精品解析：山西省临汾市霍州市2024-2025学年八年级上学期期中历史试题

2024-2025学年第一学期期中学业水平抽测 八年级历史 注意事项： 1．本试卷共8页，考试时间70分钟，满分75分。 2．答题前，考生先将自己的姓名及考号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名和考号。 3．所有试题均在答题卡上作答，写在试卷上无效。选择题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号【ABCD】涂黑，如需改动，先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 第I卷选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意。 1. 为了寻找查禁鸦片的国际法律依据，林则徐请人翻译了《各国律例》，了解外国对走私与偷渡的处理办法，从而使查禁鸦片“人即正法，货尽入官”有理有据。由此可见林则徐的做法 A 适应了对外交涉需要 B. 丰富了中国法学内容 C. 维护了国家领土主权 D. 打击了国际贩毒集团 2. 《南京条约》规定，中国赔款2100万银元。这里的“银元”指的是西班牙的银元，其在16世纪70年代到19世纪流通世界各大洲。此次赔款以西班牙的银元结算体现了（ ） A. 西班牙参与了鸦片战争 B. 中国传统货币体系彻底坍塌 C. 中国被迫卷入国际市场 D. 英国经济实力远不如西班牙 3. 下面的漫画设置的场景可用来解释哪一战争的起因（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华 4. 随着近代企业的创办，民族资本家、近代产业工人、近代知识分子群体随之产生。这表明近代企业的创办 A. 推动了新的社会阶层出现 B. 维护了封建统治 C. 拉开了变法维新的序幕 D. 改变了社会性质 5. 张老师给八年级学生上《太平天国运动》一课时制作了下图。此图不能说明（ ） A. 太平天国运动具有反侵略、反封建双重性质 B. 中外势力勾结联合镇压太平天国 C. 西方列强利用清政府侵略中国 D. 鸦片战争激起太平天国运动 6. 李鸿章晚年曾这样评价自己的洋务事业“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”由此可知李鸿章（ ） A. 主张变法图强 B. 对洋务事业有所反思 C. 企图独揽大权 D. 完全否定了洋务事业 7. “我之廉价工人，彼亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制成，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼之便利”。材料反映出（ ） A. 列强侵华方式发生转变 B. 清政府已成为列强工具 C. 中外贸易实现互惠互利 D. 中国开始沦为半殖民地 8. 下列示意图展示了近代以来两次列强侵华战争后通商口岸地理位置的变化。这一变化反映了（ ） 《南京条约》被迫开放的通商口岸 《马关条约》被迫开放的通商口岸 A. 外国侵略势力进一步深入到中国腹地 B. 清政府沦为帝国主义统治中国的工具 C. 中国已完全沦为半殖民地半封建社会 D. 中国社会的自然经济遭到了严重破坏 9. 严复翻译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论，在思想界产生了重大影响，这主要是因为当时（ ） A. 民族危机日益加深 B. 变法图强成为国民共识 C. 民主思想深入人心 D. 西方科学思想成为主流 10. 孙中山在《建国方略》中说：“当初次之失败也，举国舆论莫不目予（我）辈为乱臣贼子。凡认识者，视（吾人）为毒蛇猛兽，而莫敢与吾人交游。惟庚子（1900年）失败之后，鲜闻一般。人之恶声相加，而有识之士，且多为吾人扼腕叹惜，恨其事之不成矣。”形势的变化反映出 A. 革命有了广泛的群众基础 B. 革命时机和条件已经成熟 C. 清王朝的统治已不得人心 D. 民主共和观念已深入人心 11. 位于广州市黄埔区的辛亥革命纪念馆陈列着一幅黄兴撰写的对联：“七十二健儿酣战春云湛碧血，四百兆国子愁看秋雨湿黄花”。该对联所描述的历史事件是（ ） A. 萍浏醴起义 B. 二次革命 C. 黄花岗起义 D. 护国战争 12. 近代中国留学教育始自1872年容闳倡导的留美幼童，1872—1875年清政府派遣了四期共120名幼童赴美留学。下表是对他们归国后就业情况的不完全统计。该现象：（ ） 从事行业 外交（海关） 海军（船业） 矿务 电报 铁路 商业 医业 教育 人数 32 16 8 18 16 7 5 4 A. 标志中国教育近代化的起步 B. 推动了中国近代化进程 C. 传播民主思想威胁清朝统治 D. 促进东西方文化的交流 13. 中国近代史是一部不断探索的历史。下列选项与之关联正确的是 A. 中国近代化的开端——洋务运动 B. 民主与科学的洗礼——戊戌变法 C. 反帝反封建的完成——辛亥革命 D. 民主共和的实现——新文化运动 14. 造成下表项目变化的主要原因是（ ） 项目 时间 变化 农户 1914~1918年 减少1500多万户 耕地 1914~1918年 减少2600多万亩 荒地 1914~1918年 增加4900多万亩 军费 1916~1918年 增加5000多万元 A. 清政府腐败 B. 军阀纷争 C. 列强侵略 D. 农民战争 15. 《青年杂志》（从第二卷起改名为《新青年》）封面上印着“La Jeunesse”，法语“青年”的意思。1920年9月出版的《新青年》封面设计：正中为一个地球，从东西两半球分别伸出两手相握，寓意中国人民与苏俄人民紧密团结在一起。同时暗示全世界无产阶级联合起来。《新青年》封面设计的变化说明（ ） A. 君主专制统治被推翻 B. 法国启蒙思想开始传入中国 C. 全国工人运动的高涨 D. 马克思主义在中国广泛传播 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 不屈抗争·民族本色。八年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】不屈抗争·民族本色 【项目目标】通过举办策展活动，整理相关图片，搜集相关史料，感受近代中国人不屈不挠的抗争精神。 【项目任务】 任务一：一组同学以“官僚阶级的抗争”为题，整理了下列图片信息，准备布展。 任务二：二组同学以“农民阶级的抗争”为题，收集了下列文字资料 A 为了对付太平军，清朝江苏地方当局雇佣美国人华尔，招募一批外国人组成洋枪队，洋枪队与英法侵略军一起配合清军在上海周围围攻太平军。李秀成率领太平军迎头痛击，洋枪队被打得落花流水，华尔也身受重伤。后在浙江慈溪的战斗中，华尔被太平军击伤，不久毙命。 B “不有行者，无以图将来；不有死者，无以酬圣主。”“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！” C 义和团揭帖中写道：神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。…… D 孙中山《讨袁檄文》中写道万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，既称民贼。……誓死戮民贼，以拯救吾民。 （1）请根据上图组中的信息，任选两幅分别简述它们是如何体现抗争精神的。 （2）上述材料中属于这一主题是——和——（只写序号）。简述你所选材料反映事件的历史意义。 17. 教育发展社会进步。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度……洋务运动兴起后清政府创办了新式学堂，以培养近代实用人才，这是近代中国教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外，把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容，科学技术在课程中成为重要内容，洋务教育逐渐迈向近代化。 ——方建春《近代中国教育改革的特点及其影响》 材料二 （维新派）创办的京师大学堂，要求从时务出发，深入学习西方，会通中西。它不单纯学习西方的语言文字与船坚炮利技术，还要学习西方的文化与学术，以变法维新，来挽救中国，使中国走向自强。 ——摘编自钱耕森《京师大学堂：一个世纪前的教改成果》 材料三 蔡元培在1917年就任北京大学校长之后，着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术研究氛围，聘请了一大批具有新思想的学者到北京大学任教，使得北京大学不仅成为人才鼎盛、学术兴旺的全国最高学府，也成为中国新文化运动的大本营。蔡元培、胡适等人都赞成大学开放女禁，很多女性也积极争取接受高等教育的权利。1920年春，北京大学首次招收9名女生入学旁听，开创了中国国立大学男女同校的先例。 （1）根据材料一，概括洋务运动后的中国教育与中国古代传统教育相比出现的新变化。并分析出现变化的原因 （2）根据材料二，指出维新派创办京师大学堂的目的是什么。它的创立产生了哪些影响。 （3）根据材料三，归纳这一时期北京大学的特点。 18. 近代历程·不断探索阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 况今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以缴发逆，可以勤远略。 ——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》（1861年） 材料二 康有为主要事迹 孙中山先生事迹 1895年，联合18省应试举人发起“公车上书”请求拒和、迁都、变法 1895年成立强学会 1898年第三次上书光绪帝，呼吁变法救国 1898年，在康有为等维新派推动下，光绪帝发布一系列变法诏令。 1894年11月，在檀香山组织兴中会，提出“振兴中华”的宗旨。 1895年，领导广州起义。 1905年，在日本东京创立中国同盟会，提出“三民主义”学说。 1912年，宣誓就任中华民国临时政府大总统，建立了中华民国，颁布《中华民国临时约法》 材料三 新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。 ——摘自统编版教材8年级上 （1）根据材料一，概括洋务运动的目的。结合所学回答其目的是否达到，并分析原因。 （2）依据材料二，结合所学知识，对比康有为和孙中山在时代大潮中的救国实践有何异同之处 （3）请从内容和影响上，阐释材料三中的“一场思想领域的革新运动”。 （4）综上所述，梳理中国近代化的历程。 19. 列强侵略·古国之殇。八年级（2）班同学围绕着“战争与中国的半殖民地化进程”这个主题，同学们进行了探究性学习。请你参与完成任务。 任务一【材料·解读战争缘由】 ①工业革命后半个多世纪，英国生产力飞速增长，对市场和原料的需求越来越强烈。当时的英国掌握着资本主义世界的霸权。它把侵略目标对转了亚洲，指向了中国。 ——《中外历史纲要》 ②因而我们想修订的正是为了要在更大的程度上，为我们的商业打开通向天朝帝国的道路。今以后，我们的商人得沿大江河航行，在大的消费中心开行设业，并自由出入所有的港口。 ——《（法国政府）给葛罗男爵的训令》（1857.5.9） ③日本对朝鲜觊觎已久，征服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤。1894年，朝鲜发生东学党起义。应朝鲜国王请求，清政府派兵帮助镇压。日本乘机出兵朝鲜。 ——摘自统编版教材 ④义和团运动的发展壮大，引起了外国侵略者的恐慌。列强一面向清政府施压，令其镇压义和团运动；一面拼凑起八国联军，发动了侵华战争。 ——摘编自教师教学用书 任务二【图片揭示战争惨烈】 图一 圆明园的残垣断壁 图二 日军在旅顺屠杀中国居 图三 炮火下的北京城（1900年） 任务三【条约阐释战争影响】 （1）材料包含丰富历史信息。据下列材料，简析19世纪中期到20世纪初几场侵华战争爆发的原因。 （2）图片是历史的写照。下列图片分别与什么战争有关？它们揭示了侵略者怎样的本质？ （3）请从下面条约中任选三个，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。 （要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 《南京条约》 《北京条约》 《瑗珲条约》 《天津条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年第一学期期中学业水平抽测 八年级历史 注意事项： 1．本试卷共8页，考试时间70分钟，满分75分。 2．答题前，考生先将自己的姓名及考号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名和考号。 3．所有试题均在答题卡上作答，写在试卷上无效。选择题选出答案后，必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号【ABCD】涂黑，如需改动，先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。 第I卷选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意。 1. 为了寻找查禁鸦片的国际法律依据，林则徐请人翻译了《各国律例》，了解外国对走私与偷渡的处理办法，从而使查禁鸦片“人即正法，货尽入官”有理有据。由此可见林则徐的做法 A. 适应了对外交涉需要 B. 丰富了中国法学内容 C. 维护了国家领土主权 D. 打击了国际贩毒集团 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干信息“为了寻找查禁鸦片的国际法律依据”“从而使查禁鸦片“人即正法，货尽入官”有理有据”可知，在清政府综合国力的衰微的历史背景下，林则徐通过寻找查禁鸦片的国际法律依据让虎门禁烟有理有据，适应了对外交涉需要，故A正确；BCD与题干信息无关，故错误。综上故选A。 2. 《南京条约》规定，中国赔款2100万银元。这里的“银元”指的是西班牙的银元，其在16世纪70年代到19世纪流通世界各大洲。此次赔款以西班牙的银元结算体现了（ ） A. 西班牙参与了鸦片战争 B. 中国传统货币体系彻底坍塌 C. 中国被迫卷入国际市场 D. 英国经济实力远不如西班牙 【答案】C 【解析】 【详解】据题干材料可知，《南京条约》中要求中国以西班牙的银元支付赔款，体现了中国被迫卷入国际市场，C项正确；鸦片战争是英国挑起的，西班牙没有参与，排除A项；中国传统货币依然在本国流通使用，中国传统货币体系并没有彻底坍塌，排除B项；材料并未提及英国与西班牙的经济实力对比，排除D项。故选C项。 3. 下面的漫画设置的场景可用来解释哪一战争的起因（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干关键信息“中国全境开放通商，鸦片贸易合法化，进出口货物免交进口税。”可知，英、法为了进一步打开中国市场，扩大在华侵略利益。1854年，英、法、美三国援引“一体均沾”的片面最惠国待遇条款，向清政府提出了全面修改条约的无理要求。三国要求中国内地和沿海城市全面开放，鸦片贸易合法化，进出口货物免交进口税，外国公使常驻北京等。清政府拒绝了三国的无理要求，于是它们决心寻找借口，对中国发动战争。第二次鸦片战争是为了进一步打开中国大门，扩大侵略权益，是第一次鸦片战争的继续和扩大，B项正确；鸦片战争是中国开放四个贸易口岸，进出口岸关税需与英方商定，排除A项；日本军国主义扩张，对华战争蓄谋已久为此发动甲午中日战争，排除C项；义和团拳匪作乱，挑衅西方各国为此发动八国联军侵华，排除D项。故选B项。 4. 随着近代企业的创办，民族资本家、近代产业工人、近代知识分子群体随之产生。这表明近代企业的创办 A. 推动了新的社会阶层出现 B. 维护了封建统治 C. 拉开了变法维新的序幕 D. 改变了社会性质 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“近代企业的创办，民族资本家、近代产业工人、近代知识分子群体随之产生”并结合所学知识可知近代企业的创办，促进了新型社会阶层的出现，即民族资本家为资产阶级，近代产业工人为无产阶级，故选择A；近代企业的创办促进新的生产关系在中国的发展，对于旧的封建生产关系产生了冲击，新的生产关系意味着新的阶级的出现，新的阶级为了维护本阶级的利益会和旧的阶级产生冲突，所以近代企业的创办不仅没有维护了封建统治，反而冲击了封建统治，故排除B；拉开了维新变法序幕的事件是公车上书，故排除C；鸦片战争以来中国逐步沦为半殖民地半封建社会，八国联军侵华后中国彻底沦为半殖民地半封建社会，这个社会性质直到1949年新中国的建立才彻底改变，所以近代企业的创办没有改变近代中国的社会性质，故排除D。 5. 张老师在给八年级学生上《太平天国运动》一课时制作了下图。此图不能说明（ ） A. 太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质 B 中外势力勾结联合镇压太平天国 C. 西方列强利用清政府侵略中国 D 鸦片战争激起太平天国运动 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题。根据题干示意图可知，示意图说明了太平天国、清政府、列强三者之间的关系，没有涉及鸦片战争和太平天国之间的关系，D项符合题意，选择D项；根据题干示意图可知，太平天国运动既反对西方列强又反对清政府，所以说太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质，A项不符合题意，排除A项；根据题干示意图可知，太平天国受到了西方列强和清政府的双重镇压，B项不符合题意，排除B项；根据题干示意图可知，清政府和西方列强联合起来共同镇压太平天国，所以说西方列强利用清政府侵略中国，C项不符合题意，排除C项。故选D项。 6. 李鸿章晚年曾这样评价自己的洋务事业“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”由此可知李鸿章（ ） A. 主张变法图强 B. 对洋务事业有所反思 C. 企图独揽大权 D. 完全否定了洋务事业 【答案】B 【解析】 【详解】依据题干“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表……”的信息可知，材料表明，李鸿章在洋务运动失败后，进行了深刻的反省，认识到了洋务运动的不足，B符合题意；康有为和梁启超主张变法图强，A排除；CD说法错误，排除；故选B。 7. “我之廉价工人，彼亦得而使用；我之丰富原料，彼亦得而购买，就地制成，就地卖出，运费既省，关税无多，我之便利即彼之便利”材料反映出（ ） A. 列强侵华方式发生转变 B. 清政府已成为列强工具 C. 中外贸易实现互惠互利 D. 中国开始沦为半殖民地 【答案】A 【解析】 【详解】通过材料可知我国的工人、原料对方都可以使用，省去关税与运费，由此推断是可以在中国开设工厂的缘故，1895年《马关条约》签订，允许日本在通商口岸开设工厂，帝国主义由商品输出转向资本输出，A项正确；《辛丑条约》签订，标志着清政府已成为列强工具，排除B项；题干反映中外贸易不是互惠互利的关系，排除C项；《南京条约》签订，中国开始沦为半殖民地，排除D项。故选A项。 8. 下列示意图展示了近代以来两次列强侵华战争后通商口岸地理位置的变化。这一变化反映了（ ） 《南京条约》被迫开放的通商口岸 《马关条约》被迫开放的通商口岸 A. 外国侵略势力进一步深入到中国腹地 B. 清政府沦为帝国主义统治中国的工具 C. 中国已完全沦为半殖民地半封建社会 D. 中国社会的自然经济遭到了严重破坏 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】根据材料可知左图是《南京条约》开放广州、厦门、福州、宁波上海五处为通商口岸，开放的通商口岸都在东南沿海；右图是《马关条约》，开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸，深入到长江中下游，故通商口岸示意图的变化反映了列强侵略势力由东南沿海深入到中国腹地，故选A；《辛丑条约》使清政府沦为帝国主义统治中国的工具、使中国完全沦为半殖民地半封建社会，BC错误；D在材料中不能体现，排除。 9. 严复翻译《天演论》宣传“物竞天择”“适者生存”的生物进化理论，在思想界产生了重大影响，这主要是因为当时（ ） A. 民族危机日益加深 B. 变法图强成为国民共识 C. 民主思想深入人心 D. 西方科学思想成为主流 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，在民族危机日益加深的情况下，严复将达尔文的进化论引入到中国，认为这一规则也同样适用于人类社会，这对于激发民众的救国意识，宣传变法主张发挥了巨大作用，A项正确；B项错在“共识”，排除；辛亥革命使民主共和观念深入人心，C项排除；新文化运动的旗帜是民主、科学，且戊戌变法时期的西方科学思想并未成为主流，D项排除。故选A。 10. 孙中山在《建国方略》中说：“当初次之失败也，举国舆论莫不目予（我）辈为乱臣贼子。凡认识者，视（吾人）为毒蛇猛兽，而莫敢与吾人交游。惟庚子（1900年）失败之后，鲜闻一般。人之恶声相加，而有识之士，且多为吾人扼腕叹惜，恨其事之不成矣。”形势的变化反映出 A. 革命有了广泛的群众基础 B. 革命时机和条件已经成熟 C. 清王朝的统治已不得人心 D. 民主共和观念已深入人心 【答案】C 【解析】 【详解】1900 年 6 月，英、俄、德、美、日、法、意、奥匈等国组成联军，发动侵华战争。1901年，签订《辛丑条约》，清政府完全沦为洋人的朝廷。“且多为吾人扼腕叹惜，恨其事之不成”体现出国人对于清政府统治已经失望透顶。故C符合题意；材料中并不能说明革命有了广泛的群众基础，排除A；八国联军侵华时期，革命时机和条件还不成熟，排除B；民主共和观念已深入人心是辛亥革命之后，排除D。故选C。 11. 位于广州市黄埔区的辛亥革命纪念馆陈列着一幅黄兴撰写的对联：“七十二健儿酣战春云湛碧血，四百兆国子愁看秋雨湿黄花”。该对联所描述的历史事件是（ ） A. 萍浏醴起义 B. 二次革命 C. 黄花岗起义 D. 护国战争 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学可知，1911年，为推翻清朝统治，同盟会在广州组织了黄花岗起义，推动了革命形势的发展，C正确；萍浏醴起义是在湖南、江西交界，排除A；二次革命、护国战争均是为反对袁世凯，排除BD。故选C。 12. 近代中国留学教育始自1872年容闳倡导的留美幼童，1872—1875年清政府派遣了四期共120名幼童赴美留学。下表是对他们归国后就业情况的不完全统计。该现象：（ ） 从事行业 外交（海关） 海军（船业） 矿务 电报 铁路 商业 医业 教育 人数 32 16 8 18 16 7 5 4 A. 标志中国教育近代化的起步 B. 推动了中国近代化进程 C. 传播民主思想威胁清朝统治 D. 促进东西方文化的交流 【答案】B 【解析】 【详解】根据表格内容可知，归国的留学生从事电报、外交、海军、矿务等行业，有利于促进中国多方面的近代化，推动了中国近代化进程，B项正确；派遣留学生不是中国教育近代化的起步，A项说法错误，排除A项；留学生主要就业于电报、外交、海军、矿务等行业，与传播民主思想无关，排除C项；留学生主要学习外国文化为中国服务，不是把中国文化带到外国去，没有促进东西方文化的交流，排除D项。故选B项。 13. 中国近代史是一部不断探索的历史。下列选项与之关联正确的是 A. 中国近代化的开端——洋务运动 B. 民主与科学的洗礼——戊戌变法 C. 反帝反封建的完成——辛亥革命 D. 民主共和的实现——新文化运动 【答案】A 【解析】 【详解】依据题干和所学知识，19世纪六七十年代，清朝洋务派官员开展了洋务运动，创办了一批近代军事、民用工业，是中国近代化的开端，A正确；“民主与科学的洗礼”对应的是新文化运动，B排除；辛亥革命并没有彻底完成反帝反封建的革命任务，革命果实被袁世凯窃取，C排除；“民主共和的实现”对应的是辛亥革命，D排除。故选A。 14. 造成下表项目变化的主要原因是（ ） 项目 时间 变化 农户 1914~1918年 减少1500多万户 耕地 1914~1918年 减少2600多万亩 荒地 1914~1918年 增加4900多万亩 军费 1916~1918年 增加5000多万元 A. 清政府腐败 B. 军阀纷争 C. 列强侵略 D. 农民战争 【答案】B 【解析】 【详解】根据图表中数据可知，农户和耕地面积在1914年到1918年大幅度减少，荒地面积增加，军费开支巨大，导致这一现象出现的原因是军阀纷争。1916年袁世凯死后，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中，军阀的割据局面给中国带来巨大影响，破坏了中国社会经济的发展，百姓流离失所，民不聊生，土地荒芜，B项正确；1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝统治结束，排除A项；1914年到1918年正值第一次世界大战时期，列强暂时放松了对中国的侵略，排除C项；1914年到1918年没有出现农民战争，排除D项。故选B项。 15. 《青年杂志》（从第二卷起改名为《新青年》）封面上印着“La Jeunesse”，法语“青年”的意思。1920年9月出版的《新青年》封面设计：正中为一个地球，从东西两半球分别伸出两手相握，寓意中国人民与苏俄人民紧密团结在一起。同时暗示全世界无产阶级联合起来。《新青年》封面设计的变化说明（ ） A. 君主专制统治被推翻 B. 法国启蒙思想开始传入中国 C. 全国工人运动的高涨 D. 马克思主义在中国广泛传播 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息，《青年杂志》封面上印着“La Jeunesse”，法语“青年”的意思，1920年9月出版的《新青年》封面设计：正中为一个地球，从东西两半球分别伸出两手相握，寓意中国人民与苏俄人民紧密团结在一起。同时暗示全世界无产阶级联合起来。《新青年》封面设计的变化说明马克思主义在中国广泛传播，D项正确；辛亥革命推翻君主专制统治，排除A项；B项说法不符合实际，排除B项；材料没体现全国工人运动的高涨，排除C项。故选D项。 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 不屈抗争·民族本色。八年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】不屈抗争·民族本色 【项目目标】通过举办策展活动，整理相关图片，搜集相关史料，感受近代中国人不屈不挠的抗争精神。 【项目任务】 任务一：一组同学以“官僚阶级的抗争”为题，整理了下列图片信息，准备布展。 任务二：二组同学以“农民阶级的抗争”为题，收集了下列文字资料 A 为了对付太平军，清朝江苏地方当局雇佣美国人华尔，招募一批外国人组成洋枪队，洋枪队与英法侵略军一起配合清军在上海周围围攻太平军。李秀成率领太平军迎头痛击，洋枪队被打得落花流水，华尔也身受重伤。后在浙江慈溪的战斗中，华尔被太平军击伤，不久毙命。 B “不有行者，无以图将来；不有死者，无以酬圣主。”“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。有之，请自嗣同始！” C 义和团揭帖中写道：神助拳，义和团，只因鬼子闹中原……拆铁道，拔线杆，紧急毁坏火轮。大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。…… D 孙中山《讨袁檄文》中写道万户涕泪，一人冠冕，其心尚有“共和”二字存耶？既忘共和，既称民贼。……誓死戮民贼，以拯救吾民。 （1）请根据上图组中的信息，任选两幅分别简述它们是如何体现抗争精神的。 （2）上述材料中属于这一主题的是——和——（只写序号）。简述你所选材料反映事件的历史意义。 【答案】（1）1839年6月，林则徐把收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 黄海海战中，致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力冲向日舰“吉野号”，准备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。 1875年，左宗棠为钦差大臣督办新疆军务，他采取“先北后南、缓进急战”的策略，率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军，成功收复新疆。 （2）A和C 太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。它坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重的打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。 义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。 【解析】 【小问1详解】 简述：根据图片一“林则徐虎门销烟”和所学可知，1839年6月，林则徐把收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟，是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。根据图片二“水下考古队发现的致远舰瓷片”和所学可知，在黄海海战中，致远舰管带邓世昌在舰身严重受损、弹药将尽之际，下令开足马力冲向日舰“吉野号”，准备与敌人同归于尽，不幸被敌人炮弹击中，200余名将士壮烈殉国。根据图片三“左宗棠收复新疆地图”和所学可知，1875年，左宗棠为钦差大臣督办新疆军务，他采取“先北后南、缓进急战”的策略，率领装备了新式武器和进行了新式训练的清军，成功收复新疆。 【小问2详解】 序号：上述材料中属于这一主题的是A和C；历史意义：根据材料信息A和所学可知，太平天国起义是中国历史上规模最宏大的一次农民战争。它坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重的打击了清朝的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。根据材料信息C和所学可知，义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。 17. 教育发展社会进步。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度……洋务运动兴起后清政府创办了新式学堂，以培养近代实用人才，这是近代中国教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外，把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容，科学技术在课程中成为重要内容，洋务教育逐渐迈向近代化。 ——方建春《近代中国教育改革的特点及其影响》 材料二 （维新派）创办的京师大学堂，要求从时务出发，深入学习西方，会通中西。它不单纯学习西方的语言文字与船坚炮利技术，还要学习西方的文化与学术，以变法维新，来挽救中国，使中国走向自强。 ——摘编自钱耕森《京师大学堂：一个世纪前的教改成果》 材料三 蔡元培在1917年就任北京大学校长之后，着力营造“兼容并包”和“思想自由”的学术研究氛围，聘请了一大批具有新思想的学者到北京大学任教，使得北京大学不仅成为人才鼎盛、学术兴旺的全国最高学府，也成为中国新文化运动的大本营。蔡元培、胡适等人都赞成大学开放女禁，很多女性也积极争取接受高等教育的权利。1920年春，北京大学首次招收9名女生入学旁听，开创了中国国立大学男女同校的先例。 （1）根据材料一，概括洋务运动后的中国教育与中国古代传统教育相比出现的新变化。并分析出现变化的原因 （2）根据材料二，指出维新派创办京师大学堂的目的是什么。它的创立产生了哪些影响。 （3）根据材料三，归纳这一时期北京大学的特点。 【答案】（1）新变化：传统教育是培养官僚士绅，洋务运动后是培养近代实用人才；新式学堂课程除外语、中文外，科学技术成为重要内容。 原因：洋务运动的兴起；近代经济的发展；西方科技、文化的传入等 （2）目的：变法维新来挽救中国，使中国走向自强。 影响：培养了近代化的新式人才；促进了中国教育的近代化；促进了知识的传播；解放了人们的思想，扩大了人们的视野等 （3） 特点：有“兼容并包、思想自由”的学术研究氛围；人才鼎盛，学术兴旺；是新文化运动的主要阵地；赞成大学开放女禁；开创了中国国立大学男女同校的先例。 【解析】 小问1详解】 新变化：根据材料一“中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度……洋务运动兴起后清政府创办了新式学堂，以培养近代实用人才”得出传统教育是培养官僚士绅，洋务运动后是培养近代实用人才；根据材料一“新式学堂除开设外语、中文外，把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容，科学技术在课程中成为重要内容，”得出新式学堂课程除外语、中文外，科学技术成为重要内容。 原因：变化的原因可结合所学从洋务运动、经济发展、西方科技文化传入等角度回答。洋务运动的兴起；近代经济的发展；西方科技、文化的传入等。 【小问2详解】 目的：根据材料二“它不单纯学习西方的语言文字与船坚炮利技术，还要学习西方的文化与学术，以变法维新，来挽救中国，使中国走向自强。”得出维新派创办京师大学堂的目的是变法维新来挽救中国，使中国走向自强。 影响：本小问可结合所学从培养人才、近代教育发展、知识传播和思想解放等角度回答。培养了近代化新式人才；促进了中国教育的近代化；促进了知识的传播；解放了人们的思想，扩大了人们的视野等 【小问3详解】 特点：根据材料三“着力营造‘兼容并包’和‘思想自由’的学术研究氛围”得出有“兼容并包、思想自由”的学术研究氛围；根据材料三“使得北京大学不仅成为人才鼎盛、学术兴旺的全国最高学府，也成为中国新文化运动的大本营”得出人才鼎盛，学术兴旺；是新文化运动的主要阵地；根据材料三“蔡元培、胡适等人都赞成大学开放女禁，很多女性也积极争取接受高等教育的权利，”得出赞成大学开放女禁；根据材料三“1920年春，北京大学首次招收9名女生入学旁听，开创了中国国立大学男女同校的先例”得出开创了中国国立大学男女同校的先例。 18. 近代历程·不断探索阅读材料，结合所学知识回答问题。 材料一 况今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以缴发逆，可以勤远略。 ——曾国藩《复陈购买外洋船炮折》（1861年） 材料二 康有为主要事迹 孙中山先生事迹 1895年，联合18省应试举人发起“公车上书”请求拒和、迁都、变法 1895年成立强学会 1898年第三次上书光绪帝，呼吁变法救国 1898年，在康有为等维新派推动下，光绪帝发布一系列变法诏令。 1894年11月，在檀香山组织兴中会，提出“振兴中华”的宗旨。 1895年，领导广州起义。 1905年，在日本东京创立中国同盟会，提出“三民主义”学说。 1912年，宣誓就任中华民国临时政府大总统，建立了中华民国，颁布《中华民国临时约法》 材料三 新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。 ——摘自统编版教材8年级上 （1）根据材料一，概括洋务运动的目的。结合所学回答其目的是否达到，并分析原因。 （2）依据材料二，结合所学知识，对比康有为和孙中山在时代大潮中的救国实践有何异同之处 （3）请从内容和影响上，阐释材料三中的“一场思想领域的革新运动”。 （4）综上所述，梳理中国近代化的历程。 【答案】（1）学习西方军事器物，镇压农民起义，抵抗外国侵略。 没有，因为洋务派的初衷不是改变封建统治，只是引进资本主义国家新的军事和生产技术，是在封建制度的基础上修修补补，最终必然失败。 （2）异：①方式不同：主张变法维新；主张政治革命（用暴力手段推翻清政府） ②主张不同：实行君主立宪制；实行民主共和制③结果不同：被顽固派镇压；推翻了清王朝的专制统治。 同：都是为了救亡图存，挽救民族危机；都向西方学习；都推动了中国近代化进程；都促进了资本主义的发展；都解放了国人思想等。 （3）内容：抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；推倒旧文学，建设新文学等。 影响：动摇了封建道德的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用；打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流；但对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。 （4）经历了洋务运动——戊戌变法——辛亥革命——新文化运动（或经历了学习西方先进技术--学习西方政治制度一-学习西方思想文化的过程），即由表及里、由浅入深，层层深入的探索进程。 【解析】 【小问1详解】 目的：根据材料一“始而演习，继而试造”“可以缴发逆，可以勤远略”和所学可知，洋务运动的目的是学习西方军事器物，镇压农民起义，抵抗外国侵略。结合所学知识可知，其目的没有达到。原因：结合所学知识可知，洋务派的初衷不是改变封建统治，只是引进资本主义国家新的军事和生产技术，是在封建制度的基础上修修补补，最终必然失败。 【小问2详解】 异：根据材料二“1898年第三次上书光绪帝，呼吁变法救国”“1895年，领导广州起义。”可知，康有为和孙中山在时代大潮中的救国方式不同：康有为主张变法维新；孙中山主张政治革命（用暴力手段推翻清政府）；根据材料二“1898年，在康有为等维新派推动下，光绪帝发布一系列变法诏令。”“1905年，在日本东京创立中国同盟会，提出‘三民主义’学说。”可知，康有为和孙中山在时代大潮中的救国主张不同：康有为实行君主立宪制；孙中山实行民主共和制；根据材料二“1912年，宣誓就任中华民国临时政府大总统，建立了中华民国”和所学可知，康有为和孙中山在时代大潮中的救国结果不同：维新派最后被顽固派镇压，维新变法失败；辛亥革命推翻了清王朝的专制统治。同：依据以上材料和所学可知，康有为和孙中山在时代大潮中的救国实践都是为了救亡图存，挽救民族危机；都向西方学习；都推动了中国近代化进程；都促进了资本主义的发展；都解放了国人思想等。 【小问3详解】 阐释：根据材料三“一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。”和所学可知，新文化运动抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；推倒旧文学，建设新文学。新文化运动动摇了封建道德的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用；打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。由此可知，新文化运动是“一场思想领域的革新运动”。 【小问4详解】 历程：综上所述，中国的近代化经历了洋务运动——戊戌变法——辛亥革命——新文化运动（或经历了学习西方先进技术--学习西方政治制度一-学习西方思想文化的过程），体现了由学习技术（或器物）到学习制度，再到学习文化，由表及里，由浅入深，层层深入的特点。 19. 列强侵略·古国之殇。八年级（2）班同学围绕着“战争与中国的半殖民地化进程”这个主题，同学们进行了探究性学习。请你参与完成任务。 任务一【材料·解读战争缘由】 ①工业革命后半个多世纪，英国生产力飞速增长，对市场和原料的需求越来越强烈。当时的英国掌握着资本主义世界的霸权。它把侵略目标对转了亚洲，指向了中国。 ——《中外历史纲要》 ②因而我们想修订的正是为了要在更大的程度上，为我们的商业打开通向天朝帝国的道路。今以后，我们的商人得沿大江河航行，在大的消费中心开行设业，并自由出入所有的港口。 ——《（法国政府）给葛罗男爵的训令》（1857.5.9） ③日本对朝鲜觊觎已久，征服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤。1894年，朝鲜发生东学党起义。应朝鲜国王请求，清政府派兵帮助镇压。日本乘机出兵朝鲜。 ——摘自统编版教材 ④义和团运动的发展壮大，引起了外国侵略者的恐慌。列强一面向清政府施压，令其镇压义和团运动；一面拼凑起八国联军，发动了侵华战争。 ——摘编自教师教学用书 任务二【图片揭示战争惨烈】 图一 圆明园的残垣断壁 图二 日军在旅顺屠杀中国居 图三 炮火下的北京城（1900年） 任务三【条约阐释战争影响】 （1）材料包含丰富的历史信息。据下列材料，简析19世纪中期到20世纪初几场侵华战争爆发的原因。 （2）图片是历史的写照。下列图片分别与什么战争有关？它们揭示了侵略者怎样的本质？ （3）请从下面条约中任选三个，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。 （要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 《南京条约》 《北京条约》 《瑗珲条约》 《天津条约》 《马关条约》 《辛丑条约》 【答案】（1）①英国为了打开辟中国市场，获取侵略权益。②为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益。③日本企图侵略中国，征服世界。④镇压义和团运动，侵略中国。 （2）图一：第二次鸦片战争；图二：甲午中日战争；图三：八国联军侵华战争。烧杀抢掠、无恶不作的凶恶本质。 （3）示例 观点：不平等条约的签订，中国逐步沦为半殖民地半封建社会 19世纪中期到20世纪初，西方列强掀起了多场侵华战争。每场战争都签订了不平等条约。这些条约给中国带来了巨大的影响。 鸦片战争清政府战败，被迫与英国签订《南京条约》，这是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。从此中国丧失了完整独立的主权，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。1895年《马关条约》的签订，使外国势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。清政府在八国联军侵华战争战败后，被迫签订《辛丑条约》，这是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，中国完全陷入半殖民半封建社会的深渊。 可见，伴随着诸多不平等条约的签订，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。古老的中国社会被迫转型，在寻找出路。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“工业革命后半个多世纪，英国生产力飞速增长，对市场和原料的需求越来越强烈。当时的英国掌握着资本主义世界的霸权。它把侵略目标对转了亚洲，指向了中国。”和所学可知，英国为了打开中国市场，获取侵略权益，于1840年发动了鸦片战争；根据材料“因而我们想修订的正是为了要在更大的程度上，为我们的商业打开通向天朝帝国的道路。”和所学可知，19世纪中期，英法发动第二次鸦片战争的原因是为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益；根据材料“征服朝鲜是日本企图侵略中国、称霸世界的重要步骤。”和所学可知，1894年，日本发动甲午战争的原因是企图侵略中国，征服世界；根据材料“义和团运动的发展壮大，引起了外国侵略者的恐慌。”和所学可知，1900年，八国联军发动侵华战争的原因是镇压义和团运动，侵略中国。 【小问2详解】 战争：根据图一“圆明园的残垣断壁”和所学可知，在第二次鸦片战争中，英法联军攻占北京，火烧了圆明园；根据图二“日军在旅顺屠杀中国居 ”和所学可知，在甲午中日战争中，日军攻占旅顺，屠杀中国居民2万多人，犯下了滔天罪行；根据图三“炮火下的北京城（1900年）”和所学可知，1900年，八国联军发动了侵华战争，八国联军攻占北京后，采取了报复性的屠杀、掠夺，充分暴露了侵略者的凶恶本质。本质：通过以上战争，揭示了侵略者烧杀抢掠、无恶不作的凶恶本质。 【小问3详解】 阐述：开放性回答，史论结合，言之有理即可，选择《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》并结合所学可知，《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会，《马关条约》大大加深了中国的半殖民地化程度，《辛丑条约》使中国完全陷入半殖民半封建社会的深渊，可拟定观点为“不平等条约的签订，中国逐步沦为半殖民地半封建社会”。根据观点，结合以上条约的影响和危害，进行阐述，最后，简要总结。如：19世纪中期到20世纪初，西方列强掀起了多场侵华战争。每场战争都签订了不平等条约。这些条约给中国带来了巨大的影响。鸦片战争清政府战败，被迫与英国签订《南京条约》，这是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。从此中国丧失了完整独立的主权，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。1895年《马关条约》的签订，使外国势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。清政府在八国联军侵华战争战败后，被迫签订《辛丑条约》，这是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，中国完全陷入半殖民半封建社会的深渊。可见，伴随着诸多不平等条约的签订，中国逐步沦为半殖民地半封建社会。古老的中国社会被迫转型，在寻找出路。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$