专项04 连线题-2024-2025学年科学五年级上学期期末备考真题分类汇编（江苏专版）

苏教版小学科学五上期末专项真题汇编（连线题） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、连线题 1．（18-19五年级上·江苏·期末）连线题。 地貌广阔平坦，起伏很小            盆地 四周地势较高，中间低平            平原 地势较高，蜿蜒起伏                    山地 地形开阔，周边以陡坡为界        丘陵 由连绵不断的低矮山丘组成        高原 2．（19-20五年级上·江苏·期末）把地形的名称与对应的特点连起来。   3．（21-22五年级上·江苏·单元测试）将不同的物体对应连起来      热的良导体                 热的不良导体的 塑料   木头   铝   铁   泡沫   空气   锡纸  瓷砖   陶瓷   铜   岩棉板 4．（21-22五年级上·江苏·单元测试）连线题：将光的现象与原理连线。 一叶障目 镜花水月 照镜子 光的直线传播 坐井观天 调整队列 光的反射 立竿见影 射击瞄准 汽车反光镜 5．（20-21五年级上·江苏·开学考试）将人体接受的刺激与相应的反应连线。 刺激 反应 胳臂有处地方有点痒     避开它们，绕着走 闻到香味 迅速将手握起 吃到苦的花生 深呼吸，感到满足 抓尺子时看到同伴松手 抬起另一只手抓挠那里 看到路上有碎玻璃     看向声音传来的方向 听到一声响     找地方吐掉 6．（21-22五年级上·江苏徐州·期中）连线题。 岩浆岩 沉积岩 变质岩 7．（21-22五年级上·江苏·期中）请把下列物质与其导热性能进行连线。 空气 橡胶 导热性能好 热的不良导体 铁 塑料 铜 导热性能差 热的良导体 木头 8．（21-22五年级上·江苏·期中）把下列地球表面的变化与原因连接起来。 海边的桥状岩石               风 沙漠的蘑菇石               河流 弯曲的河道               温度的变化 山上裂开的岩石               海浪 9．（20-21五年级上·江苏泰州·期末）把科学家的名字与他们各自的贡献用直线连起来。 哥白尼           分解阳光 林奈            正确解释人眼如何看到东西 牛顿            提出“日心说” 阿尔哈曾          编排“花钟” 10．（20-21五年级上·江苏徐州·期末）连接各种不同的力。 重力                海绵被压扁后产生的力 弹力                自行车刹车时产生的力 摩擦力               放鞭炮时向上冲的力 反冲力               水桶对手向下的力 11．（20-21五年级上·江苏徐州·期末）连一连                              用毛巾包着拧瓶盖 增大摩擦力                        给自行车轴承加润滑油                              跑步用的钉鞋 减小摩擦力                        坦克车轮上的履带表面凸起的棱                              移动重物时下面垫滚木 12．（19-20五年级上·江苏·期末）下图是不同日期月亮在天空的位置与形状，请将月相序号和对应名称连线。 （使用铅笔、尺子连线） 上半月的蛾眉月 A   新月 下半月的蛾眉月   B 满月 上半月的凸月 C 上弦月 下半月的凸月 D 下弦月 试卷第1页，共3页 原创原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 1． 【详解】地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌，地形表面是高低起伏、崎岖不平的。盆地是四周地势较高，中间低平；山地是地势较高，蜿蜒起伏；平原是地势较高，蜿蜒起伏；丘陵由连绵不断的低矮山丘组成；高原是地形开阔，周边以陡坡为界。 2． 【详解】地形，是指地表各种各样的形态，具体指地表以上分布的固定物体所共同呈现出的高低起伏的各种状态。地形与地势、地貌不完全一样，地形多偏向于局部结构，而地势讲走向，地貌则一定是指整体特征。如：鞍部是地形，山谷是地貌。 3． 【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。塑料、木头、泡沫、空气、瓷砖、陶瓷都是热的不良导体，吸热慢，散热也慢；铝、铁、锡纸、铜、岩棉板都是热的良导体，吸热快，散热也快。 4． 【详解】光在同种介质中是沿直线传播的，比如调整队列、一叶障目、射击瞄准、坐井观天、立竿见影都是光的直线传播原理；光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射。反射光的传播方向会发生变化，反射的光线也是以直线形式传播的，比如照镜子、镜花水月、汽车反光镜都是光的反射原理。 5． 【详解】由于生命活动，人体中所有的细胞都会受到内外环境的刺激，它们也就会对刺激作出反应，这在神经细胞、肌肉细胞更为明显。人体接受到刺激都会有相应的反应。胳膊有处地方有点痒会抬起另一只手抓挠那里；闻到香味会深呼吸，感到满足；吃到苦的花生会找地方吐掉；抓尺子时看到同伴松手会迅速将手握起；看到路上有碎玻璃会避开它们，绕着走；听到一声巨大声响会看向声音传来的方向。 6． 【详解】地质学家根据岩石的形成方式，将岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。变质岩，三大岩类的一种，是指受到地球内部力量（温度、压力、应力的变化、化学成分等）改造而成的新型岩石，比如板岩、大理岩、片麻岩等。固态的岩石在地球内部的压力和温度作用下，发生物质成分的迁移和重结晶，形成新的矿物组合。沉积岩是地壳表层岩石在常温常压条件下，经过风化剥蚀、搬运、沉积和硬结成岩等一系列地质作用而形成的岩石。沉积岩中有砂岩、页岩、石灰岩、砾岩等。岩浆岩又称火成岩，是由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固所形成的岩石，有明显的矿物晶体颗粒或气孔，花岗岩、流纹岩、玄武岩都属于岩浆岩。 7． 【详解】不同的物体传导热的本领是不同的。善于传热的物质叫做热的良导体，吸热快，散热也快；不善于传热的物质叫做热的不良导体，吸热慢，散热也慢。空气、橡胶、塑料和木头是热的不良导体，吸热慢，散热也慢；铁和铜是热的良导体，吸热快，散热也快。 8． 【详解】地表形态是内外力长期相互作用下不断地发展变化的结果，形式多种多样。地球表面的形态不断发生着变化，有的表现得很猛烈，如火山、地震、海啸等；有的表现的很缓慢，比如风力、水力对地表的侵蚀。海边的桥状岩石是海浪侵蚀造成的，沙漠的蘑菇石是风化作用，弯曲的河道是流水侵蚀的结果，山上裂开的岩石是由于温度的变化造成的。 9． 【详解】发明家，指创造、拥有新装置、新设计或新方法者能更好地提高和影响人类生活水平、对人类社会未来发展有着巨大帮助，在人类发明史上作出伟大奉献或在发明界有一定影响力的人物，要熟知他们和他们的贡献。16世纪时，“太阳中心说”的创始人哥白尼曾依据相对运动原理提出了地球自转的理论。植物不仅会在不同季节里开花，有的还会在一天中的固定时间形式放或闭合，200多年前，瑞典生物学家卡罗拉斯•林奈根据这一现象编排出一个富有情趣的“花钟”。牛顿最早发现太阳光是七色光。阿尔哈曾正确解释人眼如何看到东西。 10． 【详解】力是物体间的相互作用。物体都有一个向下的力，这个力就是重力。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力，水桶对手向下的力就是重力。橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力，海绵被压扁后产生的力就是弹力。气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力，放鞭炮时向上冲的力就是反冲力。一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力，自行车刹车时产生的力就是摩擦力。 11． 【分析】两个物体接触面越光滑，摩擦力越小，反之摩擦力就越大，物体越重，压力越大，摩擦力越大，反之，摩擦力就越小。摩擦力有时很有用，需要设法增大有时又有危害，必须设法减小。 【详解】根据对摩擦力应用的认识，跑步用的钉子鞋、用毛巾包着拧紧瓶盖都是增大摩擦力，给自行车车轴加润滑油、坦克车轮上的履带、移动重物时下面垫滚木都是为减小摩擦力。 12． 【详解】月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。月相实际上就是人们在地球上看到的月球被太阳照亮的部分。月相的变化是月球围绕地球公转过程中形成的，变化是有一定的规律的。月相圆缺变化一个周期的时间为一个月，一个月中的月相是不同的。月相的变化经历新月—上弦月—圆月—下弦月—残月的过程。上半月变化规律，由亏到圆，人们看到的月亮亮面面积逐渐增大，直至满月，亮面在月球的右侧，下半月，人们看到亮面面积逐渐减小，直至朔月，亮面在月球的左侧。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$