3.2 系统分析与设计 课件-2024-2025学年高中通用技术苏教版(2019)必修《技术与设计2》

2024-12-03
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特供

资源信息

学段 高中
学科 通用技术
教材版本 高中通用技术苏教版必修《技术与设计2》
年级 高二
章节 二 系统分析与设计
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 浙江省
地区(市) 金华市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.58 MB
发布时间 2024-12-03
更新时间 2024-12-03
作者 杰尼龟老师
品牌系列 -
审核时间 2024-12-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/49084042.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

§3 系统分析与设计 1 经验决策 科学决策:最大限度减少失误 系统分析 2 系统分析方法——建模 设计一款运动模拟器 建模 要求:1. 能模拟各种运动 2. 稳定可靠 3. 精度较高 4. 占地面积不超过1个平方 3 系统分析方法——建模 数学模型 采用公式、图表等描述客观事物的特征模型,称为数学模型 4 系统分析方法——建模 框图模型 系统 输入 输出 杆件位移 运动模拟器系统 上方动平台运动 输入 输出 5 系统分析原则 先确定运动模拟器功能要求、空间布局、 尺寸大小,再去分析各个部件。 整体性原则 6 系统分析原则 科学性原则 部分代码 数学建模 分析者利用数学和计算机工具进行定量分析,具有更强的说服力 思考:电机能通过输入电压计算改变 输出扭矩,这是否体现科学性原则? 7 系统分析原则 综合性原则 目标:1. 能模拟各种运动 2. 稳定可靠 3. 精度较高 4. 电机驱动功率满足要求 5. 占地面积不大 思考:系统分析时要考虑电机,又要考虑杆件,体现了综合性原则,说法是否正确? 8 系统分析与设计 9 系统分析与设计 设计木质简易升降装置 要求: 实现升降功能; 结构稳定可靠; 成本不高(100以内); 说说设计的升降装置是 如何体现系统分析的原则的 10 系统分析与设计 11 系统分析与设计 1.系统分析是一种科学决策,优点是可以减少失误 2.系统分析的一般过程 3.系统分析的方法——建模(数学模型和框图模型) 4.系统分析的原则:整体性原则、科学性原则和综合性原则 12 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf57.25.100 $$

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