3.1 我们关心天气 课件-2024-2025学年科学三年级上册教科版

nullnull 教科科学三年级上册 1.我们关心天气 第三单元 天气 1 学习目标 1.同一时间、不同地点的天气可能不一样，同一地点、不同时间的天气也可能不一样；天气是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况；天气总是在不断变化，有些天气会给我们带来灾害。 2.对各种天气现象进行交流、讨论；运用多种感官来收集天气信息，并记录在“天气日历”表中。 3.意识到长期的观察和记录会使我们了解到更多的天气信息；意识到天气变化影响着我们的生活。 2 课前准备 教师准备：1张天气日历。 学生准备：学生活动手册。 3 天气的世界 4 我们已经知道了哪些天气现象？ 阴 晴 雨 雪 风 5 观察下面的图片，你发现了什么？ 12月的海南 12月的黑龙江 同一时间、不同地点的天气可能不一样。 6 同一个地点，不同时间的天气一样吗？ 同一地点、不同时间的天气也可能不一样。 7 天气是复杂、多变的。 8 天气，指的是一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。 我们的地球被一层大气圈包围着，我们观察到的各种 天气现象都是发生在大气圈中的自然现象。天气总是在不断地变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。 9 大气圈 10 哪些天气会带来灾害？ 台风 11 哪些天气会带来灾害？ 暴雨 12 了解天气的变化太重要了。科学家利用工具观察天气、 发现规律，告诉我们天气可能发生什么样的变化。 气象学家：竺可桢 中国近代气象学的奠基者。 代表作《气象学》、 《中国近五千年气候变迁的初步研究》等。 坚持观察、记录38年零37天。 40多本自然日记，近千万字。 13 让我们从今天起，学着对天气变化进行一段时间的观察和记录，形成自己的“天气日历”。 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 周日 周一 周二 周三 周四 周五 周六 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 月 日 周日 周一 周二 周三 周四 周五 周六 14 天气日历 15 查阅资料，了解更多的天气符号。 16 课堂总结 天气是指一个地方在某一段时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、以及风等情况。 天气现象是发生在大气圈中的自然现象，天气总是不断地变化，有时十分迅速，有时比较缓慢。 17 小试牛刀 天气指的是一个地方在某一段时间里大气的_______、_______、_______以及_______等情况。 阴晴 雨雪 冷暖 风 18 小试牛刀 天气现象是发生在________中的自然现象， 天气总是不断地________，有时十分迅速， 有时比较缓慢。   大气圈 变化 19 小试牛刀 如果海南的天气是晴空万里，那么黑龙江的天气是( )。 A.晴空万里 B.大雪纷飞 C.无法判断 C 20 本课结束，及时复习 21 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 Lavf58.28.100 $$null