内交配、产卵；虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，故D错误。 故选D。 3. 2021年居住于新南威尔士州的64岁女性感染全球首例蛇蛔虫，在经历了腹痛、腹泻、干咳等症状后，进入当地医院，医生从其脑中取出8厘米活体蛇蛔虫。下列关于蛇蛔虫说法正确的是（ ） A. 蛇蛔虫雌雄同体 B. 蛇蛔虫因消化系统发达可直接吸收小肠中的食物 C. 蛇蛔虫进入人体后可被人体消化液消化分解 D. 蛇蛔虫主要寄生在蛇的肠道内 【答案】D 【解析】 【分析】线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。代表动物有：蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。 【详解】A．蛇蛔虫属于线形动物，雌雄异体，A错误。 B．蛇蛔虫消化系统结构简单，靠吸食小肠中的半消化的食糜，B错误。 C．蛇蛔虫的体表有角质层，起到保护作用，为了避免被寄主消化液侵蚀，C错误。 D．蛇蛔虫主要寄生在蛇的肠道内，D正确。 故选D。 4. 缢蛏和乌贼形态结构和行为差别很大，但也有很多相同之处，以下说法不正确的是（ ） A. 它们都具有足，但足的结构功能不同 B. 它们的体外都具有由外套膜分泌的物质形成的贝壳 C. 它们都有应激性，应对危险方式不同 D. 它们都能在水中运动，但运动速度不同 【答案】B 【解析】 【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。 【详解】A．河蚌和乌贼都属于软体动物，河蚌的斧足，乌贼的是腕足，但足的功能不同，乌贼的腕足可以运动、防御和捕食，A正确。 B．河蚌具有由外套膜分泌物质形成的贝壳，乌贼的壳退化，B错误。 C．河蚌和乌贼它们都有能对外界刺激做出反应，但应对危险方式不相同，C正确。 D．河蚌和乌贼它们都能在水中运动，但运动速度不同，乌贼可以在水中依靠漏斗喷水进行快速的倒退运动，速度快，河蚌运动速度慢，D正确。 故选B。 5. 乔口渔都池塘里喂养的小龙虾、大闸蟹给渔都百姓带来可观的经济收入，池塘边翩翩飞舞的蝴蝶让渔都百姓感受到生活的美。小龙虾、大闸蟹、蝴蝶都属于节肢动物，理由是（　　） A. 能迅速避开敌害 B. 都有三对足、两对翅 C. 都用气管进行呼吸 D. 体表有外骨骼，身体和附肢分节 【答案】D 【解析】 【分析】节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）等。它们的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。 【详解】小龙虾、大闸蟹、蝴蝶的身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，符合节肢动物的主要特征，所以，它们属于节肢动物。因此ABC错误，D正确。 故选D。 6. 鱼有的生活在浩瀚的海洋中，有的生活在河流、湖泊和池塘等淡水水域。下列有关鱼的说法错误的是（ ） A. 鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三部分 B. 鱼之所以能够在水中生活，就是因为能够在水中呼吸 C. 四大家鱼的食性不同，生活的水层也不同 D. 鱼的体表常常有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液 【答案】B 【解析】 【分析】鱼类的特征有生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 【详解】A．鱼类的身体通常分为头部、躯干部和尾部，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动，A正确。 B．鱼之所以能够在水中生活，最关键的原因除了能在水中呼吸，还有能通过游泳获取食物和防御敌害，B错误。 C．四大家鱼（青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼）的食性确实不同，它们分别喜食螺蛳、水草、浮游植物和浮游动物，这也导致了它们生活的水层不同。这种食性差异和生活水层的差异有助于它们在水中更好地生存和繁衍，C正确。 D．鱼的体表通常有鳞片覆盖，这些鳞片不仅为鱼提供了保护，还减少了水的阻力，有助于鱼在水中快速游动。同时，鳞片的表面确实有滑滑的黏液，这种黏液能够进一步减少水的阻力，并保护鱼体免受外界伤害，D正确。 故选B。 7. 家鸽常成群结队地在天空自由地飞翔。家鸽有许多适应空中飞行的特征。下列说法错误的是（ ） A. 家鸽用气囊呼吸，增加了气体交换的面积和效率，以保证飞行时对能量的需求 B. 家鸽的前肢演化为翼，适于飞行 C. 家鸽的骨骼比较轻、薄，有些骨中空，有利于减轻体重 D. 家鸽的身体呈流线型，飞行时可减少空气的阻力 【答案】A 【解析】 【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。 【详解】A．家鸽用气囊辅助肺呼吸，增加了气体交换的面积和效率，以保证飞行时对能量的需求，A错误。 B．家鸽的前肢特化为翼，后肢第五趾退化，有利于飞行，B正确。 C．鸟类的骨有的很薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，充满空气，这样的骨既可以减轻体重，又可以增强紧密性，利于飞翔生活，C正确。 D．身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行，D正确。 故选A。 8. 动物的行为多种多样，下列关于蚯蚓、小鸟、大山雀和黑猩猩的相关行为，叙述正确的是（　　） A. 黑猩猩成功摘取食物的“尝试与错误”次数比蚯蚓成功走出迷宫次数多 B. 小鸟喂鱼对于小鸟的种族延续无意义，说明先天性行为具有一定的局限性 C. 从行为获得途径来看，②④是先天性行为，①③是学习行为 D. ④中黑猩猩的这种行为不受环境影响，其学习行为比大山雀更复杂 【答案】B 【解析】 【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，如蜘蛛结网等。 （2）学习行为是在体内的遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。如小狗做算术题等。 【详解】A．动物越高等，学习能力越强，蚯蚓比黑猩猩低等，蚯蚓成功走出迷宫的尝试次数比黑猩猩成功摘取食物的次数多，A错误。 B．②中小鸟喂鱼是失去幼鸟后的行为，属于先天性行为，对于小鸟的繁殖无意义，说明先天性行为具有一定的局限性，B正确。 C．从行为获得的途径来说，②是先天性行为，①③④是学习行为，C错误。 D．④中黑猩猩的这种行为是学习行为，受后天环境影响，也能适应复杂的环境变化，黑猩猩是哺乳动物，比大山雀（鸟类）更高等，表现出来的学习行为更复杂，D错误。 故选B。 9. 有些动物它们形成一个社会，具有一系列的社会行为。下列动物行为中，属于社会行为的是（ ） ①成群的蝗虫啃食庄稼 ②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进 ③红火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团” ④头雁带领雁阵呈“人”字形排列 ⑤鲫鱼在水中成群觅食 A. ②③④ B. ①④⑥ C. ①②③ D. ③④⑤ 【答案】A 【解析】 【分析】社会行为通常指的是动物之间为了共同的目标或利益而进行的相互合作或协调的行为，这种行为往往伴随着一定的社会组织结构和分工。 【详解】①虽然蝗虫是成群的，但它们的行为主要是基于食物来源的聚集，并没有表现出复杂的社会结构和相互合作，①错误； ②狒狒首领带领狒狒群体有序前进，说明狒狒首领负责指挥整个社群的行动，并且和其他雄狒狒共同保卫这个群体，所以存在明显的等级制度，属于社会行为，②正确； ③火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，蚂蚁群体间有明确分工，属于社会行为，③正确； ④头雁带领雁阵成“人”字形排列，雁阵由经验丰富的头雁带领，需要彼此配合，密切合作才能维持群体的正常生存，体现了群体之间有明确的分工，属于社会行为，④正确； ⑤鲫鱼在水底成群觅食，鲫鱼之间没有形成组织，也没有明确分工，不属于社会行为，⑤错误。 故选A。 10. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。下列关于动物与自然界的关系的叙述，正确的是（ ） A. 只能适应环境，不能影响和改变环境 B. 绝大多数作为消费者参与物质循环 C. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 D. 只参与物质循环，不参与能量流动 【答案】B 【解析】 【分析】动物能够维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A．动物不仅能适应环境，也能影响和改变环境，如蚯蚓松土，A错误。 B．绝大多数动物可作为消费者参与物质循环，B正确。 C．动物能促进生态系统的物质循环，但并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进行，生产者和分解者可以将无机环境和有机环境联系起来，一个小型的生态系统，可以暂时没有消费者—动物，C错误。 D．食物链由生产者和消费者构成，动物作为消费者是构成食物链的重要部分，生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，故动物参与能量流动和物质循环，在生态平衡中起着重要的作用，D错误。 故选B。 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分） 11. 在学习完生物学八年级上册“动物的主要类群”后，小华从互联网上收集了一些动物的图片，并根据自己所学知识进行了归类，如图一和图二所示，请分析下列问题。 （1）小华将动物归纳出了图一和图二两大类别的依据是_____。 （2）图一中生物A与B有着共同的特征，即_____。 （3）图一中的E和F两种动物的身体都是由许多______组成的；E靠_____进行呼吸：H靠______进行呼吸。 （4）图二中的动物，必须在水中完成受精作用的有______（填字母）。 （5）J是真正陆生动物的原因是_____。 （6）K的生殖发育的特点是______，可大大提高后代的成活率。 【答案】（1）体内有无脊柱 （2）有口无肛门 （3） ①. 体节 ②. 湿润的体壁 ③. 肺和皮肤 （4）G、H （5）生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 （6）胎生、哺乳 【解析】 【分析】图一中的动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。图二中的动物都有脊柱，属于脊椎动物。A水螅属于腔肠动物，B涡虫属于扁形动物，C蛔虫属于线形动物，D蛏子属于软体动物，E蚯蚓属于环节动物，F瓢虫属于节肢动物，G是鱼类，H青蛙属于两栖动物，1家鸽属于鸟类，J扬子鳄属于爬行动物、K大熊猫属于哺乳动物。 【小问1详解】 动物根据身体是否具有有脊椎骨组成的脊柱，分为脊椎动物和无脊椎动物。图二中的动物都有脊柱，属于脊椎动物；而图一中的动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。 【小问2详解】 A水螅属于腔肠动，它的身体由内外两层细胞--内胚层和外胚层构成，体内有消化腔，有口无肛门。其内层细胞所围成的空腔叫作消化腔；水螅表有刺细胞，刺细胞是它特有的攻击和防御的利器，遇到敌害或食物，能弹出刺丝，释放毒液，麻痹或毒死敌害。B涡虫的身体呈左右对称，背腹扁平，有口无肛门属于扁形动物。水螅和涡虫的共同的特征是有口无肛门。 【小问3详解】 E蚯蚓的身体由许多体节构成，依靠环带可区分它身体的前端和后端。F瓢虫的身体由许多 体节构成，分 头、胸、腹三部分，体表有坚韧的 外骨骼，既能支持、保护内部结构，又能有效防止体内水分蒸发。因此E类和F类结构相同之处是身体都由许多体节构成。E蚯蚓靠湿润的体壁呼吸。H青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。 【小问4详解】 G是鱼类，生活在水中，产和受精都在水中进行，H青蛙属于两栖动物，水中产卵，水中受精；1鸟类，J爬行动物、K是哺乳动物，都生活在陆地上，其产卵、受精都脱离了水的限制；因此，上述动物的受精作用在水中完成的有G、H。 【小问5详解】 J扬子鳄属于爬行动物，体表覆盖角质鳞片，可以减少体内水分的散失，用肺呼吸，体温不恒定，在陆地上产，表面具有坚韧的卵壳，生殖发育完全脱离了水的限制。 【小问6详解】 K大熊猫属于哺乳动物，其生殖发育特点是胎生、哺乳，可大大提高后代的成活率。 12. 4月6日是世界乒乓球日，，乒乓球运动不仅可以锻炼人体的灵活性和反应能力， （1）图一中①②表示不同的骨骼肌，③④表示骨骼肌的两部分，其中①、③分别为_____。 （2）图二所示运动员推挡击球时右手臂由A状态变为B状态，该动作的完成依赖图一中[ ]______的收缩，牵拉前臂的骨绕肘关节运动时，关节主要起_____作用。 （3）乒乓球运动可锻炼手臂、腰、腿等多个部位，但训练过度可能会对关节造成伤害，导致图三中[ ]_____磨损，降低关节的灵活性。当关节出现骨性炎症时，医生往往会将药物通过注射器注入到[ ]_____内予以治疗。 （4）乒乓球运动员能做出超出一般人运动范围的动作，是因为长期的运动训练使其关节结构中的_____和周围韧带的伸展性增强，使关节连接更加牢固。 （5）乒乓球运动所需的能量，有赖于______等系统的配合。 （6）保护关节至关重要，请提出一条保护措施：_____。 【答案】（1）肱二头肌、肌腹 （2） ①. ②肱三头肌 ②. 支点 （3） ①. ⑤关节软骨 ②. ⑥关节腔 （4）关节囊 （5）消化系统、呼吸系统、循环系统 （6）充分做好运动前的准备或运动强度适宜或佩戴护腕、护膝等 【解析】 【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。 图一中，①肱二头肌、②肱三头肌、③肌腹、④肌腱；图三中，⑤关节软骨、⑥关节腔、⑦关节囊。 【小问1详解】 骨骼肌包括肌腹和肌腱，肌腹是骨骼肌中间较粗的部分，受刺激而收缩；肌腱是骨骼肌两端较细的部分，跨关节附在不同的骨上，有固定作用；图一中①是肱二头肌，②是肱三头肌，③是肌腹，④是肌腱。 【小问2详解】 骨骼肌包括中间较粗的肌腹（红色）和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动；屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张；图二所示运动员推挡击球时右手臂由A（屈肘）状态变为B（伸肘）状态，该动作的完成依赖图一中②肱三头肌的收缩，牵拉前臂的骨绕肘关节运动，肘关节主要起支点作用。 【小问3详解】 关节头和关节窝的表面覆盖着⑤关节软骨，关节软骨和关节腔内的滑液能减少运动时骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性。运动不当或者运动过度能使关节头从关节窝中脱离，长期下来可使⑤关节软骨磨损，降低关节的灵活性。当关节出现骨性炎症时，医生往往会将药物通过注射器注入到⑥关节腔内予以治疗。 【小问4详解】 关节的牢固性是由包在关节头、关节窝外的关节囊“及其周围的韧带决定的。乒乓球运动员能做超出一般人运动范围的动作，是因为长期的运动训练使其关节结构中的关节囊和周围韧带的伸展性增强。 【小问5详解】 人体的运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 【小问6详解】 保护关节至关重要，平时加强体育锻炼，会增强关节的牢固性和灵活性。但是，在体育运动中，关节很容易受伤，我们在运动时应该充分做好运动前的准备或运动强度适宜或佩戴护腕、护膝等。 13. 如图是细菌、酵母菌、青霉、蘑菇的形态图。请回答下列问题。 （1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲没有______，甲属于______生物。 （2）若以生殖方式为标准，图中的乙应和丙、丁划分为一类，因为他们都通过产生______来繁殖后代，甲则通过_____来繁殖后代。 （3）当环境变得不利于甲生长、生存时，其可形成______，已度过不良环境。 （4）与植物细胞相比，甲、乙、丙、丁内均没有______，大多数依靠现成的有机物生活。 （5）丁体形比较大，但也属于微生物，原因是丁和乙相同，菌体也是由_____构成的。丁的地上部分叫_____。 【答案】（1） ①. 成形的细胞核 ②. 原核 （2） ①. 孢子 ②. 分裂 （3）芽孢 （4）叶绿体 （5） ①. 菌丝 ②. 子实体 【解析】 【分析】图甲中细菌最外面是1是荚膜，较厚，有保护作用；2是细胞壁，有保护作用和支持作用；③DNA集中的区域，有遗传作用；④是细胞质；5是细胞膜，能控制物质的进出；6是鞭毛，较长可以摆动，有鞭毛的细菌可以运动； 图乙是青霉，属于真菌； 图丙是酵母菌，属于真菌； 图丁是蘑菇，属于真菌，a是孢子，b是菌盖，c是菌褶，d是菌柄，e是菌丝。 【小问1详解】 如图中乙、丙、丁属于真菌，有成形细胞核，是真核生物。甲细菌属于原核生物。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核。 【小问2详解】 若以生殖方式为标准进行分类，图中的乙（酵母菌）、丙（青霉）和丁（蘑菇）都通过产生孢子来繁殖后代，这是真菌的一种常见生殖方式。而甲（细菌）则通过分裂生殖来繁殖后代，即细菌细胞直接分裂成两个子细胞。 【小问3详解】 当环境变得不利于甲（细菌）生长、生存时，它们可以形成芽孢来度过不良环境。芽孢是细菌的一种休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。 【小问4详解】 与植物细胞相比，甲（细菌）、乙（酵母菌）、丙（青霉）和丁（蘑菇）的细胞内都没有叶绿体。叶绿体是植物细胞中进行光合作用的重要细胞器，而这些微生物大多数依靠现成的有机物生活。 【小问5详解】 丁（蘑菇）虽然体形比较大，但也属于微生物的范畴。这是因为丁和乙（酵母菌）相同，它们的菌体也是由菌丝构成的。只是蘑菇作为真菌的一种，其细胞结构更为复杂，且形成了多细胞的菌丝体和子实体。丁的地上部分被称为子实体，这是蘑菇进行生殖和产生孢子的主要部分。 14. 在我们的日常生活中，越来越多的人患上“手机依赖症”。由于人的手经常接触手机，手机表面温暖、潮湿，非常适合细菌的生长。《生活科学》（Live Science）发表的一篇文章称，手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多。甲、乙两电视台对某科研单位的研究结果进行可报道（如图所示），请分析回答下列问题。 培养基编号 培养基组分 ① 蛋白胨、食盐、蔗糖、水 ② 牛肉膏、蛋白胨、食盐、琼脂、水 （1）该实验需选用培养基______（填“①”或“②”），原因是其中的______可以使培养基凝固，方便观察实验结果。 （2）如图，在固定面积用无菌棉签取样，制成细菌悬液，然后取该悬液在培养基上涂抹，这个步骤即为_____。 （3）两电台实验操作均正确，但实验结果截然不同，你认为可能的原因是______。你认为两电台可以如何提高实验结果的准确性：______。 （4）从实验结果我们可以看出，手机上的细菌数目如此之多，给我们日常生活中的启示：______。（至少回答一点） 【答案】（1） ①. ② ②. 琼脂 （2）接种 （3） ①. 两电视台对手机和马桶的取样位置不同 ②. 设置重复实验 （4）注意手机卫生，定期用酒精对手机进行消毒 【解析】 【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。 【小问1详解】 将细菌放在固体培养基上培养，它会繁殖并形成菌落，便于观察实验结果。因此该实验需选用培养基②，原因是②中含有琼脂可以使培养基凝固，方便观察实验结果。 【小问2详解】 将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。因此，在固定面积用无菌棉签取样，制成细菌悬液，然后取该悬液在培养基上涂抹，该步骤即为接种。 【小问3详解】 两电台实验操作均正确，但实验结果截然不同，可能是两电视台对手机和马桶的取样位置不同。为提高实验结果的准确性，减少实验误差，可设置重复实验。 【小问4详解】 从实验结果我们可以看出，手机上的细菌数目如此之多，因此我们要注意手机卫生，定期用酒精对手机进行消毒。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度上学期期中练习题 八年级生物 注意事项： 1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在练习卷答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在练习卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无放。 3．非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在练习卷、草稿纸和答题卡非答题区域均无放。 4．考试结束后，请将答题卡上交。 一、选择题（共10题，每题2分，共20分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题意） 1. 香港浸会大学的生物学家在香港水域发现三个石珊瑚新物种，分别命名为“树型筒星珊瑚”“紫肉筒星珊瑚”及“绿壁筒星珊瑚”，其外形像树枝，颜色鲜艳美丽。下列关于上述珊瑚虫的描述正确的是（ ） A. 有口有肛门 B. 大量采挖做装饰品 C. 内胚层细胞消化食物 D. 身体能分出前后、左右、背腹 2. “绿水青山枉自多，华佗无奈小虫何。”这里的“小虫”指的是血吸虫，下列关于血吸虫的叙述错误的是（　　） A. 它属于扁形动物 B. 钉螺是日本血吸虫的中间寄主 C. 它的消化器官简单，生殖器官特别发达 D. 雌、雄成虫在水中交配、产卵，并孵化成幼虫 3. 2021年居住于新南威尔士州的64岁女性感染全球首例蛇蛔虫，在经历了腹痛、腹泻、干咳等症状后，进入当地医院，医生从其脑中取出8厘米活体蛇蛔虫。下列关于蛇蛔虫说法正确的是（ ） A. 蛇蛔虫雌雄同体 B. 蛇蛔虫因消化系统发达可直接吸收小肠中的食物 C. 蛇蛔虫进入人体后可被人体消化液消化分解 D. 蛇蛔虫主要寄生在蛇的肠道内 4. 缢蛏和乌贼形态结构和行为差别很大，但也有很多相同之处，以下说法不正确的是（ ） A. 它们都具有足，但足的结构功能不同 B. 它们的体外都具有由外套膜分泌的物质形成的贝壳 C. 它们都有应激性，应对危险方式不同 D. 它们都能在水中运动，但运动速度不同 5. 乔口渔都池塘里喂养的小龙虾、大闸蟹给渔都百姓带来可观的经济收入，池塘边翩翩飞舞的蝴蝶让渔都百姓感受到生活的美。小龙虾、大闸蟹、蝴蝶都属于节肢动物，理由是（　　） A. 能迅速避开敌害 B. 都有三对足、两对翅 C. 都用气管进行呼吸 D. 体表有外骨骼，身体和附肢分节 6. 鱼有的生活在浩瀚的海洋中，有的生活在河流、湖泊和池塘等淡水水域。下列有关鱼的说法错误的是（ ） A. 鱼的身体分为头部、躯干部、尾部三部分 B. 鱼之所以能够在水中生活，就是因为能够在水中呼吸 C. 四大家鱼的食性不同，生活的水层也不同 D. 鱼的体表常常有鳞片覆盖，鳞片的表面有滑滑的黏液 7. 家鸽常成群结队地在天空自由地飞翔。家鸽有许多适应空中飞行的特征。下列说法错误的是（ ） A. 家鸽用气囊呼吸，增加了气体交换的面积和效率，以保证飞行时对能量的需求 B. 家鸽的前肢演化为翼，适于飞行 C. 家鸽的骨骼比较轻、薄，有些骨中空，有利于减轻体重 D. 家鸽的身体呈流线型，飞行时可减少空气的阻力 8. 动物的行为多种多样，下列关于蚯蚓、小鸟、大山雀和黑猩猩的相关行为，叙述正确的是（　　） A. 黑猩猩成功摘取食物的“尝试与错误”次数比蚯蚓成功走出迷宫次数多 B. 小鸟喂鱼对于小鸟的种族延续无意义，说明先天性行为具有一定的局限性 C. 从行为获得途径来看，②④是先天性行为，①③是学习行为 D. ④中黑猩猩的这种行为不受环境影响，其学习行为比大山雀更复杂 9. 有些动物它们形成一个社会，具有一系列的社会行为。下列动物行为中，属于社会行为的是（ ） ①成群的蝗虫啃食庄稼 ②狒狒“首领”带领狒狒群体有序前进 ③红火蚁在洪水来临时，团队成员在水面上用身体搭建“筏子”，形成一个漂动的“蚁团” ④头雁带领雁阵呈“人”字形排列 ⑤鲫鱼在水中成群觅食 A. ②③④ B. ①④⑥ C. ①②③ D. ③④⑤ 10. “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在唐代诗人杜甫的笔下，动物使大自然充满生机。下列关于动物与自然界的关系的叙述，正确的是（ ） A. 只能适应环境，不能影响和改变环境 B. 绝大多数作为消费者参与物质循环 C. 没有动物，生态系统的物质循环就无法进行 D. 只参与物质循环，不参与能量流动 二、非选择题（本题共4小题，每空1分，共30分） 11. 在学习完生物学八年级上册“动物的主要类群”后，小华从互联网上收集了一些动物的图片，并根据自己所学知识进行了归类，如图一和图二所示，请分析下列问题。 （1）小华将动物归纳出了图一和图二两大类别的依据是_____。 （2）图一中生物A与B有着共同的特征，即_____。 （3）图一中的E和F两种动物的身体都是由许多______组成的；E靠_____进行呼吸：H靠______进行呼吸。 （4）图二中的动物，必须在水中完成受精作用的有______（填字母）。 （5）J是真正陆生动物的原因是_____。 （6）K的生殖发育的特点是______，可大大提高后代的成活率。 12. 4月6日是世界乒乓球日，，乒乓球运动不仅可以锻炼人体的灵活性和反应能力， （1）图一中①②表示不同的骨骼肌，③④表示骨骼肌的两部分，其中①、③分别为_____。 （2）图二所示运动员推挡击球时右手臂由A状态变为B状态，该动作的完成依赖图一中[ ]______的收缩，牵拉前臂的骨绕肘关节运动时，关节主要起_____作用。 （3）乒乓球运动可锻炼手臂、腰、腿等多个部位，但训练过度可能会对关节造成伤害，导致图三中[ ]_____磨损，降低关节的灵活性。当关节出现骨性炎症时，医生往往会将药物通过注射器注入到[ ]_____内予以治疗。 （4）乒乓球运动员能做出超出一般人运动范围的动作，是因为长期的运动训练使其关节结构中的_____和周围韧带的伸展性增强，使关节连接更加牢固。 （5）乒乓球运动所需的能量，有赖于______等系统的配合。 （6）保护关节至关重要，请提出一条保护措施：_____。 13. 如图是细菌、酵母菌、青霉、蘑菇的形态图。请回答下列问题。 （1）图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是甲没有______，甲属于______生物。 （2）若以生殖方式为标准，图中的乙应和丙、丁划分为一类，因为他们都通过产生______来繁殖后代，甲则通过_____来繁殖后代。 （3）当环境变得不利于甲生长、生存时，其可形成______，已度过不良环境。 （4）与植物细胞相比，甲、乙、丙、丁内均没有______，大多数依靠现成的有机物生活。 （5）丁体形比较大，但也属于微生物，原因是丁和乙相同，菌体也是由_____构成的。丁的地上部分叫_____。 14. 在我们的日常生活中，越来越多的人患上“手机依赖症”。由于人的手经常接触手机，手机表面温暖、潮湿，非常适合细菌的生长。《生活科学》（Live Science）发表的一篇文章称，手机屏幕比马桶按钮单位面积上的细菌多。甲、乙两电视台对某科研单位的研究结果进行可报道（如图所示），请分析回答下列问题。 培养基编号 培养基组分 ① 蛋白胨、食盐、蔗糖、水 ② 牛肉膏、蛋白胨、食盐、琼脂、水 （1）该实验需选用培养基______（填“①”或“②”），原因是其中的______可以使培养基凝固，方便观察实验结果。 （2）如图，在固定面积用无菌棉签取样，制成细菌悬液，然后取该悬液在培养基上涂抹，这个步骤即为_____。 （3）两电台实验操作均正确，但实验结果截然不同，你认为可能的原因是______。你认为两电台可以如何提高实验结果的准确性：______。 （4）从实验结果我们可以看出，手机上的细菌数目如此之多，给我们日常生活中的启示：______。（至少回答一点） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $