第七单元 观察物体（复习课件）-【上好课】二年级数学上册同步高效课堂系列（苏教版）

小学数学·二年级（上）·SJ 第七单元 观察物体 思维导图 知识盘点 知识点一：观察物体 1、判断物体的形状是从哪个方位看到的。 可以根据物体的形状特点，想从哪个方位看这个物体才能看到这种形状，由此判断是从哪个方位看到的。 2.、判断从某一方位看到的物体的形状。 先通过观察、比较来分析物体的各个方向是什么形状，然后判断从某一方位所能看到的物体的形状。 易错攻略 1、从不同的角度观察同一个立体图形，看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。 2、不同的位置观察物体最多能看到三个面。 3、判断观察物体时看到的是什么形状，就看观察者在被观察物体的哪个面，在哪个面就会看到那个面的形状。 4、解决看图连线的问题时，不但要看清观察者所在的位置，同时也要注意观察者的视力范围。 考点精讲练 典例精讲 观察下图，下面（    ）图是红红看到的。 考点01 观察物体 分析 红红看到的是水壶嘴在左边，水壶柄在右边；据此选择。 解答 解：由题意分析得：观察下图， 是红红看到的。 故答案为：B 考点精讲练 典例精讲 下面的图分别是谁看到的？填一填。 考点01 观察物体 考点精讲练 考点01 观察物体 分析 华华在小熊的右手边，看到的是小熊的右手那一侧，小芳和小熊面对面，则看到的是小熊的正 面，小庆在小熊的左手边，看到的是小熊的左手那一侧，小红在小熊的背后，在看到的是小熊 的后背。 解答 解：由分析可得： 考点精讲练 针对练习 三个小朋友分别看到洗衣机的哪一面？请你连一连。 考点01 观察物体 分析 小明看到的是 ；小英看到的是 ；小红看到的是 ；据此解决。 解答 解：由题意分析得： 考点精讲练 针对练习 有一个立体图形，6个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6。从不同的角度观察，结果如下图所示， 6的对面是几？ 考点01 观察物体 分析 观察发现图1中能看到1、3、5，说明1、3、5中不存在相对的数；图2中能看到1、2、4， 说明1、2、4中不存在相对的数；图3中能看到4、5、6，说明4、5、6中不存在相对的数； 据此解答。 解答 解：图1中1与3、5都不相对，图2中1与2、4都不相对，那么1只能与6相对 图1中5与1、3都不相对，图3中5与4、6都不相对，那么5只能与2相对 则3与4相对 答：6的对面是1。 同学们再见THANKS FOR WATCHING $$