山东省2025年普通高校招生（春季）考试 学前教育类专业 全真模拟卷（五）（原卷板+解析版）

山东省2025年普通高校招生（春季）考试 学前教育专业知识 模拟试题五（原卷版） 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分200分，考试用时120分钟。考生请在答题卡上答题，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题共100分） 一、选择题：（本大题共50小题，每小题2分，共100分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，并填涂在答题卡上） 1.下列关于婴幼儿保育的表述，错误的是（ ）。 A.穿合脚的鞋,适度锻炼，都有利于脚弓的发育 B.多组织户外活动,有利于骨骼和牙齿的发育 C.超过3岁，如果包皮仍将阴茎头包没,就要去医院诊治 D.婴儿过了6个月,就可以培养定时排便的习惯 2.母乳中更有利于脑的发育的成分是（ ）。 A.乳清蛋白和抗体 B.牛磺酸和乳糖 C.钙磷比例适宜 D.维生素和水 3.下列日常护理操作,正确的是（ ）。 A.为减少误差，体温测量应连测三次取平均值 B.给幼儿滴耳药时，让小儿仰卧，肩下垫上枕头 C.幼儿发生鼻出血时，安慰孩子不要紧张。头略低，张口呼吸，担住鼻翼，压迫10分钟 D.幼儿发生晕厥时,幼儿教师一定不要慌张，迅速使幼儿平卧，头抬高脚放低 4.持之以恒，不随意变更，才能起到预期的效果，说明在执行生活制度时，应该（ ）。 A.坚持执行 B.保教结合 C.家园同步 D.一成不变 5.关于书籍、文具玩具的卫生要求，不正确的是（ ） 。 A.幼儿读物的文字、插图、符号要大而清晰 B. 幼儿的玩具要表面光滑，无尖角 C.幼儿用的铅笔芯要硬一些好 D.用口吹响的玩具不宜在幼儿园使用 6.下列食物中含铁丰富且吸收率高的是（ ）。 A.黄豆 B.猪肝 C.香蕉 D.乳类 7.止鼻血要求:头略低，张口呼吸,捏住鼻翼，一般要压迫（ ）分钟。 A.3 B.5 C.10 D.15 8.下列不属于周围神经系统的是（ ）。 A.脊髓 B.脊神经 C.植物神经 D.脑神经 9.儿童基础代谢所需的热能约占总热能的（ ）。 A.10%-15% B. 20%-30% C.40% D:50% 10.会引起急性扁桃体炎的细菌是（ ）。 A.嗜盐菌 B.葡萄球菌 C.溶血性链球菌 D沙门氏菌 11.下列关于人的心理基本特性表述正确的是（ ）。 A.脑是心理的源泉 B.心理是人脑对客观现实的反映 C.颞叶控制着人有目的、有意识的行为 D.物质环境和社会环境比较而言，物质环境对人类心理的作用尤为重要 12.属于儿童自我效能感发展高峰期的是（ ）月。 A.2 B.3 C.4 D.5 13.“骑车上坡要走S形,这样省力。”这样想着，我就轻轻松松地爬坡了，我此时的思维显示了（ ）。 A.间接性 B.概括性 C.组织性 D.形象性 14.不是所有的表情都是社会性的，下列表情具有社会性的是（ ）。 A.因为妈妈责怪而面露委屈 B.与想象相联系的恐惧 C.找到一个解决问题的好办法而高兴 D.疼痛性的啼哭 15.自我意识指的是个体对自己的各种身心状态的认识、体验和感望。自我意识的核心是（ ）。 A.自我认识 B.自我体验 C.自我评价 D.自我调控 16.心理学上把人对作用在感觉器官上的内外刺激的整体反映称作（ ）。 A.感觉 B.知觉 C.感知觉 D.触觉 17.当与母亲的接近愿望得不到满足时，儿童内心依然保持着对母亲的依恋，但是反抗行为明显减少,表现为表情迟钝、不理睬别人,这时的幼儿处于分离焦虑的哪一阶段( )。 A.反抗 B.失望 C.超脱 D.平复 18.小芳对小丽说:“我的帽子比你的好看。”这反映了儿童社会化语言的（ ）表现形式。 A.适应性告知 B.批评与嘲笑 C.命令、请求和威胁 D.问题与回答 19.幼儿在2-3岁时已基本上能掌握代名词“我”，并且能用“我"来代替自己名字,这标志（ ）。 A.想象的萌芽 B.意志的萌芽 C.情感的萌芽 D.自我意识的萌芽 20.提升幼儿自尊最有效的方式是（ ）。 A. 表扬 B.赞美 C.鼓励 D.肯定和认可幼儿 21.幼儿在教育过程中的一切行为，决不是教师想让他们怎样，他们就会怎样做的。这说明幼儿是（ ）。 A.整体发展的人 B.处于发展中的个人 C.具有主观能动性的人 D.具有巨大发展潜能的人 22.下列内容比较适合幼儿园间接教学的是（ ）. A.认识小蜗牛 B.交通规则 C.科学家的发现 D.安全知识 23.下列直观手段不属于模具直观的是（ ）. A.图书 B.沙盘 C.玩具 D.标本 24.幼儿园邀请父母和孩子一起参加精心准备的趣味体育比赛，这种家园合作的形式是（ ）。 A.家长学校 B家长开放日 C.家长会 D.亲子活动 25.陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现的幼儿教师的专业素养是（ ）。 A.事业心 B.丰富的教育理论知识 C.扎实的文化科学知识 D.健康的身体素质 26.幼儿园的值日生劳动开始于（ ）。 A.大班 B.中班 C.小班 D.托班 27.在角色游戏中,幼儿的角色意识强烈，往往争当同一角色的年龄班是（ ） A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 28.下列关于幼儿掌握数概念内容说法不正确的是（ ）。 A.区别“1和许多”是3岁前幼儿学数前教育的主要内容 B.比较两组物体的多少是3-4岁幼儿学数前教育的主要内容 C.学习10以内数的组成一般先用实物练习分与合 D.一般幼儿用点数的方法确定物体的排列次序 29. 对幼儿进行科学教育,重点在于（ ）。 A.培养动手操作能力 B.传授科学知识 C.激发认识兴趣和探究欲望 D.培养观察习惯 30.讲完故事《熊妈妈请客》后，幼儿自己找伙伴结成小组进行表演，这种方式比较适合（ ）。 A.大班 B.中班 C.小班 D.托班 31. 有关于预防龋齿及换牙的知识，注意用眼卫生,此活动目标适合（ ）。 A.小班 B.中班 C.大班 D.托班 32.《纲要》中提到五大领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域是（ ）。 A.感受能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力 33.教师通过“四季的变化”的活动培养幼儿的观察技能、表达技能，了解和掌握有关四季的科学知识，这一活动属于（ ）。 A.观察认识活动 B.实验操作活动 C.讨论探究活动 D.科学游戏活动 34.教师用睡眠的“眠”启发幼儿理解“春眠不觉晓”中的“眠”字是什么意思。这运用的方法是（ ）。 A.讲述法 B.讲解法 C.描述法 D.欣赏法 35.在秋游活动中,小朋友捡拾了各种各样的树叶带回了教室,于是老师利用这些树叶组织了“叶子变变”的粘贴活动,这种活动的设计程序起点是（ ）。 A.兴趣需要和经验 B. 目标 C.环境、材料 D.活动方案 36.创立“生活教育理论”和“教学做合一”的教育方法的教育家是（ ）。 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.福禄培尔 D.蒙台梭利 37.下列属于幼儿园教育特殊原则的是（ ）. A.促进儿童全面发展的原则北国为口机 B.面向全体，重视个别差异的原则 C.教育的活动性和活动的多样性原则 D.尊重儿童的人 38.儿童最初的美感开始于（ ）。 A.艺术作品 B.日常事物 C.游戏活动 D.大自然 39.为了训练幼儿大肌肉动作，幼儿园添置了脚踏车、攀登架等活动器材。幼儿园在环境创设的原则是（ ）。 A.开放性原则 B.适宜性原则 C. 经济性原则 D.参与性原则 40.幼儿园课程要与幼儿的未来发展需要联系起来,为幼儿今后的发展打下良好的基础，这体现了幼儿园课程的（ ）。 A.启蒙性 B.奠基性 C.生活性 D.教育性 41.下列活动中,适合运用直接教学方式组织的是（ ）。 A.找影子 B.吹泡泡 C.玩沙游戏 D.安全卫生保健常 42.下列属于实物直观的是（ ）。 A.标本 B.图片 C.模型 D.多媒体课件 43.下列哪项幼儿园教育活动计划是按照指导范围分类的（ ）。 A.学期计划 B.班级计划 C.学年计划 D.参观计划 44.教师组织幼儿玩“找朋友”的游戏，巩固认识相邻数，主要体现的教育原则是（ ）。 A.科学性原则 B.启发性原则 C.趣味性原则 D.主体性原则 45.提高幼儿对书面语言的兴趣;初步了解书面语言和口头语言的对应关系。这属于语言教育活的哪种类型（ ）。 A.谈话活动 B.讲述活动 C.早期阅读活动 D.文学作品学习活动 46.幼儿社会学习的重要方式是（ ）。 A.合作 B.模仿 C.分享 D.练习 47.“幼儿关心集体，诚实、守信”这属于社会教育中的哪项内容（ ）。 A.形成良好的人际关系 B.爱护自然环境,适应社会环境 C.遵守社会规范,形成良好的社会生活习惯 D.加强对自我的认识,培养幼儿的自信心 48.“什么叫相邻数”“认识时钟”属于数学活动的哪个类型（ ） 。 A.认知理解型活动 B.操作游戏型活动 C.探究发现型活动 D.观察认识活动 49.鸭妈妈和鸭爸爸带着鸭宝宝们去散步、做游戏,这体现了幼儿绘画的（ ）特点。 A.抽象性 B.透明式 C.拟人化 D.动态性 50.根据《幼儿园教育指导纲要》规定,幼儿园体育的重要目标是（ ）. A.培养运动人才 B.获得比赛奖项 C.培养幼儿对体育活动的兴趣 D.训练技能 卷二（非选择题共100分） 二、简答题（本大题7个小题，共38分） 1．上呼吸道感染是小儿常见疾病，应该如何预防？（6分） 2.乳牙的生理功能和保育要点有哪些？（8分） 3.幼儿同伴交往的特点有那那些？（4分） 4.教师应如何维护幼儿的自尊？（3分） 5.幼儿园与家园合作的内容有哪些？（5分） 6．创造性游戏的指导要求有哪些？（5分） 7.幼小衔接的主要内容和应该注意的问题有哪些？（7分） 三、论述题(本大题3个小题，共22分) 1.“培养幼儿对科学的浓厚兴趣，激发幼儿探索的欲望”，属于科学活动的什么类型？教师在组织科学领域活动时要注意什么？（10分） 2.幼儿园课程内容最内在的形态是什么?选择与确定幼儿园课程内容的原则有哪些? (6分) 3.有规则游戏在开展前，要做好游戏的准备。请问幼儿教师应如何做好游戏的准备工作? (6分) 四、材料分析题(本大题3个小题，共25分) 1.《幼儿园教育指导纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿身体的正常发育，是保证幼儿各方面健康发展的前提。那么:(12分) (1)什么是幼儿体育? (3分) (2)幼儿体育的目标是什么? (3分) (3)幼儿体育的实施。(6 分) 2.根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，请简述幼儿园社会领域的指导要点有哪些? (6分) 3.阅读《柳树姑娘》(音乐，大班)活动过程,回答问题:(7分) A.出示柳树的图片，引导幼儿注意柳树的姿态等。 B.教师播放完整的歌曲，引导幼儿整体感知歌曲的旋律。 C.教师出示图谱,对照图谱完整、有表情的演唱歌曲，让幼儿熟悉歌词。 D.幼儿跟随伴奏，采取分组演唱、男生女生轮唱等方式,看图谱学唱歌曲。 E.有感情地完整演唱整首歌曲鼓励幼儿创编动作有表情地边唱边表演。 (1)以上片段A运用了哪种教学方法? (1分)片段B运用了哪种类型的教具? (1 分)片段D各运用了哪种教学方法? (1 分) (2)教师在使用教具时应注意哪些? (4分) 五、综合应用题(本大题1个小题，共15分) 秋天到了，校园中，公园里，到处飘落着各种各样的树叶:红的黄的、大的小的、圆的......幼儿园张老师突然意识到:如果让幼儿用树叶制作手工作品，用来装扮教室，美化环境，也许会有意想不到的效果。于是张老师组织幼儿收集树叶，启发幼儿大胆想象，部分幼儿巧妙运用树叶,制作出独特、新颖的作品。 请根据以上材料，完成下列问题: 1.幼儿园教育活动设计的程序可以简化为一个公式，请写出这个公式。(3分) 2.结合以上材料，替张老师设计一个大班手工活动方案。(12分) 要求:①语言简洁条理清晰;②内容完整、结构合理;③过程设计科学，能够体现游戏法、练习法、谈话法等教育教学方法。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省2025年普通高校招生（春季）考试 学前教育专业知识 模拟试题五（解析版） 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分200分，考试用时120分钟。考生请在答题卡上答题，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题共100分） 一、选择题：（本大题共50小题，每小题2分，共100分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，并填涂在答题卡上） 1.下列关于婴幼儿保育的表述，错误的是（ ）。 A.穿合脚的鞋,适度锻炼，都有利于脚弓的发育 B.多组织户外活动,有利于骨骼和牙齿的发育 C.超过3岁，如果包皮仍将阴茎头包没,就要去医院诊治 D.婴儿过了6个月,就可以培养定时排便的习惯 【答案】C 【解析】考察婴幼儿保育的知识点 2.母乳中更有利于脑的发育的成分是（ ）。 A.乳清蛋白和抗体 B.牛磺酸和乳糖 C.钙磷比例适宜 D.维生素和水 【答案】D 【解析】考察母乳中的成分 3.下列日常护理操作,正确的是（ ）。 A.为减少误差，体温测量应连测三次取平均值 B.给幼儿滴耳药时，让小儿仰卧，肩下垫上枕头 C.幼儿发生鼻出血时，安慰孩子不要紧张。头略低，张口呼吸，担住鼻翼，压迫10分钟 D.幼儿发生晕厥时,幼儿教师一定不要慌张，迅速使幼儿平卧，头抬高脚放低 【答案】C 【解析】考察幼儿的日常护理 4.持之以恒，不随意变更，才能起到预期的效果，说明在执行生活制度时，应该（ ）。 A.坚持执行 B.保教结合 C.家园同步 D.一成不变 【答案】A 5.关于书籍、文具玩具的卫生要求，不正确的是（ ） 。 A.幼儿读物的文字、插图、符号要大而清晰 B. 幼儿的玩具要表面光滑，无尖角 C.幼儿用的铅笔芯要硬一些好 D.用口吹响的玩具不宜在幼儿园使用 【答案】C 【解析】考察幼儿书籍、文具玩具的卫生要求 6.下列食物中含铁丰富且吸收率高的是（ ）。 A.黄豆 B.猪肝 C.香蕉 D.乳类 【答案】B 【解析】考察食物中含铁丰富且吸收率高 7.止鼻血要求:头略低，张口呼吸,捏住鼻翼，一般要压迫（ ）分钟。 A.3 B.5 C.10 D.15 【答案】C 【解析】考察止鼻血的知识点 8.下列不属于周围神经系统的是（ ）。 A.脊髓 B.脊神经 C.植物神经 D.脑神经 【答案】A 【解析】考察周围神经系统 9.儿童基础代谢所需的热能约占总热能的（ ）。 A.10%-15% B. 20%-30% C.40% D:50% 【答案】D 【解析】考察儿童基础代谢所需的热能约占总热能的百分比 10.会引起急性扁桃体炎的细菌是（ ）。 A.嗜盐菌 B.葡萄球菌 C.溶血性链球菌 D沙门氏菌 【答案】C 【解析】考察引起急性扁桃体炎的细菌 11.下列关于人的心理基本特性表述正确的是（ ）。 A.脑是心理的源泉 B.心理是人脑对客观现实的反映 C.颞叶控制着人有目的、有意识的行为 D.物质环境和社会环境比较而言，物质环境对人类心理的作用尤为重要 【答案】B 【解析】考察心理的基本特征 12.属于儿童自我效能感发展高峰期的是（ ）月。 A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】A 【解析】考察自我效能感 13.“骑车上坡要走S形,这样省力。”这样想着，我就轻轻松松地爬坡了，我此时的思维显示了（ ）。 A.间接性 B.概括性 C.组织性 D.形象性 【答案】A 【解析】考察思维的特性 14.不是所有的表情都是社会性的，下列表情具有社会性的是（ ）。 A.因为妈妈责怪而面露委屈 B.与想象相联系的恐惧 C.找到一个解决问题的好办法而高兴 D.疼痛性的啼哭 【答案】A 【解析】考察社会性 15.自我意识指的是个体对自己的各种身心状态的认识、体验和感望。自我意识的核心是（ ）。 A.自我认识 B.自我体验 C.自我评价 D.自我调控 【答案】C 【解析】考察自我意识的核心 16.心理学上把人对作用在感觉器官上的内外刺激的整体反映称作（ ）。 A.感觉 B.知觉 C.感知觉 D.触觉 【答案】B 【解析】考察知觉的概念 17.当与母亲的接近愿望得不到满足时，儿童内心依然保持着对母亲的依恋，但是反抗行为明显减少,表现为表情迟钝、不理睬别人,这时的幼儿处于分离焦虑的哪一阶段( )。 A.反抗 B.失望 C.超脱 D.平复 【答案】B 【解析】考察分离焦虑的四个阶段 18.小芳对小丽说:“我的帽子比你的好看。”这反映了儿童社会化语言的（ ）表现形式。 A.适应性告知 B.批评与嘲笑 C.命令、请求和威胁 D.问题与回答 【答案】B 【解析】考察幼儿的社会化语言 19.幼儿在2-3岁时已基本上能掌握代名词“我”，并且能用“我"来代替自己名字,这标志（ ）。 A.想象的萌芽 B.意志的萌芽 C.情感的萌芽 D.自我意识的萌芽 【答案】D 【解析】考察幼儿语言的发展 20.提升幼儿自尊最有效的方式是（ ）。 A. 表扬 B.赞美 C.鼓励 D.肯定和认可幼儿 【答案】C 【解析】考察幼儿自尊的培养方式 21.幼儿在教育过程中的一切行为，决不是教师想让他们怎样，他们就会怎样做的。这说明幼儿是（ ）。 A.整体发展的人 B.处于发展中的个人 C.具有主观能动性的人 D.具有巨大发展潜能的人 【答案】C 【解析】考察幼儿的特性 22.下列内容比较适合幼儿园间接教学的是（ ）. A.认识小蜗牛 B.交通规则 C.科学家的发现 D.安全知识 【答案】A 【解析】考察幼儿园间接教学 23.下列直观手段不属于模具直观的是（ ）. A.图书 B.沙盘 C.玩具 D.标本 【答案】D 【解析】考察直观模型 24.幼儿园邀请父母和孩子一起参加精心准备的趣味体育比赛，这种家园合作的形式是（ ）。 A.家长学校 B家长开放日 C.家长会 D.亲子活动 【答案】D 【解析】考察家园合作的形式 25.陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现的幼儿教师的专业素养是（ ）。 A.事业心 B.丰富的教育理论知识 C.扎实的文化科学知识 D.健康的身体素质 【答案】A 【解析】考察幼儿教师的专业素养 26.幼儿园的值日生劳动开始于（ ）。 A.大班 B.中班 C.小班 D.托班 【答案】B 【解析】考察幼儿值日时间 27.在角色游戏中,幼儿的角色意识强烈，往往争当同一角色的年龄班是（ ） A.托班 B.小班 C.中班 D.大班 【答案】C 【解析】考察角色游戏 28.下列关于幼儿掌握数概念内容说法不正确的是（ ）。 A.区别“1和许多”是3岁前幼儿学数前教育的主要内容 B.比较两组物体的多少是3-4岁幼儿学数前教育的主要内容 C.学习10以内数的组成一般先用实物练习分与合 D.一般幼儿用点数的方法确定物体的排列次序 【答案】B 【解析】考察幼儿掌握数概念内容 29. 对幼儿进行科学教育,重点在于（ ）。 A.培养动手操作能力 B.传授科学知识 C.激发认识兴趣和探究欲望 D.培养观察习惯 【答案】C 【解析】考察科学教育的重点 30.讲完故事《熊妈妈请客》后，幼儿自己找伙伴结成小组进行表演，这种方式比较适合（ ）。 A.大班 B.中班 C.小班 D.托班 【答案】A 31. 有关于预防龋齿及换牙的知识，注意用眼卫生,此活动目标适合（ ）。 A.小班 B.中班 C.大班 D.托班 【答案】C 【解析】考察活动适合的年龄 32.《纲要》中提到五大领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，艺术领域是（ ）。 A.感受能力 B.表现能力 C.创造能力 D.思维能力 【答案】C 【解析】考察纲要中的艺术领域的关键 33.教师通过“四季的变化”的活动培养幼儿的观察技能、表达技能，了解和掌握有关四季的科学知识，这一活动属于（ ）。 A.观察认识活动 B.实验操作活动 C.讨论探究活动 D.科学游戏活动 【答案】A 【解析】考察观察认知活动 34.教师用睡眠的“眠”启发幼儿理解“春眠不觉晓”中的“眠”字是什么意思。这运用的方法是（ ）。 A.讲述法 B.讲解法 C.描述法 D.欣赏法 【答案】B 【解析】考察教学方法 35.在秋游活动中,小朋友捡拾了各种各样的树叶带回了教室,于是老师利用这些树叶组织了“叶子变变”的粘贴活动,这种活动的设计程序起点是（ ）。 A.兴趣需要和经验 B. 目标 C.环境、材料 D.活动方案 【答案】C 【解析】考察活动设计的起点 36.创立“生活教育理论”和“教学做合一”的教育方法的教育家是（ ）。 A.陶行知 B.陈鹤琴 C.福禄培尔 D.蒙台梭利 【答案】A 【解析】考察陶行知的教育理念 37.下列属于幼儿园教育特殊原则的是（ ）. A.促进儿童全面发展的原则北国为口机 B.面向全体，重视个别差异的原则 C.教育的活动性和活动的多样性原则 D.尊重儿童的人 【答案】C 【解析】考察幼儿园教育特殊原则 38.儿童最初的美感开始于（ ）。 A.艺术作品 B.日常事物 C.游戏活动 D.大自然 【答案】B 【解析】考察幼儿美育 39.为了训练幼儿大肌肉动作，幼儿园添置了脚踏车、攀登架等活动器材。幼儿园在环境创设的原则是（ ）。 A.开放性原则 B.适宜性原则 C. 经济性原则 D.参与性原则 【答案】B 【解析】考察幼儿园环境创设的原则 40.幼儿园课程要与幼儿的未来发展需要联系起来,为幼儿今后的发展打下良好的基础，这体现了幼儿园课程的（ ）。 A.启蒙性 B.奠基性 C.生活性 D.教育性 【答案】B 【解析】考察幼儿园课程的特性 41.下列活动中,适合运用直接教学方式组织的是（ ）。 A.找影子 B.吹泡泡 C.玩沙游戏 D.安全卫生保健常 【答案】D 【解析】考察适合运用直接教学的活动 42.下列属于实物直观的是（ ）。 A.标本 B.图片 C.模型 D.多媒体课件 【答案】A 【解析】考察实物直观 43.下列哪项幼儿园教育活动计划是按照指导范围分类的（ ）。 A.学期计划 B.班级计划 C.学年计划 D.参观计划 【答案】B 【解析】考察幼儿园教育活动计划 44.教师组织幼儿玩“找朋友”的游戏，巩固认识相邻数，主要体现的教育原则是（ ）。 A.科学性原则 B.启发性原则 C.趣味性原则 D.主体性原则 【答案】C 【解析】考察幼儿园教育原则 45.提高幼儿对书面语言的兴趣;初步了解书面语言和口头语言的对应关系。这属于语言教育活的哪种类型（ ）。 A.谈话活动 B.讲述活动 C.早期阅读活动 D.文学作品学习活动 【答案】C 【解析】考察语言教育活的类型 46.幼儿社会学习的重要方式是（ ）。 A.合作 B.模仿 C.分享 D.练习 【答案】B 【解析】考察幼儿社会学习的重要方式 47.“幼儿关心集体，诚实、守信”这属于社会教育中的哪项内容（ ）。 A.形成良好的人际关系 B.爱护自然环境,适应社会环境 C.遵守社会规范,形成良好的社会生活习惯 D.加强对自我的认识,培养幼儿的自信心 【答案】A 【解析】考察社会教育的内容 48.“什么叫相邻数”“认识时钟”属于数学活动的哪个类型（ ） 。 A.认知理解型活动 B.操作游戏型活动 C.探究发现型活动 D.观察认识活动 【答案】A 【解析】考察数学活动的类型 49.鸭妈妈和鸭爸爸带着鸭宝宝们去散步、做游戏,这体现了幼儿绘画的（ ）特点。 A.抽象性 B.透明式 C.拟人化 D.动态性 【答案】C 【解析】考察幼儿绘画的特点 50.根据《幼儿园教育指导纲要》规定,幼儿园体育的重要目标是（ ）. A.培养运动人才 B.获得比赛奖项 C.培养幼儿对体育活动的兴趣 D.训练技能 【答案】C 【解析】考察幼儿园体育的目标 卷二（非选择题共100分） 二、简答题（本大题7个小题，共38分） 1．上呼吸道感染是小儿常见疾病，应该如何预防？（6分） 【答案】 ①增强体质,提高对环境冷热变化的适应能力 ②季节变换之时,应注意小儿的冷热,随时增减衣服③保持幼儿活动室、卧室空气新鲜 ④合理安排幼儿的一日生活,提供平衡的膳食 ⑤冬春季,少去人多的公共场所 ⑥教会幼儿洗手的方法,勤洗手 2.乳牙的生理功能和保育要点有哪些？（8分） 【答案】 生理功能 ①咀嚼食物,帮助消化②促进颌骨发育③有利于口齿伶俐④有利于恒牙的健康 保育要点 ①保护乳牙和六龄齿②减少婴儿漾奶③培养定时排便的习惯④预防脱肛 3.幼儿同伴交往的特点有那那些？（4分） 【答案】 ①练习社交技能 ②强化交往行为 ③积极投人游戏 ④出现性别分离现象 4.教师应如何维护幼儿的自尊？（3分） 【答案】 ①接纳和关心所有幼儿②尊重幼儿③肯定和认可幼儿 5.幼儿园与家园合作的内容有哪些？（5分） 【答案】 ①主动向家长了解孩子出生、成长的情况和个性特征 ②保障家长的知情权,让家长了解幼儿在园的一日生活及其具体表现 ③保障家长的参与权,让家长参与幼儿园管理决策与监督 ④在幼儿园课程建设中吸纳家长的意见,并充分利用家长的教育资源 ⑤向家长传递科学的教育理念与方法,提高其养育孩子的能力 6．创造性游戏的指导要求有哪些？（5分） 【答案】 ①尊重幼儿游戏的自主性,满足幼儿游戏的多种需要 ②创造良好的能引发幼儿创造性游戏的环境,保证幼儿创造性游戏的时间 ③通过观察确定指导幼儿游戏的方法和途径,引导游戏的进程,提高游戏水平 ④按照幼儿游戏发展的规律指导游戏 ⑤探索多样化的指导方式 7.幼小衔接的主要内容和应该注意的问题有哪些？（7分） 【答案】 主要内容： ①培养幼儿对小学生活的热爱和向往 ②培养幼儿对小学生活的适应性 ③帮助幼儿做好人学前的学习准备 注意问题： ①幼小衔接工作应贯穿于整个幼儿期 ②全面培养幼儿的素质 ③纠正幼儿园教育中的小学化倾向 ④协调幼儿园、小学家庭和社会的关系,共同做好幼小衔接 三、论述题(本大题3个小题，共22分) 1.“培养幼儿对科学的浓厚兴趣，激发幼儿探索的欲望”，属于科学活动的什么类型？教师在组织科学领域活动时要注意什么？（10分） 【答案】属于科学游戏活动类型。 应注意:①幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,那么教师自己首先要对科学活动充满兴趣,养成对事物的观察习惯,能够对幼儿的问题给出比较正确的答案 ②教师要了解一般的自然科学现象产生的原理、过程、结果等,密切关注现代科学技术的发展及对幼儿生活的影响,引导幼儿发现身边的科学现象,具备一定的科学知识概念和理论,同时要密切联系幼儿的实际生活,将身边的事物与现象作为科学探索的对象 ③教师要善于用正确的、科学的、幼儿能理解的.形象的语言讲解科学知识、科学现象,不要迷信,并注意随机教育 ④要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,教师平时要注意搜集各类废旧材料,为幼儿制作提供充分的操作材料，让他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣,同时要注意各类材料使用的安全和卫生 2.幼儿园课程内容最内在的形态是什么?选择与确定幼儿园课程内容的原则有哪些? (6分) 【答案】知识与经验 原则：①满足幼儿全面发展的整体需要,有效发挥各领域内容的教育作用 ②符合幼儿的发展规律与特点，对幼儿来说是必要的和有效的学习内容 ③联系幼儿的实际生活,符合幼儿的兴趣,有利于形成一定的知识结构 ④适合幼儿发展需要,对幼儿的学习具有挑战性 3.有规则游戏在开展前，要做好游戏的准备。请问幼儿教师应如何做好游戏的准备工作? (6分) 【答案】 ①选择和编制适合的游戏 ②教师要熟悉游戏的玩法和规则 ③准备好游戏的场地和材料 四、材料分析题(本大题3个小题，共25分) 1.《幼儿园教育指导纲要》明确要求:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,幼儿身体的正常发育，是保证幼儿各方面健康发展的前提。那么:(12分) (1)什么是幼儿体育? (3分) 【答案】幼儿体育是指在幼儿园进行的,遵循幼儿身体生长发育的规律,运用科学的方法,以增强幼儿的体质，保证幼儿健康为目的的一系列教育活动。 (2)幼儿体育的目标是什么? (3分) 【答案】 ①保护幼儿的生命与健康,促进幼儿身体的正常生长发育和机能的协调发展 ②培养幼儿良好的生活、卫生习惯 ③锻炼幼儿身体,发展基本动作,增强体质,培养幼儿对体育活动的兴趣 (3)幼儿体育的实施。(6 分) 【答案】 途径： ①创设良好的生活环境 ②科学护理幼儿的生活 ③积极开展各项体育活动 注意问题 ①锻炼与保护并重,注重幼儿身体素质的提高 ②重视培养幼儿对体育活动的兴趣和积极态度,为养成幼儿终身锻炼的习惯打基础 ③专门的体育活动与日常活动相结合 2.根据《幼儿园教育指导纲要》的要求，请简述幼儿园社会领域的指导要点有哪些? (6分) 【答案】 ①社会领域的教育具有潜移默化的特点 ②应为幼儿提供人际间相互交往和共同活动的机会和条件,并加以指导 ③社会学习是一个漫长的过程,需要幼儿园、家庭、社会密切合作,共同促进幼儿良好社会性品质的形成 3.阅读《柳树姑娘》(音乐，大班)活动过程,回答问题:(7分) A.出示柳树的图片，引导幼儿注意柳树的姿态等。 B.教师播放完整的歌曲，引导幼儿整体感知歌曲的旋律。 C.教师出示图谱,对照图谱完整、有表情的演唱歌曲，让幼儿熟悉歌词。 D.幼儿跟随伴奏，采取分组演唱、男生女生轮唱等方式,看图谱学唱歌曲。 E.有感情地完整演唱整首歌曲鼓励幼儿创编动作有表情地边唱边表演。 (1)以上片段A运用了哪种教学方法? (1分)片段B运用了哪种类型的教具? (1 分)片段D各运用了哪种教学方法? (1 分) 【答案】 片段A观察法 片段B使用了媒体类直观. 片段D运用了练习法 (2)教师在使用教具时应注意哪些? (4分) 【答案】 ①教具的使用要与教师的语言和动作相结合 ②教具的使用要恰当 ③生动形象的教学用具要和实际操作及思维活动相结合④发挥教具自身的作用 五、综合应用题(本大题1个小题，共15分) 秋天到了，校园中，公园里，到处飘落着各种各样的树叶:红的黄的、大的小的、圆的......幼儿园张老师突然意识到:如果让幼儿用树叶制作手工作品，用来装扮教室，美化环境，也许会有意想不到的效果。于是张老师组织幼儿收集树叶，启发幼儿大胆想象，部分幼儿巧妙运用树叶,制作出独特、新颖的作品。 请根据以上材料，完成下列问题: 1.幼儿园教育活动设计的程序可以简化为一个公式，请写出这个公式。(3分) 【答案】目标+兴趣、需要和经验+环境和材料→活动 2.结合以上材料，替张老师设计一个大班手工活动方案。(12分) 要求:①语言简洁条理清晰;②内容完整、结构合理;③过程设计科学，能够体现游戏法、练习法、谈话法等教育教学方法。 【答案】 【答案】评分标准:活动目标3分,要求写出知识技能目标,情感态度目标,能力培养目标; 活动过程设计9分评分要求： 开始环节1分；基本环节5分；结束环节2分；总体评价1分。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$