内容正文:
第三节 电磁铁 电磁继电器
一.选择题(共4小题)
1.下列有关磁现象的说法中错误的是( )
A.在地磁场作用下,指南针具有指向性,南极指向地磁南极
B.磁极之间的相互作用是通过磁场产生的
C.电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数、电流的大小都有关
D.磁极外部的磁感线是从磁体的N极出发,回到S极的
2.以下是几个关于电磁学的实验。下列说法正确的是( )
A.甲图小磁针发生偏转,说明电流周围存在磁场
B.乙图条形磁体静止时B端总是指向地磁北方,B端是条形磁体的北极
C.丙图中铁钉A、B永久具有磁性
D.丙图中铁钉B吸引的大头针比A多,说明电磁铁磁性强弱与电流大小有关
3.如图甲所示为小刚家的一款磁悬浮音箱,他查询资料得到这个底座内部的电路原理如图乙所示,闭合开关后,音箱会悬浮在空中。下列判断正确的是( )
A.音箱悬浮是利用了异名磁极相互排斥的原理工作的
B.底座内部电路中A端为电源的正极
C.闭合开关S,将滑片P向右移动,音箱悬浮的高度变高
D.闭合开关S,若保持其它条件不变,仅将电磁铁的线圈匝数增加,音箱悬浮的高度降低
4.如图所示,用甲装置探究通电螺线管外部的磁场分布,用乙装置探究电磁铁磁性强弱跟哪些因素有关。下列说法正确的是( )
A.图甲中显示的是通电螺线管内部及外部的磁感线
B.改变图甲中通电螺线管中电流I的方向,小磁针N极指向不变
C.图乙中吸引大头针的一端为电磁铁的N极
D.增大图乙中的电流,同时减少铁钉上线圈的匝数,电磁铁的磁性强弱一定不变
二.填空题(共6小题)
5.在探究“电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关”的实验中,小明连接了如图所示的电路,电磁铁A端放有一小磁针,闭合开关,小磁针 (选填“顺”或“逆”)时针转动,向右移动滑动变阻器的滑片,电磁铁磁性 (选填“增强”、“减弱”或“不变”)。
6.想要移动一个笨重的重物,为了方便操作,设计了一个杠杆和电磁铁组合系统来升降重物,如图所示。电磁铁的工作原理是奥斯特发现的 。闭合开关后,电磁铁上端为 (选填“N”或“S”)极。若重物被提起并悬挂于空中,不计衔铁、杠杆的质量,左侧电磁吸力应 (选填,“大于”、“等于”或“小于”)重物的重力,若提不起,则应将滑动变阻器滑片向 (选填“左”或“右”)滑动。
7.如图所示是具有报警功能的文物展示台,该展示台由木板、弹簧、金属片A,B,C和报警电路组成,其中,弹簧上的金属片B相当于 ,当把物品搬离展示台时,金属片B在弹力作用下与金属片A、C分开,这时灯 (选填“亮”或“不亮”),电铃 (选填“响”或“不响”)。
8.岷岷同学为了解决学习中的困惑,设计了如图所示的探究实验。闭合开关S,乙铁钉下端是电磁铁的 (填“N”或“S”)极;通过观察甲、乙电磁铁所吸引大头针的数量,可知在电流一定时,电磁铁的线圈匝数越多,其磁性越 (填“强”或“弱”)。将滑动变阻器的滑片向左端滑,电路中的电流 (填“变大”或“变小”),两个铁钉吸引的大头针数量会 (填“增加”或“减少”)。
9.如图所示是某款家用电磁锁的简易原理图。闭合开关S,滑片P向左移动,使静止在水平桌面的条形磁体滑动,打开门锁,则通电后电磁铁a端为 极;滑片P向左移动的过程中,电磁铁的磁性 ,条形磁体在滑动过程中受到的摩擦力方向是水平 (选填“向左”或“向右”)。
10.小朱尝试用电磁继电器设计了一个应急灯电路图(以一个灯为例,如图),要求外部电路停电时,如图中灯立即亮,则C点应该和触点 (填“A”或“B”)相连,如图中电磁继电器相当于一个 (填“开关”或“电源”)。
三.实验探究题(共2小题)
11.在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中,小明制成简易电磁铁甲、乙,并设计了如图所示的电路。
(1)当滑动变阻器的滑片向左移动时,电磁铁甲、乙吸引大头针的个数 (选填“增加”或“减少”),说明电流越 ,电磁铁磁性越强。
(2)根据图示的情境可知, (选填“甲”或“乙”)的磁性强,说明电流一定时, ,电磁铁磁性越强。
(3)根据安培定则,可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的 极。
(4)电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是 。
(5)将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁,并巧妙地通过吸引大头针的数量来显示电磁铁磁性的强弱。下面的实验也用这种方法的是 。
A.认识电压时,我们可以用水压来类比
B.用光线来描述光通过的路径
C.令敲响的音叉接触水面,看有没有溅起水花,来判断音叉有没有振动
D.用斜面、小车探究阻力对物体运动的影响
12.电饭锅的发热板中间安装有磁钢限温器可防止干烧,这个限温器里面有感温磁钢和永久磁铁。当水煮干后,温度升到103℃时,限温磁钢磁铁磁性下降,永久磁铁被里面的弹簧下压而分开,切断电路,停止加热。它充分利用了磁铁的磁性随温度发生变化的原理制成的,那么磁体的磁性强弱与温度有怎样的关系呢?
探究小组的同学设计了如图甲所示的装置进行探究。
(1)实验过程中通过观察 反映磁体磁性的强弱。
(2)探究小组的同学进行了实验,并记录了加热时间和掉落的铁钉数如下表:
加热时间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
铁钉掉落的个数/个
2
5
8
14
20
30
50
78
他们对数据进行分析,得出结论为: 。
(3)根据这一结论,同学们大胆设计了两个温度报警器。
①如图乙所示,请简述它的工作原理:当温度逐渐升高时,磁铁的磁性 ,无法 (选填“排斥”或“吸引”)铁制弹簧开关,弹簧开关向下恢复原状,这样下面的电路就被接通,从而使电铃报警。
②如图丙所示,电磁铁 (选填“乙”或“丙”)图设计较好,说明原因: 。
四.计算题(共1小题)
13.为实现自动控制,小明同学利用电磁继电器(电磁铁线圈电阻不计)制作了具有延时加热、保温、消毒等功能的恒温器,其电路图如图甲所示。控制电路中,电压U1=3V,定值电阻R0=50Ω,热敏电阻R阻值随温度变化的图像如图乙所示;工作电路中,电压U2=220V,R1、R2是电热丝,并且R1=1000Ω,R2=100Ω。已知水温达到80℃时衔铁会跳起。
(1)求衔铁刚跳起时,通过电磁铁线圈的电流。
(2)求工作电路在保温状态下的电功率。
(3)求衔铁被吸下以后经过10min工作电路中产生的热量是多少焦耳?
(4)要使水温达到60℃时衔铁跳起,请通过计算说明如何调整控制电路。
第三节 电磁铁 电磁继电器答案
一.选择题(共4小题)
1.A
2.A
3.C
4.A
二.填空题(共6小题)
5.顺;减弱
6.电流的磁效应;N;大于;左。
7.开关;亮;响
8.N;强;变大;增加。
9.N;增强;向右
10.B;开关。
三.实验探究题(共2小题)
11.(1)增加;大;
(2)甲;电磁铁线圈的匝数越多;
(3)S;
(4)大头针被磁化,同一端的磁性相同,互相排斥;
(5)CD。
12.(1)磁体吸引铁钉的数目;(2)磁铁的磁性随着温度的升高而减弱;(3)减弱;吸引;丙;乙图设计难以设定具体的报警温度
四.计算题(共1小题)
13.(1)衔铁刚跳起时,通过电磁铁线圈的电流为0.02A;
(2)工作电路在保温状态下的电功率为44W;
(3)衔铁被吸下以后经过10min工作电路中产生的热量是2.904×105J;
(4)要使水温达到60℃时衔铁跳起,应把定值电阻更换阻值为86Ω的电阻。
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