试卷4 河南省许昌市2023-2024学年上学期期末文化素质检测试卷-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年三年级数学上册（人教版 河南专用）

情境期末·三年级数学·上册　 第 1 页 情境期末·三年级数学·上册　 第 2 页 　 　 　 试卷 4　 许昌市上学期期末文化素质检测试卷 测试时间:90 分钟　 　 测试总分:100 分 成绩:　 　 　 　 一、认真填一填。 (每空 1 分,共 25 分) 1. 用分数表示下面各图中的阴影部分。 (　 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 　 ) 　 　 　 ( 　 　 　 ) 2. 4 时= (　 　 　 )分　 　 　 　 　 　 　 　 　 70 毫米= (　 　 　 )厘米 1 吨-200 千克= (　 　 　 )千克 1000 米+3000 米= (　 　 　 )千米 3. 在(　 　 　 )里填上合适的单位名称。 做一次深呼吸大约用了 4(　 　 　 ) 一枚一元硬币厚约 3(　 　 　 ) 一个乒乓球约重 4(　 　 　 ) 一辆卡车的载重量为 4(　 　 　 ),每小时行驶 65(　 　 　 )。 4. 班级大扫除时, 扫地的有 4 人, 擦桌椅的人数是扫地的 3 倍, 擦桌椅的有 (　 　 　 )人。 5. 如右图所示,在列竖式计算 501-105 时,十位的得数是由(　 　 　 ) -0 得 到的。 6. 小明上午 7:50 从家里出发,15 分钟后到达学校,他到学校的时间是(　 　 　 )。 7. 6 个 1 7 减 3 个 1 7 等于(　 　 　 )个 (　 　 　 ) ( 　 　 　 ) ,是 (　 　 　 ) ( 　 　 　 ) 。 8. 要使 289×△的积是三位数,△里最大可以填( 　 　 　 );要使积是四位数,△最小 可以填(　 　 　 )。 9. 小明用右图表示三(1)班同学参加学校运动会的 一些信息,请根据右图填空:有( 　 　 　 )人参加 了跳绳比赛,( 　 　 　 )人参加了拔河比赛,其中 (　 　 　 )人两项比赛都参加了,这两项比赛共参加了(　 　 　 )人。 二、细心判一判。 (对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每题 1 分,共 5 分) 1. 8 个边长为 1 厘米的小正方形可以拼成一个大正方形。 (　 　 ) 2. 分针从“6”走到“9”,秒针正好走 5 圈。 (　 　 ) 3. 把一个苹果分成相等的 5 份,两份就是它的 2 5 。 (　 　 ) 4. 周长都是 24 厘米的两个长方形,它们的长和宽一定也相等。 (　 　 ) 5. 最小的三位数乘最大的一位数,积是三位数。 (　 　 ) 三、精心选一选。 (将正确答案的序号填在括号里)(每题 2 分,共 10 分) 1. 从图中,我知道(　 　 )的说法是错误 ∙∙ 的。 A. 蜜蜂只数÷3 =蝴蝶只数 B. 8×3 =蜜蜂只数 C. 蝴蝶只数是蜜蜂的 3 倍 D. 蜜蜂只数÷蝴蝶只数= 3 2. 分针从“12”走到“6”所用的时间,是分针走一圈所用时间的(　 　 )。 1 2 3 4 567 8 9 10 1112　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 A. 1 6 B. 1 12 C. 1 2 3. 博物馆上午 8:00 开馆,下午 5:00 闭馆,门票每人 10 元。 星期天上午有游客 227 个,中午有 129 个游客离开,下午又来了 375 个游客,博物馆星期天全天共来了多 少个游客? 列式正确的是(　 　 )。 A. 227-129+375 B. 227+375 C. 10×(129+375) 4. 上海科技馆巨幕影院有 441 个座位。 某小学三年级有 196 人,四年级有 224 人, 如果他们同时来看电影,能坐下吗? 下面估算方法正确的是(　 　 )。 ①把 196 看成 200,把 224 看成 230,200+230 = 430(人),430<441,所以能坐下。 ②把 196 看成 200,把 224 看成 220,200+220 = 420(人),420<441,所以能坐下。 ③把 196 看成 200,把 441 看成 440,440-200 = 240(人),240>224,所以能坐下。 A. ① B. ①② C. ①②③ 5. 一辆小货车每次能运 2 吨苹果,一辆大货车每次能运 3 吨苹果,一共要运 13 吨苹 果,下面(　 　 )方案能刚好一次运完。 A. 安排 2 辆大货车和 4 辆小货车 B. 安排 3 辆大货车和 2 辆小货车 C. 安排 4 辆大货车和 1 辆小货车 试卷 4 　 　 　 　 　 情境期末·三年级数学·上册　 第 3 页 情境期末·三年级数学·上册　 第 4 页 四、认真算一算。 (12 分+18 分= 30 分) 1. 直接写出得数。 (每题 1 分,共 12 分) 233+64 = 　 　 　 　 　 24×5 = 　 　 　 　 　 247+76 = 　 　 　 　 　 63-36 = 77×0 = 750-80 = 206×3 = 140×5 = 2 7 + 5 7 = 5 9 - 3 9 = 1 5 + 3 5 = 1 - 1 4 = 2. 列竖式计算。 (带※的要验算)(每题 3 分,共 18 分) 245×3 = 　 　 　 　 　 　 　 　 605×8 = 　 　 　 　 　 　 　 　 ※906-389 = 530×4 = 219×6 = ※74+837 = 五、动手画一画。 (4 分+6 分= 10 分) 1. 量得下图的周长是(　 　 　 )。 (取整厘米数) 2. 在下面的方格纸上按要求画图形。 (每个小方格是边长为 1 厘米的正方形) (1)画一个宽为 2 厘米,长是宽的 4 倍的长方形。 (2)画一个周长为 16 cm 的正方形。 (3)用阴影涂出其中一个图形的 1 4 。 六、解决问题。 (每小题 4 分,共 20 分) 1. 学校合唱队有学生 48 人,其中 3 8 是男生,男生有多少人? 2. 学校买来 112 盒白色粉笔,买的彩色粉笔是白色粉笔的 5 倍。 三年级领走了 40 盒彩色粉笔,学校还有多少盒彩色粉笔? 3. 妈妈想买这样的两件商品(如图所示),450 元够吗? 4. 四辆卡车一次一共运走了 36 吨货物,照这样计算,8 辆同样的卡车一次可以运走 多少吨货物? 5. 在一张长是 6 厘米,宽是 4 厘米的长方形纸里剪出一个最大的正方形,剪出的正 方形的周长是多少? 剩下图形的周长是多少? (根据题意先画出图,再解答,每 个小方格是边长为 1 厘米的正方形) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　方法提示:当物体的一端与尺子的 0 刻度对齐时,物 体的另一端所对准的刻度数就是物体的长度。 4. 20　 100　 60　 1　 75 5. 二　 四　 【解析】把整个农作物面积平均分成 2 份,玉米种植区占整体的 1 2 ,读作二分之一,把 整个农作物面积平均分成 4 份,棉花种植区占 整体的 1 4 ,读作四分之一。 6. 2010　 6 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　知识拓展:公民身份证号码由 18 位数字组成:从左向 右数,前 6 位为地址码,第 7 ~ 14 位为出生日期码,第 15 ~ 17 位为顺序码,第 18 位为校验码(识别码)。 7. 4　 2　 【解析】8÷ 2 = 4,2× 5 = 10(只),10- 8 = 2 (只)。 8. 40　 80　 【解析】竖式中的“8”表示 40×2 = 80 中 的 80,表示 40 支中性笔 80 元。 二、选择题。 1. B　 【解析】A 中的涂色部分可以用 3 5 表示,C 中 不是平均分。 2. C　 【解析】假设每个小正方形的边长是 1 厘米, A 图形的周长是(12+1) ×2 = 26(厘米),B 图形 的周长是(6+2)×2 = 16(厘米),C 图形的周长是 (4+3)×2 = 14(厘米),26>16>14,故 C 图形的周 长最短。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　知识拓展:用正方形拼成长方形时,当全部排成一排 时,周长最长;当排成的长方形的长和宽最接近时,周 长最短。 3. A　 【解析】1- 4 7 = 3 7 ,也就是 3 个 1 7 。 4. A 5. B　 【解析】400×2+200 = 1000(米)= 1(千米)。 6. B　 【解析】10×4 = 40(米)。 7. B 8. A　 【解析】下午 2:20 回到家发现家里停电了, 说明丽丽家在新苑小区,停电时间是下午 1:00 ~ 下午 3:00,3 时-2 时 20 分 = 40 分,故还需要 等待 40 分,家里才能来电。 三、1. 6 8 　 1 10 　 0　 55　 150　 136 2. 913　 568　 1340 3. = 64÷8　 　 　 = 205-128 = 8 = 77 四、1. 2. 3. 五、1. 例:每个小组能分得几瓶? 12×4 = 48(瓶)　 48÷8 = 6(瓶) 2. 方案序号 塑料袋个数 纸袋个数 蛋挞个数 ① 6 0 30 ② 5 1 28 ③ 4 2 26 ④ 3 4 27 ⑤ 2 6 28 ⑥ 1 7 26 ③　 ⑥ 3. 老师:32÷8 = 4(人) 学生:32÷8×7 = 28(人) 4. 32×9 = 288(元) 5. (1)斑马　 火烈鸟　 猴子 266 看作 270, 103 看作 110, 198 看作 200。 270+110+200 = 580(元) 580 元<600 元 (2)33 266+103+198 = 567(元) 600-567 = 33(元) 许昌市上学期期末文化素质检测试卷 一、认真填一填。 1. 2 3 　 1 2 　 2 3 　 3 6 2. 240　 7　 800　 4 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　解题方法:单位之间的换算方法:高级单位换算成低 级单位要乘进率(进率中有几个 0,就在数的末尾添 上几个 0);低级单位换算成高级单位要除以进率(进 率中有几个 0,就在数的末尾去掉几个 0)。 3. 秒　 毫米　 克　 吨　 千米 4. 12　 【解析】4×3 = 12(人)。 5. 9　 【解析】个位上向十位上借 1 作 10 个 1,十位 向百位上借 1 作 10 个 10,减去个位借走的 1 个 10,还剩 9 个 10,故十位上的得数是由“9-0”得 到的。 6. 8:05　 【解析】7 时 50 分+ 15 分 = 8 时 5 分,即 8:05。 7. 3　 1 7 　 3 7 8. 3　 4　 【解析】289× 3 = 867,289× 4 = 1156,故要 使积是三位数,则△里最大填 3,要使积是四位 数,△最小填 4。 9. 25　 22　 7　 40　 【解析】参加跳绳比赛的有 18+ 7 = 25(人),参加拔河比赛的有 7+15 = 22(人), 两项比赛共参加了 18+7+15 = 40(人)。 追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末 XBR·三年级数学上　 第 9 页 二、细心判一判。 1. ×　 【解析】可以拼成一个长 8 厘米、宽 1 厘米的 长方形,或者一个长 4 厘米、宽 2 厘米的长方形, 不能拼成一个正方形。 2. ×　 【解析】分针从“6”走到“9”,走了 3 个大格, 3×5 = 15(个)小格,秒针转了 15 圈。 3. √ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　知识拓展:把一个物体或图形平均分成若干份,表示 这样的几份可以用几分之几表示。 如 b a ( a 不等于 0),a 表示平均分的份数,b 表示取的份数。 4. × 5. √　 【解析】最小的三位数是 100,最大的一位数 是 9,100×9 = 900。 三、精心选一选。 1. C 2. C　 【解析】分针从“12”走到“6”正好是分针走 一圈所用时间的一半,所以分针从“12”走到“6” 所用的时间,是分针走一圈所用时间的 1 2 。 3. B　 【解析】A 列式计算的是下午博物馆中的游 客有多少人。 4. C 5. B　 【解析】A 方案一共运 2×3+4×2 = 14(吨),B 方案一共运 3×3+2×2 = 13(吨),C 方案一共运 4 ×3+2×1 = 14(吨),故 B 方案能刚好一次运完。 四、1. 297　 120　 323　 27 0　 670　 618　 700 1　 2 9 　 4 5 　 3 4 2. 735　 4840　 517(验算略) 2120　 1314　 911(验算略) 五、1. 14 厘米 2. (涂法不唯一) 六、1. 48÷8×3 = 18(人) 2. 112×5-40 = 520(盒) 3. 269+128= 397(元)　 397<450,所以 450 元够。 4. 36÷4×8 = 72(吨) 5. 正方形周长:4×4= 16(厘米)　 6-4= 2(厘米) 剩下图形周长:(4+2) ×2 = 12(厘米) 开封市义务教育教科书上期 　 　 　 　 期末抽测试卷 一、填一填。 1. (1)毫米　 (2)千米　 (3)时　 (4)吨 (5)秒　 (6)克　 (7)厘米 2. (1) >　 (2) <　 (3) >　 (4) > (5) >　 (6)= 　 (7) <　 (8) > 3. (1) 5 8 　 2 8 　 (2) 2 5 　 4 5 4. 7　 40　 【解析】8 时-20 分= 7 时 40 分。 5. 5　 245　 【解析】35÷7 = 5;35×7 = 245。 6. 1200　 【解析】297 看作 300,300×4 = 1200(元), 故大约需要 1200 元。 7. 3　 【解析】(20-7-7)÷2 = 3(厘米)。 8. 8 9 9. 24　 【解析】6÷3×12 = 24(元)。 10. 9　 【解析】54÷6 = 9(页)。 11. 2019040131 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　解题方法:解决本题中数学编码问题时,要根据“入学 年份+年级+班级+班级排序”编写。 二、辨一辨。 12. √　 13. √ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　知识拓展:求一个数是另一个数的几倍,就是求一个 数里面含有几个另一个数,用除法计算。 计算方法: 一个数÷另一个数。 14. ×　 【解析】小新和小丽两人各自的总零花钱未 知,故无法比较。 15. ×　 【解析】例:一个长 5 厘米,宽 2 厘米的长方 形与一个长 4 厘米,宽 3 厘米的长方形的周长 相等,但二者的长和宽不相等。 16. ×　 【解析】350×8 = 2800,末尾有两个 0。 三、我会选。 17. D　 【解析】4×4 = 16(个),16-14 = 2(个)。 18. D　 【解析】5+8-10 = 3(人)。 19. B　 【解析】240×4 = 960,240×5 = 1200,故要使 积是三位数,则□里最大填 4。 20. B　 【解析】A 图的周长是 8 厘米,B 图的周长 是 12 厘米,C 图的周长是 10 厘米,D 图的周长 是 8 厘米。 四、21. 77　 17　 25　 93　 390　 90　 3200　 618 4 7 　 2 5 　 1　 129　 390　 140　 900　 300 22. 632　 796　 1872　 2800　 381　 543 23. = 367+237　 　 = 305-48　 　 = 63÷7 = 604 = 257 = 9 五、24. 25. 　 　 　 　 　 　 1 2 　 　 3 4 　 　 5 8 追梦之旅·小学期末真题篇·情境期末 XBR·三年级数学上　 第 10 页